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      2. 那聲音,常在我心田作文

        時(shí)間:2023-10-15 10:19:38 聲音 我要投稿
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        那聲音,常在我心田作文錦集[15篇]

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的那聲音,常在我心田作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        那聲音,常在我心田作文錦集[15篇]

        那聲音,常在我心田作文1

          你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?大自然的聲音十分微弱,常被人們忽視,然而我卻用心感受過(guò)。

          你聽(tīng)過(guò)蝴蝶破繭而出的聲音嗎?蝴蝶在繭中不斷地掙扎、努力,因?yàn)橹挥羞@樣蝴蝶才能最終破繭而出飛上藍(lán)天!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻來(lái)!焙评O而出的聲音教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)。

          你聽(tīng)過(guò)鷹在懸崖下翅膀與空氣摩擦的聲音嗎?小鷹的爸爸媽媽在教了它一段時(shí)間飛之后便會(huì)把它帶到懸崖邊,狠心將其推下去,逼它使用爸爸媽媽傳授的技巧,通過(guò)自己的力量飛起來(lái),否則迎接它的只有死亡。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?小鷹在摔下懸崖時(shí)翅膀與空氣摩擦的聲音教會(huì)了我要勇敢。

          你聽(tīng)過(guò)水滴穿石的聲音嗎?小水滴從石縫中滴落下來(lái),打在石頭上,“叮咚”,仿佛是小水滴歡樂(lè)的笑聲,濺起的水花則好似甜美的笑容,日復(fù)一日,年復(fù)一年,石頭上被砸出了一個(gè)小水洼!袄K鋸木斷,水滴石穿!彼未┦穆曇艚虝(huì)了我要堅(jiān)持。

          你聽(tīng)過(guò)蜜蜂采蜜的聲音嗎?“嗡……”一群小蜜蜂飛到了百花叢中,開(kāi)始工作,這里,那里,哦,還有那兒!“嗡……”它們又一起飛走了,飛向了另一塊花叢,一叢,兩叢……它們勤勞地工作!安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”小蜜蜂采蜜的聲音教會(huì)了我要勤勞。

          你聽(tīng)過(guò)小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音嗎?螞蟻十分弱小,可它們卻是動(dòng)物界的.“大力士”,因?yàn)樗鼈兡馨崞鸨茸约荷眢w重好幾倍的食物。它們懂得“眾人一心,其利斷金。”對(duì),團(tuán)結(jié),當(dāng)螞蟻遇到了比較大的食物時(shí),會(huì)呼喚小伙伴們來(lái)幫忙,呀!還有小隊(duì)長(zhǎng)組織紀(jì)律呢!昂龠稀彼鼈円黄鹋,為了美好的生活。小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音教會(huì)了我要團(tuán)結(jié)。

          只要我們用心去感受、傾聽(tīng)大自然的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,學(xué)會(huì)很多……

        那聲音,常在我心田作文2

          抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云飄逸悠揚(yáng),綺麗的陽(yáng)光灑在了清幽的小路上,那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首,我已重拾自信

          一直認(rèn)為自己在語(yǔ)文學(xué)科方面懵懵懂懂,無(wú)法超越。我心里的答案,與其他同學(xué)的答案總是天壤之別,與正確答案就是毫不沾邊;答題寫(xiě)不出詞語(yǔ)自然本色;寫(xiě)作寫(xiě)不出其意境清朗秀美;就連寫(xiě)最普通的字,都寫(xiě)得歪歪扭扭于是,自信就這樣毫無(wú)聲息地飄走了。

          灰心。希望。奮斗。成功。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師講的話(huà):語(yǔ)文好體現(xiàn)在兩方面,一是成績(jī)好,二則是朗誦好。于是,我決心向朗誦進(jìn)擊。從此每當(dāng)老師叫同學(xué)讀課文時(shí),我總會(huì)是那第一個(gè)舉起手來(lái)的人,哪怕沒(méi)有掌聲,哪怕沒(méi)有贊賞,哪怕被同學(xué)取笑,哪怕被老師批評(píng)。人往高處走,水往低處流。我不在乎這些,我在乎的是最終老師對(duì)我的肯定。時(shí)間就這樣過(guò)去了,奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)。直到一天,我忽然覺(jué)得自己已經(jīng)重拾自信。那一節(jié)語(yǔ)文課如往常一樣,老師讓我們讀一首詩(shī),我一如既往舉了手,其它同學(xué)也同我一樣朗讀了這首詩(shī)。朗讀結(jié)束后,老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)出最佳朗讀者。同學(xué)們脫口說(shuō)出了一堆同學(xué)的`名字,卻沒(méi)有我那兩個(gè)字,我不免有點(diǎn)失落。可就在這時(shí),老師說(shuō)出了她心目中的最佳朗讀者。剎那間,我愣住了,眼中充滿(mǎn)了不可思議,心中卻有著不住的欣喜。邱淇!啊,我永遠(yuǎn)忘不了老師臉上那會(huì)心的微笑與她清脆的嗓音,那聲音從此在我耳邊回響。老師還說(shuō),她通過(guò)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在對(duì)我朗誦的觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)了我在朗誦這方面很有天賦,提出表?yè)P(yáng)。就這樣,我成功獲得最佳朗讀者的稱(chēng)號(hào)與老師對(duì)我的肯定 !

