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      2. 觸動(dòng)心靈的聲音作文

        時(shí)間:2022-01-26 17:47:05 聲音 我要投稿

        觸動(dòng)心靈的聲音作文三篇

          “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。”我們周圍的各種聲音不絕入耳,校園的鈴聲,窗外的雨聲,關(guān)懷的問(wèn)聲……他們都在不停地觸動(dòng)著我們的心靈。下面是觸動(dòng)心靈的聲音作文三篇,歡迎閱讀!

        觸動(dòng)心靈的聲音作文三篇

          【篇一:觸動(dòng)心靈的聲音】

          觸動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;觸動(dòng)是一種感激,于理解于關(guān)懷;觸動(dòng)是一種動(dòng)力,于思想與行動(dòng)?傊,我們的生命少不了觸動(dòng),是觸動(dòng)讓我們記住過(guò)去,體味現(xiàn)在,憧憬未來(lái)。想著開心的日子,我只想為您折上一千只千紙鶴。

          古人說(shuō):“兒行千里母擔(dān)憂……”我的父親亦是一樣,每天清晨的第一縷陽(yáng)光,絲絲牽動(dòng)我內(nèi)心深處。

          父親常年身體不好,每天早晨六點(diǎn)卻總是叫我起床,輕輕地?fù)u了搖睡夢(mèng)中的我,那表示我應(yīng)該起床了。溫柔地?fù)崦歉赣H的關(guān)切與期望,點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)我心里,讓我每天早晨從父愛(ài)的溫暖中起床,開始新的一天。

          父愛(ài)是無(wú)私而偉大的,那一句老爸我愛(ài)你也體現(xiàn)不出父親深深的愛(ài)。其實(shí),校園的鐘聲是父親的堅(jiān)持不懈的精神敲出來(lái)的,窗外的風(fēng)雨聲是因?yàn)楦赣H給予了新生命而使我聽(tīng)到的,新年的爆竹聲只因有了父親與家人的團(tuán)聚才有了意義……它們每一個(gè)都牽動(dòng)著我的思緒,感受世間的美好。

          觸動(dòng)心靈的聲音是愛(ài),是父親無(wú)盡無(wú)私而慷慨的愛(ài)。

          聽(tīng)到心靈被觸動(dòng)的微妙聲音,作為學(xué)生的自己就應(yīng)埋頭苦讀,努力拼取,以自己所能達(dá)到的成績(jī)回報(bào)那觸動(dòng)心靈的聲音,報(bào)答聲音里蘊(yùn)涵的親情。

          感受到觸動(dòng)心靈的聲音,作為女兒的自己就應(yīng)以現(xiàn)實(shí)生活中的每一件小事作為收到那聲音的表示;貓(bào)那聲音無(wú)需多么驚天地,泣鬼神,只要像歌詞里唱的那樣:“;丶铱纯矗丶铱纯,哪怕幫父母刷刷筷子,洗洗碗……”

          觸動(dòng)心靈的聲音是含珠欲露笑臉的荷花,是微風(fēng)中彌滿的`柳葉芳香,是寒冬里的一縷陽(yáng)關(guān),時(shí)時(shí)刻刻溫暖著心靈。

          我聽(tīng)到父親在我耳旁低語(yǔ),感到了深深的父愛(ài),置身于妙不可言的愛(ài)的美景中。這使我更堅(jiān)定了自己的意志,用成績(jī)回報(bào)他,用行動(dòng)作為接受到父親關(guān)懷的響應(yīng)。做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

          馬上要開學(xué)了,我要整裝待發(fā),一路向前,伴著那觸動(dòng)心靈的聲音開拓自己的未來(lái),創(chuàng)造屬于自己的人生。

          【篇二:觸動(dòng)我心靈的聲音】

          感人的歌聲沁入肺腑。撥動(dòng)心中的一根琴弦。彈奏觸動(dòng)心靈的聲音!}記

          沁入肺腑的歌聲,是觸動(dòng)心靈的聲音。我最愛(ài)的,是藝術(shù)中的天使——音樂(lè)。

          不管是波瀾壯闊的古典金曲,還是現(xiàn)代流行的Rap唱調(diào),我若能精確體會(huì)出音樂(lè)所蘊(yùn)涵的意境,我便能夠陶醉于其中。我經(jīng)常手持MP3,一邊暢游在音樂(lè)的海洋中,一邊在不知不覺(jué)中按下了重復(fù)健。閉上眼睛有一種不安全感,但聽(tīng)著音樂(lè)又能讓我身心放松,久久回味音樂(lè)的魅力,而音樂(lè)演奏早因電量不足而終止,我卻渾然不知。

