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      2. 鳥的聲音作文

        時間:2024-05-20 18:09:00 聲音 我要投稿
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        鳥的聲音作文

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的鳥的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        鳥的聲音作文

        鳥的聲音作文1

          在森林里,生長著一只漂亮的黃鸝鳥,大家都喜歡它。

          這只黃鸝鳥身披金黃的羽毛,嬌紅色的'小嘴巴卻不怎么動。為什么它的小嘴巴不動呢?因為它性格有點古怪。其實,它天生就有一副好嗓子,只要一張嘴唱歌,花兒立刻笑開了臉,草兒也跳起了舞,大樹頓時感到心曠神怡,小溪都安靜了下來,不再流動了。

          一次,小黃鸝唱著唱著,突然自我反思道:“我的歌聲對大家有這么大的影響,使大家心情舒暢,可是對我有什么好處呢?”于是,它便不再在大家面前唱歌了。

          半年后,小黃鸝實在是想要唱歌了,它便唱了起來?墒且婚_口,卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出一點聲音,它嚇得昏過去了。小黃鸝夢見自己又可以唱歌了,而且獲得“森林金嗓子比賽”的特等獎。當它醒來時,發(fā)現(xiàn)好多小動物都圍在它身邊,還有一個急診箱。小黃鸝再一次張嘴,發(fā)現(xiàn)聲音恢復了,它既氣惱又感動。

          小黃鸝接著唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲來,唱完了,小動物們都鼓起掌來。小黃鸝低著頭,眼里含著眼珠,一股暖流從它心頭流過。它非常慚愧,前一段時間它對大家的態(tài)度是那么差,大家還是這樣幫它。

          在那雷鳴般的掌聲里,小黃鸝明白了一個道理:快樂要和大家分享。

        鳥的聲音作文2

          我曾經(jīng)養(yǎng)過兩次麻雀。

          在奶奶把兩只麻雀一前一后地帶回來后,我便像把玩古董般觀察它們,取了兩個最貼切它們紋路的名字------點點和條條。

          點點身上布滿了許多小點兒,密密麻麻,猶如滿天星斗,襯著它褐色的羽毛底色,好像天鵝絨布上灑落了顆顆光亮的鉆石,真惹人喜愛!它的羽毛光滑細膩,摸起來格外舒服,它的聲音也十分悅耳動聽,我常靜下心來聆聽它歌唱。

          條條的羽毛上好似一塊珍貴的絲綢上鑲了一條條的溫潤美玉,煞是喜人。它也有一副歌唱家的模樣,抖抖雙翼“唧,唧,------唧!”多么有節(jié)奏哇!諦聽鳥兒們的'歌聲,可也算得上享受了!

          尖尖的喙,一雙黑豆般狡黠的目光,一個小巧玲瓏的軀體,居然帶給了我那么多歡樂!我在觀察中找到了這些歡樂!

          鳥是人類的朋友,保護鳥類,從我做起。

        鳥的聲音作文3

          周末我做了一件很開心的事。

          中午,我正在桌上津津有味的吃著媽媽為我炒的又好吃又好看的“愛心炒飯”。這時候有幾只鳥兒飛過我窗前落在離我的窗口不遠的欄桿上,呆呆的望著我。我一見便停住了吃飯,觀察著它們。發(fā)現(xiàn)一只是黃色帶點灰的'羽毛,一只是黑色的羽毛,還有一只是個兒較小的小鳥,一看它們就像似一家三口。它們望著我露出了渴望的眼神,嘴角濕濕的像似在流口水。原來它們是盯著我的飯,也想要吃。唉!可憐的鳥兒,我還是夾一點飯給它們吃一下吧!說著,我用筷子夾了一點飯放在了窗臺上,沒想到它們一驚飛走了。

          過了一會兒,它們又飛回來了。一看食物并沒有饞的狼吞虎咽,而是圍著食物轉(zhuǎn)了幾圈聞了聞,然后又望了望我。我見它們不吃便輕輕的說快吃快吃很好吃的,快!吃完了還有哦!我搖了搖盤子,它們像似聽懂了我的話,放下了戒備便開始吃了起來。它們吃的樣子好可愛,尾巴一搖一搖的,身子一跳一跳的,可愛極了。吃著吃著吃完了,這時,叫了兩聲,好像在說:“謝謝!”說完飛走了。

