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      2. 那聲音常在我心田作文

        時間:2023-12-25 09:20:13 聲音 我要投稿

        那聲音常在我心田作文【合集15篇】

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的那聲音常在我心田作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        那聲音常在我心田作文【合集15篇】

        那聲音常在我心田作文1

          你聽過大自然的聲音嗎?大自然的聲音十分微弱,常被人們忽視,然而我卻用心感受過。

          你聽過蝴蝶破繭而出的聲音嗎?蝴蝶在繭中不斷地掙扎、努力,因為只有這樣蝴蝶才能最終破繭而出飛上藍天!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻來!焙评O而出的聲音教會了我要堅強。

          你聽過鷹在懸崖下翅膀與空氣摩擦的聲音嗎?小鷹的爸爸媽媽在教了它一段時間飛之后便會把它帶到懸崖邊,狠心將其推下去,逼它使用爸爸媽媽傳授的技巧,通過自己的力量飛起來,否則迎接它的只有死亡。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?小鷹在摔下懸崖時翅膀與空氣摩擦的聲音教會了我要勇敢。

          你聽過水滴穿石的聲音嗎?小水滴從石縫中滴落下來,打在石頭上,“叮咚”,仿佛是小水滴歡樂的.笑聲,濺起的水花則好似甜美的笑容,日復(fù)一日,年復(fù)一年,石頭上被砸出了一個小水洼!袄K鋸木斷,水滴石穿!彼未┦穆曇艚虝宋乙獔猿。

          你聽過蜜蜂采蜜的聲音嗎?“嗡……”一群小蜜蜂飛到了百花叢中,開始工作,這里,那里,哦,還有那兒!“嗡……”它們又一起飛走了,飛向了另一塊花叢,一叢,兩叢……它們勤勞地工作。“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”小蜜蜂采蜜的聲音教會了我要勤勞。

          你聽過小螞蟻搬運食物的聲音嗎?螞蟻十分弱小,可它們卻是動物界的“大力士”,因為它們能搬起比自己身體重好幾倍的食物。它們懂得“眾人一心,其利斷金!睂,團結(jié),當(dāng)螞蟻遇到了比較大的食物時,會呼喚小伙伴們來幫忙,呀!還有小隊長組織紀律呢!昂龠稀彼鼈円黄鹋,為了美好的生活。小螞蟻搬運食物的聲音教會了我要團結(jié)。

          只要我們用心去感受、傾聽大自然的聲音,就會發(fā)現(xiàn)很多,學(xué)會很多……

        那聲音常在我心田作文2

          爺爺最喜歡做的事兒就是騎著他的那輛自行車在村子里轉(zhuǎn)悠。

          我的整個童年幾乎都是在爺爺?shù)淖孕熊嚿隙冗^的。每當(dāng)我窩在爺爺?shù)膽牙锘杌栌瘯r,耳邊只剩下了車轱轆“吱吱”的聲音,還有那若有若無的狗吠聲。

          打小,我就喜歡帶賴在爺爺身邊,硬要坐著爺爺?shù)淖孕熊嚾ゴT。在那時的我看來,爺爺?shù)淖孕熊囀亲顓柡Φ慕煌üぞ,而爺爺,就是那一流的車手。爺爺總是一手把我揣在懷里,讓橫坐在車前面的車杠上,然后他用另一只手扶著車把,健壯的雙腿登著有力地交換著。一路上,爺爺都在夸夸其談地說他年輕時的`故事,唾沫星子都飛得老高,伴隨著的就是那兩個破車轱轆胡“吱吱”聲。一般這個時候,我已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),不過沒一會,就被爺爺捏著我的小耳朵給提溜醒了,然后再經(jīng)繼續(xù)聽著的爺爺?shù)暮陚ト松?/p>

          不過,最令我興奮地還是逢集的時候。

          每到逢集那天,爺爺就登著自行車帶我去趕集。在熙熙攘攘的人群中,爺爺推著自行車寸步難行,通常這種情況,我都會毫不留顏面地捂嘴笑一場,然后再腆著臉訛爺爺買這買那。等到人一少,大街上只有零星幾個人的時候,爺爺就會躍到自行車上,騎著車往家里趕,空蕩蕩的街上不一會只留下了從遠處傳來的破舊自行車發(fā)出的“吱吱”聲……

