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我最喜歡的聲音作文匯總(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我最喜歡的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的聲音作文1
呼呼的風聲，呱呱的叫聲，嘩嘩的流水聲??，聲音真是無處不在呀！我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音，你知道為什么嗎？我來給你細細講講吧。
小鬧鐘像個勤勞的小毛驢，一天到晚不停地轉(zhuǎn)動著。時針和分針默默無聞地在行走，而秒針則像個頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀－嘀－嘀的聲音。有一天的中午，我和表哥在一起睡午覺，臨睡前我倆商量著睡一個小時后讓表哥叫我起床，表哥爽快地答應了，但我仍有點不放心，就把小鬧鐘定好起床的時間3點鐘。睡夢中滴－嘀－嘀小鬧鐘歡快地響了起來，把我叫醒了，而此時的表哥睡得正香呢。我自言自語地說：“還是我的.小鬧鐘管用，它能讓我按時起床”。
小鬧鐘每天晚上提醒我按時睡覺。每當我9：30還在看電視，小鬧鐘就會嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在說：“睡覺的時間到了”。我趕快關(guān)上電視，回到自己的房間去睡覺，使我第二天能夠精神十足地去上學。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了良好的作息習慣，生活很有規(guī)律。
小鬧鐘每天不停地響著，它為我?guī)砹嗽S多歡樂，我最喜歡小鬧鐘的聲音。
我最喜歡的聲音作文2
世界上的聲音許許多多，又小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲，有比賽場上同學們給我的加油聲，有媽媽的嘮叨聲，有小狗的汪汪聲，還有悅耳的琴聲……
我最喜歡的聲音是同學們給我的加油聲。在上回國際圍棋比賽的時候，有些同學就站在窗戶外一直給我喊加油，那時候還是驕陽似火的夏天，我已經(jīng)輸?shù)袅巳直荣�，我失去了信心，當我聽見她們的加油聲，我的信心回來了，心想：我千萬不能輸，我千萬不能輸，輸?shù)袅吮荣愃麄儠�！就這樣，我激勵著自己，贏得了后七場的比賽，這要感謝同學們的加油聲。
我最喜歡小鬧鐘的鈴聲，每個星期的早上，小鬧鐘就會響起鈴聲，好像在說：“起床了，起床了，再不起床就要遲到啦！”如果不是小鬧鐘，我就不會在七點五十分準時出現(xiàn)在教室里。
我最喜歡悅耳動聽的'琴聲。有一回考試時，有一道題我絞盡腦汁也想不出來，就在這時，樓上的音樂教室里傳來一陣清脆的琴聲，這道題的答案想出來了，雖然是我想出來的，但是那陣音樂讓我放松心情，才做出了那道題。
我最喜歡媽媽的嘮叨聲。有一次，媽媽在天氣預報上得知明天要下雨，可第二天早上還開了太陽，根本沒有下雨，但媽媽還把雨傘往我書包里塞，我又把傘拿出來，說：“媽媽，你別煩了，再說下去就要遲到了�！钡珛寢層惨褌闳M我的書包，果然，當天放學下起了傾盆大雨，我心想：多虧了媽媽呀，不然我就會被淋成落湯雞了
世界上我喜歡的聲音太多了，它們時時回蕩在我的耳邊。
我最喜歡的聲音作文3
歡快的鳥鳴聲，嘩嘩的溪水聲，沙沙的樹葉聲……大自然中有許多動聽美好的聲音，都擁有美麗的旋律，他們伴隨我快樂成長。
我最喜歡四季風的聲音，風一來，吹的樹葉沙沙，吹的土地滿天飛揚。
春風，每當春風來臨的時候，總能吹得花兒綻開笑臉，小草冒出小腦袋，長出了綠芽。吹得小鳥嘰嘰喳喳地叫起來，為風兒伴奏。風兒還歡快地為從南方飛回來的鳥兒接風洗塵，春風像一雙無形的大手，撫摸著每一只可愛的小鳥。
夏風，每當夏風來臨的時候，就是天氣炎熱的時候了，夏風總能在人們滿頭大汗，汗流浹背的時候迎面撲來，給人一種清涼、沁人心脾的感覺，剛剛的熱勁兒早已煙消云散。
