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      2. 愛的聲音作文

        時間:2023-11-15 13:27:48 聲音 我要投稿

        【精品】愛的聲音作文

          在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的愛的聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】愛的聲音作文

        愛的聲音作文1

          有一種聲音很難聽到,只有認真、細心的人才會聽得到,不是因為聲音太小,也不是因為感受不到,只是因為聽者沒有用心而已。

          長大之后,你會覺得爸爸媽媽不夠愛你,朋友不夠在乎你,老師不夠理解你,認為自己什么事都做得不夠好,變得不夠認真、不夠自信了。

          長大好嗎?長大一點也不好,長大就要學會懂事,學會聽話;長大就要學會尊老愛幼;長大就要學會一絲不茍,就要學會……太多的事情需要我們慢慢適應、慢慢學會。

          14歲,一個本應該溢滿歡聲笑語的年齡,卻是在一片紛紛揚揚的細雨中驀然回首,用心思索已流逝的歲月,試著從模糊的回憶里尋找幾點淺淺的足跡……

          伴隨著走過的成長足跡,我收獲了成功的喜悅,領悟了人生的真諦,戰勝了成長路上的絆腳石,珍藏著成長歷程上獨一無二的記憶,這時的我開始成熟,漸漸不再彷徨,不再感到孤單寂寞,也不再覺得迷茫。我有了屬于自己的理想,不再向往童話國度的美好,我開始一心一意的編織著自己的那份理想。

          剎那間我明白了,不是爸爸媽媽不夠愛我,而是我沒有認真去傾聽,沒有去感受他們那份熾熱卻為了我們受盡傷痛的愛。不是朋友不夠在乎我,而是自己的步伐漸漸遠離了當初的.軌道,沒有發現身后,他們的腳步一直緊緊跟隨。也不是老師不夠理解自己,而是因為自己放松自己,咎由自取。更不是我做的不夠好、不夠認真,只是自己不愿相信自己,沒有充足的自信來面對、去嘗試每一件事情。

          生活從來都沒有放棄過我,只是自己放棄了生活罷了。我學會了珍惜,知道了生活中的點滴都是要用心、用愛認真細心的去傾聽、感受別人的心。

          生活的一切事物都是美好的,關鍵的,是看待者的心、態度。

        愛的聲音作文2

          一天又一天,日月不斷地更迭,鮮花在秋日中逐漸逝去,卻把芬芳散漫風里……正如愛,充盈在空中,溫暖著世界,你,聽到了嗎?

          小時候,你撲進母親的懷里,母親用那溫柔的聲音叫著你,這,是愛的聲音;當你長大一點,在外面和小伙伴們玩的一身泥土,臟兮兮地跑回家,母親嚴厲的訓斥你,而后又關心地問你,有沒有摔著,這,是愛的聲音;時間在不停地跑步,你也在不停地長大,當你去異鄉工作,電話中,母親用那帶著思念和溫暖的聲音叫著你,這,是愛的聲音……

          課堂上,老師那諄諄善誘的聲音在教室里久久回蕩,這,是愛的聲音;當你進步時,老師幸福地撫摸著你的頭,用親切的話來鼓勵你,這,是愛的聲音;當你犯錯誤時,老師焦急萬分,用嚴厲的話語批評你,這,是愛的聲音……

          孤兒院里,志愿者懷抱著孩子們,用甜美的歌聲滋潤這群小天使的內心,這,是愛的聲音;血雨腥風的戰場上,一位戰士在倒地時大呼:“祖國勝利!”這,是愛的聲音;地震后的廢墟里,站立著一個熟悉的身影——溫總理。他緊緊地握著災區人民的雙手,說:“你們的痛苦就是我們的痛苦,你們的親人就是我們的.親人……哪怕有百分之一的希望,也要盡百分之一百的努力。”這,是愛的聲音……

          愛的聲音,無時無刻不在人們心中響起。每一個生命從降臨人世那刻起,就在為這種聲音佇立傾聽,同時也在另一個生命的心間細語。愛,無處不在,人生的每一刻都因愛而充盈。即使人生的嚴寒將你包圍,也不要慌亂,因為愛的聲音永遠在你胸中彌漫。

          秋日的原野殘留芬芳,花香源于何方?——源于埋藏著春日鮮花的那片大地。

          寒冷的月夜徒留暖意,聲音來自哪里?——來自時刻充盈在身邊的那份愛意。

          愿愛的聲音永伴你我!

