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      2. 牽動心靈的聲音作文

        時間:2023-12-01 09:33:19 聲音 我要投稿

        牽動心靈的聲音作文(必備)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的牽動心靈的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。

        牽動心靈的聲音作文(必備)

          牽動心靈的聲音作文 篇1

          狂風呼嘯,是一種聲音,水滴滴落是一種聲音,上課打鈴,也是一種聲音在這大千世界中,有著各式各樣,千奇百怪的聲音,但是能牽動我的心靈的聲音卻不多。

          馬克西姆,一位來自克羅地亞才華橫溢的年輕音樂家。他為自己的國家譜寫了一首曲子《克羅地亞狂想曲》。樂曲的序幕在悠揚婉轉卻又夾雜著淡淡憂郁,淺淺惆悵的小提琴聲中,緩緩拉開。緊隨著襲來的,是頗有節奏,顆粒清晰,鏗鏘有力的鋼琴聲。隨后,宛如豆粒大的雨點的鋼琴聲,和著輕如雨中微風輕撫而過的小提琴聲,慢慢地,緩緩地,飄進了我的耳朵里面。微微一震,震開的是我的心扉。弱弱一撞,撞擊的是我的心靈。細細地聆聽這一曲,自己仿佛睜開眼睛就能看見數幾年前的克羅地亞,戰亂紛紛,民不聊生,人跡罕見,萬籟俱寂盡管曲子中表達出來的是深厚的悲傷和繁多的憤怒,但是馬克西姆藏在他的音樂中的,更多的,是對自己祖國美好未來的無限期待與向往。

          牽動我的不僅有這經典的聲音,我還被另外一種聲音,一種流行的聲音牽動了。

          《魔獸世界》是一款舉世聞名的游戲。其中一段專門為巫妖王阿爾薩斯這一角色配的.音樂《亡靈序曲》更是舉世無雙。沒有任何一個玩過這個游戲的老玩家不知道這曲子。前奏如同雨珠滴進池塘,又泛起漣漪一般清澈的鋼琴聲,短短幾節樂段,卻飽含了無比深遠的凄涼。猛獨直侵襲著人心。再來,由鋼琴快速過度到電吉他震撼人心,撕裂靈魂的戰吼。此時,鋼琴聲已被電吉他和架子鼓蓋過,展現的是巫妖王手持魔劍霜之哀傷,統御食尸鬼大軍的威嚴。最后,以電吉他收尾,讓人感覺意猶未盡,我吧禁想像到這樣一個場面,巫妖王獨自回到他的冰封王座,緩緩地坐在上面,他雙眼發出的藍色寒光逐漸暗淡,身上的盔甲開始結冰。

          這就是牽動我心靈的聲音。

          牽動心靈的聲音作文 篇2

          在這個世界上,有無數種聲音:森林里樹葉搖晃的沙沙聲,鳥鳴聲;山澗清泉的叮咚聲,流水聲;茫茫大海上波濤的嘩嘩聲,汽笛聲;大城市里建筑工地上的轟鳴聲,車聲,人聲……聲音無處不在,但唯有一種聲音,能牽動我的心靈。

          在公交車站等車時,看見身旁有一位老爺爺。應該有七八十歲了吧,我心里想,待會兒車上會不會沒有座位?望著老大爺微駝的脊背,我不禁有些擔憂。車開來了,不出我所料,車上果然不剩幾個空位。我有點無奈,便自動往后站了站。頭一扭,又看見一個年輕人,一手插兜,一手拿著手機,站在那位老大爺旁邊,隨時準備擠上車的樣子。現在的青年人都怎么了,還沒我一個初中生覺悟高。我想著,不禁搖了搖頭。但出人意料的,那個青年將視線移開手機,瞥見旁邊站著的那位老大爺,突然很驚訝的叫道:“哎呦,大爺,不好意思,您先請,您先請!蹦俏焕洗鬆斠埠芨吲d:“喲,謝謝你啊,小伙子!

