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聲音的作文3篇【優(yōu)】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的聲音的作文3篇，歡迎大家分享。
聲音的作文 篇1
希望在前方，夢想插上翅膀，我們飛向太陽，尋找生命的火光。
希望在前方，夢想插上翅膀，我們飛向大海，追尋人生的蔚藍(lán)。
青春的我，不再迷茫；青春的我，不再彷徨。因為生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！這正如麥苗拔節(jié)的歡歌，讓我激情萬丈，信心滿懷。
生活朝北，理想朝南
突然一聲長鳴，劃破大地的寧靜，天空在流淚�！笆×�，又失敗了！”我對天長吼，余音回繞，震得我的心戰(zhàn)栗發(fā)抖。自進(jìn)入九年級以來，失敗就成了我的主打歌，父母失望的眼神，老師嚴(yán)厲的呵責(zé)，同學(xué)無情的譏笑都回旋在腦海，想甩都甩不掉，我在操場上狂奔，想要將痛苦轉(zhuǎn)化為汗水蒸發(fā)掉，可是一切都是徒勞。沒有了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，只剩下“凄神寒骨，悄愴幽邃”的孤凄悲涼。
即使生活一路向北，但理想朝南的信心依然如故。因為我生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！
現(xiàn)實如蟻，夢想成蝶
“世界以痛吻我，要我回報以歌�！鄙钤偾畚乙惨獔詮姡驗槲衣犚娨粋�聲音——我要飛翔！于是每天晚睡早起，爭分奪秒。課上，認(rèn)真聽講是根本，課下埋頭深思成必然，晚間，挑燈夜戰(zhàn)也已是定律，再苦再累，有夢想的`激勵，我也會勇敢向前。
即使地平線被顛覆，希望被封殺，但只要心向前，有夢想的呼喚，我就有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男判暮汀安晃犯≡普谕郏痪壣碓谧罡邔印钡暮狼�。
沒有荒涼人生，只有荒涼沙漠
皇天不負(fù)有心人，終于，我的成績有了提高�？吹阶约号Φ某晒瑵M心歡喜。捧著試卷，好像捧著一個稀世珍寶，有說不出的快樂。班主任走過來拍著我的肩膀說：“人生貴在奮斗，有付出才會有回報。”我堅定地點點頭說：“我會努力的。”
幸福之花，開在苦痛上，人生的美麗在于歷經(jīng)困難之后的成功。“梅花香自苦寒來�！薄捌D難困苦，玉汝于成�！背晒碜郧趭^刻苦，來自夢想的激勵。我成功，因為聽見——“我要飛翔！”生活中總有太多的困難讓我們退縮，只要心在烏云之上，就能看到失望之后的希望，冬天之后的春天。
流水無情草自春，生活多難始見金，但有一種聲音為我指明方向，激勵我前行。
青春的我，傾聽生命拔節(jié)的聲音，我不再迷茫，不再彷徨……
聲音的作文 篇2
我的書桌緊挨著窗子，窗外是一片水杉林，雖升入緊張的初三，但我仍有聆聽林中鳥鳴的習(xí)慣。面對層層翠綠，雖然體會不到“兩個黃鸝鳴翠柳”的清幽，卻能陶醉于眾鳥鬧杉林的熱鬧。鳥兒是活潑的，凝眸方能見其飄遠(yuǎn)的身影；鳥兒是快樂的，它們從不吝嗇自己的歌聲。細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)群鳥歌唱競也有高、中兩個音區(qū)。 我陶醉于高音區(qū)的.鳥鳴，它清脆悅耳，節(jié)奏歡快，仿佛朋友間正追逐游戲。 “快點快點快點”“快快快快”不知是什么鳥催得這樣急；“擠擠擠擠”“別擠別擠別擠”又仿佛兩只鳥在爭占一處新枝；而間或一串“愁愁愁”，猶如傾訴，也不知是哪一只被冷落的小鳥在訴說不快。這些鳥鳴大都快速流動，總是不打標(biāo)點符號，此起彼伏，用白居易的“幾處早鶯爭暖樹”來形容，當(dāng)真是再貼切不過了。 我陶醉于中音區(qū)的鳥鳴。有一天做作業(yè)累了，我把目光“停泊”在樹林里的一棵水杉上。細(xì)雨后的杉葉綠得直逼人的眼，而最叫人驚詫的是每一根杉葉尖兒上都懸掛著一滴亮晶晶的水珠兒，仿佛晨光中的風(fēng)鈴。也許是太過陶醉吧，一聲渾厚的鳥鳴從樹叢中飄起：“你！究竟在干什么？”我不禁悚然一驚，正當(dāng)我不知所措時，樹林里又飄起一聲：“你——不要問。”哦，原來那只鳥不是責(zé)問我，那是處在中音區(qū)的鳥兒們的友情問答。 每每臨窗凝眸，我的目光常常被樹林染得翠綠，被鳥鳴擦得清亮。
聲音的作文 篇3
奇妙的聲音
我正在寫作業(yè)，忽然聽到外面有一個“音樂會”，我一看，原來是下雨了！
如果你仔細(xì)聽，大雨、小雨，大風(fēng)、小風(fēng)，它們的聲音都是不同的，大雨打在地上的聲音是“噼里啪啦、噼里啪啦�！毙∮甏蛟诘厣系穆曇羰恰吧成成成�、沙沙沙沙�！贝箫L(fēng)吹的'聲音是“呼、呼、呼�！毙★L(fēng)吹的聲音是“絲、絲、絲�！�
雨后，小老鼠出來散步，嘴邊還哼著“吱吱吱吱”的小曲。雨后，小鳥出來嬉戲玩耍，嘴里唱著“嘰嘰嘰嘰！”我猜它們可能在一起講笑話吧！突然，從花園里蹦出兩只小貓來，它們“喵喵”叫著，仿佛是在稱贊今天雨后的好陽光呢！這些小動物真是太可愛了！
最熟悉的就是餐具了，它們可是“音樂大師”，它們可以發(fā)出一些樂器的聲音。比如用鐵叉子敲打玻璃杯，可以發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。用筷子敲打筷子可以發(fā)出“啪啪啪啪”的聲音。小刀敲打勺子可以發(fā)出“叮叮叮�！钡穆曇�。餐具們真是一支很棒的“樂隊”��！
大自然的聲音真奇妙啊，如果你用心去聽，就一定能聽到更多美妙的聲音！
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