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      2. 那聲音常在我心田作文

        時(shí)間:2023-12-21 09:07:41 聲音 我要投稿

        (優(yōu))那聲音常在我心田作文15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的那聲音常在我心田作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (優(yōu))那聲音常在我心田作文15篇

        那聲音常在我心田作文1

          “加油,你能行!”我的腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

          那天,夕陽照在人們的臉頰上,讓人感到暖暖的。湖面在夕陽的映照下波光粼粼,像調(diào)皮的小精靈在湖面上一閃一閃地玩著躲貓貓。微風(fēng)輕輕地吹著,花兒也開始翩翩起舞。

          在這樣的一個傍晚,我決定去學(xué)單車,我扶著單車,臉上洋溢著笑容,心想:我肯定一騎就會!

          到了小區(qū),我的腳剛一離地,我就摔了跤。我拍著屁股上的灰,眉頭皺得都能夾死一只小螞蟻了,這個單車真是太不配合我了!

          正在這時(shí),我的耳邊響起了一陣陣嘲笑聲:

          “這都不會?”

          “我早就會騎了,真丟臉!”

          “你真笨!”

          ……

          這個聲音如同夏天討厭的蟬鳴聲,如同萬把鋸子鋸木頭的.聲音,如同烏鴉的叫聲,狠狠地傷害著我的心。

          我聽了這一陣陣嘲笑聲生氣極了,但我不好意思說話,便低下了頭。忽然,一個鼓勵的聲音響起:“沒事,你其實(shí)并不笨,沒有人一生下來就會。掌握平衡,不要東張西望,加油!你能行!”這個聲音好似燕子的呢喃細(xì)語,好似海浪輕撫沙灘……我回頭一看,是我的媽媽!我看著媽媽,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我再次跨上單車,剛劃了幾下,又摔了一跤,我繼續(xù)練習(xí),但每次我都沒成功,膝蓋都摔青了,但我一直都沒有放棄。我咬著牙,雙眼看著前方,我先劃了兩下,慢慢的把腳放在踏板上用力地踩著,我終于學(xué)會了!

          迎著風(fēng),騎著才學(xué)會的單車,我想:真感謝那個聲音,不然我早就放棄了。

        那聲音常在我心田作文2

          “沒關(guān)系,你能行的!”我的腦海中,時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

          那天,微弱的陽光灑落在地上,微風(fēng)輕輕地拂過,夕陽散發(fā)出別樣的,與眾不同的紅。晚霞披著橙色的外衣,鳴笛聲和鳥鳴聲似乎是大地的話語。

          我走在小區(qū)的'路上,忽然,我看見幾個同學(xué)騎著自行車,在小區(qū)的道路上穿梭。

          就在這時(shí),我心里忽然萌生了這樣一個念頭:我如果會騎單車那該有多好。∥遗d高采烈、神采飛揚(yáng)地跨上自行車,握緊把手,腳用力地蹬著踏板,車子緩慢地動起來了。誰知它剛一動,就東倒西歪起來了。我一慌,把龍頭也松了,自行車就倒了。

          正在這時(shí),耳邊突然傳來一聲嘲笑,我回頭看了看,正是那群同學(xué)們。

          “三年級了還不會騎單車?”

          “你看我們騎得多好!”

          “我看你還是別騎了!”

          那聲音,仿佛老年拉破車發(fā)出的咯吱聲,淹沒了我的心。

          我沮喪起來了,心里甚至打起了退堂鼓。

          就在這時(shí),一個鼓勵的聲音響起:“沒關(guān)系,你能行的!”那聲音好似百靈鳥在枝頭歌唱,仿佛被冬日暖陽包圍著……

          在這聲音中,我開始了第二次嘗試。我漸漸地發(fā)現(xiàn),自行車沒那么不聽話了,車也漸漸平衡起來了。

          迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會的自行車,我想:感謝那個聲音,是她的鼓勵讓我學(xué)會了自行車。

        那聲音常在我心田作文3

          最美的聲音是媽媽的叮嚀,每當(dāng)想起都令人不禁回憶所有美好的瞬間。

          在我失落的時(shí)候,這種聲音帶給我鼓勵,激發(fā)我前進(jìn)的動力;在我遭遇坎坷時(shí),這種聲音告訴我要知難而進(jìn);在我取得成功的時(shí)候,這種聲音為我喝彩……十年的日日月月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的時(shí)候,我不放在心上,只當(dāng)作是耳邊的風(fēng)?涩F(xiàn)在回憶起來,這聲音如此動聽,如此美妙!

