聲音的作文

(薦)聲音的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的聲音的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文1

　　“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。

　　“砰砰砰”，我們敲響了大姨家的門。門開了，大姨抱著小妹妹笑吟吟地迎了出來�！按笠蹋�小妹妹，新年好！”我一進(jìn)門就向大姨祝賀新年。大家互相問候著新年，大姨忙著給我們泡茶水，拿出了很多好吃的，最重要的是給了我一個(gè)二百塊錢的紅包呢！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)伯伯沒有在家，我便問“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。這不，大年初一都到單位值班去了�！彼�假裝生氣地說�？晌也挪幌嘈潘�真的生氣了呢，她臉上還帶著微笑呢。

　　告別了大姨和小妹妹，我們又踏上了去老家的火車。我外公外婆還有另一個(gè)大姨家在婁底，所以我們要向婁底進(jìn)發(fā)了~！坐了兩個(gè)半小時(shí)的火車，終于到了婁底火車站。我外公家就是火車站旁邊，我三步并作兩步往外公家跑去。一進(jìn)門，外公就迎上來了�！巴夤�，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來！”外公笑得合不攏嘴，連忙給了我一個(gè)紅包，我打開一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀呀！

　　在外公家吃了中飯，我們又來到了大姨家，大哥哥早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見大哥哥是我最開心的事了，因?yàn)樗�總是能想出很多好玩的鬼點(diǎn)子。他迫不及待地拉著我一起到他家玩起賽車游戲，好刺激�。�

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了，所以肯定要留下來品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦！面對(duì)著一桌子香噴噴的`飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！

　　過年真好，我不禁開始盼望明年的新年了！

聲音的作文2

　　“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”，耳邊回蕩著這熟悉的聲音，似乎那臺(tái)老舊的縫紉機(jī)依然在奶奶的指揮下演奏著最動(dòng)聽的旋律……

　　在那一間灰色的小平房里，奶奶帶著老花鏡，熟練地踩踏著縫紉機(jī)，我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽光從窗外斜射進(jìn)來，暖暖的、柔柔的，就像一張毛毯蓋在我身上，我不禁有點(diǎn)昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的.動(dòng)作，伴著縫紉機(jī)發(fā)出的“嗒嗒”的聲響，跳起了華爾茲。

　　奶奶的身材很瘦小，坐在“巨大”的縫紉機(jī)面前，顯得有些不協(xié)調(diào)了。但是，就是這“巨大”的縫紉機(jī)，裁補(bǔ)了全家五口人的衣服，“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的成長。它就像是一只被馴服了的老虎，匍匐在奶奶面前，聽從她的命令�？墒牵�我覺得它和奶奶更像是一對(duì)老朋友，相互安撫，相互依持。

　　家里買了新房子，爸爸媽媽問奶奶，要不要把縫紉機(jī)帶過去。奶奶沉默了一陣，手指輕輕地滑過蓋著縫紉機(jī)的黑布：“還是不必了吧，它舊了，我也老了�！�

　　老了嗎？可能吧！我才回想起來，“嗒嗒”聲似乎好長時(shí)間沒有鉆入我的耳鼓了。瞧，一道道深壑早已布滿奶奶的額頭，一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋，那清明含笑的眼啊，你為何被混沌無光代替？不，不應(yīng)該是這樣，我要與時(shí)間賽跑，我要留住奶奶的時(shí)光！

　　可是現(xiàn)在，我與奶奶已分隔多時(shí)了，我的耳邊再也不復(fù)那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月，清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機(jī)前演奏著悅耳的樂曲？是不是在懷念年輕時(shí)的勤勞能干？是不是也在想著那分別多時(shí)的孫女？

　　哦，這牽動(dòng)心靈的聲音！你何時(shí)才會(huì)響動(dòng)在我耳邊，讓我再看到那隱蔽在陽光下的瘦小身影？

聲音的作文3

　　這幾天放學(xué)很晚，回來時(shí)，只有我一個(gè)人還未吃晚飯了。

　　家中的晚餐是奶奶做的，待我做在餐桌前時(shí)，飯菜還是溫?zé)岬摹Ｄ棠踢B忙給我盛了滿碗的米飯，又趕去廚房端溫著的湯，擺在我的面前。隨后擦擦手，坐回一旁的沙發(fā)上。

　　在吃晚餐的這一段時(shí)間內(nèi)，我往往也是忙碌的，忙著讀口語，忙著看數(shù)學(xué)視頻，忙著看新聞聯(lián)播……反正總有點(diǎn)事要做，忙得很。而這時(shí)，奶奶總是會(huì)和我聊聊天。

