有一種聲音,在記憶深處作文匯總(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的有一種聲音,在記憶深處作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有一種聲音,在記憶深處作文1
在記憶深處的聲音,一直都在鞭策著我,讓我珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
這是在我小學(xué)時(shí),一次考試失敗后媽媽在我耳邊,對(duì)我說(shuō)的話。在那次考試之前,我還曾向媽媽保證過(guò),我能夠在考試的時(shí)候取得好成績(jī)。只不過(guò),后來(lái),我失信了,并且在那次考試?yán)镞考得一塌糊涂。
那天我拿著試卷,低著腦袋走回了家。一進(jìn)家門看到媽媽,我更加的羞愧了。在這次考試之前,我并沒(méi)有朝著我之前定下的目標(biāo)與夸下的?谧龀鱿鄳(yīng)的努力。在那一整段備考的時(shí)間里,我都處于被動(dòng)的狀態(tài),被動(dòng)的去學(xué)習(xí)。我這般隨意的態(tài)度,最主要的還是來(lái)源于上一次的考試,因?yàn)槟谴慰荚囄胰〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),這讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué),就好像,我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,不需要努力了一樣。
當(dāng)時(shí),媽媽拿過(guò)我手中的考卷,然后還仔仔細(xì)細(xì)的看了一下。全程我都低著腦袋不說(shuō)話,媽媽看著這樣的我,不自覺(jué)的嘆了一口氣。之后媽媽就對(duì)我說(shuō):“要認(rèn)識(shí)自己的不足,任何時(shí)候都不要忘了珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。”
媽媽說(shuō)這話的時(shí)候,語(yǔ)氣很鄭重,聽(tīng)在我的心里,也讓我感到顫動(dòng)。至此,媽媽的聲音就一直都回蕩在我的耳畔。一直到如今,每當(dāng)我想在學(xué)習(xí)上懈怠的時(shí)候,媽媽的.聲音就會(huì)在我的耳畔響起,而我也不由自主的就會(huì)想起我小時(shí)候失敗的教訓(xùn)。
越是長(zhǎng)大,我也就越來(lái)越發(fā)現(xiàn),當(dāng)年媽媽的這一句話有多么的正確。學(xué)習(xí)是伴隨著我們一生的,任何時(shí)候,我們都不應(yīng)該忘了要好好的珍惜時(shí)間,努力的去學(xué)習(xí)。
有一種聲音在記憶深處,會(huì)在我們生活不斷的警醒我們,讓我們努力向前。
有一種聲音,在記憶深處作文2
聽(tīng),那是風(fēng)吹過(guò)的聲音;聽(tīng),那是同學(xué)讀書的聲音;聽(tīng),那是我記憶深處的聲音。
——題記
在我記憶深處,有很多畫面因時(shí)間而變得模糊不清。那曾經(jīng)叩擊我內(nèi)心的聲音,在我耳畔時(shí)時(shí)響起,伴著那幅同樣藏在記憶深處的畫面,讓我的眼眸微濕,讓我的心盛滿感動(dòng)。
那時(shí),我才六歲。媽媽將我的手交給老師,并答應(yīng)接我放學(xué)回家。“叮鈴鈴……”一天過(guò)去了。我坐在教室里等著媽媽來(lái)接我,同學(xué)們陸續(xù)被自己的父母接走了。而我焦急地等待著。透過(guò)窗戶,太陽(yáng)已經(jīng)落下山了,天空中還殘留著太陽(yáng)的余暉。又等了許久仍不見(jiàn)媽媽來(lái),我只好走到校門口東張西望,只想媽媽在我一眨眼之間就出現(xiàn)了。可是上天并沒(méi)有如我的`愿。我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:自己回家。我被自己的想法嚇了一跳。畢竟從小我就未曾離開(kāi)過(guò)母親的懷抱。我開(kāi)始猶豫不決,卻最后還是決定自己回去。剛踏出一步,腳又縮了回來(lái),擔(dān)心自己會(huì)被壞人抓住。望了望校門口,忽然,我被街道旁的新奇玩意給吸引住了,踏出了大門,完全沒(méi)有剛才的害怕、猶豫。我想這是小孩子的天性吧。
