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      2. 那聲音常在我心田作文

        時(shí)間:2023-11-28 08:56:50 美云 聲音 我要投稿

        那聲音常在我心田作文(精選45篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的那聲音常在我心田作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        那聲音常在我心田作文(精選45篇)

          那聲音常在我心田作文 1

          不知何時(shí),那聲音已駐扎進(jìn)了我的心田。

          秋日的暖陽似一塊純白無瑕的和田玉,高高的懸掛在藍(lán)綢緞似的天空上。陣陣微風(fēng)吹拂著操場(chǎng)上的落葉,有的在原地盤旋,有的在空中飛轉(zhuǎn),有的則安然閑適的躺在那。深黃的,墨綠的'依次點(diǎn)綴其上,構(gòu)成一幅秋日山水圖。

          我迎著微風(fēng),踏著暖陽,在操場(chǎng)上慢跑著。在體力容易大幅度落后的季節(jié),我從未曾想過放棄,也有可能是因?yàn)槟莻(gè)她吧。每日的晨跑都會(huì)有一個(gè)豆兒般的孩子在我身邊跟著我,也不知從哪來。兩個(gè)小辮扎在頭上,可愛極了。我們兩人慢慢在操場(chǎng)上跑著,那天,我問她“為什么要天天來這陪我跑步。 睍r(shí)間仿佛在這一時(shí)刻停下了前進(jìn)的腳步。頃刻后,她那如奶般細(xì)膩的聲音便從嘴邊溜了出來,嫩滑地說“我想和你一樣也能跑這么快,這樣我以后就能教奶奶跑步鍛煉了。”

          那張白凈的臉上寫滿了渴望與期望。

          回家后陽光已經(jīng)爬上了奶奶家的院墻,調(diào)皮的在她發(fā)間打轉(zhuǎn),幾縷銀絲是那么的刺眼,像是萬箭穿心般的疼。她見我來了,連忙拉我進(jìn)去,那干癟的手既已變得那樣粗糙了。眼中有幾滴透亮的液體在打轉(zhuǎn)。我連忙用手擦去,像個(gè)小偷生怕她看見。小女孩的話不停地在腦海中浮現(xiàn)。我走過去,接過她手中的活,她笑瞇瞇地看著我,陽光散落在我們兩人的背上,暖暖的,影子映在地面上,原來我們兩人早已融合在了一起。

          老人這兩字我們從未陌生,可做到陪伴的又有幾個(gè)呢。我們應(yīng)該多陪陪他們,而不是讓他們來陪我們。

          那個(gè)小女孩的聲音常在我心田,是她教會(huì)了我什么是愛。我們背后總有他們相伴,而他們的背后又有誰呢。

          陽光初升,我們兩人準(zhǔn)時(shí)相約,我教她的只是跑步,而她教會(huì)我的卻是成長。那在我心田中的聲音從未消逝過。

          那聲音常在我心田作文 2

          一個(gè)難忘的世界,一件難忘的事,一位難忘的人,而令我真正難忘的是她那環(huán)繞于心的聲音。這聲音,久久回響在我的心田。

          聲音,一種普通而又神秘色彩的物質(zhì)。如果說聲音是一種藥物,那它則能治愈人們的`;如果說聲音是一種顏色,那么每個(gè)人都有屬于自己的一種色彩。

          生活中,我經(jīng)常為了自己的學(xué)習(xí)而勞累,為自己的責(zé)任去擔(dān)當(dāng),去付出。而每次在我最累的時(shí)候,那種聲音便會(huì)出現(xiàn),也會(huì)不知不覺的消失。那是一種溫柔而帶有沙啞的聲音。它在我沒有得到自己理想的成績(jī)時(shí),會(huì)溫柔的安慰我說:“沒事的,下次再努力!痹谖业玫嚼硐氲某煽(jī)時(shí)說:“太棒了,下次也一定要堅(jiān)持哦!蹦欠N溫柔而沙啞的聲音,從我學(xué)會(huì)算數(shù)的時(shí)候,便在我的身邊出現(xiàn),時(shí)而出現(xiàn)時(shí)而消失。隨著時(shí)間的推動(dòng),那聲音變得越來越沙啞。

          我常常在想一個(gè)問題,為什么一種聲音,一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聲音能讓一個(gè)植物人變成一個(gè)活人呢?就像把一個(gè)人從半死不活的狀態(tài)拉回來。這到底是為什么?這是因?yàn)槟欠N聲音是在心靈深處的,令我們難以忘懷。記得有一次,我因中暑而在學(xué);枇诉^去,這時(shí)那種聲音出現(xiàn)了,那種帶有沙啞的聲音問道:“沒事吧!剛才叫你多喝點(diǎn)水,怎么不喝呢?”我沒有說話,而是聽著這種聲音開心地笑了。那種聲音也漸漸溫柔了下來,說:“你說你這個(gè)小孩,記住以后多喝點(diǎn)水,別再中暑了!彪S后,那種聲音也逐漸消失了。

          有人說,那是你媽媽的聲音嗎?不,不是。它是我小學(xué)的王老師的聲音。她的聲音常常給我鼓勵(lì),給我安慰。我第一次聽到她的聲音時(shí),很溫柔?梢?yàn)榻虒W(xué)的時(shí)間長,嗓子也就變得沙啞了。即使這樣,我還是很喜歡她的聲音,難忘她的聲音,因?yàn)樗龑?duì)我就像我媽媽一樣溫柔。

          她的聲音使我難忘,因?yàn)槟锹曇粝裉柌赣〔萆L一樣,滋潤著我的心靈,留在我的心田。

          那聲音常在我心田作文 3

          時(shí)光飛逝,但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中。

          中學(xué)時(shí)期,面對(duì)眼前這堆汗牛充棟的書籍,我卻故作輕松,使得我都對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不負(fù)眾望。

          又是一個(gè)灰蒙蒙的下午,我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認(rèn)定了我這一膽大妄為的“獵物”,“A同學(xué),下課后到我辦公室來!”唉,天天如此。我拖著乏力的身軀,走至辦公室。

          “你這幾天是怎么回事,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降,對(duì)學(xué)習(xí)置之不理!崩蠋煿徊怀鑫宜祥_始了他的長篇大論,亦或是因天氣的關(guān)系;亦或是忿怒的關(guān)系;亦或是講得太累,嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應(yīng);他一拿起手邊的杯具就將杯內(nèi)的冰水一飲而盡。一個(gè)人訓(xùn)誡不過癮,又疲乏,得再叫另一個(gè)幫手來助陣,進(jìn)行“二人大合唱”。。〔粫(huì)是老爸吧。若是他,我必會(huì)遭殃的!

          等一下,今天老爸出差!昂!毙液茫置膺^一次刑罰!班,嘟,嘟。喂,請(qǐng)問您找誰?”持續(xù)電話那頭的'“鈴聲”突然轉(zhuǎn)為一句溫柔含蓄的問候聲。我怔了一下,原來是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣,想必也是被這突如其來的柔和聲音給怔住了吧。

          “嗯。這幾天您孩子的成績(jī)有明顯的下降,請(qǐng)你多多關(guān)心一下!崩蠋熤暗呐瓪庠缫扬w到九霄云外!芭叮x謝老師提醒。我會(huì)注意的,那我現(xiàn)在可以來接她嗎?”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的耳畔。“可以,你現(xiàn)在就來吧!