          從多瑙河畔起航,揚(yáng)起希望的帆。追著北極星落下的眼淚,一直綿延到地平線的東方,天邊掛起一道甜甜的彩虹,我卻嚼著麥芽糖睡在稻香上,古老的金色大廳,回響著塵封的曲譜,夜色下的第七章,卻翻開了歲月的留戀,等待是蒼老,回首已白發(fā),悠揚(yáng)的牧笛伴著月光輕推,和著朱硯濃墨,寫下一行蘭亭序,激蕩的'戰(zhàn)鼓隨著陣陣殺敵聲,和抗戰(zhàn)將士一起,譜寫義勇軍堅(jiān)強(qiáng)的品行,留待花落去,人不知,愁千古同銷相思!青花瓷底,你可知明月幾時(shí)有?

          唉,感嘆音樂(lè)的魅力,撥動(dòng)心底的琴弦,音樂(lè)是多么偉大的一項(xiàng)藝術(shù)啊!陶醉在無(wú)比奇幻的世界,伴著觸動(dòng)心靈的聲音,讓一個(gè)個(gè)小樂(lè)符化作翅膀,帶著我們的心一起高飛!有時(shí),我們感慨于紅顏未老的纏綿,有時(shí),千里之外也阻擋不了我們之間心與心聲音的傳遞,有時(shí),朦朧江南一次夢(mèng)里煙雨就隔開了我們的愛(ài)恨情愁,行吟歌手抱著吉他唱著東風(fēng)破,心底里流淌的卻是不變的中國(guó)心!

          觸動(dòng)心靈的聲音,有你,有我。觸動(dòng)心靈的聲音,有國(guó),有家。觸動(dòng)心靈的聲音,有風(fēng),有雨。彈奏我心底的琴弦,唯有音樂(lè)。

          【篇三:觸動(dòng)心靈的聲音作文】

          “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳!蔽覀冎車母鞣N聲音不絕入耳,校園的鈴聲,窗外的雨聲,關(guān)懷的問(wèn)聲……他們都在不停地觸動(dòng)著我們的心靈。

          觸動(dòng)心靈的聲音是在運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨前的雨聲。這場(chǎng)雨觸動(dòng)著我們大家的心靈,如果這場(chǎng)雨一直下意味著我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)將要延期舉行,我們非常心急。直到彩排快要來(lái)臨的時(shí)候,雨還一直下著,我們非常失落,可是就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,雨突然停下來(lái)了。只看到那張熟悉的臉,出現(xiàn)在天空,紅紅的、圓圓的、慈祥的、可愛(ài)的。它趕走了烏云?赡苁俏覀冋嬲\(chéng)的心靈感動(dòng)了它吧!

          觸動(dòng)心靈的聲音是我們高呼的加油聲!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們高聲呼喊地加油聲觸動(dòng)著運(yùn)動(dòng)員們的心靈,當(dāng)他們聽(tīng)到我們的加油聲就會(huì)感到一股力量爆發(fā)出來(lái),因?yàn)槟鞘菧嘏牧α浚俏覀兇蠹业臒崆槭鼓切┻\(yùn)動(dòng)員在精疲力竭的情況下取得輝煌的成績(jī)。

          觸動(dòng)心靈的聲音是奉獻(xiàn)的聲音。奉獻(xiàn)的聲音無(wú)處不在,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的`熱情護(hù)理員們,熱情無(wú)私的為我們服務(wù)。那些運(yùn)動(dòng)員們每次跑到終點(diǎn)時(shí)總會(huì)有熱情的護(hù)理員在那里等待他們,給他們溫暖。

          觸動(dòng)心靈的聲音是溫暖的聲音。在學(xué)校,在每次降溫的時(shí)候,老師總不忘對(duì)我們說(shuō)的一句話,那就是:“同學(xué)們,天氣變冷了,要注意保暖!币怯心膫(gè)同學(xué)生病了,老師義不容辭的就帶她去看病。老師的關(guān)懷讓我們感受到了家的溫暖。老師,我想對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝,您像母親般的關(guān)懷!”在家中,父母的叨嘮無(wú)不讓我們從中感受到溫暖,正是因?yàn)檫@種溫暖的聲音牽動(dòng)我們的心靈,讓我們感受到無(wú)比的溫暖與幸福!

          觸動(dòng)心靈的聲音無(wú)處不在,靜下來(lái),用心去聽(tīng)一下。

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