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      2. 聲音的作文

        時(shí)間:2023-08-05 09:28:39 聲音 我要投稿

        [必備]關(guān)于聲音的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于聲音的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [必備]關(guān)于聲音的作文

        關(guān)于聲音的作文1

          “嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”,耳邊回蕩著這熟悉的聲音,似乎那臺(tái)老舊的縫紉機(jī)依然在奶奶的指揮下演奏著最動(dòng)聽(tīng)的旋律……

          在那一間灰色的小平房里,奶奶帶著老花鏡,熟練地踩踏著縫紉機(jī),我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái),暖暖的、柔柔的,就像一張毛毯蓋在我身上,我不禁有點(diǎn)昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的動(dòng)作,伴著縫紉機(jī)發(fā)出的“嗒嗒”的聲響,跳起了華爾茲。

          奶奶的身材很瘦小,坐在“巨大”的縫紉機(jī)面前,顯得有些不協(xié)調(diào)了。但是,就是這“巨大”的縫紉機(jī),裁補(bǔ)了全家五口人的衣服,“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的成長(zhǎng)。它就像是一只被馴服了的老虎,匍匐在奶奶面前,聽(tīng)從她的命令?墒牵矣X(jué)得它和奶奶更像是一對(duì)老朋友,相互安撫,相互依持。

          家里買了新房子,爸爸媽媽問(wèn)奶奶,要不要把縫紉機(jī)帶過(guò)去。奶奶沉默了一陣,手指輕輕地滑過(guò)蓋著縫紉機(jī)的黑布:“還是不必了吧,它舊了,我也老了!

          老了嗎?可能吧!我才回想起來(lái),“嗒嗒”聲似乎好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鉆入我的.耳鼓了。瞧,一道道深壑早已布滿奶奶的額頭,一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋,那清明含笑的眼啊,你為何被混沌無(wú)光代替?不,不應(yīng)該是這樣,我要與時(shí)間賽跑,我要留住奶奶的時(shí)光!

          可是現(xiàn)在,我與奶奶已分隔多時(shí)了,我的耳邊再也不復(fù)那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽(yáng)光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月,清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機(jī)前演奏著悅耳的樂(lè)曲?是不是在懷念年輕時(shí)的勤勞能干?是不是也在想著那分別多時(shí)的孫女?

          哦,這牽動(dòng)心靈的聲音!你何時(shí)才會(huì)響動(dòng)在我耳邊,讓我再看到那隱蔽在陽(yáng)光下的瘦小身影?

        關(guān)于聲音的作文2

          今天聲音王國(guó)舉辦了一場(chǎng)盛大的舞會(huì),要選出聲音王國(guó)最美的聲音。國(guó)王邀請(qǐng)各種聲音參加,女聲小姐穿著漂亮的晚禮服,男聲先生穿著整齊的西裝,假聲女士穿著穿著兩種不同顏色的衣服,由聲音國(guó)王做主持。

          三種聲音一碰到面,女聲小姐就用溫柔的嗓音唱起了一段優(yōu)美的歌曲,那歌聲真美妙,就好比天籟,許多女士先生們聽(tīng)了自愧不如,可是男聲先生很不服氣。他走上舞臺(tái),用他那雄渾有力的男高音,唱起了《音樂(lè)之歌》,那聲音似乎響遏行云了,就連國(guó)王也被震撼了,國(guó)王拍手叫好。假聲急忙沖了上去,清了清嗓子,晶亮透明的`歌聲吸引了在場(chǎng)全部的觀眾。

