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（精）實(shí)用的聲音作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的聲音作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聲音作文 篇1
我的性格有一些急躁，為此我沒少吃虧。
我與朋友一起寫作業(yè)。突然遇到了一個(gè)難題，百思不得其解。心情隨著耗費(fèi)時(shí)間的增加，也越來越煩躁。著周圍空氣的溫度似乎都上升了一些。我一直盯著那道題，冥思苦想，紙都快被我盯出一個(gè)洞來，頭發(fā)也抓掉了一大把，可就是想不出問題的答案。
朋友感覺到我的異樣，便問我怎么了，我告訴朋友自己的煩惱。朋友笑了笑，說：“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐！”想想也對(duì)，心情慢慢好了許多，也冷靜了下來。幾分鐘后，那個(gè)問題迎刃而解。
一次考試，我的成績不錯(cuò)，老師讓我代表四年級(jí)學(xué)生在考試后的總結(jié)表彰大會(huì)上演講，并將演講稿交給我，讓我回家練習(xí)。當(dāng)時(shí)的'我十分膽小懦弱，讓我面對(duì)幾百個(gè)人，這是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，而且第二天就要演講了，對(duì)于從未有過演講經(jīng)歷的我而言，又是一個(gè)巨大的難題。
回家后，我抓緊時(shí)間練習(xí)，可總達(dá)不到我想要的效果。我很著急，朋友一直在一旁陪著我。見我這樣，便安慰道：“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐，什么能力都要經(jīng)過培養(yǎng)，練習(xí)的。靜下心來。”朋友的話瞬間安撫了我那顆煩躁的心。于是我又默默地練習(xí)了起來，終于達(dá)到了我想要的效果。
后來，我與朋友因?yàn)橐恍┰蚨坏貌环珠_了。她的那句“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐”卻充滿我生活中的每一個(gè)角落。一直伴隨著我的成長，助于我成功。
當(dāng)我急躁時(shí)，耳邊響起那句話，心就會(huì)立刻平靜下來；當(dāng)我煩惱時(shí)，腦海閃過那句話，心就會(huì)馬上舒服起來；當(dāng)我因不斷失敗想要放棄時(shí)，心田就會(huì)響起那句話，心情也隨之變好。
“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐！”簡簡單單的一句話，普普通通的一個(gè)道理，卻總在我心田響起，讓我在充斥著未知與坎坷的成長道路上少走彎路，平穩(wěn)前行。
聲音作文 篇2
生活，不需要每天都轟轟烈烈、精彩萬分。有時(shí)候，一杯香茗，一本讀物，亦是人生之樂。生活，亦不需甜言蜜語太多；有時(shí)候，一句平常問候足矣。
還記得我小時(shí)候住在奶奶家，爸爸媽媽都外出打工了，所以我就跟著奶奶過。