走著走著,一條斑馬線出現(xiàn)在我的眼前,我剛踏出一步,一輛汽車飛一般的向我駛來(lái),我快速的將腳縮了回來(lái),等到?jīng)]有汽車時(shí),剛走了幾步,一輛紅色的小汽車向我開(kāi)來(lái),嚇得我像飛快地向后退去。連續(xù)幾次我都沒(méi)有過(guò)去。看著四周形形色色的行人快速走過(guò),絲毫沒(méi)有上前幫助我的想法,我站在道路邊,不禁感受到行人的冷漠,就在我快要哭出來(lái)時(shí),突然一只手拍了拍我的肩膀,然后我仿佛聽(tīng)到了天籟般的聲音在我耳畔響起:“小妹妹,你怎么了,是不是走丟了?來(lái),給姐姐說(shuō)說(shuō)!痹瓉(lái)世上還有這么好的人。我指了指對(duì)面,說(shuō)道:“姐姐,我想過(guò)馬路?墒俏液ε。”“來(lái),拉著姐姐的手,我們一起過(guò)去!眲偫鸾憬愕氖,就覺(jué)得她的手很溫暖。后來(lái)是姐姐送我回家,一路上我們聊了很多,不記得內(nèi)容,卻獨(dú)獨(dú)記得她的聲音。
聽(tīng),有一種聲音,從我記憶深處發(fā)出。
有一種聲音,在記憶深處作文3
時(shí)光依舊靜靜流淌,悄無(wú)聲息,翻過(guò)的書頁(yè)已經(jīng)泛黃,記憶也在慢慢變成回憶。花開(kāi)花落,日夜交替,物是人遷,時(shí)常會(huì)睹物思人,尋聲念人,是什么回響,在記憶深處綻放,震動(dòng)了心湖,泛起思量……
春來(lái)秋往,遺忘了哪些逝去的美好。幽林,清靜道出了它的過(guò)往,仿若時(shí)間倒流,耳畔傳來(lái)悠悠箏聲,悲涼宛轉(zhuǎn),在清晨的.林中回響。那一聲箏,亂了我的思緒,記憶深處產(chǎn)生了一種共鳴。我尋聲走去,在石階上,女子抱一古箏,撥動(dòng)箏弦,寂靜中有一份物是人遷的悲涼。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她,心里泛起漣漪,另一種不謀而合的箏聲在記憶深處響起,仿佛跨越時(shí)空而來(lái)。你還記得么,曾經(jīng)在那棟教學(xué)樓后,坐在石階上,柳枝在頭頂舞蹈,你坐在我身邊,依舊抱一古箏,輕輕撫唱,箏聲婉轉(zhuǎn)。那時(shí),我們約好,永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)?珊髞(lái),卻各奔東西……思緒飄回,眼睛有些濕潤(rùn),有種溫?zé)岬囊后w劃過(guò)臉頰,可是,淚么?我轉(zhuǎn)身,靜靜離去。那婉轉(zhuǎn)有些悲涼的箏聲,勾起了記憶,藏在記憶深處的箏聲,我將珍藏。
細(xì)雨綿綿,砸在心湖上,激起回響。那年,也是如此吧。細(xì)雨,撐一把傘,走在街上,望著來(lái)來(lái)往往匆忙的腳步,每個(gè)人都馬不停蹄的趕往下一個(gè)目標(biāo)。你說(shuō),你喜歡漫步在雨中,看著身邊匆忙過(guò)客,會(huì)有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué),也能閑暇思及感悟……那是記憶深處的場(chǎng)景,那是記憶深處的雨聲。又逢細(xì)雨,我撐一把傘,放慢了腳步,細(xì)想記憶深處的雨聲。
有一種聲音,在記憶深處。之所以在深處,也許是那種聲音關(guān)乎著某個(gè)人,某段回不去卻眷戀的時(shí)光,它們深藏在記憶的底部。哪一天,重逢這種場(chǎng)景,憶起曾經(jīng),會(huì)被微微震撼。有一種聲音,藏在記憶深處。
有一種聲音,在記憶深處作文4
紀(jì)曉嵐曾說(shuō)過(guò)“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”,但在我們的心靈深處,記憶深處,也許只有一種刻骨銘心的聲音叩動(dòng)你的心靈……
三年前的六月,狂風(fēng)在怒喊著,雨水打完了路旁的小樹苗,我頂著風(fēng)冒著雨向著我的目標(biāo)—學(xué)校緩慢的移動(dòng)著,依稀看見(jiàn)前面有一個(gè)黑影。上前湊個(gè)伴吧,一個(gè)人挺孤獨(dú)的。我三步并作兩步向那個(gè)黑影的方向跨去!鞍Γ 蔽覄偝隹谝粋(gè)字,便覺(jué)得這個(gè)背影似乎有些熟悉。王明!對(duì),就是他,平時(shí)唯唯諾諾,經(jīng)常遭到別人的欺負(fù),我和他一起走,同學(xué)一定會(huì)瞧不起我的,算了還是一個(gè)人走吧!
我從左側(cè)來(lái)一個(gè)反超,就在我剛超過(guò)他的一霎那,仿佛聽(tīng)到什么摔倒的.聲音,我回過(guò)頭看,王明正在泥坑里掙扎,瘦瘦的胳膊似乎根本沒(méi)有辦法幫他掙脫。
我要不要幫他呢?幫?不幫?正在我猶豫時(shí),只見(jiàn)一只瘦弱的手扶著已被吹彎的小樹苗,一下,兩下,三下!!終于經(jīng)過(guò)幾次的嘗試站起。
我望的出神,一腳踩空,"啪"?的一聲也躺進(jìn)了泥坑中,我的腦子一片空白,竟忘了要起來(lái),突然,一只沾滿泥漬的瘦弱的小手向我伸來(lái),“拉住我!”我拉住他的手,仿佛找到了一根救命的稻草,我們嘗試了幾次才起來(lái),我低著頭拍打著身上的泥巴,“謝……”我正想抬頭致謝時(shí),一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,王明!
