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聽聽的聲音作文4篇【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的聽聽的聲音作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽聽的聲音作文 篇1
聽，秋的聲音。
讓我們走進(jìn)秋的世界，完成這趟夢(mèng)幻之旅。
聽，秋的絮語。
風(fēng)穿過樹梢，留下千言萬語，好像在說：“漫長(zhǎng)的夏天已經(jīng)過去，請(qǐng)享受令人愉快的秋天吧！”
蘋果在風(fēng)中搖擺：“人類呀，請(qǐng)關(guān)掉空調(diào)和風(fēng)扇，來摘我吧！我是秋天的笑容��！”
聽，秋的訴說。
陽光從湛藍(lán)的天空照射下來，就像是一只溫暖的'小手撫摸著那美麗的花朵，又像是一張溫暖的嘴巴，一邊親吻著那迷人的花朵，一邊說：“花兒，這個(gè)秋天，就讓我來養(yǎng)育你吧！”花兒在陽光中跳起舞來，好像在回答陽光：“謝謝陽光媽媽，我一定會(huì)讓這個(gè)秋天更加絢麗奪目！”陽光又來到大樹身邊，她對(duì)大樹說：“大樹啊大樹，這個(gè)秋天，就讓我來幫你拔高吧！”大樹頓時(shí)金光閃閃，它用樹枝和樹葉向陽光打招呼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹葉就像是無數(shù)飄動(dòng)的金箔，又像是在回答陽光：“謝謝陽光兄弟，我一定會(huì)更加壯美的�！�
聽，秋的吟唱。
清泉?dú)g快地流淌著，“叮咚叮咚”，那是清泉在深情地吟唱讓人心曠神怡。小鳥停在樹上，“嘰嘰喳喳”地叫著，小狗蹲在地上，“汪汪”地喊著。這兩只動(dòng)物的合唱，形成了一首歡快的樂曲。
聽，秋的道別。
落葉在空中飛舞，好像在跟大樹媽媽說：“大樹媽媽，謝謝您之前的養(yǎng)育之恩，如今我要離開您了，保重，再見！”蒲公英也離開了媽媽，它要獨(dú)立去遙遠(yuǎn)的地方安家，它留下的，只是一聲告別和祝福。所以，人生有些事情真是迫不得已。
聽，秋的聲音......
聽聽的聲音作文 篇2
聽聽，春天的聲音：“嘰嘰喳喳....'春天到了！小鳥正在唱著動(dòng)聽的歌曲！"沙沙沙...'春雨姑娘在綠葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的植物�！岸＿硕＿�...”小溪正在彈奏著美妙的音樂！
聽聽夏天的聲音：“呱呱呱...”歌唱家小青蛙正在為大家唱歌呢！“知...知了...”知了正在為青蛙歌唱家伴奏呢！“轟隆...轟隆...”雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來！
聽聽秋天的聲音：“撲通...撲通...”成熟的果子一個(gè)一個(gè)掉下來了�！暗未鸬未�...”農(nóng)民伯伯的汗水一滴一滴流下來�！昂賳�...嘿喲...”螞蟻正在忙著搬家呢！
聽聽冬天的.聲音：“呼...呼...呼...”北風(fēng)呼呼地吹著�！芭�...啪...啪...”小朋友們?cè)诖蜓┱棠�！“呼�?..呼嚕...”小動(dòng)物們?cè)诙吣兀?/p>
四季的聲音我介紹完了，你喜歡哪個(gè)季節(jié)的聲音呢？
聽聽的聲音作文 篇3
“沒有朋友，沒有歡樂，我是一條被人遺忘的小河……”這就是我——一條滿是垃圾的小河的心聲。
啥，你剖析我為什么會(huì)成如今這樣？哎，以往我也有過一段光輝的歷程，可現(xiàn)在，我的弟弟——自來水走進(jìn)了千門萬戶，人們便忽視了我。向我排污水、倒垃圾，我因此骯臟不堪。
今天，太陽公公剛把我叫醒，我就發(fā)現(xiàn)來了新客——幾條水泥船，還 “撲撲撲”地唱著歌。
“哎，朋友，你好！”我掀起幾朵黑色的浪花，向這位朋友問好。大船擺擺身子，向我回禮。
