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      2. 花開的聲音作文

        時(shí)間:2024-06-06 15:14:14 聲音 我要投稿

        (集合)花開的聲音作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的花開的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (集合)花開的聲音作文

        花開的聲音作文1

          這是一條每日都要經(jīng)過無數(shù)次的路,從校門口到教學(xué)樓。

          早已忘了初次走在這條路上時(shí)的心情,忘了是否曾大睜著雙眼好奇地打量這一草一木,忘了是否曾貪婪地深吸,想借這清新蕩滌心胸,也忘了是否曾有過指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的豪情,是否曾有過且聽風(fēng)吟細(xì)數(shù)落蕊的雅致……

          都忘了。

          一切都成了遙遠(yuǎn)而又遙遠(yuǎn)的故事。回想起,恍若隔世。

          只記得,走在這條路上時(shí),曾無數(shù)次地抬腕看表;只記得,走在這條路上時(shí),曾無數(shù)次地反躬自問;只記得緊張、忙碌、內(nèi)疚……也許間或還有驕傲!

          惟獨(dú)沒有清靜、悠閑,沒有心靈的安寧與自足。

          那些花兒在我的身邊低語,在我的窗前放歌,我卻充耳不聞。

          迎春花開了,又謝了,灑下一地寂寞;櫻花開了,又謝了,滴落一地慘烈;梨花開了,又謝了,鋪陳一地哀愁;柳枝青了,又黃了,幽怨隨風(fēng)輕揚(yáng)……直到梧桐的最后一片樹葉打著旋兒,在寒風(fēng)中謝幕……

          面對我這樣“忙碌”的“都市人”,他們只能無聲地來,無聲地走。

          無人傾聽。

          真希望能再次傾聽花開的聲音。

          一如傾聽自己的心靈。

          不去想考試、分?jǐn)?shù)、名次,不去想金錢、權(quán)利、地位,也不去想領(lǐng)導(dǎo)的眼神,同事的目光。只愿攜清茶一盞,靜坐花下,傾聽花開,在安寧與自足了,與心靈對話。

          一顆被功名利祿填充的'心靈是感受不到花開的美麗的,一雙被甜言蜜語充斥的耳朵是聽不到花開的聲音的。

          而生命,不是因這些物質(zhì)的欲求而豐富。

          或許,生命就如花的綻放與凋零,在寧靜與豁達(dá)中,方能成就精神的完美。

          愿再一次傾聽花開。

          愿永遠(yuǎn)能傾聽花開。

          ……

        花開的聲音作文2

          熙攘人流,明暗燈火,沿海十里,比不上,簡陋木窗旁,花開的聲音。

          ——題記

          有人說,味道和記憶捆的最緊,它讓時(shí)光變得生動(dòng)。確實(shí),靜默花開,那一縷沁人心脾的清香,最是得人心。

          窗前有一輪皎皎明月,夜已深,人已靜,天已涼。一盞燈,一壺酒,一把劍,一個(gè)人,便成就了那年少輕狂,逍遙人間的李太白。這月色,純澈如天池雪,朦朧如瓦上霜,卻仍舊比不上明月清輝下,那一朵皎潔卻又繾綣的曇花一現(xiàn),冰清玉潔,卻又似玲瓏般易碎。細(xì)聽,是花開的聲音。

          停云靄靄,時(shí)雨濛濛;八表同昏,平陸成江。朦朧細(xì)雨中,一把傘,一只手,一份堅(jiān)持,便是一對有情人,終成眷屬,手中含苞待放的玫瑰,在雨水的洗禮下,在溫柔的氣氛里,也仿佛知道了些什么,一朵朵,徐徐的,綻放開來,嬌艷的紅瓣,配上幾顆晶瑩剔透的水珠,最是誘人,幾縷芳芬頓時(shí)揮散到傘下的世界,再聽,是花開的聲音。

          “舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上,是誰踩過枯枝輕響,螢火繪著畫屏香……”輕柔的歌聲從不遠(yuǎn)處悠悠地傳來,我的目光一滯……一看,就再也移不開眼了,那一點(diǎn)點(diǎn)紅,那拇指蓋般大小的姜花,竟開了。多少個(gè)日日夜夜,多少的盼無歸期,多少堅(jiān)持,多少守望,她終于開了,在淡淡的月色的照耀下,她那小巧玲瓏的`花瓣盡顯俏皮可愛,中間細(xì)小的淡黃色花蕊也是那么萌態(tài)十足。細(xì)看,是一朵朵可愛的艷麗的花朵;細(xì)嗅,是一抹抹清新?lián)浔堑南阄;?xì)聽,是一點(diǎn)點(diǎn)微弱的,幾乎不可聞的,花開的聲音。

          劫難像一把燎過平原的大火,無情又無法抵擋地碾壓過去,將一切都焚毀在灰燼里,唯有細(xì)草嫩芽,死寂過后,依然默默地萌生在春風(fēng)里,堅(jiān)持,努力,發(fā)芽,成長,終于長成了一顆高大的桅子樹,開出潔白無瑕的桅子花,在草長鶯飛的五月彰顯屬于自己的一份淡雅。仔細(xì)一聽,是花開的聲音。惟有堅(jiān)持,惟有守望,惟有等待,才能等到花開的那一天。

          迎著撲面而來的風(fēng),點(diǎn)點(diǎn)星光及街道兩邊那道無限往外延伸,直至天邊的光。

          陽光依然干凈,星河依舊燦爛,世界也依然在長久深情中緩緩朝前走,于是時(shí)間盡頭,得以見證人間在漫長歲月里,所有永恒與不朽,而路的盡頭,是盛開的繁花,是花開的聲音,聲聲入耳,聲聲入心…………