我怔住了,望著他遠(yuǎn)去的背影,仿佛心里悟出了什么。雨越下越大,仿佛在嘲笑著什么,我只覺(jué)得有一種聲音叩動(dòng)著我的心靈,叩動(dòng)著我們的心靈的不平等意識(shí),也許,它能喚醒人們最初的平等與善良,擊碎人們心靈的隔膜……
有一種聲音,在記憶深處作文5
時(shí)光遐邇,韶華易逝。賞景之葳蕤,悄望過(guò)去,心頭不覺(jué)動(dòng)起了那根弦,存滿記憶……
樹下柳成蔭,花上蝶漫舞。如此酣暢的已經(jīng)讓我不覺(jué)想到了你。
空中,幾粒雨珠墜落下來(lái),馬路邊隨即浸濕了,須臾間,雨珠如大豆般拍打著我的面頰?粗矍爸埃也粌H怔住了。惶恐之感繼而涌于我的心田。
忽地,你氣喘吁吁地向我走來(lái),順手,便向我遞來(lái)一把傘,柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道:“姐姐,你很冷吧?諾,這里有一把傘,拿去吧!边沒(méi)等我支吾一下,還沒(méi)等我說(shuō)聲“謝謝”,還沒(méi)等我看清你的面龐,你便一走了之了。頓時(shí),煩躁之感煙消云散,而更多的神秘感在我心間沁瀉下。我剛起步,你的身影便若隱若現(xiàn),離開(kāi)了。
我緊緊握住這把傘。這把傘上,綴著幾朵殷紅色的花兒,一頂風(fēng)箏與花兒相互映襯著,它似乎預(yù)示著夢(mèng)想,引領(lǐng)著你傳播希望。我在雨中尋覓你的身影,撐著你的傘,一路前行。再望望空曠的馬路上,只有幾輛車,而你,在哪兒?
遂頂傘翹首以盼,只為尋你。
如今,每逢閑暇之時(shí),坐在河畔的草地上,祈求天空下雨,想想幾年前的你——六七歲大的小姑娘,定長(zhǎng)大了吧!
我愛(ài)獨(dú)撐一把傘,走在草地上,祈求天空下雨,以召喚你出現(xiàn)。其實(shí),也不然,我相信你用你充滿愛(ài)的援助之手幫助了很多人,也許,他們都像我一樣正急切地找你呢?
不管如何,摯愛(ài)的小姑娘,你那充滿稚氣的`聲音猶存于我的耳畔,你那小巧玲瓏的身影依然映在我的記憶。
我心流淌著種聲音,沒(méi)有前奏,也沒(méi)有終止,只有波波水花氤氳成漣漪。這,便是你銀鈴般清脆的聲音。
繼續(xù)駐足于時(shí)光的肩頭聆聽(tīng),有這樣一種聲音,在我的記憶深處。
——后記
有一種聲音,在記憶深處作文6
不記得從何時(shí)起,愛(ài)上了音樂(lè).愛(ài)它能在我失意時(shí)撫平我心中的傷痛,愛(ài)它能在我迷茫時(shí)開(kāi)拓我前進(jìn)的道路,愛(ài)它能告訴我,這一輩子,要為自己而活.
煙雨蒙蒙的一天,我坐在地上,無(wú)力地垂著雙手,靜靜的思考著屬于自己的人生.雨,細(xì)細(xì)密密,落在大地的每一個(gè)角落,滲入土壤,正如冰冷的氣息攝入我的心靈深處.
耳邊忽然想起了音樂(lè)聲,軟綿綿的情歌,我苦笑著,不知道我煩著嗎?竟連老天也不放過(guò)我."此生到盡頭,你是誰(shuí),曾怎么活?他們說(shuō),就讓他們?nèi)フf(shuō)"剎那間,這首歌襲上了我的心頭,被深深感動(dòng).回眸,我試圖尋找音樂(lè)的來(lái)源.卻,只有冰冷的夜.
是啊,別人說(shuō)的話又何必那么在意》?那聲音,一直扣擊著我的心,讓我一遍又一遍地反省自己。人生,難免失意。別人再好,關(guān)我什么事;我再不好,又與他人何干?如果我繼續(xù)這樣沉淪在孤獨(dú)的世界里,也許,正是給了討厭我的人機(jī)會(huì)。
人需坦然,不必那么在意別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。別人如果說(shuō)討厭自己,那就瀟灑回敬,你以為我喜歡你嗎?其實(shí),我該感謝那些妒忌我的`人,因?yàn)樵谒麄冄劾,我還有值得他們嫉妒的地方。
我不保證以后的日子一帆風(fēng)順,但我會(huì)保證自己堅(jiān)強(qiáng)下去。
我不去管未來(lái)是否充滿艱難險(xiǎn)阻,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去思考是否還有傷心難過(guò)的一天,《將軍令》在,心亦平淡。
那雨中的聲音,是記憶深處最美的天籟!