          回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,那個聲音叮嚀我:“做題要仔細(xì)認(rèn)真,不要急于速度而粗心,加油!”明天即將考試時(shí),那個聲音叮囑我:“放松,剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過了,會做的.題力爭拿分,不會做的題力爭去想,加油!”在上學(xué)前,那個聲音叮囑我:“作業(yè)本拿齊了嗎?手機(jī)帶了沒,水杯呢?”“上課的時(shí)候要主動舉手積極發(fā)言!祝你在學(xué)校度過開心的一天!”閱讀的時(shí)候,那個聲音鼓勵并叮囑我:“邊讀邊記,摘抄好詞好句,祝你在書海中快樂地遨游!碑(dāng)我取得了好成績,那個聲音鼓勵并叮囑我:“你真棒,繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時(shí)候,那個聲音鼓勵我:“加油,你感到累了,就說明成功就在不遠(yuǎn)處!”……

          一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中,一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔,從前的我只視這最美的聲音當(dāng)做耳邊的風(fēng),我是多么愧疚!這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音,可以用兩個字來概括——母愛!其實(shí)世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀!

        那聲音常在我心田作文4

          貝多芬那慷慨激昂的《命運(yùn)交響曲》,林俊杰那瀟灑多情的《她說》,張磊那溫柔細(xì)膩的《南山南》,都曾帶給我不一樣的感覺,但那首記憶中的《后來》注定會陪伴我終生。

          從記事起,說話不太流利的我常常吖吖的哼著獨(dú)屬于自己的“作品”,爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。

          幼兒園放學(xué)了,媽媽一如既往的專車接送,回家的路上,一段深情的歌聲傳入耳畔:“后來,我總是學(xué)會了……”。媽媽也跟著哼唱起來,媽媽的歌聲伴隨著周圍年老的汽車發(fā)出的讓人牙癢的鳴笛聲,一并灌輸?shù)搅宋夷菚r(shí)憨憨的腦子里,之后那嘈雜聲卻又不在響起,仿佛都被這美妙的.歌聲所傾倒。

          從那天起,每次放學(xué)回家的路上,我都會竭盡全力跟媽媽一起,唱著那首早已“爛透大街”的《后來》。

          現(xiàn)在我早已步入初中,也走過了美好的童年和活力無限的青春時(shí)光,我聽過的歌曲也不計(jì)其數(shù),會唱的歌也不再只是那一首兩首了……

          然而,一次感冒無情的將我打趴在了病床上,雖已看過醫(yī)生打過針,可那頑固的病痛仍敬業(yè)無比的折磨著我,讓我遲遲不能入睡。忽然間一個溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住,慢慢捋平,還是那熟悉的旋律,還是那熟悉的味道,我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

          原來,即使走過再長的的歲月,經(jīng)歷再難忍的病痛,那聲音,一直藏在我的心田。

        那聲音常在我心田作文5

          “你一定能行”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

          那天陽光燦爛,萬里無云,微風(fēng)讓小草和花朵起舞。

          我決定去學(xué)單車,我手握單車把手,使單車往前跑。我一蹦一跳,臉上露出欣喜的笑容,嘴角也微微上揚(yáng),就如月亮一樣笑著。

          我開始上自行車,我的一只腳跨到單車的一邊,我剛剛坐下來,緊接單車就因?yàn)橹亓康脑蚨贿叺谷,爸爸大聲喊:“趕緊松開把手!”可我卻緊緊地拉著把手,死命拉著不放,我閉上眼,皺著眉,顯出緊張的'表情。心想:“這次逃不掉了。”果然,我摔了個狗啃泥。

