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        時(shí)間:2024-12-25 15:47:09 聲音 我要投稿

        聽(tīng)的聲音作文4篇[集合]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的聽(tīng)的聲音作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        聽(tīng)的聲音作文4篇[集合]

        聽(tīng)的聲音作文 篇1

          一陣秋風(fēng)劃過(guò),一片片枯老的殘葉拖著它們單薄的身軀緩緩下落,清脆而又微弱的聲音像是一本寫(xiě)滿歲月的書(shū)又翻過(guò)了一頁(yè)。

          拾起那片枯老的樹(shù)葉,暗黃色的葉片上沒(méi)有一絲光澤。葉面上的紋絡(luò)也隨著水分的枯竭而變得模糊不清。干枯的葉片上滿是褶皺。它蜷縮著自己的身子,不堪一擊的樣子,只要被輕輕一按,就會(huì)立刻粉身碎骨,剩下的只是唯一堅(jiān)韌的葉柄。葉柄這樣堅(jiān)強(qiáng)的軀干是不容易被打敗的。但固執(zhí)的它為什么選擇在秋風(fēng)中默默滑落呢?

          這些落葉都曾有著輝煌的過(guò)去,春季的嬌嫩,夏季的昂揚(yáng),它們也綻放過(guò)誘人的綠色。驕陽(yáng)下,一棵棵蔥郁的.樹(shù)猶如一簇簇旺盛的“鬼火”,充滿激情地奉獻(xiàn)著自己的一切。每一片樹(shù)葉都舒展著身軀,昂著頭,直視天空。對(duì)于它們來(lái)說(shuō),生命是短暫的,每一次成長(zhǎng)都是向死亡的邁進(jìn)。但它們依然無(wú)私地履行著自己的責(zé)任。在經(jīng)歷第三個(gè)季節(jié)的光顧時(shí),它不愿成為大樹(shù)的負(fù)擔(dān),便義無(wú)反顧地投向大地。

          與其稱(chēng)贊它無(wú)私奉獻(xiàn),善良偉大,倒不如說(shuō)樹(shù)葉是一個(gè)低調(diào)而又充滿價(jià)值的路人。人們?cè)诤醯目偸腔ǘ浜凸麑?shí),并不關(guān)心葉落。它是一種被忽略的美麗,盡管沒(méi)有花的浮華,沒(méi)有果實(shí)的拘謹(jǐn)。但它是最知足的,也是最快樂(lè)的。

          我們的社會(huì)也是這樣,社會(huì)的大樹(shù)上,那些惹人注目的名人總被認(rèn)為是這個(gè)社會(huì)的支柱。但平凡的奉獻(xiàn)者即使得不到更多的贊賞,也依然樂(lè)于付出。或許正是這種淡泊,讓所有的勞動(dòng)者為了我們共同的家而奮斗,并無(wú)怨無(wú)悔地走向落葉的結(jié)局。葉落之后,當(dāng)來(lái)年的陽(yáng)光照向枝頭時(shí),這種以犧牲自己來(lái)收尾的尊嚴(yán)與價(jià)值會(huì)讓人永遠(yuǎn)敬佩。

          聽(tīng)聽(tīng)葉落的聲音,那是一個(gè)真正的過(guò)客留下的音符。

        聽(tīng)的聲音作文 篇2

          琦君說(shuō)“天使的眼淚,落入正在張殼的牡蠣體內(nèi),變成了一顆珍珠!

          ——題記

          小區(qū)花園里的花兒開(kāi)得正艷,五光十色,朵朵嬌艷。我手里緊拽著那張鮮紅的考卷,我日日夜夜努力的結(jié)果竟是這樣!走在小區(qū)的石子小路上,心隨著我緩慢前行的步伐跳得越來(lái)越快,每走一步都心如刀絞,這樣的分?jǐn)?shù)叫我怎么面對(duì)殷殷期盼著我進(jìn)步的父母?回家恐怕又是一場(chǎng)血雨腥風(fēng)!我猶豫著,一個(gè)聲音不絕于耳!皢,你看這花,花骨朵兒就枯成這般模樣,明顯的淘汰者啊,開(kāi)出來(lái)想必和那魔芋沒(méi)什么兩樣!甭(tīng)到“魔芋”我不覺(jué)打了個(gè)寒顫,那是世界上最丑的花啊,我不禁回頭看那朵“魔芋”明明是新生的花朵兒卻讓人感覺(jué)到滄桑的氣息,泛黃的花瓣,軟弱無(wú)力的花干,在微風(fēng)中顫抖,在這樣美麗的花園里不是每一朵花都開(kāi)得那樣順利。

