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（薦）聲音的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的聲音的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音的作文 篇1
躺在草叢間仰望著湛藍的的天空，聆聽著鳥兒動人的歌聲，感受著自然間的美好；潮濕的空氣彌漫在不滿細雨的天空中，自由自在地在這系咪的雨中追逐，一張張笑臉顯現(xiàn)在微風(fēng)中，傾聽著雨兒的聲音，如同大自然的聲音那樣美妙……
晶瑩的露珠從細草間輕輕滑落，微風(fēng)撫摸花兒的臉頰，又是一個美好的早晨，坐在窗前，呼吸著清新的'空氣，看著天空那朵笑臉般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房間，漫步在幽靜而美麗的小路上，到了，依舊是那片草叢，雖不是五彩繽紛，卻讓我覺得如此美麗。
常常一個人躺在草叢間，感受著自然，傾聽著大自然的聲音，于是心中所有的不快與煩惱，都隨之消失，，留下的是無拘無束，自由自在地追趕蝴蝶，蜻蜓，調(diào)皮的像個男孩子那般去叢中捉螞蚱，天真地像個孩子般對花兒露出笑臉。
大自然的聲音遍布草叢，似乎只有我才聽得見；那，是鳥兒之間的竊竊私語，如糖果般甜蜜；那，是花兒綻放時的歡笑，如音樂般動聽；那，是微風(fēng)對草兒的問候，如孩子般幸�！�
閉上了眼，所有動聽的聲音如笛聲般齊奏，組成了一支樂曲----大自然的聲音。
沉浸在這夢境般的奇幻，我忘記了一切，我忘記了我已是一個十三四歲的學(xué)生，忘記了我的年齡已不適合研究花花草草了，忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱……
多么希望時間停留在這一刻，沒有成長的煩惱，只愿在這屬于我的一片天地中傾聽大自然的聲音，再次對花兒露出孩童般的笑容!
聲音的作文 篇2
“磨剪子來戧菜刀”就像京劇里面的一句唱腔，在城市林立的樓宇間回蕩。我推開一扇窗，那頗具韻味的吆喝聲越發(fā)清晰，真切地沖擊著我的耳膜。我癡癡地站在窗前，凝望著似曾相識的身影，自己仿佛穿越了時空，回到故鄉(xiāng)，回到童年
聽到吆喝聲，母親命令我去把磨刀師傅領(lǐng)過來，我不太愿意去但又胳膊擰不過大腿，只好磨磨蹭蹭地往街上走。我無精打采地走在前面，磨刀人顫悠顫悠地跟在后邊，一邊走還不忘喊一嗓子。進了院子里，卸下挑子，磨刀人從脖子上扯下條毛巾擦把汗，一邊翻看母親那把鈍得連手指頭也切不動的菜刀，一邊與母親討價還價。談好價錢，磨刀人從挑子一頭卸下一塊有凹槽的特大號磨刀石，放到長條凳子上，自己騎馬蹲襠似的坐在另一端，忽撩著我端過來的半盆清水，拉開架勢嚯嚯地磨起來。
那個時候我家住在一個民貧地瘠的小山村，村民們很少走出去，外面的人也很少走進來，直到年底已經(jīng)咂到年的味道了，才肯有人過來討個生計。來人里最受我歡迎的就是崩爆米花的。
沿街生起一個帶有支架的'敞口爐子，燃燒的煤塊發(fā)出熠熠的光芒。爆米花師傅把玉米和糖精倒進炮膛里（爆米花機就像一尊在電影里見過的大炮），扣緊蓋兒，大炮被架到火上去，一邊用鐵筷子扒拉炭火，一邊不緊不慢地轉(zhuǎn)動著手柄。等待是漫長的，回報也是豐厚的，激動人心的時刻終于到了，被煙熏火燎的黑不溜秋的大炮取下來，對
準一個細長的鋼絲網(wǎng)袋，我們側(cè)轉(zhuǎn)身子，雙手捂緊耳朵。
崩爆米花的用鋼釬撬一下后蓋兒，伴隨著騰空而起的白霧，巨大的爆炸聲在村子的天空飄蕩。剛剛還金燦燦的玉米就像經(jīng)過了魔術(shù)師的手，瞬間變成白洼洼的會跳躍的花朵，空氣中彌漫著誘人的香氣。我們一群孩子爭先恐后地圍上去，賊著一雙雙小眼睛，尋找漏網(wǎng)之魚，一旦搶到手，顧不上撣去上面沾染的灰土草屑就塞進嘴里，喀赤喀赤地咬著�；仡^看一眼自己家滿滿的一盆，那種幸福感真是難以用語言來表達。
聲音的作文 篇3
（一）
起床到廚房總要走過早已班駁的葡萄架，昨夜?jié)u涼的風(fēng)又讓架上，地上落滿剛退掉綠意的棗葉，那小小的橢圓，經(jīng)脈仍是那樣的明顯，與夏日的一樣，拿起掃帚掃起來。想到夏日舉起長長的竹竿，平生第一次打沙棗，然后興奮的揀起那些青澀的沙棗，有股淡淡的清香，放在嘴里，有絲絲回甜。最后也是一樣，把青青的棗葉，掃到路邊，等待腐爛，或許還等不到，就得離開這特意租得農(nóng)舍。
（二）
現(xiàn)在已經(jīng)秋末了，想必棗葉也快落光，短暫的甜蜜也快盡，而我已高3了！
