聲音作文

[精選]聲音作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的聲音作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

聲音作文 篇1

　　天空在傾聽鳥兒的喜悅，大地在傾聽生命的召喚，海洋在傾聽魚兒的經(jīng)歷。我，要傾聽偉人的心聲，拉近心與他們的距離，感受他們偉大的精神。

　　命運是什么？命運是貝多芬在雙耳失聰后，雙手擊出的雄渾激昂的交響。耳聾給貝多芬造成交流上的障礙，被人誤解，與社會的交往有了隔膜。他為此痛苦過，憂郁過，自暴自棄過，但是為了音樂事業(yè)，他重新站了起來，貝多芬的行動早已超越了語言，他感悟到音樂的真諦，從他指間流出的樂符，已成為生命的象征，每一個音符都傳遞著他要扼住命運的咽喉的勇氣和與命運作斗爭的決心。

　　上帝給一個人關(guān)上一扇窗戶時，隨即也會打開另一扇窗戶。我聽到了，他告訴我們在逆境中要不屈不撓的斗爭，頑強拼搏，扼住逆境的咽喉。

　　面對電子琴的枯燥與乏味，我不只是選擇堅持還是放棄，已經(jīng)“人在半山腰”，怎么可以輕言放棄，父母如是說；老師又說我樂感很強，及有音樂方面的天賦和造詣。但有時我會坐在電子琴前發(fā)呆，作者激烈的思想斗爭，是接著彈，還是放棄？此時貝多芬的.聲音在我身邊響起，“扼住逆境的咽喉，你就能成功�！庇谑俏矣衷谝魳返暮Ｑ罄飼秤�，美妙的音符使我心中寧靜，遠(yuǎn)離喧囂的塵世。須臾之間，我讀懂了貝多芬，

　　保爾·柯察金一形象出自奧斯特洛夫斯基的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。它塑造了保爾·柯察金執(zhí)著與信念而堅忍不拔的崇高人格。保爾僅僅活了三十二歲，在短暫的一生中，他受盡了貧窮、饑餓、傷痛、疾病的折磨，但他克服了困難，頑強與病魔做斗爭。

　　彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后，成功來自磨難中。保爾·柯察金告訴我們要誠實，質(zhì)樸，無所畏懼，積極向上，堅強不屈，還要有奉獻(xiàn)和犧牲精神。

　　領(lǐng)完成績單，走出教室。那個可憐的分?jǐn)?shù)，讓我心中的天塌了下來。此時，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，俄頃間，數(shù)枚冰雹傾瀉而下，也刺痛了我的心。

　　眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，一觸即發(fā)。我如驚弓之鳥，快速躲避同學(xué)們與老師的目光——刺入心扉的目光。

　　晚上，翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，享受一下心靈的寧靜。書中的文字像一束陽光，照亮了我那陰郁的內(nèi)心，保爾剛毅的目光注視著我，仿佛有一個聲音在我耳邊響起：怎樣跌倒，再怎樣爬起！

　　經(jīng)過一段時間的努力，我在有一次考試中得了第一名，同學(xué)們都投來羨慕的眼光，我心中感到無比慰籍。

　　須臾間，我讀懂了保爾·柯察金。

　　風(fēng)雨越大，越烈，彩虹就越絢麗，越壯美，試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找彩虹，一定會重新找到自我。��！貝多芬、保爾，是你們教會了我如何面對挫折，是你們教會了我如何堅強！傾聽你們的聲音，感受你們偉大的精神，猶如明燈照亮了我前行的路，感謝你們！

聲音作文 篇2

　　聽了無數(shù)次的那首歌，不知是聽膩了還是因為你，已經(jīng)再也找不回以前的那種感覺。

　　回想，距離別也已有幾年了，每當(dāng)想起記憶中你的容顏，心里便會稍安;想起曾經(jīng)唱歌的回憶，是那么快樂，為何如今，對什么都無知無覺。

　　那時，你還在身邊。

　　那時，我會不自覺的哼起歌來，你也總是會很自然的就接下一段。貌似，我聽過的歌，你都聽過。剛開始，覺得好討厭啊!這個人。久而久之，卻又愛上了這莫名的默契感。

　　你問我：“你為什么老唱歌?”我想也沒想，回問：“那你為什么老接我歌?”你沉默了。我知道，我又說錯話了。就這樣彼此沉默。

　　那聲音，不動聽;那些歌，不華麗;那個人，卻是難以忘記。那個人，聲音很溫柔，以至于至今還是覺得那是最好聽的，最能讓人安心的歌聲。離別多年，已經(jīng)只能模糊想起。以為，終于將要忘記。做夢時又被喚起那記憶深處的聲音，但醒來時又只能恍惚的想起。想到千與千尋的一句話“曾經(jīng)發(fā)生過得事情不會忘記，只是想不起來而已�！�

　　那天，你看著我，說：“要是有一天，我走了，你會把我忘記么?”沉默�！耙苍S吧，你也知道我記性不好!”你轉(zhuǎn)身�？赡芪矣肋h(yuǎn)也不會猜到你在哭。

　　幾年了，習(xí)慣還是沒變，總是會唱起歌來。只是……停下來時，卻再也沒有接我歌的那個人�，F(xiàn)實就是現(xiàn)實，沒有人死，沒有爭吵，沒有小說里的虐情，只是搬家了，或許不會再回來了。

　　“我一個人的`失眠，一個人的空間，一個人是想念，兩個人的空間�！�

　　……

　　那天，我翻箱搗柜的找我們的回憶，只找到一張合照就再也沒有了。擺弄著抽屜媽媽的舊手機，隱約想到點什么，點到了錄音處。

　　“我，還在尋找，一個依靠和一個擁抱，誰……”

