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(熱)關(guān)于聲音的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于聲音的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于聲音的作文1
昨天我做了一個夢，它讓我懂得了動物是有靈性的。
今天風(fēng)和日麗，我在小區(qū)里散步。在紫外線的.強(qiáng)烈照射下，我模模糊糊看到兩條狗。一只是狼狗，一只是貴賓狗。
我摸了一下狗狗，跟它們講話。我用心情不好的語氣對貴賓狗說話，貴賓狗朝我叫了兩聲，可能是警告;而我用心情好的語氣跟狼狗講話，狼狗不僅沒叫，還搖起尾巴，讓我摸，我似乎還看到了它的微笑。
通過這個夢我明白了：動物是有靈性的!那些漂亮的貴賓狗不一定好;而那些大狗看起來很兇，其實(shí)你對它好，它也會對你好的。雖然這只是一個夢，但我堅(jiān)信：動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?
關(guān)于聲音的作文2
美妙的大自然令人難忘，它會勾起你無限的遐想。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來了歡樂。
夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽了，也唱起歌來“知了，知了……”
秋天樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來是成熟的.果子掉落的聲音。
冬天寒風(fēng)在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球，“砰——”，這是什么聲音？原來有一個小朋友堆的雪球太大了，在一個坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。
關(guān)于聲音的作文3
其實(shí)，秋天也有聲音，如果你沒聽到，應(yīng)該感到惋惜。秋天到了，落葉紛紛，發(fā)出了沙沙的聲音;腳踏在遍地黃葉上，“撲哧撲哧”的奏響秋的'雙重奏，開始了美麗的秋天。 大雁在蔚藍(lán)的天空上乘風(fēng)飛行，我仿佛聽見風(fēng)在耳旁呼嘯;又好似聽到大雁舞動翅膀柔美的曲線，它們給秋天增添不少靈氣。 正式入秋了，香果十里飄香，稻谷彎腰鞠躬，板栗直向地上蹦，農(nóng)夫笑臉常開。大家的歡樂笑聲溢出秋天獨(dú)特的氣息。 秋天還有什么聲音?楓林燒紅的聲音，蛐蛐兒歌唱的聲音，微風(fēng)拂過面頰的聲音，吃板栗剝殼的聲音…… 秋天的聲音無處不在，悅耳又獨(dú)特。所以呀，假如你還是沒有聽見，應(yīng)該感到一絲惋惜。
關(guān)于聲音的作文4
睡覺的時候，忽然，我聽到一個震動聲，把我從美夢里驚醒！
我睜開眼睛一看，所有的東西都在抖，感覺身體一上一下的，我以為地震了呢！我仔細(xì)一聽，原來樓上在裝修。砰砰砰！真吵，我想：一定在打洞。
我在上數(shù)學(xué)課的時候，老師在上面講。突然，我們班同學(xué)放屁了，后面的人都說她屁放得真臭！有些人用手把臭味扇走，也有人把臭氣吹開。這放屁聲也讓我分神，把剛想出來的'東西都忘記了，我感覺這個同學(xué)不該在上課放屁。
關(guān)于聲音的作文5
世界上有各種各樣的聲音。
我喜歡上課鈴的聲音，因?yàn)樯险n鈴聲一響，同學(xué)們像疾駛的.火車一樣，跑進(jìn)教室端端正正的坐著、準(zhǔn)備著、等待著老師來上課。
如果沒有了上課鈴的聲音，同學(xué)們就會一直不停的玩，不知道什么時間上課。
這就是我最喜歡的聲音，上課鈴的聲音。
關(guān)于聲音的作文6
世界上的聲音作文很豐富，有風(fēng)的呼呼聲，大雨的嘩嘩聲，小雞的嘰嘰聲，還有蛐蛐的叫聲。但是我最喜歡的聲音作文是蟈蟈的聲音作文。
有一天，媽媽在大街上買了一個蟈蟈。它渾身碧綠，肚子也很大，發(fā)出的'聲音作文也很響。它住在一個小籠子里，平常它喜歡唱歌，聲音作文非常清脆。我彈琴時它也歡快地唱起來，好像在和我比賽。我讀書時它好像也開始了“朗讀”。只見它翅膀愛有節(jié)奏地振動著好像在打拍子。我也認(rèn)真的大聲的讀起來，生怕超不過蟈蟈。每天我讀完書都會想起蟈蟈。
我喜歡蟈蟈的叫聲，因?yàn)檫@種聲音作文好聽還伴我彈琴，讀書，給我?guī)砜鞓贰?/p>
關(guān)于聲音的作文7
“咚咚——咚咚”！穿上高跟鞋在走廊里走，“咚咚——咚咚”！“吱吱”聽見這聲音，就一下子把零食放進(jìn)了課桌�！班膏浮甭犚娺@聲音，馬上收起了嘹亮的歌喉�！皣\嘰”一下掛掉了“長途電話”，“汪汪”一下停止了打架。鴉雀無聲的教室，傳來——“呼嚕�！魢！�。大伙兒趴在課桌上“呼嚕嚕——呼嚕�！保却斑诉恕诉恕弊哌h(yuǎn)。