那天，家里來了位客人，提了好多東西，說是給奶奶的。我一時(shí)好奇，就偷偷地溜進(jìn)奶奶的房間，開始翻箱倒柜的找東西。結(jié)果，我什么也沒找到。不過，就在我轉(zhuǎn)身離開房間的那一剎那，我看到了奶奶床頭有一個(gè)紅色的木匣子，我知道奶奶是很寶貝它的.，但年少不更事的我不知道會(huì)發(fā)生什么，也沒想過會(huì)有什么后果，就悄悄地，躡手躡腳地走近。終于，我拿到了那個(gè)木匣子，我想都沒想就打開了它。哇！好漂亮的首飾啊。我摸了摸，好像應(yīng)該有些年份了吧，好奇心作怪的我，頭腦一發(fā)熱，便拿起來玩著。結(jié)果，我一個(gè)沒注意，沒拿穩(wěn)，一個(gè)玉鐲子就這樣香消玉殞了。我怕奶奶發(fā)現(xiàn)，不動(dòng)聲色地急忙把東西放回了原處，清理了一下“案發(fā)現(xiàn)場”后，我悄悄地離開了。
我以為奶奶會(huì)問我的，可事實(shí)上卻沒有。我原本打算這樣讓它平靜地過去，可內(nèi)心終究是充滿著恐懼、不安與愧疚之情，所以，我決定去向奶奶主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤 。
認(rèn)錯(cuò)之后，我整個(gè)人都變得更開心了，再也不用擔(dān)心奶奶罵我怎么樣的了，不用過著提心吊膽的日子了。
直到那一天，令我難忘的那一天，改變我命運(yùn)的那一天。
那天我照常去向奶奶要零食吃，走到奶奶房前，正欲敲門，卻聽見屋內(nèi)有人在哭，那是奶奶的聲音，我靜靜地站在屋外，聽見奶奶在說：“老頭子啊！你還記得當(dāng)年，你送我的那個(gè)玉鐲子嗎？前幾天被丫頭給打碎了，我知道，你肯定不會(huì)去責(zé)罵她的，因?yàn)槟闵岵坏�。你走的時(shí)候?qū)ξ艺f，等丫頭長大懂事了，再把鐲子交給她。你說，你能留給她的也就只有這一樣了，現(xiàn)在看來，是我對(duì)不起你�。∈俏覜]保管好這鐲子，你不要生氣啊……”
我木然了，呆在房外許久，我沒有聽到奶奶后來說了些什么，我也不知道我是怎樣回到房間的，總之，我的腦海不斷在想：那是爺爺留給我的唯一東西�。]了，現(xiàn)在沒了！
自那以后，我變得更乖了，不再去瘋?cè)ヒ傲�，村子里的人都說我更懂事，只有我知道，真正改變我的是什么，因?yàn)槟棠痰脑捳Z和聲音總在我腦�；厥�。
聲音作文 篇3
夏日，蟬聲不止，引起人心中一頓躁火，能有什么比這更煩人呢？在我看來，或許便是人聲。
又一次在父母的要求下陪同他們?nèi)コ燥�。我坐下，靜靜地等待著開飯。在我的意料之中，很快耳中便充斥了各式各樣的嗓聲。我實(shí)在是無法理解，僅僅是使用木制的筷子，時(shí)而用湯匙喝一喝小碗中的湯，是如何制造出滿耳的“叮當(dāng)”聲？在餐桌上，有不少人嘴里嚼著食物卻依舊談笑風(fēng)生，清晰地傳出牙齒碰撞的聲音。而這種行為，卻往往被人稱作吃得很“香”。時(shí)不時(shí)的，有男人聽完其他人的話發(fā)出“爽朗”的笑聲，臉色因酒精而變得紅潤，仍喊著“喝”“干”之類的話語。而這樣的行為，便是公認(rèn)的“捧場”，是一種熱情的體現(xiàn)。絲毫不顧及他人，這便是自私。
我想，如果是從前的我，一定會(huì)和絕大多數(shù)“正常的中國人”一樣，認(rèn)為這些都是“好”的、“理所當(dāng)然”的現(xiàn)象，但是這絕不應(yīng)當(dāng)是正確的。嘴上嚼著東西，唾沫四濺地夸夸其談，發(fā)出噪聲，這到底是哪一點(diǎn)談得上文明？而人們卻巧熱衷于這般行為，認(rèn)為覺得不好的人才是“太敏感”，這是當(dāng)然的，因?yàn)槿藗冊(cè)缫讶谌脒@風(fēng)氣之中。當(dāng)一個(gè)人出生，到長大，他的身邊不知出現(xiàn)了多少次這種現(xiàn)象，早已將其認(rèn)定為正常。高喊著“文明”口號(hào)的人們，實(shí)則卻是要多不衛(wèi)生就有多不衛(wèi)生了。