          門前那條偏僻的小路又傳來了那輛標志性自行車的“吱吱”聲。站在門口,爺爺彎曲的身影一點一點地倒映在水泥地上。

          不知不覺間,當(dāng)年那個喜歡窩在爺爺懷里的小孩子已經(jīng)長大成人了一個大姑娘,而年輕強壯的爺爺也變成了耄耋老人,但唯一沒有改變的就是那仍舊響亮的“吱吱”聲。

        那聲音常在我心田作文3

          貝多芬那慷慨激昂的《命運交響曲》,林俊杰那瀟灑多情的《她說》,張磊那溫柔細膩的《南山南》,都曾帶給我不一樣的感覺,但那首記憶中的《后來》注定會陪伴我終生。

          從記事起,說話不太流利的我常常吖吖的哼著獨屬于自己的“作品”,爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。

          幼兒園放學(xué)了,媽媽一如既往的專車接送,回家的路上,一段深情的歌聲傳入耳畔:“后來,我總是學(xué)會了……”。媽媽也跟著哼唱起來,媽媽的歌聲伴隨著周圍年老的汽車發(fā)出的讓人牙癢的鳴笛聲,一并灌輸?shù)搅宋夷菚r憨憨的腦子里,之后那嘈雜聲卻又不在響起,仿佛都被這美妙的.歌聲所傾倒。

          從那天起,每次放學(xué)回家的路上,我都會竭盡全力跟媽媽一起,唱著那首早已“爛透大街”的《后來》。

          現(xiàn)在我早已步入初中,也走過了美好的童年和活力無限的青春時光,我聽過的歌曲也不計其數(shù),會唱的歌也不再只是那一首兩首了……

          然而,一次感冒無情的將我打趴在了病床上,雖已看過醫(yī)生打過針,可那頑固的病痛仍敬業(yè)無比的折磨著我,讓我遲遲不能入睡。忽然間一個溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住,慢慢捋平,還是那熟悉的旋律,還是那熟悉的味道,我漸漸進入了夢鄉(xiāng)……

          原來,即使走過再長的的歲月,經(jīng)歷再難忍的病痛,那聲音,一直藏在我的心田。

        那聲音常在我心田作文4

          棋子落下。

          夏日,回家路上,遇一棋攤。出于好奇,便走近觀看。這棋攤與棋手每日下午都會來這里一戰(zhàn),已不知多少時日了。

          楚河漢界隔開紅黑二方,兩位棋手的氣勢不分伯仲。剛一走近,一聲清脆的擊打聲入耳。但幾輪激戰(zhàn)后,雙方卻沉思了起來。

          自己的棋藝其實并不精湛,僅有的.幾招也是祖父教的。小時,與他下棋,他總會告訴我要用心,如果喜歡便要投入。我似懂非懂,只是一步一步地走著棋。那叮囑,卻一點點印了下來。

          一聲棋響打斷了我!芭!”棋子落下的聲音清脆而響亮,棋盤上的棋子隨著響聲挪動了幾分,遠處的樹葉似乎也震掉了幾片。這時,兩位棋手又展開了激烈迅速的戰(zhàn)斗。棋子仍是清脆地擊打著棋盤。僅有一會兒,雙方都損失了大半戰(zhàn)力,節(jié)奏又一次地慢了下來。

          爺爺與我下棋時,總是讓著我的。盡管這樣,我贏的次數(shù)也不多。每當(dāng)輸時,他總要敲著我的腦袋,說我又不用心了。棋中招數(shù)記得不多,倒是這句話印象格外深刻。

          二位棋手忽然笑了起來:“和了,和了。”笑著,兩人也將棋子歸還給對方,笑聲伴著棋聲散開了。

          棋子落下的響聲不時回蕩,那句“用心”的叮囑也時常伴著它出現(xiàn)。如今再與爺爺斗棋,那句叮囑仍未變。當(dāng)我做每件事時,那句話總會響起,而我也會再默念一遍,又努力處理手頭的事情了。

          現(xiàn)在鮮有機會與他下棋了,只是那句叮囑還是不停地響起。它一遍遍地拉回我;同時,那棋子聲如警鐘一般鳴響,使我清醒,迷途知返。響亮,而悠長。

          棋子落下,而叮囑,也伴著響起。

        那聲音常在我心田作文5

          時常有一道聲音在我耳邊縈繞,深刻卻又遙遠。

          “白云是藍天正在放的風(fēng)箏,青春是操場奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷,勇敢的朝夢想,闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻,以至于讓自己魂牽夢縈。

