聲音的作文

聲音的作文匯總4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的聲音的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

聲音的作文 篇1

　　江南的小巷中，一排排灰黑色的磚墻有致地錯(cuò)落著．水鄉(xiāng)的小河上，一條條烏篷船在水面上輕輕漾起漣漪，眼前的老者撥動(dòng)著二胡的琴弦，悠悠的二胡聲緩緩傾瀉，在空中恣意流動(dòng)著，絳蕩著我的靈魂，也牽動(dòng)著我的心。

　　老者所彈奏的，是阿炳的二泉映月吧．我凝望著老者那被時(shí)間洪流所侵蝕的清癯臉龐，還有那同樣古老的紅褐色二胡，恍惚縹緲中，我仿佛看見(jiàn)兩眼清澈的泉水潺潺流動(dòng)月光瀉下，宛如輕紗般將大地籠罩在夢(mèng)境之內(nèi)，還有那個(gè)衣裳破舊的盲人，在夜闌人靜時(shí)彈奏如泣如訴的音符，似在傾吐自己充滿坎坷而又滄桑的人生.

　　也許江南的二胡沒(méi)有馬頭琴的風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊之遼闊，沒(méi)有嗩吶大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的豪放，也許江南的二胡沒(méi)有俞伯牙焦尾琴的高山流水，亦沒(méi)有琵琶女的琵琶在潯陽(yáng)江的蕩氣回腸，可它，卻有著冬夜之月的凄冷婉涼，含著杏花春雨的詩(shī)情畫(huà)意，讓人忍不住在其中沉溺，微醺。

　　二胡，它不僅僅只是一種樂(lè)器．更是代表著一個(gè)時(shí)代，一種熔鑄在我們族人血液里的文化印記，一份＂年華似水匆匆一瞥＂的安寧.試問(wèn)，當(dāng)你行走在浸透了水汽的青磚青石間。驀然間聽(tīng)到有悠揚(yáng)古樸的二胡聲從脫落油漆的門后淌除，它是否會(huì)打開(kāi)你心底那塵封已久的情愫，繼而牽動(dòng)你的心？

　　但當(dāng)崇洋媚外的風(fēng)氣席卷我們的炎黃大地時(shí)，有多少中國(guó)文化開(kāi)始逐漸消失？幾千年的'文化積蓄與精華在現(xiàn)代人不屑的目光下，覓不到出處！那曾在我們偉大祖先心底扎根的靈魂，竟在我們這一代被毀滅！

　　一首二泉映月結(jié)束，溫婉動(dòng)人。

　　我緩緩抬起頭，遙望這小鎮(zhèn)的盡頭－－鬧市．路旁的ｋｔｖ大聲喧嘩的迪斯科，車流不約而同打起的喇叭，還有燈紅酒綠的城市......還能聽(tīng)到這樣純粹的二胡嗎？我在心中默默祈禱......

聲音的作文 篇2

　　天籟應(yīng)該是來(lái)自自然界的各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，如果去仔細(xì)去感受，你會(huì)覺(jué)得這些屬于自然界的聲音才是真正的天籟。

　　在我自己的心里，我覺(jué)得天籟應(yīng)該是可以讓自己的心靈受到撫慰，也可以讓自己冷靜下來(lái)，并放松心情來(lái)聽(tīng)的，聽(tīng)了以后還會(huì)留連忘返的聲音。在我的印象中，我的外婆有曾經(jīng)唱過(guò)搖籃曲給我和我表姊聽(tīng)，但是因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)的緣故，我已經(jīng)想不起來(lái)好聽(tīng)還是不好聽(tīng)了。天籟有時(shí)只要我們聆聽(tīng)，就會(huì)有消除壓力的效果，使自己不會(huì)太緊繃。

　　初一時(shí)，有一次我考試考不好，所以有點(diǎn)沮喪，但一聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲后，又讓我心情變好了，也使我的沮喪心情消失了；因?yàn)槟切┫x(chóng)鳴鳥(niǎo)叫會(huì)使我放松心情，忘掉一些不開(kāi)心的事，讓我變得比較不沮喪，并讓我重新燃起了希望。