        花開的聲音作文3

          我愛校園的梧桐樹,更愛它那雄姿,溫和和質(zhì)樸!下面是工作區(qū),最繁華的是泉城大道,人山人海,下雨時(shí)這里是最漂亮的,公路上開滿了五顏六色的花,這真是花的海洋,花的世界。沒有眼淚。有一天,我和小狗出去玩?兩位老人都非常感激我們,連聲說。有人喜愛馳名四方的名勝古跡,有人喜愛浩瀚無邊的大海,可我只喜愛堅(jiān)韌不拔的松樹。

          他的微笑,就像地平線升起時(shí)照射在大地上的第一屢陽光;讓我感覺到溫暖。他的微笑,就像一場久久未至的甘霖;讓我重新看到了希望。他的微笑,讓我感到了怦然心動(dòng)的感覺。

          請不要用那種熱情的眼光望我,因?yàn)槲液ε伦屇憧吹轿倚睦锏募聞?dòng)。然而,你并沒有像我保持沉默。于是,我們都選擇了美麗的錯(cuò)誤。

          我們的感情并沒有伴隨著時(shí)間地逝去而蛻變。你依然習(xí)慣用你的微笑來鼓勵(lì),撫慰我,默默的關(guān)心著我。只覺得有一種甜蜜的幸福!

          或許是命運(yùn)的捉弄,你和我竟分隔兩地。離開你的時(shí)間,我只剩一顆凄涼的心。如果可以,我多么想凍結(jié)溫暖的陽光,讓寂寞的心靈不在凄涼。如果可以,我多么想凍結(jié)皎潔的`月光,讓空虛的內(nèi)心不在黑暗。我也曾輕輕地回,可是那只會(huì)另我更加心痛,或許這是早戀的澀果。

          漸漸的在眼淚中明白,放手才是唯一的解脫。最終我果決地用冰冷的手刺穿你帶著體溫的心……我的淚水不讓你看見。你可否明白,其實(shí):無聲的哭泣比有聲的哭泣更痛徹心扉。

          當(dāng)滄桑的夕陽慢慢的西沉下去,我的心也伴隨著掉入了萬丈深淵。仰望著慢慢暗下的天,一片黑色中疏星點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)繚亂了我的頭發(fā),吹亂了我的思緒,我似乎聆聽到遠(yuǎn)處彼岸花開的聲音:彼岸花開,朵朵傷情。

        花開的聲音作文4

          我還剩下什么值得我去揮霍,是青春還是淚水?

          ——題記

          影子,在黃昏的時(shí)候被落日拉長,看不到自己的表情,我在城市的街角游離,沒人會(huì)認(rèn)得我。我突然就覺得自己像一個(gè)可憐的乞兒,在要不到飯的時(shí)候獨(dú)自寂寞地感傷。

          后現(xiàn)代的建筑群鱗次櫛比地拔節(jié),寂寞掩蓋在鋼筋水泥的地基下面,慢慢地發(fā)酵,腐爛和微生物呆在一起。

          一個(gè)人爬上屋頂,沒有月亮也沒有星星,夜很安靜。我拿出香煙,安靜地吸進(jìn),吐出,煙圈在嘴邊劃出一個(gè)漂亮的弧度,像是把黑暗割開的一道口子。我只吸煙,我不喝酒,我不喜歡一個(gè)人的糜爛,不喜歡喝醉以后的耍酒瘋,我不喜歡別人假惺惺的疼惜。忘記了誰曾說過,因?yàn)榧拍晕鼰煟驗(yàn)槲鼰熕愿蛹拍。我突然想,從這里跳下去的快感,不管會(huì)變成什么模樣,但至少可以享受落地前,幾秒鐘短暫的飛翔。

          天晴了,張開翅膀,選擇翱翔

          我不知道別人是否也和我一樣,一樣的可以聽到紫藤花開的聲音,啪嗒,啪嗒,一朵一朵的綻開,像久睡的人睜開的雙眼。我跟每個(gè)人講,但是沒有一個(gè)人安靜地聽我講完,講完我所喜歡的形容詞,去形容一種很普通的花。但是,我并不愛它。我只是覺得,它的聲音很美妙。

          啪嗒,啪嗒。就像心臟斷弦時(shí)候的聲音,我聽到自己膨脹的血管里緩緩流動(dòng)血液的聲音,血液撞擊心臟的回音,讓我想起大海潮汐的漲落,同時(shí)我也想起那個(gè)寫面朝大海,春暖花開的詩人,我記得他也是選擇了自己給自己一個(gè)歸程,誕辰和祭日的完美重合。

          在太陽還沒升起來的時(shí)候,我跳上朋友的車子,去詩里寫的那個(gè)春暖花開的地方。我站在巖石的上面,面無表情,寒冷的海水拍打岸邊的聲音,和心底的澎湃聲逐漸的融合,我想象這里等到春天會(huì)變成什么樣子,會(huì)春暖花開嗎?

          然后我聽到心底的呼喚,一聲比一聲堅(jiān)定,它喊,面朝大海,春暖花開

          我用削鉛筆的.美術(shù)刀,輕輕劃開左手的靜脈。我看到血液潺潺地流動(dòng),蔓延,在坑洼的巖石表面,滲入到?jīng)]一個(gè)細(xì)細(xì)的孔眼里,不停的有血覆蓋到變成暗紅的巖石上面,有些順著千百年的石頭的紋路,流到海里,深紅和淺藍(lán)色交匯著,那種顏色讓我覺得溫暖,海風(fēng)的寒意再也無法侵蝕我的心