秋風，每當秋風來的時候就是收獲的季節(jié)了，秋風像個變戲法的小姑娘，不僅把那翠綠的葉子變?yōu)榻鹕娜~子，還把那青澀的.果實變得甜美可口。
冬風，每當冬風來臨的時候，也就是白雪飄飄的季節(jié)了。冬風“嘩——嘩——”只要聽了這聲音，還沒有親身站在風中體驗，恐怕就已經(jīng)全身瑟瑟發(fā)抖了，腿已經(jīng)凍僵了，連站都站不住了。冬風吹開了芬芳清香的梅花，梅花在風雪中傲然挺立。真是別有一番風范，真不愧是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”��！
我也們要學習梅花的精神，做一個堅韌、不畏艱難、迎難而上的人。
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜"。風的聲音，真好聽！
我最喜歡的聲音作文4
我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉(zhuǎn)、時而歡快、時而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。 每當我給它喂食時，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”在我有困難的時候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說：“小主人，有困難時不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風的.聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。
我最喜歡的聲音作文5
嘮叨是我每天最喜歡聽到的聲音。
清晨，鬧鐘那“丁零零……丁零零……”的聲音剛剛響起，媽媽就開始嘮叨了“快點起床，6點30分了，再不起床，就要遲到了�！泵刻鞁寢尪疾粎捚錈┑貒Z叨個不停。于是，我閉著眼睛強打精神回答她的話。媽媽的嘮叨真煩人！可若沒有她，我又怎么能會每天都準時到校呢？
每天放學回家的時候，媽媽又開始嘮叨了“做作業(yè)要細心，認真對待每一道題。”，有了這嘮叨，使我在學習上不敢有半點的松懈。
傍晚，剛拿起碗筷，媽媽又開始嘮叨了“手洗了嗎？蔬菜多吃點，千萬別挑食……”媽媽的嘮叨就像一道道幾何習題，總是那么嚴肅，讓你馬虎不得，每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。媽媽的嘮叨，使我養(yǎng)成良好的飲食習慣。
每當我聽到媽媽的嘮叨聲就想起媽媽又要來教育我了。媽媽的嘮叨，是我最愛聽的的.節(jié)奏和旋律，在嘮叨中融進了媽媽對我那深深的關(guān)愛。嘮叨是伴我健康成長的音樂。嘮叨既讓人心煩又讓人喜歡，但它卻是我最喜歡聽見的聲音。
我最喜歡的聲音作文6
生活中的聲音千奇百怪豐富多彩，但我最熟悉的聲音就是從早到晚的每個人的囑托聲，在這嘮嘮叨叨的囑托聲里卻凝聚著滿滿的愛。
大清早，“叮鈴鈴”的鬧鐘聲剛剛響起，媽媽就開始囑托：“寶貝，起床了，不然遲到了，去學校要記住一定要要多喝水，按時交作業(yè)，上課要認真聽講……”媽媽的囑托像打開的水龍頭一樣嘩啦啦的響不停。
到了學校，剛坐到位置上，班主任開始囑托：“同學們，上課要認真聽講，生字作業(yè)要寫工整，上課要積極回答問題，聲音要洪亮……”吃完了早飯，我們就開始上課，擺學習用具，老師又開始滔滔不絕：“今天我們要考試，不會的'題要先寫在草稿紙上，上課認真聽講，不能做小動作……”每天老師重復著同樣的話題，可我們就是不能全部做到，總有一部分同學像
下午，爸爸接我放學回家，回到家時，我剛把書包放到椅子上，爸爸就開始囑托：“寶貝，趕快洗手吃飯，洗手記得打肥皂，吃完飯要認真寫作業(yè)……”爸爸的囑托像機關(guān)槍掃射一般沒完沒了。
雖然聽著父母和老師的囑托有時覺得很煩，但是這喋喋不休的囑托聲里卻凝聚長輩們無私的愛!