          喂鳥真好,鳥兒好可愛,是我難以忘懷。

          今天真是開心的一天。

        鳥的聲音作文4

          今天下午放學后,我剛剛走出學校大門,便聽到了那鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫。那美妙的聲音此起彼伏有高潮也有低鳴,譜出一支交響樂曲。突然,人群的喧鬧聲和汽車的鳴笛聲打破了原有的寂靜,鳥兒被嚇得“撲棱撲棱”的飛走了。

          我想:現(xiàn)在有些地方的天空已經(jīng)不再蔚藍;鳥兒不再歌唱;花兒不再微笑……世界的每一個角落都是嘈雜的聲音,人類不加節(jié)制的濫砍伐樹木,使我們生存的環(huán)境和生命都遭到了嚴重的威脅。

          是誰破壞了地球的生態(tài)環(huán)境?是人類。是誰讓蜜蜂、蝴蝶找不到回家的路?是人類。是誰使到處都是白色垃圾呢?還是人類。為什么人類辛辛苦苦創(chuàng)造出來的美好事物,現(xiàn)在又要自己破壞呢?為什么要讓這些事物成為短暫瞬間的.彩虹?這一切的一切又是為什么呢?

          我想說:“讓我們的行動來證實我們愛自己的家園。讓天空更加蔚藍,讓鳥兒再次歡唱,讓花兒為我們美妙的家園而微笑……

        鳥的聲音作文5

          晚上,妮妮畫了一張畫,畫上有只漂亮的小鳥,它全身金光閃閃,只有肚皮是藍色的,大大圓圓的'眼睛,紫紅色的小尖嘴兒,粉紅色的小爪子,可愛極了。她給小鳥取了個名字叫娜比。

          妮妮睡覺了。夜里,畫上銀光一閃,小鳥活了,邊上的畫筆非常驚訝:“娜比,你好,你怎么……活了?你去哪?”娜比說:“我要去幫助有困難的人!闭f著“啾啾”地叫著,飛出了窗口。

          清早,娜比忽然聽見北邊有人微弱地叫:“救命―”聲音很小、很小,娜比忙飛到北邊的菜地,只見白菜被蟲子咬了好多洞,她立刻飛過去把蟲子消滅了,“謝謝你!”白菜說。小羊被粗草藤絆到了,爬不起來了。娜比費了好大的力氣才啄斷了粗草藤,救出了小羊,小羊說:“謝謝你!”“不用謝。”娜比謙虛地說。

          娜比飛走了,她又去幫助別人了。晚上,白菜和小羊望著漆黑的天空,正在思念著娜比。

        鳥的聲音作文6

          星期五下午,放學后我到回家中,我到奶奶屋時,看見了兩只漂亮的小鳥在防護欄上。

          小鳥那似綢緞般光滑,美麗的羽毛吸引了我。我情不自禁地與小鳥“對話”,“嘰嘰……啾啾我便用嘴吹起了鳥叫聲,鳥兒等我吹完后,便嘰嘰喳喳的叫起來,待它叫完后,我有輕輕吹了幾聲,小鳥叫的更大聲了。

          但是,這次卻有所不同。當我吹起布谷鳥的'叫聲:“布谷,布谷,布谷,布谷”。那兩只小鳥同我一起叫了起來,一邊叫,一邊四處張望,好像在尋找著春天。我有吹出了高矮不同的音兒,頓時陽臺上便得熱鬧起來,到處是鳥影兒。

          兩只小鳥撲閃著翅膀,一邊歡叫著,一邊蹦來跳去。我高興極了。便繼續(xù)學著各種鳥叫,一只,兩只,又有幾只鳥飛來,鳥兒一邊歡叫著,一邊撲騰著美麗的翅膀,朝陽太飛來,這下就更熱鬧了。這邊剛停,那邊又起。如此反復,好像在進行一場歌詠比賽。這時我也樂得不行了!便情不自禁的吹出了優(yōu)美動聽的歌曲,小鳥一邊聽一邊翹其它的尾巴,好像在說:“真棒!你吹的真好聽……”這時,傳來一陣腳步聲,鳥兒們一下子飛走了,只留下一串串婉悠揚的鳥叫聲……

          小鳥與我同歡樂,與我同歌唱,可真有意思,可真好玩兒哪!