          不知是心情好還是別的什么原因,那天的車,司機開的特別穩。

          周六早上,去早餐店買早餐。一到店中,我就不由得感嘆:怎么這么多人呀!看這陣勢,只怕再加上幾個人,這隊就要排到店門口了。不過店里的大多數人都和我一樣,并不是特別著急。本來就不趕時間,多等一會也無妨。我心里想著,便不急不慢的望望四周。被打開的門吸引了我的注意力,一個看起來比我還小的學生,背著一個書包,火急火燎的沖進早餐店。

          排隊的人漸漸的少了,可這個學生明顯是一副馬上要遲到的模樣。前面還有三個人,那個學生看看手表,再看看前面的.三個人。我心想肯定是上補習班要遲到了,連早餐都吃不上了。當他準備失望的離開時,一個聲音叫住了他!靶∨笥,等一等!”我循聲望去,原來是排在隊伍第一位的一個阿姨,她也察覺到了這個學生的窘境,“你先買吧!”“謝謝阿姨!”那個學生小步跑過去,感激的說。

          不知道是不是廚師技藝有所長進,那天的早餐特別的香。

          “你先”簡簡單單的兩個字,道出了人與人之間的禮讓,正是這樣一種展現社會最基本的美的聲音,無時無刻不在牽動我的心靈。

          牽動心靈的聲音作文 篇3

          烏云籠罩著天空,那一片閃亮的星光寂寞地蜷縮于眼前的昏暗。曾經的我一度覺得自己就是夜空中那顆最亮的星星,因為我從小乖巧、聰明,成績優秀?扇缃瘢业男囊脖荒呛趬簤旱臑踉茐旱玫统,我迷茫于我的追求——在璀璨的夜空中,我是那么不起眼。

          沮喪的目光無意觸及墻壁上掛著的那把吉他,猶記得與它初識時,我還未曾體悟過學吉他的枯燥,只是輕輕撥弦,任那清脆的吉他聲浸潤著耳膜。靜嗅那木面板散發的淡淡木香,躁動的心情變得安寧。

          懷著一顆憧憬的心,我踏上了學吉他的路程。但不久,我發現學吉他并非是件一帆風順的事情。即使自己反反復復地練習,可彈出來的曲調依舊毫無韻律感。在一次次的希望和打擊下,我開始懈怠起來。不知從何時起,我把它遺忘在房間的角落。任灰塵淹沒它的華麗,掩蓋我曾經與它歡樂的時光。

          直到有一天,看到一位歌手懷抱著吉他,唱著那首“夜空中最亮的星”,歌曲中那優美的旋律,就像清爽的春風,讓人心神清明。曲調中透露出青春淡淡的憂傷,但更多的是對生活的火熱激情。我的心靈被牽動了……

          從那一刻起,我又重新拾起學習吉他的熱情,彈著心愛的吉他,聆聽手指與琴弦融合的聲音,唱起那“夜空中最亮的的星,能否聽清,那仰望的人,心底的孤獨和嘆息……”完全陶醉其中,很多次,當我因惰性放慢腳步時,它總是催促我不斷前行。

          其實,青春就是場充滿風雨的旅程。行走在青春的`旅程中,難免會遭受挫折和打擊,我會氣餒,會放棄,會迷!羌暰拖衩C4蠛V械囊蛔鶡羲,為我指引前方的道路!懊慨斘艺也坏酱嬖诘囊饬x,每當我迷失在黑夜里,哦,夜空中最亮的星,請指引我靠近你”,歌聲輕響,安撫著我的心靈,牽引我走向光明。

          抬頭仰望夜空,烏云漸漸散去,遙遠的天邊閃現了一點星光,它是那么渺小,那么黯淡,卻足以把整個夜空照亮。輕輕地把墻壁上的吉他取下,今夜我手持吉他,彈起那牽動我心靈的歌曲,如一泓清泉注入我心間。那久久回蕩的歌聲好像在對我說:“去做自己天空中那顆最亮的星星吧!”

          于是,我不再迷!

          牽動心靈的聲音作文 篇4

          夕陽落下,將天空染成了暗紅色,我終于坐上歸鄉的車,回到故鄉。

          “呔,大膽潘金蓮,竟毒害我大哥,哪里跑……”一進村就聽見老人們的唱戲聲,放輕腳步,細細聆聽,讓我沉醉其中,也牽動了我內心深處的回憶。

          小時候,不知為何,我特愛哭。我一哭,爺爺就抱起我,一邊哄我一邊走到戲臺前,找位置坐下來聽戲。聽著鑼鼓聲,看著戲臺上的表演,我竟也跟著手舞足蹈,不哭了。整場戲時說時唱,聲音忽高忽低,時而哭喪時而歡笑……可惜我還是一點也聽不懂,這時爺爺總用他那張大手摸著我的臉,笑著說:“戲啊,不在意詞是什么,在意的是里面的韻味!”

