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關(guān)于描寫聲音作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫聲音作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于描寫聲音作文1
風(fēng)、雨、雷、水、動物、植物這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音�。�
呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音�。∷麄兙拖褚恢淮笮蜆逢�，奏出了一曲曲動聽、悅耳的'交響樂，令人陶醉。=
泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。
音樂會結(jié)束了，動物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說：“好，再來一首，再來一首！”大自然無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
關(guān)于描寫聲音作文2
生活中，人們會被一些問題所困擾，但是最后還是會解決。我也一樣被“蜜蜂為什么會發(fā)出聲音”所困擾，但是我也一樣，把這個問題給解決了。
過程我這就給你一一道來吧。
那天，我和姐姐去郊外散步，我聽見花叢中發(fā)出了嗡嗡的聲音，走近一看，原來是一群蜜蜂在采花蜜，我問：姐姐，蜜蜂是靠什么發(fā)出的聲音��？姐姐說：可能是靠嘴巴發(fā)出了的。我覺得姐姐說的有道理，因為很多的動物都是嘴巴發(fā)出來的，蜜蜂也可能是，知道了答案的我，興高烈采的`跑回了家，問了爸爸，爸爸說：你自己上網(wǎng)去查，網(wǎng)上的比較準(zhǔn)確。我查到后，網(wǎng)上的答案和姐姐說的不一致，網(wǎng)上的說：蜜蜂是靠翅膀振動所發(fā)出來的。我又去問爸爸，爸爸說：是啊，蜜蜂就是靠翅膀振動所發(fā)出來的，哦，原來姐姐說的是錯的，電腦說的才是正確的啊。
今天，困擾我的問題終于被我解決了！
關(guān)于描寫聲音作文3
樹搖擺著，草兒像指路牌一樣，向我們指出風(fēng)在哪，找到了，就在身邊，跟著一縷縷輕巧的云霧，雨，慢慢地來了。
滴――嗒――滴――嗒。
像一曲進行曲，每一滴都有著不同的音色，細(xì)聽，就會覺得這雨聲更美妙了，飄灑的雨絲像無數(shù)輕巧的手指，這時候，我沉寂在了貝多芬的樂聲里，每一個鍵仿佛就是雨珠，有時快，有時慢，有時輕，有時重，雨聲由近而遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)而進，使雨聲更加得無法比喻，雨正在彈奏一曲“大自然之曲”，我沉寂在了它的樂聲之中。
也不知什么時候，雨悄悄地走了，凝聚在樹上的'雨珠，風(fēng)一吹過，就像一只小狗洗完澡后，把身上的雨珠灑一灑，而凝聚在草叢里的樹葉，把身上的雨珠往下滴，滴在小湖中，發(fā)出脆脆的聲響。
嗒――嗒
啊!雨中的音樂真美妙，就像一首雨中同奏。
關(guān)于描寫聲音作文4
我喜歡樹葉“吵吵”的聲音作文，每當(dāng)我聽的時候，仿佛自己就是一片樹葉，在樹上歡快地擺動著。
我喜歡小鳥叫的聲音作文，“喳喳”“喳喳”，每當(dāng)我聽見小鳥的叫聲，仿佛自己就是一只小鳥，在天空中自由地飛翔！
我喜歡媽媽的'聲音作文，每天把我從夢中叫醒，那溫柔的聲音作文讓我覺得無比溫暖！
