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      2. 風的聲音作文

        時間:2024-03-12 15:11:04 聲音 我要投稿

        【優(yōu)秀】風的聲音作文

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的風的聲音作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【優(yōu)秀】風的聲音作文

        風的聲音作文 篇1

          風,代表著世間的永恒,它是那么的充滿活力,時常讓人感到心曠神怡。

          ——題記

          風,呼呼地刮著,讓我想起了銀風。銀風,呼來了凜冽的寒冬,喚來了紛紛的大雪。草坪上,樹林里,屋頂沿邊都是純潔白凈的雪花,摻雜著一點銀風,似乎別有一番獨特的蘊味。白色是銀風的象征,是銀風帶來了這美麗又奇妙的冬天。

          風,嘩嘩地刮著,讓我想起了夏風。炎熱的夏天,人們多么希望有一陣涼風刮過來解暑。蟬,在枝頭“知了知了”地歌唱,好像在歡迎夏天的到來。夏風緩緩地刮過,人們停下手中的活兒,盡情地享受這稀有的一縷涼風。是夏風吹散了人們的燥熱,讓人們身心暢爽。紅色是夏天的象征,是夏風為人們帶來了熱情而爽快的.夏天。

          風,沙沙地刮著,讓我想起了和風。和風吹來了綠意盎然的春天,頓時,萬物復蘇,大地回春,百花齊放,百鳥爭鳴。野花在春風中剎然開放,小草探出好奇的眼光,河邊的綠柳青翠欲滴,小河的流水悠然流淌,一切都顯得那么生機勃勃。這都是柔美的和風帶來的,綠也是和風的象征,是和風帶來了美妙而嬌嫩的春天。

          風,咝咝地刮著,讓我想起了金風。秋季是個歡喜的季節(jié),田里的農(nóng)作物全都豐收了,金黃的小麥揚起手臂高興地向你打招呼,滿田的稻海興奮地翻滾著舞蹈,它們還喜得直不起腰來呢!遠處的果園傳來陣陣果香,讓人陶醉,黃色是金風的象征,是金風帶來了香甜而有趣的秋天。

          風,靜靜地刮著,讓我想起了柔美而堅韌的風,輕盈而沉著的風,活潑而穩(wěn)重的風……

        風的聲音作文 篇2

          曾經(jīng),一個小小的人兒,期待著那柔柔的風聲。不過,漸漸覺得風,柔和得出奇。

          聽聽風的聲音,輕輕的,吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水,終于跑向了那無盡的天邊。走出去,發(fā)現(xiàn)了樹葉似乎更綠了一些,花兒向著蔚藍的天空微笑。踏上一步,發(fā)現(xiàn)泥土好松軟,猛然記起,剛才它們沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山頂,只是一顆小小的黑點,仿佛觸手可及。童年,似乎一切都那么簡單,那么美好……

          聽聽風的聲音,緩緩的',吹向了那天真的我。每天,都像一只螞蟻一樣,忙忙碌碌地上學。上課了,靜靜地聽著老師講課,悄悄地望著外面平凡的世界。心里總在想:有一天我會不平凡的!下課了,就和同學們一起聊天,一起玩耍;氐郊依,就把書包丟下,像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上,就乖乖地花幾十分鐘把所有作業(yè)做完,并且全對。而每一次試卷發(fā)下來,總是覺得,清華北大就這么難考?

          聽聽風的聲音,凜冽的,吹向那千瘡百孔的門邊。那冰冷的身體,在電腦前,發(fā)泄著潮水般的情緒。當那沉重的嘴角揚起的那一刻,惡魔卻再次來襲。無奈,兩片嘴唇再次凝結。拖著沉重的腳步,爬到了教室。我還可以做得了什么?不,什么都做不了。喧鬧的教室,把我拉起。把所有隔絕了后,坐在座位上,補作業(yè)、思考、想象……突然飄下來一張紙,那紙卻冷得像冰,重得像鉛。上面的數(shù)字被直接無視后,那紙在身體繞了一圈,包裹住了自己。從此,冰冷的身體更加冰冷……承受過太多,什么傷沒劃過?什么痛沒嘗過?也許只有奈何橋沒走過罷了。望向遠遠的奈何橋,呼嘯的風聲劃過,喚醒了我。我還有好多事情要完成,還有好多事情需要我完成。那淚水,開始變得純潔,沒有了一絲雜質。

          聽聽風的聲音,沙沙地響著,吹向那黑暗的角落。年華耗盡,剩下一片繁花滿地……作文

        風的聲音作文 篇3

          說要來冷空氣了,一直等到晚上11點多,還是有點悶熱,打開電風扇對著臉吹。

          寫完了上一篇日志,突然聽到外面刮起了風,廚房的門開始虛掩著,也被風吹地“嘭”地響。

          凝吸屏氣聽了一會風聲,很美妙,尤其是在夜里。

          “呼呼呼”的聲音很大,并且連綿起伏,我很想奔到樓下,站在風中讓它狂烈地撫摸我,就像站在沙灘里任浪拍打我的雙腳一樣。

          其實風本身哪會有什么聲音,我們聽到的聲音,大抵都是風拂過樹葉,或者通過其他一些空間,而產(chǎn)生的摩擦的.聲音吧。

          風本身是個啞巴。

        風的聲音作文 篇4

          走出門,雨已經(jīng)悄悄離開了。一陣陣微風拂過我的臉頰,然后,慢慢地向遠處走去……

          “呼,呼,呼”它吹起我額前幾根亂發(fā);它輕輕地吹起我手中的風車,時快時慢,時而急促時而緩慢,“啊……呼,啊……呼,啊……呼”像個小孩子似的如此淘氣頑皮。它有是歡快有時憂傷。它用樹葉當?shù)炎,吹出了“沙,沙,沙”的笛音,他用大海當鑼鼓,翻騰的海浪,滾滾的海流敲著鑼,和風高聲歡呼收獲的喜悅。

          對風的聲音,我感到極其模糊、陌生,它的來來往往好像只是為了讓人感觸它有形無聲的存在,它總來得快,去得也快。我們看不見它,摸不到它,但我們可以用心去感受,去聽……

          雨又來了,和著風聲,聲音變得輕柔了些“嘀嗒……”“呼,呼,呼……”這交響曲,流進了我的耳中,流進了我的'心胸。

          “惟有門前鏡湖水,春風不改舊時波!薄昂,呼,呼”在時有時無的雨中,他一次次吹出了輕微的聲音。風,它無時無刻不在向我們展示著它的存在。我們要用心去聽,才能聽到那似有似無的風聲。

          風,吹響了門前的風鈴,“叮,當,叮,當……”好似風送給我的禮物。

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