        愛的聲音作文3

          老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

          -----題記

          鄰居的奶奶,是一個年過八旬的老人,可她身體依然健康,上山砍柴,下地插秧,樣樣能行。

          落日照射著大地,金黃的余暉鋪灑在萬物身上,為世界添彩。農民家上飄出了一縷縷的炊煙,廚房里飄來了一陣陣的飯香與菜香。晚飯時間到了。

          “奶奶,快來吃飯。”

          “唉,我還沒好,你們先吃吧!”鄰居奶奶說。

          咦,奶奶在和誰說話呢?我滿頭霧水,一臉茫然,我只得前去問如此。

          “哦,那是我孫子,”鄰居奶奶說。

          “奶奶,你們一家人真和睦啊!您最開心的時候是什么時候呢?”

          “這說來話長!蹦棠淘敿毜鼗卮鹆宋。

          那是天氣晴朗的一天,早上,奶奶剛起床的時候就感覺家人有點反常,怪怪的,但奶奶來不及多問,就趕忙去地里干活了。中午回家,一個人也沒有,可能是去睡覺了吧!奶奶剛吃完飯,就去地里了。清澈的流水和婉轉的鳥鳴并沒有使奶奶舒心,她在思考。

          奶奶想了半天,也沒想出個所以然來。她邊干活邊思考,一直干到傍晚,月亮露出了小半邊臉來。等到回家后,已是晚上了,如水般皎潔的月光通過窗戶射進了屋里。

          咦,怎么那么暗呢?是不是進小偷了?奶奶越想越恐怖,小心翼翼地走進家中,突然響起了一道聲音-----祝你生日快樂!祝你生日快樂!奶奶的子女拿出點著蠟燭的.蛋糕走來。這時,奶奶才想起今天是自己的生日。她不禁感動得熱淚盈眶。

          此時,一句句的祝福是一句句的愛的詮釋。愛本無聲,卻源此有聲。

          鄰居奶奶跟我說,這是她一輩子都難以忘懷的日子,她要記住這幸福的時刻。

        愛的聲音作文4

          在母親懷里,我們感到溫暖;在父親的背上,我們感到安全。其實,父親本身是一本書,一本永遠也讀不完的書……

          如果你去讀《愛的聲音》,就會知道一位父親是如何用生命去詮釋父愛的意義,又會在耳邊回響著父親那最后的吶喊……

          《愛的'聲音》講述了兒子要去參加比賽,可就在比賽的前幾天,父親突然患了腦溢血,生命垂危。兒子連續2天趴在父親的床前痛哭,也無心想去比賽。就在比賽的早晨,父親的精神好了許多,便勸著兒子去比賽。在比賽的過程中,父親連續3天鼓勵兒子加油。兒子取得了冠軍,而父親已經閉上了雙眼。曲著胳膊,將喇叭放在嘴邊,那個姿態,成為兒子心中的永恒。

          比賽場上,角逐異常的激烈!熬驮谶@時,父親的聲音再次響起,而不是間歇的喊著,給兒子灌足了無窮的力量!笨梢姼笎鄣牧α坑卸啻,父親的聲音使兒子精神大振,飛快地攀著。終于超過了其他的選手,第一個躍上了峰頂。可見,父愛的是多么偉大!