我喜歡下小雨的聲音作文，“叮咚”“叮咚”細(xì)細(xì)的打在房檐上，好聽極了！
我喜歡鬧鐘的聲音作文，“叮呤”“叮呤”，每次提醒我按時睡覺、起床。
我聽過很多聲音作文，以上幾種是我最喜歡的，這些聲音作文將伴隨我一生！
關(guān)于描寫聲音作文5
大自然那么美妙啊！只要你留心生活，在你的周圍可以聽到許多美妙的聲音作文，我說所我喜歡的聲音作文吧！
我喜歡小鳥的叫聲。因為小鳥的叫聲非常清脆非常美妙動聽，它的那種嘰嘰喳喳的聲音作文讓人覺得很悅耳、舒服，像在叫我快去上學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我喜歡鬧鈴的.聲音作文。因為它“滴——嗒——滴—嗒”的聲音作文像時間的流逝，催促我們不要浪費時間。
我喜歡大公雞的叫聲。因為它每天早上一大早就“喔喔喔”地打鳴，像是在叫我們快去學(xué)校，不要遲到。
關(guān)于描寫聲音作文6
今天早上，秋高氣爽，我和奶奶一起去尋找秋天。
田野里種著黃黃的稻子，一陣風(fēng)吹來，我聽到了稻子沙沙的聲音。那一顆顆成熟的稻谷上面有許多尖尖的芒，我用手一碰，那尖尖的芒就像刺一樣刺痛我的手指。
果園里的果子成熟了。一只只成熟的桔子像一盞盞金色的燈籠掛在樹上，風(fēng)吹過時，桔子在桔葉中晃動，若隱若現(xiàn)的，好像許多亮著的'燈在閃動。
我走著走著，又看見路邊一排排的柳樹，垂著樹枝就像害羞的小姑娘披著長長的頭發(fā)，在和我們打招呼呢！秋風(fēng)吹來，旁邊的幾棵樹落下黃黃的樹葉，就像一只只蝴蝶在空中翩翩舞動，美麗極了。我突然聞到一陣陣花香，原來那是桂花香。我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就聞到了，實在是太香了。
秋天真是一個好季節(jié)，大家趕快去尋找秋天美麗的景色吧！
關(guān)于描寫聲音作文7
今天陽光明媚，我要去大自然找秋天。走出家門，我就被陣陣撲鼻而來的桂花香吸引住了，這種香味很甜美，讓我感覺心里暖暖的。順著桂花香走去，映入我眼中是一簇簇五彩繽紛的菊花，它們爭先恐后地開放，似乎是小朋友的笑臉。我抬頭望去，看見一棵高大的'桂花樹上開滿金黃的小花。
接著，我們來到了田野，看見了金黃的稻谷，一陣風(fēng)吹來我聽到了沙沙的聲音。農(nóng)民伯伯在田里忙個不停。
然后我們又來果園�？匆婇僮映墒炝�，紅彤彤的像害羞的小姑娘。蘋果你擠我碰這要爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
最后我們又來到了公路上，路兩旁的樹葉黃了，秋分吹來一片片金黃的樹葉落了下了，好像給大地鋪上了金黃的地毯！
秋天是個美麗的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)！
關(guān)于描寫聲音作文8
秋天是怎樣的呢？我決定和媽媽一起去找秋天。
我們走在小路上，只見小路兩旁的雜草長得比人還高，草叢中開滿了一大串一大串金黃色的花朵。田野里的稻子金燦燦的，沉甸甸的稻穗彎著腰，歡迎秋天的到來。哦，秋天是金黃色的！
山腳下的.楓葉紅得似火，讓人不由自主地念出了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩。哦，秋天是紅色的！
一陣陣秋風(fēng)吹來，人感到?jīng)鰶龅模豢每弥褡与S風(fēng)擺動，猶如一個個綠衣少女在翩翩起舞。哦，秋天是綠色的！
公園里，菊花紅似火，粉似霞，白如雪，黃如金······目不暇接。哦，秋天是彩色的！