          回家的路上,那聲音在我耳邊回響,驀然回首,我已重拾自信

        那聲音,常在我心田作文3

          我們從小就開(kāi)始聽(tīng)各種各樣的聲音,有美妙的,動(dòng)聽(tīng)的,也有雜亂的,吵鬧的。有些聲音轉(zhuǎn)瞬即逝,還有一些聲音卻縈繞心間,令人久久難以忘懷。

          兒時(shí)我常坐在外婆膝上,外婆則坐在搖椅上,外婆搖啊,那搖椅"嘎吱嘎吱"的'響,我則坐在外婆膝上叫啊笑啊,可開(kāi)心了。有時(shí)候,外婆抱著我,坐在搖椅上,唱著童謠,哄我入睡,這時(shí),我才安靜下來(lái),在搖椅的"嘎吱"聲和童謠中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          待我上了小學(xué),外婆每天都坐在搖椅上織著毛衣,線(xiàn)密密地交織著,毛線(xiàn)球一日復(fù)一日的慢慢變小,終于,在桂花盛開(kāi)之時(shí)織完了。她拿著毛衣仔細(xì)打量了一番,叫我穿上,我從房間里出來(lái)時(shí),她坐在搖椅上不停地?fù)u,她回頭看見(jiàn)了我,笑著說(shuō):"好看嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暖暖的。

          又是在一個(gè)桂花盛開(kāi)的季節(jié),外公突然離我們遠(yuǎn)去,這件事奪走了愛(ài)笑的外婆。她,變得冷漠,每天只是坐在搖椅上,默默地看著外公喜愛(ài)的那棵桂花樹(shù),有時(shí)還會(huì)坐在搖椅上默默哭泣……我當(dāng)時(shí)對(duì)她的舉止感到奇怪,因?yàn)槟菚r(shí)我還小,不知怎樣面對(duì)死亡。

          上六年級(jí)的時(shí)候,我回家時(shí),看見(jiàn)外婆拿著外公的照片默默哭泣,我上前安慰她,她只是笑了笑,便不再說(shuō)話(huà)……這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),我在才看見(jiàn)她滿(mǎn)頭的銀絲……

          沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,我已見(jiàn)不到她了,外婆可能是乘著風(fēng)遠(yuǎn)去了……

          前幾天,我回到外婆家,打開(kāi)門(mén),一切都沒(méi)有改變,只是布滿(mǎn)了灰塵……

        那聲音,常在我心田作文4

          “加油,你一定可以做到的。”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          那天,陽(yáng)光給大地鋪上了一層金色的被子:云朵雪白雪白的,有的像小狗,有的像小貓,有的像老虎……大樹(shù)筆直筆直的,像一個(gè)個(gè)巨人靜靜地站著;小草從地下探出了頭;花兒五顏六色,綠的,黃的,紅的,白的`匯成一片彩色的海洋,面對(duì)著太陽(yáng)微笑。

          我哼著歌,一蹦一跳,眼睛瞇成一條縫,眉毛高高揚(yáng)起,嘴角向上。推著自行車(chē)準(zhǔn)備好好練習(xí)一下。我興奮地踩上了單車(chē)踏板。可還沒(méi)走幾步,“噼里啪啦”,自行車(chē)碰到了一塊石頭,帶著我一起摔倒在地。痛得我頓時(shí)眉毛耷拉著,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子流下來(lái),鼻子一抽一抽,嘴巴撅著,臉色像霜打的茄子一樣蒼白,手摸著腿,搖了搖腦袋,坐在地上。

          正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲,那就是我們班的王澤宇。他本來(lái)不大的眼睛此刻卻像兩個(gè)大燈泡一樣盯著我,兩條眉毛扭成了麻花狀,臉漲得通紅,用那五根又粗又短的手指頭指著我,用力地跺了跺腳,尖聲叫道∶“自行車(chē)都不會(huì)騎,真是笨死了!蹦锹曇粝袢f(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音,像老年人拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲,像狼歇斯底里的嚎叫。