          我們傷心的時候,父親會為我們拭去眼角的淚水;我們寒冷的時候,父親會為我們披上大衣;我們孤獨的時候,父親唱起了歌……父愛和母愛一樣,偉大而平凡,平凡的父愛,需要去體會;父愛和母愛一樣,眷戀而執著,執著的父愛,需要去品味……如果說母愛如水,那么父愛如山。

          父親為我們做了那么多,甚至有些父親為了自己的孩子獻出了寶貴的生命,現在我們正在成長,就讓我們在成長中學會感恩。

        愛的聲音作文5

          那陣腳步聲,漸近漸響,有一種親切感,卻也有一種明顯的滄桑感。

          我知道,是外婆。我放下筆,轉身去開門,打開門,外婆臉上有略微驚訝。但過了一小會兒,又用關切的目光望著我,和藹的對著我說:“孩子,已經10點半了,可以睡了,要不吃點零食?”“不用了,外婆,您先睡,我再做會兒,就來睡覺。”外婆轉過身,又看了我一眼,眼睛里有一絲擔心,更是一點欣慰。

          我再次來到課桌前,奮筆疾書。當我寫完最后一個字,上下眼皮已經開始打架了,但我又看了會書,書中那些生動的故事讓我看了一篇又一片。到了深夜十二點鐘,我才戀戀不舍地放下書,熄了燈,悄悄地走出了房間,生怕吵醒了外婆,我走入我的小房間。我剛走進房間就有一股香味撲鼻而來,哦,原來桌子上有一堆好吃的甜點:微燙的牛奶、松軟的面包,一杯可口的小蛋糕,我立刻吃了起來,雖說分量不多卻吃出了一種親情。

          我躺在床上,知道那些甜點一定是外婆準備的。

          誰知道,我在寫作業時,外婆來過幾次我房間?

          誰知道,我在寫作業時,外婆溫過幾次牛奶?

          突然,一陣腳步聲在我耳中了掠過,那腳步聲,很輕很輕,生怕吵醒了誰,漸漸地,讓我在也摸索不到。外婆悄悄地走進來,怕電風扇的噪音吵醒我,便拔掉插頭用一把扇子為我扇風,身上的汗消失了,心中的煩惱扇走了。

          心,被牽動,只為那陣陣腳步聲,在我的`人生道路上,我跌倒,又爬起來,不會哭泣,因為你們在我身后,我呼出的氣都是甜蜜的,枕著親情,進入了夢鄉。

        愛的聲音作文6

          故事是一個叫做青銅和一個叫做葵花的一位女孩在大麥地的苦難生活。

          青銅小時候是因為一場怪病而成了啞巴,葵花的.爸爸在干校跌進了河里?ū皇震B在青銅家?ê芸烊谌肓诉@個家,青銅也把她當作親妹妹。最后葵花被帶回了城市。

          為了給平困的家庭省錢,自己放棄拍照;為了能多編蘆花鞋,葵花放學后去采蘆花;為了給奶奶治病,葵花瞞著家人去江南撿銀杏;為了省錢給奶奶治病,葵花故意把考試考砸;葵花為了能讓哥哥讓被別人看的起,葵花去教哥哥識字……

          奶奶為了給孩子添衣,自己病倒了,牛也去了,家里急需要錢,這時,我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子,給奶奶補補身子……令人動容。懂事的葵花故意考砸了,家里人很氣憤,他們終于懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成聲。葵花一去不返,葵花回來了,奶奶卻永遠走了……最終,葵花也要走了,嘎魚藏著她,天天給她送飯。紙包不住火,城里人把她帶走了,人們哭了,葵花雖然走了,但抹不去人們對她的映象?ㄗ吡耍涣粝乱粋美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地,讓人淚如雨下。

          青銅和葵花雖然過著一貧如洗的日子,可他們并沒有對自己的生活不滿。他們有著善良、純潔的心靈。用大愛感動了身邊的人!