          兒時,跟爺爺聽了許多戲,但聽最多的是《孤棲悶》。

          到了該上學的年紀了,爸媽帶我回到縣城。他們上班,我上學,都忙,也便很久沒回去看爺爺了,我也漸漸忘記了戲與故鄉里的事。

          十來歲時,一次晚飯后,路過一個涼亭。突然,從亭里傳來琵琶聲,那一高一低的戲聲:“孤棲悶(郎當)入繡房……房空清靜……”那熟悉的韻味,喚起了我心中兒時的記憶,腦海中蕩漾著在故鄉與爺爺聽戲,看爺爺唱戲的情景。

          中秋前一天的中午,爺爺打來電話問爸媽,是否有時間,回家聚一聚。爸爸答:“怕抽不出時間,到時再說吧!”“能回來,還是回來吧——”聽著爺爺的.聲音,分明就像乞求一樣,呼喚著我們回去,讓我們一定要回去!

          那晚,我不顧爸媽的反對執意要回老家去。他們想了想,也覺得確實好久沒回家看望爺爺了,就打電話安排了事務,在中秋那天帶我回到故鄉。到了老家,我便拖著他們一起陪爺爺去看戲。聽著那旋律,久不開腔的爸爸也不自覺跟著唱了起來。戲演完了,媽媽笑著說這是什么戲呀?爸爸饒有意味地說:“不在意詞,意在味道!蔽艺f爺爺該回家了,可爺爺已沉醉在其中,叫了好一會才回過神來。

          回到家中,在廳院里,爺爺與爸爸又來了興致,一個彈琵琶,一個拉二胡,又開始“孤棲悶(郎當)入繡房……房空清靜……”別有一番風趣……

          這戲,使我的心里泛起故鄉的韻味;戲聲,牽動我內心深處對兒時的回憶!

          牽動心靈的聲音作文 篇5

          夏夜靜謐,只有月亮穿過樹梢來到大地上的腳步聲。輕輕地,像一個女子走在出嫁的路上,羞澀地讓這個世界只剩下她的呼吸和心跳。微風輕拂,路旁,小樹的枝葉隨風輕揚,仿佛是邁著微醉的步子走在回家路上的一位旅人。

          母親騎著車子,載著我駛向家中。一路上,靜極了。我抬頭望向天空,一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空上方,高傲地俯視著大地上的一切。夜真的好涼,月色真的好美!

          母親不說話,我也沉默不語。媽媽突然開口,輕輕地說:“明天就要會考了,緊張嗎?”我怔了一下,隨即淡淡地說:“嗯,還好吧!”母親似乎舒了一口氣,我能清楚地感受到她心跳的頻率,明白她內心最真實的想法。她的擔心與顧慮是無法排遣的.,因為我的成績總是時好時差,不上不下地懸著,沒個定準。但是,今天這個時刻,我會盡最大努力去化解她的心病,我會把她對我的擔心化作動力,藏在心底。

          “記住啊,考試時不要緊張,心態要平和。還有,考試時帶一瓶水,時刻冷靜,可別忘了。 蹦赣H一如既往地對我一一叮嚀著。我沉默著,但內心深處似乎有種莫名的感覺。不知為何,今夜母親的叮嚀如此動聽,動聽到讓我心醉。

          月亮升得越來越高。夜露悄悄地落下,落在草葉上。這個時候的月亮,變得更調皮了,它鉆進草葉上的每滴露珠里。于是,每滴露珠里,都晃著一個快樂的月亮。走在回家的路上,沐浴在細細密密的月光中,我緊緊貼著媽媽的后背,這是何等的幸福與愜意啊!

          不知不覺,車子已經到家了。一進房門,媽媽便輕聲地對我說:“早點休息吧,養足精神!蔽姨ь^望著母親,與她四目相對。她的眼眶里盛滿了一種叫做“關心”的物質,讓我有一種無法釋懷的感受。我知道,這是天空對白云的目光,這是礁石對海浪的目光,這是河床對小魚的目光。這種目光,只屬于母親。