          老師與媽媽的對(duì)話早已結(jié)束,但瞠目結(jié)舌的我仍在一旁若有所思。

          我與媽媽坐在電瓶車上,媽媽在前面為我遮擋了重重障礙。刺骨的風(fēng)吹得我不由得打了個(gè)寒噤,連我都這么冷,那媽媽不就。

          “咳,咳!眿寢屆詰俚穆曇粲终饎(dòng)了我的耳膜。

          那聲音常在我心田作文 4

          一撇,一捺,那沉吟之聲猶在耳畔。

          小時(shí)候,常在院中玩耍,聞槐香陣陣,看爺爺寫字,槐花幽幽的清香與爺爺筆尖的墨香,成為了我童年那獨(dú)特的芬芳。

          爺爺練字,神色與姿態(tài)均安詳,眉宇間的溫柔與耐性一股腦兒的展現(xiàn)出來。幼時(shí)的我,靜立在桌旁,細(xì)看爺爺提筆弄墨,任窗外的槐樹隨風(fēng)搖曳,留下余香陣陣。

          爺爺輕輕拉過我小小的手,老皺的溝壑磨礪著我細(xì)嫩的皮膚。他手把手的,帶我寫下一撇一捺,我雖手上跟從,心中卻急于求成,很快便擺脫那只蒼老的大手的束縛,自顧自弄起筆墨來,可手中的毛筆卻不再聽話,軟綿綿的,墨汁飛濺。我灰心喪氣,便扔下筆墨,撲入自然的'光景中去了,那窗外的香槐、飛蝶與流光,自是比筆墨紙硯更勝一籌。玩累了,我便回到房里,爺爺還站在窗邊的老桌前,斟酌著筆畫的走向和下筆的力道。我不解,爺爺卻說:“要堅(jiān)持,要沉心靜氣,無論是什么事情”,這話,從此常駐在我的心田。

          時(shí)光飛逝如流水潺潺,曾經(jīng)的稚子已成少年,曾經(jīng)的老人已分居兩地,可那句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,使我在危難中堅(jiān)守,在困境中屹立。

          少年的我,將體育視作短板,每當(dāng)在操場(chǎng)上奔馳,便有種臨陣逃脫的沖動(dòng),但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,那低沉的聲音便在耳畔響起,他告訴我:“要堅(jiān)持,要沉心靜氣,無論是什么事情”,他催動(dòng)著我,激勵(lì)著我,使我不得不拼盡全力。

          每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到坎坷,我想知難而退的時(shí)候,那聲音便伴著槐香幽然而至,告訴我要堅(jiān)持,這使我想起爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又溫柔慈祥的臉,還有那個(gè)芳香四溢的小院。

          如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了迎難而上,可我還是會(huì)常常想起那個(gè)低沉的聲音,它告誡著我:“要堅(jiān)持,要沉心靜氣,要拼盡全力”。

          那聲音常在我心田作文 5

          那聲音在不經(jīng)意間響在我的心田,之后,便久久不能忘卻。

          兒時(shí)的夏天,于我來說,是枯燥的,而更糟糕的是,那時(shí)家里并沒有空調(diào),絲絲的清涼成了我整個(gè)夏天的期盼。

          有一次,爺爺正往上搬一個(gè)老式的風(fēng)扇,很吃力,“孫女,爺爺給你看個(gè)好東西!”我能看出來,那風(fēng)扇是有些年頭了!坝辛诉@個(gè)啊,夏天就不熱嘍!”那臺(tái)風(fēng)扇上面布滿了灰塵,但我還是能看出它已生銹發(fā)黃的鐵罩。爺爺很吃力地按下電源,它就“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)了起來。

          每當(dāng)我開始寫作業(yè)時(shí),爺爺就會(huì)把它打開“吱呦——吱呦——”,那聲音很大,在安靜的環(huán)境下,愈發(fā)清晰。但它的風(fēng)力還是很柔和的,“沙沙沙”地寫著,它“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)著。爺爺也會(huì)在我的身邊陪著我,還時(shí)不時(shí)地調(diào)下轉(zhuǎn)向,確保我是涼爽的。

          后來的我,學(xué)習(xí)壓力增大,而在后面的考試中失利,一科科的分?jǐn)?shù)觸目驚心,恐懼,傷心,讓我陷入谷底,變得沮喪。站在一旁的爺爺看到了漫不經(jīng)心的我,“孫女,怎么了?”“我……我這次考試沒考好……”那時(shí)的`爺爺是很嚴(yán)厲的“知道這次的錯(cuò)都出在哪里嗎?”“嗯,是我太粗心了……”爺爺跟我很認(rèn)真地分析了那次考試。“嗯,知道錯(cuò)了下次改了就行,行了,快寫作業(yè)吧!”爺爺按開了風(fēng)扇,那“吱呦——吱呦——”聲撫平了我的內(nèi)心,讓我平靜了下來,流入我的心田。

          再后來,空調(diào)的介入,慢慢地,那臺(tái)破舊的老風(fēng)扇也下了崗,“吱呦——吱呦——”聲也消失了。不過比起空調(diào),我還是更喜歡風(fēng)扇!昂艉簟甭暼〈恕爸ㄟ稀甭,但也依舊讓我想起了那段美好的時(shí)光。

          心中,有那么一個(gè)聲音,每當(dāng)我想起它,我就會(huì)更加堅(jiān)定地向前走去。

          那聲音常在我心田作文 6

          抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云飄逸悠揚(yáng),綺麗的陽光灑在了清幽的小路上,那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首,我已重拾自信

          一直認(rèn)為自己在語文學(xué)科方面懵懵懂懂,無法超越。我心里的答案,與其他同學(xué)的答案總是天壤之別,與正確答案就是毫不沾邊;答題寫不出詞語自然本色;寫作寫不出其意境清朗秀美;就連寫最普通的字,都寫得歪歪扭扭于是,自信就這樣毫無聲息地飄走了。

          灰心。希望。奮斗。成功。還記得剛開學(xué)時(shí),語文老師講的話:語文好體現(xiàn)在兩方面,一是成績(jī)好,二則是朗誦好。于是,我決心向朗誦進(jìn)擊。從此每當(dāng)老師叫同學(xué)讀課文時(shí),我總會(huì)是那第一個(gè)舉起手來的'人,哪怕沒有掌聲,哪怕沒有贊賞,哪怕被同學(xué)取笑,哪怕被老師批評(píng)。人往高處走,水往低處流。我不在乎這些,我在乎的是最終老師對(duì)我的肯定。時(shí)間就這樣過去了,奇跡并沒有出現(xiàn)。直到一天,我忽然覺得自己已經(jīng)重拾自信。那一節(jié)語文課如往常一樣,老師讓我們讀一首詩,我一如既往舉了手,其它同學(xué)也同我一樣朗讀了這首詩。朗讀結(jié)束后,老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)出最佳朗讀者。同學(xué)們脫口說出了一堆同學(xué)的名字,卻沒有我那兩個(gè)字,我不免有點(diǎn)失落?删驮谶@時(shí),老師說出了她心目中的最佳朗讀者。剎那間,我愣住了,眼中充滿了不可思議,心中卻有著不住的欣喜。邱淇!啊,我永遠(yuǎn)忘不了老師臉上那會(huì)心的微笑與她清脆的嗓音,那聲音從此在我耳邊回響。老師還說,她通過從開學(xué)到現(xiàn)在對(duì)我朗誦的觀察,發(fā)現(xiàn)了我在朗誦這方面很有天賦,提出表揚(yáng)。就這樣,我成功獲得最佳朗讀者的稱號(hào)與老師對(duì)我的肯定 !