          縱橫交錯的柳樹下,春風(fēng)吹來一首沁人心扉的歌聲。隨著動聽的歌聲來說道那裝橫華麗的酒店樓下,歌聲越來越近,熟悉的聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的歌詞,不禁停下腳步,揉揉眼睛,更加肆無忌憚的望著他。

          因為在大屏幕上的“偶遇”,回到家中的我,忍不住關(guān)注其他們那個組合來。當(dāng)時純屬外貌協(xié)會的我,一眼就看上了他們的隊長。但又在網(wǎng)上看到他的簡介和關(guān)于他的負面新聞,突然間,我就移情別戀,從最大的移到最小的。

          經(jīng)過關(guān)注,也聽了不少他的歌。更加止不住自己要去關(guān)注他的沖動。那是位有高大但又瘦小的身軀,棱角分明的臉龐,濃密的眉毛,深邃迷人的眼睛,高挺的鼻梁,薄而有型的嘴唇,時不時勾起嘴角,浮現(xiàn)出暖暖的笑容,以及那帥的不能再帥的下顎線。還有那一頭烏黑而零碎的短發(fā)。簡直就像是漫畫書里走出來的帥哥人物。

          “從前的愿望,現(xiàn)在我無法呼吸,連自己的影子,都想逃避,BABY!你就是我的唯一,兩個世界都變形,回去談何容易,確定,你就是我的唯一,獨自對著電話說我愛你,我真的'愛你,BABY!我已不能多愛你一些”這是一首在他的生日宴會上的翻唱,是用屬于自己的,獨一無二的嗓音唱的。

          每個人都有屬于自己的聲音,每個人聲音的粗細高低都不同。就像每個人都是獨一無二的一樣。而他的聲音,就是我們千紙鶴的唯一。

        那聲音常在我心田作文6

          “沒事的,加油,你一定能成功的!蔽业哪X海中時常浮現(xiàn)出這樣的聲音,讓我回想起了那天騎單車的場景。

          那天天氣晴朗。一陣陣微風(fēng)迎面撲來,樹木蔥蔥綠綠密密麻麻的,像一把綠絨的大傘花兒綻開笑臉,跟自己的好伙伴打招呼。

          這時,我很無聊,決定去學(xué)騎單車。我將家里放很久的單車推到出來,坐在單車上,雙腳踩著踏板,兩只手緊緊握住把手。開始騎單車了,可這單車不聽我的使喚,東倒西歪,這讓我失去了理智,開始手忙腳亂,“砰”的一聲,我摔倒在了地上,又站了起來,拍了拍身上的灰塵,再一次嘗試,忍著身上的疼痛,可意想不到的是又摔了一跤。

          這時,耳邊傳來一聲嘲笑:

          “你看他。比我們大,連單車都不會騎!

          “對呀,這都不會!

          “還好意思出來騎!

          那聲音簡直刺傷了我的心,像烏鴉的叫聲,像啰嗦的'話癆,像萬把鋸子鋸木頭的聲音,像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲。我沮喪極了,這什么破單車,我不學(xué)了。我狠狠地踹了單車一腳把他踢到一邊,突然一個鼓勵的聲音響起:“沒事的,加油,你一定能成功的!蹦锹曇魷嘏宋业男模窈@溯p撫沙灘,像月光劃過琴弦,像微風(fēng)親吻臉頰,像落葉輕撫大地。我回過頭,發(fā)現(xiàn)是樓下的一位鄰居老爺爺,看上去有七十來歲了,一臉慈愛地看著我。

          在這些聲音中,我撐地站起,目光堅定,告訴自己,絕不輕易放棄,我終于學(xué)會了,那些嘲笑我的人,看到了很驚訝,最后我再也沒有看到他們。

          迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會的單車,我想:感謝那個聲音讓我勇敢的站起來,一直堅持著。

        那聲音常在我心田作文7

          “種瓜得瓜,種豆得豆。只有努力,才能成功!蔽业哪X海里時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