          這時(shí)候,聲音國(guó)王不知所措了,因?yàn)閲?guó)王覺(jué)得大家的歌聲都很非常棒,但是它不知道要選誰(shuí)為最美的聲音。觀眾們大聲呼喊著女聲、男聲、假聲的名字,為它們加油打氣。女聲小姐站了出來(lái)說(shuō):當(dāng)然是選我了,我的聲音是那樣的婉轉(zhuǎn),優(yōu)美,輕快,選我是做理智的選擇。’女聲的粉絲們大喊著:女聲,女聲,你是最棒的。女聲得意的笑了笑!新曇舱玖顺鰜(lái)說(shuō):我的聲音能使山巒河流都停下來(lái),當(dāng)然應(yīng)該是我!新暤姆劢z喊著:男聲男聲,勢(shì)不可擋。男聲神氣的瞟了女聲和假聲一眼。假聲說(shuō):哏,有什么了不起了,我可以掌握你們的聲音,我擁有許多聲音,所以我才是最美的。不對(duì),不對(duì),不對(duì),應(yīng)該是我。

          舞臺(tái)上,三種聲音吵的不可開(kāi)交,各說(shuō)各的。舞臺(tái)下,女聲,男聲,假聲的粉絲也吵得不可開(kāi)交。聲音國(guó)王也沒(méi)辦法,最后聲音國(guó)王思考了一會(huì),嚴(yán)肅的走到講臺(tái)前,扯了扯領(lǐng)帶,說(shuō):由于大家各有各的特色,各有各的不同,各有各的本事,所以,我宣布:聲音王國(guó)最美的聲音就是,我們聲音家族的每一位成員。

          國(guó)王說(shuō)完后,全場(chǎng)響起了一陣熱烈的掌聲。

        關(guān)于聲音的作文3

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過(guò)天安門廣場(chǎng),鮮艷地五星紅旗緩緩升起了。它是那么宏偉、莊重。這面國(guó)旗見(jiàn)證了我們國(guó)家的崛起、富強(qiáng)、自強(qiáng)不息,見(jiàn)證了新中國(guó)的昌盛與繁華。

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過(guò)長(zhǎng)安城這個(gè)漢、唐的都城,它標(biāo)志著我國(guó)古代封建王朝的強(qiáng)盛,標(biāo)志著中華民族的強(qiáng)盛。

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,他們穿過(guò)黃海,這發(fā)生過(guò)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)日本的艦隊(duì)入我領(lǐng)海時(shí),民族英雄鄧世昌將最后一滴熱血流入祖國(guó)的大海,黃海戰(zhàn)爭(zhēng),我們勝利了。中國(guó)的海軍是非常頑強(qiáng)的,中國(guó)人是不可戰(zhàn)勝的。

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它飛過(guò)了瀘定橋,這個(gè)見(jiàn)證紅軍勝利的地方。長(zhǎng)征到瀘定橋時(shí),把橋上的木版部拆除了只有那13條鐵索,遠(yuǎn)以為紅軍不能過(guò)去的對(duì)紅軍挑釁。哪知紅軍的22名突擊隊(duì)強(qiáng)渡過(guò)橋,并占領(lǐng)了橋頭。紅軍飛奪瀘定橋成為了一段佳話,它標(biāo)志著紅軍的英勇頑強(qiáng),不懼怕任何困難。

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,它飛過(guò)了京張鐵路。在這條人字形路軌上,見(jiàn)證了工程師詹天佑的聰明才智。這條路本是崎嶇不平的,修筑鐵路很困難,連外國(guó)的科學(xué)都不敢輕易常識(shí),但詹天佑不畏艱險(xiǎn),克服諸多困難,終于設(shè)計(jì)出一條中國(guó)人的'自行設(shè)計(jì)和施行的第一條鐵路干線,證明了中國(guó)人是有能力建設(shè)祖國(guó)的,不必以來(lái)外國(guó)工程師!

          ……

          輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音,在祖國(guó)的大地上飛翔。他讓每個(gè)人傾聽(tīng)歷史的聲音,見(jiàn)證了中國(guó)的富強(qiáng)!我門要記住歷史,讓祖國(guó)的明天更美好!