關(guān)于聲音的`作文8
喜歡羅京老師的聲音，喜歡這種男性獨(dú)有的磁性魅力，喜歡字正腔圓的.標(biāo)準(zhǔn)發(fā)聲。聽到你的離去，突然間心里是那么的難受，是那樣的不舍，如今，這個聲音遠(yuǎn)離我們而去了，對羅京老師說一聲：一路走好！您的聲音永留人間！
關(guān)于聲音的作文9
世間不是缺少美，而是缺少聆聽
——題記
每一朵花，都是生命的過客；
每一次花開，都是生命蓬勃的煥發(fā)；
聆聽每一朵花開的聲音，都是聆聽生命的獨(dú)白，心靈的低訴
花重錦官城
荷花別樣紅
冷露濕桂花
凌寒獨(dú)自開
每一朵花，都用心奉獻(xiàn)生命的芬芳；
每一朵花開，花兒都演譯自己生命最精彩的瞬間；
聆聽每一朵花開的.聲音，我都會找到心靈的歸宿，精神的依托。
一生聆聽花開，一生幸福溫馨。
關(guān)于聲音的作文10
“叮咚，叮咚”，“嘩啦，嘩啦”，“滴滴”，這些都是春天姑娘，唱出來的奇妙的歌聲，你聽是不是很動人。
春姑娘是一位唱歌能手，而且她還是一個指揮官呢！不信你自己看，她訓(xùn)教出來的樂手可都是高素質(zhì)的，有泉水寶寶和雨點(diǎn)妹妹，還有風(fēng)兒哥哥呢？它們和春姑娘組成了一支優(yōu)秀的`樂隊(duì)，春姑娘有一個特點(diǎn)就是喜歡在她生日時歌唱，而春天就是春姑娘的生日。你們是否老在天空中聽到一股快樂的旋律，春姑娘的歌唱聲給大地，和花草都精神煥發(fā)。春姑娘的歌聲，就好似它們的精神支柱。
我最喜歡的聲音就是春天的聲音，因?yàn)樗屆恳粯訓(xùn)|西都充滿了活力，春天的聲音你喜歡嗎？
關(guān)于聲音的作文11
春天的聲音，
是鈴鐺的聲音，
叮鈴，叮鈴……
瞧啊，朵朵鮮花醒了。
夏天的`聲音，
是撕布的聲音，
轟隆，轟隆……
瞧啊，淅瀝的梅雨下起來。
秋天的聲音，
是收獲的聲音，
哈哈哈，哈哈哈……
瞧啊，果實(shí)映紅了農(nóng)民伯伯的臉。
冬天的聲音，
是北風(fēng)的聲音，
呼呼，呼呼……
瞧啊，山川成了粉妝玉砌的世界。
關(guān)于聲音的作文12
你聽過秋天里各種各樣的聲音嗎？也許你并沒有仔細(xì)聽過，那我就講講吧！
金色的秋天到了！樹上飛來了好多小鳥，一雙黃色的小爪子緊緊地抓住樹枝，它們都在嘰嘰喳喳地唱歌，它們的.歌唱優(yōu)美動聽！花叢中飛來了一群小蜜蜂，小蜜蜂“嗡嗡嗡”飛到南來又飛到東，忙著采花蜜。
秋天的一陣風(fēng)吹來，楓葉掉落下來，“嘩嘩嘩”地落下來，落到地上，人們踩在樹葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，把大地都點(diǎn)綴得豐富多彩。秋天里還有紅彤彤的大棗，吃的時候甜甜的，咬下去“咔嚓”一聲，非常美味！
秋天里要仔細(xì)聽每一個聲音，每一個聲音都非常美妙！
關(guān)于聲音的作文13
我最喜歡的聲音是小雨的聲音，因?yàn)槭卿罏r淅瀝的，像小水滴在天空中歌唱、在大地上歌唱。
我最喜歡的.聲音是鈴鐺的聲音，因?yàn)槭嵌‘?dāng)丁當(dāng)?shù)模裨谘葑嘁皇讟非?/p>
我最喜歡的聲音是動車組行駛的聲音，因?yàn)槭青侧驳�，像光一樣，兩小時就到了河北。
聲音的世界多么奇妙！
關(guān)于聲音的作文14
聲音1.路邊花園，有天使在哭泣陌生的哽咽，讓淚水滴在吉他上的聲音更凄涼聲音在喉嚨里打轉(zhuǎn)不敢吐出一個音符2.誰會相信這樣的凄美的吉他聲中會組合出如此沙啞這樣走調(diào)的聲音女孩聽到這陌生的確是她發(fā)出的'聲音深深低下頭3.嗒良久，從她眼眶里的淚滴落了哭了？也好為不平的內(nèi)心發(fā)泄一下因?yàn)椤?.她近乎天籟的嗓音沒了曾經(jīng)羨慕的眼神，轉(zhuǎn)眼間厭惡的目光5. 算了她告訴她自己已經(jīng)無法挽回算了……6.算了？不甘心但是，又有什么辦法呢？手指在琴面上劃過快樂的音符可，還是想哭7.她又唱了一段歌詞依然沙啞真的，算了8.她和她的吉他還有另一種說不出的感受消失在花園中9. ……不遠(yuǎn)處又傳來她的聲音
關(guān)于聲音的作文15
我家里人發(fā)出的聲音我都一清二楚，比如說話的聲音、走路的聲音……
我一聽就知道這是誰在說話。媽媽的聲音很響亮、姐姐很拖拉、爸爸很像我，爺爺?shù)穆犉饋硖貏e驚訝……我在樓上一本正經(jīng)地寫作業(yè)，我聽見了“我的聲音”，忙說：“媽媽，爸爸他回來了，對吧？”媽媽向外望去，看見了爸爸的`車，說：“真的！”
他們走路的聲音也各有特點(diǎn)：姐姐的聲音很小、爸爸很沉重、媽媽的聲音很悅耳……
每一次我在樓上認(rèn)認(rèn)真真地看書，媽媽就下樓去，然后又偷偷地上來偵查我是否在看書，但這招我已經(jīng)玩膩了，我聽見了彈琴——好聽的聲音越來越響，就知道她上來了……
我是家里的聽音高手，不是嗎？
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