有一種聲音,在記憶深處作文7
那是一種蘊(yùn)含了多少絕望、悲凄的聲音!
一天傍晚,我悠閑地漫步在回家的路上,突然被一陣陣狗吠聲驚到了,我循聲望去,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)男人正站在一只大狗面前,滿臉怒容,惡狠狠地對(duì)著那只狗踹了一腳。我驚呆了,這狗與人之間到底發(fā)生了什么?為了弄個(gè)明白,我偷偷地躲在樹后面,打量著男人與狗。
男人身材高大,穿著一身皮衣服,手中抱著兩只剛出生不久的小狗崽,而一旁的大狗毛發(fā)雜亂,邊吠邊作欲撲狀。只見(jiàn)它吃力地一下下跳起來(lái),那身下的乳房一顫一顫的。我瞬間明白了,原來(lái)這個(gè)男人在偷狗寶寶,怪不得那母狗會(huì)發(fā)瘋地吠他——它要搶回他手中的狗寶寶。
男人生氣極了,將母狗踹開(kāi),但那母狗的眼神卻越來(lái)越堅(jiān)定了,眼中似乎有晶瑩的物體在夕陽(yáng)余輝的照耀下閃亮著。我震撼了,這個(gè)母親為了孩子,可以與比她強(qiáng)壯的'人進(jìn)行殊死搏斗,那份勇敢與堅(jiān)毅,深深地令我震驚,我不禁對(duì)這狗媽媽肅然起敬了。
很快,那狗媽媽便筋疲力盡了,趴在地上不停地哈著氣,但眼睛卻仍然死死地盯著那個(gè)男人,流露出絲絲絕望。男人看到那雙眼睛,心虛了一下,帶著兩只狗寶寶匆匆急走,邊走嘴里還邊念叨著什么。母狗看那男人欲走,瞬間又回光返照似地站了起來(lái),撲向男人。男人被撲得一個(gè)踉蹌,瞪了瞪母狗,站直身子又加快了步伐,將母狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
這時(shí)母狗眼中的淚才終于涌了出來(lái),它看著男人的背影,眼中流露出了對(duì)狗寶寶的祝福與歉意,以及不能保護(hù)好自己孩子的絕望與痛苦。它發(fā)出了一聲長(zhǎng)吠!其中夾雜著多少辛酸和悲憤。∧锹曇,穿過(guò)花草,透過(guò)樹木,被風(fēng)攜帶著,鉆進(jìn)了我的耳朵里,烙印在了我的靈魂深處。我忽然想起母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:作為一個(gè)母親,最痛苦的事情就是沒(méi)有保護(hù)好自己的孩子。
我懷著敬重的心情看著狗媽媽,目送著它在嗚咽中離去。那聲音,蘊(yùn)含了多少絕望與悲凄!至今刻在我的記憶深處。
有一種聲音,在記憶深處作文8
那句話,曾激起內(nèi)心片片漣漪,蕩漾著溫暖的幸福,從此,便在記憶深處,根深蒂固,歷久彌新……
深秋,寒風(fēng),落葉,神傷……
那年深秋,一個(gè)人百無(wú)聊賴地走在鄉(xiāng)間的小路上,寒風(fēng)呼嘯,拍打著道旁的古樹,樹葉互相拍打著,發(fā)出嘩嘩的聲音;又一陣風(fēng)刮過(guò),一片樹葉乘著一襲秋風(fēng),在空中劃過(guò)一道美麗的弧線,最終落在大地的懷抱中,看著看著,眼睛迷離了,雙腿一軟,癱坐在地,放肆地宣泄著猶如決堤的淚水。
“你怎么了?”一聲悠揚(yáng)自后而來(lái)。一回頭,原來(lái)是一個(gè)二十歲左右的女孩,齊肩長(zhǎng)發(fā),衣著樸素確又不失優(yōu)雅,一雙水汪汪的.大眼睛卻似乎少了些許什么!拔沂チ讼M 蔽蚁蛩侣读诵穆暋K齾s愣住了,片刻地思索過(guò)后摸索著將我扶起,微笑著對(duì)我說(shuō):“走,帶你去個(gè)地方!”我才知道,她是個(gè)盲人!
來(lái)到海邊,海邊空氣真清新,深呼吸,悲傷得以緩解,可它好似與我作對(duì),剛下眉頭,又上心頭——海面升起了團(tuán)團(tuán)霧靄,心也籠上了層灰。
“快看!”她興奮地叫著。順著她手指的方向望去,什么也沒(méi)有,除了一望無(wú)際的霧靄和奔騰不息的潮汐。
“是什么?”