          正在這時(shí),耳邊傳來一聲嘲笑:“哈,哈,連騎單車都不會,哈哈!”我抬頭一看,原來是“東窮”他指著我,笑得前俯后仰,感覺笑得骨頭都松了。那聲音在我心里就像萬把鋸子鋸木頭的聲音,像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲,像狼歇斯底里的嚎叫。說完,他便揚(yáng)長而去。

          我很沮喪,突然,一個鼓勵的聲音響起:“你一定能行!卑,是媽媽,媽媽伸出手,把我拉起來,眼睛里帶著慈祥的微笑。那聲音,如同燕子的呢喃細(xì)語,像春天的細(xì)雨灑落樹林,好似百靈鳥在枝頭歌唱。

          在那些聲音中,我再次嘗試,咬著牙,忍著疼站了起來,迅速地跨上單車,不讓單車再次摔倒,終于學(xué)會了。

          迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會的單車,我想:感謝那個聲音讓我學(xué)會了騎單車。陽光照耀在我身上,我笑了。

        那聲音常在我心田作文6

          “孩子,你一定能行的!”我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

          那天,溫暖的陽光照在我的身上,微風(fēng)吹過我的發(fā)絲,樹葉在林中互相觸碰著,花兒們隨風(fēng)翩翩起舞,桂花香味飄到了我的鼻子里,真香。

          我決定去學(xué)騎單車,那時(shí),我的腳一蹦一跳的,我的眉毛像彎彎的月牙,眼睛瞇成一條縫,咧開嘴笑,笑成了一朵花,我特別開心。

          我開始學(xué)習(xí)騎單車了,一不小心摔倒了,我握著把手,眉毛皺了起來,臉蒼白的,像霜打的茄子,我站起來,彎下腰拍了拍褲子上的灰。

          正在這時(shí),我的耳邊傳來一陣陣嘲笑聲,原來是路過的一些五年級的哥哥姐姐在嘲笑我,我的眉毛成了倒八字,眼瞪著像銅鈴,鼻子一張一合的,牙齒咬得咯咯響,整個人像一頭蓄勢待發(fā)的獅子。

          當(dāng)我氣憤、沮喪時(shí),一個鼓勵的聲音在我耳邊響起:“孩子你能行的,別聽這些嘲笑聲!”我轉(zhuǎn)身一看,原來是媽媽,我的眉毛忽然又彎成了彎彎的月牙,眼睛瞇成一條縫,臉笑成一朵花,變成開心的模樣,媽媽鼓勵我的.聲音像春天的細(xì)雨灑落在樹林。在這個聲音中,我再次嘗試,一天一天的練,終于學(xué)會了騎單車,我心里美滋滋的。

          迎著風(fēng),我騎著剛學(xué)會的單車,我心想:感謝那個聲音讓我學(xué)會了騎單車。

          陽光灑落在我的身上,微風(fēng)吹過我的頭發(fā),桂花一朵一朵地飄到我的腳下,一切都那么美好......

        那聲音常在我心田作文7

          我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一種聲音,那就是媽媽的聲音。

          那天,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),輕輕吹來一陣涼涼的風(fēng),陽光也悄悄地跑到我臉上。

          我決定去學(xué)習(xí)騎單車,因?yàn)榍疤煳铱匆娏藙偼瑢W(xué)騎單車,我覺得非常容易,所以我自信滿滿。

          我開心地從床上一躍而下,推著單車來到樓下看到一塊平坦的草地,我開始學(xué)習(xí)騎單車,我剛一踏上去,腳下一滑,沒有踩穩(wěn),摔了一個狗啃泥,我雙手?jǐn)傇诘厣戏浅=^望,無比難過。