          考卷攤開(kāi)在餐桌上,接受著審查,我成了罪犯,那張?jiān)嚲肀闶亲C據(jù)。窗外的風(fēng)呼嘯著,父親緊鎖著眉頭,用銳利而又尖刻的眼睛盯著我,那恨鐵不成鋼的眼神如尖刀般直刺我心,母親的愁容又似荊棘般包圍著我,沉重的氣氛足以讓我感到窒息!拔遗α耍@不能怪我!你們憑什么這樣瞪著我!蔽?jiàn)Z口而出,父親猛地一拍桌子,水杯掉在了地上,支離破碎,“不怪你,怪我不成,你這樣子真是無(wú)藥可救了!”我愣了愣,淚水奪眶而出,“孩子,你這跌宕起伏的成績(jī)的確讓人難以接受,你說(shuō)實(shí)話,上次成績(jī)真實(shí)嗎?”母親的話語(yǔ)又如一陣狂風(fēng)暴雨將我打得遍體鱗傷,怒火瞬間從心中點(diǎn)燃,難道來(lái)之不易的內(nèi)心唯一的安慰也要被懷疑嗎!我再也無(wú)法忍受了。

          窗外的風(fēng)呼嘯得越來(lái)越厲害,雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái),我的.眼前天昏地暗,沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有安慰,只有責(zé)備與猜忌,這讓我如何再抬起頭來(lái)昂首前進(jìn)。夜雨染成天水碧,晚霞映得煙云紅。我突然想起了那朵“魔芋”,走到窗前,花園里的彩燈是那樣炫目,鮮花都在下雨前被園丁保護(hù)在溫室里了,那朵花兒呢,我急切的尋找著,她沒(méi)有在溫室里,卻在燈光的黑影里找到了她,風(fēng)無(wú)情的鞭打著她柔弱的身軀,雨肆意地侵蝕她嬌嫩的花骨朵兒,我和她原來(lái)都是被拋棄者!同命相憐之感油然而生,可是,我分明看到她是昂首挺胸的,是的,她在與風(fēng)雨抗?fàn)帲憧,她雖搖搖欲墜,她雖看起來(lái)已筋疲力盡了,可她竟沒(méi)有倒下,沒(méi)有掉一片花瓣!風(fēng)雨漸漸停息了,她如同勝利者一般高昂著頭,在接受風(fēng)雨之后的春天的第一筆恩惠。

          心中的煙云在那一刻頓時(shí)散開(kāi),堅(jiān)韌的人,心中的那朵花兒是不會(huì)因炎炎夏日而失去那份秀麗,不會(huì)因風(fēng)霜侵蝕而失去那份傲骨,不改的是那份端莊,那份最初,也是最重要的堅(jiān)持。

          她綻開(kāi)了,一夜之間,她成了花園的獨(dú)秀,因?yàn)槠渌▋涸跍厥依餂](méi)能得到春天的滋潤(rùn),花瓣都零落在四周。人們?yōu)樗拿蓝@嘆,為她能在一夜風(fēng)雨后還如此艷麗而驚訝,但誰(shuí)也猜不到她的身世,看不到她曾經(jīng)泛黃的花瓣,只有我聽(tīng)到了她開(kāi)花的聲音。但我不會(huì)說(shuō),那份美的來(lái)之不易,只有親身經(jīng)歷的人才會(huì)懂得。

        聽(tīng)的聲音作文 篇3

          “來(lái)如春夢(mèng)不多時(shí),去似朝云無(wú)覓處”秋天,輕輕地來(lái),悄悄地去。不似春天的“一夜春花開(kāi)滿城”的突然;不同夏天“轟隆一聲暴雨來(lái)”的轟烈;不像冬天“寒風(fēng)冷刺骨”的呼嘯。秋天,如詩(shī)如畫(huà),似夢(mèng)似幻,是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的季節(jié)。

          秋天的聲音是落葉歸根,紛飛空中的聲音。看,秋風(fēng)中樹(shù)上掛著的葉子,綻開(kāi)了自己轟轟的笑臉,迎著陣陣秋風(fēng)姐姐的呼吸,叢樹(shù)媽媽的懷抱中躍下枝頭,仿佛生了一雙自由的翅膀,快樂(lè)的在空中翱翔。飛呀,飛呀,飛呀!飛著去看秋天里葳蕤的四季桂樹(shù),飛著去看秋天里忙著南飛的候鳥(niǎo),飛著去看秋天里樂(lè)得彎了腰的水稻……然后,悄然地去投入大地母親的懷抱。

          秋天的聲音是農(nóng)民伯伯笑著去采擷樹(shù)上累累果實(shí)的聲音。樹(shù)上的果實(shí),是甜美的象征,是豐收的象征,更是秋天的象征!紅的是熱情之果,黃的是快樂(lè)之果,橙的是活力之果,紫的是夢(mèng)幻之果,粉的'是神秘之果。農(nóng)民伯伯,總是看著一顆顆的果實(shí),笑著,笑得合不攏嘴。是啊,那沉甸甸掛在枝頭的精靈,帶著來(lái)年生活的富足,帶著兒女受教育的費(fèi)用,將是“小康之路”的奠基石。