“是希望!”
“希望?”
“對(duì)!”她堅(jiān)定地說(shuō),“你知道嗎?我先天就看不見(jiàn),我整日生活在黑暗與絕望中,有一天,我父親帶我來(lái)到這兒,告訴我:‘人生在于心,心有多大,舞臺(tái)就有多大,即使你不是主角,但你卻依舊重要;即使沒(méi)有華裳與美艷的妝容,但卻熠熠生輝;即使沒(méi)有屬于你的掌聲與鮮花,只要努力了,沒(méi)有又有何妨?’從此,我便堅(jiān)強(qiáng)了!
是啊,生命如同潮汐,漲潮,未必是人生的巔峰;落潮,未必是時(shí)光的中斷,我要重振旗鼓,去創(chuàng)造屬于我夏花般燦爛的人生!此刻,面朝大海,心中春暖花開(kāi)!
此時(shí),海面的霧靄已消退,希望的曙光已穿過(guò)重重烏云的阻撓,照亮我的人生路!
那種勸慰與開(kāi)導(dǎo)之聲將永遠(yuǎn)存于記憶深處,歷久彌新……
有一種聲音,在記憶深處作文9
從我記事起,我的伯父就是個(gè)啞巴,他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“話”,總是對(duì)我咿咿呀呀說(shuō)著什么,似乎是很努力才發(fā)出來(lái)的聲音。
我出生在大山里,家鄉(xiāng)四周都是連綿不斷的山峰。小時(shí)候我特別調(diào)皮,根本就不像個(gè)女孩子,基本上每天都要被老媽揍上幾回,可我左耳進(jìn)右耳出,繼續(xù)我行我素。
記得有一次,我跟村里的小伙伴跑進(jìn)山里頭玩兒,玩得太高興忘記了回家吃飯。爸爸媽媽找個(gè)遍也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的蹤影,嚇了一大跳。他們還被爺爺奶奶訓(xùn)斥了,說(shuō)是找不到我就不讓吃飯。大伯雖然是啞巴,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他看見(jiàn)我丟了也很著急,便一同跑進(jìn)山里找我。大家找了好久也沒(méi)找到,不禁有些害怕!,我們老家山里有狼,有蛇,還有野豬。要是遇到這些動(dòng)物,那就慘了。
漸漸地,天暗了下來(lái),已到了傍晚時(shí)刻,終于讓大伯找到了我。一看,我身上的衣服沒(méi)一塊是干凈的、完整的。大伯看見(jiàn)了,抱著我就跑下了山。回到家,我有些害怕地躲在大伯身后。媽媽手里拿著竹棍,眼里都在冒火,見(jiàn)我回來(lái),沖上來(lái)就把我?jiàn)Z過(guò)去要打。大伯見(jiàn)狀趕緊將我搶了回去護(hù)在他身后。他雖然不會(huì)講話,可是嗯嗯啊啊地說(shuō)著什么,好像是在替我求情。媽媽不聽(tīng),仍舊舉著棍子要打我。誰(shuí)知大伯竟嗷嗷地叫了起來(lái),聲音比我媽的都大;他的臉也脹得通紅,不知是被氣的還是聲音給憋出來(lái)的`?傊前盐覌尳o嚇了一跳,最后只好住手,拉著我去洗澡了;而大伯哩,笑了。
慢慢地我長(zhǎng)大了,也來(lái)到了廈門,離開(kāi)了大伯,已經(jīng)許多年沒(méi)有聽(tīng)到大伯那咿咿呀呀的聲音了。前不久,大伯因?yàn)橹酗L(fēng)走了,而他那咿咿呀呀的聲音卻留在了我心上!鞘俏衣(tīng)過(guò)的最美的聲音。
有一種聲音,在記憶深處作文10
有一種聲音,在記憶深處中,不是纏綿悱惻的琴音,也不是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,而是故鄉(xiāng)燕子的呢喃聲。
正是這美妙的呢喃,陪我走過(guò)了童年的快樂(lè)時(shí)光。
我還依稀記得,在老家門前有一顆銀杏樹,樹上有一窩小燕。奶奶說(shuō),在我出生那年,它們就來(lái)上面筑窩了,她還笑著說(shuō),這算是我和燕子的一種緣分吧。從我出生到懂事時(shí),燕子的啾啾鳴聲,就在我的記憶里歌唱,唱童年的驚喜,唱兒時(shí)的歡樂(lè)。
懂事那會(huì),聽(tīng)著樹上的`燕子嘰嘰喳喳的叫時(shí),我也開(kāi)始喜歡上它們的聲音了。它們的叫聲就像一首首動(dòng)人心弦的歌聲,這邊的燕子唱,那邊的燕子和,演奏出一首首美妙的協(xié)奏曲。比最單調(diào)的樂(lè)曲更單調(diào),比最和諧的音響更和諧,就是這燕子的啾啾鳴聲,在我的記憶里歌唱,唱少年的心事,歌家鄉(xiāng)的泥土的芬芳。