　　“停。”我又一次打斷了奶奶的話語，眼睛未從電視屏幕上挪開：“奶奶，小點(diǎn)聲兒，我聽不見新聞聯(lián)播了。”奶奶悻悻地止住了話頭，也轉(zhuǎn)頭去盯著電視上播的'新聞。

　　沒過一會(huì)兒，我又聽見了奶奶的聲音，很低。她問我：“今天的湯好喝嗎?”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭，并未說話。奶奶復(fù)又道：“今天買的白菜嫩一些，肯定比昨天弄的湯要好喝……你明天想吃什么?炒肉吃不吃啊?我今天還買……”“噓——”我轉(zhuǎn)頭對(duì)奶奶做了一個(gè)“安靜”的手勢(shì)�？蛷d再一次安靜下來，只有電視中女主持人的聲音回蕩。

　　我繼續(xù)吃著飯。繼續(xù)看著新聞聯(lián)播。奶奶也一直沒再說話。我過了一會(huì)，突然有些不習(xí)慣，偷偷瞥了一眼奶奶，發(fā)現(xiàn)她也正盯著我。我一愣，問她：“您怎么一直看著我?”奶奶還是背著光看著我：“我就想看著你吃飯。”“平時(shí)你不是上學(xué)就是窩在書房里寫作業(yè)，只有吃飯時(shí)能多看看你，和你聊幾句�！蹦棠探忉屃艘幌�。

　　對(duì)啊。奶奶也只有吃飯時(shí)能看看我，和我聊幾句。我為什么還要打斷她呢?這不是，讓奶奶和我親近親近的唯一途徑給阻斷了嗎?我也應(yīng)該多關(guān)心一下奶奶啊，她也只是想多和她那整日忙于學(xué)習(xí)的孫女聊一聊罷了。

　　下一次，我會(huì)調(diào)小電視的音量，和奶奶，好好聊聊天。

聲音的作文4

　　早上，走出門，就與含著露水的梔子花氣息撞了個(gè)滿懷，心里的感覺好清爽。

　　陽光暖暖照在臉上，我來到草坪，蛐蛐在放聲歌唱，螞蚱在草地里正跳著踢踏舞。那“得得”的聲音令人陶醉，仿佛就在舞臺(tái)上跳舞。

　　走過草坪，來到樹林間，我聽到小動(dòng)物那清脆而又優(yōu)美的叫聲，松鼠在樹叢間啃著它的松果，云雀在空中邊飛邊叫，小狗喊著它的招牌的叫聲……，好似一臺(tái)大合唱。

　　來到山林，泉水叮咚里小魚在水中歡快地游著泳，瀑布嘩嘩地從崖頂流了下來，給人以清涼的感覺，如此的震耳欲聾。風(fēng)呼呼地吹著，云兒歡快地飄動(dòng)著，樹木搖曳著。我坐在池塘邊，聽到了青蛙呱呱的聲音，蜻蜓嗡嗡的聲音，這些聲音，就像好朋友與自己輕輕交談一樣，讓人十分愉快，讓我感受到了大自然的美妙。

　　傍晚，夕陽西下，我看著那落日像個(gè)要漸漸入睡的孩子。這時(shí)月亮也出來了，月亮抿著嘴笑著，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽大自然的聲音。大自然的`聲音就像是一首交響樂，總是給我們最優(yōu)美的聽覺享受。

　　在郊外游玩后，我回到了城市之中，發(fā)現(xiàn)這里少了許許多多的悠靜，多了些嘈雜，到處聲音隆隆——建筑樓房丁丁當(dāng)當(dāng)聲，汽車?yán)�叭的嘟嘟聲……，這些聲音讓人多了一些煩躁和無奈，這里就沒有了大自然美妙聲音。

　　最可怕的是大自然發(fā)怒的聲音，由于人類對(duì)大自然的破壞，是許多地方水土流失，污染加重，甚至有的地方被風(fēng)沙淹沒……，沙塵暴、泥石流和溫室效應(yīng)，是大自然對(duì)人類發(fā)出的抗議和警告的聲音。如果人類再不保護(hù)環(huán)境，將失去生存的家園。

　　回到家中，今天所聽到的多種聲音，讓我明白了，只有人類好好地保護(hù)大自然，才能讓它變得更美麗，人們才能遠(yuǎn)離各種噪音，永遠(yuǎn)聽到大自然最美妙的聲音。