          正在這時(shí),耳邊傳來了一陣嘲笑,幾個人竊竊私語的說:“笑死我了,這么大的孩子了還不會騎單車,真丟人。”那聲音仿佛像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲,又仿佛像狼歇斯底里的嚎叫。

          我有些沮喪,突然一聲鼓勵的聲音響起:“兒子,你不要哭不要泄氣,媽媽永遠(yuǎn)支持你,你是最棒的!”那聲音仿佛像百靈鳥在枝頭歌唱,又宛如小溪的`水嘩啦啦地流淌。

          在這些聲音中,我再次嘗試,我用堅(jiān)定的目光望向媽媽,咬著牙,慢慢地?fù)蔚卣玖似饋恚銎鸬沟氐膯诬嚪(wěn)穩(wěn)地踏了上去,單車像水蛇一樣扭動,我害怕極了。這時(shí)媽媽扶住了我的車尾說:“媽媽在后面,你不要害怕勇敢的看向前方,慢慢地騎。”我終于學(xué)會了!

          迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會的單車,我想感謝那個聲音讓我鼓起勇氣,感謝那個聲音安慰我。謝謝媽媽!

        那聲音常在我心田作文8

          當(dāng)故鄉(xiāng)的秀美在我記憶中慢慢淡化,當(dāng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的感傷在我內(nèi)心慢慢積累,我終于明白,那開過的花,那飛過的燕,那流過的淚,都已曲終人散。而此時(shí),那故鄉(xiāng)的夜曲卻縈繞耳畔,久久回響,揮之不去,原來,這聲音,常常在我心田。

          春秋的夜空很干凈,是一種純純的`藍(lán)色,看得人心靈澄澈。心靈蕩漾之時(shí),不知何處的角落傳來一兩聲蛙鳴及各種昆蟲的叫聲,配上荷塘池水潺潺流動的溫馨與安寧,涼涼的舒爽的風(fēng)從耳畔輕輕吹過,靜靜的旋律與節(jié)奏撫慰著人的情緒......這是家鄉(xiāng)的自然,這自然的聲音是永遠(yuǎn)回蕩于我心中的天籟。

          雨果說:天空望得久了,就能看見天堂。于我而言,若聽多了故鄉(xiāng)的夜曲,便能聽見天堂的聲音了。月兒高高地掛在了溫柔如水的柳梢頭,猶如少女眉黛上的一點(diǎn)痣那樣清晰自然,一抹抹輕柔的月光漂浮在半空中,輕灑于湖面上,平靜如水卻多了幾分意境,隱隱約約,從遠(yuǎn)處的高樓上傳來縹緲的歌聲,宛若天籟,響徹云霄。這樣的夜曲只能存在于大自然中,它們有著蕩滌人心的神奇力量。這聲音時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而暢快,卻總能讓人回歸最本真、最自然的心境。

          常在我心田的這聲音啊,我一遍遍地回想,終于明白,你們帶給我更多的不是感傷,而是一片寧靜與美好的留戀。

          淡淡紅塵隨風(fēng)逝,紛紛世事落水花。寂寞蒼芎下,你尋得在你心田的聲音了嗎?

        那聲音常在我心田作文9

          “叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)”,我耳邊仿佛又響起了鍋碗瓢盆湊起的音樂聲。

          那天,太陽照進(jìn)了我家的窗戶,照在陽臺上,照到客廳里,滿屋子都是陽光。

          我打算學(xué)習(xí)做一道辣椒炒肉,那是我最喜歡吃的菜。懷著激動的心情,我去請媽媽教我做。

          起鍋,放油,可是火開得太大,我把辣椒給炒糊了。望著鍋里黑乎乎的一團(tuán)材料,我難過極了。

          就在這時(shí),耳邊響起了一陣嘲笑聲,“哈哈,真是太笨了!連菜都給炒燒了。”原來是哥哥。那聲音像摩托的聒噪聲,像指甲劃過玻璃的刺耳音,像壞掉了的電視的`雜音,難聽的要命。

