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      2. 以不一樣的聲音為題的作文

        時(shí)間:2022-01-27 16:25:00 聲音 我要投稿
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        以不一樣的聲音為題的作文

          我曾聽(tīng)過(guò)世界上最獨(dú)一無(wú)二的聲音,聲音中充滿了無(wú)數(shù)的關(guān)懷與希冀,我想大家都知道這是愛(ài)的聲音吧。“可兒,可兒!毙r(shí)候,每次聽(tīng)到這熟悉而又響亮的呼喚聲,在外玩耍的我便知道是奶奶在叫我回家,于是,我便飛奔跑回去,撲到奶奶懷中,每每這時(shí),奶奶總會(huì)輕輕的將我抱起,在我額頭上印上深深的吻,而我便會(huì)乘機(jī)向奶奶索要一些糖果之類的東西,自認(rèn)為是做了乖孩子應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。

        以不一樣的聲音為題的作文

          時(shí)隔幾年,我漸漸長(zhǎng)大了,已不再是那個(gè)只為吃上糖果而努力做乖孩子的Baby,奶奶也無(wú)法再將我抱起。但奶奶那親昵而又響亮的呼喚聲始終在我耳邊響起,那么有味。“可兒,作業(yè)做完了嗎?”“可兒,路上小心點(diǎn)……”“可兒……”

          一次,其中考試結(jié)束后,學(xué)校照例開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),會(huì)后,奶奶和班主任攀談起來(lái),“老師,我家可兒從小就被我慣壞了,您幫忙多關(guān)照點(diǎn),”“老師,我家可兒太任性,您……”“老師,我家可兒……”奶奶啊,你怎么可以當(dāng)著這么多人的面叫我的乳名?我心里暗暗叫苦,果不其然,我的顧慮不是多余的,我分明聽(tīng)到有的同學(xué)在說(shuō):“可兒——公主——可兒公主,哈哈……”這下可好,竟把我的乳名當(dāng)成公主了。

          從那以后,幾乎所有認(rèn)識(shí)我的人都叫我:“可兒公主好,可兒公主吉祥!”

          你想,一向以堅(jiān)強(qiáng)女孩自稱的我,如今被人以溫柔賢惠的公主之名冠之,那滋味豈能好受,哎~都怨我奶奶。

          終于到了放暑假的時(shí)候,我滿懷期待的回到家,奶奶那又響亮的呼喚聲又在我耳邊響了起來(lái)“可兒,回來(lái)了!

          又是可兒!我回家的喜悅被一掃而空,但我還是強(qiáng)壓住怒火,笑著說(shuō):“奶奶,我回來(lái)了!

          漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了,我背著書包去上學(xué)時(shí),耳邊又傳來(lái)奶奶的聲音:“可兒,路上小心點(diǎn)。”

          而這次,我不但沒(méi)有生氣,反而很難過(guò),淚水模糊了我的雙眼,我淚眼朦朧的說(shuō):“奶奶,我永遠(yuǎn)是您的可兒……”剛說(shuō)完,淚已如珠滴下。

          愛(ài),其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,本來(lái)就那么一個(gè)字,但很少有人真正去理解它,去表達(dá)它。

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