　　天籟讓我學(xué)到，不論任何自然界的.聲音，只要放松來(lái)聆聽(tīng)，都可以說(shuō)它們是天籟。難怪有人有時(shí)會(huì)走到森林放松心情，應(yīng)該就是這個(gè)原因了吧！無(wú)論在哪里，我們只闔上雙眼仔細(xì)聆聽(tīng)，都能聽(tīng)見(jiàn)各種天籟之聲。

　　大自然所發(fā)出的天籟，有溪水潺潺聲，讓人感覺(jué)如此放松；各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，令人感覺(jué)如此的澎派、熱情；看著顆顆似珍珠的雨滴滴落在屋頂，有如打起了鼓一般。

聲音的作文 篇3

　　倚靠著墻，我靜靜地傾聽(tīng)著自然的聲音。

　　快聽(tīng)！那一朵小花開(kāi)了，綻放了笑容，發(fā)出甜美、清柔的聲音。這朵小花在高興地呼喊著蝴蝶，蜜蜂：快來(lái)��！蝴蝶，蜜蜂聞聲而來(lái)，驚動(dòng)了風(fēng)兒。

　　風(fēng)兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)，輕撫著大地。它時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而輕聲細(xì)雨，這是風(fēng)的聲音。

　　風(fēng)伸出柔軟的手，莞爾一笑，拉著雨就跑過(guò)來(lái)了。

　　雨不大細(xì)如麻，隨風(fēng)搖曳著，與萬(wàn)物齊舞。雨把萬(wàn)物滋潤(rùn)透了。朵朵小花小草沾著露珠像剛出浴的美人，清新脫俗，這就是雨的聲音。

　　小河邊的柳樹(shù)，對(duì)著日漸渾濁的河水舒展著自己的秀發(fā)，發(fā)出沙沙的音響，她在述說(shuō)往昔詩(shī)人們對(duì)她的贊美：可能是不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀；可能是月上柳梢頭，人約黃昏后；也可能是清江一曲柳千條，二十年前舊板橋柳樹(shù)的聲音那么清幽、那么幽雅，一直被古人忘情贊美，現(xiàn)在卻一直沒(méi)能聽(tīng)到柳樹(shù)清麗的聲音了。

　　也許，這才是最美的，給聲音蒙上了一層紗，不去揭它，也不去破壞它。柳樹(shù)旁邊的小溪，發(fā)出潺潺的流水聲，那里包含著葉子飄到溪上的聲音，魚(yú)兒在溪里嬉戲打鬧的聲音，還有溪水輕輕敲擊著石頭，演奏出動(dòng)人的樂(lè)章這是溪河的聲音。

　　我安靜地聽(tīng)著自然的聲音突然，安詳寧?kù)o的'聲音，似乎玻璃般的脆弱，被人類一下就打破了。

　　小花被采摘了，也許是花的驚艷，觸碰了人的私欲了；可是雨兒呢？雨兒的聲音變得沙啞了，它不再被萬(wàn)物所喜愛(ài)---它變成摧殘萬(wàn)物的酸雨，雨兒的悲傷和無(wú)奈誰(shuí)能體會(huì)？人類的聲音太震撼了：打樁機(jī)穿云裂石，盾構(gòu)機(jī)驚天動(dòng)地，輪船汽笛響徹云霄一下子就輕易打破了自然原有的聲音，工業(yè)高速地發(fā)展，同時(shí)也帶來(lái)了負(fù)面作用，工業(yè)污染嚴(yán)重，打破了自然的聲音，那一團(tuán)團(tuán)烏黑的廢氣、廢水、廢渣人類為追求名利貪婪的聲音，也是自然界、萬(wàn)物悲憤的哭聲！

　　當(dāng)我輕聲呼喊著：昨夜的小魚(yú)，你還好嗎？這時(shí)，聽(tīng)到、看到的是--小溪里，魚(yú)兒在嬉戲，深不知，當(dāng)頭網(wǎng)，急急下，斷腸魚(yú)，沒(méi)了媽。人類為了私欲，不斷地向自然索取