          回家的路上,那聲音在我耳邊回響,驀然回首,我已重拾自信

          那聲音常在我心田作文 7

          永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有一個(gè)聲音,它無時(shí)無刻不在我心田,對(duì)著我吶喊,別高放棄!——題記

          現(xiàn)在想想看,那是一段多么低沉的日子。整天漫步在數(shù)字的海洋,卻只能被它們所戲弄,自己是那么的無助。

          事情要從更早一點(diǎn)說起。那時(shí),一場(chǎng)場(chǎng)考試,數(shù)學(xué)卷子上的分?jǐn)?shù)一直定格在90多分,而滿分是120分。這天,又是一次月考結(jié)束,數(shù)學(xué)還是只有90多。看到試卷上那鮮紅而刺眼的.數(shù)字,我眼睛發(fā)酸,卻又不敢在同學(xué)面前流淚,只好咬牙忍著,不讓眼淚流下來。

          我當(dāng)時(shí)想:大概數(shù)學(xué)老師也不再認(rèn)為我數(shù)學(xué)成績(jī)好了吧,自己的數(shù)學(xué)也很難在提高了嗎?那是一種近乎想要放棄的絕望,整個(gè)人不知所措,在迷茫中亂撞,甚至萌生了破罐子破摔的想法,完全不知道該怎么學(xué)才能學(xué)好,考好。

          到了第二天上課,數(shù)學(xué)老師突然講起了試卷的事。我難過的低下了頭,以為老師一定要批評(píng)我了,但是并沒有,想象中的事情并沒有發(fā)生。老師只是叫人上來講了試卷,卻并沒有說任何一句批評(píng)的話語。更讓我驚奇的事情還在后面。就在講完試卷后的訂正的時(shí)間里,老師開口了,語重心長地說了一段話!罢悄嵌卧,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,正是那個(gè)聲音,常在我心田!

          如今有些人沒考好,不要認(rèn)為這就是弱項(xiàng)學(xué)科,就要產(chǎn)生放棄或是不自信的念頭。一項(xiàng)科目的落后,必然影響到總分!只要今天還在努力,到中考那天必然有所長進(jìn)。記住,要自信,別放棄!”那段話對(duì)我觸動(dòng)良多。對(duì)呀,若是放棄了,不就沒有機(jī)會(huì)拼搏了嗎?就算沒考好怎樣,只要努力,不放棄,最終一定能得到一個(gè)好成果!老師的話很快就講完了,但那聲音卻常常在我腦海中浮現(xiàn),在我心中響起。那真是在那段日子里給予我莫大的安慰!自信,努力與不放棄的鼓勵(lì)讓我有自信能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)下去,好好拼搏,在下一次的考試上展現(xiàn)真實(shí)的自己!

          有些同學(xué)認(rèn)為老師的鼓勵(lì)是一種嘮叨,毫無作用?蓪(duì)于我來說,那聲音,常在我心田,是最美妙的天籟。

          那聲音常在我心田作文 8

          有一種聲音,它不似激烈的搖滾。也不似舒緩的民謠。更不似曼妙的古典。但它卻比任何一種聲音,更扣人心弦。一直回蕩在我的心田里,時(shí)時(shí)刻刻提醒我,警示我。像春風(fēng)般溫暖我的心田,像春雨似滋潤我的心靈。

          “注意安全!”一句簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的話語,從媽媽的嘴里說出,卻充滿了濃濃的愛意,陪伴了我多年的'人生旅途。每當(dāng)我拿著面包,喝著奶,拎著書包,急匆匆的往外沖的時(shí)候,我的耳邊就響起了這句話。我應(yīng)付似的點(diǎn)點(diǎn)頭,趕忙跑出了家門。

          在馬上考試的前一些日子,我每天需要面對(duì)如山般的卷子,累的我滿頭大汗,這時(shí)候的我多么需要一杯冰水。正當(dāng)我想著冰水的時(shí)候,門口響起了“鐺鐺”的敲門聲。我抬頭一看,是媽媽,媽媽手里還端著我心心念念的冰水。這時(shí)候,我真覺得媽媽是上天派來拯救我的天使,媽媽那溫柔如水的聲音,又在我耳邊回蕩,頓時(shí)萬物復(fù)蘇:“做卷子做累了吧?我給你送點(diǎn)兒冰水!蔽疫B忙接下,一邊向媽媽道謝,一邊喝完了冰水,之后我還意猶未盡的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          在飯桌上,我急匆匆的拿起了筷子,挑了一碗最多的米飯。也不管什么三七二十一,如猛虎下山般,狼吞虎咽的往嘴里塞。不料,由于吃飯速度太快,我卡住了嗓子。然后,整個(gè)屋子充滿了我“咳咳咳”“咳咳咳”的聲音。媽媽見狀“噗嗤”的笑了出來,還一邊拍我的背,一邊說:“慢點(diǎn)兒吃,沒人跟你搶!

          這種聲音,在我遇到黑暗時(shí),像一盞路燈為我照亮道路。在我迷失自我時(shí),像一只風(fēng)向標(biāo)為我指引方向。在我遇到危險(xiǎn)時(shí),像一件防彈衣為我保駕護(hù)航。在我的人生長河中,不可缺少。旅途漫漫,它才是我最終依靠。我離不開這種聲音,更離不開媽媽的愛與關(guān)懷照顧。

          那聲音常在我心田作文 9

          “別放棄,加油,你一定行的!”這聲音猶如一陣春風(fēng)滋潤著我的心田,使我久久不能忘懷。

          那天,天空萬里無云,陽光輕撫著大地。走出室外,眼前的一切都是那么的美好,我很開心。

          我決定學(xué)習(xí)滑滑板?粗瑢W(xué)們滑著滑板在小區(qū)里來回穿梭,我感覺他們帥極了。于是,我找了一個(gè)寬敞的地方準(zhǔn)備練習(xí)滑滑板。起初我覺得也沒什么難的,不就是一塊板子嗎?可是當(dāng)我真正開始去實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)滑滑板也不是那么容易的事。每次我站都站不穩(wěn),只能從滑板上掉下來。練了一次又一次,還是沒有成功,我有點(diǎn)泄氣了,最后氣急敗壞的把滑板踢到了一邊。

          “這不是張繼文嗎?連滑板都不會(huì),真low。”他帶著一絲邪惡的笑容,用手指著我說。那聲音像箭一樣穿進(jìn)我的心。

          我很沮喪,發(fā)誓再也不滑滑板了,再也不要見到那個(gè)同學(xué)了。我生氣的拿起滑板向家走去。這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的.聲音傳來“別放棄,加油,你能行的!蔽姨ь^一看,原來是媽媽。這聲音如同溫暖的手撫摸著我的心田,給了我重新戰(zhàn)勝困難的勇氣。于是,我把滑板放下,繼續(xù)開始練習(xí)起來。

          摔倒了沒關(guān)系,我能行;撞到了護(hù)欄沒關(guān)系,我能行;被別人嘲笑沒關(guān)系,我能行。就這樣,我一遍一遍的練習(xí),終于,我學(xué)會(huì)了!