我最喜歡的聲音作文7
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，”那是小鳥的叫聲，它的聲音清脆響亮，叫起來特別有節(jié)奏感，我最喜歡這種聲音。每當我煩惱的時候，只要聽到這種聲音，所有的 煩惱就會馬上消除掉。每當我傷心的時候，只要聽到這種聲音，我就會變的不傷心。每當我開心的時候，只要聽到這種聲音，我就控制不住自己，高興得活蹦亂跳甚 至跳起舞來呢！看，小鳥的叫聲比音樂還美，比餅干還甜，我太喜歡小鳥的叫聲了！因為對小鳥的叫聲情有獨鐘，一直以來我非常想捉一只小鳥來飼養(yǎng)，可是奶奶 說：“我們要保護動物，愛護環(huán)境。”我聽了心也軟了，還生怕我最愛的小鳥讓別人捉回去飼養(yǎng)，更害怕小鳥離開大森林會傷心流淚，更擔心再也聽不到它甜美的叫 聲了。
于是，每次回到老家，我總是記得去樹林里看看小鳥，再看一看它的家是否還完好無損地立在高大的`樹上，真想撿一些枯草去溫暖它的家。每次去的時候，總 是有許多小鳥在嘰嘰喳喳地叫，在自由自在地飛，它們肯定是在為我歌唱。它們知道人類是它們最好的朋友，不會傷害它們，而且最喜歡聽他們的聲音。
我最喜歡的聲音作文8
所有人都會有自己喜歡的聲音：有的喜歡大自然中的聲音；有的喜歡生活中的聲音；有的喜歡小動物的聲音。而我就喜歡大自然的聲音，就比如落葉、風、和夕陽下落的聲音……
今天，我就重點地說一說這三個我最喜歡的聲音。因為它們有些聽不見，摸得著；有些聽得見，摸不著；而有些聽不見也摸不了。在我眼里，它們是最神奇的。
落葉，對于我們并不陌生，而對于清潔工卻是一個很煩惱的存在。雖然樹葉的下落是無窮盡的，但它們卻可以給我們帶來快樂。我會用它們做樹葉畫、樹葉剪貼報……樹葉下落的'聲音非常小，就像自己一樣，成長就是它的使命。而下落時的聲音，便是它的凱歌！
風，對于每個季節(jié)都很重要，而且每個季節(jié)的風聲都不一樣。但是它通常是看不見的。如果你用心去感受，它也會存在你的身邊。
夕陽，是太陽的影子，沒有他，傍晚毫無顏色。我覺得夕陽和落葉有很大的聯(lián)系，因為它們都很細微，但是沒有它們又都不行。如果你仔細感受，夕陽落下的聲音和樹葉落下的聲音是很像的。它們的聲音并不是不存在，只是很小而已。
嘻嘻，以上就是我喜歡的聲音。如果你也有自己喜歡的聲音，你也快快寫出來吧。
我最喜歡的聲音作文9
我們生活在一個有聲的世界里，我們有一雙善于聆聽的耳朵，可是，這不代表我們都能合理的利用這雙耳朵，我們要擅于聽、樂于聽。
生活中有很多聲音，有風的聲音、雨的聲音、水的聲音，還有昆蟲的聲音、鳥鳴的聲音，還包括同學們朗朗的讀書聲、老師的`說話聲，我最喜歡的就是鳥鳴的聲音。
就從常見的麻雀的叫聲說起吧。麻雀的聲音雖然沒有別的鳥叫聲清脆、動聽，但麻雀的數(shù)量最多，會幫我們吃很多的害蟲，它們吃完害蟲后，它們就會干凈的嘰嘰喳喳地叫起來。
布谷鳥的叫聲清脆明亮，聽到它們的歌聲，我們就知道春天的到來，小草重新發(fā)芽，小河開始唱歌，枝頭長出嫩綠的樹葉，一聲“布谷”是這一切的源泉。
白頭翁們更是不錯的歌手，盡職盡責的它們從一出生就有著天籟之音，從小唱到老，一刻都不停，用生命唱歌的它們熱愛唱歌，一直唱到白了頭，也不會停下來。
會唱歌的鳥兒們不只有這些，還有黃鸝、白鷺、燕子、喜鵲，還有夜間工作的貓頭鷹，我們只要愿意去聽，就沒有聽不到的聲音。
我最喜歡的聲音作文10
聲音在我們的世界里無處不在，有小鳥的叫聲，有小河的流水聲……在許許多多神奇美妙的聲音中，我最喜歡校園的聲音。
早晨，當我走進校園，瑯瑯的讀書聲隨風飄來，像一首優(yōu)美的樂曲在校園里回蕩。我不禁加快了腳步，沖進了教室，只見同學們坐得端端正正，眼睛專注地看著課本，抑揚頓挫地讀得那樣認真，聲音是那么的動聽！
