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      2. 那聲音常在心田作文

        時間:2023-12-06 12:56:32 聲音 我要投稿

        那聲音常在心田作文(經(jīng)典)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的那聲音常在心田作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        那聲音常在心田作文(經(jīng)典)

        那聲音常在心田作文1

          閉上眼睛,耳朵旁輕輕滑過一縷發(fā)絲發(fā)出細(xì)微的聲音。這是我內(nèi)心深處最難忘的聲音,也讓我想起了記憶深處說好要忘記的那個他。

          他是我的哥哥,但我卻從來沒叫過他哥。這也成為了我的遺憾,沒有在他還在的時候叫他哥哥。那個下午,陽光正好,灑在他的身上,給他增了點暖意,也給陰暗的病房帶來了暖意。見我走進(jìn)來他跟我說:“娜娜,我想剪頭發(fā)。”我問他為什么,他說他的頭發(fā)會因為治療慢慢的掉光,他不想看著煩心,想把它剪掉。然后我和阿姨征得醫(yī)生的同意帶他去了附近的理發(fā)店。

          以前的時候都是他和我一塊剪頭發(fā),因為我不愛剪頭發(fā),他就會陪我一塊剪,剪完之后我們就會跟對方說怎么變得這么丑。這一次也是一樣,我和他一起剪頭發(fā)。耳邊都是剪刀剪掉頭發(fā)的清脆聲,頭發(fā)劃過身體掉在地上的聲音,這是他最后一次剪頭發(fā),這個聲音也成了我內(nèi)心深處最難忘的聲音,因為我再也聽不到了。

          后來他的病開始慢慢變好,可以出院了。我們帶著他回了老家過年,帶著他去了很多地方旅游這是他第一次和我出去旅游,卻也是最后一次了。第二年的時候,他的病開始惡化,又住進(jìn)了醫(yī)院,這一去就再也沒出來過。他最后走的`時候,我沒在他身邊,他是在睡夢中走的,昏迷了三天靜悄悄的就走了。

          以后再也沒有人陪著我去剪頭發(fā),再也沒有人會在剪完之后跟對方說怎么變得這么丑,再也沒有人會給我彈鋼琴了,那個人走了。

          最后一次剪頭發(fā)的聲音成了我內(nèi)心深處最難忘的聲音,因為有他,所以難忘。

          “好了剪完了!鄙砗蟮睦戆l(fā)師提醒我道。我睜開眼,望向旁邊在心里默默的說了一聲你怎么這么丑。走出店外陽光依舊,我期待與你的再次相遇。

          哥,再見。

        那聲音常在心田作文2

          叮上課鈴聲突然響起,樓道里玩耍的人群一哄而散,紛紛向教室跑去,原本熱鬧的操場突然間安靜了下來。

          物理老師還是像往常一樣,拎著她那早已洗得泛白的布袋,慢慢地走進(jìn)了教室。上課。起立。同學(xué)們好。老師好。物理課每次都以這種熟悉的聲音開場。

          我們的物理老師今年已經(jīng)五十多歲了,無情的歲月在她的臉上留下了深深的痕跡,可她依然精神矍鑠,講課也生動有趣,就是規(guī)矩比較多。老師要求我們即使聽到下課鈴聲,也不能隨意走動,必須得坐在座位上,直到她宣布下課。

          后來,有一次,物理老師生病了,學(xué)校就安排了一位年輕漂亮的女老師來為我們代課。好,同學(xué)們,我們現(xiàn)在來上課。聽到上課二字后,我們立刻站了起來,沒想到,代課老師看到我們這一舉動后,立刻變得手足無措,她結(jié)結(jié)巴巴地說:好同學(xué)們請請坐吧。

          聽著代課老師的課,我的腦海里一直在回響著我們物理老師不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,她的普通話中夾雜著些許淮安口音,卻別有韻味。雖然這位老師的普通話十分標(biāo)準(zhǔn),但是卻少了些味道。