        愛的聲音作文7

          最近刮起了一陣感冒風,我嘛,自然而然地又被卷入其中

          這天中午,爸爸買回一個大西瓜解饞,當然更主要是為我補水解毒。

          “媽媽,請給我一小半西瓜我用勺子挖著吃,好嗎?”“好”這聲音干脆利落。

          在吃任何東西前,我都會讓長輩先嘗嘗,于是我把中間一塊沒有籽的西用勺子一轉送到媽媽跟前,媽媽連忙擺手“我不要,你吃吧,我現在不想吃。”我又轉到爸爸跟前“不吃不吃,忙著呢,等會俺吃那一大半”,見爸媽都不吃,我“只好”獨享果實嘍。

          我吃完了一小半西瓜后,媽媽卻把那一大半西瓜用保鮮膜封起來了。

          晚上做完作業后,媽媽提議把西瓜吃掉,爸爸雙手贊同?墒俏颐黠@有些疲憊,隨口說道:“你們吃吧,我要洗漱睡覺啦,晚安!”聽我這么一說,媽媽馬上也變卦了“我本來也不想吃的,晚上吃了好起夜呢”爸爸也隨聲附合:“我也不想吃啦,我正喝著茶呢”

          第二天中午吃完飯,媽媽說:“把西瓜吃了吧,再不吃就放壞了!”爸爸說我來切,可是我這個人吃完飯后不太喜歡再進食任何東西,況且中午時間短,我說:“你們還沒吃啊,我可不吃了,馬上到上學的時間了,拜拜”

          晚上放學回家后,發現西瓜還安然無羔地放在餐桌上,經過全家一致同意,這半塊西瓜終于被打開了……

        愛的.聲音作文8

          在我們的生活中,一些人總是默默無聞地為我們奉獻著。我們的母親也是如此。

          母愛是悄無聲息的,它任勞任怨,它近在眼前,就從生活中的一件小事來講吧。

          午時,太陽已經在頭頂上了。媽媽端著一碗碗噴香的飯菜走過來,還一邊喊我出來吃飯,我在位置上坐了下來,只見眼前是一片片的大魚大肉,紅紅火火,可媽媽的位置前,全是些昨天吃過的剩菜,飯也端出來了,我接過飯碗,望著那些晶瑩的米飯,又香又鮮,我用筷子夾起一團飯,放進嘴里,嗯,甜甜的,就像糖一樣哎,我瞇著眼睛,大口吃飯的我,眼鏡上早有了一層霧氣,模模糊糊的,只能看見眼前一片紅火。

          我把碗放下,眼鏡上的霧氣好不容易散了,我無意間朝媽媽的'碗里瞟了一眼,呀!竟是一塊塊的冷飯,我看著媽媽皺著眉頭,她將那一塊塊的冷飯吞咽了下去。

          “乒乒乓乓”一串清脆的陶瓷碰撞聲在我耳邊響起,咦?一眨眼,我的碗里就多了幾塊肉,我眨巴眨巴眼睛,望著媽媽,媽媽卻像平常一樣,平平淡淡地吃著飯。媽媽呀,我什么都知道了。雖然那串聲音,只有那么短短的幾秒,可是,時光卻仿佛停了,那短短的幾秒永遠地暫停在了我的心中。