我一聽到上課鈴聲就高高興興的.走進教室，老師那清脆悅耳的講課聲，把我們帶進了知識的海洋，我用洪亮的聲音回答著老師提出的問題。有時，老師用娓娓動聽的小故事讓我們懂得了深刻的道理；有時，老師的聲音變得沙啞，但我們一樣喜歡聽。就這樣，在老師那熟悉的講課聲中，我們聽著、想著、寫著，我們的知識越來越豐富。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學們興奮的像小鳥一樣飛出了教室。校園里到處都是同學們玩耍的聲音。有的唱、有的跳……在熱鬧聲中，我們度過了快樂的課間十分鐘。
我喜歡校園的讀書聲、講課聲、玩耍聲……它們像一首首動聽的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地成長！
我最喜歡的聲音作文11
我喜歡小狗叫我起床的聲音，因為在我不知不覺中就喜歡了這種聲音，我走到家睡覺的時候就聽到了這美妙的聲音，以前我并不怎么喜歡小狗這樣的聲音，現(xiàn)在，我怕越來越喜歡了。
爸爸給我買了只小狗，在每天早晨，它都會很像小鬧鐘叫我起床，然后小小的叫，用頭拱著我，讓我趕快去上學，不然就遲到了，真像一個個小媽媽，早上，當我很不情愿的起床，找不著衣服，鞋子……很多東西的時候，它就會幫我拿過來，使我趕快上學
中午，當我回到家的時候，它都會用最熱情的大擁抱回應我，這么熱情的擁抱完了以后，就又用頭拱著我的身體去臥室，仿佛說：“快去吃飯睡覺，要不然下午就沒精神了�！蔽页酝觑埦腿ニX了，我還剛快睡著了，狗狗又跳到我床上，一直用它的.前腳按按我，仿佛在說：“快起床，快起床，要不然上學要遲到了。”我急急忙忙的起床上學去了。
下午，我5點回到家，我剛準備看電視，狗狗又用他的頭拱著我，又仿佛說：“快起寫作業(yè)，要不然明天又該被老師吵了！”我趕緊去寫作業(yè)，寫完了我剛要打開電視，狗狗就把我拱到臥室讓我睡覺，仿佛再說：“快點睡覺，要不然明天就該起不來遲到了！”
最后，我覺得，狗狗就像一個小媽媽一樣照顧我們，狗狗是我們的好朋友，要好好對待它，它可以為媽媽分擔照顧我們的責任。
我最喜歡的聲音作文12
有一種聲音是我的最愛，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)了它，伴我一個夜晚，從此我不再孤獨。
午夜，我從睡夢中醒來。家里沒有爸爸媽媽的陪伴，免不了有點兒害怕。窗外下著雨，嘩啦啦，嘩啦啦……
我悄悄地爬起來，靜靜地來到窗前，側(cè)著身子，托著腮幫子，透過窗玻璃向外觀望。
雨聲時而急時而緩，時而高時而低，時而遠時而近，像音樂老師彈奏的樂曲，婉轉(zhuǎn)動聽，如同磁鐵一樣吸引著我。側(cè)耳傾聽，柔柔的，甜甜的.，像媽媽給我講故事，也像小時候，媽媽在皎潔的月光下唱著童謠，攬我入懷。過了一會兒，雨滴似乎大了，聲音沉悶，好似爸爸給我蓋被子的聲音，幸福感油然而生。
聽著雨聲，想起了爸爸媽媽，爸爸常年在外地工作，媽媽上班還沒有回來。即使再美的聲音，我也希望它能稍停一會兒，我怕雨滴打濕了晚歸的媽媽。
雨聲漸漸從我耳邊流走，我異常興奮，踮著腳尖，看著窗外的天空，多么希望天邊能架起一條五顏六色的彩虹，照亮媽媽回家的路。
雨聲真是太奇妙了，讓我想了好多好多。瞬間，我長大了。
我最喜歡的聲音作文13
我最喜歡什么聲音呢？海聲，風聲，春雨聲……當然，我最喜歡的聲音都不是我說到的，是小提琴聲。
我為什么喜歡小提琴的聲音呢？從聽覺上來講，是因為小提琴不同的曲子的音色會給人帶來不同的感受。例如：《梁山伯與祝英臺》這首曲子講述了他們兩個的愛情故事和人們對美好生活的向往，這時小提琴的聲音聽起來很憂傷。再例如《良宵》，它講述了除夕夜里溫馨、祥和的晚上，大家一起共度良宵的情景，這時的聲音聽起來有團聚的感覺。還有我會拉的《八月桂花遍地開》，它的`聲音聽起來喜慶，歡快。 這些都是目前我聽到很好聽的樂曲。小提琴的聲音跟二胡的聲音有點像，唯一不同的就是二胡聲音要粗一些，小提琴聲音要細一些。從心理角度來講，每當我聽到小提琴的樂曲聲，不僅僅是感人，還讓我感到有些古典。因為小提琴一般都是在那種優(yōu)雅別致的房子前演奏的，就讓我想起人們住在精致的洋房里喝酒的伴奏曲，而且小提琴象征高貴，會讓別人覺得會拉小提琴的人非常優(yōu)雅。