          “你放心睡吧,明早我叫你。”又是一聲叮嚀,舒舒地,暖暖地,蕩滌在我的心頭。

          媽媽的叮嚀時時回蕩在耳畔。它是牽動我心靈的聲音,是世界最美的聲音,伴著那份母愛與溫暖,讓我陶醉不已。

          窗外,柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和。我醉了,進入甜甜的夢鄉……

          牽動心靈的聲音作文 篇6

          煙雨迷蒙,水繞山廓,點點落紅打落。我靜心傾聽那青石板上雨下的滴滴嗒嗒,清脆空靈。聲音萬千,我獨愛雨聲霖霖。

          雨聲萬千,無論是流雨滴梧桐,還是驟雨打荷葉;無論是細雨琉璃瓦,還是暴雨江河面,都彌漫著些凄楚、凄清、凄迷,那是雨水固有的味道,千年不變,就像那縱有傾城之姿的女子,單薄落魄,怎樣也改變不了紅顏薄命的命運。

          有人曾寫過:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,我想說“不是聲中偏愛雨,此聲聽盡更無聲”。雨聲,沒有錦瑟的纏綿;沒有簫聲的哀婉;更沒有鼓聲的大氣磅礴,震憾人心;但它清澈空靈,清滌著塵事困繞的我們。雨聲,不是眾人皆愛我才愛,也不是有名人將它提及我才喜愛。而是,在聽到它的時候,便已沉醉,不是沒有更好聽的,只因它住在了心里。住在心里太久,愛它,已成習慣。

          有人曾把倚欄聽雨作為人生的十六大樂事,而我,在每次聽雨時,總會想起《紅樓夢》中黛玉的獨倚欄桿,雙眸微閉的畫面。伸出纖纖玉手接那冰冷的雨,微風輕輕浮動,她單薄的衣衫也隨風搖曳,雨被風吹起來,滴落在她蒼白的臉上,像剛落下的淚水,她靜靜地坐著,聽那雨聲一片凄涼,不過是多情的人,偏偏遇到那多情的雨,竟然如此的和諧,也如此的使人心疼。整個世界仿佛只剩下她和那雨放光,原來雨中夾雜的風吹竹聲也藏匿了,滿耳全是雨聲凄離。

          余秋雨在《聽聽那冷雨中》中提到他愛雨的'原因,他知道回不到故鄉,可那烏云是從故鄉來的,那烏云變化的雨也有一點故鄉的味道,于是他瘋狂地觸摸;瘋狂的呼吸;瘋狂地傾聽那來自故鄉的雨聲。雨就是故鄉的魂。如此的癡想,如此深情。雨聲就是他想念故鄉的魂。他說,雨聲,故鄉的雨聲就是這般凄楚、凄清、凄涼。

          煙雨迷蒙,天色蒼青,聲音萬千,我獨愛雨聲的空靈。

          牽動心靈的聲音作文 篇7

          小時候,回老家的距離只有上車和下車,好像只要母親牽起我的小手,我的另一只手就能抓起家鄉的回憶,一個饅頭,便是心頭的甜蜜;上學之后距離似乎遠了,多了一句媽媽的問話“想不想回去”;現在,這距離似乎是永遠不見,見不到的那片土地和再也見不到的祖奶奶。

          “田家少閑月,五月人倍忙!蔽易谥窬幍奶梢紊,吃著“長在樹上”的瓜子,看著大人們在金黃的麥田里忙碌,云卷云舒,伴隨著的,是躺椅發出的“吱呀”和瓜子仁從嘴中吐出的輕快聲,小肥貓懶懶地躺在門口,落日的光輝輕輕地灑在它的臉上……

          “開飯咯,開飯咯!”祖奶奶邊把冒著熱氣的飯菜端上來邊吆喚著我們,嘴邊掛著幸福的笑容,只要跟我們在一起,她啊,就樂呵呵的像個得到新玩具的孩子。祖奶奶的催飯聲,窗外的知了唱著歌,屋里的人們又歡笑著,這都是幸福的聲音。

          同樣的一個夏天,知了卻不再唱歌,只有電話那頭的抽泣和我的沉默,“物是人非事事休,欲語淚先流!眿寢尰氐搅四抢铮勺婺棠逃肋h離開了我們,草葉奏鳴獻上哀悼,風不做聲,為此嘆息,安靜得只能聽見媽媽的哭泣聲。

          經過許多年,我們回到老家,依舊能閑談、歡笑,只是沒有那等舒適。經過許多年,電話那頭再次響起,是爺爺,他的聲音無不透露著關心和想念,他會問很多,我會說很多,若是我有一點不開心的情緒,他會追問到底。經過許多年,電話那頭的聲音牽動我的心靈,聽到的更沙啞,我也只報喜不報憂,只為聽到他那低沉而又幸福的聲音。放下電話又投入到忙碌的學業當中,翻頁的聲音,房外喧鬧的電視聲,窗外落葉的凋零,每一個都撥動我的心弦,勾起我的回憶。