          母愛是一片羽毛,它悄無聲息地落在了你的身上,又悄無聲息地被風卷走。母愛又是一杯香甜的奶茶,在你困難時,給你送來溫暖的問候,這,就是愛的聲音。

        愛的聲音作文9

          一天,我在小區玩耍,突然傳來一個弱小的聲音:汪汪汪汪……,走近一看,原來是一只小狗仔。我很喜歡小動物,看見它簡直像撿了塊寶貝一樣。我想都沒想,沖到小狗身旁,摸了摸它的小耳朵。突然,像被一陣風吹來似的,我眼前冒出一只大狗。那只大狗和小狗仔特別像,他應該是小狗仔的媽媽吧!不過,那只大狗可能以為我要傷害小狗仔,就沖我大吼了兩聲,他仿佛在警告我:不要傷害我的`孩子!我被它的叫聲嚇了一跳,后退了幾步。一會兒,那只大狗冷靜了許多,我再次試探,想再摸摸那只小狗,因為他實在太可愛了。我小心翼翼地又靠近那只可愛的小狗,這次大狗徹底發怒了,他大吼一聲,那聲音簡直把地都震動了,看那架勢像是非給我點顏色看看不可。我驚慌失措,一時不知如何是好。我愣在了那兒,他見我還不走,就透露出了一種兇狠的眼神,再次沖我大吼兩聲,好像在說:“你敢傷害我的孩子,我就跟你拼命。”我讀懂了她的眼神,也似乎聽懂了她的語言,我回過神來,趕忙三十六計,走為上策。我站在稍遠處,默默注視著那條小狗,那條可愛又幸福的小家伙。

          我之所以會離開,不僅僅是怕大狗會咬我,更多的,是她母愛的力量,那義無返顧的保護孩子的精神震懾了我。

          那幾聲吼,吼出了母愛的那種最甜美的聲音,透著威嚴,透著堅定;那幾聲吼,雄壯而神圣!

          我又何嘗不是幸福的呢?

        愛的聲音作文10

          有這樣一種聲音,是出門時嘮嘮叨叨的叮囑聲;是犯錯時嚴厲的批評聲;更是思念時牽腸掛肚的嘆息聲……這樣的聲音有很多,它,就是愛的聲音。

          也許大家都聽過這樣一個故事:有一頭老母牛和她的主人在沙漠中苦苦前行著,饑渴至極。終于,她們遇到了一輛運水車。母牛再也走不動了,她在車前深深地低哞著,似乎在懇求著什么。她的主人用鞭子抽打著她,打得母牛皮開肉綻,可是母牛紋絲不動。運水車駕駛員不忍心了,給了母牛一小瓶水,可就在這時,一頭小牛出乎意料地跑了出來,在母牛慈愛的目光下,喝光了瓶里所有的水。

          你聽聽,這母牛深深地低哞聲,不正是愛的聲音嗎?再想想自己,出門上學前,家人剛說完一句:“過馬路小心點呀!”你就開始不耐煩了,左一句:“知道了,知道了!”右一句:“真是煩死了!”你可曾想過,這不正是愛的聲音嗎!不知道大家有沒有聽過猶太人的一句諺語:父親給兒子東西的時候,兒子笑了;兒子給父親東西的時候,父親哭了。其實,仔細想想,父母與子女之間的感情是不能用言語說得清楚的,唯有這笑容和淚花足以說明一切。兒子開心的笑聲、父親欣慰的淚花,又何嘗不是愛的.聲音呢!愛的聲音,就是一個個平凡人的故事,輕輕地觸動著我們內心最深處最柔軟的那個聲音;愛的聲音,就是讓那些走上歧途的人們明白了生命的可貴、生活的希望,促使他們迷途知返的聲音;愛的聲音,就是開心時,與自己的親人、老師、同學乃至周遭的第一個人分享的聲音……愛的聲音到底是什么?它,就是你最最真誠的心跳聲。

        愛的聲音作文11

          幸福如花瓣散落。愛使人間溫暖,愛使我們落淚,愛創造了奇跡,愛卻又是那么默默無聞。細細的去聽,愛就在身邊,放眼望去,愛突然驚天動地。潸然淚下,突然又是一個愛的聲音。

          汶川地震時,救援軍隊聽到地底下傳來一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來,他們奮力拼搏著,過了好久,這個小女孩就出來了。小女孩卻又用微弱的聲音對著救援叔叔們說:“快去救我爸爸媽媽!”救援叔叔們

          挖呀挖呀,終于找到了這她的爸爸媽媽,可是這一幕,讓在場的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的,雙手撐住了一塊磚坂,媽媽也是同樣的動作,就在這兩塊磚坂之間,這個小女孩生存下來了怎么?