那年冬天,燕子全都不見(jiàn)了,我急得大哭起來(lái),奶奶說(shuō)“燕子門去南方過(guò)冬去了,下年春天,它們還會(huì)回來(lái)的!”,我便期盼著春天快點(diǎn)到來(lái)。
然而,這年春節(jié),我同父母來(lái)到深圳,在這個(gè)水泥森林的城市,我聽(tīng)不到熟悉的聲音了,打電話回去給奶奶,問(wèn)燕子回來(lái)沒(méi)有,她卻說(shuō)沒(méi)有。我心里想:也許燕子是去另外一家人家吧,也許是我與燕子的緣分?jǐn)嗔税,也許………
自從那年冬天,我再也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)家鄉(xiāng)燕子的呢喃了,可是,它們的聲音我卻記憶猶新,此生不忘,如果別人問(wèn)我最愛(ài)的聲音是什么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是鳥啼聲,是家鄉(xiāng)燕子的呢喃聲,那是自遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)的聲音,那聲音帶給我溫暖,帶給我快樂(lè),帶給我挑戰(zhàn)困難的信心,
有一種聲音,在記憶深處,就是家鄉(xiāng)的燕子的啾啾鳴聲,在我的記憶里回旋,兒時(shí)的歡樂(lè),故鄉(xiāng)的芬芳,那是我對(duì)故鄉(xiāng)深情的遙望。
有一種聲音,在記憶深處作文11
有一種聲音淺淺地在我心中暈開(kāi),是“喧鬧”的,亦是神圣的。靜靜聆聽(tīng),那聲音迸進(jìn)耳朵里,由遠(yuǎn)至近,回蕩在耳畔邊,流淌在記憶的長(zhǎng)河之中。
思緒回到了上周末。奔波一早上的我被困意席卷著,午飯也消失在原本的計(jì)劃之中。忙碌的時(shí)光在午后的最后一節(jié)悄然退場(chǎng),隨之而來(lái)的,便是積攢著一天的疲憊。向著停車場(chǎng)走去,突如其來(lái)的焦慮讓我煩躁不堪,原本清脆的手機(jī)鈴聲,變得沉悶無(wú)趣。
我不由得打開(kāi)手機(jī),映入眼簾的是“你等會(huì)我,路上堵車”。手機(jī)在午后熾熱的陽(yáng)光下,變得格外燙手。沿著小路走著,腳也不聽(tīng)使喚地踢了踢腳下的土堆,以此來(lái)宣泄著“案牘之勞形”的不滿。路過(guò)長(zhǎng)椅,便疲憊地依在了上面。
一個(gè)步伐蹣跚的老爺爺,映入我的眼簾,坐在了我對(duì)面的長(zhǎng)椅上,一下子,吸引了我的目光。雖然頭發(fā)已經(jīng)花白,但是在整潔的中山服的襯托下,亦能感受到老爺爺?shù)娘L(fēng)流倜儻。他的手在紅書包里,不知翻找著什么。塑料袋咯吱咯吱地響動(dòng)著,只見(jiàn)他從書包里拿出了一個(gè)嗩吶。一下子勾住了我的好奇心,直起腰板,想要一覽他的風(fēng)采。
老爺爺用略微顫抖的雙手把嗩吶放入嘴里,兩頰也在霎時(shí)間鼓了起來(lái),嗩吶聲瞬間迸發(fā)了出來(lái)。嗩吶聲碰撞在一切冗雜的環(huán)境中,它震撼著我,它使我從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受過(guò)生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。
那花甲之年的'老爺爺,居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰!那聲音,充斥在這嘈雜的環(huán)境中,蓋過(guò)了雜亂無(wú)章的來(lái)往的車輛,蓋過(guò)了行人來(lái)往的凌亂,這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的樂(lè)器給了我元?dú)饬芾斓牧α浚?qū)趕了我的疲勞!直到“滴滴”兩聲,我才發(fā)現(xiàn)車到了,我意猶未盡的上了車,向后望去,回味在那“磅礴”的嗩吶之聲,可是最后那人卻在“燈火闌珊處”……
嗩吶之聲,依舊充斥、流淌在我的心中,這聲音,一直銘記在我心中!嗩吶之聲,不僅是驅(qū)趕疲憊的神圣之聲,更是那富有蓬勃生命力的“中華”之聲!
