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      2. 小學(xué)的聲音作文

        時(shí)間:2024-05-08 15:58:17 聲音 我要投稿

        小學(xué)的聲音作文優(yōu)選3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)的聲音作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)的聲音作文優(yōu)選3篇

        小學(xué)的聲音作文 篇1

          雨中,偶爾一輛汽車駛過,濺起泥水,尖叫的汽笛,劃破了整條街道。

          琉璃打著傘兒,站在路旁。

          琴聲悠悠,辨不明是什么曲子,只是淡淡的,仿佛一杯清茶。

          拉琴的盲老人曾對琉璃說:“小姑娘,你以后要當(dāng)大官”她笑了,不過謀生伎倆。懷著未知的恐懼,人們來到這世界,可若真的參透了命運(yùn),生,又真的有意義么或許這一刻,操琴的人,才是真正的自己。

          雨聲滴答,輕聲呼喚著她。

          愛情,在這個(gè)季節(jié),仿佛伊甸園里的'禁果;蛟S那根本就不是愛吧,只是太累了,想找一份依托。

          每個(gè)女子都是一扇窗,都需要有風(fēng)景來裝點(diǎn)。

          她一直喜歡《一個(gè)陌生女人的來信》,每個(gè)少女都有自己的夢,只是,那個(gè)夢太長,太久,夢醒了,身心俱疲。

          喜歡玻璃,卻怕碎,于是小心翼翼地?cái)[放,調(diào)好視角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞。

          喜歡謊花,正因?yàn)闆]有結(jié)局,才更顯得珍貴而美麗。

          是否會(huì)在多年以后的某個(gè)雨天,想起現(xiàn)在,暗笑自己的幼稚,年少青絲,縷縷收藏進(jìn)粉紅色的記憶。

          不知那時(shí),是公主,還是乞丐。

          歲月如一把胡琴,咿咿呀呀地響,每一刻,都是黃金時(shí)光。

          琴聲戛然而止,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,留下男孩瘦削的背影,沉沉的書包,天藍(lán)色的傘兒,仿佛青春的天空……

        小學(xué)的聲音作文 篇2

          在我家的地下停車庫里,有一輛破舊不堪、全身叮當(dāng)響、仿佛一碰就會(huì)散架的自行車。你可不要小看它,這輛自行車是爺爺?shù)膶氊悺?/p>

          那時(shí)候,我才四歲。爺爺每天騎自行車送我上幼兒園,所以這輛自己車在我的童年里留下了深刻印象。而爺爺更是把這輛自行車當(dāng)作掌上明珠。只要有一點(diǎn)點(diǎn)破損,就會(huì)不辭辛苦地把工具買回來,只為修理那一點(diǎn)點(diǎn)“小擦傷”。每次送我上學(xué)都要反復(fù)叮囑幾番,不要破壞自行車之類的話。

          有一次,爺爺送我上學(xué)的途中,我不小心把腳伸進(jìn)了自行車車輪,把我腳上的幾層皮都刮掉了,鮮血都涌了出來。即使受傷的是我,爺爺還是罵了我一頓,說我差一點(diǎn)就把自行車的漆刮掉了。要不是奶奶及時(shí)把我送到醫(yī)院,我的腳上就會(huì)留下疤痕了呢。

          半年后,因?yàn)橐淮涡∈鹿,自行車?兩個(gè)車輪都壞了。于是,奶奶勸爺爺把自行車賣了再買一個(gè)新的。但是爺爺不同意,說壞了可以再修嘛。第二天,奶奶偷偷的把自行車賣了,但被爺爺贖了回來。第三天,奶奶又把自行車賣了,爺爺又把它贖了回來。奶奶沒辦法,只好讓爺爺修自行車。于是,爺爺把自行車修得很結(jié)實(shí),又可以繼續(xù)騎了。

          現(xiàn)在,我家有汽車、電動(dòng)車、新自行車等很多時(shí)尚的車子。但是,我永遠(yuǎn)忘不了那輛老自行車——那輛古老的自行車,每當(dāng)想起它和爺爺,我的心里就充滿了無限的感動(dòng)。

        小學(xué)的聲音作文 篇3

          聽……那是什么聲音?從四面八方飄然而起!岸_恕_恕毕褚磺鸁o字的歌謠。

          滴答……滴答。”雨滴淘氣的跳到水洼中,發(fā)出異常清脆的聲音,在水中,小朋友們站在操場上,打著雨傘,任憑雨滴打了傘上,發(fā)出快樂的聲音。

          咦?好美妙的聲音,從后面的音樂教室傳來,那婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)的琴聲,感染了校園中的每一個(gè)人,大家仿佛都沉浸在音樂的世界中。我想,彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老師,用她那輕捷柔軟的手指,按動(dòng)著每一個(gè)琴鍵,每一個(gè)音符都從琴鍵中誕生了,飄出一首有一首曲子,琴聲在我們的耳朵里旋轉(zhuǎn)著,我們只是的聆聽著,津津有味地欣賞著,慢慢的,慢慢的。琴聲又如流水般流進(jìn)我們的心頭,時(shí)間他也停過了腳步。風(fēng)也來聽琴聲了,調(diào)皮的它把大樹吹得一搖一晃,琴聲停下了,一切又回復(fù)了正常,可大家還在心里細(xì)細(xì)回味著那奇妙的琴聲呢!

          再悠揚(yáng)的琴聲結(jié)束后,小動(dòng)物們呼朋喚友,它們聚集在一棵樹上,談?wù)撝鴦倓偟?琴聲,可開心了。樹葉沙沙的點(diǎn)頭,表示贊同。

          聽……那是什么聲音,那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的聲音多姿多彩,要用心聆聽。

          在大自然中,有很多事物都在變化,當(dāng)然,大自然也在變化。

          春天,萬物復(fù)蘇,小草從地里探出頭來,樹木抽出了新芽,江水融化了,發(fā)出“嘩嘩”的流水聲,仿佛在告訴我們:春天來了,春天來了!小燕子從南方飛回來了,躲在家里不敢出來的小朋友也都出來了!

          夏天,百花爭艷,小朋友都出來玩,你追我跑,真好啊!丁香花開了,聞上去香香的,摸上去滑滑的。會(huì)水的小朋友都下水撈貝殼,在水中嬉戲。

          快樂的夏天過去了,又迎來了涼爽的金秋。在秋天里,農(nóng)民伯伯大豐收,金黃的麥子和玉米,那豐滿的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時(shí),我看見了農(nóng)民伯伯臉上帶滿汗珠,在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下,飛往了南方。

          送走了涼爽的秋天,迎來了寒冷的冬天。冬天來臨下了一場大雪。只聽農(nóng)民伯伯說:“今年,我的冬小麥又可以蓋上結(jié)實(shí)的被嘍!”是啊,人們都說“瑞雪兆豐年嘛!”

          大自然無時(shí)無刻不在變化,我愛大自然!

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