聲音的作文5

　　在不知不覺中，冬天已經(jīng)悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕松的腳步來到自己們身邊，身邊的世界煥然一新：滿眼的枯黃色變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨著春姑娘的腳步，小草從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，在公園里，到處可以看見這些生命力頑強(qiáng)的小草，它們用好奇的眼睛注視著這美麗的世界;在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲從洞里鉆了出來，在草叢里跑來跑去，似乎在尋找著什么。

　　春風(fēng)是春天里最精彩的節(jié)目，她像一只溫暖的手，輕輕地?fù)崦�著你，垂柳的枝條被春風(fēng)吹的飄起來，像一位美麗的少女在梳著自己的頭發(fā)，讓自己想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰來出，二月春風(fēng)似剪刀。自己們?cè)诤舆�，用柳枝做成�?柳笛在“嘀嘀”的吹著，吹出了心里的幸福和快樂，不知什么時(shí)候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來是活潑可愛的小魚游到河面上來了，呼吸著新鮮空氣。

　　春雨是柔和的，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，好像一會(huì)兒功夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說：春雨貴如油，在春天下一場(chǎng)大大的雨，種子們喝飽了水，爭先恐后的探出頭來，探尋這陌生的世界。

　　操場(chǎng)上成了風(fēng)箏的世界，天上布滿了密密麻麻的風(fēng)箏，有豬八戒的，有神舟七號(hào)的等等，操場(chǎng)上，孩子們拉著風(fēng)箏奔跑著，蹦跳的，并發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲;人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣，在操場(chǎng)上舒展著冬天麻木的身體，霎時(shí)間，操場(chǎng)上變成了歡樂的海洋。

　　自己愛這美麗的春天，自己也愛這春天里歡樂的聲音!

聲音的作文6

　　這節(jié)課是語文課，我們?nèi)�班同學(xué)正在興致勃勃地學(xué)習(xí)《林沖棒打洪教頭》。當(dāng)我們學(xué)到洪教頭和林沖進(jìn)行較量，那洪教頭求勝心切，下手狠毒，可林沖步步退讓，以退為進(jìn)這一扣人心弦的環(huán)節(jié)之際，忽然有“嗝——嗝——”之聲從教室南邊傳來。

　　這極不和諧的打嗝聲，打擾了連針掉在地上都能聽得見的課堂。打嗝聲越來越響，我們都不約而同地循聲望去。哦，原來是被老師戲稱為“乖乖羊”的沈芳同學(xué)，她可不是搗蛋的`料��！此時(shí)，沈芳那張清秀的小臉一陣紅一陣白，顯得非常難堪！我們既惱又怪，正學(xué)得入迷，好掃興吶！

　　突然，“啪”的一聲，一向儒雅大度的包老師竟然抱起教本重重地摔在講臺(tái)上，她老人家可從來都是笑瞇瞇、樂呵呵的，今天怎么……只聽包老師厲聲問道：“沈芳，今天早上我放在講臺(tái)上的那一百元錢，你拿去了嗎？”沈芳嚇得半響才回過神來，急得結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……沒看見哪里的錢……”眼看沈芳都要急哭了，我們也覺得丈二的和尚——摸不著頭腦。平常包老師可是洞察入微，對(duì)我們這些“乖乖肉”呵護(hù)有加、倍加關(guān)愛，可今天包老師卻……教室里靜得怕人……咦？不知什么時(shí)候，沈芳的打嗝聲好像聽不到了。只見包老師又像往常一樣，笑嘻嘻地對(duì)沈芳說：“好了吧？孩子，對(duì)不起！剛才老師是故意嚇你的，這樣就能治好你的打嗝了。同學(xué)們，打嗝可能是由于著涼，大腦神經(jīng)受到刺激而導(dǎo)致，如果我們給些刺激轉(zhuǎn)移注意力，那就不會(huì)打嗝了，我這可是祖?zhèn)髅胤絾�！�?/p>

　　哦，我們恍然大悟，沈芳也破涕為笑，笑聲久久地回蕩在教室里……

聲音的作文7

　　快聽哪，大自然中的聲音仿佛一曲交響樂。風(fēng)、雷、雨像一個(gè)個(gè)在天空中舞蹈的小天使，他們可調(diào)皮啦，忽上忽下，奏出了一首首優(yōu)美的曲子。

　　風(fēng)兒弟弟帶著他的粉絲們來到了音樂演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。他可是這場(chǎng)音樂演唱會(huì)的“紅牌歌星”呢！他的歌聲悠長柔美，聽，“呼——呼——呼”，他的歌聲為這場(chǎng)音樂演唱會(huì)拉開了序幕，也讓人們感到陣陣涼意。風(fēng)兒弟弟吹走了那悶熱的天氣，清幽空靈的歌聲備受人們的歡迎。