          以后的每一天里,這個(gè)聲音都會(huì)回蕩在我的腦海里。不論是在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是在日常生活當(dāng)中,不論是遇到什么樣的困難,我都會(huì)勇敢地堅(jiān)持,不再輕言放棄。漸漸地,它不僅僅是一句話了,而是一個(gè)時(shí)刻提醒著我的標(biāo)語,是它讓我樹立了自信,走向了成功!

          那聲音常在我心田作文 10

          “寶貝,加油!寶貝,我相信你!寶貝,你真棒!……”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一個(gè)這樣的聲音,這個(gè)聲音時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)我,關(guān)心我,提醒我。

          上個(gè)周末,陽光燦爛,還帶著一絲微風(fēng),窗外銀杏樹的小葉子在風(fēng)中擺動(dòng)著。天氣好,人的心情也好,于是爸爸媽媽決定帶我去滑冰。今天是我第一次在真正的冰上滑冰,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),一上場(chǎng)我連站都站不穩(wěn),兩只手緊緊地抓住旁邊的扶手,跌跌撞撞地在里面走來走去!皳渫ā,“哎呦,我的個(gè)屁股”,我趕緊拍了拍身上的碎冰爬起來,癟著嘴巴不耐煩地念叨,“怎么和我以為的'相差那么大呀!太難了!眲倓傉痉(wěn),“撲通”屁股又著地了。正在這時(shí),耳邊傳來了不懷好意的嘲笑聲,“哈哈哈,你這是在表演節(jié)目嗎?爸爸笑道。那聲音就像烏鴉在叫。

          我聽了更生氣,但是就在這時(shí)媽媽說話了,她大聲地在旁邊喊道:“沒事,寶貝慢慢來,我相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)的,媽媽給你加油!”媽媽立馬跑過來,給我租了一條小海獅,可以讓我扶著它慢慢的滑。有了小海獅的助力,我稍微找到了一點(diǎn)安全感,慢慢找著了感覺。一個(gè)小時(shí)過去了,在媽媽的鼓勵(lì)下和小海獅的助力下,我終于能夠放手自己滑了,太有成就感了,太開心了!回來的時(shí)候,媽媽問我,屁股疼不疼呀?下次還敢不敢呀?我拍了拍屁股說:“沒事,等我屁股好了還要來!

          每次當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我受到批評(píng),當(dāng)我心情不好的時(shí)候,耳邊總能響起媽媽安慰的聲音,就是這個(gè)聲音一直鼓勵(lì)我,一直關(guān)心我,一直指引我,成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

          那聲音常在我心田作文 11

          好久沒有回老家捕蟬了,可那陣陣蟬聲卻時(shí)常在我心田。

          冬天的肅殺讓許多昆蟲銷聲匿跡,即使午后有陽光的照耀也同樣寒氣逼人。我看著屋外的陽光,心中突然傳來陣陣蟬鳴,思緒便也隨之回到過去。幼年時(shí),每到夏天捉蟬便成了最大的娛樂。蟬有數(shù)不勝數(shù)的外號(hào),同時(shí)也有許多與它相關(guān)的歌謠,雖已忘卻,不過印象中對(duì)蟬的好感還是抹不去的。老家的屋子周圍便盡是田地,樹木茂密,蟬聲變勾引著我們到處尋找它們。奶奶在每個(gè)午后都會(huì)帶著我在樹木間穿梭,用她自制的工具捉蟬。

          不用靠近林子,蟬鳴便已震耳欲聾了。陽光透過層層樹葉,只有幾縷幸運(yùn)地穿過縫隙落到地上。奶奶的目光在樹梢來回徘徊,終于她小心翼翼地舉起桿子,輕手輕腳地向目標(biāo)靠近。她緩慢地調(diào)整桿子上塑料袋的位置,在對(duì)準(zhǔn)蟬后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將袋子扣在它身上,輕輕一摩擦蟬便掉入袋中。這時(shí)蟬才恍然大悟,向周圍橫沖直撞,可每次都撞在塑料袋壁上,它已無法逃脫。

          幾陣嘰喳的鳥聲讓我重回現(xiàn)實(shí),我趴在窗口看光禿禿的樹梢上的鳥兒正在享受地吃著什么,我怔怔地望著,再次陷入回憶。

          在蟬鳴之中我和奶奶滿載而歸,袋中滿是蟬,今晚的餐桌上又會(huì)多出一到美味。奶奶每次都把捉來的蟬放到碗里,再用另一個(gè)碗把它們蓋住,這些蟬仿佛猜到了自己的命運(yùn),個(gè)個(gè)默不作聲,而屋外的`蟬,鳴聲依舊響亮。漸漸地,蟬們便在碗中死去,奶奶將它們放入油鍋中。不一會(huì)兒,原本青色的蟬就變了模樣,一身黑褐色的外殼,咬起來酥脆。此時(shí),蟬鳴依舊不絕于耳,我快樂地吞食著美味的油炸蟬,享受著美好的童年。

          鳥從樹梢飛走,我心中的蟬鳴卻依然回蕩,這份聲音會(huì)常常在我心田出現(xiàn),伴著我美好的童年回憶,帶給我感動(dòng)與快樂。

          那聲音常在我心田作文 12

          望窗外微風(fēng)輕拂,新燕啄泥;輕嗅桅子花香,綠草油然。不由得想起桅子樹下的那句話:“與小樹一起成長,不放棄,努力愛世界!

          仍記一個(gè)清晨。

          我緩步走在街上,跟隨著人流涌動(dòng)。突然,一陣歡聲笑話將我吸引,原來是一對(duì)母女!可愛的孩子在前面跑著,時(shí)不時(shí)回頭向母親調(diào)皮地伸伸舌頭,那位母親無奈地笑笑道:“慢點(diǎn),小心別摔倒!”便小跑著追著女孩。我莞爾一笑,幸福的味道在空氣中彌漫。

          卻不想,小女孩竟然不知不覺地向馬路中央跑去,而對(duì)面沖來一輛快速行駛的車,那位母親著急地喊著女孩,我的大腦一片空白,可是腳步卻不由得加快起來,抓住女孩的手臂向后退,只覺一陣疾風(fēng)吹過,我才慢慢平復(fù)。聽到那位母親感激的話語,心中突然想起那個(gè)聲音“努力地去愛這個(gè)世界,努力地將世界變得更美!痹瓉砦乙部梢裕那榇蠛玫叵蚯白呷ァ

          仍記一個(gè)傍晚。

          那日的黃昏有些陰沉,壓抑著我,看到父親進(jìn)門,我急忙迎上去,可父親看到我期盼的眼神,默默地?fù)u了搖頭,有些艱難地說道:“孩子,你沒有獲獎(jiǎng)!蔽抑桓杏X有一道凌厲的閃電擊碎了我的夢(mèng)。

          我一言不發(fā)地回到房間,鎖上門,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),聽到外門爸媽的安慰以及同學(xué)們發(fā)來的信息--“不放棄努力地去愛這個(gè)世界。”心逐漸回暖,有這么多人的.關(guān)懷,我為什么不去愛這個(gè)世界呢?陰影散去,自己則暗暗加油,為夢(mèng)而奮斗!

          仍記一個(gè)夜晚。

          冬雪在深夜來訪地球,我自告奮勇地開始掃雪,過了好一會(huì)兒才清出一條可供人行走的道,才發(fā)覺自己汗水淋淋,于是哼著輕快的小調(diào)向家走去。第二天,聽到鄰居們對(duì)掃雪人的贊許,我的心暗喜,心中又想起那個(gè)聲音:“努力地去愛這個(gè)世界,努力地將世界變得更美!