          我慢慢抬頭,看到很藍(lán)很藍(lán)的天空,很白很白的云朵,海鷗在風(fēng)浪中覓食,看著下面那方被鮮血浸紅的海洋,我的視線開始模糊,我又看到那些花,夢里的斷崖下面,長滿了這種和鮮血一樣顏色的植物,那種的紅色,在夢境里顯得無比的詭異,黑色和紅色在腦海里不斷交替,花,匍匐在地面上,一朵挨著一朵,讓人感覺到窒息般的壓抑,我聽到它們一齊開放的時(shí)候的聲音啪嗒,啪嗒,淺藍(lán)色的海,鮮紅色的花,還有如死亡般的黑色,交替,盤旋,我看到很多很多的幻境,我想我快要死掉了吧。這樣也好,終于給我機(jī)會(huì)釋懷了

          面朝大海,春暖花開

        花開的聲音作文5

          生活中的花開花落本是常見之景,作者卻用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,從花開的美麗瞬間中感悟出深刻的人生哲理,立意深刻,耐人尋味。為凸顯文章的主題,小作者從“細(xì)”處做文章,對“物”的描寫細(xì)膩生動(dòng),并在此基礎(chǔ)上巧妙運(yùn)用了托物言志手法,將對“物”的描摹與“人”的情緒變化緊密銜接,隱喻巧妙,富有深刻的內(nèi)涵,令人讀后回味無窮。

          剛開學(xué),老師搬來幾個(gè)花盆,在里面埋上了幾顆褐色的種子。老師告訴我們,這種花秋天播種,夏天收獲,到那時(shí),我們剛好初中畢業(yè),就讓它伴我們走過這最后的初中生活吧。

          雖說我們是初中生了,但好奇心絲毫不減,一下課,同學(xué)們就湊到窗前,探著腦袋看那小東西啥時(shí)鉆出來。終于,一天早上,我看到了那嫩黃的幼芽,它們一棵棵鼓足了勁,沖破土層,鉆了出來。于是,大家的愛花熱情 空 前 高漲。小苗在我們的呵護(hù)中茁壯成長,逐漸長出了一片葉,兩片葉……由嫩黃變成淺綠,變成濃綠,整個(gè)窗臺(tái)上郁郁蔥蔥。在它的點(diǎn)綴下,我們原本活躍的教室里更是充滿了勃勃生機(jī)。

          元旦臨近,各種考試接踵而至,忙得我焦頭爛額,一次次的失利,使我有些灰心喪氣,我無數(shù)次地反問自己:“我的付出到底值不值得?”焦躁不安成了我每天的“常態(tài)”。

          一天中午,老師把我叫到窗前,冬日暖暖的陽光照在那盆花上,花葉綠得發(fā)亮,幾天沒在意,葉更旺了。老師拍拍我的肩膀:“你看,花要開了!”“呀,真的,花要開了呢!”我不禁驚呼。

          只見大小的花蕾搖曳于濃密的綠葉中,微微寒風(fēng)吹過,緊閉的'花蕾幽香暗吐。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,那柔軟嬌嫩的淡綠色花蕾頂端微微地開了一些,使原來緊緊包裹著的淡黃色花瓣輪廓清晰地顯現(xiàn)出來。微開的花蕾如少女害羞的眼眸,欲擒故縱地與微風(fēng)嬉戲打鬧著。驀地,待放的花蕾終于緩緩地、緩緩地舒展開,如絲絨般淡雅的花瓣一層又一層,慢慢地、慢慢地露出嬌嫩清新的花蕊。只聽得“嘭”的一聲脆響,是花朵爆開的聲音,眼前一片華麗。花朵似黃金鑄成的古鐘,串串點(diǎn)綴在綠葉中,而花蕊的頂端是濃濃的黃色,優(yōu)雅地鑲在淡黃色的花瓣中央,有一種恬淡素雅、清麗脫俗的美。

          花開的瞬間,一切都黯然失色。我被眼前的自然之美震驚了!一朵不知名的小花就這樣在寒風(fēng)中完成了燦爛、永恒的瞬間。

          老師問我:“孩子,還記得冰心的那句話嗎?你聽到花開的聲音了嗎?”我看到老師期待的目光,我懂了:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

          從此,花開的瞬間、花開的聲音就這樣定格在我的記憶中,那朵清新如洗、恬淡素雅的淡黃色小花永遠(yuǎn)搖曳在我的夢中,伴我走過一個(gè)又一個(gè)充實(shí)而快樂的日子。

        花開的聲音作文6

          當(dāng)放學(xué)鈴聲嘶力竭地叫喊的那一刻,我猛然從書堆里“醒”了過來。我茫然地望著同學(xué)們在慌亂中收拾好書包,涌向教室門外,竟有種說不出的親切感,直到最后,教室里只剩下我和娜。

          “這可能是我在這里讀書的最后一天了!蔽腋杏X自己的聲音如從墳?zāi)怪酗h出來的幽靈,在空蕩蕩的教室里沒有一點(diǎn)回音。娜努了努嘴,似乎想說什么,但終究被咽了回去。我們和往常一樣肩并肩步入夕陽,但不同的是,娜竟然比我還要走得慢。

          我狠狠地緊了緊書包帶,書不多,但我總感覺它們壓得我喘不過氣來,正如我明明知道自己要更快地前進(jìn),卻怎么也不忍心丟下心里的擔(dān)憂、心靈的'包袱。我把臉仰向夕陽,為的是不讓娜看到我的臉是多么的蒼白,娜把頭垂得很低,似乎是不想讓我看到她眼里的悲傷,我們這樣彼此掩蓋自己的離愁別緒,卻更容易看出對方心靈的小傷口。

          “那邊挺好的吧?”娜終于開口打破這長長的沉默了!班!逼鋵(shí)我不清楚,甚至根本就沒弄清楚自己到底在干什么又要去干什么!芭,對了,你媽媽的手機(jī)號碼是多少?”我心里多少有點(diǎn)驚訝,娜和我做了這么長時(shí)間的朋友還從沒主動(dòng)問我的電話號碼呢!只見她把書包摘下來,忙亂地翻出一支筆來,看著她,我的腦海里突然閃過許多畫面,那些都是我們的快樂、憂傷和瘋狂……突然感到鼻子一陣酸!澳氵沒告訴其他同學(xué)和老師吧?”娜再一次扯斷我的回憶!笆堑,我怎么去告訴他們呢?要是告訴他們我怎么走得開?可是老師……班主任老師……她會(huì)不會(huì)憎恨我……”我的眼前又被蒙上了一層霧!澳阆氲锰嗔,既然你已經(jīng)做出了決定,就應(yīng)該放下這些擔(dān)憂,至少,我是支持你的!”娜終于抬起頭來,對我堅(jiān)定地說。是的啊,前方的路雖然總有人絆著我,至少還有人支持我,就算是為他們的信任與支持,我也要勇敢地走下去!