          小鳥長大了飛上了天,卻來不及看云卷云舒……

          經過許多年,我們回到老家,依舊有閑談、歡笑,只是沒有那等舒適,少了祖奶奶的`催飯聲,心中隱隱地空蕩了很多。遠在天邊的祖奶奶還好嗎?我雖然每天都投入在忙碌的學業中,書房翻頁的聲音,房外電視的喧鬧,窗外落葉的凋零,但每一聲都撥動我的心弦,時不時會勾起我的回憶,那里滿是祖奶奶的吆喚。

          小鳥長大了飛上了天,卻來不及去看云卷云舒,但是,小鳥的耳邊,總回蕩著那曾經溫暖的催飯聲……

          牽動心靈的聲音作文 篇8

          音繞耳卻無處尋——題記

          人生有許許多多的聲音,而讓自己流連忘返的聲音,卻,只有一種,而那一種卻是心中永遠的羈絆。

          清晨,邁出腳步,向遠方望去,見一個老婦人推著年幼的孩子在公園中漫步,嘴中似乎還在嘟囔著什么,沒走幾步便聽到了那悠揚而又空靈的‘睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,奶奶的雙手輕輕搖著你,搖籃搖你,快快安睡,夜已安靜,被里多溫暖;睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……’我的思緒不知怎的開始飛舞、婉轉、定格;氐搅穗鼥V的一個年代,看到了一個男人蒼老,彎曲既清晰又朦朧的背影。心中便想到‘那個男人是誰?他為什么會抱著我?’那個男人又唱起了熟悉的旋律‘睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……’‘喂,老漢,我抱吧,快去睡一覺吧!’難……難道,他,就是我那記憶深處,長著花白胡子,深沉眼眸的外公,而這個年輕的`外公可真是稀奇。

          思緒又回到那個自己已回唱、跳、跑、玩的那個年紀,看見了那個熟悉的人,爺爺,我不禁叫出了聲。音律又在耳邊響起,只見一個男人淚眼婆娑的陪自己孫女玩,我的爺爺啊,您……您已經知道自己……

          眼淚浸濕了我的眼眶,淚水流下我的臉頰,爺爺,您早已知道自己已是癌癥晚期,卻依然陪您的孫女玩兒!死,是人人都畏懼而又無法逃避的一張大網。在人們的心中,死,是失去現在所享有的一切。除了悟道的大德門外,我們的一般凡夫俗子誰不怕死?誰不害怕失去已擁有的一切?誰愿意離開這個世界?而,我的爺爺將會是下一個走向歲月盡頭的人,別人的時間沙漏還在流淌,他的卻停了!伴著悠揚的音律,我的思緒集中了。

          親情是長白山頂的積雪,簡潔卻永恒;親情是底格里斯河的流水,輕柔卻又悠長;親情是西西里島的那輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是美索不達米亞平原的碑文,模糊卻又雋永。親情,親情!親情……超越了時空,編織了人生最美麗的彩虹。爺爺,我一定會永遠記得您!永遠、永遠、永遠…………。

          牽動心靈的聲音作文 篇9

          生命姿態千變萬化,讓人難以捉摸。然而,就在這或卑微渺小或高貴強大的眾生百態中,總會釋放出一些余音繚繞在我們的心靈深處,讓我們對生命肅然起敬,對真情刻骨銘心,那是牽動心靈的天籟,給我們的成長注入不竭的激情與動力。

          清晨,一對不知名的鳥兒飛到窗外的石榴對上。紅艷的石榴花像裙擺一樣大方地盛開著。陽光明媚,照得樹葉綠油油的,嬌嫩欲滴。

          整整一上午,那兩只鳥兒都在不停地忙碌著。“它們在干什么呢?”我出于好奇,于是就趴在窗邊細細地觀察了一陣:呀!不只是兩只鳥兒!三只、四只,一共竟有五只鳥兒!我想:剛才那對大鳥應該是這三只小鳥的父母吧!小鳥應該是出生沒多久的鳥兒,羽毛還未長豐滿,眼睛半睜不閉的,身上還露出粉紅色的皮膚,就像吹鼓的紅氣球一樣。那些鳥兒依偎在一起,“嘰嘰喳喳”地叫個不停,甚至有些讓人心煩!斑祝磕侵淮篪B怎么不見了?”我突然反應過來——那兩只大鳥不見了。是去覓食?還是像鵑鳥一樣拋棄自己的孩子不聞不問?我也不知道。要不,下樓看看?不行,萬一那兩只大鳥飛回來了,準會把它們嚇跑的。我猶豫不定,再等等吧!