          我沮喪地低垂著頭,這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起∶“加油,你一定可以做到的!眿寢寽厝岬貙(duì)我說(shuō)。露出微笑,像盛開(kāi)的花。拍了拍我的肩膀,摸了摸頭。那聲音像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林,像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱,像溪水嘩啦啦地流淌。

          我再次嘗試,咬著牙,踩著踏板,目光堅(jiān)定,單車(chē)終于被我征服。

          我迎著溫暖的春風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車(chē),自信的奔向前方。感謝那個(gè)聲音讓我克服了困難,找到了自信!

        那聲音,常在我心田作文5

          有一個(gè)聲音,常在我的心田。

          此時(shí)此刻,已連續(xù)奮斗了數(shù)小時(shí)的筆,似乎也想休息了,斷斷續(xù)續(xù)的墨水,便是最好的印證。哈氣連天的我,放下執(zhí)筆的念頭,愈演愈烈。天,漸漸陰沉下來(lái),燈光似乎也變暗了,仿佛整個(gè)世界都在對(duì)我說(shuō):“歇歇,你已經(jīng)可以了……”卻在一念之間,他的身影出現(xiàn)在我的心田,還有那句話(huà),“你還不夠努力!……”

          他,是我的老師,平日里很少說(shuō)話(huà),只有在給我講題時(shí),才會(huì)打開(kāi)話(huà)匣。幾天后的考試,成績(jī)出人意料地一落千丈,退步60名,這樣的成績(jī)我無(wú)法忍受,輔導(dǎo)時(shí),我忍不住向他訴苦我有多努力,卻只能得到這樣的分?jǐn)?shù)。他沉默了許久,六個(gè)字從他口中吐出“你還不夠努力!……”短暫凝滯沉寂使本就空曠的'小屋愈發(fā)寂靜,回到家中,想了很久……

          幾十個(gè)日夜的奮斗,讓我重回巔峰,從此這聲音常在我心田。

          重新拿起紙筆,這筆似乎也不乏了,日暮時(shí)分,火紅的太陽(yáng)渲染了整個(gè)大地,燈似乎也充滿(mǎn)了電量,明亮的耀眼,而我,輕輕將衣袖卷起,重新投入到了書(shū)卷之中……

          那聲音常在我心田。記得我體能訓(xùn)練時(shí),奔波疲憊的我在操場(chǎng)上蜷動(dòng),我真切的感受到精神有些恍惚,紅綠相間的操場(chǎng),卻成為了我通向另一個(gè)世界的大門(mén),似乎聽(tīng)到有人在喊我,環(huán)顧四周,卻并未有人,“你還不夠努力!”這聲音,像為虛弱的病人注射了一支強(qiáng)心針?biāo)频模錆M(mǎn)了我的心田。對(duì),我還不夠努力,我還有力氣!就這樣,依靠著這樣一種聲音,我完成了魔鬼般的訓(xùn)練……腦子里一片空白,唯有一直在回響著:“你還不夠努力……”

          后來(lái)的生活,每當(dāng)我想要放棄時(shí),每當(dāng)我覺(jué)得滿(mǎn)足時(shí),這聲音便常在我的心田響起……

          我想只有你自己認(rèn)為不夠努力,所有人才會(huì)看到你的努力!這聲音,常在我心田!

        那聲音,常在我心田作文6

          棋子落下。

          夏日,回家路上,遇一棋攤。出于好奇,便走近觀(guān)看。這棋攤與棋手每日下午都會(huì)來(lái)這里一戰(zhàn),已不知多少時(shí)日了。

          楚河漢界隔開(kāi)紅黑二方,兩位棋手的氣勢(shì)不分伯仲。剛一走近,一聲清脆的擊打聲入耳。但幾輪激戰(zhàn)后,雙方卻沉思了起來(lái)。

          自己的棋藝其實(shí)并不精湛,僅有的幾招也是祖父教的。小時(shí),與他下棋,他總會(huì)告訴我要用心,如果喜歡便要投入。我似懂非懂,只是一步一步地走著棋。那叮囑,卻一點(diǎn)點(diǎn)印了下來(lái)。

          一聲棋響打斷了我!芭!”棋子落下的聲音清脆而響亮,棋盤(pán)上的棋子隨著響聲挪動(dòng)了幾分,遠(yuǎn)處的'樹(shù)葉似乎也震掉了幾片。這時(shí),兩位棋手又展開(kāi)了激烈迅速的戰(zhàn)斗。棋子仍是清脆地?fù)舸蛑灞P(pán)。僅有一會(huì)兒,雙方都損失了大半戰(zhàn)力,節(jié)奏又一次地慢了下來(lái)。