有一種聲音,在記憶深處作文12
“砰——啪!”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜,仿佛要震懾到人的大腦深處去。這些年頭已經(jīng)很難在街上看見(jiàn)爆米花的攤販了,現(xiàn)在聽(tīng)來(lái),有一種說(shuō)不出的熟悉感,仿佛看見(jiàn)了自己童年的身影。
小時(shí)候,總能在路邊看到幾個(gè)買爆米花的攤販。那葫蘆狀的爆米花機(jī),在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽(tīng)攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”,圍在周圍的小孩子們都會(huì)迅速捂起耳朵,接著是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響,那些玉米的小小顆粒,就像是爭(zhēng)相炫耀一樣開(kāi)出了一朵朵白花。
那時(shí)的我很喜歡爆米花,卻對(duì)刺耳的聲音感到十分驚懼,從不敢獨(dú)自一人去買爆米花。
這時(shí)媽媽仿佛就會(huì)看穿我的想法,她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛,就為了陪我找到一個(gè)爆米花攤販兒。
每當(dāng)攤主吆喝起來(lái)時(shí),媽媽溫?zé)岬碾p手就會(huì)及時(shí)地緊捂住我的耳朵,不時(shí)地向后退一些,再退些。忽地一響!從我耳中聽(tīng)到的巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆,不但不那么令人難以忍受,還挺好聽(tīng)哩!
每當(dāng)我問(wèn)起媽媽害不害怕那聲音,她總是會(huì)微笑著說(shuō):“為什么要害怕呢?那可是讓玉米粒開(kāi)花的咒語(yǔ)!蔽衣(tīng)了后不禁來(lái)了興致,爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無(wú)比。
那震耳欲聾的.聲音在媽媽獨(dú)特的“加工”下,被編寫成了神奇的樂(lè)章,讓我的童年生活不再那么單調(diào),仿佛充滿了爆米花的“香甜”,讓我難忘至今。
人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片,在唱針下奏起回憶的樂(lè)曲,咿咿呀呀地傾訴著過(guò)去的時(shí)光,有的在時(shí)間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。
然而,有一種聲音令我難忘,它還是那么的嘹亮,仿佛還是昨天一樣。
有一種聲音,在記憶深處作文13
做真實(shí)的自己,痛并快樂(lè)著,因?yàn)槲业娜松盐赵谖易约旱氖种小?/p>
——題記
羨慕貝多芬,羨慕他那非凡的音樂(lè)才能;惋惜貝多芬,惋惜他那雙耳失聰?shù)脑庥觯坏腋磁遑惗喾,敬佩他用自己的音?lè)向世人發(fā)出自己的`最強(qiáng)音:我要扼住命運(yùn)的咽喉。他用自己的一生訴說(shuō)著這樣一種聲音:做真實(shí)的自己,痛并快樂(lè)著。
“酒入愁腸,七分化成了月光;剩下的三分,釀成了劍氣,繡口一吐,便是半個(gè)盛唐!边@是在贊嘆詩(shī)仙李太白的玉口。他才華橫溢,一心報(bào)國(guó),“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”滿懷一腔熱血,卻壯志難酬。這似乎是個(gè)悲哀,但這悲哀鑄就了一代詩(shī)仙的飄逸、灑脫。他保留了自己的剛直,擁有了自己的個(gè)性;他舍棄了榮華,卻面向歷史的長(zhǎng)河訴說(shuō)著自己的聲音:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”
他們用自己的行為共同訴說(shuō)著一種聲音:你可以舍棄所有,卻要保留下你自己內(nèi)心那個(gè)聲音:做真正的自己!
是的,周文王被囚禁而推演出《周易》的六十四卦,屈原被放逐而作《離騷》,孫子被砍斷雙腳而編撰出《兵法》著作,蒲松齡屢次應(yīng)試不第而作《聊齋志異》,曹雪芹悲慘孤獨(dú)窮困潦倒終寫成“字字看來(lái)皆是血”的《紅樓夢(mèng)》。他們不約而同地吟唱著同一種聲音:無(wú)論如何,做真實(shí)的自己!
沒(méi)人能保證自己的人生道路始終平坦順利,但我們不能被坎坷困難嚇倒,即使前進(jìn)的道路布滿荊棘,會(huì)跌倒,會(huì)有疼痛,我們也要勇敢面對(duì),做真實(shí)的自己。因?yàn)橐粋(gè)擁有自我的人,往往是一個(gè)大無(wú)畏的人,愈為困境所迫,反而愈加奮勇,不戰(zhàn)栗,胸膛直挺,意志堅(jiān)定,敢于面對(duì)任何困難,蔑視任何厄運(yùn),嘲笑任何阻礙,憂患、困苦不足以損他毫發(fā),反而激發(fā)他的斗志,增加他的力量。
于是,面對(duì)困難,面對(duì)乏味的初三生活,我不再逃避,因?yàn)槲乙讶松盐赵谧约菏掷。在我記憶深處,縈繞著這樣一種聲音:做真實(shí)的自己,痛并快樂(lè)著。
有一種聲音,在記憶深處作文14
回家吃飯了!