        鳥的聲音作文7

          星期天的早晨,我正躺在床上睡懶覺,忽然聽見窗外傳來一聲聲小鳥的尖叫,聲音相當凄慘。

          我趕緊穿衣下床,到陽臺看個究竟,!有一只小鳥!只見它小小的身子,翅膀張開撲在地面上,撲扇著試圖飛起來。我蹲下去仔細一看,。∷軅!一條小腿斷了,我想:“這只小鳥真可憐呀,怎么辦呢?”于是我悄悄地走了過去,生怕驚動了小鳥,再慢慢地移動到它的位置,輕輕地把下窗打開,把小鳥捧到了自己的房間。

          小鳥叫了幾聲好象在說:“你來救我了,真是太謝謝你了,太謝謝了!蔽野阉旁谖业臅郎,找來一瓶“動物治療水”和一卷繃帶要幫它包扎傷口。我首先在繃帶上涂上藥水,然后一層一層包在小鳥腿上。我就這樣小心翼翼的'幫它包好,生怕弄痛它的傷口,慢慢的,小鳥不再害怕和我熟悉了……

          過了不久他的腳漸漸的好了我們也越來越熟悉了,他還聽的懂我的語言了呢!我看這樣也不是個辦法整天照顧它,它失去了自己生活的能力這怎么行,所以我就把它放了,但是它還是在窗口久久不肯離去,直到最后它快餓死的時候還在窗前我只好把它救了回來!

          可我卻知道了他失去了自然生存的本能!

        鳥的聲音作文8

          我的童年趣事是和大虎哥一起捕鳥。

          我們用一根棍把竹篩子撐起來,把一根很長的繩子的.一頭拴在木棍上,另一頭我們拿著,然后往里面撒一些小米,等待著鳥兒的到來。過了一會兒,有一只可愛的麻雀飛了過來,它警惕地看了看四周,又發(fā)現(xiàn)了這個竹篩子里有很多小米,知道這是個陷阱,就扭頭不看,漸漸地,它再也經(jīng)不住美食的誘惑了,一頭扎進了竹篩子里,津津有味的享受美味了,似乎已經(jīng)忘了這是個致命的陷阱了,當我正準備拉繩時,大虎哥卻說:“別拉繩子,等它完全沒有防備的時候,再用篩子扣!” “萬一它飛走了怎么辦?”我焦急地問,大虎哥充滿自信的說:“放心,我可是高手,這點兒經(jīng)驗還是有的”,過了好久,小鳥都吃飽了,偷偷地從篩子里跑了出來,飛走了。我愣了,接著,我很氣憤地對大虎哥說:”剛才是哪位高手不讓我拉繩的!”大虎哥傻笑著說:“下次再來,下次再來!”于是,我們準備了第二次,第三次……雖然一天下來,我們什么都沒捕到,但也很快樂。

          我下一次一定要捕到鳥,而且再也不和大虎哥“合作”了!哈哈。

        鳥的聲音作文9

          中等體型(18厘米)而具灰褐色雜斑的百靈。頂冠及聳起的羽冠具細紋,尾分叉,羽緣白色,后翼緣的白色于飛行時可見。與鷚類的區(qū)別在尾及腿均較短,具羽冠且立勢不如其直。與日本云雀容易混淆。與小云雀易混淆但體型較大,后翼緣較白且叫聲也不同。它飛到一定高度時,稍稍浮翔,又疾飛而上,直入云霄,故得此名。樣子:虹膜—深褐;嘴—角質(zhì)色;腳—肉色。