          這次,我又做到了……

          是那棵桅子樹下,那個(gè)令人停不下腳步的聲音,常在我心田泛起陣陣漣漪。

          那聲音常在我心田作文 13

          無邊的暮靄勾勒不出夕陽的艷麗,倦歸的雁群展翼向風(fēng),迷惘的我踩著樹影回家,正默默思索著那遙不可及的夢(mèng)。

          倏地,一朵落花從我眼前掉落。我放下腳步,仔細(xì)端詳著這朵殘花,將它殘缺的身體小心翼翼地鋪在手中,不禁為它的殘敗暗暗神傷,望著那粉紅的花瓣,上面還沾著些許清露,確在剛才的一瞬中,結(jié)束了生命,一切是那么地突然,又那么地安詳。唉,是到了落花的季節(jié)了。

          冷不丁香地,又是那熟悉的聲音,似清風(fēng)輕拂楊柳,又似船櫓輕攪綠水,隱匿在這片喧囂中。果不其然,又有一朵花瓣順著我的肩膀悄然滑落,然后臥躺于我的腳邊,正想衰嘆一個(gè)生命的隕落,卻又不自禁地看句一棵大樹,那棵養(yǎng)育它的大樹。那樹上只剩些許零散的花朵,似綾羅纏繞著,可以看出曾經(jīng)的它生機(jī)盎然;曾己何時(shí),它也是繁花錦簇?扇缃瘢切┗ò暌矓[脫不了“零落成泥碾作塵”的命運(yùn),化作春泥了。

          驀地,我看見那幾朵稀松的花的旁邊,長著幾顆綠色的小果子,不知它們叫什么名字,也不知它們有什么作用,只是無故的喜歡它們,如在黑暗中摸索時(shí)突然看見了前方的那束光。它們?cè)谶@棵樹凋零之際出現(xiàn),讓我看到了生機(jī),看到了希望。那些油綠精巧的果實(shí)竟霎時(shí)讓周圍的樹木黯然失色。耳畔又響起了那花落的聲音,突然,我仿佛領(lǐng)悟了什么。落花的`意義難道真只是令我們感傷而已嗎?我想不是的。它為了下一次的綻放,為了一季的美麗,才選擇了凋零,它在抬手與放手間傳遞著生命的信息,而那,也正是我迷惘的。

          每一個(gè)故事都有一個(gè)結(jié)局,但在生命中,每一個(gè)結(jié)局都是一個(gè)新的開始,真正的驚心動(dòng)魄往往都在經(jīng)過時(shí)間的沉淀后才會(huì)悠悠地顯現(xiàn)出來。可這段時(shí)間去也許會(huì)很漫長,會(huì)主讓我們不安,可這段時(shí)間也許會(huì)很漫長,會(huì)讓我們不安,孤獨(dú)?赡钦巧饬x所在。一次結(jié)束,是另一個(gè)新的開始啊!花落又何曾不是另一個(gè)花開。

          每每我感到無助與迷惘時(shí),就會(huì)撥開喧嘩,傾聽那來自心田,落花的聲音。

          那聲音常在我心田作文 14

          校園廣播有人點(diǎn)播歌曲,你的聲音便穿過層層聲浪響徹耳邊:“多少人曾愛慕你年輕時(shí)的容顏,可知誰能承受歲月無情的變遷……”

          聲音仿佛暖黃的光線透過靜謐的綢布窗簾。時(shí)至今日,我才知道這段歌詞衍生自詩人葉芒的那首著名的詩《當(dāng)你老了》,你的吟唱,觸動(dòng)了我初識(shí)愁滋味的心。愛要與一生的承諾相隨,你這樣唱給我聽。那時(shí),你還是水木年華組合的成員,在那支樸素的MV里,白衣勝雪,弦樂聲聲,歌聲里有讓人難忘的'輕愁。

          在聽了無數(shù)遍《一生有你》之后,我終于記住了你的名字——李健。離開水木年華,是你對(duì)學(xué)生時(shí)代徹底的告別。單飛后,你歌里的故事不再直白,但輕愁仍在。那幾年,你歌唱過勇敢、孤單,還有溫暖。我才明白,真實(shí)的你溫柔而內(nèi)斂,哪怕唱到一見鐘情,也只是輕輕一句:“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎。”?duì)于愛,你有自己的定義——所有的愛都是冒險(xiǎn)/那就心甘情愿/等待我們一生中/所有的懸念。

          越來越多的人開始喜歡你的從容悠遠(yuǎn),他們稱你為“音樂詩人”。而這一次,你還是拒絕被推上神壇:“我沒有詩人那種純粹和透明。我是一個(gè)比較中庸的人,沒有歌手的偏執(zhí),也不像詩人那般神經(jīng)質(zhì)。”盡管如此,我還是固執(zhí)地認(rèn)為,除你之外,再無人能與這四個(gè)字這么匹配了。

          你曾看著沉睡的妻子寫了一首歌:小鳥睡在我身旁/就像花兒吐芬芳/但愿這溫柔的夜晚/賜予它甜蜜的夢(mèng)想……

          我是在一個(gè)漆黑的夜里聽到這首簡(jiǎn)單的曲調(diào)的,我們相隔天地南北,只覺得愛意暖暖溢出,最終把黑夜驅(qū)散,把心緊緊包裹。

          李先生,你就像一首別致的民謠,風(fēng)兒悠悠吹,紡車慢慢轉(zhuǎn),你在心里,在夢(mèng)里,在時(shí)光深處的縫隙里,譜寫著動(dòng)人而詩意的小調(diào)。

          那調(diào)子悠且長,我會(huì)用一生去珍藏!

          那聲音常在我心田作文 15

          時(shí)常有一道聲音在我耳邊縈繞,深刻卻又遙遠(yuǎn)。

          “白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷,勇敢的朝夢(mèng)想,闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻,以至于讓自己魂?duì)繅?mèng)縈。

          縱橫交錯(cuò)的柳樹下,春風(fēng)吹來一首沁人心扉的歌聲。隨著動(dòng)聽的歌聲來說道那裝橫華麗的酒店樓下,歌聲越來越近,熟悉的聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的歌詞,不禁停下腳步,揉揉眼睛,更加肆無忌憚的望著他。

          因?yàn)樵诖笃聊簧系摹芭加觥,回到家中的我,忍不住關(guān)注其他們那個(gè)組合來。當(dāng)時(shí)純屬外貌協(xié)會(huì)的我,一眼就看上了他們的隊(duì)長。但又在網(wǎng)上看到他的簡(jiǎn)介和關(guān)于他的負(fù)面新聞,突然間,我就移情別戀,從最大的'移到最小的。

          經(jīng)過關(guān)注,也聽了不少他的歌。更加止不住自己要去關(guān)注他的沖動(dòng)。那是位有高大但又瘦小的身軀,棱角分明的臉龐,濃密的眉毛,深邃迷人的眼睛,高挺的鼻梁,薄而有型的嘴唇,時(shí)不時(shí)勾起嘴角,浮現(xiàn)出暖暖的笑容,以及那帥的不能再帥的下顎線。還有那一頭烏黑而零碎的短發(fā)。簡(jiǎn)直就像是漫畫書里走出來的帥哥人物。