          爺爺與我下棋時(shí),總是讓著我的。盡管這樣,我贏(yíng)的次數(shù)也不多。每當(dāng)輸時(shí),他總要敲著我的腦袋,說(shuō)我又不用心了。棋中招數(shù)記得不多,倒是這句話(huà)印象格外深刻。

          二位棋手忽然笑了起來(lái):“和了,和了!毙χ,兩人也將棋子歸還給對(duì)方,笑聲伴著棋聲散開(kāi)了。

          棋子落下的響聲不時(shí)回蕩,那句“用心”的叮囑也時(shí)常伴著它出現(xiàn)。如今再與爺爺斗棋,那句叮囑仍未變。當(dāng)我做每件事時(shí),那句話(huà)總會(huì)響起,而我也會(huì)再默念一遍,又努力處理手頭的事情了。

          現(xiàn)在鮮有機(jī)會(huì)與他下棋了,只是那句叮囑還是不停地響起。它一遍遍地拉回我;同時(shí),那棋子聲如警鐘一般鳴響,使我清醒,迷途知返。響亮,而悠長(zhǎng)。

          棋子落下,而叮囑,也伴著響起。

        那聲音,常在我心田作文7

          那是一堂自習(xí)課,數(shù)學(xué)老師布置完習(xí)題以后,就離開(kāi)了教室,本該寧?kù)o的自習(xí)課熱鬧了起來(lái)。

          調(diào)皮三人組們開(kāi)啟了瘋狂模式。一位不顧班長(zhǎng)勸阻,來(lái)到講臺(tái)中央,跳起了江南style,靈活的四肢和那臉上豐富的表情,真可以稱(chēng)得上是“一代舞王”了,另外兩位更為瘋狂,其中一位拿起掃帚,放在腰間,變成了一個(gè)搖滾少年,另一位則是拿起老師的小棍,模仿起孫悟空來(lái),那樣子,還帶著幾分架子呢。

          我作為好學(xué)生,對(duì)他們的表演一屑不顧,而是用心思考數(shù)學(xué)題。只剩最后一題了,我松了一口氣,卻沒(méi)有料到后面還有更多的難關(guān),我再看數(shù)學(xué)題時(shí),發(fā)現(xiàn)這道壓軸出場(chǎng)的非常難以理解,我一直都沒(méi)有想到解題方法。五分鐘過(guò)后,心平氣和的我變得急躁起來(lái),不斷地用筆敲打著桌子,心神不定。就在這時(shí),我的后位拍打著我的肩膀,溫和地對(duì)我說(shuō):“是不是遇到難題了,別氣餒,你可以換一種想法去思考,這扇窗打不開(kāi),再找另一扇能打開(kāi)的窗”。他的話(huà),觸發(fā)了我的靈感,我的思路瞬間變得明朗起來(lái),平常做題,都是根據(jù)問(wèn)題來(lái)找答案,這一次,我要根據(jù)答案來(lái)找問(wèn)題。反復(fù)試了幾次以后,我終于解開(kāi)了這道題,臉上綻開(kāi)了燦爛的'笑容,就在這時(shí),老師來(lái)了,班上又變得一片寂靜,好像什么也沒(méi)有發(fā)生。

          “換個(gè)方法來(lái)想想”這七個(gè)大字,具有強(qiáng)大的力量,它表達(dá)了同學(xué)之間的鼓勵(lì),使我充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)力量,這就是友誼的聲音。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了,但是那聲音,將永遠(yuǎn)在我心田回蕩,使我的人生之路絢麗多彩。

        那聲音,常在我心田作文8

          時(shí)常有一道聲音在我耳邊縈繞,深刻卻又遙遠(yuǎn)。

          “白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷,勇敢的朝夢(mèng)想,闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻,以至于讓自己魂?duì)繅?mèng)縈。

          縱橫交錯(cuò)的柳樹(shù)下,春風(fēng)吹來(lái)一首沁人心扉的歌聲。隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)說(shuō)道那裝橫華麗的酒店樓下,歌聲越來(lái)越近,熟悉的聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的歌詞,不禁停下腳步,揉揉眼睛,更加肆無(wú)忌憚的望著他。