          叫聲:鳴聲在高空中振翼飛行時發(fā)出,為持續(xù)的成串顫音及顫鳴。告警時發(fā)出多變的吱吱聲。云雀屬雀形目,百靈科,是一類鳴鳥。全世界大約有75種。主要分布在舊大陸地區(qū),只有角云雀原產(chǎn)于新大陸。云雀的`喙由于種的不同,可能有多種多樣的形態(tài)。有的細小成圓錐形,有的則長而向下彎曲。它們的爪較長,有的很直。羽毛的顏色像泥土,有的呈單色,有的上面有條紋,雄性和雌性的相貌相似。身長大約13—23厘米。

        鳥的聲音作文10

          大自然有許許多多的聲音。有清脆的鳥鳴聲,呼呼的風聲,還有沙沙的雨聲,我喜歡的聲音,就是清脆的鳥鳴聲。

          早晨,當我還賴在床上睡懶覺時,麻雀已經(jīng)在窗沿上嘰嘰喳喳地唱起了歌,我連忙穿好衣服,來到陽臺。我看見窗外一棵茂密的大樹上,三五成群的麻雀,正在嘰嘰喳喳,鬧哄哄的,其中一只麻雀好像是老師,其它的都是學生,圍在老師身邊好像在上課似的?粗麄兒芸鞓返臉幼樱乙餐浟祟,感覺非常開心。

          除了清脆的鳥鳴聲,我還喜歡沙沙的下雨聲。放學了,我打著一把小花傘,走在放學回家的.路上,春天的小雨沙沙的下著。小雨落在小草上,小草抖了抖身子長得更高了,小雨落在花骨朵兒上,花兒張開了笑臉,小雨落在小芽上,小芽長出了嫩葉。

          大自然的聲音有許許多多,它們像一只只快樂的音符,把我們的生活變得更美好。

        鳥的聲音作文11

          從前,在一個小小的村莊里,住著一位老奶奶和一位老爺爺。

          有一天,老爺爺正在山上砍柴,忽然聽到了幾聲凄慘的小鳥叫聲,老爺爺連忙跑過去一看,原來是一只麻雀被一只兇猛的禿鷹捉住了。

          眼看麻雀就要被禿鷹吃掉時,勇敢的老爺爺拾起一塊石頭向禿鷹扔去,禿鷹被擊中腦袋后,慘叫了一聲,丟下獵物逃跑了。老爺爺把受傷的麻雀抱回了家,精心的為它清理傷口,還給它吃新鮮的豆子,麻雀的傷慢慢痊愈了。

          一天,老爺爺又去山上砍柴了,突然遠處傳來打雷聲,一道閃電劃過后,老爺爺躲進了一個山洞,心想我出來好久了,麻雀大概要肚子餓了吧,我得趕緊回家。

          老爺爺還沒回來,麻雀已經(jīng)肚子餓了,它就在家里飛來飛去找吃的,把家里翻得亂七八糟,最后飛到廚房,發(fā)現(xiàn)了一碗米飯,結(jié)果把米飯吃的一粒都不剩。趕集回來的`老奶奶一進家后,就發(fā)現(xiàn)家里亂糟糟的,非常的生氣。就在老奶奶要趕走麻雀時,老爺爺冒雨回來了。麻雀對老爺爺說:“謝謝你,我要走了,你的救命之恩,我將永生難忘,好人會有好報的!