          漫長的路程終于結(jié)束了,娜已經(jīng)到家門口了,我們似乎還有很多話沒說完,但都來不及說了!拔易8D!”娜沖我莞爾一笑,她的臉被夕陽映得緋紅,格外美麗。我也習(xí)慣地向她擠了擠眼睛,在我們目光交融的那一剎那,我聽到了花開的清婉的聲音,聞到了濃郁的友誼的花香。于是我?guī)е鋹偟男那,步履輕盈地繼續(xù)向家里走去。

          我又緊了緊書包帶,但書包已沒有當(dāng)初那么沉了。風(fēng)吹得很烈,但我很明白我要去的地方,并一直努力向那兒前進(jìn)。我不會(huì)感到寒冷,因?yàn)槲铱偰芨杏X得到心靈深處的那股溫暖的力量。

        花開的聲音作文7

          聽春雨的聲音,能聽出它潤物細(xì)無聲的柔情。聽陽光的聲音,能聽出它普照萬物的豪邁。聽花開的聲音,能聽出它綻放生命的勇敢。

          ——題記

          記得那一刻,我曾聽到花開的聲音。

          我是一個(gè)性格孤僻的孩子。每當(dāng)別的同學(xué)打鬧嬉戲的時(shí)候,我只愿意看著而不愿意與他們一同歡樂。每當(dāng)別的同學(xué)踴躍地參加學(xué)校組織的時(shí)候,我喜歡獨(dú)自一人呆著而不愿意與他們一起高興。而每當(dāng)別的同學(xué)欣賞公園里的花團(tuán)錦簇時(shí),我只愿意去尋找獨(dú)自盛開的“野芳”而不愿意去贊揚(yáng)那五彩繽紛的絢麗。老師也是知道我的性格的',他曾想過好多辦法來開導(dǎo)我,但收效甚微。

          那是一次學(xué)校組織的游玩。在爸媽的“軟磨硬泡”之下,我不得不參加這次活動(dòng)(他們也想我多和同學(xué)們一起玩耍)。我們來到一個(gè)公園,有座花壇坐立在公園的正門前,花壇里五顏六色的花交相輝映,吸引了同學(xué)們的目光,而我并沒有被“誘惑”住。我獨(dú)自一人散著步,沿途上也有很多花,但同樣也沒有吸引住我的眼球。突然,我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花,沒有開在花壇里,它并不起眼,身旁也沒有別的花,仿佛整個(gè)世界只有它自己,獨(dú)自地散發(fā)著芬芳。我呆住了,我感覺它與我是那樣的像,它也是那樣的孤獨(dú)。我仔細(xì)端詳著它的樣子,就像看到了另一個(gè)我,一種同病相憐的感覺油然而生!此時(shí),老師看到了我,他看見我正注視著那朵花,他看見了我目光里的那種情感。老師似乎想到了什么,向我走了過來。“孩子,你喜歡那朵花么?”老師面帶微笑問道。我回過神來,狠狠地點(diǎn)一點(diǎn)頭,說:“是的,因?yàn)樗臀乙粯!”“它很美,可是卻沒有開在花壇中,而是開在這里,所以它和你一樣的孤獨(dú),你是這樣認(rèn)為的么?”老師繼續(xù)問道,笑意絲毫不減!班拧!蔽也幻靼桌蠋煘槭裁催@樣問,但我依舊點(diǎn)頭!昂⒆印崩蠋熡盟呛駥(shí)的手掌撫摸著我的腦袋!澳忝靼酌?這朵花其實(shí)并不孤獨(dú)。是的,它開在這里,開在路邊,但它也開在春天,開在這個(gè)美麗的季節(jié)。它屬于春天,花壇里的花兒也屬于春天,沒有一朵花兒應(yīng)該錯(cuò)過春天!崩蠋煹囊蛔忠痪淙缤^扔進(jìn)池塘一般,在我的心湖里激起陣陣漣漪,我仿佛領(lǐng)悟了什么。我知道,我也屬于這個(gè)美麗的“季節(jié)”。

          那一刻,我聽到了花開的聲音。

        花開的聲音作文8

          窗外微風(fēng)拂,暖暖的,哪曾想竟攜著一片櫻花瓣兒,落至?xí)摗?/p>

          盯著那恰白又溢著粉嫩的花,良久!坝质且荒隀鸦ㄩ_,定是落得滿城粉嫩吧!”她輕輕合上書,將那瓣花兒也留在了其中。她微微笑了笑。曾記得,她也悄悄將零落的櫻花一片片展平,夾在書頁中,寫上她的那些小秘密。那些年她所喜歡的少年的一顰一笑,他說過的一字一句,她在櫻花樹下許過的小心愿,那些她所懇切地,渴望地,想要留住的青春掠影,都成了櫻花和她彼此心照不宣的故事。

          還記得,母親每至三月都會(huì)說,你就是生在這樣一個(gè)櫻花盛開的季節(jié),好美。這時(shí),母親又同往常那般忙忙碌碌,抬頭瞥見窗外院中的那棵櫻花,高興地說,真是開得越發(fā)繁密了呢!