樓下傳來(lái)一聲高昂的叫喚聲,風(fēng)一般掠過(guò)我的思緒,勾出了我記憶深處的那個(gè)聲音
小時(shí)候過(guò)年,我便會(huì)和奶奶一起回鄉(xiāng)下老家。奶奶家旁邊有一段小路,通向一個(gè)綠的天地。盡管是在冬季,那可愛(ài)的耀眼的綠仍鋪滿了我的眼晴。于是,這一處地方吸引了我的腳步,成了我小時(shí)候最常光顧的地方。當(dāng)我和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地在這片綠色中玩耍時(shí),時(shí)光便如同流水般不留痕跡地劃過(guò)。
就像上了鬧鐘一樣,每次到了一個(gè)固定的時(shí)間,那個(gè)挺直的身影總會(huì)出現(xiàn)在小路的`盡頭,隨之傳來(lái)一聲:回來(lái)吃飯了,涵涵!
起先,這嘹亮而親切的聲音一傳入我的耳朵,我就會(huì)一溜煙地向奶奶跑去,然后跟著奶奶回家。奶奶喊我吃飯的聲音,好像有一種魔力,總能牽引著我的腳步。
可是后來(lái),我貪戀與小伙伴一起玩耍的快樂(lè),奶奶做的可口飯菜似乎沒(méi)有了以往的吸引力。那喊我回家吃飯的聲音,也失去了魔力。每每看到那個(gè)熟悉的身影,聽(tīng)到那個(gè)聲音,我總故意扭過(guò)頭去,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),故意不答應(yīng),繼續(xù)和小伙伴玩耍;丶页燥埩,涵涵!奶奶的喊聲不斷傳來(lái)。要過(guò)良久,我才緩緩向那個(gè)略微有些佝僂的身影走去也不知從什么時(shí)候起,奶奶的腰不再那么挺直。奶奶焦急又略帶責(zé)備地說(shuō):飯都涼了,臭孩子!說(shuō)完用手輕輕拍拍我的后背,作為小小的懲罰。
時(shí)光無(wú)情,如細(xì)沙般從指縫中流走。一個(gè)黃昏,我獨(dú)自一人坐在路邊欣賞晚景。偶然回頭,望見(jiàn)小路盡頭,不禁心頭一震。那個(gè)嘹亮而又親切的聲音似乎在耳畔回響,奶奶緩緩來(lái)到身旁,輕輕撫摸著我的后背。回家吃飯了,涵涵!那一刻,聲音不再嘹亮,也不再急迫,充滿了暖暖的溫馨。
有一種聲音,和那段美好的時(shí)光,已經(jīng)在歲月流動(dòng)中藏在了我的心間,埋在了記憶深處,那暖暖的、溫馨的情愫總在我的成長(zhǎng)之路上一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)著我,讓我的成長(zhǎng)之路走得平穩(wěn)又堅(jiān)定。
有一種聲音,在記憶深處作文15
在生活中聲音無(wú)處不在,笑聲,風(fēng)聲,雨聲,歌聲……都是經(jīng)常聽(tīng)到的。,可人們都無(wú)法短時(shí)間記住,可一次掌聲卻讓我記憶如新。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)剛換了一個(gè)新班主任,發(fā)完書第一天上課時(shí),老師就在新課文啊。王.老師讓同學(xué)們到講臺(tái)上朗讀新課文時(shí),周圍的同學(xué)都積極地舉起了手,就只剩下一個(gè)人在教室的角落中沒(méi)有舉手,那個(gè)人就是我。老師見(jiàn)只有我一個(gè)人沒(méi)有舉手,覺(jué)得十分奇怪,就叫我上講臺(tái)朗讀新課文。
我有些猶豫不決,全班幾十個(gè)眼睛都向我看過(guò)來(lái),我覺(jué)得十分尷尬,但又不敢上臺(tái)去朗讀新課文。正在我鼓起勇氣想走上時(shí),旁邊一個(gè)同學(xué)大聲老師說(shuō):“老師他是一個(gè)結(jié)巴,他讀不好。”我聽(tīng)到這句話,剛鼓起的勇氣又卸下來(lái)了。頭上漸漸冒出了汗水,手緊緊的抓著褲子,這時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但老師笑了笑說(shuō):“老師就讓他讀,他只是在等你們的掌聲,鼓勵(lì)鼓勵(lì)他吧。”
這一句話好像一束陽(yáng)光,照亮了我的心,這時(shí)掌聲響起,我在掌聲中慢慢地走上了講臺(tái),讀起了書,奇怪的.是這一次監(jiān)讀的很通暢,而且很有感情,在我讀完之后,臺(tái)上,臺(tái)下竟不約而同的發(fā)出了熱烈的掌聲,這讓我感覺(jué)到它是多么的有力多么溫暖!我眼中的淚水奪眶而出,深深地向老師同學(xué)們鞠了一躬。眼中充滿了希望,就好像下完一場(chǎng)大雨后的美麗彩虹。回到座位后,我的心情久久不能平靜。
經(jīng)歷了這件事后,我變得更加自信了,讓我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿了信心,對(duì)同學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。
那次掌聲深深地印在了我的記憶深處,它使我變得更加強(qiáng)大!
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