          因?yàn)樵诖笃聊簧系摹芭加觥保氐郊抑械奈,忍不住關(guān)注其他們那個(gè)組合來(lái)。當(dāng)時(shí)純屬外貌協(xié)會(huì)的我,一眼就看上了他們的隊(duì)長(zhǎng)。但又在網(wǎng)上看到他的簡(jiǎn)介和關(guān)于他的負(fù)面新聞,突然間,我就移情別戀,從最大的移到最小的。

          經(jīng)過(guò)關(guān)注,也聽(tīng)了不少他的歌。更加止不住自己要去關(guān)注他的沖動(dòng)。那是位有高大但又瘦小的身軀,棱角分明的臉龐,濃密的眉毛,深邃迷人的眼睛,高挺的鼻梁,薄而有型的嘴唇,時(shí)不時(shí)勾起嘴角,浮現(xiàn)出暖暖的笑容,以及那帥的不能再帥的下顎線(xiàn)。還有那一頭烏黑而零碎的短發(fā)。簡(jiǎn)直就像是漫畫(huà)書(shū)里走出來(lái)的帥哥人物。

          “從前的愿望,現(xiàn)在我無(wú)法呼吸,連自己的影子,都想逃避,BABY!你就是我的唯一,兩個(gè)世界都變形,回去談何容易,確定,你就是我的.唯一,獨(dú)自對(duì)著電話(huà)說(shuō)我愛(ài)你,我真的愛(ài)你,BABY!我已不能多愛(ài)你一些”這是一首在他的生日宴會(huì)上的翻唱,是用屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的嗓音唱的。

          每個(gè)人都有屬于自己的聲音,每個(gè)人聲音的粗細(xì)高低都不同。就像每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的一樣。而他的聲音,就是我們千紙鶴的唯一。

        那聲音,常在我心田作文9

          那聲音,常在我心田,泛起美麗的漣漪

          我,佇立在落地窗前,凝望著遠(yuǎn)方。陽(yáng)光,透過(guò)樹(shù)葉的間隙,照在窗戶(hù)上,更照在我心上。每一縷陽(yáng)光,都像音符般,在我心田跳動(dòng),把我?guī)У搅四莻(gè)聒噪的夏日,太陽(yáng)把樹(shù)葉曬得卷縮起來(lái),知了扯著長(zhǎng)聲聒叫不停,給悶熱的天氣更添上一層煩燥。在這悶熱的氣氛中,賣(mài)牛奶嘞”一陣陣吆喝聲劃破了小區(qū)的寧?kù)o,脆生生的聲音喚醒了夏天,引得一陣知了的聒鬧。循聲望去,一位賣(mài)牛奶的婦女,圍著一塊花頭巾,拖著一輛略帶破舊的`三輪車(chē)在小區(qū)內(nèi),模樣實(shí)在不算文雅。那粗獷的嗓門(mén),略帶一絲沙啞,使我耳畔燥熱,心中不禁煩悶:烈日炎炎的為何要賣(mài)牛奶,真沒(méi)素質(zhì),讓人心煩意亂。她的呦喝聲一波未平,一波又起,起起伏伏,無(wú)休無(wú)止

          忽然,天空烏云密布,天陰沉沉的,瞬間下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨水像斷了線(xiàn)的珠子敲擊著地面,那霏霏的雨絲,又宛如一片朦朧的煙霧,模糊了人們的雙眼

          下雨啦,收衣服嘞”她的喊聲,像急奏的小鼓,回蕩在那朦朧的煙霧中;又像那涼爽的風(fēng),隨著密密麻麻的雨絲飄散到每戶(hù)人家的窗口。她的聲音剛還覺(jué)得刺耳鬧心,轉(zhuǎn)眼,又如嬌艷欲滴的玫瑰在我心頭綻放那聲音才是最動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的,我的心中頓時(shí)涌入一股暖流

          只見(jiàn)許多雙手急忙伸出窗口,原本垂在風(fēng)雨中的衣服頓時(shí)不見(jiàn)了。小區(qū)的人們佇立窗前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小區(qū)的道路上,只有那輛三輪車(chē)和一把格子傘,絲絲的紅、縷縷的粉、點(diǎn)點(diǎn)的白,像是一幅水墨畫(huà),在水霧中氤氳開(kāi)去。還有她那善意的提醒,似牛奶香氣,似風(fēng)、似紗、似月光,若隱若現(xiàn),絲絲浮動(dòng)。