          推門出去,果然落得遍地粉白,一時(shí)竟不知該如何踏出腳步,畢竟誰又會(huì)舍得破壞這樣一份唯美呢。聽說,這棵不大的櫻花,也是她出生那年,父親特意移栽到自家院中的,也算是彼此相伴了十六個(gè)四季春秋了。她站在櫻花前,閉上眼,靜靜地,聽見了花開的聲音。沒錯(cuò),那霎那間綻放的微微聲響,就像生命初啟時(shí)的那份力量,溫柔而又神秘。

          花開的跫音,花落的紛飛,氤氳了三月微潤的氣息,那樣恬淡,令她久久沉浸其中。直至母親催促著,喊她去清掃門前的落花,以便出入門口時(shí),方回過神來。

          漫悠悠走在街上,胡同里的老人三三兩兩或圍觀象棋或坐在院中閑聊,歲月斑駁了磚瓦石墻,褪去了人們的滿頭黑絲,卻不曾帶走他們對生活的熱愛。他們也能聽見花開的聲音嗎?她時(shí)常覺得自己的這種奇妙能力啊,是櫻花鎮(zhèn)上每個(gè)人都有的,兒時(shí)她總愛問大家這同一個(gè)問題,可是至今也未曾找到一個(gè)如她這般能聽見花開聲音的人。胡同口的幼兒園熙熙攘攘地?cái)D滿了接孩子的爺爺奶奶們,他們在園口的櫻花樹下盼望著,等待著背著小書包沖出教室,撲到他們懷中撒嬌的孩子!敖裉炖蠋煄覀冊跈鸦湎峦嬗螒蚰,我還被獎(jiǎng)勵(lì)了一棵小紅花,我是不是很厲害。俊敝灰娐牶⒆觽冎v故事的老人們笑了笑,牽起他們的小手回家了。

          那些年,我也如他們那般幼稚呢,我也愛在櫻花樹下嬉戲打鬧,也愛和媽媽炫耀獎(jiǎng)賞得來的`小花,也愛和班上的同學(xué)爭搶玩具,也愛掛著鼻涕抱在那棵樹上吵著不肯上學(xué)。她想得出神。

          一陣風(fēng)吹過,枝椏搖搖晃晃地,花瓣落了,那瞬間,她仿佛又聽見兒時(shí)在花下唱的“兩只老虎”,帶著哭腔的小生氣,像個(gè)傻子的大笑。原來,那漸漸被遺忘的記憶,在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中,櫻花都幫她記住了。是啊,那是花開的聲音,也是童年的聲音。

          人群慢慢散去,背著小書包的孩子們都趕著回家看動(dòng)畫片去了。而她,一個(gè)人在樹下,靜靜地,聽著花開的聲音,伸手接得一片花瓣,夾在書頁里,走出了胡同。

          這一條條馬路,遠(yuǎn)不及胡同里那般靜謐,往來的車輛,喧囂鳴笛。她穿過馬路,看見一群群帶著紅領(lǐng)巾站在車站等車的孩子們,他們手牽手,頭頂是那棵鎮(zhèn)上最老的櫻花樹。據(jù)說在建車站時(shí)那棵樹,幾經(jīng)波折,在全鎮(zhèn)人強(qiáng)烈挽留下,才得以綻放于今日。

          那些年,她還是戴著紅領(lǐng)巾,掰著手指頭算算術(shù)的小學(xué)生,放學(xué)時(shí)分激動(dòng)地牽著小伙伴的手等待著回家。耳畔是孩子們聊天吵鬧的小雀躍,而那些聲響卻漸漸變得模糊,此刻,她仿佛又聽見了霎那花開。這窸窸窣窣綻放的花朵,仿佛擁簇著爭相著,像那時(shí)樹下的談天說地,歡呼雀躍。曾經(jīng)的她們,早晨在櫻花樹

          下啃著面包,吮吸著牛奶,陽光透過葉縫絲絲斜到臉頰,好暖;午后三三兩兩奔出教室,拖著重重的書包,在樹下踮著腳尖盼望著校車到來,黃昏的余暉輕輕印染出櫻花綴在枝頭的團(tuán)簇倒影,好美。

          不一會(huì)兒,校車駛來,孩子們爭鬧著沖了上去,樹下也只留下了一個(gè)人看花的她。她彎腰拾起花壇叢中一片格外大的花瓣又夾入書頁。她輕輕地,收藏了她的童年。

          她,是一個(gè)能聽見花開花落聲的女孩,在這一個(gè)三月里,櫻花樹下,她聽見了—童年吵鬧鬧的歡騰,青春隱秘而甜美的小確幸。童年磕磕絆絆的哭鬧,青春淡然而文藝的釋懷……一路櫻花開,一路櫻花謝,一路成長的聲音鐫刻在時(shí)光中。

          此時(shí),窗外的櫻花又片片落下,如點(diǎn)點(diǎn)星光綴滿她的黑夜。

          花開的聲音,你聽見了嗎?

        花開的聲音作文9

          你可曾聽過,夏夜里輕搖蒲扇的聲音?