          我很沮喪,這時(shí)一個鼓勵的聲音響起,“沒關(guān)系,這次不行,下次一定可以成功!”原來是媽媽。那聲音猶如百靈鳥在枝頭歌唱,猶如海螺在耳邊低語,猶如流暢舒緩的風(fēng)鈴聲。

          在正確的指導(dǎo)下,第一步把洗好的青椒切絲,第二步,開小火倒油,放入五花肉爆炒。第三步,放蔥、姜、老抽、青椒加蠔油翻炒,就這樣,一碗美味辣椒炒肉就做好了。我終于成功了!

          吃著香噴噴的菜,哥哥也贊不絕口。多虧了那個聲音鼓勵我,我才做出了這盤美味的辣椒炒肉。

        那聲音常在我心田作文10

          “沒關(guān)系,再來一次!不要在意別人的看法!蔽夷X海里時(shí)常響起這樣一個聲音。

          那天,鳥叫聲逗弄著我,陽光溫柔地灑落在地上,雨后的天空中有著幾縷彩虹。一切都顯得那么精神。

          “這么好的天氣,呆在家里多無聊!我去學(xué)騎自行車!眿寢岦c(diǎn)頭答應(yīng)了。我坐上自行車,心里沾沾自喜,學(xué)自行車那么簡單!我一坐上去就會了!

          于是,我推著自行車來到籃球場,人不多,我探試地騎了幾米,自行車又搖又晃,我時(shí)不時(shí)停下,有時(shí)又尖叫著扶著自行車。突然,在一個水坑旁摔倒了。我掙扎著爬起來,渾身濕透,膝蓋擦破了皮,手腕也被劃破了。霎那間,委屈,痛苦,傷心的淚水聚滿眼眶,就差一個奪眶而出的理由。

          “哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈......”這時(shí),有一個長著三角眼的`男孩兒笑了起來。那笑聲像烏鴉的叫聲那樣刺耳,像狼嚎般粗獷,像撿到了金元寶一樣那么開心。我再也忍不住了,淚水如泉水般流出......

          “沒關(guān)系,不要在意別人的看法,堅(jiān)持!”我抬頭一看,原來是媽媽!媽媽那溫柔的話語像春天里的燕子呢喃,好似百靈鳥在枝頭歌唱,宛如月光劃過琴弦。

          在這聲音中,我堅(jiān)定了自己的目光,咬咬牙,站了起來。我開始觀察大家騎單車的姿勢,身體向前傾,還左搖右晃地保持平衡。我專心地模仿著,不一會兒,我就可離開媽媽的輔助,自由自在地“飛”了。

          迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會的車,我想:感謝那個聲音,讓我明白,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會見彩虹!

        那聲音常在我心田作文11

          我們從小就開始聽各種各樣的聲音,有美妙的,動聽的,也有雜亂的.,吵鬧的。有些聲音轉(zhuǎn)瞬即逝,還有一些聲音卻縈繞心間,令人久久難以忘懷。

          兒時(shí)我常坐在外婆膝上,外婆則坐在搖椅上,外婆搖啊,那搖椅"嘎吱嘎吱"的響,我則坐在外婆膝上叫啊笑啊,可開心了。有時(shí)候,外婆抱著我,坐在搖椅上,唱著童謠,哄我入睡,這時(shí),我才安靜下來,在搖椅的"嘎吱"聲和童謠中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          待我上了小學(xué),外婆每天都坐在搖椅上織著毛衣,線密密地交織著,毛線球一日復(fù)一日的慢慢變小,終于,在桂花盛開之時(shí)織完了。她拿著毛衣仔細(xì)打量了一番,叫我穿上,我從房間里出來時(shí),她坐在搖椅上不停地?fù)u,她回頭看見了我,笑著說:"好看嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暖暖的。