這是一種扭曲的.傳統(tǒng)，人人都說要取其精華，去其糟粕，而理所當(dāng)然地將自己的習(xí)慣從糟粕中劃去，這又何嘗不是一種自滿，一種無知。無知并不可怕，而可怕的是人深知自己的無知卻毫不在意并且還因此而洋洋得意。我恐懼著“無知即力量”的那天到來。
經(jīng)常聽到外國人認(rèn)為中國人吵鬧、不文明的新聞，于是憤青們便站起來“保衛(wèi)”國家，曾經(jīng)我也如此，而現(xiàn)在我只想著，說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。中國二十四個(gè)字的核心價(jià)值觀，可以說幾乎攮括了這地球上最優(yōu)秀的品質(zhì)了，但要想實(shí)現(xiàn)，需要付出很大的努力。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)的國人都以一種倉促的節(jié)奏生活，久而久之便造成了一種習(xí)慣性的、浮躁的生活狀態(tài)，于是這對(duì)于大自然極不和諧的吵鬧喧囂之聲便出現(xiàn)了。所以，我們?yōu)楹尾辉囍ジ淖円幌逻@種不文明的習(xí)慣，放緩腳步，平撫心聲呢？
愿世界再度充滿和諧之律。
聲音作文 篇4
上完了這節(jié)語文課，我才知道不一定要用眼睛來觀察世界，用耳朵可以也觀察。
上課了，黎老師走進(jìn)班級(jí)，對(duì)我們說：“今天我們來做一個(gè)游戲。游戲的規(guī)則很簡單，你們閉上眼睛，安靜地趴在桌子上，仔細(xì)地聽一聽�！�
我趴在桌子上，閉上眼睛，全世界都好像安靜了下來，只有風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)著，嘎吱嘎吱地響，好像在向人們說：“好熱呀，好熱呀，你們快點(diǎn)讓我停下來休息一會(huì)兒吧！”又好像隨時(shí)都有可能會(huì)掉下來。突然，我聽見了隔壁班傳來講課聲，讓我想起了：我們上科學(xué)課時(shí)，常常是老師在上面講課，而我們就在下面做作業(yè)、聊天、看書。我又聽見樓下班級(jí)里，傳來的一陣陣讀書聲，令我想起了：剛上小學(xué)時(shí)，我們那個(gè)好似二重唱地讀書聲�！皡纭蓖蝗粋鱽硪宦暰揄�。我不禁猜測：難道是有人往下丟東西嗎？不對(duì)，這聲音到像是老師生氣的關(guān)門聲，可是黎老師為什么會(huì)生氣呢？我抓了抓頭發(fā)，打算睜開眼睛看一看，卻想起黎老師說不許睜眼放棄了。忽然在我的.耳邊響起了噠噠的腳步聲，又慢慢地走遠(yuǎn)了，我想：應(yīng)該是黎老師站累了想走一走，再順便看一看有沒有人違反了游戲規(guī)則吧。黎老師接著又放了一首鋼琴曲《清晨》。鋼琴的聲音讓我仿佛身處在清晨的森林之中：開始鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，好像是在提醒森林里的動(dòng)物們新的一天又到了，還好似許許多多的鳥兒一起開了一場演唱會(huì)。
“好了，游戲結(jié)束了，把眼睛睜開吧！”我慢慢的把眼睛睜開了，心想：原來用耳朵也能觀察到這么多東西��！
聲音作文 篇5
在這紛擾的世俗里，我們會(huì)聽到很多聲音。有些聲音聽久了，就漸漸藏匿在心底。而我最熟悉的聲音，是媽媽的聲音。
清晨，我醒來。第一聲，聽到的，不是鳥鳴，而是媽媽用鍋碗瓢盆奏出的交響曲。
起初，我最喜歡聽的，便是媽媽用鍋碗瓢盆奏出的交響曲，這聲音，好像是我的鬧鐘。清晨，第一縷陽光灑進(jìn)窗戶，與媽媽煮飯的聲音，漸漸飄來的香氣，組成了一個(gè)又一個(gè)美好的早晨。
