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聲音的作文3篇[熱門]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的聲音的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
聲音的作文 篇1
各種各樣的聲音構(gòu)成了大自然獨(dú)特的魅力,如果沒有了聲音,那么大自然必定凄涼蕭瑟、單調(diào)乏味,就如同一幅畫被刪去了顏色,只剩下黑白……
閉眼傾聽——“滴答,滴答”“轟隆,轟隆”,靜靜地享受雨絲的清幽,雷聲的豪邁;“叮叮咚咚”,溪水歡騰貫入你的雙耳;“嘰嘰喳喳”,清新的鳥鳴脆響進(jìn)入你的心房。那是至真至純的天籟之音,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。它像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來(lái),時(shí)而如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,時(shí)而如驚濤駭浪,一直震動(dòng)著你的思想,洗濯著你的心靈。
小雨伴著雷電聲,“轟隆轟隆”,仿佛一支打鼓的隊(duì)伍,在天空中演出;又像天公發(fā)怒,時(shí)不時(shí)地發(fā)泄,將大地都震動(dòng)了。那無(wú)數(shù)珍珠般的小雨,自天上飛落而下,變成了傾盆大雨,滴在地上響起了清脆悅耳的聲音,滴在葉子上“啪啪”作響,與屋檐下的水珠一唱一和,似乎在表演大合唱。雨越下越大,雷聲越來(lái)越響,但這絲毫不影響大自然交響曲的演奏,反而更加熱鬧:雨點(diǎn)打在五彩的水果頭上,催著它們快快看表演;風(fēng)兒也按捺不住,拉起了手風(fēng)琴,“沙沙沙……”給交響曲又添上了濃墨重彩的一筆;魚兒也輕吐著泡泡,愉快地游來(lái)游去。這雷雨來(lái)的得快,去得也快,不一會(huì)兒,雨就停了。葉子上的露珠多么漂亮,襯托著葉子更加翠綠,滑落的露珠滴落在小水洼中,“滴答,滴答”清脆悅耳,泛起一陣陣漣漪。
“嘰嘰喳喳……”雨后,鳥兒也鳴叫起來(lái)。不知不覺,我的心隨著鳥兒的歌聲飛快地跳動(dòng)起來(lái),滿心歡喜。再細(xì)細(xì)聆聽,似乎悅耳的'鳥叫聲中還夾雜著清純、樸實(shí)的聲音,哦,原來(lái)是露珠的聲音呀!“滴答”聲伴隨著鳥叫,相互應(yīng)和著,無(wú)比動(dòng)聽!斑蛇伞鼻嗤芤布尤肓诉@大合唱,跟隨著節(jié)奏,讓這首歌變得更加豐富。更多更多的小動(dòng)物也都加入了進(jìn)來(lái),百靈鳥放開歌喉,銀鈴般的聲音如溪流一般流了出來(lái)。小鴨子的聲音也被大合唱融入了,令人沉醉在歌曲當(dāng)中,無(wú)法自拔。這樣美妙絕倫的大合唱總能勾起人們美好的回憶,乘著這歌聲的翅膀,自己就像在安靜的空間里,剎那幸福流滿全身。
在充滿完美音韻的世界中我聽到了,聽到了……
聲音的作文 篇2
1、要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,小鳥的嬉戲聲,花兒的開放聲,小草的生長(zhǎng)聲,天空太陽(yáng)的發(fā)光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲;要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲;要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,父母的管教聲,老師的教導(dǎo)聲,朋友的幫助聲,親人的贊美聲,同學(xué)的羨慕聲。
2、咦,遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面,時(shí)而雄偉,時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)著,滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。
3、雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的'雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中,你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我,更好的制定你生活近期的目標(biāo),會(huì)更好的考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生的方向,會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系,會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考。
4、再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒?蓴(shù),小魚在水里快活地游來(lái)游去,。〈笞匀挥譃槲覀冏嗌弦磺。
5、我喜歡小溪奔跑的聲音,因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇;我喜歡人們輕生細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的聲音,因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲,因?yàn)樗嬖V我春天來(lái)了;我喜歡花兒開放的聲音,因?yàn)榛▋洪_放了我們也長(zhǎng)大了;聲音是大自然里的交響樂,它給我們帶來(lái)了歡樂。
6、我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽到一點(diǎn)。偶然聽說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹林,想去看看。
7、夏天的聲音可多了,有青蛙、魚兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著,像它們?cè)谒镩_歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來(lái)是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢!風(fēng)雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,原來(lái)的閃電來(lái)了。過來(lái)一會(huì),有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來(lái)是雷來(lái)了的聲音。又過了一會(huì),嘩啦啦是什么聲音,原來(lái)的雨來(lái)了的聲音。
8、小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因?yàn),他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界,正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。
9、小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹林里,從很遠(yuǎn)的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,快醒醒!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長(zhǎng)發(fā)。我在聽它唱歌和它一起奔跑!岸6_诉恕钡娜,好像在打著開心的節(jié)拍,靜靜地,把什么煩惱都忘了。
聲音的作文 篇3
廚房里有好多聲音。
火是廚房里的指揮家。他會(huì)在灶爐上指揮鍋碗瓢盆。當(dāng)用他燒飯燒菜的時(shí)候,他便會(huì)讓鍋發(fā)出不同的聲音。不一樣的鍋,有不一樣的聲音,不一樣的火力,有不一樣的節(jié)奏。當(dāng)開大火的時(shí)候,鍋會(huì)發(fā)出連續(xù)的嘟嘟聲;當(dāng)開小火的時(shí)候,鍋會(huì)發(fā)出緩慢的嘶嘶聲。
水龍頭是廚房里的歌手,她喜歡在水池旁唱歌,有時(shí)她唱得熱烈,發(fā)出嘩嘩的聲音;有時(shí)則唱得舒緩,發(fā)出滴答的'聲音,讓人忘記了煩惱。
菜刀是廚房里有名的鼓手,菜刀有很多種類,但他們都會(huì)敲鼓。大的菜刀會(huì)敲起砰砰的鼓聲,小的菜刀會(huì)發(fā)出咚咚的鼓聲。不同的鼓手敲起不同的聲音,許多鼓聲合在一起,就組成了一首切菜進(jìn)行曲。
廚房是一個(gè)巨大的音樂廳,里面有各種不同的聲音,每天都演奏著此起彼伏的交響曲。
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