          又是在一個桂花盛開的季節(jié),外公突然離我們遠(yuǎn)去,這件事奪走了愛笑的外婆。她,變得冷漠,每天只是坐在搖椅上,默默地看著外公喜愛的那棵桂花樹,有時(shí)還會坐在搖椅上默默哭泣……我當(dāng)時(shí)對她的舉止感到奇怪,因?yàn)槟菚r(shí)我還小,不知怎樣面對死亡。

          上六年級的時(shí)候,我回家時(shí),看見外婆拿著外公的照片默默哭泣,我上前安慰她,她只是笑了笑,便不再說話……這時(shí),一陣風(fēng)吹過,我在才看見她滿頭的銀絲……

          沒過幾個月,我已見不到她了,外婆可能是乘著風(fēng)遠(yuǎn)去了……

          前幾天,我回到外婆家,打開門,一切都沒有改變,只是布滿了灰塵……

        那聲音常在我心田作文12

          每人都有一對聆聽世界的耳朵,這聲音可能是來自自然的美妙聲音;可能是來自樂器的聲音;也可能是來自他人的激勵你前進(jìn)的聲音。

          還記得那是在我小學(xué)的時(shí)候,元旦聯(lián)歡晚會上,我準(zhǔn)備給大家唱一首歌,可是此之前,我一直有些緊張,我一會兒站起,一會兒坐下,手心一直在冒汗,我一遍又一遍的熟悉歌詞。這時(shí),好朋友走過來,關(guān)切地問道:你是不是有些緊張?我撓了撓頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友拍了拍我,說:加油!相信你自己能行!我心里默念著這句話,大方地走上講臺,完美地表演完節(jié)目。

          在初中入學(xué)前,我參加了一次體育測試,這是一次會將成績記入記分冊的重要測試,我很緊張,怕自己太久沒有運(yùn)動而取得一個慘不忍睹的成績。這時(shí),一個聲音在我心田回蕩,加油!相信你自己能行!那是我朋友的'鼓勵。我在心里默念這句話,我頓時(shí)信心大增,取得了不錯的成績。

          新學(xué)期開始了,我又迎來了第一次期中考試,這次考試非同一般,那是我們第一次接觸答題卡答題,而且老師為了防止我們作弊,還帶來了一種新的高科技屏蔽儀,這次考試結(jié)束后,將進(jìn)行排名,這是對新學(xué)期適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的檢驗(yàn)。我不免有些擔(dān)心,我搓了搓手,再次想起朋友的話:加油!相信你自己能行!迅速進(jìn)入了答題狀態(tài)。

          朋友的一句話鼓勵:加油!相信你自己能行!一直在我心田回蕩。這句話,使我在各種事情中找到自信,使我在生活中不斷充滿勇氣超越自我。

        那聲音常在我心田作文13

          “加油,別放棄,你能行”。我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

          記得那時(shí)一個晚霞遍天的傍晚,鳥兒嘰嘰喳喳地唱起了歌,風(fēng)兒輕撫大地,人們悠閑的出來散步。

          寫完作業(yè),我把新買的單車推出了門。因?yàn)轵T過四輪兒童車,我毫不猶豫地一屁股坐了上去,不料,新單車又高又重,剛開始,我?guī)状味疾恍⌒乃ち讼聛,我突然害怕了,滿臉赤紅的,急得滿頭是汗。

          正在這個時(shí)候,一個陌生人大笑道:“哈哈,你太笨了”。那聲音仿佛一瓢冷水澆過我的頭頂,讓我既難堪又生氣。我沮喪地?fù)u了搖頭,準(zhǔn)備推著自行車回家。忽然,一個溫和的`聲音在我耳邊響起:“加油別放棄,你能行”!原來是媽媽在鼓勵我。那聲音如同春天的細(xì)雨滋潤我的心田,如同海浪輕撫沙灘,又如同月光劃過琴弦。就因?yàn)檫@個聲音,我咬著牙,從地上爬了起來,我雙手小心翼翼地推著把手,坐在座位上,雙腳奮力地踩踏,用力地向前蹬,車終于向前跑了,我興奮地吶喊:“!我學(xué)會騎單車了!”