          ——題記

          傍晚,風(fēng)漸漸地大了。

          月上梢頭,空氣中氤氳著一層薄薄的水汽。我正在心中默算著蟬鳴幾時(shí)有,卻不經(jīng)意地記起來那樣一個(gè)相似的情景,思念起那個(gè)慈愛的身影。

          明月初上,它偷偷地用云朵遮住了自己的臉,卻又在老院里的桂花樹上灑下了一樹的清輝。外婆搬了把小板凳,手持一把大蒲扇,和小小的我在院子里歇息。一陣陣蟬鳴的聒噪使我起了玩心。夏夜仍然像一個(gè)蒸籠,一陣跑動(dòng)之后,我汗流浹背!皝,外婆給你扇扇!蓖馄判θ菘赊,用她粗糲的大手搖起了蒲扇。原本熱浪般的風(fēng)兒在她的扇子下像被施了魔法,帶給我的,只有帶著一絲絲桂花沁人馨香的清涼。“喀拉喀拉……”蒲扇劃過空氣的獨(dú)特聲音在我心中是那樣一般悅耳。

          兒時(shí)夏夜里外婆輕搖蒲扇的聲音,在小小的我心中無疑是如月光般美好的,花開的聲音。

          兩年前,山東老家。想著第二天就就要回上海了,我心中不禁泛起酸澀的不舍。還是夏夜,蟬鳴蛙蚋之聲不絕于耳,我躺在床上久久不能入眠。風(fēng)兒吹過窗簾,斜映下月光的皎潔。我出神地凝視著那細(xì)細(xì)碎碎的月光,眼前不禁浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景。思緒漸倦,“喀拉喀拉……”耳邊響起的是是外婆輕搖蒲扇的聲音!我能清晰地感受到外婆的手為我輕掖被子時(shí)觸到肌膚的溫度?晌也桓,不敢轉(zhuǎn)身,怕引起傷感的情緒,我聽見外婆極力隱忍落淚而發(fā)出的粗重的鼻息。外婆一定是流淚了,不然為什么,我也哭了呢?只有那涼風(fēng)不斷襲來,像薄紗般包裹著我。

          此刻,心底緩緩綻開了一朵小花,我在夜色里如此清晰地聽到了,花開的聲音。

          白駒過隙,我已經(jīng)兩年不曾踏上久違的家鄉(xiāng)的.土地。只有今夜,望著如此夢幻般不可捉摸的夜色,耳畔仿佛想起親切的“喀拉喀拉……”聲,心中便再次響起了花開的聲音。是的,我聽見了花開的聲音,真實(shí)得令人懷疑。眼前浮現(xiàn)出的是慈祥不減的笑容——

          “來,外婆給你扇扇!

        花開的聲音作文10

          上月市圖書館隨意翻找喜歡的書籍時(shí),書架上一本書以她獨(dú)特的名字一下子吸引住我的目光——《花開的聲音》,接著看題我就醉了,“向著明亮那方”、 “一樹一樹的花開”、“播灑溫暖陽光”。當(dāng)翻開書本,仔細(xì)閱讀時(shí),我被楊老先生的文采和文化積淀深深震撼了。書中講述了15個(gè)專題以及21所學(xué)校辦學(xué)主張14位大師的教育智慧,真像一場華麗大餐。

          書中楊九俊對幸福的理想教育理念有著真摯浪漫但極為精準(zhǔn)的詮釋:“向著明亮那方”,“我來到這個(gè)世界,為了看到太陽”。在描述不同學(xué)校追求幸福的理想教育時(shí),他說:“讓學(xué)校到處流淌著奶和蜜”,這些追求和實(shí)踐幸福教育的學(xué)!耙粯湟粯涞幕ㄩ_”。在描述名家和名師追求和實(shí)踐幸福教育時(shí),楊先生則說:“播灑溫暖陽光”!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睏罹趴∠壬@些真情實(shí)感的文字里所折射出來的靈魂和智識(shí),足以讓我沐浴到一種撲面而來的心靈雞湯和精神慰藉,讓人肅然起敬!通過對本書的閱讀,就如何做個(gè)幸福的老師談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴感受:

          1、 從書香中感受幸福

          書中楊教授專門談到閱讀,他引用了中國出版界元老張?jiān)獫?jì)先生的一句名言“天下第一好事,還是讀書”,通過閱讀,豐厚自己的精神底蘊(yùn)。一個(gè)教師的`素質(zhì)高低在很大程度上,取決于有沒有讀書的習(xí)慣、讀書視野的寬窄和讀書積累的厚薄。

          閱讀,就會(huì)收獲。我不敢說我學(xué)到了什么教育教學(xué)理論和技巧,我只覺得自己的生活稍稍充實(shí)了些。如果沒有書香滋潤,我的生命將是何等乏味。所以,我們教師要盡快成長起來,要把讀書看作是一種自覺的學(xué)習(xí)方式,多閱讀,勤閱讀,不斷豐厚自己的精神底蘊(yùn),更好地適應(yīng)信息時(shí)代的需求。

          2、 從愛心中享受幸福

          做個(gè)幸福的老師還必須心中有愛,。書中一篇又一篇的好文讓我相信從事教育事業(yè),沒有一片愛心是不可能成功的。書中的斯霞、王紅梅等老師無一不是幸福教師,她們都熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,執(zhí)著于所從事的事業(yè),都取得了驕人的成績。作為教師無論采取何種教育方法,都要在熱愛學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行才能取得效果;否則,都不會(huì)取得任何結(jié)果。所以做教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生,要學(xué)會(huì)理解與溝通,寬容與厚愛,真誠與尊重。 曾記得,有一次上課,我觀察到一名學(xué)生在玩玩具,我沒作聲,為了不傷她的自尊心,我當(dāng)時(shí)并沒有戳穿她。我若無其事地在前面上課,為了提醒她,這一次我有意咳嗽一聲從正面走向了她,她聽到咳嗽聲,唰地一下藏起來了玩具。她看到我注意她時(shí),臉一下子紅了起來并迅速地低下了頭。我還是沒說一句話,慢慢從她旁邊走了過去。這一情況只有她旁邊孩子知道。課后,這旁邊孩子對我說她知道錯(cuò)了。她非常感激我并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面戳穿她和批評她。這樣無聲的教育真正起到了很好效果。在以后課堂中,我看到她學(xué)習(xí)比以前也更自覺了。

          這件事讓我清晰地認(rèn)識(shí)到:作為老師,只有用愛心去擁抱學(xué)生,少一些埋怨、指責(zé)和訓(xùn)斥,多一些理解、鼓勵(lì)和贊揚(yáng),給予他們最平等而又博大無私的愛,學(xué)生才有可能出自內(nèi)心地、主動(dòng)地和老師交朋友,我們才能得到他們的尊敬和信任,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去了解和洞察他們的需要,有的放失去引導(dǎo)和幫助他們,從而達(dá)到好的教育教學(xué)效果。

          沒有對教育事業(yè)的真正熱愛,沒有對學(xué)生的真正熱愛,你就不會(huì)真正的投入與付出,當(dāng)然也不會(huì)體會(huì)到做教師的幸福。

          做好一名老師,做一名好老師,做一名有幸福感的老師吧!