　　雷哥哥和他的好搭檔黑云姑娘，跟隨著風(fēng)兒弟弟的`腳步來到了人間。他們的歌聲是高昂、響亮的！“轟隆隆，轟隆隆”，我仿佛聽見曠野里有木搥敲打巨鼓的聲音。他們的歌聲是自然又隨意的，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他們下一步將要唱哪一個(gè)音。這聲音似乎雜亂無章，但是只要你用心聆聽，便會(huì)發(fā)覺這是最和諧自然的節(jié)奏了。

　　雨妹妹，雖姍姍來遲，但是她用她那最美妙動(dòng)聽的歌喉彌補(bǔ)了過失。“啪，啪，啪”這就是調(diào)皮的雨妹妹敲打窗戶的聲音；“沙啦啦，沙啦啦”這是雨妹妹和樹木哥哥默契的二重唱；“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”這是調(diào)皮的雨妹妹和小溪妹妹一起捉迷藏的聲音。

　　仔細(xì)聽聽，便感受到大自然其實(shí)正在演奏一首雄厚浩蕩的曲子，那清脆明朗的旋律，不遜色于任何在維也納金色大廳里，面向世界演奏的樂隊(duì)！

　　雨愈下愈大，濺起朵朵晶瑩剔透的水花，融入我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生了一道光亮，一直照進(jìn)我的心田。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大地到處一片新綠，到處一派勃勃生機(jī)。

　　這來自春日里音響世界的余韻，在我心間久久回旋……

聲音的作文8

　　遠(yuǎn)離大都市去聽聽那大自然的聲音。

　　——題記

　　城市是那般的喧鬧，四周是用混泥土加鋼筋的建筑，街上是這來車來車往的，有馬達(dá)的轟鳴聲，汽笛的響亮聲音。唯不見那大自然的聲音，那么就讓我們離開喧鬧的大城市，去聽聽那大自然的聲音！

　　聽聽那大自然的聲音，聽聽那花開的聲音；聽聽那叢林鳥叫的'聲音；聽聽那麥子被風(fēng)吹得四處搖擺，發(fā)出的摩擦聲音；聽聽收割稻谷的聲音的；聽聽那下雪的聲音；聽聽那大都市中聽不到的聲音；這優(yōu)雅聲音是繁華大都市中聽不到的聲音，請(qǐng)你跟隨著我一起去聽那大自然的聲音！

　　聽聽那花開的聲音，是那樣的輕悄悄地，好似悄無聲息般，但確實(shí)有過。不信，就請(qǐng)仔細(xì)的聽，你會(huì)聽到那笑聲。因?yàn)槟腔ň拖窈⒆拥囊粋�(gè)忍俊不禁的笑容，在那不經(jīng)意間綻放，綻放著，綻放在屬于它的季節(jié)——春。你會(huì)聽到像樂曲般的聲音，這是那小溪，那春風(fēng)正在給那花開的聲音在配音呢！聽著那小溪叮咚發(fā)出的流水聲，還有那春風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的聲音，一切顯得那么自然，安切。漸漸的，漸漸的只聽“啪”的一聲響�；ㄩ_了，像樂曲進(jìn)入到高潮部分，聲音變得更加歡快，花也隨之舞動(dòng)發(fā)出了“春”到來的聲音。

　　白云悠悠，太陽高照。幾只鶯，幾只燕子自由的飛翔著，翅膀上下晃動(dòng)，隨著春風(fēng)上下舞動(dòng)。發(fā)出了歡快，響亮的叫聲。白云也動(dòng)了，在那天上閑游。有的像威風(fēng)凜凜的雄獅，仿佛在高聲猛喉；有的像挺立的大樹，被春風(fēng)溫柔的吹得沙沙作響；有的像小鳥，愉悅的聲音響徹云霄。發(fā)出了“春”已經(jīng)到來的聲音。

　　金色的麥浪，翻滾著，像海浪打著海灘的聲音。聲聲入耳，一種澎湃的生命力，用上心頭。在收割稻谷時(shí)，那飽食稻香的鐮刀發(fā)出快樂的聲音，更是無法言喻。還有下雪發(fā)出的丁點(diǎn)響聲，更是為城市中的人們所沒聽到。

　　走進(jìn)大自然吧，聽聽那四季的聲音。那種愜意，那種寧靜，是都市中享受不到的！

聲音的作文9

　　冬日里的一天，我獨(dú)自坐在我的房間里聆聽著從音響里徐徐傳來賈斯汀。比伯的歌聲，是那么美妙和高亢動(dòng)人心弦[注: 把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]，我深深的迷戀賈斯汀。比伯的歌聲，我感覺他的聲音是最美的。