隨著時(shí)光的流逝，我的作業(yè)漸漸變多，入睡起床的時(shí)間都變晚了。每天早上，我像吸鐵石一樣，賴在床上，貪婪地想多睡一會(huì)兒。而媽媽煮飯的聲音，在我耳朵里，便不再美好�！芭榕椤钡穆曇簦袷鞘┕り�(duì)的噪聲一樣煩人。一周又一周，睡眠時(shí)間的不足，讓我愈加煩躁。我終于仍無可忍，沖到廚房去，大吼了一聲：“能不能不要吵了！這聲音很煩！”只記得媽媽怔怔地看著我，弱弱地放下了手中的`鍋碗瓢盆。
隔天恰逢媽媽出差，她需要出差半個(gè)月。我暗喜，終于沒有那一陣陣擾人的聲音了。鍋碗瓢盆的聲音，就這樣，消失了。
如我所料，每天早晨，終于不再有噪聲吵到貪睡的我。但，我的的內(nèi)心卻沒有特別滿足，取之而代的，是空落落的感覺。清晨，第一縷陽光透進(jìn)窗戶，我卻再也感受不到往日那樣的美好。沒有了鍋碗瓢盆的聲音叫我起床，我還差點(diǎn)因?yàn)樗^頭而遲到。睜開眼，再聞不到飯菜香。上學(xué)路上，買的早餐，即使再貴，也沒有媽媽的味道。我開始漸漸地懷念媽媽煮飯時(shí)的感覺，懷念那一曲曲用鍋碗瓢盆奏出的樂曲，我的專屬鬧鐘。
我開始盼望著媽媽趕緊回家。時(shí)光一日日流逝，心中的思念與日俱增。我的耳邊時(shí)不時(shí)響回響起那陣我所熟悉的聲音。
我忍不住拿起手機(jī)，給媽媽發(fā)了一條短信。夜晚，我迷迷糊糊地睡去。隱隱約約地，聽到用鑰匙開門的聲音，還有一陣熟悉的腳步聲。第二天一早，我睜開雙眼。第一聲聽到的，便是“砰砰”的，那陣我最熟悉的聲音。用鍋碗瓢盆的奏出的交響曲，又回到了我的生活里。
但這次聽，我仿佛還聽到了，愛的聲音。它悄悄地藏在鍋碗瓢盆發(fā)出的聲音里，不知不覺中，陪伴了我無數(shù)個(gè)清晨。再次聽到鍋碗瓢盆相碰擊發(fā)出的聲音那刻，我才明白，一切高貴的情感都羞于表白，一切深刻的體驗(yàn)都拙于表達(dá)。愛的聲音，要用心聽。
聲音作文 篇6
“嗚嗚嗚……，”是誰在哭��？我邊走邊尋找哭聲是從哪兒發(fā)出的，噢，原來是小河姐姐哭了，我趕緊跑到她身邊，問“你為什么哭�。俊彼f：“人們一直往我身上丟垃圾，不知道愛護(hù)我。我也是生命�？伤麄儾恢牢矣卸嗵郏卸嚯y受，對(duì)人們也沒有好處�！�
小河姐姐接著說下去：“去年我剛搬到這里‘安家落戶’，那時(shí)我清澈見底，許多小魚小蝦都在我這里住下，過著快樂的生活，不知什么時(shí)候旁邊開了個(gè)工廠，經(jīng)常把廢水廢氣排到我這里，我很難受，也不再有漂亮的裙子了，臭氣熏天，從這兒路過的人都捂著鼻子跑開了。死了不少小魚小蝦，剩下的十幾條也都搬走了�！�
頓時(shí)她淚流滿面，不想再提起。我很氣憤，說：“難道就沒有人管嗎？”“他們才不管呢，現(xiàn)在都是利益當(dāng)先。對(duì)了，你……你能幫幫我嗎？”我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，一定要幫小河說服他們。
我來到工廠，看門的老爺爺就是不讓我進(jìn)，不管我怎么說，他就是不讓我進(jìn)去，還說：“工廠怎么會(huì)干那種事？我們不會(huì)隨便排廢水廢氣的。”我站在門口，不知怎么辦才好，我忽然想到環(huán)境是由環(huán)保局來管理。就急忙跑到了環(huán)保的有關(guān)部門，把工廠污染小河的事情從頭到尾說了一遍，他們直夸我做的對(duì)。第二天，有關(guān)部門就把工廠給封了，并把凈水放到小河里。
小河笑了，小河真的笑了。叮叮咚咚的聲音一聲比一聲響。她的`笑聲很大，她很開心，她又回到以前的樣子了。聽說那里的小魚小蝦都陸續(xù)搬過來了。小河又恢復(fù)了昔日的笑聲。
請(qǐng)大家從我做起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木，保護(hù)生態(tài)大自然！
聲音作文 篇7
