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      2. 聲音作文

        時間:2024-04-05 16:36:31 聲音 我要投稿

        實用的聲音作文[常用4篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的聲音作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的聲音作文[常用4篇]

        聲音作文 篇1

          你聽到了愛的聲音了嗎?它就在你的身邊,請你一定要用心去聆聽,因為只有當(dāng)你用心去聽了,你才能挺得到它的聲音,那么溫暖,那么清晰……

          曾經(jīng),我盲目地認(rèn)為,世界上沒有真愛。老師對我的愛真嗎?同學(xué)對我的愛真嗎?我甚至懷疑媽媽對我的愛真嗎?可是我卻誤解了她們……

          “媽媽,幫我拿下毛巾!薄白约耗茫毩Ⅻc。”一聲冷冷的話語夾雜著幾分責(zé)備。我怔住了。為什么舉手之勞的'小事都不可以滿足我呢?因為什么?我木木地望著天花板。作文

          “浪費時間,還不快點做作業(yè)!發(fā)什么呆!”隨即嚴(yán)厲的話語又刺到我耳邊,我不寒而栗。匆忙收拾好西郊時的爛攤子,三下五除二,迅速地到書房里做起了作業(yè)。

          外面的寒風(fēng)呼呼的吹著,小樹被凜冽的寒風(fēng)刮的東倒西歪。天,似乎很冷。可有誰想到,我的心早已冰冷。我開始厭惡世界。童年時,媽媽給予我那暖暖的愛似乎早已消失。我擁有什么?

          我迷惘了。

          黑色的夜,漆黑的馬路。路上時亮?xí)r不亮的路燈照的人有一絲惶恐。我抖了抖身子,蜷縮著蹲在角落里默默地抹著眼淚。

          世界有真愛嗎?有嗎,有嗎,有嗎?

          或者許我的呼喚得到了上帝的同情,猛然間,我看見媽媽身穿意見單薄的棉衣焦急地四處叫喊,張望。

          午夜12分。

          我顫抖著站了起來,走到媽媽面前,小聲叫了聲:“媽媽。”我原本以為惹來的是一頓暴打或是整個晚上媽媽的喋喋不休。可是,出乎意料的,媽媽擁著我,含著淚水,微顫著說了聲:“回家!

          踏進溫暖的家門,我忽然感受到家是多么溫馨!昂⒆,媽媽很愛你,知識不善于表達,對你的愛雖嚴(yán)厲,卻能讓你自強……”

          我哭了,原來媽媽始終是愛我的,從前,現(xiàn)在,以后,都不會改變。

          我激動得奔向媽媽,心中呼喊著:“媽媽今生今世,你我是母女,來世我將做你的母親,用盡一生來愛你!

          從那之后,我開始學(xué)習(xí)用心傾聽愛的聲音,我相信愛就在我的身邊,只要我用心聽,就能聽到它的召喚。

        聲音作文 篇2

          我聽見花開的聲音,那聲響不是劇烈,而是輕巧;不是瘋狂,而是平靜。

          我聽見花開的聲音,這聲音需用心靜靜聆聽。付出必有收獲,就算這一簇名不見經(jīng)傳的花兒也理應(yīng)獲得。

          我聽見花開的聲音,那令人心碎的聲音、令人落淚的.聲音、令人感慨的聲音。她只是默默地開放著自己認(rèn)為最美的花兒,不希望得到他人的指指點點,只想接受最本真的欣賞。

          我聽見花開的聲音,我懂,她要證明她的生命存在過,證明她曾在這世間走過,證明她為她的生命而付出過。花的一生,很短暫,開花的時間就顯得彌足珍貴,花兒都懂得珍惜,而人呢?

          我聽見花開的聲音,她終于綻放了,不知經(jīng)歷了多少艱辛。我看到了她的笑容,絕不是那種放肆的大笑,而是含蓄的微笑。在細(xì)數(shù)這一生的時候,心中該有無限說不出的滋味吧!