          歲月流年,可那賣(mài)牛奶婦女在雨霧中的吆喝聲,像一首動(dòng)人的音律,撥動(dòng)我的心弦,經(jīng)久不息

        那聲音,常在我心田作文10

          當(dāng)故鄉(xiāng)的秀美在我記憶中慢慢淡化,當(dāng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的感傷在我內(nèi)心慢慢積累,我終于明白,那開(kāi)過(guò)的花,那飛過(guò)的燕,那流過(guò)的淚,都已曲終人散。而此時(shí),那故鄉(xiāng)的夜曲卻縈繞耳畔,久久回響,揮之不去,原來(lái),這聲音,常常在我心田。

          春秋的夜空很干凈,是一種純純的藍(lán)色,看得人心靈澄澈。心靈蕩漾之時(shí),不知何處的角落傳來(lái)一兩聲蛙鳴及各種昆蟲(chóng)的叫聲,配上荷塘池水潺潺流動(dòng)的溫馨與安寧,涼涼的舒爽的風(fēng)從耳畔輕輕吹過(guò),靜靜的旋律與節(jié)奏撫慰著人的情緒......這是家鄉(xiāng)的自然,這自然的聲音是永遠(yuǎn)回蕩于我心中的'天籟。

          雨果說(shuō):天空望得久了,就能看見(jiàn)天堂。于我而言,若聽(tīng)多了故鄉(xiāng)的夜曲,便能聽(tīng)見(jiàn)天堂的聲音了。月兒高高地掛在了溫柔如水的柳梢頭,猶如少女眉黛上的一點(diǎn)痣那樣清晰自然,一抹抹輕柔的月光漂浮在半空中,輕灑于湖面上,平靜如水卻多了幾分意境,隱隱約約,從遠(yuǎn)處的高樓上傳來(lái)縹緲的歌聲,宛若天籟,響徹云霄。這樣的夜曲只能存在于大自然中,它們有著蕩滌人心的神奇力量。這聲音時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而暢快,卻總能讓人回歸最本真、最自然的心境。

          常在我心田的這聲音啊,我一遍遍地回想,終于明白,你們帶給我更多的不是感傷,而是一片寧?kù)o與美好的留戀。

          淡淡紅塵隨風(fēng)逝,紛紛世事落水花。寂寞蒼芎下,你尋得在你心田的聲音了嗎?

        那聲音,常在我心田作文11

          有時(shí)候一句問(wèn)候就能讓人暖進(jìn)心田里,記一輩子。

          月亮悠閑地躺在星空中,小草安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻在補(bǔ)作業(yè)……

          看著作業(yè)本上密密麻麻的英語(yǔ)單詞,它們好像都變成了催眠曲。哎,誰(shuí)讓我有一個(gè)這么“狠”的老師呢?動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)罰二十遍,我在心里想,看著已經(jīng)要到十一點(diǎn)的鐘表,我只能接著將有限的精力投入到無(wú)限的作業(yè)當(dāng)中去了。

          時(shí)間無(wú)情地走著,我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)了,不能睡,君子以自強(qiáng)不息,我在心里對(duì)自己說(shuō)。

          我的眼皮開(kāi)始了有規(guī)律的“舞蹈”。眼皮慢慢垂下去,快要閉上時(shí),又突然睜開(kāi)。然后接著垂……

          突然門(mén)悄悄地被推開(kāi)了,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,只有一絲空氣的波動(dòng)。母親小心翼翼的走進(jìn)來(lái),來(lái)到我身邊。將一瓶汽水遞給我。我接過(guò)汽水,受到那汽水冰涼表面的'刺激。一下子讓我清醒了許多。

          我看著母親那垂了一半的眼皮對(duì)她說(shuō)“媽?zhuān)阋矝](méi)睡啊。”

          母親說(shuō)“我等會(huì)兒你,加油。先喝口飲料再寫(xiě)吧!

          原來(lái)媽媽一起和我熬過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,聽(tīng)了母親的話(huà)。我一下子感覺(jué)心都是暖。拿起飲料喝了一口,我感覺(jué)細(xì)胞一下子蘇醒了一半,感覺(jué)渾身精神抖擻,身體充滿(mǎn)了力量。不僅為了自己的睡眠,也為了母親的健康。

          “世上無(wú)難事”我的筆在紙上“唰唰”的寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字母,一個(gè)個(gè)漢字,一個(gè)個(gè)數(shù)字,作業(yè)終于被我寫(xiě)完了。真是“翻身農(nóng)奴把歌唱”一個(gè)健步,到了床上倒頭就睡。

          當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué),但現(xiàn)在想想。那天母親陪我到半夜,母親的話(huà)語(yǔ),都讓我感到溫暖,母親關(guān)心的問(wèn)候常在我心田里,常溫暖著我的心。

        那聲音,常在我心田作文12

          “加油,只要努力,就一定能夠成功!”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,清脆的鳥(niǎo)鳴聲一陣一陣地傳入我的耳中。

