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        時(shí)間:2024-05-03 14:11:02 聲音 我要投稿

        聲音作文實(shí)用(4篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的聲音作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        聲音作文實(shí)用(4篇)

        聲音作文 篇1

          我出生在廣州,一直和爸爸媽媽還有奶奶一起在那生活。直到六歲那年,因?yàn)榘职直徽{(diào)到湖南工作,我才回到這兒,在這個(gè)沒有摩天大樓,沒有地鐵,沒有哈根達(dá)斯的小城,開始了新的生活。聽媽媽說,剛回來那會(huì)兒我特別排斥這里,因?yàn)樾∨笥讯悸牪欢艺f話,再加上我有一頭金黃色的頭發(fā),沒有小朋友愿意和我玩,甚至有人叫我妖怪,說要叫孫悟空來修理我。我又哭又鬧又不肯吃東西,一個(gè)月下來瘦得只剩皮包骨,奶奶心疼地抱著我,讓媽媽答應(yīng)她帶我回鄉(xiāng)下。媽媽也心疼,便答應(yīng)了奶奶。

          奶奶是個(gè)國粹迷,有事沒事總喜歡唱兩句調(diào)調(diào)嗓,他的聲音很好聽,圓潤動(dòng)聽,韻味十足,聽院子里的長輩們說,曾經(jīng)有好幾個(gè)人想拜奶奶為師學(xué)藝呢!奶奶偶爾也會(huì)教我唱幾段,像什么《花木蘭》呀,《貞觀盛世》呀,我能像模像樣地唱國粹,這可都是奶奶的功勞。記憶中的鄉(xiāng)音是奶奶韻味十足的京腔。夏天的夜晚風(fēng)很舒服,奶奶會(huì)搬著她的大搖椅,拿著她的大蒲扇去院子里乘涼。而我就會(huì)幫著那把小木椅,坐在奶奶身邊,聽她講天宮,講嫦娥,講玉兔,這些故事即使奶奶講上一千遍一萬遍,我也會(huì)不厭其煩地聽,偶爾,奶奶也會(huì)和我講一些和爺爺有關(guān)的事。

          奶奶說,爺爺是個(gè)直性子的人,做事認(rèn)認(rèn)真真,對(duì)人誠誠懇懇,從不做違心的事或者對(duì)別人不好的事。但是爺爺有點(diǎn)小封建,媽媽剛懷上我的時(shí)候,爺爺就認(rèn)定我是個(gè)男娃,還說非要孫子不可,我還未出生就早早的給我起了個(gè)男生的`名字,可事與愿違,我是女生,倒不能說爺爺重男輕女,如果爺爺還在的話,我相信他一定會(huì)像奶奶一樣疼我的。奶奶說那些關(guān)于爺爺?shù)氖虑闀r(shí),借著月光,總能看到她眼里微微的濕潤。或許是習(xí)慣了吧,我總是會(huì)在聽著故事的時(shí)候,伴著大蒲扇帶來的涼風(fēng),沉沉入睡。鄉(xiāng)音也是夏蟲的歌唱,是奶奶在耳邊輕聲的呢喃。

          艾曉波是我在奶奶家認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,而我。確卻是艾曉波在這個(gè)村子里唯一的朋友。艾曉波長著一張惹人喜愛的臉,五官標(biāo)致,又白又干凈,不像村子里的其他小孩,整天在泥地上打滾,臟兮兮的?墒,他的身份卻讓人避而遠(yuǎn)之,“搶劫犯的兒子”六個(gè)大字壓在小小的艾曉波的身上,壓得他喘不過起來。我看見艾曉波被一群比他高出一個(gè)腦袋的男生圍著,承受著咒罵和侮辱,也不知道當(dāng)時(shí)自己哪來的膽,撿起地上棱角分明的石子毫不猶豫地扔向了人群,發(fā)了瘋似的喊著甚至不知道他們是否能聽懂的“廣東話,普通話,祁陽話”的綜合版,也許是被我嚇到了吧,人群居然散了。