          這對偉大的`父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛這對父母,同時,我們再也不想看到如此驚天動地的愛了!因為他們付出的太多太多了,這個代價太大了!

          不要認為身邊沒有愛,當母親為你準備香噴噴,熱騰騰的飯菜時,你是否感覺到愛?當父親為了養家出外賺錢養家,你是否感覺到愛?當老師一遍又一遍的糾正你的錯誤時,你是否感覺到愛?當朋友在你傷心的時候安慰你,你是否感覺到愛?當你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,幫你分擔負擔,你是否感覺到愛?國家為我們建造了一個特區,你是否感覺到愛?

          愛無處不在,只要你細細聆聽,就會發現人間真愛!聆聽愛的聲音,幸福如花瓣散落

          這篇文章開篇新穎,具有先聲奪人之效,結尾巧妙點出主題,首尾呼應。小作者用發生在汶川地震的一件事,向人們敘述了什么是真正的愛。文章感情表達真摯,敘述生動具體。

        愛的聲音作文12

          聽,那聲音,唱響于天地之間,不分時空,不分彼此,隨著人類的存在、繁衍而不斷響起,那是亙古不變的愛之音。

          “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,愛的琴弦悄然撥動著,帶著它的音符來到我們身邊!芭R行密密縫,意恐遲遲歸”,血濃于水的是親情!案改冈,不遠游”,遠行的人們,請停下急促的腳步,轉身聽聽那輕柔的呼喚聲吧。理想再崇高,也請你偶爾駐足,回首聆聽那魂牽夢縈的'溫情呼喚。

          “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,當我們遠離親友時,那種“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的感慨之音就會在我們耳畔響起。“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,誰說人生是一個人的人生?有了志同道合、志趣相投的好友,那樣的人生才叫完美。所以,請高聲唱起“朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情一杯酒,一句話……”的歡快之音吧。

          “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,愛情的殿堂里,永遠唱響著讓人甜蜜,讓人心醉的歌聲。“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”撫慰了多少相思的靈魂,“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”吟詠了多少綿長的期待……愛情的真諦又有多少人能讀懂讀透?

          朋友,你聽到這聲音了嗎?這種以愛為旋律,以親情、友情、愛情為音符的人世間最美好的聲音,你聽見了嗎?

        愛的聲音作文13

          每當聽到那絮絮不止的語言,你也許會感到煩心,可你依然了解,那是來自母親心底最親切、最溫暖的聲音。

          “騎車不要太快,出去玩耍要結伴而行,回家要多干些家務活,不要光想著玩,要好好學習,要干活就利索點,別像個蝸牛似的……”每當我們聽到這些聲音,你都會感到很煩,我也同樣,因為我們同是90后的非主流。

          有一次,在我讀小學六年級的時候,不知是哪根筋活躍了一下,我就去剪了短發,回到家后,我媽對我發了史無前例的“大脾氣”,我當時不懂大人的良苦用心。我的頭發是卷發,當時剪的是“燕尾”,頭發就像雞窩似的,(自以為很好看,因為那時流行爆炸頭型)。我媽當即給了我一腳,說我不懂事,原來扎著馬尾多利索,現在成這樣了,說著又給了一巴掌……

          反正是越打越兇,到后來我哭了,以前不管怎樣挨打我都不會哭的。我哭著跑回了奶奶家,發誓今后再也不叫她媽媽了。就這樣過了一晚上,第二天一起床我就看我的新發型,發現確實不好看,唉!還能咋樣?只能等著挨唾沫吧!結果我媽沒有再說我,我也明白了她是為我好,我真不應該和她拌嘴。

          現在我已經長大了,也懂事了,不再和以前一樣了,不再是那個不懂事的.小女孩,媽媽說的話我覺得也越來越有道理了。(其實不是越來越有道理,而是以前不懂而已。)