          “撲、撲、撲……”耳邊傳來了翅膀抖動的聲音,兩只大鳥飛回來啦!我心里不由得歡喜起來。原來,那兩只鳥是去給孩子找食吃去了。大鳥又飛回窩里。雖然我的視線模糊,但那石榴樹上的鳥窩離我已足夠近了。我大約看到大鳥的嘴里有蠕動的東西,白白的,應該是蟲子吧!沒錯,就是的`!大鳥將嘴里的蟲子吐給小鳥吃,那三只小鳥似乎知道要吃飯了,一個個伸著頭和嘴巴擠在一起,毫不客氣。小鳥迫不及待想要吃食的樣子,很是可愛。它們“嘰嘰喳喳”的叫聲悅耳動聽。

          不知是怎么了,此刻,我感到心里涌出一股暖流來,流經每一處血管,暖暖的,滿是愛的味道。我想,也許是這種愛感染了我,所以我才會無比的感動吧!

          其實,我們真的很幸福:我們有著爸爸媽媽的照料;爺爺奶奶的疼愛;哥哥姐姐的謙讓;老師同學的關心。我們每天都生活在一個充滿著愛的世界里,難道,我們還不滿足嗎?

          嘰嘰喳喳……窗外又響起了鳥兒的鳴叫聲——那是牽動心靈的聲音。

          牽動心靈的聲音作文 篇10

          那聲音發自肺腑,牽動著言語者、聽從者的心靈。

          那天下午,是令他極度不安的一個下午。周末,他精心編纂了一段相聲,自己非常自信。下午,終于有時間彩排一下,但他這才發現,他寫出來的語句,自己說出來很合適,但換做搭檔來,就不完全行得通,經過修改,問題解決了一部分,沒辦法只好硬著頭皮上。到了班會課,我故意把節目安排在了后面,這樣能讓搭檔多看會兒詞?墒钱斠粋個節目表演完畢的時候,搭檔慫了,跟他說:“我不上,現在可慌,我腿都軟了!庇捎诖顧n生性愛笑,這時候依舊笑著,只是他不自然的面部肌肉表示出他的緊張,這讓他也一下慌了神,但卻仍舊故作鎮定,無奈的反復交代著需要特別注意的地方,平復著搭檔的心。以至于他沒能靜靜的聽完其他同學準備的節目,他們的聲音甚至驚到了老師。等到倒數第二位同學下臺的時候,他給了搭檔一個充滿信任和鼓勵的眼神,悄聲說道:“都是男子漢哩,怕啥!蓖蝗淮顧n試圖站起來,他這才放下了心,可上臺表演這件事兒又讓一向羞澀的`他犯了愁。站在臺上,他似乎比搭檔還忐忑,他怕他們心中所預期的效果達不到,怕搭檔不能把這臺戲給唱完,以至于他幫搭檔指詞的手指已經不能很受控制地定在一個字上。但是他明白,他不能亂了陣腳,在那一刻他是搭檔唯一的精神支柱;氐轿恢蒙希顧n臉上的笑容依舊保持著,只是緊繃的神經和肌肉都釋然了,眼神是呆滯的,也捎帶著些許的輕松。

          走在回家的路上,他又回想起他對懦弱的搭檔說的那句話“都是男子漢哩,怕啥?”確實,他們的表演不是最好的,讓大家笑得最真切的,但是在這個下午,這次表演的意義已經不是應付老師的差事,也不是討大家開心,而是一種鍛煉,是一種挑戰。

          他的聲音會一直牽動著他的心靈。

          牽動心靈的聲音作文 篇11

          在這世界上,每天每時每分每秒都在發生事。有的轟動世界,有的雞毛蒜皮。而那件牽動我內心的事情,還要從過去說起了。

          記得那是在我四年級的時候,也是一個寒冷的冬天。學校里組織了冬季運動會,而我也被稀里糊涂地選成了運動員,去參加400米跑步?赡菚r我長得不高,一看就知道不擅長體育。但既然已經參加了,只有硬著頭皮上,最好是要取得不太丟臉的成績。