          “從前的愿望,現(xiàn)在我無法呼吸,連自己的影子,都想逃避,BABY!你就是我的唯一,兩個(gè)世界都變形,回去談何容易,確定,你就是我的唯一,獨(dú)自對(duì)著電話說我愛你,我真的愛你,BABY!我已不能多愛你一些”這是一首在他的生日宴會(huì)上的翻唱,是用屬于自己的,獨(dú)一無二的嗓音唱的。

          每個(gè)人都有屬于自己的聲音,每個(gè)人聲音的粗細(xì)高低都不同。就像每個(gè)人都是獨(dú)一無二的一樣。而他的聲音,就是我們千紙鶴的唯一。

          那聲音常在我心田作文 16

          有這樣一個(gè)聲音,粗獷而低沉,雖然不動(dòng)聽但會(huì)讓我感到充滿力量。在生活中,每當(dāng)我陷入迷惘,就要迷失了前進(jìn)的方向時(shí),那聲音便如一道驚雷響徹在我的心田,為我驅(qū)除了心中的疑惑和恐懼,讓我重新?lián)碛行判暮陀職狻?/p>

          也不知是從何時(shí)起,每隔一段日子,樓下就會(huì)響起一段悠長的吆喝聲:“磨菜刀嘞,祖?zhèn)鞯氖炙囙希 ,接著一個(gè)虎背熊腰的漢子背著一個(gè)大鐵箱的身影就出現(xiàn)在了窗外。往常這時(shí)父親就會(huì)提著兩把菜刀到樓下,接著就會(huì)傳來一陣輕松的交談聲和爽朗的笑聲,而我就會(huì)站在窗前偷偷地看著他。

          直到一天,父親有事外出,又到了磨菜刀的日子,我只好拿起父親早已準(zhǔn)備好的菜刀下了樓。他早已擺好了家伙什兒—一塊菜板大的磨刀石,幾把大小長短不一的小刀,兩個(gè)一大一小的榔頭。“小秀才,今兒是你來?”他一見我便停住了吆喝!班。”我一邊心不在焉地回答著一邊把手中的菜刀遞給他!昂绵希 彼χ舆^我手中的刀,澆上水后便開始磨了起來。

          “小秀才,你聽過‘鐵杵磨成針’的`故事沒?”他一邊磨一邊問道!奥犨^,但那太扯了,怎么可能把鐵杵磨成針嘛!蔽倚χf。誰知這下他急了,“小秀才,可不能這么說,只要功夫深,不怕苦,有毅力,鐵杵是能磨成針的!”我聽后笑了笑,聳了聳肩,“也許吧!币娢也恍牛麚P(yáng)了揚(yáng)手中在太陽下發(fā)亮的磨刀石說道:“這磨刀石厚嗎?”我用手比劃了一下,足足有一個(gè)拳頭厚!爱(dāng)然!薄澳悄憧芍,我干這行以來已經(jīng)將這般大的磨刀石磨光了十幾塊嘞!薄澳愦蹬# 蔽覒岩傻刭|(zhì)問起他,他摸了摸頭,突然想起了什么,從一旁的鐵箱中摸索出幾塊石片。“瞧,這些都是我這些年磨的!边@下我震驚了,這一塊塊巴掌大的指甲厚的石片與那巨大的磨刀石形成了鮮明的對(duì)比!澳ズ昧,小秀才!彼褍砂涯サ冒l(fā)亮的菜刀遞給我,背起了那個(gè)大鐵箱,慢慢站起身來。

          “我的爸爸在世時(shí)曾對(duì)我說過,這世上沒有吃不完的苦,沒有過不去的坎,也沒有克服不了的困難。做人就像磨刀,困難和挫折就是那厚厚的磨刀石,只要有毅力,困難都會(huì)被克服,我們也就更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!

          待我回過神來,他早已背著箱子走遠(yuǎn),“錢!”我著急地喊道。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只看見他背對(duì)我揮了揮手,“不用了,代我向你父親問好!苯又,夕陽的余暉吞沒了他高大的身影。

          從此我再也沒有見過他,后來聽父親說他患癌癥去世了,去世前把所有積蓄都捐給了他老家的政府修建希望小學(xué)。

          他,一個(gè)平凡普通的人,他的面孔我早已模糊,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的那聲吆喝,“磨菜刀嘞,祖?zhèn)鞯氖炙囙!蹦サ毒褪悄サZ自我,那粗獷的聲音將永遠(yuǎn)回蕩在我心田,陪伴我成長,陪伴我長大。他祖?zhèn)鞯哪サ妒炙囈呀?jīng)失傳,但他的“磨刀精神”將在我身上得以延續(xù)。

          那聲音常在我心田作文 17

          且聽風(fēng)吟,呼嘯中夾雜著灑脫,且聽雨吟,淺言中充斥著低唱。自然的聲音,人類的聲音,樂曲的聲音在冗雜的塵世中交錯(cuò)雜彈,無限美感總在無言的聲波中投映出新鮮的畫面。這個(gè)畫面,叫做心田。

          作家流沙河曾寫道:“中國人有中國人的心態(tài),中國人有中國人的耳朵!边@耳朵是文化熏陶的產(chǎn)物,從雨聲的嘈雜中,我們能聽出悲愴,從樹枝的窸窣作響中,我們能聽出萬物霜天竟自由,這種美感就像輕輕的一次撥動(dòng),卻讓心弦永久地裹緊了這份美感。

          輕音樂就是如此,它就好像上帝饋贈(zèng)的只有一次的禮物,無數(shù)次地帶動(dòng)著我內(nèi)心脆弱柔軟的部分。讓視野充斥到了遠(yuǎn)方依稀可見的地平線,讓目光又集中到了冉冉升起的太陽,讓腦海里沐雨櫛風(fēng),萬山紅遍,漫江碧透,百舸競(jìng)游,鷹擊長空,魚翔淺底,讓淋漓盡致的情感迎來了畫面的第二次重生。一幅幅躍然紙上若隱若無的景象似乎并不遙遠(yuǎn),仿佛一切都是靜謐無言卻五彩繽紛的世界和無限生機(jī)。

          如果說,一生的天賦都只能匯集一處,那么我會(huì)選擇音樂。它是生命的第三只眼,無數(shù)變幻,無數(shù)瑕疵,卻創(chuàng)造了不乏美感的樂章。就像媽媽的搖籃曲那般難忘,只是幾種重疊的音調(diào),就讓閉上眼睛的我,美滋滋地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),讓夢(mèng)里的靈魂獲得了新的生命和感嘆。

          在暴躁無常的青春,總該有些沖動(dòng)莽撞的個(gè)性,一遍一遍地重蹈覆轍曾經(jīng)的失敗,困倦又躲不了內(nèi)心的失落。我總想,十個(gè)手指,八十八個(gè)黑白鍵,總有我向往的方向,于是伴著五線譜的輕盈,我進(jìn)入隔世的童話,讓耳朵得以放松,讓身心得以舒展。我眼簾耳畔的聲音里只剩下了我自己的.無限渴望。我所向往的,我所追求的,我所離不開的,都讓輕音樂為我重新喚回。當(dāng)這個(gè)世界上只剩下了一份曲調(diào)的悠揚(yáng),我才能迎來一曲樸實(shí)的情感,安頓好悸動(dòng)的暢想。

          當(dāng)天地間的音樂都如輕音樂般華麗,我才能找到自己。斑駁,塵封都浮現(xiàn)在四周,讀出了的素雅,聽出了的寧靜,但內(nèi)心卻卻不乏希望,因?yàn)槭澜缍荚谀_下,美景就在身邊,在這氛圍的婉轉(zhuǎn)空靈中,我恍若站在最高的山峰,去擁抱整個(gè)世界!