          終于熬到了下課鈴聲響起,我們還像之前一樣,一動不動地坐在各自的位子上,等待著代課老師宣布下課,可是那句下課卻遲遲沒有到來。哦,原來我們的物理老師沒有來,這時大家才意識到物理老師生病了。

          原來,久而久之,看似多余的`禮節(jié)卻成了我們的習(xí)慣。

          后來,我們的物理老師調(diào)走了,換來一位剛大學(xué)畢業(yè)的年輕老師。每到下課的時候,我還是會情不自禁地在座位上愣一會兒,那句下課聲總是縈繞在心田。

        那聲音常在心田作文3

          那聲音在不經(jīng)意間響在我的心田,之后,便久久不能忘卻。

          兒時的夏天,于我來說,是枯燥的,而更糟糕的是,那時家里并沒有空調(diào),絲絲的清涼成了我整個夏天的期盼。

          有一次,爺爺正往上搬一個老式的風(fēng)扇,很吃力,“孫女,爺爺給你看個好東西!”我能看出來,那風(fēng)扇是有些年頭了!坝辛诉@個啊,夏天就不熱嘍!”那臺風(fēng)扇上面布滿了灰塵,但我還是能看出它已生銹發(fā)黃的鐵罩。爺爺很吃力地按下電源,它就“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)了起來。

          每當(dāng)我開始寫作業(yè)時,爺爺就會把它打開“吱呦——吱呦——”,那聲音很大,在安靜的環(huán)境下,愈發(fā)清晰。但它的風(fēng)力還是很柔和的,“沙沙沙”地寫著,它“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)著。爺爺也會在我的身邊陪著我,還時不時地調(diào)下轉(zhuǎn)向,確保我是涼爽的。

          后來的我,學(xué)習(xí)壓力增大,而在后面的考試中失利,一科科的分?jǐn)?shù)觸目驚心,恐懼,傷心,讓我陷入谷底,變得沮喪。站在一旁的爺爺看到了漫不經(jīng)心的`我,“孫女,怎么了?”“我……我這次考試沒考好……”那時的爺爺是很嚴(yán)厲的“知道這次的錯都出在哪里嗎?”“嗯,是我太粗心了……”爺爺跟我很認(rèn)真地分析了那次考試!班,知道錯了下次改了就行,行了,快寫作業(yè)吧!”爺爺按開了風(fēng)扇,那“吱呦——吱呦——”聲撫平了我的內(nèi)心,讓我平靜了下來,流入我的心田。

          再后來,空調(diào)的介入,慢慢地,那臺破舊的老風(fēng)扇也下了崗,“吱呦——吱呦——”聲也消失了。不過比起空調(diào),我還是更喜歡風(fēng)扇。“呼呼”聲取代了“吱呦”聲,但也依舊讓我想起了那段美好的時光。

          心中,有那么一個聲音,每當(dāng)我想起它,我就會更加堅定地向前走去。

        那聲音常在心田作文4

          一陣犬吠聲,劃破了寂靜的夜空,這是來自狗對外界的不滿而發(fā)出的控訴。

          門外更是一片黑暗,夜晚的涼風(fēng)給人帶來冬天的感覺。果不其然,狗早已察覺到了門外的動靜才如此狂吠。從門口的監(jiān)控探頭隱隱約約可以看到一個男子提了一個鐵鍬,從三輪車上鏟些什么,然后撂到了我家附近的空地上。

          “這兒不是垃圾場不能隨便倒,把你的垃圾到別的地方去!”爸爸的'怒斥震耳欲聾。那令人窒息的味道實在難聞,不得不阻止他們的行動。( )

          爸爸的出現(xiàn)令他們行動緩慢了些,可絲毫沒有停下的意思,反而一邊回答一邊繼續(xù)著那還有半車的垃圾。家中的狂吠再次響起,狗不停地?fù)潋v,想要掙脫鏈子。我想他一定是想去為主人出氣吧!