          麻雀飛走了,老爺爺又聽到了它的叫聲。

        鳥的聲音作文12

          啊,又是一個陽光明媚的早晨。雖然今天就要開學了,但是暑假里在外婆家的趣事卻讓我回味無窮。

          外婆家在一個美麗的村莊里,這里綠樹成蔭,百花爭艷。充滿了大自然的氣息。

          在外婆家,我經(jīng)常去森林里捉鳥。記得有一回,我和同村的兒童一起捉鳥玩。他可有經(jīng)驗了,他先用一個小木棍在地下?lián)我粋鍋,再在棍子上扣了個繩子,一直拖到五六米以外的一棵大樹后面放著。這些準備好了之后又在鍋底撒了一把米,然后便躲了起來。一只鳥飛過來了,只見這只鳥早鍋邊轉(zhuǎn)悠,確定沒有危險便一頭鉆了進去,但它也很警惕,吃一口后就回頭左顧右盼的,同村的兒童立馬把繩子一拉,鍋一倒!白降搅耍降搅!”我大聲地呼喊,只見他輕輕掀開鍋口,小鳥立即往有光的地方撲,可還是被他捉住了。再一看,捉到的`那只鳥簡直美極了,頭是白的,身體卻是藍的。我非常喜歡?赏鍍和瘏s不以為然的說:“哎,倒霉,怎么捉住它,這鳥我已經(jīng)有兩三只了,送給你吧,就當留個紀念!憋@然他對這只鳥不屑一顧,我也并不推遲,便拿了過來,順便說了聲:“謝謝!”他沒做聲,繼續(xù)捉鳥去了。

          今天,當我一看到那只鳥,便好像看見捉鳥的那一幕。

        鳥的聲音作文13

          我家養(yǎng)了一只芙蓉鳥,它叫“小紅”。

          小紅有著一雙綠綠的小眼睛,一只尖尖的小嘴。顧名思義,小紅全身有著紅色的羽毛,摸上去很光滑柔軟,在燈光的照射下,就像一位穿著紅色禮服的表演家。

          小紅吃東西的時候可有趣了。每當它感到饑餓時,它就會眨巴著眼睛看著我,似乎是在暗示我:快給我吃的!每當這時,我就拿出一碟兒小黃米給它吃。小紅先看看小黃米,又抬頭望望我,確認沒有危險時才津津有味地吃起來。吃著吃著,大概是渴了吧,又把頭扭向一邊的水,大口大口地喝起來。

          我可喜歡小紅啦!每天早晨我都要看著它?墒怯幸惶煸绯浚斘掖蛑穪淼交\子前時,卻發(fā)現(xiàn)小紅不見了,再一看,原來是晚上沒把籠門鎖緊,小紅飛出去了。我連忙跑到陽臺上四處張望,卻一無所獲,我想:這下完了,再也見不到小紅了,都怪我沒腦子沒有把門鎖緊……正在我愁眉不展地唉聲嘆氣時,門鈴響了,我跑上前去一看,是樓下鄰居過來了,打開門的那一剎那,我驚喜地發(fā)現(xiàn)小紅正乖乖地待在鄰居的.手臂上呢!我連忙把小紅抱過來,摸了又摸。

          小紅,你讓我的生活多姿多彩,小紅,你總能在我難過的時候讓我開心,小紅,我愛你!

        鳥的聲音作文14

          一天,小明在街上玩耍,忽然天上有一只可愛的不鳥飛了下來,停在小明的不遠處。它有一雙水汪汪的大眼睛,一身金黃色的.羽毛,一張紅彤彤的小嘴。小明覺得這只小鳥學滿可愛的,就躡手躡腳地走向它,靠近時一下子撲了上去,抓住了它,小鳥嘰嘰喳喳地叫著好象在求救。

          在回家的路上,小鳥用力地拍打著翅膀,小明得意洋洋地說:“嘿嘿,今天運氣太好了!”

          回到家后,小明給小鳥喂食,可是,怎么哄小鳥也不吃,忽然,小鳥眼里淚小汪汪,小明想:是不是小鳥想家了?小明又看見窗外有一個標語牌“愛護動物,人人有責”,小明想:對呀,小鳥也是動物,我應該保護它,而不是把小鳥象犯人一樣關(guān)在這里。想完,小明就把小鳥放了。小鳥在天空中飛來飛去,好象在感謝小明呢!

          以后,小明看見別人捉小動物,不再湊上去看熱鬧,而是去說:“愛護動物,人人有責!

        鳥的聲音作文15

          鳥這種動物實在是太煩人了。

          在天剛蒙蒙亮,萬物還未蘇醒的時候,它們就在窗外嘰嘰喳喳吱吱咕咕叫個不停。每只鳥的聲音還不一樣。有的聲音高亢,有的聲音低沉,有的清脆如水,有的沙啞刺耳,吵鬧程度賽過菜市場。但是,如果沒有鳥兒們,那春天的早晨還有什么意思呢?