          正在小區(qū)里玩耍的我,突然看到一群人在足球場(chǎng)上踢足球,他們玩得可起勁了。你傳給他,他又傳給你,你來(lái)個(gè)頭球,他又踢了個(gè)飛球,場(chǎng)面十分激烈?粗@熱鬧的場(chǎng)面,我決定也去踢足球。可是,我們家里好像沒(méi)有足球呀,我使勁地回憶著。突然,我想起了我4歲時(shí)買(mǎi)的玩具足球,心想:“應(yīng)該還能用吧,反正總比沒(méi)有好!”我飛快地跑回家,從玩具箱里把它翻了出來(lái),它的身上沾滿(mǎn)了灰,就像一個(gè)從土里面跑出來(lái)的臟娃娃,我望著這個(gè)足球,它眼神里仿佛在說(shuō):“就你這水平,肯定踢不好球!

          我開(kāi)始和爸爸練起球來(lái),“砰”的`一聲,我踢空了,重重的摔倒在地板上,我坐在地上,淚珠猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小水球,從眼角一直流到了下巴那兒。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我哭了,我一直用手擋著自己的臉。

          可是,還是被人發(fā)現(xiàn)了。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑,那一群里最高大的人,他用諷刺的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道:“你這水平,還踢什么球。 蹦锹曇,就像烏鴉的叫聲,像夏天煩躁的蟬鳴聲,又像老牛拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲。頓時(shí),我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣,沮喪極了。

          正當(dāng)我沮喪時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音再次在耳邊響起:“加油,只要努力,就一定能夠成功!”

          在這陣聲音的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始再次嘗試。啊,學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了,終于學(xué)會(huì)了!

          迎著風(fēng),踢著剛學(xué)會(huì)的足球,我想:“感謝那個(gè)聲音,讓我克服了心中的小惡魔,真得好好謝謝它。你們想知道那句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的嗎?那就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)谖颐看问涞臅r(shí)候常常鼓勵(lì)我的話(huà)!”

        那聲音,常在我心田作文13

          時(shí)光飛逝,但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中。

          中學(xué)時(shí)期,面對(duì)眼前這堆汗牛充棟的書(shū)籍,我卻故作輕松,使得我都對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不負(fù)眾望。

          又是一個(gè)灰蒙蒙的下午,我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認(rèn)定了我這一膽大妄為的“獵物”,“A同學(xué),下課后到我辦公室來(lái)!”唉,天天如此。我拖著乏力的身軀,走至辦公室。

          “你這幾天是怎么回事,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降,對(duì)學(xué)習(xí)置之不理。”老師果然不出我所料開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論,亦或是因天氣的關(guān)系;亦或是忿怒的關(guān)系;亦或是講得太累,嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應(yīng);他一拿起手邊的杯具就將杯內(nèi)的冰水一飲而盡。一個(gè)人訓(xùn)誡不過(guò)癮,又疲乏,得再叫另一個(gè)幫手來(lái)助陣,進(jìn)行“二人大合唱”。!不會(huì)是老爸吧。若是他,我必會(huì)遭殃的!

          等一下,今天老爸出差。“呼。”幸好,又免過(guò)一次刑罰!班剑,嘟。喂,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”持續(xù)電話(huà)那頭的“鈴聲”突然轉(zhuǎn)為一句溫柔含蓄的問(wèn)候聲。我怔了一下,原來(lái)是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣,想必也是被這突如其來(lái)的柔和聲音給怔住了吧。

          “嗯。這幾天您孩子的成績(jī)有明顯的下降,請(qǐng)你多多關(guān)心一下!崩蠋熤暗呐瓪庠缫扬w到九霄云外。“哦,謝謝老師提醒。我會(huì)注意的,那我現(xiàn)在可以來(lái)接她嗎?”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的`耳畔。“可以,你現(xiàn)在就來(lái)吧。”

          老師與媽媽的對(duì)話(huà)早已結(jié)束,但瞠目結(jié)舌的我仍在一旁若有所思。

          我與媽媽坐在電瓶車(chē)上,媽媽在前面為我遮擋了重重障礙。刺骨的風(fēng)吹得我不由得打了個(gè)寒噤,連我都這么冷,那媽媽不就。

          “咳,咳。”媽媽迷戀的聲音又震動(dòng)了我的耳膜。

        那聲音,常在我心田作文14

          “別放棄,加油,你一定行的!”這聲音猶如一陣春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心田,使我久久不能忘懷。

          那天,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光輕撫著大地。走出室外,眼前的一切都是那么的美好,我很開(kāi)心。