        關(guān)于聲音的作文4

          蕭瑟的秋風(fēng)隨著季節(jié)的變更而悄然來(lái)臨,它輕輕地吹起樹(shù)葉,又吹落了。嘩嘩的作響,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這季節(jié)的聲音……

          窗外那淡淡的桂花香突然如潮水般悄然地流了進(jìn)來(lái),嗅一嗅,仿佛來(lái)到了一種微妙的世界,有種透心涼的感覺(jué)。我走到了樹(shù)下,望著那棵桂花樹(shù),葉芽上冒著淡黃色的花朵,它如害羞的小姑娘。樹(shù)葉在耀眼的陽(yáng)光下發(fā)出一種奇異的光芒,如一顆綠寶石。那樹(shù)枝手臂也頓時(shí)柔軟了,那萌發(fā)的葉子,簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)如一把雨傘,為人們遮風(fēng)擋雨;桂花樹(shù)如一位保安,守衛(wèi)著我家。我借著木梯,爬上了樹(shù),輕輕地摘著幾朵桂花,將它們曬干。用開(kāi)水泡著,一股淡淡的桂花香順著白氣飄向四方。

          田野染上了一層黃金,各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候,秋雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。雨開(kāi)始大了,田野幾乎總是金黃的太陽(yáng)。成熟的嫁妝等待著收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,劃破了寂靜的夜空。天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,雨卻在傾訴著。水聲在屋檐下,水花在玻璃窗上,會(huì)陪伴你的夜夢(mèng)。讓凄冷到雨滴,去純凈你的`靈魂,而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美,開(kāi)闊的大地,一個(gè)并不凄美的季節(jié)。

          傾聽(tīng)秋天的聲音,它是輕快而華麗的樂(lè)章,也是含著一絲哀傷而唯美的旋律。

          聽(tīng)聽(tīng)秋天的聲音,那么悅耳……

        關(guān)于聲音的作文5

          我最熟悉的聲音有很多種,比如:鬧鐘的起床聲,媽媽的嘮叨聲,金老師的講課聲,同學(xué)們的讀書(shū)聲……想看看這些聲音的故事嗎?請(qǐng)看下文

          “叮鈴,叮鈴”這是一種,大家都很熟悉的一種聲音,這聲音就是鬧鐘叫人起床的聲音。這聲音,我每天早晨都一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。我只要聽(tīng)見(jiàn)一聲“叮鈴”就會(huì)迅速的起來(lái),并且沒(méi)有一點(diǎn)還想睡的感覺(jué)。其實(shí)我自己也不知道為什么會(huì)這樣,可能是聽(tīng)習(xí)慣了吧。

          媽媽的教誨聲我經(jīng)常聽(tīng)。有一次,我把一個(gè)玻璃杯打碎了。媽媽看見(jiàn)后,把我拉進(jìn)了房間里教育我。媽媽的嘮叨聲我基本天天聽(tīng),所以我對(duì)媽媽說(shuō):“求求您了媽媽,你天天對(duì)我念緊箍咒,我的頭都快爆了!”媽媽聽(tīng)后原本皺著眉頭的臉,一下子笑得跟花一樣。我在心里想:終于不用聽(tīng)嘮叨,所以心情還挺好。

          每天早晨吃完飯后,我都會(huì)放好課本準(zhǔn)備上課。開(kāi)始上課了,金老師先對(duì)我們用好聽(tīng)的.聲音給我們聽(tīng)寫。 聽(tīng)寫后,金老師用和氣的語(yǔ)氣給我們細(xì)致地講每一篇課文的重點(diǎn),我和同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)。

          我最最最熟悉的聲音,還是班上的同學(xué)們?cè)绯坷世实淖x書(shū)聲。每天早晨我來(lái)到班上后,交完作業(yè)我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。我很快的也會(huì)拿出書(shū),加入到這熟悉的讀書(shū)聲里。同學(xué)們讀得非常的好,金老師都聽(tīng)得入迷,別說(shuō)我了。很快全班同學(xué)都開(kāi)始讀了,聲音好像越來(lái)越好聽(tīng)了,仿佛我們已經(jīng)進(jìn)到文章里一樣,非常的投入,我特別喜歡聽(tīng)同學(xué)們和自己合在一起的聲音。

          我熟悉的聲音還有很多,你也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

        關(guān)于聲音的作文6

          小朋友,看了題目,你必須會(huì)問(wèn):“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。其實(shí),大自然什么都能夠創(chuàng)造出來(lái)。

          你聽(tīng),天還沒(méi)亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來(lái),好像在說(shuō):“小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體?汕f(wàn)別遲到了,要不然,老師會(huì)批評(píng)你的!蹦阏f(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?