　　賈斯汀。比伯今年17歲，他出生在加拿大斯特拉特福，賈斯汀比伯是歐美樂壇竄紅速度最快的少年歌手。不僅在音樂上有驚人的才華：創(chuàng)作、打鼓、跳舞、彈吉他、彈琴、小號(hào)樣樣行，他創(chuàng)作的歌曲《baby》全球視頻點(diǎn)擊超過六億全球排行第一。他創(chuàng)造了流行樂史上首位在首張專輯發(fā)行前就有4首top40單曲的記錄。賈斯汀比伯從一個(gè)默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]、喜歡唱歌的平凡男孩成為萬人矚目的超級(jí)歌星是和他的努力分不開的，他不但歌唱的好而且學(xué)習(xí)也取得的很好的成績，大家只看見他光鮮的一面，殊不知他是付出比常人更多的.汗水才取得了今天的成績的。

　　以前我不太喜歡學(xué)習(xí)英語，所以英語成績一直不是太好。自從我成了賈斯汀。比伯的粉絲，我就開始迷戀他的歌聲，但由于我的英語學(xué)得不好我基本聽不懂歌詞，這讓我非�？鄲�，所以我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)英語，我也堅(jiān)信只要像賈斯汀。比伯一樣努力，就沒有克服不了的困難，我的英語成績總會(huì)提高的。現(xiàn)在我就開始慢慢用心地學(xué)習(xí)英語并且已經(jīng)通過學(xué)習(xí)，聽懂了賈斯汀。比伯的大多數(shù)歌曲了。不但在英語方面要努力學(xué)習(xí)，今后在各個(gè)方面都要發(fā)揚(yáng)這種不屈不撓[注: 屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]的精神。

　　只要付出努力和汗水，就會(huì)離成功越來越近。我認(rèn)為最美的聲音，就是邁向成功的腳步聲。

聲音的作文10

　　自然的歌聲每個(gè)季節(jié)都有他們獨(dú)特的聲音，讓我們聽聽這些美妙的歌聲，聽聽這自然的旋律。

　　“嘩啦嘩啦”山里的小溪經(jīng)過一個(gè)漫長的寒冬開始重回生機(jī)了，它們敲打著石塊，那清脆的聲音十分悅耳，這聲音好似一個(gè)鬧鐘，叫醒了熟睡的我，也叫醒許多小花小草。它們一個(gè)個(gè)鮮紅嫩綠的，奮力地從土里鉆出來，綻開一個(gè)個(gè)可愛的微笑。這時(shí)一陣春風(fēng)從我臉頰拂過，從中我聽到一首溫柔的歌聲，我慢慢閉眼，沉浸在了這首歌中。

　　溫柔的春天來得快去得也快，一眨眼就到烈日炎炎的夏天。

　　在這個(gè)炎熱的季節(jié)，有一處地方十分陰涼，那就是荷花塘，暖風(fēng)吹過，一池的荷花一邊唱著歌一邊跳著舞。粉紅的花瓣，加上那碧綠的大圓盤還有那嫩黃色的小蓮蓬，我看得越來越入迷，看著，看著，彷佛看見一群又一群的小姑娘，穿著粉紅的衣裳、綠色的大裙子在池中跳著優(yōu)美的舞蹈。天色入暮，許多小動(dòng)物都回家了，只有幾只螢火蟲提著小燈出現(xiàn)在大街小巷，我忍不住抓了一只放在罐子里，希望這小小的熒光能夠飛入我的`夢(mèng)境，在我的夢(mèng)中也放出燦爛的生命火花�！爸ㄖā币魂嚉鈩�(shì)雄渾的歌曲，是蟬，它大聲地吼著，那聲音驚天動(dòng)地，真是一鳴驚人。

　　夏天過了，感覺天氣變得十分涼爽。稻子們個(gè)個(gè)金黃，粒粒飽滿�！斑诉藛軉堋保�那是什么聲鑼鼓喧天，乍眼一看，原來人們?cè)趹c祝豐收的喜悅，大家唱著歌跳著舞，真是其樂融融。我走過稻田來到果園，一個(gè)個(gè)橘子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)金黃的小臉在對(duì)我微笑。這時(shí)天開始下起秋雨，“唰唰”的聲音像一首流利的音樂。