我喜歡小提琴的聲音。我要更好地學習小提琴，拉更多的曲子，它的聲音都會讓我想起不同的情景，聲音真是一種神奇的東西。
我最喜歡的聲音作文14
我喜歡宛轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，喜歡嘻嘻哈哈的笑聲，喜歡嘰嘰喳喳的鳥叫聲……在眾多的聲音中，我最喜歡的還是小河流水的聲音。
周末時，爸爸媽媽帶我去山林里玩，遠遠地我就聽到了叮叮咚咚的流水聲，那聲音是那樣的清脆悅耳，好像仙女在彈奏古琴呢。我連忙順著聲音去尋找，果然出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小河。河岸兩邊長著郁郁蔥蔥的.樹木，河中有許多被沖洗得干干凈凈的石頭，那些石頭大的大，小的小，奇形怪狀的，河水流過它們時，就發(fā)出了高高低低、悅耳動聽的聲音。河岸邊的樹林里，鳥兒們開心地鬧著：嘰嘰嘰，喳喳喳，布谷布谷……似乎在開音樂會，可熱鬧了。草地上的花兒也不甘寂寞，它們想：我們雖然不能唱歌，但可以跳舞啊。于是，在小河的伴奏下，花兒們隨著微風點點頭，彎彎腰，左搖搖，右晃晃，也加入到這場盛大的音樂會中來了。
小河里也熱鬧起來了，魚兒們聽到這歡快的聲音，不由得也抬起頭露出水面，東瞅瞅，西瞧瞧，吹幾個泡泡，甚至還忍不住得躍出水面，在空中劃一道亮閃閃的弧線，才又跳入水中。“啦啦啦，啦啦啦”是誰在唱歌？哞……哞……怎么有牛兒在叫啊？哦，原來是放牛娃騎在牛背上高歌呢，看來他們也是被這美妙的音樂會吸引了，也想加入吧。
太陽越升越高了，耀眼的光芒撒在河面上，使整個河面看上去波光粼粼的。叮咚，叮咚……小河流得更歡更快了，它一直不停地歌唱著流向遠方，流向大河，流向海洋。
我最喜歡的聲音作文15
大自然里有許多聲音，有小鬧鐘丁零丁零的聲音，有轟隆隆的雷聲，有鳥兒美妙動聽的歌聲……但是，我最喜歡沙沙沙的雨聲、媽媽的“雷聲”和嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
我最喜歡沙沙沙的雨聲，因為——在夜里，我睡不著，忽然，窗外下起了小雨，沙沙沙的雨聲，就像一個催眠曲：“睡吧，睡吧，我親愛的'寶貝……”聽著雨聲，我很快就進入了夢鄉(xiāng)。
記得有次上體育課，同學們正玩得起勁，突然，天空中下起了小雨，老師趕緊叫大家排隊回教室，可是有一位同學的腳受傷了，走不快，我趕緊把他扶進了教室。就這樣，我在風雨中得到了鍛煉，讓我成為了一個有愛心的人。
我喜歡媽媽的“雷聲”，有一次，我撒了謊，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽的“雷聲”就來了：“撒謊是不對的……”每當我聽到這種“雷聲”，都會情不自禁的落淚。以前，我討厭這種“雷聲”，可我現(xiàn)在喜歡上了這種“雷聲”，因為它會糾正我的錯誤，使我懂得了許多道理。
我喜歡嘰嘰喳喳的鳥叫聲，早晨，我睡得正香，嘰嘰喳喳的鳥叫聲把我叫醒，我自言自語：“小鳥叫我快起床，去上學啦！”于是，我穿上衣服，吃了早飯，背上書包，戴上紅領(lǐng)巾去上學了。在上學的路上，悅耳的叫聲又飄到了我耳旁，小鳥好像再說：“小朋友，今天又是新的一天，加油！”我在小鳥的叫聲中得到了快樂。
聽，聲音是多么生動美妙！
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