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聲音的作文大全【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的聲音的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音的作文 篇1
早晨,太陽剛剛升起。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,唱著美妙的歌曲;▋合蛭椅⑿,小早對我點頭。大樹伯伯張開自己的雙手,為我乘涼。可愛的布谷鳥在“布谷,布谷”的叫著。
中午,太陽公公把大地爺爺照得直發(fā)燙,把農(nóng)民伯伯曬得直出汗。小草熱得彎下了腰,說:“好曬呀,快下一場大雨吧!”花兒被曬得低下了頭,說:“太陽公公好熱呀,快讓烏云姐姐下一會兒雨吧!”過了一會兒,下起了傾盆大雨,雷哥哥也過來幫忙“轟隆隆,轟隆隆。”花兒抬起了頭,張開了笑臉,小草直起了腰,對著大樹伯伯嘿嘿直笑。
雨停了,彩虹姐姐出來了,大家樂呵呵地向彩虹姐姐打招呼,小鳥又重新飛上了枝頭。
傍晚,太陽公公下山了,月亮妹妹出來了。小鳥回到了自己的`巢穴,大家也都漸漸進入了夢鄉(xiāng)。螢火蟲打著燈籠,在天空中飛來飛去,把天空裝飾得無比漂亮。貓頭鷹醒來了,它開始去四處尋找自己的食物,它不停地尋找,終于找到了自己的晚餐。
這真是一場大自然的交響曲。∥覑蹆A聽大自然的聲音,更愛永遠呵護我們的大自然!
聲音的作文 篇2
有一天,正好放學(xué)了,橙的刺人的路燈撒進了教室里,那橙黃色的燈讓人感覺十分溫暖。
好不容易父親才來接我一次,一路上,你不言我不語。我只感覺他的個子比之前矮了一點--背開始駝了。
回到家中,將書包放在了課椅上。這是父親進來了,問我都這么晚了,難不成還有作業(yè)嗎?我點了點頭,轉(zhuǎn)過頭去,從書包里抽出了兩三門作業(yè),我開始動起筆來。
月影投進了窗戶,也感覺不開燈,都能把屋子里的東西看得一清二楚。我遇見了一個難題,不會就跳過去了,門喀吱一響,那聲音就算在隔壁也聽的一清二楚,附近的腳步聲離我越來越近了。
腳步聲突然停下了還會等,我轉(zhuǎn)過頭去,父親的臉早已湊了上來,他現(xiàn)在是注視了一會兒,然后伸出手指下那道題,問我為什么這么一大片空白,老師沒講過嗎?
他接著又從我的筆袋中隨意抽出一只筆,據(jù)我所知,他才初中畢業(yè),并且不接觸這些多少年,難道這么難的題他也會嗎?我走過去望著,他那端端正正的一排排整齊的式子,我開始懷疑他真的只有上過初中嗎?他并沒有直接寫出答案,而是請一大堆為了求出答案的`式子。
我從上看到下。哦!我恍然大悟,父親的每一步都挑不出什么毛刺來,父親在一旁可以看見右手的中指有一個鼓起來的老繭。并感覺這已經(jīng)存在了好多年了,父親笑著說,現(xiàn)在才知道呢,我感覺那笑聲十分爽朗,充滿了活力。
父親對我總是笑著的,或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西,成了我背上什么的憤怒時的潤滑劑,像春風(fēng)般撫平了我的每一個感情細胞。
聲音的作文 篇3
春天的聲音是婉轉(zhuǎn)的、是清脆的、是悠揚的、是動感的、是活力的、是歡悅的,我喜歡傾聽著春天的聲音,因為她總能帶給我美的享受。
春夜雨聲
寧靜的春夜,風(fēng)柔柔的,她輕輕的吹拂著嫩綠的梧桐,奏起了雨的樂章——“沙沙沙,沙沙沙……”
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”雨悄悄地來了,像牛毛、像花針、像細絲。雨點歡快的給梧桐洗了個澡,梧桐葉望著漂漂亮亮的自己,開心地為雨兒翩翩起舞,好似一只黃綠色的蝴蝶,太美啦!雨望著被自己洗的干干靜靜的'梧桐,忍不住開心的唱起了歌——“沙啦啦沙啦啦……”
靜心細聽,遠處傳來了“丁冬丁東”的自行車鈴聲,這鈴聲猶如鳥兒的啼囀,如此清脆;又好像泉水拍打著彩石小鼓,如此動聽;又好似山林中傳出的陣陣歌聲,如此婉轉(zhuǎn)!帮L(fēng)葉雨鈴”的完美組合奏出一首春天的小夜曲,讓我覺得我就是她們中的任何一個,可以隨之舞蹈,亦可隨之歌唱,更可隨之潤物無聲!
月夜歌聲
在灑滿皎潔月光的透明河水邊,在仰頭是滿天繁星的草地里,美妙的歌聲令人無可救藥。
演繹著睡美人故事的蟲兒小姐,從睡夢中醒來。蟲兒小姐翩翩起舞,扭動著性感的肢腰。拉著蟲兒先生的飄著香水味道手,邊舞邊跳。他們的歌聲如此美妙,如此活力。他們的舞姿如此動感,如此優(yōu)雅!
他們的歌舞美的令人想象不到!