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      2. 聽(tīng)聽(tīng)冬的聲音作文

        時(shí)間:2022-01-27 16:01:26 聲音 我要投稿
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        聽(tīng)聽(tīng)冬的聲音作文

          河水早上就結(jié)上冰,連土地都給凍住了。雪下了好多天,地上的還沒(méi)來(lái)的及融化,天上的又掉下來(lái)了。以下是聽(tīng)聽(tīng)冬的聲音作文,歡迎閱讀。

        聽(tīng)聽(tīng)冬的聲音作文

          聽(tīng)聽(tīng)冬的聲音作文1

          那天中午我拉同桌慌忙“逃離”教室時(shí),不經(jīng)意瞄了一眼黑板,諾大的黑板被擦得干干凈凈,只留下“每日一言”:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?那一刻有悚然的感覺(jué)!半y道冬天的離開(kāi)是無(wú)影無(wú)蹤的嗎?”我問(wèn)正在對(duì)面包流口水的同桌,他不知所措。我把隨身聽(tīng)翻了個(gè)面兒,耳塞便又傳出了那久違卻又熟悉的聲音,是《開(kāi)始懂了》,燕姿的,恍惚的一瞬間,我似乎開(kāi)始懂了什么。

          我告訴自己要好好學(xué)習(xí),天天向上。然而我每天都三點(diǎn)一線過(guò)著同樣的日子:扎進(jìn)書(shū)里―吃飯―睡覺(jué),很無(wú)味。后來(lái)同桌告訴我正在做無(wú)謂的掙扎,我敲了他的頭說(shuō)我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志嘛。抬頭,發(fā)現(xiàn)墻上的雷鋒叔叔仍然在傻笑著,卻早已被人忘卻了。但當(dāng)我走在冷清的校園時(shí),問(wèn)自己:你真的在做無(wú)謂的掙扎嗎;那天天很藍(lán),很空曠,諾大的校園只留我一個(gè)人走著,隨意地走著。我不知道我自己在干什么!真的!

          那天班主任的臉色有些難看,說(shuō)你現(xiàn)在的狀態(tài)考北大有些困難,他說(shuō)要是你再高幾十分就有希望了,但我明白這世上有“要是”的話,天下就沒(méi)有“窮苦人民”了。我背著書(shū)包去逛校內(nèi)的書(shū)攤,看見(jiàn)雜志上有一篇文章――《循著日子找日子》――便毫不猶豫地買了下來(lái)。我知道前途有些渺茫,也不知道屬于我的日子哪兒去了?雖然成績(jī)還是毫無(wú)起色,但仍然安慰自己說(shuō)考不上北大也沒(méi)什么。便在迷茫之中過(guò)了一段痛苦的日子。

          揚(yáng)告訴我中國(guó)國(guó)奧隊(duì)被馬來(lái)西亞隊(duì)逼平了,穿著外套的我站在足球場(chǎng)旁邊,覺(jué)得有點(diǎn)冷!罢孢z憾!”她說(shuō),“太遺憾!”我說(shuō)。跑道邊挺拔的樹(shù)木,樹(shù)枝光禿禿的偶有些枯葉點(diǎn)綴著,葉子在跑道上鋪得厚厚的,冬天使樹(shù)木們脫落了葉子,必然是為春天的蔥郁埋下伏筆。痛苦不會(huì)一直掩蓋著快樂(lè),痛苦必然是快樂(lè)的`前奏曲,我想。此刻空氣很清新,我貪婪地吸著,希望自己可以嗅出冬天離開(kāi)的氣息。

          “聽(tīng)見(jiàn)/冬天/的離開(kāi)/我在某年某月醒過(guò)來(lái)/我想/我等/我期待/未來(lái)卻不能應(yīng)此安排”校園高處的喇叭傳出了孫燕姿熟悉的歌聲,我仍舊走在那熟悉的跑道上,踩在沙泥上,“沙―沙”,聽(tīng)見(jiàn)冬天離開(kāi)的聲音了嗎?

          聽(tīng)聽(tīng)冬的聲音作文2

          秋天不知不覺(jué)過(guò)去了,冬天悄悄來(lái)到了我的小屋,小草枯萎了,小花不敢抬頭,松樹(shù)伯伯還挺直腰干站在那里。忽然一種熟悉的聲音從我身邊劃過(guò),哦!原來(lái)是北風(fēng)的聲音。真冷呀!北風(fēng)真是像刀割一樣,我趕緊跑回家換了一套衣裳,回家睡覺(jué)去了,哎!冬天真冷呀!