        花開的聲音作文11

          又是陽光明媚的一天,我突然聞到一股奇異的芬芳 ,那幽香的氣息沁人心脾。我循著香氣走到了陽臺(tái),那清幽的芳香越來越濃,終于,我看到了它———那株被我冷落的小花,綻放出它淺黃色的花瓣,笑著迎接我的到來。陽光透過窗戶暖暖地映在它充滿笑意的臉上,那小小的花瓣那么美麗,那么優(yōu)雅,它盡情地綻放著。

          我不知道它是什么花,甚至連它是什么時(shí)候入住我家的`都已經(jīng)忘記了。我未曾注意過,那被我早已遺忘在墻角的小花靜靜地綻放了,花開的聲音是那樣輕柔,那樣美妙。

          我伸出手輕輕觸碰它淺黃色的花瓣,那么柔軟、細(xì)膩,如同新生嬰兒的肌膚,讓人愛不釋手。也許它早就已經(jīng)盛開了,只是我一直被飛速的時(shí)光襲卷著。馬上要面臨中考,歲月敲響了警鐘,他一直帶領(lǐng)著我不斷地奔跑,卻未能停歇,沒有空閑,生活的潮流淹沒了我,一直在我的耳畔回蕩著:“快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。”

          那嬌嫩的花瓣透著勃勃生機(jī),淺陽的光輝籠罩著它,柔軟的花心洋溢著幸福,花開的聲音那樣動(dòng)聽。我不知道它的花期有多長,不知道它明天是否會(huì)盛開如初。至少,它在最美的時(shí)光綻放過,美麗過,在生命還未完結(jié)的每一刻都努力的盛開著,也就足夠。

          而對于我來說,緊緊抓住美好的少年時(shí)光,在人生旅程的每分每秒都努力了,奮斗了,為了夢想拼搏過,直到回首往事,不后悔,不遺憾,便是我最大的幸福了。

        花開的聲音作文12

          如果你聆聽鳥兒在天空飛翔,你將擁抱整片天空,如果你聆聽魚兒在水中嬉戲,你將親吻清澈的碧水。如果聆聽遠(yuǎn)方的鳥語蟲鳴,你將擁抱整個(gè)大地,但我選擇——聆聽花開的聲音。

          記得那天傍晚,疲倦的我從家里出來買東西,我這個(gè)人啊,常常丟三落四,所以老是會(huì)到學(xué)校里拿作業(yè),到了書店門口,外面毛毛的細(xì)雨開始在空中飛舞,似一個(gè)個(gè)可愛的精靈。很多人聚在書店廊下,為沒有帶“防護(hù)武器”而感到憂傷,正在這時(shí),我看見一個(gè)看似高大的男人,這個(gè)男人穿著西裝,很有男人味,但是眼圈有點(diǎn)黑,可能因?yàn)橥砩瞎ぷ鞯胶芡戆桑?/p>

          外面的小精靈越飛越多,就在這時(shí),一個(gè)陌生的聲音在人群中響起:“您好,您沒有傘嗎?”

          西裝男人無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一個(gè)穿著藍(lán)衣服的`高個(gè)子陌生人微笑著對他說:“我這里有兩把傘,給你一把吧!”西裝男人的臉上浮現(xiàn)出一片詫異,繼而又微笑,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,最后,兩個(gè)人像平常一樣告別了,細(xì)雨紛飛的路口,他們揮手,各奔東西。

          無疑這讓我很感動(dòng),現(xiàn)在社會(huì)上,太多的疑慮、冷漠和自私,很多熟人之間都并不相互信任,何況陌生人呢?而剛剛?cè)巳褐械哪且痪洹澳谩,那一個(gè)微笑,似一朵嬌艷的花兒,開在信任和溫暖的土壤上。

          雨依然下著,飛在我的雨傘上,跳濺出一片迷蒙。

          笑聲,車聲,交談聲,雜織在一起,此時(shí)在我心中,聆聽著花開的聲音,溫暖和愛的感覺在我心中彌漫。

          我相信,這朵花會(huì)永遠(yuǎn)在我心中綻放,永不凋零。

        花開的聲音作文13

          每種花都是落入凡間的精靈,每朵花開都有著它自己的聲音,只要你仔細(xì)聽總能聽得到。

          桃花是美麗的,粉紅色的花一朵朵緊挨著擠滿了整個(gè)枝丫,桃花開時(shí)的聲音是溫柔的,聽到人們的贊美聲常常羞紅了臉龐。

          迎春花同樣是美麗的,迎春花開時(shí)是他是在吶喊,他不是在炫耀自己的美麗,而是在向世人宣布"春天來了!",人們聽到迎春花的吶喊,立刻脫了棉襖,趕緊出門迎接春天的溫暖。