          當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來(lái)。它們?cè)趯?duì)我說(shuō):“小朋友,早上好!讀書(shū)可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”

          一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去,伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來(lái)——————

          青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們:“我們餓了一個(gè)冬天,該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケWo(hù)莊稼了!鼻嗤苁且嫦x(chóng),是莊稼醫(yī)生,我們必須要保護(hù)好它們。

          當(dāng)你來(lái)到公園時(shí),一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著,勤勞的`小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,它們?cè)谇那母嬖V我們:“這些花真美,真香。今年我們必須多釀些蜜,送給災(zāi)區(qū)的小朋友們!

          夜深人靜的時(shí)候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來(lái),它們?cè)谏塘咳ツ睦锿禆|西吃呢。

          大自然的聲音太美妙了,如果你仔細(xì)去聽(tīng),會(huì)聽(tīng)到千萬(wàn)種不一樣的聲音,到時(shí)候,你會(huì)明白,大自然有多么強(qiáng)大,什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)。

        關(guān)于聲音的作文7

          在我們的周圍有很多的聲音,有風(fēng)聲,雨聲,有歡快的,有凝重的,有清新的,有大自然的天籟之音,只要我們細(xì)心聆聽(tīng),它就是一個(gè)個(gè)美妙的音符。

          夏天晴朗時(shí),柏油馬路上車子開(kāi)過(guò)的吱吱聲、鳥(niǎo)鳴蛙叫聲、孩子們的喧鬧聲、還有蚊子在耳邊嗡嗡嗡的叫聲,他們?cè)诳鞓?lè)的游戲,唱著和諧的'音符,一起讓大自然變得不再是那么冷清;貓貓狗狗的叫聲,讓人類變得不再孤單;一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉的沙沙聲,花草紛紛的爭(zhēng)艷聲,讓大自然變得更加綠色,生機(jī)盎然;蜜蜂不知疲倦的采蜜,翅膀撲撲的扇動(dòng)聲,讓大自然變得異常甜蜜;超市里來(lái)來(lái)往往的人們,購(gòu)物時(shí)的歡快聲,讓大自然變得熱鬧;夜晚,月兒悄悄掛上樹(shù)梢,人們?cè)诖髽?shù)下乘涼聊天,聽(tīng)著有趣的故事,這是大自然的和諧之聲,讓人們變得互相團(tuán)結(jié)。

          夏天的雨聲最為動(dòng)聽(tīng),轟隆隆的雷鳴聲是音樂(lè)的前奏,天空暗了,大風(fēng)狂起,呼呼呼,接著閃電是音樂(lè)會(huì)的燈光,天空撕裂了,大顆的雨滴落下來(lái)了,打在地上,濺起灰塵,發(fā)出噼噼啪啪的音樂(lè)聲,慢慢地雨越下越大,嘩啦啦嘩啦啦,打在樹(shù)葉上,落在屋檐上,掉落池塘里。路上的行人匆忙的腳步聲,汽車的喇叭聲,風(fēng)聲,雷聲,閃電聲,這是在演奏著大自然特有的樂(lè)章!

          風(fēng)雨過(guò)后,空氣清新了,小草更綠了,花兒露著笑臉,小溪水輕輕流淌。一切又歸于平靜,大自然像初生的嬰兒,嫩綠嫩綠的。

        關(guān)于聲音的作文8

          小雨滴們又一一次重臨與大地,剛到達(dá)地面時(shí)就給大地媽媽送了個(gè)熱烈之吻,吻走了大地的干燥,撫去了身上的塵埃。

          “滴答,滴答”小雨滴在路面上跳著歡快的舞蹈,唱著清脆悅耳的歌聲,像是在告訴我們:“今天是開(kāi)心的一天,忘記所有的煩惱吧,忘記所有不快樂(lè)的事吧,讓我們一起盡情的玩耍,嘻戲!讓我們一起享受無(wú)窮的.快樂(lè),放松自己的心情,這一天會(huì)是多么的美好啊!”