          忽然下起了大雪,地上鋪了一層白白的地毯,我穿上衣服爬到窗戶上面欣賞了一下雪景就穿好鞋子出去玩了。你聽(tīng),這里播放出多么好聽(tīng)的音樂(lè)。有小伙伴踩在雪地上的聲音,有北風(fēng)呼呼的聲音,還有沙沙的.下雪聲,仔細(xì)一聽(tīng)還有許多說(shuō)不完的聲音,冬天真美呀!

          聽(tīng)聽(tīng)冬的聲音作文3

          往窗外一望,透過(guò)玻璃朦朦朧朧,你可以看到,大樹(shù)在搖擺,地上的落葉瘋了似的,在半空中旋轉(zhuǎn)。雨沒(méi)有規(guī)則的在“倒”,不一會(huì)兒,馬路上,小巷里就像一條條小溪,急促的流,發(fā)出了擁擠聲。大地似乎陷入了瀕臨滅亡的危機(jī)。

          “呼,呼,呼……”

          聽(tīng),快聽(tīng)!這讓人瑟瑟發(fā)抖的聲音,就似有一百多條狼在外面群聚而吠,吠聲不斷的傳入人們的耳朵里。這時(shí),大風(fēng)吹起了一塊松掉的長(zhǎng)木板,木板在沒(méi)有接觸地面的'同時(shí),被惡魔似的大風(fēng)放肆地?cái)[弄,就像一群欺人太甚的人在欺負(fù)一個(gè)弱小的撞到它們的人,發(fā)出一陣陣“毆打聲”!芭尽保鼈冞不滿意的折斷了一根根電線桿。大樹(shù)雖然沒(méi)有了茂盛的樹(shù)葉,可還是隨和著,那是為丟失了無(wú)數(shù)“伙伴”的自己,大聲哭泣,這哭聲,中充滿絕望,充滿對(duì)上帝的不滿,也略帶一絲絲希望。由于南方不下雪,伴隨著的只是在這伸手不見(jiàn)五指的夜看不見(jiàn)的雨。這雨落下的地方,只是發(fā)出充滿冬天的聲音,而不是清楚的淅淅瀝瀝聲,那種可以流進(jìn)你的眼睛,可以流進(jìn)你的心胸。只要風(fēng)一大,雨便猛地一甩,就是在猛然地打鼓,讓人心里一顫。冬天的聲音是個(gè)虐待者嗎?

          “為什么冬天的聲音會(huì)這么殘酷?”異國(guó)小女孩一邊發(fā)抖一邊問(wèn)身在旁邊的母親。

          “會(huì)改變的,它只是在發(fā)泄。”母親望著黑漆漆的天空說(shuō)。

          折騰了一晚,人們?cè)谶@恐怖呻吟的唱和下,心里不安頓的入睡了,只要發(fā)出什么聲音。便馬上爬起來(lái)看個(gè)清楚。天一亮,冬天的聲音慢慢靜下來(lái),只剩下一陣可以聽(tīng)見(jiàn)淅瀝聲的雨,伴隨著希望的聲音。

          “母親,冬天的聲音真可怕,可真的改變了,里面是不是摻夾著希望?”

          聽(tīng)聽(tīng)冬的聲音作文4

          河水早上就結(jié)上冰,連土地都給凍住了。雪下了好多天,地上的還沒(méi)來(lái)的及融化,天上的又掉下來(lái)了。

          來(lái)到野外,只聽(tīng)到北風(fēng)呼呼的吹,目光所到之處,無(wú)論是山野還是田地都是一片孤寂。滿天的彤云,像是一個(gè)塞滿棉花的大蓋子,吧大地捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不讓它冒出一點(diǎn)生機(jī)來(lái)。