          那天的晚飯,奶奶為我和艾曉波煮了海帶燉排骨,還讓艾曉波帶了些回去給他爺爺吃,他回家的時(shí)候問我:“右右,我們是朋友吧?”我忘不了和艾曉波聊天時(shí),他耐心理解我所說的每一句話的樣子,我忘不了,艾小波拉著我在晚稻田里抓泥鰍,弄得全身是泥的樣子,我忘不了,艾曉波帶著我在河里搬螃蟹,認(rèn)真教我技巧的樣子,我忘不了,艾曉波陪我在后山摘桑葚,他吃得滿嘴是汁的樣子,我忘不了,艾曉波唱歌給我聽時(shí),安靜又認(rèn)真的樣子……鄉(xiāng)音是艾曉波愛唱的《月光》。故事不會(huì)無端開始,亦不會(huì)無端結(jié)束。要念初中了,爸媽打算讓把我接回城里,接受好的教育。

          月光如水,傾斜在廣袤的大地上,小河變成了一條銀河。兩雙腳丫在水里晃呀晃,濺起水花,帶起漣漪。艾曉波把他最喜歡的一顆月牙狀的白色石頭送給了我,他說:“右右,去了城里要好好念書,.”秋夜寂靜,只剩下河水的低吟。離開的那一天,奶奶什么也沒有說,只是坐在他的大搖椅上,戴著老花眼鏡,一針一線的縫著,艾曉波站在一旁,也什么都不說,只是眼睛眨都不眨地看著我。

          車啟動(dòng)時(shí),我明明看見了奶奶顫抖的雙手,也看見了艾曉波眼眶的微紅……鄉(xiāng)音是離別時(shí)的沉默。流年如光,時(shí)隔多年,我考上了x中,開始了我的高中生活,我又遇見了艾曉波,他開心地叫我“右右”,我又聽見了艾曉波從前唱給我聽的那首歌,聲音清澈,余音繞梁,一字一句都在為故鄉(xiāng)而唱。

        聲音作文 篇2

          黑夜降臨大地,站在樓頂,聽,風(fēng)吹過臉龐的聲音。望向遠(yuǎn)方,只見,黑暗深處有一盞燈,散發(fā)著黃色的光,給這寒冬帶來了絲絲暖意。

          在燈下,坐著一位老者,講述了隱藏在記憶角落中零碎的往事。

          七年前,初來皋埠,就被她的美深深吸引。記得,那次偶遇她后,便無法再忘記她。

          她,美,在深處。

          七年后,再次踏入這片土地,對(duì)他有了更深的了解。記得,那天,她在昏暗的燈光述說千年歷史。

          她說,在距今四千多年的時(shí)光中,她在歷史中的.地位四千多年前,這已經(jīng)是農(nóng)耕文明高度發(fā)達(dá)地區(qū),當(dāng)時(shí)的大司農(nóng)皋陶帶領(lǐng)其部落來到此地。

          她說,二千四百年前,越王句踐被吳王夫差敗后,曾在此臥薪嘗膽,還在吼山養(yǎng)犬,獵白鹿獻(xiàn)給吳王。此外,吼山也是一道美麗的風(fēng)景線。

          她說,南宋愛國詩人陸游祖先羨吼山風(fēng)景,由魯墟移此居住,子孫繁衍,乃有前宅、后宅、東宅、中宅、西宅大片建筑,并于山北建陸氏家廟,遍植桃樹,是為吼山一景。

          她還說,南宋王室曾在此地將宋高宗永思陵、宋孝宗永阜陵、宋光宗永崇陵、宋寧宗永茂陵、宋理宗永穆陵、宋度宗永紹陵等南宋六帝陵寢建于此。

          看著微弱燈光下的她,竟帶了一種為有的滄桑。

          如今,人們是否還能了解她的歷史,而她卻了解每一個(gè)人并將它放在深處,塵封。

          她的美,凄。吼山棋盤石上的石棋,似乎在說著當(dāng)年句踐富國的艱辛勞苦。

          她的美,幻。西桐線上古陶遺韻帶領(lǐng)人們走入千年之前。采石場(chǎng)后那混濁的空氣已不見。路邊,那向日葵園。美,朵朵向陽的葵花,富有生機(jī)。

          她的美,奇。,如今皋埠一片繁華景象,千年變化如此之大時(shí)光證明了一切。

          這邊,風(fēng)景獨(dú)好

          只想,醉于此,不愿再醒。

        聲音作文 篇3

          時(shí)間紅了櫻桃,綠了芭蕉。彈指一揮間,三年的初中生活已經(jīng)悄然離去,但這份芬芳依然彌漫心頭,隨思緒渲染而來... ...

          風(fēng)景這邊獨(dú)好

          曾記否,那漫天雪花飛舞之景,滌蕩心靈?