          我決定學(xué)習(xí)滑滑板?粗瑢W(xué)們滑著滑板在小區(qū)里來(lái)回穿梭,我感覺(jué)他們帥極了。于是,我找了一個(gè)寬敞的地方準(zhǔn)備練習(xí)滑滑板。起初我覺(jué)得也沒(méi)什么難的,不就是一塊板子嗎?可是當(dāng)我真正開(kāi)始去實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)滑滑板也不是那么容易的事。每次我站都站不穩(wěn),只能從滑板上掉下來(lái)。練了一次又一次,還是沒(méi)有成功,我有點(diǎn)泄氣了,最后氣急敗壞的把滑板踢到了一邊。

          “這不是張繼文嗎?連滑板都不會(huì),真low。”他帶著一絲邪惡的笑容,用手指著我說(shuō)。那聲音像箭一樣穿進(jìn)我的心。

          我很沮喪,發(fā)誓再也不滑滑板了,再也不要見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)了。我生氣的拿起滑板向家走去。這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音傳來(lái)“別放棄,加油,你能行的!蔽姨ь^一看,原來(lái)是媽媽。這聲音如同溫暖的`手撫摸著我的心田,給了我重新戰(zhàn)勝困難的勇氣。于是,我把滑板放下,繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。

          摔倒了沒(méi)關(guān)系,我能行;撞到了護(hù)欄沒(méi)關(guān)系,我能行;被別人嘲笑沒(méi)關(guān)系,我能行。就這樣,我一遍一遍的練習(xí),終于,我學(xué)會(huì)了!

          以后的每一天里,這個(gè)聲音都會(huì)回蕩在我的腦海里。不論是在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是在日常生活當(dāng)中,不論是遇到什么樣的困難,我都會(huì)勇敢地堅(jiān)持,不再輕言放棄。漸漸地,它不僅僅是一句話(huà)了,而是一個(gè)時(shí)刻提醒著我的標(biāo)語(yǔ),是它讓我樹(shù)立了自信,走向了成功!

        那聲音,常在我心田作文15

          “嘭!”徐徐白煙起,一鍋爆米花爆好了,一個(gè)美好的早晨拉開(kāi)了。

          路口,車(chē)流不息。老爺爺雖衣著簡(jiǎn)陋,卻如謫仙一般在喧鬧中用心打理著爆米花。大塊的煤炭塞進(jìn)爐子,他一直坐在那里搖,“呼呼”的風(fēng)讓火燃得正旺。黑爐子,黑炭,連他的手也被薰黑了。嘴饞的路人看到,就再也走不動(dòng)路了,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)圍了一圈,等待著玉米的蛻變。也有自己帶了玉米的,一群人緊盯著中間那黑爐子,暖了半個(gè)冬天。

          “響了響了!”老爺爺急喊一聲,周?chē)瞬患s而同倒退后仰著身子,緊接熟悉的巨響——嘭!好家伙,它就有這樣大的魅力,讓方圓幾十米的人下意識(shí)捂住耳朵,也讓他們回憶起了爆米花的香甜,計(jì)劃著等會(huì)要去買(mǎi)一袋了。而這邊,玉米們變成了白白胖胖的球,散發(fā)著沁透了年華的乳香。

          媽媽每次路過(guò)總會(huì)買(mǎi)一袋,幾塊錢(qián)就有一大袋,可以吃很久。但我卻不怎么喜歡,一點(diǎn)糖也不加,甚至有淡淡的苦味,但媽媽卻很喜歡。這個(gè)小攤給我的`印象就是震耳欲聾的巨響了。常聽(tīng),常見(jiàn),常吃,我一點(diǎn)點(diǎn)品到了這老式爆米花的香。

          一口下去雖平淡,但越嚼越有味,吃完后只覺(jué)得滿(mǎn)口留香,不似電影院中的糖精味,這種爆米花透著自然而美好的香氣,這是只有炭火加手搖出來(lái)的醇厚,是隨那一聲巨響出生的記憶。一個(gè)人坐在沙發(fā)上,抱著袋爆米花,真覺(jué)得最好吃的東西就在這了。

          自此,那聲音就種在了我的心田,帶著我樸實(shí)的回憶常常出現(xiàn),也便養(yǎng)成習(xí)慣,遇到這種攤子總要停下來(lái)感受并買(mǎi)一袋的。雖然現(xiàn)在已不再燒炭火,但那極有年代感聲音卻沒(méi)有變。

          “嘭!”余音回蕩在城市上空,也讓記憶拼湊出了模樣。

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