　　冬天到了，天氣變得非常寒冷，北風(fēng)“呼呼”地吹，我家陽臺(tái)的幾桶水都結(jié)了一層薄薄的冰，一到中午水面的冰開始慢慢地破裂，不斷發(fā)出嘎嚓的聲音。北風(fēng)唱著歌，叫醒了山茶花，它伸了個(gè)懶腰，跟著北風(fēng)一起唱著一年結(jié)束的歌。

　　每個(gè)季節(jié)都有它們不同的歌聲，不管是哪首歌都是那么優(yōu)美和自然，四首動(dòng)聽的旋律交織在一起，奏出了一曲更為迷人的交響樂。

聲音的作文11

　　“風(fēng)舞槐花落御溝，終南山色入城秋”。4月到了，又到了槐樹開花的時(shí)節(jié)了。

　　“爺爺，快來，快來�；睒溟_花了，可以吃槐花了呀！”我笑嘻嘻地邊拉著爺爺?shù)氖郑�邊說，爺爺也笑笑說：“好好，別急，先去拿竹籃摘花，然后咱們今天做槐花麥飯！”說到這兒，我不禁的腦海里浮現(xiàn)出了那讓人垂涎三尺的槐花麥飯了。我急匆匆的跑到樓上去拿籃子去了。

　　拿到籃子后，我便帶著爺爺去小區(qū)院子中的槐花樹下，這里春天是花香四溢、槐花迷人，夏天綠樹成蔭、眾人乘涼，秋天是孩子們捉迷藏的好地方，冬天是素雪中的巨人。四月的槐樹是我的最愛，風(fēng)吹“沙沙…”一陣聲音中夾雜著花香向我飄來，“好香呀！”我深吸一口說到，這時(shí)爺爺已經(jīng)踩在石頭疊起的`梯子上采槐花了，“別想了，接著�！睜敔斦f到，我抱著籃子去接爺爺扔下的一束束槐花，不一會(huì)兒籃子中便接滿了槐花，我樂呵呵的讓爺爺去給我做那香氣撲鼻的麥飯了。

　　一個(gè)深秋，夜里我怎么也睡不著，爺爺便帶著我下樓，到槐花樹下乘涼，“你聽，槐樹又在唱歌了！”爺爺向我說到：“沙啦啦啦…”一陣風(fēng)吹動(dòng)葉子的聲音傳入我的耳朵，我說“爺爺，你騙人，槐樹不會(huì)唱歌，它又不是人！”爺爺沒有回應(yīng)我，只是又拍拍我唱起了童謠：“槐花開，槐花香…”我閉上眼睛，在童謠聲中睡去，在槐樹的夢(mèng)中睡去。

　　“槐樹又開了呀！”轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了七八年，物是人非，爺爺也離去了，我也長大了，可以自己去摘槐花了，槐樹的聲音依存，但，卻怎么也聽不見當(dāng)年的聲音了。

聲音的作文12

　　流淌山間的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蟬，描出流暢優(yōu)美的樂譜……一切最美的聲音，編織成最美的音樂，流淌心間，可總有那么一些聲音在耳畔回響，觸動(dòng)心底最柔軟的地方。

　　媽媽的聲音是細(xì)膩的。媽媽會(huì)在清晨拿著芬香的衣物在耳邊催促：“寶貝起床了！不然要遲到了�！背酝暝绮退�又會(huì)附贈(zèng)上“過馬路要小心，上課要聽講�！钡戎T如此類的話語。似乎從不厭倦�，F(xiàn)在的我住校了，但每次通電話時(shí)，她總是絮絮叨叨地問些相同的問題：“有沒有好好吃飯啊？冷不冷��？……”雖然每次都是通過冰冷的電話線傳遞媽媽的'聲音，但我卻能感覺到她說話時(shí)溫柔的表情。哦，媽媽的聲音如清泉般的在我耳邊回響……

　　爸爸的聲音是厚重的。爸爸不愛說話，在家通常是我和媽媽在高聲談笑，他在一旁只是默默地聽。他雖然沉默寡言，但說話卻帶著一種粗狂的厚重，就像沉悶的鼓聲，聲音不大回音卻很長遠(yuǎn)。正因?yàn)槿绱�，我最懼怕的便是他發(fā)怒時(shí)的聲音�？僧�(dāng)我遇到難題是，他會(huì)耐心地講解；當(dāng)我老犯相同毛病時(shí)，他會(huì)厲聲呵斥我；當(dāng)我考前緊張時(shí)，他也會(huì)和顏悅色地安慰我。哦，爸爸的聲音如醇酒般在我耳邊回響……

