聽(tīng)的聲音作文

[經(jīng)典]聽(tīng)的聲音作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的聽(tīng)的聲音作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聽(tīng)的聲音作文 篇1

　　一棵橡樹永遠(yuǎn)也結(jié)不出蘋果，也無(wú)法開(kāi)出美麗的玫瑰，但他傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，最終他為世界奉獻(xiàn)了自己的綠蔭，成了最好的大橡樹。

　　——題記

　　人生就像做一道道選擇題，在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)你面對(duì)著重大的選擇，你是選擇盲目從眾還是傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音？

　　當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力，這時(shí)我們不妨靜下心來(lái)，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，然后向著既定的目標(biāo)不懈努力。古今中外，堅(jiān)守內(nèi)心，取得成就的人不勝枚舉。

　　列夫.托爾斯泰出生于一個(gè)貴族家庭，如果聽(tīng)從父母的安排他將會(huì)坐擁萬(wàn)貫家財(cái)，但他并沒(méi)有被金錢和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽(tīng)從自己的內(nèi)心。他選擇了文學(xué)創(chuàng)作，留下了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等文學(xué)名著，成為了文壇巨匠。

　　比爾.蓋茨靠自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書期間，他發(fā)現(xiàn)自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展，于是，他傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，毅然放棄學(xué)業(yè)，去從事自己感興趣的計(jì)算機(jī)研究。后來(lái)，他創(chuàng)辦了微軟公司，成了家喻戶曉的全球首富。

　　我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫(yī)來(lái)解除病人的`痛苦，改變國(guó)人被恥笑為“東亞病夫”的命運(yùn)�？墒窃谌毡玖魧W(xué)期間，他被國(guó)人精神的麻木所震驚。即便有強(qiáng)健的體魄，思想是麻木不仁的，強(qiáng)健有何用？他傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，決定棄醫(yī)從文。從此，他用筆做武器，與黑暗的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行著不屈的斗爭(zhēng)。他用文學(xué)做良藥，醫(yī)治國(guó)人麻木的心靈。他喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的靈魂，終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。

　　斷臂男孩劉偉不甘心命運(yùn)的安排，他聽(tīng)見(jiàn)了音樂(lè)對(duì)他的呼喚，他說(shuō)：“我的生命中有三種東西不可以少，空氣、水、音樂(lè)�！彼�克服了常人難以克服的困難，常常練得腳扭傷，終將鋼琴?gòu)椀眯性屏魉�。人們折服于他，豈止是因?yàn)樗�那醉人的音�?lè)，更有劉偉對(duì)生命精彩的演繹。他說(shuō)：“要么精彩地活，要么趕緊死�！彼麅A聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，奏響了命運(yùn)交響曲。

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　　我們也許無(wú)法成為名人，但我們可以成為最好的自己。是蘋果樹，就努力結(jié)出最香甜的蘋果；是玫瑰花，就努力開(kāi)出最嬌艷的花朵；是小橡樹，也不必自卑，只要努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，一定能長(zhǎng)成參天的大樹。到那時(shí)，很多很多的人會(huì)來(lái)樹下棲息會(huì)仰視橡樹。

　　傾聽(tīng)我們自己內(nèi)心的聲音，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！不人云亦云，不荒廢青春，沿著我們選擇的路走下去，相信每一個(gè)都能走出一條屬于自己的星光大道。

聽(tīng)的聲音作文 篇2

　　聽(tīng)，大自然中的動(dòng)、植物正在談話呢！我們一起聆聽(tīng)它們的談話吧！

　　我站在郁郁蔥蔥的森林里，感受陣陣清風(fēng)的溫暖，這一陣陣清風(fēng)好像母親溫暖的手撫摸著我。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它好像正在哭訴著：“兄弟姐妹們，快跑呀，城市已經(jīng)呆不住了�！薄盀槭裁茨兀砍鞘胁皇欠浅Ｃ篮玫牡胤絾�？你們?yōu)槭裁创舨蛔×�？”我吃驚的問(wèn)�！澳銈儼殉鞘姓f(shuō)的太美好了，城市里的人只顧發(fā)明和研究東西，根本不顧及我們的感受，隨便亂丟垃圾，空氣都被污染了，我們沒(méi)有生存的地方了，哎！”微風(fēng)漫不經(jīng)心的回答。人類真是這樣的嗎？

　　我又站在潺潺的小溪邊，感受冰涼的溪水，這冰涼的溪水好像美味的冰淇淋一樣冰涼。之后，我聽(tīng)到冰涼的溪水的哭訴：“哎，萬(wàn)惡的`人類，我也要被污染了，真不應(yīng)該生長(zhǎng)在著�！薄盀槭裁�？人類怎么會(huì)是萬(wàn)惡的呢？為什么不應(yīng)該在著生長(zhǎng)呢？”我大吃一驚的問(wèn)。溪水傷感的說(shuō)：“哎，人類用我們的身體來(lái)洗凈他們手上骯臟的污漬，把我們潔白的身體了黑色的了�！比祟惔蟾攀沁@樣的嗎？

