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      2. 傾聽歷史的聲音作文

        時(shí)間:2024-05-09 07:59:12 聲音 我要投稿

        [必備]傾聽歷史的聲音作文范文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的傾聽歷史的聲音作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        [必備]傾聽歷史的聲音作文范文

        傾聽歷史的聲音作文范文1

          以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。——題記

          當(dāng)歷史的齒輪在滴答滴答轉(zhuǎn)動的時(shí)候,那些或氣勢磅礴,或無限悲傷的詩句如留聲機(jī)一般,記錄下人類不斷探索,不斷進(jìn)步的過去,成為歷史留給后人的聲音。

          可還記得歷史上,商紂是如何的暴政:建宮室園林,設(shè)炮烙之刑,為搏美人一笑,做酒池肉林。于是,正義之師群起討伐,使他最終落得凄涼處境。與他形成鮮明對比的,當(dāng)屬唐太宗李世民,他嚴(yán)謹(jǐn)自持,親近賢臣,文韜武略,廣施仁政,最終深得民心,得創(chuàng)百年盛世。

          于是,歷史告訴我們:水能載舟,亦能覆舟;得民心者的天下。

          可還記得歷史上,陶淵明“不為五斗米折腰”的故事。他厭惡世俗的風(fēng)氣,厭惡人心之善變。卻獨(dú)愛“采菊東籬下,悠然見南山”的意境。歷史上像他一樣的'人還有很多。例如于謙,他每次進(jìn)京奏事,都都是空手只身,不獻(xiàn)金寶,不慕權(quán)貴。就像他詩中說的:“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。

          于是,歷史告訴我們“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的道理。

          可還記得歷史上那些豪情壯志的人。文天祥,他不向元軍屈服,不向強(qiáng)權(quán)低頭,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語。還有岳飛和他那令人聞風(fēng)喪膽的岳家軍,他們破兀術(shù)、搗黃龍,何人不懼?他們“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”何人不服?

          于是,歷史告訴我們“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”

          回首歷史,我們已走過了五千年的風(fēng)雨歷程,因?yàn)橛羞@些歷史偉人的存在,我們無比自豪,因?yàn)橛羞@些豪言壯語的存在,我們充滿自信。讓我們在傾聽這些歷史聲音的同時(shí),展望未來。

          我們相信:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

        傾聽歷史的聲音作文范文2

          “誰來回答有史以來人們都使用過什么交通工具?”聽到老師提出這個(gè)問題,我腦袋一陣犯暈,不知不覺迷糊過去,而此時(shí),學(xué)霸正在與老師滔滔不絕的交流這個(gè)問題,我卻渾然不知。

          好像耳邊傳來一陣腳步聲,我以為是老師從講臺下來揪我了,于是強(qiáng)打精神睜開雙眼,朦朧中卻看到一個(gè)穿草裙的人,提著最原始的工具——棍棒,向我走來。我下意識的問:“你們的交通工具是什么?”分明聽到他回答:“我們一直都是步行天下!”

          接下來眼前一亮,不知是到了哪個(gè)朝代,熙熙攘攘的大街上,我拉住一個(gè)行色匆匆的路人:“你們無論多么遙遠(yuǎn)都是這樣步行?”路人微微一笑:“當(dāng)然不是,我們撐竹筏渡過河流,我們騎快馬馳騁平川!”

          漫步在陌生街頭,一輛輛的黃包車?yán)鞫Y帽穿長袍的客人從我身邊經(jīng)過。“鈴鈴鈴……”迎面來了一群騎著自行車的學(xué)生,是剛剛放學(xué)吧!皢琛被疖嚨钠崖曔h(yuǎn)遠(yuǎn)傳來……

          恍惚中,我好像坐在飛機(jī)上,透過厚厚的云層,俯視一座座高樓大廈,山川河流,眼下,竟是這樣渺小……

          終于回到“現(xiàn)實(shí)”,我跟父母一起去車行看車。一排排嶄新的小汽車,泛著光,各種顏色,各種型號,我卻因?yàn)榈降滓x哪個(gè)品牌哪種款式和父母有了不同意見……

          “起來回答我的.問題!”我被這突如其來的聲音給震醒。此時(shí),老師正站在我身邊,而學(xué)霸則向我投來嘲諷的目光。真是的,怎么可以上課時(shí)睡覺,該!

          老師等的有點(diǎn)不耐煩,我突然想起夢里的一幕幕場景,于是用簡單的語言概括出來,老師露出一絲驚訝的神情。

          歷史的腳步如風(fēng)馳電掣,而我們必須努力奔跑,與時(shí)俱進(jìn),才能不被淘汰。

        傾聽歷史的聲音作文范文3

          曾經(jīng)有一座園林,它美麗、恢弘、富有。它是世界上最大的博物館,它是人間最美的花園。任何一處名勝在它面前都黯然失色,任何一個(gè)游人走近它都會流連其間。詩人贊美過它,文人歌頌過它。可是,有一天,一群強(qiáng)盜爭先恐后涌進(jìn)了這座園林,他們燒殺搶掠、無惡不作,最后,一場三天三夜的大火讓這座園林瞬間淪為廢墟,一座園林最終成為了一段歷史,讓每一個(gè)中國人都無法忘卻的歷史。

          有一天,我來到了這座廢墟,我悄悄地放慢我的腳步,我靜靜地傾聽歷史的聲音,每一處廢墟都在爭相向我訴說,那曾經(jīng)的輝煌、那傷痛的恥辱。歷史,不曾忘卻!傾聽,讓我明白了責(zé)任,為了不再流淚的昨天,我要發(fā)奮圖強(qiáng)!

          曾經(jīng),有一座城市,它熱鬧、繁華、悠久。它見證過華夏民族的榮辱興衰,它孕育過中華民族的悠悠文明。它曾金戈鐵馬,氣吞萬里,它也曾纏綿悱惻、百轉(zhuǎn)千回。在它的懷抱里,人們過著平靜、祥和的日子,一代又一代地綿延傳承。可是,有一天,一群土匪踏上了這片土地,他們用炮火敲開了這座城市的大門,他們用機(jī)槍掃射每一個(gè)無辜的人們,他們搶劫、放火、殺人,無所不為。長達(dá)六周的暴行讓這座城市血流成河、慘不忍睹。

          有一天,我走進(jìn)了這座城市,腳下的這方土地啊,每一寸,都仿佛在向我訴說著那段歷史。傾聽,再一次讓我感受到了歷史的沉重、蒼茫,為了不再傷痛的.明天,我要發(fā)憤圖強(qiáng)!

          曾經(jīng),有一段歷史,它曾盛極一時(shí)、輝煌一世,它也曾跌宕起伏、烽煙四起。站在歷史的天空下,傾聽,讓我不敢忘記那曾丟失的輝煌,那曾不堪的傷痛。在未來無數(shù)個(gè)日子里,我要繼續(xù)傾聽,傾聽歷史的聲音,歷史的回聲將催我一路前行。

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