“船老兄，我這兒好久沒人來了。你干啥來了？”
“河老弟，我是人們派來幫助你的。人們已經(jīng)覺悟了，都說要保護(hù)水資源。我今兒個(gè)是專程來打撈你身上的水草，垃圾的.。聽說人們不久還 要給你洗澡，換上干凈的水呢！”
真的！船上的人勤快地干起活來。他們先把我身上長(zhǎng)的水草連根拔起，那可惡的水草再也不能在我身上作怪，只靜靜地躺在水床上。接著，他們把水草用一把帶鉤的鐵耙撈起來，扔到船老兄的肚子里。
害人的水草消滅了，接下來該收拾那些胡作非為的垃圾了。他們浮在我的表面，使我變得花花綠綠，并且發(fā)出令人惡心的臭味。不料他們憑著自己個(gè)兒小，身手靈活，一次又一次地逃脫了鐵耙的利爪。這下，可把打撈隊(duì)的叔叔急壞了。我恨死了這些垃圾，同時(shí)也在一旁“嘩嘩”地喊加油。
這時(shí)，不知那位叔叔找來了一張大魚網(wǎng)，那些剛才還 洋洋得意的垃圾被一網(wǎng)打盡了。
天出奇的熱，打撈隊(duì)的叔叔汗流浹背，可誰也不哼一聲，繼續(xù)為我清理，我真從心底里感激他們！
清理完畢，望著船老兄遠(yuǎn)去的身影，我真舍不得他們，便送了他們一程。
天更藍(lán)了，我的水變清了。小鳥唱著從我頭頂飛過，一個(gè)勁兒祝我。我不禁喜上眉梢。
生活從此翻開了嶄新的一頁，“嘩啦啦” ，我朝著夢(mèng)想一路歡奔。
聽聽的聲音作文 篇4
靜夜，布著流螢的點(diǎn)綴，守著心底的寧靜。在那萬籟俱寂中，我的耳邊再次縈回著一曲曲悠揚(yáng)……
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！笔堑模衣牭搅�，在暗淡的燈光下，李商隱滿腔的離愁別緒，全融入在了這絲絲的雨聲中。窗外，秋雨仍然悄悄地落著，旋起了夢(mèng)幻的波紋，也帶來了數(shù)不盡的愁緒。落木蕭蕭，雨簾朦朧。在寂寞的雨夜里，在滴答的雨聲中，無語更無眠，獨(dú)對(duì)孤燈到天明……
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還……”是的，我聽到了。易水之畔，荊軻的白衣在風(fēng)中搖擺，他的淚也隨之散落在風(fēng)中。漸離的擊筑聲，在一次次變得熟悉而陌生起來。他知道自己此次將是一去不復(fù)返——不論成功還是失敗。他在賭，可賭博卻是千千萬萬燕國百姓的安危，他絕對(duì)輸不起�。≡诤魢[的寒風(fēng)中，車馬聲漸去漸遠(yuǎn)，悲涼的歌聲久久回蕩在天空——一個(gè)俠士單薄孤寂的身影，從此消失在易水邊際……
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)�！笔堑�.，我聽到了。聲聲弦音訴說著心中無限的傷事，嘆息破碎，淚水凝霜，夜色籠罩著寒風(fēng)，有誰明白在這凄涼之地曾留下白居易多少的傷感。當(dāng)年背負(fù)滿腔熱枕，如今被貶潯陽，又身患重疾。弦音激起了片片漣漪，月明江寒，如夢(mèng)初醒間，卻已是人去船空……
“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”是的，我聽到了。屈原徘徊在汨羅江邊。面對(duì)無盡的江水，那徹骨的冰冷不斷吞噬著他的心。當(dāng)一個(gè)愛國者眼睜睜地看著自己的國家覆滅，所心愛的人民流離失所，自己的夢(mèng)想破碎。死，無疑是一種解脫。多年的忠誠換來的卻是戰(zhàn)亂、苦難和恥辱，被刻骨銘心！這所有的悲憤在滔滔江水中無止無休。以死明志，他無怨無悔……
在一篇篇悲泣的文字里，我聽到了一種清麗般的沉郁；在一段段惆悵的語句中，我聽到了一種流美般的厚重；在一個(gè)個(gè)雋永的文字里，我聽到了一種柔美般的堅(jiān)毅……
思緒在無邊的黑夜里馳騁，歷史變得不再遙不可及。交流著心聲，在那遙遠(yuǎn)的邊際。靜心，去聽聽那聲音。
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