          為此,我每天很早就去鍛煉身體。跑步、跳繩、壓腿……盡可能的練習自己的肺活量。因為在冬天,要跑得快,自己的體質和肺活量也是一個至關重要的條件。經過我幾個星期的強化訓練,我的體育方面得到了很大的提高,可是能否在運動會上取得好成績還是個未知數……

          運動會很快就來臨了。作為運動員的我此時感到萬分的緊張與不安,看著前面的參賽的運動員的比賽,我又感到膽怯了,內心有了微妙的變化……輪到我了,我站在起跑線上,準備著起跑的姿勢。發令槍響了,我一股勁地沖了上去,跑在了第一。一圈過去了,由于跑得太猛,在跑第二圈時,明顯覺得體力不支了,吸進的寒風仿佛要把我的喉嚨給堵住了,怎樣都覺得透不過氣,慢慢地落在了后面。同學們似乎也覺察到了我的異樣,紛紛為我鼓勁加油,隨著我一起跑。那一聲聲“加油”的聲音似乎凝固在我的心上,仿佛像是那冬日里的一把火,給了我希望與力量。此時,訓練時的'挫折;父母的叮囑;朋友的支持;同學的鼓勵;老師的信任……都一點點涌上了心頭,激勵著我一直向前沖。我超過了前面一個又一個人,跑到了終點站,得到了第二名。此時,尖叫聲從四面八方傳來,還有那份我心底的那份歡呼……

          “加油”“加油”成了牽動我內心的聲音,鼓動了我,激勵了我,使我的努力沒有白費,走向成功。這不僅是一種友情的體現,也是友誼的象征。

          牽動心靈的聲音作文 篇12

          “咳咳,咳,咳!薄芭!棒,老爸回家了!泵棵柯牭綐窍聜鱽淼目人月,我的心就像吃了顆“定心丸”,我知道那幾聲咳嗽聲象征著老爸平安歸來。所以,習慣了夜深時,在臺燈下邊寫作業邊豎起耳朵,等待著那令我翹首以盼的咳嗽聲。即便是沒有多少作業,或是作業已經寫完了,也習慣躺在床上,靜靜地等待著樓下傳來老爸那象征平安歸來的咳嗽聲。只有聽到那似于“樂曲”的咳嗽聲,我才能夠安心的入睡。

          然而,“定心丸”真的就能讓我“定心”嗎?真的就能讓我“安心入睡嗎”?

          “定心丸”同時也時顆“動心丸”。老爸有慢性支氣管炎,還有哮喘,每天都在咳嗽?戳撕芏噌t生,吃了很多藥,都沒有什么起色。常常會看到老爸咳著咳著就不停揉著兩邊的太陽穴。

          世界上的聲音有千千萬萬種,有汽車的喇叭聲,有動物的.鳴叫聲,有小溪嘩嘩的流水聲,有人們的說笑聲……但是真正牽動我的心靈的聲音唯有時間滴答滴答流失的聲音,是生命一分一秒流逝的聲音。

          光陰如流水,只能流去不能回。時間只會一分一秒的順流溜走,而不會每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽,再也不會是昨天曾升起的太陽,昨天的太陽永遠不會再升起來了!記得在上小學的時候,從不懂得珍惜時間,每次周末或是放假,總是先玩、看電視,感覺時間還多的是,結果,最后一天晚上作業還有一大堆。那個時候,總是幻想時間倒流,心里確實很是后悔,但都沒有從實際解決問題,所以,這次的經驗教訓沒有吸收,一樣的錯誤犯兩次還不夠,一而再再二三的犯。直到有一次寒假,最后一天了,我還沒寫完任何作業,這次我可吃了大虧,改掉了這個毛病。然而,新的問題出現了,我總是玩一天,再寫一天作業,一點規律,結果因為沒有時間觀念,耽誤了很多的時間,費了很多的精力,結果還是一事無成。

          之后,我明白了:時間就是生命,時間如同生命一樣珍貴,人不可能有第二次生命,所以,我更加珍惜時間,爭分奪秒。

          牽動心靈的聲音作文 篇13

          生命的姿態千變萬化,讓人難以捉摸。然而,就在這或卑微渺小或高大雄壯的眾生百態中,總會釋放出一些余音裊裊、不絕如縷的聲音縈繞在我們的心靈深處,讓我們對生命肅然起敬,讓我們從這生命的某一時刻迸發出的強大的力量中參透生活的真諦,那是牽動心靈的天籟。