          那天,陽光燦爛明朗,微風(fēng)習(xí)習(xí),美麗的夕陽掛在樹梢,像一片片羽毛的晚霞染紅了天空,陣陣鳴笛聲不絕于耳。我決定去學(xué)打羽毛球,興高采烈、大步流星地去了羽毛球場。

          一開始,我只會顛兩三個球,可是教練讓我顛十個球,這對我來說,簡直比登天還難!我試了一次、兩次、三次……都沒成功。正在這時,耳邊傳來了一些不懷好意的同學(xué)的嘲笑聲:“就你這笨蛋也想學(xué)羽毛球?笑話!”這聲音像老牛拉破車,像狼嚎叫,像蚊子嗡嗡叫,弄得我心煩意亂。(對于聲音的描繪恰到好處的揭示了人物的內(nèi)心世界)

          我很沮喪,想放棄。我緊握著球拍把手,皺起了眉頭,咬緊了牙關(guān),臉有些發(fā)燙。王老師仿佛看穿了我的`心思,她摸了摸我的頭,安慰道:“種瓜得瓜,種豆得豆。只有努力,才能成功!边@聲音好似百靈鳥歌唱,像落葉輕撫大地,像春天的細雨灑落在我的心田。在這個聲音中,我堅定地跑去了羽毛球場。不管別人怎么嘲笑我,我都堅持著,努力著,每天勤奮的練習(xí)。終于,我不但學(xué)會了顛球,還學(xué)會了發(fā)球等很多技巧。

          我開心地顛著剛學(xué)會不久的羽毛球,心想:“感謝那個聲音,她讓我學(xué)會了羽毛球,更明白了種瓜得瓜,種豆得豆的道理。”

        那聲音常在我心田作文8

          一撇,一捺,那沉吟之聲猶在耳畔。

          小時候,常在院中玩耍,聞槐香陣陣,看爺爺寫字,槐花幽幽的清香與爺爺筆尖的墨香,成為了我童年那獨特的芬芳。

          爺爺練字,神色與姿態(tài)均安詳,眉宇間的溫柔與耐性一股腦兒的展現(xiàn)出來。幼時的我,靜立在桌旁,細看爺爺提筆弄墨,任窗外的槐樹隨風(fēng)搖曳,留下余香陣陣。

          爺爺輕輕拉過我小小的手,老皺的'溝壑磨礪著我細嫩的皮膚。他手把手的,帶我寫下一撇一捺,我雖手上跟從,心中卻急于求成,很快便擺脫那只蒼老的大手的束縛,自顧自弄起筆墨來,可手中的毛筆卻不再聽話,軟綿綿的,墨汁飛濺。我灰心喪氣,便扔下筆墨,撲入自然的光景中去了,那窗外的香槐、飛蝶與流光,自是比筆墨紙硯更勝一籌。玩累了,我便回到房里,爺爺還站在窗邊的老桌前,斟酌著筆畫的走向和下筆的力道。我不解,爺爺卻說:“要堅持,要沉心靜氣,無論是什么事情”,這話,從此常駐在我的心田。

          時光飛逝如流水潺潺,曾經(jīng)的稚子已成少年,曾經(jīng)的老人已分居兩地,可那句話仍時時激勵著我,使我在危難中堅守,在困境中屹立。

          少年的我,將體育視作短板,每當(dāng)在操場上奔馳,便有種臨陣逃脫的沖動,但每當(dāng)這個時候,那低沉的聲音便在耳畔響起,他告訴我:“要堅持,要沉心靜氣,無論是什么事情”,他催動著我,激勵著我,使我不得不拼盡全力。

          每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到坎坷,我想知難而退的時候,那聲音便伴著槐香幽然而至,告訴我要堅持,這使我想起爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又溫柔慈祥的臉,還有那個芳香四溢的小院。

          如今,我已經(jīng)學(xué)會了迎難而上,可我還是會常常想起那個低沉的聲音,它告誡著我:“要堅持,要沉心靜氣,要拼盡全力”。

        那聲音常在我心田作文9

          最美的聲音是媽媽的叮嚀,每當(dāng)想起都令人不禁回憶所有美好的瞬間。

          在我失落的時候,這種聲音帶給我鼓勵,激發(fā)我前進的動力;在我遭遇坎坷時,這種聲音告訴我要知難而進;在我取得成功的時候,這種聲音為我喝彩……十年的日日月月,點點滴滴,這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的時候,我不放在心上,只當(dāng)作是耳邊的風(fēng)。可現(xiàn)在回憶起來,這聲音如此動聽,如此美妙!