          那聲音常在我心田作文 18

          “孩子,好好學(xué)吧!” 這是父親不常說的話。卻常在我心田。 我的父親是一個(gè)特別好學(xué)又很節(jié)約時(shí)間的人。他的根在鄉(xiāng)下的黑土地里,在那里,他飽嘗了風(fēng)雨的錘煉,最終他從那貧瘠的土地里連根移了出來,種在花團(tuán)錦簇的城市——他告訴我,這是他學(xué)習(xí)的成果。

          他說他從沒有多用一點(diǎn)功。只是用一節(jié)課的時(shí)間完成了兩節(jié)課的事。 我一開始不相信這會(huì)有什么好的結(jié)果而且十分不滿意他那每天晚上給我多加的兩節(jié)晚自習(xí)。有一次,在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),我們發(fā)生的`口角。 “你怎么搞的,連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)!备赣H說。 “這道題我算對(duì)了,只是少了一步而已!”那是一道“無關(guān)緊要”的步驟,只是一個(gè)去括號(hào)! 他對(duì)我的不重視十分不滿:“你還沒有到這種水平,怎么能不寫呢?而且你的心思現(xiàn)在都不在學(xué)習(xí)上,在這里坐一節(jié)課,真正學(xué)了不到一課間!我只需一節(jié)課就能學(xué)完你兩節(jié)課的內(nèi)容!”

          我像是被點(diǎn)燃了導(dǎo)火線的炸彈,情緒一下子就上來了:“你又不是我,你怎么知道?!” “你......”父親猛地抬起手,兩眼瞪得很大,好像往外沖著火,可里頭卻似乎包裹了一種像快要結(jié)冰了的水,那種溢不出,卻隱藏了無限的冰冷的傷感與想要涌動(dòng)那種溫暖卻涌不了的水。 我閉上眼,等待著那落在臉上的巴掌、那火辣辣的痛。 良久,我慢慢張開眼睛,父親的手已然放下,他說:“孩子,好好學(xué)吧。” 他的聲音有些沙啞,卻飽含了那種望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈心愿。 我的淚在眼里打轉(zhuǎn)兒。

         。ㄎ液鋈挥X得父親老了,頭發(fā)一根根白了,不再是當(dāng)年那我最喜歡玩弄的黑發(fā)了。那背漸漸彎了,不再是那個(gè)曾經(jīng)背著我到處玩耍的筆直的脊梁了。那聲音漸漸低了,不再是當(dāng)年那在山上大喊,騙我把狼叫來的明亮的聲音了!昂⒆樱煤脤W(xué)吧!备赣H,你可知道我現(xiàn)在有多么后悔,多么想回到您天天背著我游戲的那些歲月。 而時(shí)光已然流走,不可挽回了。 只有把握好現(xiàn)在的時(shí)間,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”)(這一段老師建議批掉) 父親,我終于懂得您的心,那一名終告,就像前進(jìn)道路上的指路牌,為我指引方向。

          到現(xiàn)在,它還常在我心中響起。

          那聲音常在我心田作文 19

          有些事明知已經(jīng)過去,卻依然固執(zhí)地去回憶,去想念;有些人明知已經(jīng)走遠(yuǎn),卻依舊固執(zhí)地去留戀,去投入。暮然回首,那聲音猶在我心田,早已駐足,成為我心中不可磨滅的光輝,伴隨著我,激勵(lì)我前行!

          期盼的聲音猶在我心田

          有一種期盼的聲音猶在我心田,它讓我奮斗不止。猶記得,我們面對(duì)人生中第一個(gè)分叉路時(shí),老師對(duì)我說:“前途未知,但我相信你一定能創(chuàng)造出屬于你的輝煌,努力吧!”聽老師這樣說,不禁覺得多了一份重?fù)?dān)。帶著老師的愛與期盼,我不懼困難,選擇了最適合自己的路,揚(yáng)帆起航!

          鼓勵(lì)的聲音猶在我心田

          有一種鼓勵(lì)的聲音猶在我心田,它讓我心生溫暖?粗种袙炝思t燈的試卷,這一刻,失敗的烏云籠罩著我原本喜悅的心,我的世界失去了色彩,以前的成功都被這次的失敗掩蓋了,禁不住埋頭痛哭起來!皼]關(guān)系的,失敗乃成功之母嘛,要相信這次的失敗是為下次的成功做鋪墊,下次你一定能成功!我相信你!”好友鼓勵(lì)的話使我心生溫暖,心灰意冷的'心突然被溫暖包圍。帶著好友鼓勵(lì)的話語,我忘掉失敗的惆悵,重新拾起信心向著心中的目標(biāo)前進(jìn)!

          親切的聲音猶在我心田

          有一種親切的聲音猶在我心田,它讓我倍受感動(dòng)。窗外的燈火闌珊似乎與我無緣,作為一名即將中考的學(xué)生,我唯有“奮戰(zhàn)題海”,陪伴我的,只有那高高在上的月亮!“唉!這么難的題怎么做?頭都暈了”苦戰(zhàn)不久,我便敗下陣來。“想不出來了?別急,先放松會(huì)兒吧!做那么久了,頭一定昏了吧,歇歇吧!”原來是媽媽聽見我的“慨嘆”走出來陪我。媽媽的關(guān)懷使我倍受感動(dòng),她那親切的話語將我的疲憊抹去。帶著媽媽的關(guān)懷,我不再害怕未知的旅程,攜自信與幸福領(lǐng)略不朽的青春與未知的人生!

          永遠(yuǎn)忘不了那一聲期盼,永遠(yuǎn)忘不了那一聲鼓勵(lì),永遠(yuǎn)忘不了那一聲關(guān)懷!這些事,這些人,這些聲音使我魂?duì)繅?mèng)縈,每當(dāng)我想要放棄時(shí),它們便會(huì)躍上心頭,成為我前進(jìn)的動(dòng)力!這些聲音如溫暖的陽光駐足在我心底,見證我的成長與蛻變!他們,讓我銘記一生!

          那聲音常在我心田作文 20

          “如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難,那么你一定記住,要堅(jiān)強(qiáng)。”那聲音常在我心田,久久不能忘懷。

          ——題記。

          那一年,我六七歲,正在學(xué)習(xí)父母剛給我買下的游輪滑板?墒,因?yàn)槲覄倢W(xué)開不久,還有些粗心。再加上我“初生牛犢不怕虎!痹谖壹覇卧T門口的一個(gè)坡的坡頂嘗試上坡或下坡。我把滑板往地上一擱,想都沒想就踩上去向著坡底滑了起來?墒遣恢獮楹,我剛開始滑就摔倒了。我的腿則不光撞破了,而且還蹭破了皮,鮮血汩汩的流了出來,還好不是很重。但我那時(shí)候畢竟年紀(jì)還小,坐在地上哇的一聲哭了出來。爸爸看到之后,給我消了毒、擦了藥、進(jìn)行了包扎,我覺得沒事了,也因?yàn)樨澩娴腵緣故。又嚷嚷著要繼續(xù)拿上滑板去玩。原本我以為要“歷盡周折”。結(jié)果,爸爸竟然同意了,只是,他還告訴了我一句話:“如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難,那么你一定記住,要堅(jiān)強(qiáng)!边@是我第一次聽到這句話。