　　朋友的聲音是溫暖的。每當(dāng)我面對(duì)未知的黑暗總想逃避，可回頭卻已無退路，我猶豫、驚慌，于是我將臉埋在手臂里小聲地哭泣。這時(shí)總會(huì)有人輕輕環(huán)抱我顫抖的身軀，附著我的耳朵：“別怕，我們會(huì)幫助你的！”那唇齒間吐出的熱氣使我如沐春風(fēng)，她們身上特有的溫暖扶正了我搖晃的身體，我微笑著，帶著她們的祝福勇往直前！哦，朋友的聲音如火焰般在我耳邊回響……

　　不同的語句，不同的口氣，不同的表達(dá)方式……雖是不同，卻有一個(gè)共同的來源——愛的聲音。不管遇到多少挫折與困難，這愛的聲音都一直回響在我的耳邊，給我最強(qiáng)大的力量！

聲音的作文13

　　打開車門，幾乎是同時(shí)，從背后傳來一聲“注意安全，記得認(rèn)真聽課”。

　　“哦”。我心不在焉的回了一個(gè)字，隨即“嘭”的一聲關(guān)上了車門，留下的只有一個(gè)背影。

　　從小學(xué)到初中，已經(jīng)將近九年了，這個(gè)情景也快持續(xù)九年了。然而媽媽每次都是這樣一句話，使我覺得有些厭煩。不過，我很快改變了自己的想法。那件事就發(fā)生在不久前。

　　那天晚上，父母跟我說第二天他們單位有些事要處理，會(huì)去的比較早，讓我自己乘車去學(xué)校。我雖然很不樂意，但是也只能夠勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　第二天早晨醒后，家里果然空蕩蕩的.，只有我一人。迷迷糊糊地起床后，再一瞄時(shí)鐘，使我全身一震，徹底清醒了。看起來我只有十分鐘就會(huì)遲到了。匆忙的洗漱后我就沖出了家門，連早餐都沒來得及吃。緊趕慢趕終于快到學(xué)校了，但就在快到校門口的時(shí)候，耳邊隱約飄過了一句話“注意安全。要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦”。我疑慮的望向四周，卻發(fā)現(xiàn)四下無人，我也顧不上多想，繼續(xù)向前跑去。

　　當(dāng)我放學(xué)回到家中時(shí)，媽媽早已準(zhǔn)備好了飯菜。我坐到飯桌上，看著誘人的飯菜，聞著撲鼻的香味，一句“媽媽”脫口而出，“嗯”?，媽媽抬起頭，微笑著看著我，“沒、沒什么”，我中斷了我的問題，我想，我應(yīng)該早就已經(jīng)知道了答案了。

　　打開車門，背后傳來一句“認(rèn)真聽課，注意安全”�！班拧�，我把頭探進(jìn)車中笑著回了一個(gè)字，隨即關(guān)上了車門，伴著我飛奔而去的身影后面是媽媽久久注視著我的目光。

　　其實(shí)我應(yīng)該從來都沒有過幻聽，其實(shí)我早應(yīng)該明白那聲音是從我的心中發(fā)出的。它也早已成為可我生命中的一部分，是不可分割的。我自己也會(huì)想將這個(gè)聲音埋在心底，無論過去多少年，就算我已年過古稀，也能將她記起。

聲音的作文14

　　用心去聆聽，你能盡情享受生活帶給你的美好。題記

　　清晨，我睜開惺忪的雙眼，從床上緩緩爬起，聽著窗外小鳥動(dòng)聽的歌唱聲，我的心情甚為舒暢。忽聞一陣令人頭皮發(fā)麻、毛骨悚然的噪音，霎時(shí)間打破了這美好的氛圍。

　　快點(diǎn)，時(shí)間不早了，要遲到了。

　　只見老媽皺著眉頭，站在那里，怒氣沖沖的說道。才六點(diǎn)唉我頗為不屑的答應(yīng)著，心中抱怨道：哼，老媽就是這么啰嗦。

　　中午，回到家中，肚子不爭氣的咕咕叫了起來，唱起了美妙動(dòng)聽的空城計(jì)。于是，我沖老媽嚷嚷著要吃東西，她調(diào)皮的瞥了我一眼，便去廚房拿出飯菜，還沒等菜上完，我就狼吞虎咽起來，一旁的老媽慈祥的看著我，微笑著