          “滴答,滴答”小雨滴飄落在綠得生輝的樹(shù)葉上,輕聲地對(duì)它說(shuō)著話:“小葉子啊,你身上的灰好多呀,吃得你夠嗆吧,真可憐。我來(lái)給你洗個(gè)澡,把你那灰不溜秋的小臉蛋洗干凈!”小雨滴招來(lái)小伙伴來(lái)清洗樹(shù)葉們,“瞧,現(xiàn)在你多干凈呀,亮得像一面明晃晃的鏡子,漂亮極了!”小雨滴說(shuō)完便從葉子上滑了下去。

          小雨滴這是到哪兒去了呢?只聽(tīng)“滴答”一聲,路面上濺起了一些水花,原來(lái)小雨滴落到了馬路說(shuō):“馬路哥哥,汽車在你身上開(kāi)過(guò)時(shí)你一定很痛吧,你看都留下“傷痕”了。我來(lái)幫你清洗傷口,你或許會(huì)好受一點(diǎn)吧。”

          在傾聽(tīng)中,會(huì)感知生命的落葉不只在秋天,憂郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨(dú)也是一種美麗;在傾聽(tīng)中,會(huì)懂得理解的艱難與重要,即使是陌生人的一抹微笑,也足以驅(qū)散滿懷的寒意。在這世界上,沒(méi)有比學(xué)會(huì)傾聽(tīng)更重要的了,只要你會(huì)傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)在大自然的每一個(gè)角落都抹上了一筆神秘的色彩,等待著你去揭曉答案……

        關(guān)于聲音的作文9

          站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺著這個(gè)我待了幾年的松山湖,想重新審視一下她,卻發(fā)現(xiàn)不行。旁邊的房子狠狠地遮住了我的視線,而樓下的綠草地上也停滿了車子,他們將我準(zhǔn)備的一大段贊頌的詞句擄走了。

          帶著些失落的閉上眼,等待微風(fēng)的輕輕劃過(guò),可是還不曾等到,寧?kù)o心就被外面車子呼嘯的噪音帶動(dòng)得躁亂了。那些慶賀春天的麻雀呢?那些放聲高歌的蟬兒呢?那些沙沙的金黃色枯葉呢?那冷酷又無(wú)情的冬風(fēng)呢?不,他們還在,只不過(guò)是小了,少了,快沒(méi)了,罷了。

          曾經(jīng)在一個(gè)春天,盛著一大好的心情,乘著一大好的`天氣出去逛逛,想聽(tīng)聽(tīng)春的聲音,可是才下了樓旁邊建筑工地上那些個(gè)金屬的“哐哐”的碰撞聲,仿佛海浪一樣不停歇的向我的耳膜挑戰(zhàn)。我敗了,我逃回了家里,小心的躲避著;安撫著我那挫傷的心,安慰著自己,想只看風(fēng)景也不錯(cuò),小心翼翼的拉開(kāi)窗簾,窗外有兩只色彩斑斕的蝴蝶,雖然有很多種顏色,但大部分都是黑灰色,他們追逐著,他們跳著不成樣的舞,他們啊。到了我的窗前,徘徊久久而不去,我怯懦的打開(kāi)窗子,蝴蝶很歡快的了一個(gè)圈,想進(jìn)來(lái),可是那惡心的碰撞聲又一次侵入了我的耳膜,我的耳膜向神經(jīng)投訴了,我的神經(jīng)又控制了我的手。我“咚”的一聲把窗戶關(guān)上,還沒(méi)有進(jìn)來(lái)的蝴蝶給我關(guān)在了窗外,蝴蝶還是撞上了,它“咚”的一聲撞上了我的窗子。扶著窗子的手震動(dòng)了,心也猛然一顫。它美麗的翅膀張開(kāi)著,順著玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆趕來(lái)。難道它們也想逃脫?我不想往下看了,“嘩”的關(guān)上了窗簾。