　　自然的聲音漸漸變成了：大海洶涌呼嘯，高山崩裂倒塌的海嘯；西風(fēng)呼嘯，一抹慘紅的彎月高懸在天邊；漠漠風(fēng)沙孤零零地注視著這一望無(wú)際的荒涼之地，帶著幾分冷然幾分蕭殺之氣的荒漠；一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧所向無(wú)敵的惡魔；腥風(fēng)血雨、橫沖直撞地襲擊著陸地上的一切，扭折了樹(shù)枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線、撕碎了城市的龍卷風(fēng)這是自然對(duì)人類報(bào)復(fù)的聲音。

　　人類的聲音：誰(shuí)要是阻擋我前進(jìn)的步伐，誰(shuí)就會(huì)被撕得粉粹！萬(wàn)物平衡一旦打破就如開(kāi)啟了潘多拉的魔盒，自然災(zāi)害將永不停息。這是多么諷刺的聲音啊！

　　如果人類的聲音能和諧地融入自然的聲音，而不是打攏自然，那該是多么棒的畫(huà)面��！在此，我借自然的聲音去呼喚人類：請(qǐng)好好地傾聽(tīng)，保護(hù)自然的聲音！

聲音的作文 篇4

　　雪，圣潔而寧?kù)o，是岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的樂(lè)觀，是謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”的向往。

　　“雪，潔白無(wú)瑕，始于霧的浪漫，雨的酣暢，云的迭起，露的靈犀，雪的潔白，冰的剔透，終歸于水的`平凡與寧?kù)o�！庇朴骑h落的雪，如尋夢(mèng)的蝴蝶，如曼妙的樂(lè)符，裝點(diǎn)了整個(gè)冬天，讓冬天這個(gè)聽(tīng)上去天凝地閉、似乎生命都沉睡的季節(jié)多了一絲生機(jī)，使冬天倍增絢麗。同時(shí)雪又是多少知己感情的寄托，希望的寄托，是多少人遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。當(dāng)雪終歸于水的平靜后，似乎她也并不平靜；當(dāng)陽(yáng)光揮灑下來(lái)，周圍溫暖起來(lái)，她為溪水補(bǔ)足動(dòng)力，驅(qū)使溪水流向遠(yuǎn)方—溪水潺潺的聲音就是雪落的聲音。粉妝玉砌的田地，麥苗蓋著一層厚棉被，它們汲取著雪的營(yíng)養(yǎng)，感受著雪的溫暖；聽(tīng)，麥苗生長(zhǎng)的聲音便是雪落的聲音。她將自己的生機(jī)化為麥苗生長(zhǎng)的動(dòng)力，以另一種形式存于世間。

　　白雪皚皚的竹林，白綠相映，像耋耄的老人，白發(fā)蒼蒼，但堅(jiān)韌挺拔，生氣盎然。聽(tīng)，竹子拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音就是雪落的聲音。

　　雪給萬(wàn)物帶來(lái)補(bǔ)給，給它們?cè)鎏砘盍�；竹筍探土而出，嫩草從冬眠中蘇醒……聽(tīng)，那就是雪落的聲音—她帶著人們的寄托點(diǎn)綴著冬天，甚至在死后，也在滋潤(rùn)著大地。她一生都在奉獻(xiàn)著，死而不已。

　　銀裝素裹的大地，似乎萬(wàn)物都在等待著，等待著雪后生機(jī)盎然的新氣象。雪后，生命們從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，雪，便完成了她的使命，她的生命歷程到此結(jié)束。從生命之初到結(jié)尾，她盡自己所能回饋著自然，如烏鴉反哺般回報(bào)著孕育了她的大地母親。那么萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)盎然之景，就是最好的證明。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”讓我們靜心聆聽(tīng)那宛如一個(gè)個(gè)靈動(dòng)樂(lè)符的雪花燃盡自己奏出的世間最美的樂(lè)章；聽(tīng)，那雪落的聲音。

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