　　吃慢點(diǎn)，又沒有人和你搶，別嗆著兒。

　　聽到了老媽的話，我仍舊不以為然，繼續(xù)埋頭奮吃。一不小心，連嗆了好兒幾口飯，直咳得面紅耳赤，眼淚幾乎都要掉了下了來。見此情景，老媽一個(gè)箭步，以百米沖刺的速度撲了過來，小心翼翼地拍了我的背，又倒了一杯水，遞給我。完了，還皺著眉頭略帶責(zé)備地說：都這么大了，還這么不懂事，真不讓人省心。我沒有反駁，只是默默地，小口地吃著飯菜。

　　晚上，小山似的一堆作業(yè)壓得我喘不過氣來，同時(shí)也預(yù)示著今夜無眠。每當(dāng)我奮筆疾書寫的我腦袋都大了的時(shí)候，都會(huì)聽到一陣悅耳的`敲門聲，咚咚咚，隨即老媽就會(huì)帶著一罐核桃乳躡手躡腳地走進(jìn)來，學(xué)著電視上的廣告，滑稽的說：經(jīng)常用腦，多喝六個(gè)核桃。我再也忍不住了，昂首45度角，張大雙眼，眼淚才沒有滴落

　　也許是初中生活的單調(diào)使我的感官麻木了，對(duì)母親的付出視若無睹，對(duì)她的關(guān)心不屑一顧，對(duì)她的啰嗦深痛欲絕但母親還是一如既往地起早為我做早餐，絞盡腦汁為我做可口的飯菜，無微不至地照顧我的衣食起居，可我卻

　　想到這里，我突然覺得媽媽的勞叨是最動(dòng)聽的聲音，是愛的聲音。

聲音的作文15

　　三唱三嘆兒時(shí)曲，一曲別離又相遇。

　　兒時(shí)的戲臺(tái)，在村中，只要沿著那條石板路一直走到底，就能看見，那被漆成暗紅色，檐上掛著紅燈籠，不時(shí)有幾只鳥兒停在上面，木頂已經(jīng)開始掉色的古戲臺(tái)。那時(shí)候，在黃昏日落時(shí)分，聽著老一輩的唱戲聲，倚在電線桿旁，看著太陽逐漸墜下去，把云彩染成和它一樣的顏色，在山尖上逗留，最終躲到了山后，留下一片深深暗暗的青灰色。等到太陽墜落了，也應(yīng)回家了。不知為什么，走的時(shí)候留戀地看了一眼，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，但最終什么也沒說。

　　晚上，照例要背古詩。我當(dāng)年背著滿州詞人納蘭性德的詩句，心緒早已飄到了門外，思量著等一會(huì)跟小伙伴玩什么游戲。而母親卻發(fā)現(xiàn)了我的不專心，便又厲聲叫我背書。這時(shí)，窗外老人唱戲的聲音飄了進(jìn)來，傳進(jìn)屋子里，傳進(jìn)小狗的耳朵里。每天這么一聽，我也會(huì)哼哼兩句了，于是就小聲地同老人一塊唱戲。月亮掛在了樹丫上，我也就聽著唱戲聲，漸漸安穩(wěn)地睡去。

　　長大后，我離開了故鄉(xiāng)，也便離開了這戲臺(tái)。雖然偶爾也會(huì)唱幾句戲，但早已忘了那腔調(diào)。漸漸，我也忘了老家的`模樣，只是依稀記得，有一個(gè)紅色的戲臺(tái)，承載了我兒時(shí)所有的回憶，當(dāng)年的戲，唱的是我的童年。

　　因故回了一次家鄉(xiāng)，看到了我夢(mèng)中的戲臺(tái)。然而它早已不是我想象中的那般模樣：油漆基本上被歲月侵蝕了，露出了水泥和木頭的顏色，檐上的紅燈籠依舊掛著，訴說著時(shí)間的流逝和歲月的痕跡。臺(tái)旁的電線桿也銹跡斑斑，嘲笑物是人非的現(xiàn)狀，而屋頂?shù)暮稚�已�?jīng)完全被時(shí)光吞噬，木頭也有被蟲蛀的傷痕。戲臺(tái)的一角堆了幾套已泛黃的戲服，應(yīng)是多年沒有人用過了吧。

　　黃昏時(shí)分，沒有人出來唱戲，走過來一個(gè)老人，哼著我仿佛聽過的曲調(diào)，惋惜地?fù)崦�著那柱子，心中流露出一絲不舍與失落，眼底滿是惆悵與彷徨，還有一絲留戀，是因?yàn)閷⒁�離開了嗎？臺(tái)上戲，臺(tái)下的人可記起？也許，我再也聽不到那戲，也看不到那人了。

　　當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。

　　臺(tái)上花開又一季，臺(tái)下風(fēng)雨幾時(shí)起。

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