          聲音直至人心,美麗稍瞬即逝,這句話送給蝴蝶,也送給松山湖。

        關(guān)于聲音的作文10

          我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽(tīng)見(jiàn)汽車呼嘯而過(guò)的聲音,工地機(jī)械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無(wú)法聯(lián)想到“優(yōu)美,高雅”等詞語(yǔ)。

          我喜歡的鳥(niǎo)鳴聲幾乎無(wú)處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)?lái)一點(diǎn)心靈上的安慰,那歡快中帶點(diǎn)憂郁的叫聲,那可愛(ài)的在樹(shù)枝上舞蹈的身影,展翅掠過(guò)空中的優(yōu)雅姿態(tài),就象一場(chǎng)電影,吸引著我正細(xì)細(xì)地品味?墒沁@一切卻嘎然而止,隨著那因傷害掠奪而快樂(lè)的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個(gè)男孩的手里掙扎著,凄慘的叫聲刺痛了我,我無(wú)法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無(wú)情地奪走。

          我向往樹(shù)葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹(shù)林,想去看看?墒菦](méi)過(guò)幾天新聞?lì)l道就播出了樹(shù)林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹(shù),就感覺(jué)到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。

          每一次都是這樣,在欣賞聲音的`時(shí)候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的聲音應(yīng)該到哪里去尋找?

          上帝真不公平,我愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲偏變的如此凄慘,我愛(ài)樹(shù)葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。

          我喜歡大自然的聲音,希望愚昧的人早些覺(jué)醒,聽(tīng)聽(tīng)大自然的心聲吧!

        關(guān)于聲音的作文11

          那聲音在我耳邊回響今天,老師布置了一篇作文地坐——“那聲音在我耳邊回響”;丶衣飞,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我一時(shí)有感而發(fā),于是寫下了這篇習(xí)作。

          在神奇的大自然里,不同的聲音多種多樣,各有千秋。不過(guò),我還是最喜歡悠閑的坐在垂柳下,感受著風(fēng),傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音,享受著大自然帶給我的啟迪。

          風(fēng)是奇妙的大自然中的一種自然現(xiàn)象。但,她卻也隨著季節(jié)的變化帶給我們不同的感受。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)平白也帶給人們一種柔和之感,這時(shí),恐怕也只有那句“暖風(fēng)熏得游人醉”來(lái)形容了;當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),火辣辣的太陽(yáng)照耀著人們,風(fēng)也毫不留情,配合著太陽(yáng)帶來(lái)一陣又一陣的熱浪,熱得人們大汗淋漓,暗自叫苦不迭,期盼著雨的到來(lái),這時(shí)的風(fēng)完全沒(méi)了春天的溫柔;當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),秋高氣爽,秋風(fēng)刮來(lái),直給人們帶來(lái)一股蕭瑟之意;當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),寒風(fēng)凜冽,讓人感到分外嚴(yán)寒?桑屑(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):春風(fēng)柔美,聲勢(shì)微小;夏風(fēng)無(wú)聲,卻無(wú)比熱情,散發(fā)著青春的活力;秋風(fēng)“沙沙”,顯得蕭瑟,最是無(wú)情卻又多情;冬風(fēng)呼嘯而過(guò),世界瞬間一片冷寂,顯得分外凄涼,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。!我愛(ài)風(fēng)!愛(ài)她的`溫柔,愛(ài)她的熱情。藍(lán)天白云,綠草悠悠,我唯愿請(qǐng)風(fēng)喝一杯清茶,停歇片刻,在開(kāi)始她的征途。那時(shí),唯有風(fēng)聲會(huì)在我的耳邊回響......