          那人聽到狂吠聲似乎不敢再肆意妄為了,停下了他的破壞行動?删o接著卻又做了令我震驚的事,竟連聲向爸爸道歉,說是實在不好意思,我這就把垃圾倒到別的地方去。我忍不住偷笑起來,你那剛剛威風(fēng)的樣子哪里去了呢?

          他狠狠地瞪了我一眼,心懷憤怒地把三輪車推走了。如果不阻止他,我們家旁邊就真的會變成垃圾場,可誰愿意生活在垃圾旁呢?

          這還得歸功于我家那可愛的狗狗,它叫卡卡,忠誠的守衛(wèi)?扇缃竦乃讶焕狭,再也沒有年輕時的活躍,它用那威風(fēng)的狂吠保護(hù)著這個家,那嘶吼聲常在心田……

        那聲音常在心田作文5

          棋子落下。

          夏日,回家路上,遇一棋攤。出于好奇,便走近觀看。這棋攤與棋手每日下午都會來這里一戰(zhàn),已不知多少時日了。

          楚河漢界隔開紅黑二方,兩位棋手的氣勢不分伯仲。剛一走近,一聲清脆的擊打聲入耳。但幾輪激戰(zhàn)后,雙方卻沉思了起來。

          自己的棋藝其實并不精湛,僅有的幾招也是祖父教的。小時,與他下棋,他總會告訴我要用心,如果喜歡便要投入。我似懂非懂,只是一步一步地走著棋。那叮囑,卻一點點印了下來。

          一聲棋響打斷了我!芭荆 逼遄勇湎碌穆曇羟宕喽懥,棋盤上的棋子隨著響聲挪動了幾分,遠(yuǎn)處的樹葉似乎也震掉了幾片。這時,兩位棋手又展開了激烈迅速的.戰(zhàn)斗。棋子仍是清脆地?fù)舸蛑灞P。僅有一會兒,雙方都損失了大半戰(zhàn)力,節(jié)奏又一次地慢了下來。

          爺爺與我下棋時,總是讓著我的。盡管這樣,我贏的次數(shù)也不多。每當(dāng)輸時,他總要敲著我的腦袋,說我又不用心了。棋中招數(shù)記得不多,倒是這句話印象格外深刻。

          二位棋手忽然笑了起來:“和了,和了!毙χ,兩人也將棋子歸還給對方,笑聲伴著棋聲散開了。

          棋子落下的響聲不時回蕩,那句“用心”的叮囑也時常伴著它出現(xiàn)。如今再與爺爺斗棋,那句叮囑仍未變。當(dāng)我做每件事時,那句話總會響起,而我也會再默念一遍,又努力處理手頭的事情了。

          現(xiàn)在鮮有機(jī)會與他下棋了,只是那句叮囑還是不停地響起。它一遍遍地拉回我;同時,那棋子聲如警鐘一般鳴響,使我清醒,迷途知返。響亮,而悠長。

          棋子落下,而叮囑,也伴著響起。

        那聲音常在心田作文6

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!边@一首歌,總會不經(jīng)意地在我心中響起。

          天空中飄灑著朦朧小雨,細(xì)如絲,密如羊毛。一年一度的學(xué)校春季運(yùn)動會馬上就要開始了。操場周圍圍滿了觀眾,喇叭里響起了校長高亢的聲音:參賽選手請到餐廳門前開會,參賽選手請到餐廳門前開會……我和隊友一路小跑到了餐廳門前。

          一場場激烈的比賽結(jié)束,就要輪到我出場了。我的心怦怦直跳,就像一只按捺不住激動的兔子。滿懷希望地來到了跑道起點,彎下腰,兩手輕觸地面,支撐著我并不健壯的身體,等待著裁判手中的槍聲響起。須臾,只聽“啪”的一聲,槍聲響起,頭頂便有一縷煙霧飄過。每個人都像一支離弦的'箭,撒開兩腿使勁兒往前跑,但卻并不是一帆風(fēng)順。有兩個人正跑時猛地撞到了一起,我僥幸排到了第三名。此時身邊傳來班里同學(xué)興奮無比充滿希望的加油聲,我于是下意識咬了咬嘴唇,奮力加快了奔跑的腳步。