          童話般的銀裝素裹的世界里,我們追逐在操場(chǎng)上,雪花飛揚(yáng)!汗水飛揚(yáng)!串串純凈的笑聲,震落指頭簌簌的雪團(tuán),行行奔跑的腳印,熱情而恣意,疊印成頁頁詩箋,描畫著理想的詩行。一派生機(jī)勃勃的景象,心兒鮮活,如學(xué)生們呼出的熱氣,在整個(gè)天宇中彌漫著,升騰著——雪球飛舞,歡呼雀躍聲響徹云霄。在雪中激戰(zhàn)圖,詮釋了童年的樂趣,釋放著青春的活力,定格為一幅“雪地狂歡圖”。這段美好的記憶,溫暖著純潔的心靈,陪伴著快樂的成長。

          青春正在激揚(yáng)

          曾記否,那激情昂揚(yáng)的隊(duì)形比賽,浮現(xiàn)腦海?

          清風(fēng)習(xí)習(xí),陽光燦爛的.四月,我們身穿著白襯衣.黑褲子,帶白色手套,慷慨激昂的走向比賽場(chǎng)地。諸位的口號(hào)喊起,平靜的心激動(dòng)起來,凝聚了所有同學(xué)的目光,剛剛上場(chǎng)就贏得了同學(xué)們喝彩,看來是初戰(zhàn)告捷;開始進(jìn)入造型階段,先擺一個(gè)“32:”隊(duì)形,喊出響亮口號(hào)——“七班七班,臥虎藏龍... ...”;緊接著又變了一個(gè)“NO.1”,在喊口號(hào),果然震撼全場(chǎng)?粗u(píng)委老師的含笑目光,我們知道:又是王者!共同的榮耀見證了同學(xué)們努力拼搏的足跡。

          奮斗從未停止

          曾記否,那披星戴月的學(xué)習(xí),吃了多少苦?

          畢業(yè)在即,放棄了惦念的電視劇,告別向往的籃球,一頭扎進(jìn)書山,鉆入題海,迎接中考的到來,F(xiàn)實(shí)比理想殘酷,模擬考試失利后,在重燃戰(zhàn)斗的信心,向老師請(qǐng)教.向同學(xué)爭(zhēng)論.總結(jié)做題的經(jīng)驗(yàn),觸類旁通... ...取而代之的是真實(shí)的自信,奮斗只為進(jìn)入理想的高中殿堂。

          現(xiàn)在,端坐考場(chǎng),信心百倍。這流暢的字跡傾瀉于筆端,看著這彌散墨香的試卷,仿佛看到知識(shí)之門在向我敞開... ...

          青春的生命書寫著奮斗的歷程。

        聲音作文 篇4

          我們都知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),那你聽過春天的聲音嗎?你想知道春天有哪些聲音嗎?我們一起來看看吧!

          當(dāng)春風(fēng)溫柔的撫摸草坪,小草悄悄冒出嫩芽。當(dāng)春風(fēng)掠過花園,小花爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開放。當(dāng)春風(fēng)拂過大山,將大山的云霧吹散,大山立刻從長眠中蘇醒過來。當(dāng)春風(fēng)穿過大樹,為大樹披上了新衣,“沙沙,沙沙……”大樹歡快地唱起歌來,整齊又有節(jié)奏感。小動(dòng)物們也隨著春風(fēng)紛紛趕來,正開音樂會(huì)呢。真好聽!我想,這應(yīng)該是春風(fēng)在作曲吧!

          晚上,春雨悄聲細(xì)語地來了,“沙啦啦,沙啦啦……”仿佛在彈奏著美妙的樂章。春雨滴在小花身上,小花發(fā)出“啪啦啦”的.響聲。滴在小草身上,小草高興地拍手。滴在樹葉身上,葉子高興地和喝著水。有了春雨的滋潤,小花小草們身上保存了許多露珠。很快,天亮了,太陽公公伸伸懶腰,悄悄爬出來偷走植物們的露珠。愛打抱不平的我,為植物們感到不公平,但又轉(zhuǎn)念一想,太陽公公是口渴了吧,這一顆顆像珍珠似的露珠可能是春雨送給太陽公公的禮物呢!春雨真是無私!想到這,我仿佛又聽到了春雨勞動(dòng)的聲音“沙啦啦、沙啦啦……”

          春天的聲音是多么美妙,多么豐富呀!我真喜歡春天的聲音!

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