我們找到了秋天，它是一個色彩斑斕的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)！
關(guān)于描寫聲音作文9
我喜歡蛐蛐的聲音作文，當(dāng)晚上的微風(fēng)拂過我的面龐，樹叢下的蛐蛐兒發(fā)出“曲曲兒，曲曲兒”的聲音作文，令我長久陶醉在這美妙的聲音作文之中。
我喜歡風(fēng)的聲音作文。當(dāng)晚上的`清風(fēng)掠過明月，就像一個仙女輕輕吹了一口氣一般。
我喜歡汽車的鳴笛聲和呼嘯聲。當(dāng)我在下面玩時，門外一輛輛汽車“嘩，嘩”地呼嘯而過，偶爾聽到一輛車發(fā)出“嘀——嘀！”的聲音作文，好像在叫：“喂！你們別擋我的路！”
我還喜歡我們院子里吹號的聲音作文。雖然我形容不出來，但我還是覺得我們院子里提醒大家該早飯和該熄燈的軍號聲很美妙。
用心聽吧，你一定會聽見的，然后你會微笑：“我們這個世界的聲音作文是多么豐富，多么美妙！”
關(guān)于描寫聲音作文10
世界上的聲音作文很豐富，有風(fēng)的呼呼聲，大雨的嘩嘩聲，小雞的嘰嘰聲，還有蛐蛐的叫聲。但是我最喜歡的聲音作文是蟈蟈的`聲音作文。
有一天，媽媽在大街上買了一個蟈蟈。它渾身碧綠，肚子也很大，發(fā)出的聲音作文也很響。它住在一個小籠子里，平常它喜歡唱歌，聲音作文非常清脆。我彈琴時它也歡快地唱起來，好像在和我比賽。我讀書時它好像也開始了“朗讀”。只見它翅膀愛有節(jié)奏地振動著好像在打拍子。我也認(rèn)真的大聲的讀起來，生怕超不過蟈蟈。每天我讀完書都會想起蟈蟈。
我喜歡蟈蟈的叫聲，因為這種聲音作文好聽還伴我彈琴，讀書，給我?guī)砜鞓贰?/p>
關(guān)于描寫聲音作文11
今年夏天特別熱，氣溫一直高居不下，七月下旬甚至連著五天突破了40攝氏度。大地仿佛被碳烤一樣，散發(fā)著炙熱的氣息。知了不知疲憊一般地從早到晚叫個不停。
今天午后，我正在窗邊看書。突然窗外響起一陣“噼啪噼啪”的聲音。我好奇地往外一看，“呀！是小雨點！”這是臺風(fēng)納沙帶來的“見面禮”。不一會兒，小雨點就變成了大雨，“嘩嘩嘩”地傾盆而下。大雨就像一條條銀色的線段從天而降，滋潤著大地。
聽！“唰唰唰”，大樹歡快地唱起了歌。聽！“莎莎莎”，小草興奮地扭起了腰。聽！“啦啦啦”，小花高興地跳起了舞……“呼呼”的風(fēng)聲伴隨著“嘩嘩”的'雨聲，大自然正在演奏一場奇妙的音樂會。知了也停止了叫聲，仿佛在認(rèn)真聆聽這一切。
這真是炎炎夏日中最奇妙的聲音��！
關(guān)于描寫聲音作文12
秋天的落葉是一封封熱情洋溢的信。風(fēng)是秋天的信使，把信送到了大家的手中。
大雁收到了秋天的信，開心的聚集起來。它們決定把這消息告訴更遠(yuǎn)處的'朋友們。于是他們一起飛上藍(lán)天，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，一路高聲叫著，把好消息到處散播。
果實收到了秋天的信，連忙把自己最好看的衣服穿上。她忙著招呼周圍的果實一起在枝頭開舞會。黃黃的桔子，紅紅的蘋果，紫色的葡萄，橙色的柿子，還有各種色彩斑斕的果實們都正裝出行。你看他們密密的擠在一起，五顏六色的，把枝頭都壓彎了。
我們收到了秋天的信，把這消息告訴老師。于是，我們開心地背上裝滿食物的書包，在老師的帶領(lǐng)下去秋游了。你看，那在美麗風(fēng)景中整齊的隊伍就是我們。
秋天的信，帶給大家遷徙的快樂，豐收的喜悅，游戲的歡快，多么開心的秋天啊！
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