          最后告誡同學們,一定聽媽媽的話,就像快樂男生唱得那樣:母愛是偉大的,我們要為有一個母親而感到驕傲!有些單親的孩子,就連這種最煩的聲音,也是聽不到的,也是他們所向往的,珍惜吧!作文

        愛的聲音作文14

          這個五彩繽紛的世界,因為有愛而美麗,因為有愛而精彩,因為有愛而充滿幸福與感動,因為有愛而美好又溫馨。

          我的身邊處處充滿愛,每時每刻都發生著愛的故事。

          晚上,勞累了一天的我揉揉疲勞的眼睛,關好門,機械地爬上床,鋪好被子。抬頭一望,燈上的月亮姐姐在對我笑,周圍閃爍的星星瞇著眼睛在睡覺,好溫馨的.畫面!關上燈,我躺在床上,“嗯,我要睡覺啦,希望做個好夢!”我對自己說。抱著“大白熊”,愜意極了。不知過了多長時間,我聽到門外有拖鞋碰地的“啪啪”聲,還摻和著很有節奏的“咚咚”聲。哈哈,是爸爸在拖地!我靜靜地聽著,那聲音漸漸遠了,一會兒便消失了。屋子里真靜啊,這就是夜的寧靜吧。忽而我聽到拖鞋碰地聲由遠及近,越來越大,近了,更近了!笆前职謥砹?”我暗想,心里一陣興奮。沒想到那聲音來到門前,戛然而止,停了片刻,又漸漸遠去,直到我聽不見了。呵呵,原來是爸爸從我門口經過啊,好了,已經很晚了,睡覺吧,明天還要上學呢!我又閉上了眼睛,一會兒便進入了夢鄉。

          第二天早上,我驚奇得發現,廚房的椅子上掛著幾件爸爸的衣裳。咦?為什么爸爸的衣服沒有掛在陽臺上?我跑去問爸爸,爸爸笑著說:“因為晾衣服要經過你的房間,昨晚我看你已經睡了,怕吵醒你,就把衣服掛在椅子上了!痹瓉砣绱,我恍然大悟。剎那間我一陣心顫,體會到了爸爸對我深沉的愛,那默默的不易察覺的愛。

          爸爸只是淡淡一笑,但這已經足夠了。我忽然感覺到這個世界無限美好,我用我的心聽得到,深夜里爸爸的腳步聲,就是愛的聲音。

        愛的聲音作文15

          在小學五年里,我們的每一點成長和進步都飽含著老師的心血。在我心目中,我最敬佩的那位老師,如一縷陽光,照亮了我們前進的道路;又如一輪明月,指引著我在知識的海洋里遨游。她就是我最敬愛的王老師。

          王老師是我一年級的語文老師。她個頭不高,留著可愛的蘑菇頭,還有一雙炯炯有神的大眼睛。她講課時,不但生動有趣,而且講起課文內容時,總是讓我猶如身臨其境一般。

          還記得在一個秋高氣爽的下午,我們全班學生正在寫作業,有一道題特別難,所有人都沒有答案,好幾個同學同時向王老師提問。王老師就給大家講解這道題。一遍之后,大部分同學沒聽懂,兩遍、三遍,王老師不厭其煩地在講臺上一遍又一遍地講著同一道題。

          我發現王老師的聲音漸漸變得沙啞起來,但她仍然和藹可親地為個別沒有理解的同學講解。終于,當她對著全班同學問道:“還有哪位同學不理解的請舉手!”所有同學都沒有舉手,王老師欣慰地笑了。

          后來,每當聽到有人用沙啞的聲音說話時,我的腦海中都會浮現出王老師講課的畫面,又仿佛聽到了王老師講課時的.聲音。那聲音如天籟一般,雖然沙啞,卻有著王老師對我們濃濃的愛。

          俗話說:“十年樹木,百年樹人!边@句話的含義以前我不懂。作為五年級的學生,現在我懂了:每一名學生的點滴進步和成長的背后,都離不開老師的辛勤付出。

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