在校門口遇見半年前還打的火熱的哥們兒，相互打了招呼，就沒什么可說 的了，在到達能在一起走過的盡頭，我問了一句：覺得學(xué)習(xí)怎么樣？他轉(zhuǎn)過身默默的說：心力交瘁。然后消失在涌向教室的人群里。而我呢？至今仍咬著牙對自己說：青春，不說累！
青春真的不累嗎？我們再為你奔波，你卻讓我們再三受挫。
高三新一輪的轟炸即將開始，而那時，這件事就整整兩年了，現(xiàn)在才真正懂得，高中那幾年叫花季雨季，或許這件事并不是永生難忘，但也是刻骨銘心。
其實我還真說不出來那件事，因為我們的故事太少，有的只是我的一廂情愿。記得那時組織了一夜的語言，當一面對，又顯得那樣蒼白，或許這本不是什么值得紀念的，但直到如今，我仍沒有忘記，這是放逐的感情，流浪的時間。雖然我已疲憊不堪，但是仍再追尋甚至連自己想要的到底是什么都不知道的東西。那時迷惘，后來我這樣解釋。
今年她的生日，我正在回味：遇見——擦肩——而過。看見她正準備和幾個遠道而來的朋友慶賀生日，當和她的目光一相遇，她就轉(zhuǎn)身和朋友交談去了，而我也識趣的走開了。
那時后，我對自己說了一句別人聽了發(fā)笑的話：我一個人在那里傻傻的悲哀，而別人確實滿心歡喜。我真的很可悲。
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之后，這個秋天，結(jié)束了兩年的徜徉，就在落棗葉的時候，開始追趕青春。
快高三診斷考試了，準備放下長久以來賴已生活的乒乓球。在實行決定后，死黨告訴我說，他準備休學(xué)回家學(xué)英語，然后考toefl。
他在說這話是，我并不意外，因為他再很久前就已說過，他受不了我國的教育制度，在這里，根本就不能證明自己。所以，當他說這個的時候毛窩覺得這是他遲早的.決定，只是沒想到會這么早。
他說完后，拿著球拍說去打球，我遲疑了一下，跟著去了。
球桌旁，大家打得都很暢快，或許是徹底放下了手中的包袱，發(fā)揮都不錯，，很快進入狀態(tài)，開始對攻。一場發(fā)泄。
后來天下了雨，而球桌上的燈光已經(jīng)黯淡，然后我們拿著球拍去吃飯，漫步在雨中，我們都用沒有什么來阻擋，也沒有什么話可說。
吃完飯后，我打破僵局說：你一定要在走之前幫我把新慨念作文的稿子謄好。他順口答應(yīng)了。然后說了一些鼓勵的話。不知不覺就到了教室，各自會到自己的座位，忙著自己的事。
第二天早上，他沒來。
下午，他一進教室就把稿子丟給我說：幫我搬一下書。
我們各自抱了一打抱書，到了洗車場，車還沒洗完。我們把書放在臺階上，他點起煙說了一些緩和氣氛的話。
最后我說：我走了，一會還有課，你不在這學(xué)，但我還得再這里。如果有空，來看看。
他笑著說：下次見到給你說幾句聽不懂的。
只要你不冒皮皮就是了。
他走了，走的義無返顧，而我仍得留下來，做一些不愿意做的事。
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現(xiàn)在棗葉已經(jīng)落盡，秋天已經(jīng)結(jié)束，留下光禿禿的樹干。
恐怕冬天已經(jīng)愀無聲息的來了吧！
同學(xué)淡了，感情化了，死黨走了，都再這個秋天結(jié)束的時候，但秋天已經(jīng)結(jié)束，我能聽見冬天雪飛簌簌的聲音。
這將是新生活——的開始吧！
聲音的作文 篇4
木棉盛開之時，便是春天到來之際。
平日里，我最愛看那幾棵守在校門口的木棉樹，那一樹鮮艷的紅總是讓我移不開目光，總是使我癡癡地看著它，直到我的世界里，只剩下這片紅。
可這時，我無心再欣賞那片紅。
各種事情的`失利如幾把錘子，狠狠地把我的心錘碎。心痛、悲傷、絕望襲卷了我整一個人，我像一個溺水的人，無聲地沉入海里，無法自救。
我落寞地坐在高大的木棉樹下，蜷縮著身子，想把自己變得更小，更小，直到消失不見。
“啪！”
一朵碩大的木棉花掉了下來。
這聲音驚動了我，我抬頭，看向那一朵木棉。
它依舊是那么鮮紅，那么美麗，就像在枝頭一樣，可惜它在地上停留的日子不會長久，或許就是那么三兩天。
一朵木棉花，它凋零了，落下了，但不同其它花。它落下是擲地有聲，那聲音，仿佛穿透了整個世界，不斷回響，它像在告訴全世界：就算我凋零了，我也一樣要為這個世界帶來最后一聲響。
突然，我整個人都被震撼了。
一朵花的凋零可以驚動世界，我為什么不能，何況，我仍未凋零！
生活中有太多太多的困難，失敗如同家常便飯，人們經(jīng)常被失敗所打擊，抬不起頭來，只會退縮，只會怯懦，而后一點聲音也沒有，就靜靜地消失了。我雖然也失敗了，但我為什么不能在失敗前再燦爛一次呢？我要讓所有人知道，即使我即將退場，我也要表演出最燦爛的自己！
小心地拾起那朵木棉，我向木棉樹招了招手，而后大踏步向光明走去。