          國色天香的牡丹總是開得聲勢浩大,牡丹盛開時(shí)常常對著百花高傲的.說:"瞧,你們長得可有我這傾國傾城的容貌,雍容華貴的氣質(zhì)"。

          曇花開放是難得的,可開花時(shí)卻伴隨著嘆息聲。曇花嘆息自己開放的時(shí)間僅僅只有4個(gè)小時(shí),人們還沒來得及欣賞自己的美麗就早早凋謝了。

          梅花是勇敢的,在狂風(fēng)的怒吼下挺立,迎著凜冽的寒風(fēng)梅花微笑著綻放,即使面對冰雪的侵襲他也只是輕哼一聲:刺骨的嚴(yán)寒又怎能奈我如何。

          野花總是輕輕地、靜悄悄的,在山間、河邊、路邊隨意的生長著,但是它們毫不自暴自棄,沒有任何怨言,靜靜享受著生命賜予的綻放的權(quán)利,認(rèn)真的開著。偶爾有蜜蜂的到來,它們就不約而同張開自己的小手,向夢想的天空張揚(yáng)生命的熱情。一陣陣山風(fēng)吹來,野花盡情輕舞,輕輕唱著一首首歡快的歌。

          每朵花都有自己獨(dú)特的聲音,它們用生命的吟唱彰顯著存在的意義,訴說著自己的花語,花開的聲音你聽到了嗎?

        花開的聲音作文14

          河邊的洋槐樹爆了青,那綠芽探出個(gè)小腦袋四處張望,喜著樂著,飛速地長啊長。到了四月底,那槐花便開了。

          也不知怎么地,那潔白的花朵們總愛擁擠在一起,一串串像藤蘿似的掛在樹枝上,好似一層層白色的浪花,在陽光下泛著亮晶晶的光彩。那花兒的嘴半張著,吐出綠色的舌頭,調(diào)皮地傻眼笑著——呵呵,哈哈!于是乎,一串的花也都跟著笑——呵呵,哈哈!滿樹的槐花也都給感染了,樂起來了。到最后,兩岸一時(shí)間樂成了一團(tuán),鬧得河水泛起了一層層圓弧的波紋。

          瞧啊,那一朵在眨眼睛。咦?那一朵又在竊笑什么?是蜜蜂在贊美它的純?抑或是蝴蝶在體會(huì)它的香?

          我輕輕地摘下一片楊槐樹葉,吹著一支不成調(diào)的小曲兒,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著;▋簜冿枬q著仿佛滿載著瓊汁玉液的花艙,竟也隨著風(fēng)和著小曲兒搖著頭,擺著身子,似乎在唱著爽朗明快的'歌。

          當(dāng)一只小漁船從上游飄來,她們齊唱著“小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)”;小魚兒跳出水面,花兒們傻了眼,嘴張成了O型,還不忘哼著旋律宛轉(zhuǎn)的《藍(lán)色多瑙河》;對岸騎著牛的孩子緩緩而過,她們突然垂下了頭,頷首懷念小英雄:“牛兒還在山坡上吃草……”

          多有趣啊!

          微風(fēng)停了下來,花兒們也不再擺動(dòng)。一個(gè)個(gè)在陽光里羞得臉兒泛起了微紅,又議論著誰唱得好,你看看我,我看看你,笑了笑。一會(huì)兒,太陽把她們曬乏了,一個(gè)個(gè)垂下頭午睡,一串串變成了白中透綠的色彩,我于是也瞇上了眼,做了一個(gè)甜蜜的夢。

        花開的聲音作文15

          初冬的天,帶著些許寒意,東升的旭日照在斑斕的彩燈上,別有一番風(fēng)味,搖曳的風(fēng)鈴奏起青春的樂曲,曲調(diào)盡頭——是花開的聲音。

          年關(guān),新年的氣氛在飛速發(fā)展的城市下被消耗殆盡,我竄著新年的小尾巴,來了一場說走就走的旅行。

          等待安檢的過程是漫長的,時(shí)間一分一秒過去,喧囂的人聲令人心中有些壓抑,終于,那道大門端正地出現(xiàn)在我眼前,近在咫尺,我跨步走了進(jìn)去。

          是個(gè)小哥,劍眉逼人,薄唇緊抿,周遭圍繞著一股生人勿近的氣場,不由浮想起千年前英姿颯爽一身正氣的江湖俠客,江湖俠客們是“路見不平,拔刀相助”,可這位小哥,許是把最好的青春奉獻(xiàn)給了祖國,他腰間的那張工作證,帶著他身為一個(gè)安檢人員的責(zé)任。

          驀然一低頭,卻發(fā)覺,英俊的面容下,是藏不住的倦意,青黑的眼圈兒和國寶大人有得一拼。

          不知怎的,心頭涌起一股酸澀的感情,思緒在電光火石間,格外的清晰。

          “和他說聲謝謝吧!”我這樣想著。

          于是,在他把背包遞給我的剎那,低低的說了一聲“謝謝,辛苦了,新年快樂!”

          伴隨著風(fēng)吹過的點(diǎn)點(diǎn)呼嘯,晨初的幾縷暖陽打在那人的.身上,他眼底的驚詫太過濃烈,以至于讓我不知所措。

          他怔愣了片刻,隨即嘴角扯出一抹笑,帶著感激、酸澀和如釋重負(fù)后的無奈。

          “此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然!

          忽然明白,經(jīng)歷了磨洗,世間的一切都將變得柔和而堅(jiān)韌,它不會(huì)輕易消逝,而是一點(diǎn)點(diǎn)的斂起風(fēng)華,包容、盤旋,被打磨得光滑而無棱角,卻是固執(zhí)地守著初心。

          此刻,眼里是百花繚亂,少一分尚顯青澀零星,多一分又覺稍露頹勢,冬色正好;▋杭(xì)細(xì)的呢喃,那咿呀著的,莫不是花開的聲音?

          愿能永懷初心于此世間行,看那雪絮紛紛,淺笑安然,靜聽花開。

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