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      2. 聲音的作文

        時間:2024-03-26 13:04:20 聲音 我要投稿

        實用的聲音的作文(優秀)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的聲音的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的聲音的作文(優秀)

        聲音的作文 篇1

          歌無畏

          越千山,過大江,上下求索兮路漫長

          歷史的刀光劍影,隨著英雄們的溘然長逝而一點點黯淡,太平的浮華盛世下,靡靡之音聞者欲醉,再無金戈鐵馬得喊殺聲震醒迷夢中的人們。

          亙古不變的風中夾著令人窒息的歷史的厚重,耳畔回響的呼呼風聲也似成了先哲的吟唱。

          ----布魯諾火刑架上高呼的身影在烈火中四散開去,最后的呼喊卻又如鳳凰涅般于真理的殿堂上永生,嘲笑那一切曾經嘲笑它的人。

          ----高漸離易水旁的長吟,于蕭蕭風聲中飛揚,荊軻孑然的一騎毫無猶豫的奔向生命的終點,翩然的白馬絕塵而去,堅定的馬蹄聲在歷史的長河中縈繞。

          前進的鼓點,披荊斬棘的無畏戰歌,雄渾的聲音在天際間捶響。

          噤無聲

          玉簫有心音猶在,鐵甲無聲意依然

          ----歲月隨著老房的紅漆一同剝落,粗糙硌手的墻面仿佛在無聲地嗚咽。

          星辰的斑斕將夜空裝飾,播撒下一片醉人的寧靜。臨街的`窗上一席剪影輕輕歌唱,夜空中滿是靜寂的歌聲。

          ----茫茫的雪原上突兀著幾棵銀妝素裹的大樹,恰似那一泓凝固的清泉。

          月亮清清冷冷,寒霜般的光為這原本蕭索的世界鍍上一層凄清。哀婉的玉簫響起,月下雪白的長袍也似被寒氣環繞簫聲從十指間悠然而起,傳向很遠,很遠。

          無需多言,只消體味這噤若寒蟬的寧靜與悠遠。

          嘆無奈

          畫棟雕梁寄身易,角弓翎羽入夢難

          天邊再次泛起了魚肚白,一天的忙碌在破曉的雞鳴中又開始了新一輪的循環。

          熙熙攘攘的早市上是晨練歸來買菜的人們,通紅的臉龐與朝陽的光輝同色。

          上午的街道車水馬龍,焦躁的車鳴讓整個城市像一個失去了蜂王的蜂巢,擁擠混亂。手提公文包的上班族神色冷峻,便是在那擁亂的公交車上也是一副石刻的嚴肅。偶爾的蹙眉也是為了油亮皮鞋上新沾的污漬。

          窗外,的士的尖銳,三輪的嘶啞,還有奔馳寶馬的低沉便也像不同的聲部,為趕路的人們獻上焦灼的進行曲合唱。

          黃昏,人工湖上剪去翅膀的天鵝控訴般的鳴叫中撲騰著永遠不能帶它們飛起的殘翅,從湖的一邊劃向另一邊,或許能讓偶爾回眸的人想起與落霞齊飛的孤鶩。

          夜,依舊是這般不安寧,俗氣的流行音樂一遍遍不知疲倦地聒噪,諂媚的歌詞就像是一條條無孔不入的毒蛇。

          你無奈,你嘆息,你抱怨這永無休止的一切嘈雜,可是當太陽再次升起的新一天,又只能在一聲聲的無奈嘆息中繼續忍受。

          尾聲

          或激昂,或靜寂,或無奈

          或高歌,或噤聲,或嘆息

          聲音的碎片于破碎中四散

        聲音的作文 篇2

          “老師坐在講臺前,在改作業。我趴在桌上,想睡覺,但是沒有。我決定睜開眼,數星星。我數了一會兒發現,原來今天的夜空沒有星星。于是,我改變了主意,我只得開始數月亮,但是今天的月亮似乎很少,于是,沒有辦法,我只得坐直了身體,我看到了老師還像木頭一樣杵在那里,我在想,為什么他不想睡覺呢?想著想著,不由得,我又趴下了,我努力打起精神,但是今天眼皮似乎變得特別重,接著我神奇的發現,有許許多多星星,也有許許多多的月亮。