          這時,那首歌再一次在心中響起,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!毕嘈抛约盒校鸵欢苄,我跑得更起勁了,順利超越了第二名。眼看終點就在眼前,同學(xué)們不斷地瘋狂呼喊,終點被我拋在了身后,瞬間,油然升起了強(qiáng)烈成就感充斥心間。

          那首歌,仍然在我心中回蕩、回蕩。

        那聲音常在心田作文7

          外婆所在的村子后面有一座山,山上有一條小溪,清澈的溪水一路歡歌,汩汩流淌。小溪兩邊長著不少樹木,郁郁蔥蔥。樹上生活著各種鳥兒,呼朋引伴,好不熱鬧。

          記得小時候,我常和表妹一起來小溪邊玩耍。我們手牽著手坐在一塊青石上,流水潺潺,漫過心田;鳥兒鳴叫,聲聲如歌。我們默默地聽著,生怕一開口講話,會驚著溪水,嚇著小鳥。那是多美的一幕呀!

          后來我回城上學(xué)了,但那悅耳的溪水聲,那清脆的鳥鳴聲,時不時就在我的心中響起。我總是在疲憊的時候,輕輕閉上眼,讓自己重回那美麗的山谷,聽任溪水聲、鳥鳴聲,還有風(fēng)聲、雨聲、樹葉的沙沙聲,甚至天上白云的腳步聲、水中游魚的嬉戲聲,像音符一樣,撲面而來,撞擊著我的.心靈。然后紛紛落下,花朵般,散落一地……

          然而有一天,一個不幸的消息傳來,表妹說,后山腰建起了一家工廠,總是偷偷排放污水,那條曾經(jīng)漂亮的小溪已經(jīng)變黑發(fā)臭,水面浮著厚厚的穢物,再也發(fā)不出詩意的歡唱了,鳥兒們也被迫逃離家園。表妹還通過微信發(fā)來照片,那真是慘不忍睹。

          我的心像被什么狠狠咬了一口,感到鉆心般的疼痛。那常在耳邊響起的溪水聲,那清脆悅耳的鳥鳴聲,那曾經(jīng)的記憶和夢想,難道就這樣徹底消失了嗎?

          我把表妹傳來的那些觸目驚心的照片發(fā)到了環(huán)保局的官方微博。我不知道我的這一舉動能不能拯救那條無名的小溪,但是我真的希望,那條曾經(jīng)帶給我無數(shù)快樂的小溪,能夠重獲新生;那動聽的溪水聲、鳥鳴聲,能重新響起,永不消逝。

          我更希望地球上所有被污染的江河都能重新清澈,所有被熏黑的天空都能變得湛藍(lán),所有被砍禿的荒山都能重新變綠,所有消失的天籟都能重新響起,而不只是成為記憶中的一抹風(fēng)景。

        那聲音常在心田作文8

          學(xué)生,最富有特色的聲音是什么?當(dāng)所有人都在埋頭寫作業(yè)時,它就傳了出來:“沙沙……”。

          從小學(xué)直到現(xiàn)在,我聽到的最多的聲音就是它。

          當(dāng)你正在靜靜做題時,四周的沙沙聲密集而動聽,仿佛是天外之音,沉淀下心中的浮燥,帶來一片幽遠(yuǎn)的世界,當(dāng)你正在苦苦地思考時,四周的沙沙聲細(xì)小而溫柔,仿佛是一位名師,帶來易懂的指導(dǎo),使你豁然開朗;當(dāng)你正在考場上奮力地搏擊時,四周的沙沙聲迅疾而激烈,仿佛是獸皮戰(zhàn)鼓,帶來無盡的力量,讓你走向成功……