        聲音作文 篇3

          以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鑒,可以知得失,而以內(nèi)心所言,則可以知深淺,即處事的方法與底線。

          環(huán)境是無言的寧靜,氣氛是無言的寧靜,心情也是無言的寧靜。我總是固執(zhí)地認(rèn)為,心靈在無言的寧靜中所發(fā)出來的聲音才是來自心靈最深處也是最真實的`聲音。

          我不愿被流言蜚語所改變,也不愿為他人所動搖,更不愿違背心靈為人處事。

          聽!花兒在綻放,此刻她正借助農(nóng)民伯伯所澆之水盡快生長,從一個小花苞慢慢成長為一朵爭芳斗艷的鮮花;聽!街邊藝人一絲不茍地彈著手中的吉他,此刻,他撥動著琴弦,傳出優(yōu)美雅致的聲音;聽!內(nèi)心在祈求,祈求自己步步向好,憑借著自己不懈的努力,此刻,你正在一心一意學(xué)習(xí)或進行著自己的工作,收獲著一個有一個成功的碩果。

          在如今志學(xué)之年,在仕途失意,學(xué)習(xí)一落千丈之際,傾聽自己內(nèi)心深處的聲音,我是否真的努力,全心全意將精力投入到此?是否按時高效完成分內(nèi)作業(yè)?又是否能在老師不在之時仍不忘學(xué)習(xí),自律學(xué)習(xí)?至少我不能完全保證做到這些,傾聽內(nèi)心深處的聲音,好勝之心時?M繞心中,我想要像科比那樣具有不服輸,要強的精神;我想像愛因斯坦那樣有出色的才能,萬眾矚目,受人尊敬;我想像一位教師那般致力于培養(yǎng)祖國的花朵,以三尺講臺來表達自己的報國之志。但這至少不是如今我青少年可以完成的目標(biāo),我可以認(rèn)為這是我的目標(biāo),我的夢想,我的高瞻遠(yuǎn)矚。而現(xiàn)在我的任務(wù)不應(yīng)該只是將心留于對未來的幻想。

          傾聽內(nèi)心深處的聲音,我應(yīng)具有屈伸之武,堅持不懈的精神,在面對挫折,亦或是失敗后,不應(yīng)放棄,頹廢,我會懂得比我努力的人還沒有放棄我就更不應(yīng)該放棄這一道理。

          傾聽內(nèi)心深處的聲音,有多少人對我的期許,我不能辜負(fù),父母望子成龍,為我付出了所有心血,我必須以行動來表示感恩之意。傾聽內(nèi)心深處的聲音。

          煙花易冷,一瞬綻放,滿地薄涼。但總有一些聲音,在內(nèi)心回響,旖旎成一季生命繁花,寧靜澄澈芬芳,開落在山野,而我們只需傾聽,匝地有聲。

          傾聽內(nèi)心深處的聲音,在心間,亙古綿延。

        聲音作文 篇4

          在一個漂亮的文具盒里,住著一群高傲的文具,他們常常跟對方進行攀比。 一天,他們又在為誰的本領(lǐng)最大而吵了起來。漂亮的鋼筆說:“你們最好快滾出這個家門,我身上的花紋是最美的,和我相比,你們真是丑陋無比! “哼!就你這支破筆還想和我斗,論身材,我比你輕巧;論氣魄,我比你大方;論價格,我比你昂貴,你還是哪兒涼快哪兒呆著去吧!”自動鉛筆高傲地說。 “爭什么爭呀!你們再爭也爭不過我,”水彩筆沒好氣地說,“小主人最喜歡畫畫,一畫畫,就肯定得用到我,瞧瞧你們,什么用都沒有,而且小主人最寵愛我,每個星期二都帶上我去外邊寫生,我才是最有用的'!”

          這時,一旁的橡皮可急了:“憑什么你們功勞最大,平時,你鉛筆偷懶,不愿意幫主人,害得主人寫錯字,不都是我?guī)湍恪疗ü伞,你可別忘恩負(fù)義呀!”橡皮量出拳頭說。

          “不行,你們最好都別跟我爭,否則,我就揍扁你們!”尺子怒氣沖沖地說。 說著,尺子把拳揮向了別的文具,這邊哥兒幾個也不甘示弱,向前沖過去,一場激戰(zhàn)開始了,“砰——砰”“叭——叭”“咚——咚”,五分鐘過去了,十分鐘過去了,“戰(zhàn)斗”還在進行著,終于,文具們終于支撐不住,都倒在了地上,只見它們有的斷了角,有的弄得滿身是墨水,怎么也起不來了。

          兩天過去了,它們還在賭氣。每天,小主人不是沒有橡皮,就是沒有鉛筆,在課堂上什么也沒法干,每天回家都很不高興,直到第五天,小主人剛回到家就哭了起來,文具們聽見了小主人的哭聲,不約而同的來到了小主人的身邊,輕輕問:“小主人,你怎么了?”

          小主人抽泣著說:“今天考試,我沒有文具,不能考試,卷子發(fā)下來,我得了倒數(shù)第一,被老師批評了一頓!

          文具們知道了自己的錯,向?qū)Ψ降搅饲福谝院蟮娜兆永,他們(nèi)¢L補短,成為了最好的朋友。

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