        關(guān)于聲音的作文12

          “你要好好吃飯,好好聽(tīng)媽媽的話!薄}記

          依稀記得那天,天很熱,太陽(yáng)使足了力氣在天上撒野,樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng),外婆的白發(fā)在烈日下白得刺眼……

          小時(shí)候,媽媽工作的廠里很忙,經(jīng)常要加班,而奶奶有些老封建,嫌我是女孩子,我就只能寄住在外婆家。晚上,我經(jīng)常睡不著,半夜坐在床上哭,喊“媽媽”。外婆實(shí)在沒(méi)轍,就跟我講那個(gè)小老鼠的童謠,我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多遍,她越講,我越哭。最后,外婆只好抱著我,替我擦眼淚,口中喃喃地說(shuō)著:“聽(tīng)話、聽(tīng)話啊,聽(tīng)話……”。

          上幼兒園的時(shí)候,我有兩大毛。阂皇遣缓煤贸燥垼遣缓煤盟X(jué)。媽媽總說(shuō)是被外婆慣的.。每當(dāng)這時(shí),外婆都只是淡淡一笑,說(shuō)一句:“她還小。”每天中午,我吃飯的時(shí)間大概是同齡孩子的兩倍,外婆也從不生氣,只是在我不想吃的時(shí)候用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地喂我。

          去年過(guò)年的時(shí)候,我給外婆買了一盒年糕,外婆說(shuō)她小時(shí)候家里窮,沒(méi)的吃。外婆接過(guò)我手里的年糕,淡淡的說(shuō)了句:“我血糖高!蔽液軅,卻不想在外婆轉(zhuǎn)身后,我聽(tīng)見(jiàn)了她小聲的嗚咽……

          外婆攏了攏頭發(fā),依舊用淡淡的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“初三了,要努力呀!你要好好吃飯,好好聽(tīng)媽媽的話……”說(shuō)完,外婆向我揮了揮手,“走吧。”知了又沒(méi)完沒(méi)了地叫了起來(lái)!巴馄牛厝グ,外面熱!薄鞍。”外婆說(shuō)完,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。這次,決堤的是我。

          牽動(dòng)心靈的聲音,不會(huì)洪亮,也不會(huì)悠揚(yáng),但那是一雙無(wú)形的手,會(huì)攥住你的心,輕輕地晃一晃,你便抑制不住了。這雙手會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,別忘記那個(gè)牽動(dòng)著你的心,也會(huì)被你的心牽動(dòng)的人……

        關(guān)于聲音的作文13

          幸福是什么?我常常問(wèn)自己,幸福就是身邊的一聲聲叮嚀。這些叮嚀,現(xiàn)在我才明白,那原來(lái)是一曲美妙的音樂(lè),十分動(dòng)聽(tīng)。

          “嘟嘟,上學(xué)路上小心,課上聽(tīng)講,知道了嗎?”“好,媽媽,再見(jiàn)!”以前,每天上學(xué)時(shí),媽媽總不忘叮嚀我一下,那時(shí)的我很聽(tīng)媽媽的話,我都會(huì)很乖巧地回答一聲。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,對(duì)這種叮嚀開(kāi)始不耐煩了!班洁剑涀】荚囈欢ㄒ⌒,上課認(rèn)真聽(tīng)講,知道不知道!”“知道了,知道了,煩不煩呀!”我揮揮手說(shuō)道,這時(shí)媽媽嘆了口氣,關(guān)上車門,我當(dāng)然不關(guān)心媽媽的嘆息聲,因?yàn)槲夷X海里只有今天美術(shù)課上做什么手工。

          放學(xué)了,我和小伙伴們手拉著手一起討論著我們做的作業(yè),“嗨!今天語(yǔ)文作業(yè)可真多呀!”“對(duì),我同意!”“我家到了,明天見(jiàn)!”一眨眼間,我又到了和小伙伴們分手的時(shí)間了,“唉!為什么歡樂(lè)的時(shí)光這么短暫!蔽乙贿叡г怪,一邊上了樓。

          “嘟嘟,怎么這么晚呀!”“知道,我和同學(xué)們玩了一會(huì)兒,你煩不煩呀!”我一把推開(kāi)了房間的門,氣沖沖地寫起作業(yè)來(lái),留下媽媽傻傻地站在那里。

          我翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)的課外閱讀作業(yè),突然,我看見(jiàn)了一篇作文,名叫《幸!罚坏揭粫(huì)兒,我的.淚水流了下來(lái)。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),端著一杯牛奶,慈愛(ài)地問(wèn);“喝牛奶嗎?”我的心暖暖的。原來(lái)叮嚀也是幸福,讓那一句句叮嚀永遠(yuǎn)在我耳邊吧!