——果園里的秘密
走進(jìn)果園，蘋果露出紅紅的臉頰，發(fā)出“嘻嘻”的笑聲；黃澄澄的梨子成熟了，掉到地上，發(fā)出了“砰砰”的聲音；農(nóng)民伯伯的汗水落在地上，發(fā)出了“滴答滴答”的聲音。這些聲音真動(dòng)人，真好聽！
——森林中的啟示
走到森林，微風(fēng)拂面，耳邊傳來“呼呼”的聲音；可愛的小松鼠在松樹上上竄下跳，不時(shí)發(fā)出“咯咯”的叫聲，好像在說：“秋天來啦，秋天來啦！”樹葉從樹上飄下，在空中翩翩起舞，傳來了“撲哧撲哧”的聲音，落葉給大地穿上了五彩的衣裳，踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了；小鳥婉轉(zhuǎn)地唱著歌，“嚦嚦嚶嚶”的聲音猶如天籟之音。這些聲音和在一起真有趣，真新穎！
——大街上的情景
走上大街，行人如梭，隨處聽見“啪啪”的腳步聲；行人的嬉鬧聲；汽車“嘀嘀”的喇叭聲；商店里傳出的`叫賣聲以及悠揚(yáng)的樂曲聲。各類聲音不盡相同，融合成一首首交響樂，雖然有點(diǎn)鬧，但仔細(xì)去聽，肯定能分辨出這些聲音的來源。我真喜歡聆聽這些聲音�。�
世界上的每種東西都會(huì)發(fā)出你意想不到的聲音，他們可以帶你進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界，也可以讓你領(lǐng)略大千世界的神奇與美麗。
……
聲音作文 篇8
天，如海水般蔚藍(lán)，又如溪水般清晰，陽光如金子般閃耀、璀璨。我一邊揉著惺松的睡眼，一邊打著哈欠走向?qū)W校。可我剛到學(xué)校，還沒坐下就聽見大家的議論聲，吵鬧聲，一聲高過一聲，似乎在爭論某件重要的事件。
我細(xì)聽才知道，我們班主任病了，大家在討論籌錢給老師買水果，順便去探望一下老師。
忽然張群站了起來，從口袋掏出一元錢，“我出一元！”李俊也不甘示弱，“瞧你多摳，才出一元，我出兩元！”說著把兩枚硬幣拍在桌上，有著十分傲氣。
這時(shí)，班里的小霸王周通站了起來，“李俊，你還好意思說別人摳，你也才出兩元，看我！我出五元！”他一邊將一張五元紙幣拍在桌上，得意洋洋，囂張地問：“怎么樣？你們還有嗎？窮鬼們？”
張群和李俊不服氣了，兩個(gè)人沖上前去，“你把話說清楚點(diǎn)，誰是窮鬼了？”說著，還用拳頭在周通面前揮了揮，瞪著他。
小霸王一扭身，掙開他倆蹙著領(lǐng)口的.手，不緊不慢地回答：“就說你倆了，咋的？”
三人瞬間扭打在一起……
那天，我并沒有去看望老師，但我一點(diǎn)都不煩心，腦子里浮現(xiàn)的卻是那三個(gè)同學(xué)的臉。他們幼稚的臉與他們那被金錢污染的心相不符。
張群、李俊、小霸王那三張臉依然在我心里旋轉(zhuǎn)著。難道學(xué)生不應(yīng)該認(rèn)真讀書嗎？可為什么他們都被金錢迷惑了心智？哎，如果他們懂得世上還有比金錢更重要的東西，就沒有那片吵鬧聲了……
聲音作文 篇9
小時(shí)候，總會(huì)聽到那出自爺爺口中的聲音，“小宇，不要哭！”
小時(shí)候，因?yàn)轭^大，總是會(huì)摔跤，劇烈的疼痛往往會(huì)使我“哇！”地哭出來，每當(dāng)我哭泣的時(shí)候，便看見那滿口黃牙的微笑，然后聽到“小宇！不要哭！”
六歲那年?duì)敔斠驗(yàn)榉伟┩砥�，而住入了醫(yī)院，我?guī)缀跆焯烊ヌ酵麪敔�。我常看見爺爺在咳嗽，常�？瘸鲅獊恚乙渤３Ｓ胁缓玫腵預(yù)感——爺爺?shù)臅r(shí)間不多了。
幾天后，醫(yī)院的病危通知單下來了，我再一次跟著父母來到醫(yī)院，爺爺似乎像回光反照一般精神，看著爺爺這樣子我不僅沒有心生半點(diǎn)喜悅，而且流下傷痛的淚水。