　　我躺在綠草如茵的草地上，愜意的看著一望無(wú)際的藍(lán)天。一只小鳥的黑影忽然從我身邊閃過(guò)，我馬不停蹄的追了上去，看見(jiàn)那只小鳥還在喃喃自語(yǔ)，語(yǔ)言中帶有一些傷感，我剛想問(wèn)道，小鳥開(kāi)口說(shuō)：“真是倒霉呀，居然當(dāng)上鳥，哎。”我毫無(wú)吃驚的感覺(jué)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)聽(tīng)到了兩次這樣的話了，但我還是不由自主的問(wèn)道：“怎么回事呢，當(dāng)鳥不好嗎？每天優(yōu)哉游哉的在藍(lán)天下飛來(lái)飛去，有些人類也有“飛天夢(mèng)”呢！”“你是不知道，我也有我的苦衷呢！看起來(lái)是每天優(yōu)哉游哉、自由自在的，可是每天提心吊膽的，都得當(dāng)心獵人，遇見(jiàn)獵人不馬不停蹄的趕路，不是一命嗚呼，就是茍延殘喘，哎，我們鳥的命就是哭呀！”人類差不多是這樣的？

　　我和微風(fēng)、溪水、小鳥的談話，也聽(tīng)到了它們的談話，明白了，也知道了，人類就是這樣的！

聽(tīng)的聲音作文 篇3

　　世間之愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心傾聽(tīng)即可發(fā)現(xiàn)。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。放學(xué)后，我和同學(xué)一同走出校門，那時(shí)已是五點(diǎn)四十，我舉目尋找我父親的身影，我的父親還沒(méi)到。這時(shí)，一個(gè)家長(zhǎng)映入了我們的眼簾。她面朝學(xué)校，臉上寫滿了緊張和焦急。這與她身上的黑褲子，青大衣，白圍巾襯出的文靜氣質(zhì)格格不入。我想她也許是還沒(méi)等到孩子吧，我猜想著，就有了好奇，我們決定看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

　　于是，我選了一個(gè)角落駐足，靜靜地看著她。五分鐘過(guò)去了，這位家長(zhǎng)仍然與先前一樣，神情焦急地看著學(xué)校的方向；又是一個(gè)五分鐘，她的神情突然有了變化，臉上的表情由緊張焦慮變成放松喜悅，她的眼神凝注著一個(gè)地方，隨她的眼神望去，我看到了一個(gè)垂頭喪氣的男孩背著書包正向著她走來(lái)，我似乎明白了什么。男孩走到她身旁時(shí)，她異常高興地說(shuō)：“你可出來(lái)了，等了那么久都不見(jiàn)你，可把我急死了，現(xiàn)在見(jiàn)到你，我就放心了。你為什么出來(lái)那么晚呢？”“額……我，我數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了，被老師留下來(lái)指導(dǎo)。”他帶著哭腔，邊說(shuō)邊投進(jìn)她的懷抱�？吹竭@，我本以為這位家長(zhǎng)也要批評(píng)她的孩子，可事實(shí)卻出我所料。

　　“孩子，不要難過(guò)了，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)，只要你找到了錯(cuò)誤的原因，以后爭(zhēng)取不犯同樣的錯(cuò)誤就行了。來(lái)，笑一個(gè)！”聽(tīng)到這，我不免被那位家長(zhǎng)的話所感染，哪有孩子學(xué)習(xí)出了問(wèn)題母親不擔(dān)心的啊，可這話語(yǔ)里沒(méi)有絲毫的失望和責(zé)備，有的.只是對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)撫和慰藉。這是父母對(duì)孩子的愛(ài)的聲音啊。母女兩的對(duì)話，不禁讓我回想起了很多：父母每天對(duì)自己的各種叮囑，老師每天對(duì)自己的教誨，遇到挫折時(shí)同學(xué)對(duì)自己的安慰和鼓勵(lì)等等，愛(ài)的聲音真是無(wú)處不在。只要學(xué)會(huì)“傾聽(tīng)”，你就能隨處感受到濃濃的愛(ài)意。

　　伴著那對(duì)母子漸漸遠(yuǎn)去的美麗身影，我耳邊響起了爸爸的聲音，“小可愛(ài)，我到了，我們回家吧！”“嗯，老可愛(ài)，我就來(lái)！”

　　我們生長(zhǎng)在充滿愛(ài)意的世界里，關(guān)愛(ài)之聲無(wú)處不在，讓我們一起用心傾聽(tīng)，用心領(lǐng)悟，一起感受這美妙的聲音，在愛(ài)聲中成長(zhǎng)，在愛(ài)意中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

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