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      2. 聲音的作文

        時(shí)間:2024-05-02 16:45:28 聲音 我要投稿

        聲音的作文【精華】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的聲音的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        聲音的作文【精華】

        聲音的作文 篇1

          走著走著,我忽然聽到了一種奇怪的聲音。

          這些聲音原來是出自與垃圾桶里的垃圾呀!

          只聽易拉罐說道,我本不應(yīng)該被丟在這里,我應(yīng)該是屬于可回收物的,都是那些人類喝完飲料總是隨手一丟,要不就是丟錯(cuò)地方,還沒等易拉罐說完,本子就哭著說:"我的主人每次都這樣我還沒發(fā)揮出我的價(jià)值就被丟在了這里而且主人還總是把我的內(nèi)臟挖出來才寫了幾道題就把他們給丟了"。

          一些娃娃們又說道:"你別哭了,我們比你還慘呢!主人總是不好好愛惜我們,要不就是缺個(gè)腿兒,要不就是少個(gè)胳膊,我們幾個(gè)沒有一個(gè)是完整的。"廢紙箱又接著說道:"我的.命才是最苦的,你們的那些都不算什么,我本該出現(xiàn)在加工廠里。因?yàn)槲也⒉粚儆诶,我可被加工成新紙箱,做一些對于我來說更有意義更有價(jià)值的事情而不是應(yīng)該玉你們這些沒用的垃圾待在一起。"

          "你說誰垃圾呢""就是就是"他們開始了爭吵。

          而我仿佛也正在思考著什么,思考著這些垃圾對人類的啟示,思考著人類哪個(gè)地方做的不對,思考者我們應(yīng)該真正的做些什么,思考著我們還不如一些垃圾懂得道理多。思考著……

        聲音的作文 篇2

          陽光灑滿了小巷,萬物換上了金裝,就連坐在窗邊的我也染上了身金黃。筆在指間轉(zhuǎn)動,桌上的鏡子顯出我沉悶的模樣。突然,我眼睛亮,原來——時(shí)間到了。

          我奔出家門,只留下了“嘀嗒”的鬧鐘聲。

          那條路上開滿了櫻花,三月的時(shí)候就像人間仙境。

          有的櫻花在枝頭搖搖欲墜,有的櫻花在空中偏偏起舞。我走在樹下,它們像小精靈般淘氣,飛到我的頭上,奔到我的臂上,越到我的手上。

          人人都說雪花漂亮,我卻覺得櫻花是最美麗的花,尤其是浪漫的櫻花雨。

          能讓我朝思暮想的東西,估計(jì)只有它們了。

          但是,美總不會永駐人間,它們將會離開。

          那天,我像往常樣來到這個(gè)天堂,可是迎接我的不是滿樹繁花,而是滿地殘花。它們都落了,它們都墜了......

          晚上,靜靜的房間里只有我個(gè)人,伴隨我的也只有秒針的腳步聲。突然想起“舉杯邀明月,對影成三人”,看看月亮,它照樣不能留住我的櫻花。

          “孩子,你衣食無憂,還 有什么值得煩惱的呢?”

          我抬頭,脖子又酸又痛。媽媽悄悄地

          來到我的`身旁,問了我這樣個(gè)問題。

          “媽媽,為什么櫻花會全部凋謝?它們那么漂亮!”

          “孩子,櫻花真的很美,但‘美’也有天會消失!它們付出了全部,只為把自己的美展現(xiàn)出來。這種精神不是比櫻花的外表更美、更可貴嗎?”

          “為什么‘美’不能留下?媽媽,您根本不明白我!”

          我跑出家門,留下的除了鬧鐘的“嘀嗒”聲,還 有媽媽的嘆息聲。

          來到櫻花敗落的地方,我久久佇立。

          想不通,為什么櫻花會敗落?為什么它們不能直盛開?為什么它們不能直燦爛?我真的很煩惱,這么多疑問誰替我解開?

          第二年三月,我又次來到這個(gè)地方,這里早已不見敗落的櫻花了。生機(jī)勃勃的它們開滿了樹,甚至比去年更美麗。

          我站在櫻花樹下,欣賞這可遇而不可求的美景,聽見櫻花悄悄告訴我:它們的花期只有七天,但它們在這七天里綻放最美的花朵。它們的墜落并不代表“美”離開了人間,只是在養(yǎng)精蓄銳,等待來年開出更美麗的花朵。

          人也是如此,他們在做出巨大貢獻(xiàn)之后變得默默無聞。這不是他們不再堅(jiān)持努力,而是在為下次的成功做準(zhǔn)備。

          想到這里,我走回了家......

        聲音的作文 篇3

          有一個(gè)聲音,它只有短短的幾個(gè)字,卻是世界上最能使人振奮、使人感動的天籟之聲。

          這個(gè)聲音,能使步入黃昏的夫妻重新溫習(xí)往事的甜蜜;

          這個(gè)聲音,能讓豆蔻之年的孩子忽然變得成熟、謹(jǐn)慎、穩(wěn)重;

          這個(gè)聲音,能讓僵持多時(shí)的夫妻之間重新擦出迷人的火花;

          這個(gè)聲音,能給最真摯的友誼再加上一根永不松開的蝴蝶結(jié);

          這個(gè)聲音,能讓親人中的摩擦消失得無影無蹤;

          這個(gè)聲音,能讓傾心于三尺講臺的'工程師成為世界上最美的花朵的園丁;

          這個(gè)聲音,能讓躺在病床上多時(shí)的病人充滿活力,綻放笑容。

          這個(gè)聲音像蜜糖一樣甜美;像巧克力一樣絲滑;像牛奶一樣香韻;像果凍一樣細(xì)膩;像冰激凌一樣回味無窮。

          從聽到這個(gè)聲音的那一刻開始,你就是全世界最幸福的人,全世界的花兒都是為你開放的,全世界的鳥兒都是為你帶去美麗的,全世界的小溪都為你噴涌歌唱,全世界的每一束陽光都是為你鋪灑的。

          這個(gè)聲音,其實(shí)很簡單,很普通,只有短短的三個(gè)字……

        聲音的作文 篇4

          生活中的聲音是美妙的,仔細(xì)傾聽,它就像一首好聽的歌。今天我就給大家說一說日常生活中的`聲音。

          星期天爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙,過了一會兒爸爸覺得渴了,所以他倒了一杯溫水,“咕咚咕咚”爸爸喝水的聲音真響亮!芭九尽眿寢屧趶N房干什么呢?又一次“啪啪”,我跑向廚房,原來是媽媽在打老鼠啊!老鼠“吱吱”地叫著,仿佛在說“救命救命!我再也不偷吃你們家的糧食啦!”

          下午,我和弟弟去了公園玩,我聽見小雞們在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歌,它們一會兒飛到這棵樹上,一會兒飛到那棵樹上,玩得可開心了,我還聽見了河水“嘩啦嘩啦”地流著,我跑過去還看見幾個(gè)叔叔在那釣魚,魚兒在水面上“撲通撲通”地玩耍,好可愛啊!仿佛在說“你們走開,我不要被你們釣上去,我要在水里自由自在的游。”

          大自然的聲音真美妙!只要你用心的聽,就能聽到很多動聽的聲音,讓我們一起來聽一聽吧!

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