          秋天的聲音是秋風(fēng)飄然吹過(guò)的聲音。春風(fēng)“吹面不寒”,秋風(fēng)是春風(fēng)的親姊妹,也是溫和的。秋風(fēng)吹落球葉,溫溫的,靜靜的,它讓秋葉在空中翩翩起舞,綻放自己最閃亮的魅力;秋風(fēng)輕拂水面,柔柔的,輕輕的,它讓秋水泛起“秋字號(hào)”安靜的漣漪,一圈圈,一聯(lián)聯(lián)。秋水蕩起了溫婉的笑容,蕩起了溫暖的笑紋。秋風(fēng),多好!

          秋天的聲音是學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下,泛舟學(xué)海的聲音。秋天是涼爽宜人的,所以,學(xué)生們?cè)诖藭r(shí)都在努力的學(xué)習(xí),都在為明日的理想實(shí)現(xiàn)而奮斗。那聲聲的搖槳聲呵,將是秋天最動(dòng)聽(tīng)而最樸實(shí)的樂(lè)章!

        聽(tīng)的聲音作文 篇4

          歲月滑翔的聲音就像鳥(niǎo)兒舒展羽翼的聲音,亦宛若赤足在沙灘上,許多日子如潮水般浸過(guò)雙足,潮水退去以后,了無(wú)印痕……

          走在寂靜而凄涼的林蔭小道上,書(shū)包里裝著那張如千噸大山般重的試卷,心猶如一潭死水,在深秋的小路上找不到歸航的指南。

          靜謐的黃昏,夕陽(yáng)暈染了地平線,一陣刺骨的寒風(fēng)呼嘯著從耳邊離去,心不住地抽泣,我不禁抬頭仰望,那片片枯黃干焦的殘葉,在寒風(fēng)中緊緊地拽著和他身體幾乎分離的枝干,在風(fēng)中,他們不停地發(fā)出沙沙的聲響,那聲音有些急促,有些茫然,卻那么的堅(jiān)定有力。

          我停住了腳步,聆聽(tīng)那枯葉凋零的聲音,片刻間,我的視線由那顆蒼勁的大樹(shù)轉(zhuǎn)移到那片枯黃的楓葉上,它已經(jīng)紅得發(fā)紫,如同病入膏肓的老人,葉上的莖脈分明可見(jiàn),好像輕輕一折就會(huì)支離破碎,即便如此,它仍拼命地拽著枝干不肯放棄一絲生的希望,雖然他的.身體已經(jīng)輕如鴻毛,但那棵蒼老的數(shù)仍然無(wú)法支撐它的重量,只要一陣微風(fēng),它就會(huì)落入大地的深淵,永遠(yuǎn)不能再回到高聳的枝干,與風(fēng)兒相吻,與鳥(niǎo)兒相親。

          我靜靜地等待著,等待著,等待著它的凋零與墜落,心再一次糾結(jié),果然一陣無(wú)情的風(fēng)急促的來(lái)了,那片楓葉和周?chē)鷰灼瑮魅~一起發(fā)出了最后的嘶鳴,那聲音有些悲涼也有些無(wú)奈……

          葉終究還是落了,緩緩的落入水潭,泛起一片漣漪,卻沒(méi)有聲響,靜靜地躺在那片無(wú)法掙脫的枷鎖中,靜靜的,靜靜的……我本以為他的生命已經(jīng)終結(jié)?沙龊跷乙饬系氖掳l(fā)生了,伴著陣陣凜冽的寒風(fēng)拂過(guò)水面,楓葉借著那股微弱的力掙扎著向上飛,即使是一米、0。5米、0。1米,他都從未放棄,不停地被風(fēng)吹倒又被風(fēng)吹起。它是那么的固執(zhí),那么的堅(jiān)強(qiáng),飛不上枝頭它就永遠(yuǎn)不停止飛翔,飛不上枝頭它就永遠(yuǎn)不會(huì)躺在死潭中任命運(yùn)的擺布。

          我被它感動(dòng)了,殘葉面對(duì)生命的消逝也毅然追回,而我面對(duì)小小的失利就一蹶不振,難道這小小的枯葉不比我偉大嗎?

          我的心頓時(shí)又找回了前行的指南,大步地向小道中走去,心也跟著激蕩起來(lái),寒風(fēng)再一次吹來(lái),聆聽(tīng)枯葉凋零的聲音,那么美,那么動(dòng)聽(tīng)!

          即使命運(yùn)一百次將我們拋棄,只要我們抓住通向成功的藤蔓不放,任憑風(fēng)的傾襲,雨的吞噬,成功都不會(huì)從我們手中溜走。

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