          媽媽的叮嚀回響在我的耳邊許久,每一個(gè)字,每一個(gè)詞,都溫暖著我。

        關(guān)于聲音的作文14

          “賣橘子了,又酸又甜的橘子……”每當(dāng)我聽(tīng)到這樣的叫賣聲,就讓我想起了八歲時(shí)發(fā)生的事。

          記得那是一個(gè)秋天,正是橘子上市的季節(jié),我在家里沒(méi)有事做,便開(kāi)門出去玩,正巧看見(jiàn)了一位賣橘子的大嬸,只聽(tīng)她大聲吆喝著:“賣橘子了,又酸又甜的橘子。”我聽(tīng)后便叫住了她,走過(guò)去問(wèn):“橘子多少錢一斤?”她說(shuō):“五角錢一斤。”我便跑回家拿錢買了一斤橘子,給了她五個(gè)鋼蹦,她匆匆收完錢走了。我回到家里嘗嘗橘子,橘子清新可口,甜中又帶著酸,特別好吃。嘗完橘子,我便開(kāi)始數(shù)錢。咦?怎么只剩下五個(gè)一角的鋼蹦了,我的五個(gè)一元的鋼蹦呢?我開(kāi)始回想起來(lái),原來(lái)是我在給錢的時(shí)候把五個(gè)一元的當(dāng)成了五個(gè)一角的了。這可是媽媽給我買《故事大王》的錢啊……我正在家里不知如何是好。

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,突然傳來(lái)一陣敲門聲,我垂頭喪氣地打開(kāi)了門。這時(shí)我的眼前一亮,原來(lái)是那位賣橘子的大嬸,她氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“這是你給多的錢,找你四元五角錢,我剛才沒(méi)有數(shù)就把錢收了回去,請(qǐng)你原諒!蔽医舆^(guò)錢光顧著點(diǎn)頭,失而復(fù)得的激動(dòng)無(wú)以言表。大嬸又說(shuō)了些什么我都沒(méi)聽(tīng)清,直到她瘦小的身影慢慢消失在我的視線里,才想起忘了對(duì)她說(shuō)一聲謝謝。

          事情過(guò)去了好幾年,再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那位大嬸,可每當(dāng)我聽(tīng)到有人叫賣橘子的`聲音時(shí),便會(huì)想起那位善良的大嬸,就有橘子般的清香的聲音在耳邊環(huán)繞……

        關(guān)于聲音的作文15

          早晨醒來(lái),我看見(jiàn)天空烏云密布,看起來(lái)要下雨了。淘氣的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說(shuō):要下雨了,要下雨了!

          我打開(kāi)窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊,好涼快啊!接著,雨滴答滴答地從天上往下落,它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗的世界,滋潤(rùn)這萬(wàn)物。

          漸漸地,雨變大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上,馬上又變出好多的小水珠。

          慢慢地,雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲,還有風(fēng)聲,雷聲!皣W啦啦”“呼呼呼

          ”“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起,編成了一曲更加美妙的.音樂(lè),雨在唱歌,風(fēng)在伴奏,雷在敲鼓,它們好像是一個(gè)樂(lè)團(tuán)組合,征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里,沉浸在這美麗的大自然。

          過(guò)了一會(huì)兒,雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著,“叮咚丁叮咚”。好像是在唱著這音樂(lè)的結(jié)束語(yǔ)。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,好像是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋,去探索神奇的大自然,聆聽(tīng)大自然的聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡慶著浴后的喜悅,又好像在說(shuō):大自然真美!它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際的天空,飛向大自然溫暖的懷抱。

          我愛(ài)看這美麗的大自然!更愛(ài)聽(tīng)大自然這美妙的聲音!!

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