          沙沙聲中有經(jīng)典:一支支筆揮起、落下,留下了李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡腵豪情壯志,道出了李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的濃重哀愁,描繪出勞動人民“足蒸暑土氣,背灼炎天光”辛勤身影,承載了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生!”的無奈憤慨,表達(dá)了一位女子“腸斷白蘋洲”的寂寥無望……

          沙沙聲中有語言:一支支筆揮起、落下,連綿不斷,直搗黃龍的是豁然開朗的理解;平平淡淡,軟軟棉棉的是漫不經(jīng)心的抄寫;斷斷續(xù)續(xù),磕磕絆絆的是不得其解的吞吐;慷慨激昂,淋漓盡致的是穩(wěn)操勝劵的對答……

          多少個寒窗苦讀的日子,有它;多少次在考場上拼搏,有它;多少風(fēng)風(fēng)雨雨的日子都有它。

          它寄托著我對美好的向住,帶著我不懈地追求,我會憑借它,一次次地拼搏,一次次地超越,直到有一天,它載著我到達(dá)成功的彼岸。

          “沙沙——”那聲音常在我心田。

        那聲音常在心田作文9

          校園廣播有人點播歌曲,你的聲音便穿過層層聲浪響徹耳邊:“多少人曾愛慕你年輕時的容顏,可知誰能承受歲月無情的變遷……”

          聲音仿佛暖黃的光線透過靜謐的綢布窗簾。時至今日,我才知道這段歌詞衍生自詩人葉芒的那首著名的詩《當(dāng)你老了》,你的吟唱,觸動了我初識愁滋味的心。愛要與一生的承諾相隨,你這樣唱給我聽。那時,你還是水木年華組合的'成員,在那支樸素的MV里,白衣勝雪,弦樂聲聲,歌聲里有讓人難忘的輕愁。

          在聽了無數(shù)遍《一生有你》之后,我終于記住了你的名字——李健。離開水木年華,是你對學(xué)生時代徹底的告別。單飛后,你歌里的故事不再直白,但輕愁仍在。那幾年,你歌唱過勇敢、孤單,還有溫暖。我才明白,真實的你溫柔而內(nèi)斂,哪怕唱到一見鐘情,也只是輕輕一句:“只是因為在人群中多看了你一眼。”對于愛,你有自己的定義——所有的愛都是冒險/那就心甘情愿/等待我們一生中/所有的懸念。

          越來越多的人開始喜歡你的從容悠遠(yuǎn),他們稱你為“音樂詩人”。而這一次,你還是拒絕被推上神壇:“我沒有詩人那種純粹和透明。我是一個比較中庸的人,沒有歌手的偏執(zhí),也不像詩人那般神經(jīng)質(zhì)。”盡管如此,我還是固執(zhí)地認(rèn)為,除你之外,再無人能與這四個字這么匹配了。

          你曾看著沉睡的妻子寫了一首歌:小鳥睡在我身旁/就像花兒吐芬芳/但愿這溫柔的夜晚/賜予它甜蜜的夢想……

          我是在一個漆黑的夜里聽到這首簡單的曲調(diào)的,我們相隔天地南北,只覺得愛意暖暖溢出,最終把黑夜驅(qū)散,把心緊緊包裹。

          李先生,你就像一首別致的民謠,風(fēng)兒悠悠吹,紡車慢慢轉(zhuǎn),你在心里,在夢里,在時光深處的縫隙里,譜寫著動人而詩意的小調(diào)。

          那調(diào)子悠且長,我會用一生去珍藏!