“小宇！不要哭！你是男子漢對(duì)嗎？”“嗯！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是啜泣著，“小宇！不要哭！”爺爺這次十分的嚴(yán)厲，“我們是男人應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)強(qiáng)，我想我要走了，小宇，以后要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，便跑出了病房。
第二天，不幸的消息傳來了……
現(xiàn)在我有傷心事，失落的事，但我總能看見——位慈祥的爺爺拉著一個(gè)小男孩的手，口中傳出天籟般的聲音：
“小宇！不要哭！
聲音作文 篇10
窗外，一陣清風(fēng)吹過，吹走了我的煩惱與不安。
今年夏天，好像是一下子熱起來的，前些天光開個(gè)電扇還能忍忍，如今就非得用上空調(diào)了，可能是由于熱的太快了，全城都開始用空調(diào)，供電局供不上，超常運(yùn)作，于是乎停電了。
我望向窗外，外面的知了叫的我心里作煩，烈日炎炎，陽光刺得我睜不開眼，瞇著眼睛打探著這已被烤焦的世界。40度！這怎么是我想象的高溫！我深知外面的溫度一定比室內(nèi)高，于是我一天到晚就封在“密室”中，不想踏出一步，不過還好，我有電腦這一忠實(shí)有趣的朋友。然而今天是徹底遭殃了，面對(duì)黑屏，我呆坐了良久，這才站起身往窗邊走去。
如今，我唯一乞求的就是那風(fēng)，那無形的自然之風(fēng)！終于我等到了，我正享受著這片刻的清涼，忽然間我醒悟到了——這是大自然對(duì)我們真正的恩賜，我感嘆道，自古以來人們都是日出而作，日落而歸，規(guī)規(guī)矩矩地遵循著自然給予他們的作息，什么東西應(yīng)該在春天耕種，而又有什么作物應(yīng)該在秋天收割。大自然有她自己的安排，夏天就應(yīng)該像夏天的樣子，熱了舉一把扇子，渴了就去田里子摘個(gè)西瓜，無聊了大家就聚在一起敘敘雜事。這才是敬畏自然的人們，所該有的表現(xiàn)��！隨著時(shí)代的變遷，千百年人們所遵循的生活規(guī)律即將毀于一旦。我不禁感嘆，科技帶給我們前所未有的便捷，同時(shí)也在漸漸改變著祖先燦爛的文明！倘若一個(gè)遙控器就能將冬天變?yōu)榇禾�，把夏天轉(zhuǎn)為春天，那還要這這么多的節(jié)氣何用！
常年處在溫室里的人們呵，經(jīng)不起挫折的我們呵，將來定有一天會(huì)被更先進(jìn)的物種淘汰。
恰似億萬年前的恐龍們，它們給了我們很好的教訓(xùn)，彗星的出現(xiàn)對(duì)它們來說無疑是滅頂之災(zāi)，然而從整個(gè)地球生態(tài)來說，這是福音。因?yàn)檫@場災(zāi)難淘汰了弱者，也至此進(jìn)化了新的.種族——人類。
我們不能推論，億萬年后的明天也會(huì)發(fā)生那樣滔天浩劫。但可以確定的是，地球母親可以解決我們拋向她的任何劫難。比如說，人類用光了地球所有的資源，開完了煤礦破壞了大氣層，然而這在地球眼里卻不算什么，因?yàn)樗耆梢栽儆脦變|年的時(shí)間再造一個(gè)青山綠水的地球——對(duì)只是時(shí)間的問題。
對(duì)此，我們要明白，改變世界的我們自己，毀滅人類的，也是我們自己。
又一陣微風(fēng)徐來，我用力伸出窗外感受這美妙的大自然，同時(shí)，我聽到了來自大自然的聲音，感受著這大自然的美貌與動(dòng)人的歌喉。
你聽出來了嗎，這聲音？這是大自然在警告生靈�。�
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