          迎著風(fēng),騎著我剛學(xué)會的單車,我想:感謝那個聲音,讓我有了自信。

        那聲音常在我心田作文14

          心情低落時(shí),那聲音必然會在我心里出現(xiàn),之后,一切不開心的事都煙消云散。

          中午放學(xué),踏上小路,回家。本就人煙稀少的小路在風(fēng)聲的襯托下顯得格外寧靜,路邊偶爾經(jīng)過的幾只流浪狗似乎也故意放輕了腳步,想極力維護(hù)這份寧靜。

          最終,一陣嬉笑聲打破了這份寧靜,那是兩個初二的男孩,一高一矮,高個子正在搶矮個子手中的零食,邊搶邊鬧,顯得十分快活。原本清晰的風(fēng)聲,也被這陣嬉笑聲趕跑了。那段時(shí)間,整條小路都好像被這陣聲音填滿了。

          這時(shí),我好想記起了什么,兩年前的夏天,我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。

          中午放了學(xué),我們都已是餓的饑腸轆轆。出了校門便每人買了一包薯片,吃著,往家走。

          他的那包,很快就吃完了,一進(jìn)小路,他便像餓狼一樣朝我撲來,開始搶我的那包。

          就這樣,我們一路上,邊搶、邊鬧、邊笑,就是偶爾路過的行人,也會用異樣的眼光看我們。

          那笑,是發(fā)自內(nèi)心的,是值得回憶的.。

          大哲因?yàn)槿瓝艏夹g(shù)卓越,走上了另一條奮斗之路。雖相距甚遠(yuǎn),那笑聲卻好像跨越萬水千山將我心中的美好回憶與他相系。

          那兩個初二的男孩早已走遠(yuǎn),只留我呆站在原地,任憑我的思緒在小路上游蕩,仔細(xì)品味我們那段快樂的時(shí)光,聆聽那發(fā)自內(nèi)心的笑。

          那聲音仍時(shí)不時(shí)地在我心中回響。希望這笑聲在我心中長存。

        那聲音常在我心田作文15

          “種瓜得瓜,種豆得豆。只有努力,才能成功!蔽业哪X海里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

          那天,陽光燦爛明朗,微風(fēng)習(xí)習(xí),美麗的夕陽掛在樹梢,像一片片羽毛的晚霞染紅了天空,陣陣鳴笛聲不絕于耳。我決定去學(xué)打羽毛球,興高采烈、大步流星地去了羽毛球場。

          一開始,我只會顛兩三個球,可是教練讓我顛十個球,這對我來說,簡直比登天還難。∥以嚵艘淮、兩次、三次……都沒成功。正在這時(shí),耳邊傳來了一些不懷好意的同學(xué)的嘲笑聲:“就你這笨蛋也想學(xué)羽毛球?笑話!”這聲音像老牛拉破車,像狼嚎叫,像蚊子嗡嗡叫,弄得我心煩意亂。(對于聲音的描繪恰到好處的揭示了人物的`內(nèi)心世界)

          我很沮喪,想放棄。我緊握著球拍把手,皺起了眉頭,咬緊了牙關(guān),臉有些發(fā)燙。王老師仿佛看穿了我的心思,她摸了摸我的頭,安慰道:“種瓜得瓜,種豆得豆。只有努力,才能成功!边@聲音好似百靈鳥歌唱,像落葉輕撫大地,像春天的細(xì)雨灑落在我的心田。在這個聲音中,我堅(jiān)定地跑去了羽毛球場。不管別人怎么嘲笑我,我都堅(jiān)持著,努力著,每天勤奮的練習(xí)。終于,我不但學(xué)會了顛球,還學(xué)會了發(fā)球等很多技巧。

          我開心地顛著剛學(xué)會不久的羽毛球,心想:“感謝那個聲音,她讓我學(xué)會了羽毛球,更明白了種瓜得瓜,種豆得豆的道理!

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