        那聲音常在心田作文10

          燈火通明的城市遮住了星星的光,寂靜的田野埋沒了聲聲話語。又是一個大好晴天,我卻只能待在補(bǔ)習(xí)班里“虛度光陰”,從太陽東升坐到太陽西落,坐到繁星出現(xiàn)。放學(xué)是我的小滿足,直至聽到那句話。

          我?guī)е鷻C(jī)走在只有暗黃街燈的路上,聽到循環(huán)播放的歌,上補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)比一日三餐還重要,腦海里想起曾經(jīng)我們一家出去游玩的場景,鼻頭酸楚,長久積壓在我心頭的不滿涌入心間,像放映黑白電影一樣,一格格都是我與父母的談判……抬頭望著月亮,它不夠圓滿,沒有圓盤那么大,反而空蕩蕩的,照著我的心也空蕩蕩的.……

          走到樓下,望著高樓大廈,燈光刺眼,走樓梯上去,在空蕩的樓梯間里,我聽到了熟悉的爭吵聲,“孩子上來這么黑,多不容易,我在這看著她上來”那是一溫柔的女聲,緊接著男聲出現(xiàn)“我在這看著就好,外面冷你回去吧!”我知道那是我父母的聲音,我再也抑制不住了,低聲哭泣,眼淚親吻我的臉龐,親吻我的衣服,親吻這樓梯。我不再想那談判的場景,反而想到:我生病時,父母的緊張情緒;我難過時,父母的焦慮心情;我與他們爭吵時,他們那種恨鐵不成鋼的心情。每上一階樓梯,便對父母多了一份體諒。是啊,他們也知道我的不易,我的叛逆。到了他們面前,我緊緊地抱住父母,像是在傾訴我的難受。

          那聲音如雨,滋潤我久旱的心田;那聲音如光,指引著我前方的路;那聲音如世間萬物,皆對我有益。

          “你站在這不要動,我去買兩三個橘子罷,”朱自清的《背影》中這句簡單的話,父親那聲音卻使得朱自清潸潸淚然……我父母的話亦是如此,珍貴如天上的北極星。

        那聲音常在心田作文11

          “沒關(guān)系,你能行的!”我的腦海中,時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

          那天,微弱的陽光灑落在地上,微風(fēng)輕輕地拂過,夕陽散發(fā)出別樣的,與眾不同的紅。晚霞披著橙色的`外衣,鳴笛聲和鳥鳴聲似乎是大地的話語。

          我走在小區(qū)的路上,忽然,我看見幾個同學(xué)騎著自行車,在小區(qū)的道路上穿梭。

          就在這時,我心里忽然萌生了這樣一個念頭:我如果會騎單車那該有多好!我興高采烈、神采飛揚(yáng)地跨上自行車,握緊把手,腳用力地蹬著踏板,車子緩慢地動起來了。誰知它剛一動,就東倒西歪起來了。我一慌,把龍頭也松了,自行車就倒了。

          正在這時,耳邊突然傳來一聲嘲笑,我回頭看了看,正是那群同學(xué)們。

          “三年級了還不會騎單車?”

          “你看我們騎得多好!”

          “我看你還是別騎了!”

          那聲音,仿佛老年拉破車發(fā)出的咯吱聲,淹沒了我的心。

          我沮喪起來了,心里甚至打起了退堂鼓。

          就在這時,一個鼓勵的聲音響起:“沒關(guān)系,你能行的!”那聲音好似百靈鳥在枝頭歌唱,仿佛被冬日暖陽包圍著……

          在這聲音中,我開始了第二次嘗試。我漸漸地發(fā)現(xiàn),自行車沒那么不聽話了,車也漸漸平衡起來了。

          迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會的自行車,我想:感謝那個聲音,是她的鼓勵讓我學(xué)會了自行車。

        那聲音常在心田作文12

          “加油,只要努力,就一定能夠成功!”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

          那天,陽光明媚,微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,清脆的鳥鳴聲一陣一陣地傳入我的耳中。

          正在小區(qū)里玩耍的我,突然看到一群人在足球場上踢足球,他們玩得可起勁了。你傳給他,他又傳給你,你來個頭球,他又踢了個飛球,場面十分激烈?粗@熱鬧的場面,我決定也去踢足球?墒,我們家里好像沒有足球呀,我使勁地回憶著。突然,我想起了我4歲時買的玩具足球,心想:“應(yīng)該還能用吧,反正總比沒有好!”我飛快地跑回家,從玩具箱里把它翻了出來,它的身上沾滿了灰,就像一個從土里面跑出來的臟娃娃,我望著這個足球,它眼神里仿佛在說:“就你這水平,肯定踢不好球!