          回家準備做作業(yè)的時候,那個聲音叮嚀我:“做題要仔細認真,不要急于速度而粗心,加油!”明天即將考試時,那個聲音叮囑我:“放松,剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過了,會做的題力爭拿分,不會做的題力爭去想,加油!”在上學(xué)前,那個聲音叮囑我:“作業(yè)本拿齊了嗎?手機帶了沒,水杯呢?”“上課的時候要主動舉手積極發(fā)言!祝你在學(xué)校度過開心的一天!”閱讀的時候,那個聲音鼓勵并叮囑我:“邊讀邊記,摘抄好詞好句,祝你在書海中快樂地遨游!碑(dāng)我取得了好成績,那個聲音鼓勵并叮囑我:“你真棒,繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時候,那個聲音鼓勵我:“加油,你感到累了,就說明成功就在不遠處!”……

          一幅幅感人的.畫面浮現(xiàn)在腦海中,一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔,從前的我只視這最美的聲音當(dāng)做耳邊的風(fēng),我是多么愧疚!這些點點滴滴的聲音,可以用兩個字來概括——母愛!其實世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀!

        那聲音常在我心田作文10

          那聲音,揮之不去的。

          七歲時,來到一處隧道。幽幽的黑暗將光排斥在外。我怕了,盡管我知道,這隧道只有幾十米的距離,父親也陪在我身邊,但我不敢,那黑黑的洞口就好像是一張狼嘴,而我只是一只柔弱的小綿羊,羊入狼口命運何其悲涼。父親拉起我的手,濕濕的,我的掌心早已滲出細密的汗珠。一步,兩步……我進入黑暗之中,腦中頓時一片空白,四肢僵硬在那好似被什么勾住了似的,動彈不得。不知過了多久,“加油,你可以的!”一聲童音響在耳邊,我醒了,最終走出了那片黑暗。

          那聲音是什么?我不清楚,但總覺得異常的熟悉。

          十歲時,參加比賽。當(dāng)我信心滿滿來到賽場時,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每個人的比賽是隨機的,并不能自選類型,更不幸的是,我所抽取的恰恰不是我所準備的類型。我有些手足無措,什么都不會,以絕對敗者身份結(jié)束比賽實在太丟人了。我越來越慌,心臟的'每一次律動都使我緊張一分。怎么辦,怎么辦……“加油,你可以的!”一聲男音響在耳邊,我逐漸冷靜下來,思考對策。還好各類題目之間都有些許類似之處,雖然我敗了,但至少敗得并不狼狽。

          那聲音是什么?好熟悉,真的好熟悉……

          在考試時,因題目不會而焦躁時我聽到了那個聲音;跑步時,因勞累而準備放棄時我聽到了那個聲音;做作業(yè)時,因作業(yè)太多而準備偷懶時我聽到了那個聲音……現(xiàn)在我明白了,那聲音分明就是我自己的!

          只有自己才最了解自己,也只有自己才能真正影響到自己,鼓勵,警告,助威使我度過一次次困難,一個個坎坷。那聲音一直陪伴,陪我一起成長,一起闖關(guān)。

          它,守望著我的心田,過去,現(xiàn)在,將來……

        那聲音常在我心田作文11

          我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一種聲音,那就是媽媽的聲音。

          那天,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),輕輕吹來一陣涼涼的風(fēng),陽光也悄悄地跑到我臉上。

          我決定去學(xué)習(xí)騎單車,因為前天我看見了劉剛同學(xué)騎單車,我覺得非常容易,所以我自信滿滿。

          我開心地從床上一躍而下,推著單車來到樓下看到一塊平坦的草地,我開始學(xué)習(xí)騎單車,我剛一踏上去,腳下一滑,沒有踩穩(wěn),摔了一個狗啃泥,我雙手攤在地上非常絕望,無比難過。

          正在這時,耳邊傳來了一陣嘲笑,幾個人竊竊私語的說:“笑死我了,這么大的孩子了還不會騎單車,真丟人!蹦锹曇舴路鹣窭吓@栖嚢l(fā)出的咯吱聲,又仿佛像狼歇斯底里的嚎叫。