          我慢慢的朝前走,路上的雪已經(jīng)被踏的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),踩上去不再發(fā)出悅兒的“沙沙”聲,而是咯吱咯吱直響,像是冬天張大了嘴在嚼著凝固的暖氣。聽(tīng)不到小鳥(niǎo)清脆的叫聲,甚至連平日里討厭的小蟲(chóng)子也不見(jiàn)了蹤影,大概是龜縮在地底冬眠吧。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹(shù)林里,滾動(dòng)著寒風(fēng)被樹(shù)干阻擾了前進(jìn)的步伐,發(fā)出了沉悶的聲響,像一個(gè)氣壞了的老頭兒在呼呼的喘氣——那就是冬爺爺?shù)穆曇舭?道路兩旁,干枯的?shù)枝上堆滿了積雪,那些又細(xì)又脆的小樹(shù)枝吃不住了,一會(huì)兒工夫“啪”的一聲折斷了,四處落下的積雪沙沙作響。那聲音干透了,枯透了,可真讓人難受啊

          我在路上走著,手和腳慢慢的凍僵了,我真害怕春天不會(huì)再來(lái)了。當(dāng)一轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),迎面看到路旁人家矮墻里伸出一大叢紅梅,幽幽的香氣一個(gè)勁的往鼻子里鉆,我的戲有暖和了起來(lái)我亮開(kāi)了嗓子,一邊走,一邊唱——冬天也該有歡快的聲音呀!

          那天中午我拉同桌慌忙“逃離”教室時(shí),不經(jīng)意瞄了一眼黑板,諾大的黑板被擦得干干凈凈,只留下“每日一言”:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?那一刻有悚然的感覺(jué)。“難道冬天的離開(kāi)是無(wú)影無(wú)蹤的嗎?”我問(wèn)正在對(duì)面包流口水的同桌,他不知所措。我把隨身聽(tīng)翻了個(gè)面兒,耳塞便又傳出了那久違卻又熟悉的聲音,是《開(kāi)始懂了》,燕姿的,恍惚的一瞬間,我似乎開(kāi)始懂了什么。

          我告訴自己要好好學(xué)習(xí),天天向上。然而我每天都三點(diǎn)一線過(guò)著同樣的日子:扎進(jìn)書(shū)里―吃飯―睡覺(jué),很無(wú)味。后來(lái)同桌告訴我正在做無(wú)謂的`掙扎,我敲了他的頭說(shuō)我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志嘛。抬頭,發(fā)現(xiàn)墻上的雷鋒叔叔仍然在傻笑著,卻早已被人忘卻了。但當(dāng)我走在冷清的校園時(shí),問(wèn)自己:你真的在做無(wú)謂的掙扎嗎;那天天很藍(lán),很空曠,諾大的校園只留我一個(gè)人走著,隨意地走著。我不知道我自己在干什么!真的!

          那天班主任的臉色有些難看,說(shuō)你現(xiàn)在的狀態(tài)考北大有些困難,他說(shuō)要是你再高幾十分就有希望了,但我明白這世上有“要是”的話,天下就沒(méi)有“窮苦人民”了。我背著書(shū)包去逛校內(nèi)的書(shū)攤,看見(jiàn)雜志上有一篇文章――《循著日子找日子》――便毫不猶豫地買了下來(lái)。我知道前途有些渺茫,也不知道屬于我的日子哪兒去了?雖然成績(jī)還是毫無(wú)起色,但仍然安慰自己說(shuō)考不上北大也沒(méi)什么。便在迷茫之中過(guò)了一段痛苦的日子。

          揚(yáng)告訴我中國(guó)國(guó)奧隊(duì)被馬來(lái)西亞隊(duì)逼平了,穿著外套的我站在足球場(chǎng)旁邊,覺(jué)得有點(diǎn)冷。“真遺憾!”她說(shuō),“太遺憾!”我說(shuō)。跑道邊挺拔的樹(shù)木,樹(shù)枝光禿禿的偶有些枯葉點(diǎn)綴著,葉子在跑道上鋪得厚厚的,冬天使樹(shù)木們脫落了葉子,必然是為春天的蔥郁埋下伏筆。痛苦不會(huì)一直掩蓋著快樂(lè),痛苦必然是快樂(lè)的前奏曲,我想。此刻空氣很清新,我貪婪地吸著,希望自己可以嗅出冬天離開(kāi)的氣息。

          “聽(tīng)見(jiàn)/冬天/的離開(kāi)/我在某年某月醒過(guò)來(lái)/我想/我等/我期待/未來(lái)卻不能應(yīng)此安排”校園高處的喇叭傳出了孫燕姿熟悉的歌聲,我仍舊走在那熟悉的跑道上,踩在沙泥上,“沙―沙”,聽(tīng)見(jiàn)冬天離開(kāi)的聲音了嗎?

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