          我開始和爸爸練起球來,“砰”的一聲,我踢空了,重重的摔倒在地板上,我坐在地上,淚珠猶如一個個調(diào)皮的小水球,從眼角一直流到了下巴那兒。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我哭了,我一直用手擋著自己的臉。

          可是,還是被人發(fā)現(xiàn)了。正在這時,耳邊傳來一聲嘲笑,那一群里最高大的人,他用諷刺的語氣對我說道:“你這水平,還踢什么球!”那聲音,就像烏鴉的叫聲,像夏天煩躁的蟬鳴聲,又像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲。頓時,我像一個泄了氣的氣球一樣,沮喪極了。

          正當(dāng)我沮喪時,一個鼓勵的聲音再次在耳邊響起:“加油,只要努力,就一定能夠成功!”

          在這陣聲音的鼓勵下,我開始再次嘗試。啊,學(xué)會了,學(xué)會了,終于學(xué)會了!

          迎著風(fēng),踢著剛學(xué)會的'足球,我想:“感謝那個聲音,讓我克服了心中的小惡魔,真得好好謝謝它。你們想知道那句話是誰說的嗎?那就是我親愛的媽媽,在我每次失落的時候常常鼓勵我的話!”

        那聲音常在心田作文13

          “加油,只要你努力,就能超過他們!相信自己一定行!

          那一天,媽媽牽著我的小手,帶我去學(xué)古箏。路上,陽光穿過樹梢,照射在水泥地上,微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,地上的光斑也仿佛在跳躍著。我松開媽媽的手,向前跳去,到了一段距離之后,我又轉(zhuǎn)過身對著媽媽甜甜地笑,還擺出了一個“耶”的手勢。心情是喜悅、期待和歡快的。

          到了老師面前,我的心砰砰直跳。老師讓我動動大拇指,然后仿造琴弦上試試。古箏啟蒙老師不是我想象中溫柔美麗像仙女一樣的女老師,而是留著大胡子,黝黑的皮膚,長得高大強(qiáng)壯的男老師。我的心里有點膽怯,他教給我一些指法,我因為懼怕老師,又沒有掌握熟練,彈出了一股噪音,老師的學(xué)生們都在一邊偷偷地笑。我的淚珠到了眼眶旁,手緊緊地抓住衣袖,那聲音,像萬把鋸子在鋸木頭,像夏天煩躁的蟬鳴,像烏鴉的叫聲……

          我含著淚,再次嘗試,可同學(xué)們還是在嘲笑,聲音越來越大,由開始的偷笑到忍不住大笑。這時,媽媽遞給我一張紙巾,輕聲安慰我說:“加油,只要你努力,就能超過他們!相信自己一定行!甭牭竭@里,我望著媽媽堅定鼓勵的眼神,收回了眼淚。在我心里這句話就像黑暗中太陽照亮了我,那聲音,像燕子的呢喃細(xì)語,像春天的細(xì)雨灑落大地,像百靈鳥在枝頭唱歌……

          因為這句話,我不斷嘗試,刻苦努力,度過了很多個枯燥的練琴的時光。后來,我考過了很多級別,終于超越了他們,我想只要我愿意努力,一切,困難都不是問題。

          春天的.風(fēng),吹在玻璃上,我坐在陽臺彈著古箏。緩和的太陽灑在我身上,當(dāng)我的手指劃過琴弦,悠揚(yáng)的而又動聽的琴聲涌了出來,讓人心生愉快。感謝那個鼓勵我學(xué)下去的人,相信我不會辜負(fù)她的希望,堅持學(xué)下去!