          我有些沮喪,突然一聲鼓勵的聲音響起:“兒子,你不要哭不要泄氣,媽媽永遠支持你,你是最棒的!”那聲音仿佛像百靈鳥在枝頭歌唱,又宛如小溪的水嘩啦啦地流淌。

          在這些聲音中,我再次嘗試,我用堅定的目光望向媽媽,咬著牙,慢慢地撐地站了起來,扶起倒地的`單車穩(wěn)穩(wěn)地踏了上去,單車像水蛇一樣扭動,我害怕極了。這時媽媽扶住了我的車尾說:“媽媽在后面,你不要害怕勇敢的看向前方,慢慢地騎!蔽医K于學(xué)會了!

          迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會的單車,我想感謝那個聲音讓我鼓起勇氣,感謝那個聲音安慰我。謝謝媽媽!

        那聲音常在我心田作文12

          “沒關(guān)系,你能行的!”我的腦海中,時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

          那天,微弱的陽光灑落在地上,微風(fēng)輕輕地拂過,夕陽散發(fā)出別樣的,與眾不同的`紅。晚霞披著橙色的外衣,鳴笛聲和鳥鳴聲似乎是大地的話語。

          我走在小區(qū)的路上,忽然,我看見幾個同學(xué)騎著自行車,在小區(qū)的道路上穿梭。

          就在這時,我心里忽然萌生了這樣一個念頭:我如果會騎單車那該有多好啊!我興高采烈、神采飛揚地跨上自行車,握緊把手,腳用力地蹬著踏板,車子緩慢地動起來了。誰知它剛一動,就東倒西歪起來了。我一慌,把龍頭也松了,自行車就倒了。

          正在這時,耳邊突然傳來一聲嘲笑,我回頭看了看,正是那群同學(xué)們。

          “三年級了還不會騎單車?”

          “你看我們騎得多好!”

          “我看你還是別騎了!”

          那聲音,仿佛老年拉破車發(fā)出的咯吱聲,淹沒了我的心。

          我沮喪起來了,心里甚至打起了退堂鼓。

          就在這時,一個鼓勵的聲音響起:“沒關(guān)系,你能行的!”那聲音好似百靈鳥在枝頭歌唱,仿佛被冬日暖陽包圍著……

          在這聲音中,我開始了第二次嘗試。我漸漸地發(fā)現(xiàn),自行車沒那么不聽話了,車也漸漸平衡起來了。

          迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會的自行車,我想:感謝那個聲音,是她的鼓勵讓我學(xué)會了自行車。

        那聲音常在我心田作文13

          那聲音,伴著我,在心田,蕩漾。

          假期,難得有大把時間可以消費,與父母來到一處山澗,雖說已有不少人工改造的痕跡,但自然的韻味還是十分濃郁的。郁郁古樹,幽幽小道,有意思!

          山的清幽將我的心境都洗滌了一番。鳥鳴、花香、土芳、葉影,絕對罕見!半日功夫,從山腳移至山頂。盡管風(fēng)景宜人,但身體終究還是罷工了。

          午飯過后,我們便順著另一條路下山去了。“嘩,嘩”在我們翻下山的途中,耳尖的聽到了異響,那是水嗎?好奇心驅(qū)使著我尋聲而去。果真,在不遠處有幾條窄窄的水道向山下延伸,水量雖不大,但聲音卻清脆的很。我愈發(fā)好奇了,往下走還會偶遇什么呢?

          一會兒,水道加粗了幾分,又一會兒,水道又加粗了幾分,再一會兒,多條水道開如匯集,最后,在山腳下我們看到了一條小河,在這里不知匯聚了多少座山的水之精華。

          沿著小河,“嘩嘩”的流水聲不停地鉆入我心中,一直不!

          學(xué)期,晚間做作業(yè)時,耳邊似乎響起淡淡的流水聲,那聲音很瘦,但清脆得很;課余做提升材料時,耳邊也響起淡淡的流水聲,但那聲音已經(jīng)不再那樣單薄,有股能量在積蓄著;課上做隨堂練習(xí)時,流水聲亦會在耳邊響起,那聲音已有幾分凝實,活潑有力,有股子天地不怕的沖勁!考場上,看到試卷的`那一刻,我仿佛看到了一條河流在奔騰,它挾著萬鈞之力向著某個方向沖去!