          無論是“清泉石上流”抑或是“雞鳴桑樹巔”,無論是“穿林打葉聲”抑或是“驚濤拍岸”聲,它們都或多或少地折射出人對自然與生活的牽絆,它們所散發出的寧靜恬淡或激昂慷慨的聲音給人們注入新的生活激情與動力。

          葉子落地的聲音讓我們懂得了生命重在奉獻。

          當它撲向大地的那一刻,我想它肯定是滿含微笑的,要不然那聲音怎會那樣地輕?仿佛在告訴我們:奉獻是一種本性,是不需要言語的。然而,這聲音又是多么地厚重,在我們靜謐的心靈里不斷地回蕩,讓我們時刻牢記生命需要奉獻。

          竹子拔節的`聲音讓我們明白了生命要堅持不懈,要積蓄力量,在適當的時機促進飛躍。

          在它一生最初的5年里,它生長得十分緩慢。然而5年過后,它就像被施了魔法一般,以每天2英尺的速度急劇增長,6個星期就能夠長到90英尺。它用最初5年的默默無聞的積蓄與堅持換得了5年后讓人驕傲的拔節的聲音。那聲音詮釋了它的努力,那是屬于它自己的天籟。那聲音也牽動了我們的心靈,給我們以堅持的動力。

          胡楊樹倒下的聲音讓我們知道了生命要有寧折不彎的精神與氣魄。

          活著不死一千年,死了不倒一千年,倒后不爛一千年。它那不畏嚴寒酷暑,不怕風沙干旱的三千年頑強的生命力,向我們展示了生命的雄壯,那倒地的聲音震撼著我們的心靈,讓我們學會了堅強地直視命運。

          北大教授季羨林曾說過:“無論是森林之中的參天之木還是荒漠之中柔弱的小草,只要它的存在對別人生活的環境是有益的,那么它的生命就是美麗的!蔽蚁,這萬千生命中爆發出的靈魂的聲音無時無刻不在洗滌并沖擊著我們的心靈,它們的生命是多么地美麗。

          那牽動心靈的聲音讓我永遠銘記。沉醉其中,我不再迷失生命的方向。

          牽動心靈的聲音作文 篇14

          什么聲音會牽動我們的心靈?

          可能回答是眾說紛紜。但我看來,牽動心靈的聲音無疑是春雨。

          寒嘯過去的不久,“轟隆隆”一場春雨便接著就來。這意味著—春天來了。有一句古詩說得好:“好雨知時節,當春乃發生。”不錯的,因為這“沙沙”的春雨,大自然間的萬物便蘇醒了。看,幾天前的那一片草地還是淡黃枯萎,彎腰駝背,而今天他們卻是嫩綠得發亮,伸直了懶洋洋的腰身,讓人看了,舒服!吧成场钡穆曇暨在下著,但你看遠處的山,早已換上了一件綠色的新衣,他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細細地瞧一瞧,這“沙沙”的春雨滌蕩了污濁,清洗了碧空,澆灌了百花,歡暢了小溪,大地越發清新迷人,空氣越發清香醉人,長空越發碧柔靛藍。一派生氣活勃的景象!吧成成场毕衲赣H的哼曲,陶醉著我們。春雨是養育自然萬物的.乳汁,那樣的甜美。有了它,萬物才可以更茁壯地成長。

          好一個春雨“沙沙沙”,我們就像是那些需要春雨照顧的萬物。我們的日常生活中,處處都可以體現出來。我們在父母的呵護下健康成長,父母費盡心思想讓我們過上好日子。寒冷的天氣,他們讓我們多穿衣服,注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕,記得擦汗,不讓著涼……在學校,我們也能在老師的關懷下努力學習,她們會為我們解決困難。當我們遇到難題時,老師們會細心給我們講解,讓學習更好;當我們與同學發生爭執時,他們也同樣會正確的方法來開導我們,使同學之間的友誼和好如初。我們周邊的人這樣做,都是希望我們能做個有用的人。

          老師家長的種種做法,正如春雨一樣滋潤著我們,讓我們好好成長,有一個豐碩的人生,使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬物一般生機勃勃、青翠剛勁、神采飛揚。

          春雨“沙沙”,如同老師家長對我們的關心,這不正是牽動心靈的聲音嗎?

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