          我做了一個夢,夢到學校的校服變成了監獄的獄服,一群老師拿著警棍站在我們身后,他們說我們是犯人,被判了三年徒刑,偶爾回頭看看那些拿著警棍的的'人,其實他們也許是最可憐的人,他們無緣無辜自我囚禁被判了無期徒刑。

          沒有哪個犯人沒有想過越獄,但其實獄是越不得的,成功了你會像韓寒那樣一樣名聲大噪,但如果失敗了,你會被禁錮終身的幸福,墮落到一個更大更大監獄。

          第一次看到如此黑色幽默且犀利的文字,開始,我覺得就是寫實,一個大白話寫手。看到數星星階段,我覺得幼稚可笑,看到數月亮我覺得就是一白癡,竟然不知道月亮只有一個,還用數。看到他對老師的調侃,我啞然失笑。看到結尾夢中無數的星星和月亮我驚訝的發現,這是一篇匪夷所思的隨筆。

          他在數和尋找的不是星星和月亮,而是對生活的希望,對正常中學生生活的期待,盡管這個期待很渺茫。他把晚自習從清醒到入夢的狀態描繪成了數星星的三個動態,生動而奇妙的比喻,讓我回想起那許許多多枯燥乏味的三點一線的初中生活經歷。可惜,我沒能創造出如此攝人心靈的具有誘惑力的文字。萬幸,我欣賞到了這篇文章;慶幸,我還能讀懂這段具有魅力的文字。

          這個夢,我第一次聽說,這個比喻如此殘酷,冷峻,我望而生畏。想起許許多多教師子女都立志不做老師,雖然我們想當然的認為老師的工作太過辛苦,我們也認為怕吃苦,從這段文字中,我看出了不僅是苦,而且失去了實際的生活和自由。希望校園不是囚禁老師和學生的地方,而是放飛理想,成就事業的場所。

          放棄學習與越獄的比喻太妙了,因為三年而越獄,不劃算,挑戰教育體制我們也感到無能為力,也許通過現在的艱苦努力,成為未來快樂學習的締造者!

          聽,那沉默的聲音。

        聲音的作文 篇3

          幸福,是每個人都想追求的東西,有人說幸福是擁有成功的學業,也有人說幸福是擁有美滿的家庭。其實,幸福離我們并不遙遠,用心傾(qīnɡ)聽它向你走來的腳步聲……聽,它來了!

          鵝毛大雪從天而降,覆蓋了整個大地。此時,家里只有我一個人孤零零的,因為爺爺生病,爸爸媽媽照顧爺爺已經一天沒回來了。我該為爸爸媽媽做點什么呢?要不,做杯豆漿,回來喝上一杯熱騰騰的豆漿,一定能消除他們內心的.愁苦。

          我取出一碗黃豆,洗凈,再接水、放糖、開電源,豆漿機呼呼轉動起來,不一會兒熱乎乎的豆漿就打好了。我看著這美味的豆漿,心里美滋滋地躺在沙發上等待著爸爸媽媽回來。不久,我就聽到他們開門的聲音,我急忙走進廚房。爸爸媽媽走進房間,坐在沙發上嘆氣。忽然,媽媽說:“寶貝女兒呢?”這時,我悄悄端出豆漿,輕輕放在茶幾上,做了一個“請喝”的手勢。爸爸媽媽看著我,眼圈紅了。他們喝著豆漿,仿佛在說:“有孩子的感覺真好!”望著爸爸媽媽,一股幸福的感覺瞬間在我心中升騰。

          這個冬日,因為有爸爸媽媽,爺爺不再痛苦;因為有我,爸爸媽媽不再感到寒冷;因為有他們,幸福融于我心!

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