          那個方向,是海!這是每條河的目標,自然也是它們的歸屬?墒俏业摹昂!庇衷诤畏剑窒嗑嗪芜h呢?

          自那時,“嘩嘩”的水聲已駐心田,淡淡的小河已流淌心間。它一直都在拼搏,因為它已經(jīng)知道了海就在那邊!

          流水聲,不斷;心海路,不遠。

        那聲音常在我心田作文14

          心情低落時,那聲音必然會在我心里出現(xiàn),之后,一切不開心的事都煙消云散。

          中午放學(xué),踏上小路,回家。本就人煙稀少的小路在風(fēng)聲的襯托下顯得格外寧靜,路邊偶爾經(jīng)過的幾只流浪狗似乎也故意放輕了腳步,想極力維護這份寧靜。

          最終,一陣嬉笑聲打破了這份寧靜,那是兩個初二的男孩,一高一矮,高個子正在搶矮個子手中的零食,邊搶邊鬧,顯得十分快活。原本清晰的風(fēng)聲,也被這陣嬉笑聲趕跑了。那段時間,整條小路都好像被這陣聲音填滿了。

          這時,我好想記起了什么,兩年前的夏天,我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。

          中午放了學(xué),我們都已是餓的饑腸轆轆。出了校門便每人買了一包薯片,吃著,往家走。

          他的那包,很快就吃完了,一進小路,他便像餓狼一樣朝我撲來,開始搶我的那包。

          就這樣,我們一路上,邊搶、邊鬧、邊笑,就是偶爾路過的行人,也會用異樣的`眼光看我們。

          那笑,是發(fā)自內(nèi)心的,是值得回憶的。

          大哲因為拳擊技術(shù)卓越,走上了另一條奮斗之路。雖相距甚遠,那笑聲卻好像跨越萬水千山將我心中的美好回憶與他相系。

          那兩個初二的男孩早已走遠,只留我呆站在原地,任憑我的思緒在小路上游蕩,仔細品味我們那段快樂的時光,聆聽那發(fā)自內(nèi)心的笑。

          那聲音仍時不時地在我心中回響。希望這笑聲在我心中長存。

        那聲音常在我心田作文15

          “嘿,堅強點兒!”我耳畔總會響起您說過的這句話。

          外公酷愛下棋,每次吃完飯他便急急忙忙的跑出去和棋友下棋。小時候的我就愛纏著外公。那時外公又像往常一樣風(fēng)風(fēng)火火的跑去下棋,我跟在他的'后面跑,一不小心摔了個大跟頭。腿上被石頭劃了一道,鮮血直流。我便哇的一聲哭了出來,豆大的眼淚往下流。外公感趕忙跑過來查看,覺得并無大礙也就放了心,一邊給我擦眼淚,一邊說:“嘿,堅強點兒!”那是我第一次聽到“堅強”,卻并不理解……

          后來我經(jīng)歷了親人離別后的痛苦,二姥爺?shù)娜ナ澜o全家罩上了一層陰霾,我也沉浸在悲痛中難以自拔,因為家里的氣氛太壓抑,爸爸決定把我送去外公家?guī)б欢稳兆印?/p>

          一到外公家,陣陣麥香撲鼻而來,外公提議帶我去麥田散心。到了麥田,見到金色的麥浪在風(fēng)中涌動,心情也隨之明朗了些許。我和爺爺靜靜地坐在麥田里,感受著風(fēng)在耳邊親昵。過了好一會,外公若有所思地說:“唉,你二姥爺人挺好,棋藝也好,以前我總愛和他下兩局,我們老哥倆也合得來……”爺爺?shù)难凵窭锍錆M了哀傷,我心中的悲傷也隨之而來,不知不覺中淚珠也已劃過臉頰。

          這時,外公輕輕拍了下我,“嘿,堅強點兒!”爺爺語重心長地對我說“沒有什么坎過不去,天大的事兒,只要你堅強,大事也可化小,小事也可化無,記住,堅強點兒!”

          外公唱不出婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚的歌,誦不出激情澎湃的歌詩,道不出縱穿古今的真理?删褪悄锹暺椒灿趾唵蔚摹昂伲瑘詮婞c兒!”讓我擁有前進的勇氣,讓我在布滿荊棘的人生路上不再彷徨。

          那聲音,常在我心田,給予我力量。

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