　　人類，總是一邊在尋找著什么，一邊遺忘著什么。但我終于找到了，這個溫柔到窒息的聲音。

　　我記性不好，卻想了你3個春夏秋冬。

　　我不想說，我會永遠(yuǎn)記住你這么虛假的話，盡管，這終將成為事實。

聲音作文 篇3

　　有段時間沒有下雪了，這天，天上又飄起了雪花，雪下得不大，雪花飄呀飄，輕輕的落在樹的枝條上。

　　吉姆今天一天都在家里玩游戲、看電影，他們今天的午餐是米飯，炒火腿，西紅柿炒雞蛋，炸雞腿，紅燒排骨，吉姆吃完飯了在家里在用電腦打游戲。他很認(rèn)真，打著打著，突然不知道怎么壞掉了，整個電腦都死機了，臺燈試著給電腦傳遞生命，但是只能把生命傳遞一點點，不能太多，否則臺燈和電腦都會壞的。

　　吉姆的媽媽給修理工打電話，修理工到了之后，檢查了一下，修理工說：“這臺電腦只能報廢，修不好了，已經(jīng)超年限了�！闭f完，修理工便走了，

　　到了晚上，吉姆悄悄地請螺絲釘來修理，螺絲釘看了看電腦體內(nèi)的構(gòu)造部件，實在太復(fù)雜了，就是因為主機壞了，螺絲釘們來到了主機的地方，主機由三個部分組成，第一部分是：齒輪部分 第二部分是：傳輸部分 第三部分是：生命構(gòu)造部分 。

　　他們是由一個小齒輪，帶動一個大齒輪，帶動一個小齒輪，一直下去，接著帶動生命傳送條，將生命庫里面的生命傳送出去，小西大聲地說：“有一個小齒輪壞了”，螺絲釘爸爸把小齒輪放回去，旋轉(zhuǎn)部分一起正常，只是有一點點缺口，羅爺爺把缺的那一點縫補上了，到了生命部分，原來最主要的.是生命沒了，羅爺爺嘆著氣說：“嗨！電腦的生命和我們的生命有關(guān)，我們只有一個辦法，把我們身上的全部能量給電腦才行，這才是唯一的辦法”，大家一起說道：“我們愿意把我們的生命給電腦，我們生存的意義就是創(chuàng)造生命”，羅爺爺說：“好吧，我們現(xiàn)在就開始吧！”

　　螺絲釘家族把電線插在自己的頭上，羅爺爺按了一下按鈕，電腦開始吸取它們的能量了，過了一會，吉姆的電腦還是需要生命，但是螺絲釘已經(jīng)不行了，變回了真的螺絲釘。

　　吉姆不知所措，吉姆叫螺絲釘：“螺絲釘你快醒醒吧，你怎么了？你趕快變回來”螺絲釘再也沒回答，鍵盤傷心的說：“他們再也不會回來了，”吉姆的眼淚奪眶而出，從眼角流下來，從臉上慢慢滑下，很多顆小淚珠從下巴滑下合成大淚水滴到了桌上。傷心地說著：“以后誰來給我一起背書、寫作業(yè)、玩游戲，大家快來救救它呀！”

　　書柜老師、臺燈妹妹、床阿姨、門哥哥……都來用自己的生命來救電腦了，吉姆看著他們，現(xiàn)在房間里會說話的物體他們的能量都要給電腦，這些物體的能量聚在一起，一道光芒，飛進(jìn)電腦體內(nèi)，電腦又可以使用了。

　　吉姆抽泣著說：“你們都走了，那我怎么辦？以后誰來陪我呀，你們是我的朋友，我愛你們！”。

　　他整理書柜的時候經(jīng)常想著：什么時候它們可以再回來，房間里的物體可以再跟以前一樣說話。寫完作業(yè)，整理好書包，把電腦上、桌子上、鍵盤上的灰塵打掃干凈。

　　他躺在軟綿綿的床上，輕輕地給大家道一聲：“晚安！”

聲音作文 篇4

　　在生活中熟悉的聲音有很多種比如：“寵物的叫聲、上下課的鈴聲、鬧鐘指針的走動聲、喇叭的聲音、汽車的`聲音等等……”

　　可是我最熟悉的聲音也就是媽媽的嘮叨聲了，嘮叨聲有2種分別是聲光波和緊符咒了。我們要去上學(xué)�？墒俏疫�在呼呼睡睡大覺呢，媽媽過來叫了我?guī)状巍Ｎ疫�是暈暈地睜不開眼睛說：“5分鐘。”媽媽說：“不行。”我說：“媽媽就再睡一分鐘�！眿寢屨f：“再不起來的話就該遲到了呀！”說著說著她就使出了聲光波了。然后大聲說：“乖寶貝，起床了”我立即被震了起來，馬上穿好衣服、趕快洗漱然后上學(xué)校。其實最可怕的是媽媽的招牌緊符咒，每天媽媽把我送到學(xué)校都會對我說：“兒子，吃飯不要挑食，好好寫作業(yè)，多喝水，上課認(rèn)真聽講，好好復(fù)習(xí)……等等。媽媽的話好似孫悟空再受唐僧的緊符咒”要不是我跑得快的話，早該遲到了。其實媽媽的聲光波也蠻有用的，起碼不會讓我遲到。還有媽媽的招牌緊符咒。也是為了我好好學(xué)習(xí)呀。哎呀�。⌒⌒膵寢尩恼信凭o符咒又來了。3、2、1。我遛！所以我最愛的聲音是媽媽的嘮叨聲。那里包含著媽媽對我全部的愛。

　　提示：生活中還有很多聲音，只要你用心聆聽，就會感受到我們的生活充滿了愛。

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