          你聽鳥兒們的叫聲,你一言,我一語,像在吵架,又像在開會,誰都不肯認同別人的`看法。各唱各的調(diào)兒,吵得人耳朵疼。但是這許多聲音匯在一起,卻十分協(xié)調(diào),像共同奏響一支美妙的交響樂,效果不同凡響。

          在日落時分,鳥兒們又成群結(jié)隊的從這個枝頭飛到那個枝頭,像做團體操。有時,還會有幾只淘氣的,飛到我的陽臺上,偷偷啄我的花或菜葉子。所經(jīng)之處,一片狼藉。當然了,菜葉下面的小蟲子,它們也不會放過的。如果你假裝去趕它們,它們就呼啦一聲飛走了。等你離開,它們又撲棱撲棱飛回來了,像跟你捉迷藏,真是太氣人了。

          可你又不忍心真的去打它。

        鳥的聲音作文16

          “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”這聲音來自林間。多么婉轉(zhuǎn)動聽的鳥叫聲啊,這聲音沁人心脾,讓人心曠神怡,回味無窮。

          是啊,人們怎能忘記曾經(jīng)生活的無憂無慮的小鳥。憶往昔,窗前有它們呢喃的細語,屋后有它們嘹亮的'歌聲,樹林中有它們靈巧的身影,天空中有他們飛翔的雄姿……一年四季,到處都能聽到它們的歌聲、笑聲。

          然而,不知什么時候。人類愛上了鳥的美味,“砰砰”一批批小生靈永遠的合上了眼。而獵人卻露出了得意的笑,這得意里掩藏著的分明就是罪惡。

          人類為了大飽口福,為了使自己的腰包鼓起來,大量捕殺鳥類。鳥兒們凄慘的尖叫著,躲避著,可又怎能逃出人類布下的天羅地網(wǎng)?鳥兒們看著自己的家園被毀壞,伙伴們被殘殺,徹底地絕望了。可人們卻殺紅了眼,捕殺鳥類的工具也是越練越先進:竹匾、絲網(wǎng)、鳥槍……。在人們眼中錢才是上帝。

          人類啊,快醒悟吧!不要等失去了才知道珍惜,才知道追求。因為到時留下的也許只有后悔,后悔藥可是世界上用錢買不到的。人類啊,放下你手中高舉的槍,還鳥兒一片自由的天空吧!讓鳥兒和我們和睦相處,讓這個世界鳥聲依舊。

        鳥的聲音作文17

          清晨,當一縷陽光射進窗戶,鳥兒們在“吱吱喳喳”地歌唱;半夜的音樂家—蟬,也不甘示弱的“咯咯咯”地演奏著;風吹起窗簾,發(fā)出“呼—呼—”的聲響;露珠掉下樹葉時的聲音,又是那樣清瑩、纖細,不仔細聽就聽不見。

          我走入一個公園,這兒有潮濕的氣息,側(cè)耳傾聽,偶爾可以聽見松鼠穿梭枝頭、樹叢的“沙沙”聲。抬頭往上看,只見一絲絲陽光從天空溫柔地撒在我身邊,仿佛那兒有它極其愛惜的事物。在我分神的一剎那,池塘“叮!钡睾魡玖艘宦;樹葉“沙—沙—”地譜著樂章;雨從天上墜落,柔柔地掉在我身上,發(fā)出“撲撲”聲,并且愈發(fā)的清脆、響亮,直到我忍不住鉆進了亭子。

          “丁丁咚咚┅┅丁丁咚咚”那是雨掉落在屋檐的聲音;“撲啪撲啪”那是雨落在芭蕉葉上的聲響;“咚咚噠”那是雨在輕扣身旁木屋透明的天窗;“啪啪┅”那是雨墜在石橋上的聲音。

          雨,它漸漸停了。盡管我是多么不舍它的演奏會,它還是停了。那滴從葉面上落入池中的`小珠兒,發(fā)出“叮咚”類似于門鈴的響聲,又鉤起了我對那場雨的回憶。

        鳥的聲音作文18

          晚上,妮妮畫了一幅畫,上面畫著一只漂亮的小鳥,它全身金黃色,只有肚子是深藍色的,大圓溜溜的眼睛,暗紫色的小尖嘴兒,淡粉色的前爪,可愛極了。她給小鳥取了個名字叫娜比。