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          “寶貝,加油!寶貝,我相信你!寶貝,你真棒!……”我的腦海中時常浮現(xiàn)出一個這樣的聲音,這個聲音時時刻刻在鼓勵我,關(guān)心我,提醒我。

          上個周末,陽光燦爛,還帶著一絲微風(fēng),窗外銀杏樹的小葉子在風(fēng)中擺動著。天氣好,人的心情也好,于是爸爸媽媽決定帶我去滑冰。今天是我第一次在真正的冰上滑冰,因為沒有經(jīng)驗,一上場我連站都站不穩(wěn),兩只手緊緊地抓住旁邊的扶手,跌跌撞撞地在里面走來走去!皳渫ā,“哎呦,我的個屁股”,我趕緊拍了拍身上的碎冰爬起來,癟著嘴巴不耐煩地念叨,“怎么和我以為的相差那么大呀!太難了。”剛剛站穩(wěn),“撲通”屁股又著地了。正在這時,耳邊傳來了不懷好意的嘲笑聲,“哈哈哈,你這是在表演節(jié)目嗎?爸爸笑道。那聲音就像烏鴉在叫。

          我聽了更生氣,但是就在這時媽媽說話了,她大聲地在旁邊喊道:“沒事,寶貝慢慢來,我相信你一定會學(xué)會的,媽媽給你加油!”媽媽立馬跑過來,給我租了一條小海獅,可以讓我扶著它慢慢的滑。有了小海獅的.助力,我稍微找到了一點安全感,慢慢找著了感覺。一個小時過去了,在媽媽的鼓勵下和小海獅的助力下,我終于能夠放手自己滑了,太有成就感了,太開心了!回來的時候,媽媽問我,屁股疼不疼呀?下次還敢不敢呀?我拍了拍屁股說:“沒事,等我屁股好了還要來!

          每次當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我受到批評,當(dāng)我心情不好的時候,耳邊總能響起媽媽安慰的聲音,就是這個聲音一直鼓勵我,一直關(guān)心我,一直指引我,成為我堅強(qiáng)的后盾。

        那聲音常在心田作文15

          我們從小就開始聽各種各樣的聲音,有美妙的,動聽的,也有雜亂的,吵鬧的。有些聲音轉(zhuǎn)瞬即逝,還有一些聲音卻縈繞心間,令人久久難以忘懷。

          兒時我常坐在外婆膝上,外婆則坐在搖椅上,外婆搖啊,那搖椅"嘎吱嘎吱"的響,我則坐在外婆膝上叫啊笑啊,可開心了。有時候,外婆抱著我,坐在搖椅上,唱著童謠,哄我入睡,這時,我才安靜下來,在搖椅的"嘎吱"聲和童謠中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          待我上了小學(xué),外婆每天都坐在搖椅上織著毛衣,線密密地交織著,毛線球一日復(fù)一日的慢慢變小,終于,在桂花盛開之時織完了。她拿著毛衣仔細(xì)打量了一番,叫我穿上,我從房間里出來時,她坐在搖椅上不停地?fù)u,她回頭看見了我,笑著說:"好看嗎?"我點了點頭,心里暖暖的。

          又是在一個桂花盛開的季節(jié),外公突然離我們遠(yuǎn)去,這件事奪走了愛笑的.外婆。她,變得冷漠,每天只是坐在搖椅上,默默地看著外公喜愛的那棵桂花樹,有時還會坐在搖椅上默默哭泣……我當(dāng)時對她的舉止感到奇怪,因為那時我還小,不知怎樣面對死亡。

          上六年級的時候,我回家時,看見外婆拿著外公的照片默默哭泣,我上前安慰她,她只是笑了笑,便不再說話……這時,一陣風(fēng)吹過,我在才看見她滿頭的銀絲……

          沒過幾個月,我已見不到她了,外婆可能是乘著風(fēng)遠(yuǎn)去了……

          前幾天,我回到外婆家,打開門,一切都沒有改變,只是布滿了灰塵……

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