          妮妮睡著了。晚上,畫上星光一閃,小鳥活了,旁邊的畫筆工具十分詫異:娜比,您好,你怎么活了?你去哪里?娜比說:我想去協(xié)助有艱難的人。說著嚶嚶地叫著,飛出了對話框。

          清晨,娜比突然聽到北部有些人很弱地叫:救人―響聲不大、不大,娜比忙飛往北部的菜園,但見白菜被小蟲子咬了許多洞,她馬上飛上去把小蟲子解決了,感謝你!白菜說。小羊被粗草藤絆來到,站不起來了。娜比花了很大的`力氣啄掉粗草藤,救了小羊。小羊說:謝謝你不用客氣。娜比謙遜地說。

          娜比飛走,她又去幫助他人了。夜里,白菜和小羊望著黑暗的天上,已經(jīng)想念著娜比。

        鳥的聲音作文19

          我希望聽見鳥叫聲,因為實在太久沒有聽見那種幸福、輕松的旋律了。但是東莞的松山湖卻一年四季充滿小鳥的叫,到處充滿著勃勃生機。

          當你走進松山湖,你的眼睛里全是樹的影子,小鳥在上頭高興的生活著,無憂無慮“啾啾”這是小鳥的叫聲,“和諧,美滿的家園是多么的重要嗎?你知道嗎,擁有一個不受獵人追逐的環(huán)境下生活又有多么的高興自由嗎?”

          我聽過小鳥的叫聲后,我仿佛看見了——獵人兇狠的.眼光正在烈日炎炎的天氣下用他們沾滿血腥的槍對準著小鳥們,充滿了恐怖;我還看見了——小鳥好不容易才安好了家,又被這自私的人類伐去;我更看見了——因人們不保護環(huán)境,強烈的紫外線會透過稀薄的臭氧層烤焦它們美麗的羽毛。

          “嘰嘰”小鳥又叫了,他在說“如果悲劇再次重現(xiàn),我們的悲劇就將是你們明天的下場!”

          你看,一只小鳥都能機靈的知到,傷害大自然的元兇是人類,你知道嗎,傷害小動物的元兇是人類,而作為元兇的我們自己是不是要醒悟,不再讓小動物們再嘲笑我們呢?

          我希望聽見小鳥的叫聲,是愉快的、輕松的叫聲,讓我們知道,小鳥已經(jīng)原諒我們了

        鳥的聲音作文20

          黃鸝體形小巧,通體羽毛金黃絢麗,只有尾部和翅膀有部分黑色,好象鑲嵌了一條黑邊。頭部自喙的基部開始,經(jīng)過眼睛直達后忱部有一道寬闊的黑色環(huán)。眼血紅色,喙粉紅色,腳爪鉛藍色?瓷先N爛奇麗,引人注目,唐明皇曾親口御賜它為“金衣公主”。

          黃鸝不但貌美,而且歌喉動人。它的鳴聲如行云流水,清脆悠揚,猶如黑管吹奏,極為動聽。黃鸝鳴叫音調(diào)美妙多變,既有慢拍單聲,也有中速或連珠般的連聲,還能發(fā)出尖厲的.老貓叫喚聲。要訓練黃鸝鳴唱動聽的歌,得選擇雛鳥來進行,最好是剛學飛而離巢的幼鳥。

          黃鸝飛行的速度很快,金黃的鳥體在綠叢中波浪式地穿梭,猶如金光一閃,轉(zhuǎn)瞬即逝。它是夏候鳥,秋天飛往南洋和印度等地過冬,初夏又回到武夷山來繁殖。此時雌雄雙雙戲逐,繞樹飛舞,互相唱和。黃鸝的巢十分精致,由麻絲、碎紙、棉絮、草莖等編成深杯狀,懸掛在高大樹梢的水平樹枝上,好象搖籃一樣,卻十分牢固。

          黃鸝嗜食昆蟲,尤其在雛鳥孵出后,更是四處尋找害蟲,用以哺喂雛鳥,是有名的農(nóng)林益鳥。

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