          這時(shí),我感覺到有些不對(duì)勁。把滑板翻過來,我就知道了原由:我把滑板的方向弄反了。要知道,游輪滑板要是反過來的話,就算你是對(duì)滑板再熟悉不過的“高手”,也得認(rèn)栽。再次嘗試滑那坡時(shí),血已止住,我就把繃帶解下來,扔到了垃圾桶里?墒,事情沒有我想像中的那么美好,反而出乎我的意料——我又幸運(yùn)的摔了一跤,鮮血再次汩汩流出,不同的是我自己給自己消了消毒又找了一塊繃帶綁上,看看天色不早了,拍拍屁股就回家了。因?yàn)椋矣浵铝四蔷湓挘骸叭绻阍谕瓿梢患虑榈臅r(shí)候遇到了困難,那么你一定記住,要堅(jiān)強(qiáng)。”我那時(shí)還不知道,這句話已經(jīng)在我心中留下了深深地烙印。

          后來,我與伙伴們玩耍的時(shí)候,一不小心,頭磕到了墻角,我那時(shí)還不知道真正的情況,只是覺得有什么東西從頭上流過,扭頭一看,還以為是樓上漏水,但余光一瞥,那紅紅的鮮血汩汩流出。這下可磕得不輕,但血再也止不住了,只好去醫(yī)院找到外科,讓醫(yī)生清理了傷口剪了頭發(fā)又縫了起來,還打了一劑破傷風(fēng)。爸爸的那一句“如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難,那么你一定記住,要堅(jiān)強(qiáng)!本镁每M繞在我的心田。

          再后來,我又上個(gè)暑假學(xué)騎自行車的時(shí)候一不小心手臂骨折,我在小伙伴們的陪伴下走到附近的醫(yī)院,這次我已是輕車熟路找到外科拍了片子,等媽媽和姑姑來了之后,我又讓伙伴們回去,先去了一家大醫(yī)院醫(yī)院,不行。又找了一名正骨的醫(yī)生為我正骨。可是,我還像個(gè)沒事人似的,從摔得胳膊骨折到那醫(yī)生給我正骨的時(shí)候。只是“嘶”的一聲,倒抽了一口涼氣,便再也沒有叫喚一聲。

          因?yàn),我心中還記著那一句“如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難,那么你一定記住,要堅(jiān)強(qiáng)!蹦锹曇舫T谖倚奶铮镁貌荒芡鼞!

          那聲音常在我心田作文 21

          那清泉般干凈、平靜的聲音常在我心田回蕩,提醒著我珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

          對(duì)她來說,我可能不是一個(gè)好室長,畢竟我并沒有花費(fèi)多少心力來幫助她。

          上學(xué)期她調(diào)換到我們的寢室,除了日常平淡的印象,只是覺得她既大度又溫和。一走近她,就會(huì)感受到一種寧靜,一種舒心。她在室友面前從不高談闊論,總是很拘謹(jǐn),獨(dú)來獨(dú)往,似乎是一個(gè)隱形人。室友們和她的交往,大部分都只是想讓她幫忙打掃衛(wèi)生、幫忙做事。記得有一次,我不想打掃衛(wèi)生,就掛著夸張的笑朝倚在窗口對(duì)她大喊:“霏霏!”她應(yīng)聲轉(zhuǎn)過頭來看著我。明媚的陽光帶著她眼眸中溫暖的笑意撞進(jìn)我的眼睛,我的心中忽然竟然有了一些內(nèi)疚,差點(diǎn)沒敢說出自己的要求!蚌,幫我打掃衛(wèi)生好嗎?”她沒有立刻回答,只是微微垂下頭。一縷發(fā)絲從她的耳畔滑下,在她臉上閃過一絲陰影。而她只用淡淡的聲音回答道:“哦!蹦锹曇羧绾藭r(shí)泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。我有些尷尬,不知道接下來該說什么,只好勉強(qiáng)一笑:“那—謝謝了。”

          關(guān)于她的回憶忽斷忽續(xù),時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,只有一些零星的清晰片段,其中最完整的就是她離開的場(chǎng)景。那天,因?yàn)檫要上課,我們只能在教室后門口與她道別。走出教室,就看見她輕輕地依靠在走道的墻壁上,像失去所有力氣而需要一個(gè)支撐。她的眼睛亮亮的`,閃著碎碎的晶瑩,努力從嘴角牽拉出一絲勉強(qiáng)的笑容。我沉默地站在她身邊,看見好幾次那微張開的嘴然而卻沒有說話。往日干凈的聲音此時(shí)已有了些干澀。我好幾次看見她有些艱難的咽了咽口水,才又重新開始與同學(xué)話別,突然她有些哽咽地說:“謝謝你們一年的陪伴,我很快樂。”霎時(shí),她身上難能可貴的寬容、大方、包容我們的風(fēng)度伴著她的所作所為將我包圍。一股酸意突然涌上鼻尖,開始一點(diǎn)點(diǎn)泛濫。不解離愁的上課鈴?fù)蝗辉诙吔行饋,離別的時(shí)刻還是來了。踏入教室門的那一刻,我回頭看了她最后一眼,淚眼朦朧中看到她微微垂著頭,光潔的臉上似乎有一顆淚珠在暗淡的陽光下晶瑩的閃爍。

          她走了,沒有多少人傷感。我看著這一切,感覺到濃濃的愧疚,如果我當(dāng)初盡全力去改變她,努力幫她融入集體,讓她能和我們一起瘋鬧,一起創(chuàng)造快樂,現(xiàn)在會(huì)不會(huì)不是這番景象?愧疚席卷而來,但早已沒有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)了,我必須承擔(dān)自己犯下的錯(cuò)。

          我深深記得當(dāng)時(shí)李老師開導(dǎo)我們的話:“人生中有很多分別,我們阻止不了分離,只能在擁有時(shí)去珍惜!

          雖然她是一個(gè)我生命中淡淡的匆匆過客,但她的溫和善良都觸動(dòng)了我,讓我有了一個(gè)超乎年齡的感悟:珍惜身邊人,真待眼前事。時(shí)光不可能倒流,過去了就過去了,所以珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要去忽略任何一份細(xì)微卻溫暖的感情,不要等到失去了才追悔莫及。

          不知道以后還能不能聽到她清泉般干凈、平靜的聲音了,我只知道她的聲音常在我心田回蕩,提醒我珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

          那聲音常在我心田作文 22

          咕嚕嚕,咕嚕!边@聲音微微地傳入耳畔,我猛然放下手中的筆,離開書桌,急切地尋找聲源。來到廚房的灶前,望著還未沸騰的水,記憶的閘門被緩緩拉起。

          小時(shí)候的我體弱多病,感冒發(fā)燒是常有的事,時(shí)常因受涼生病的我就像個(gè)藥罐子,爺爺奶奶怕那些見效快的西藥副作用太強(qiáng),便每晚都在灶前忙碌煎熬中藥。“咕嚕嚕,咕嚕!卞伬锏闹兴幈晃⒒鹇,爺爺立在灶前,手搖蒲扇,一下一下地扇動(dòng)著。

          “咕嚕嚕,咕嚕嚕”那聲音不疾不徐縈繞耳邊,幼時(shí)的我總是站在老家的院子里。隔著爺爺幾步的距離,靜靜地觀望。爺爺一直在灶臺(tái)邊徘徊,時(shí)不時(shí)拿開鍋蓋望一下,手中的蒲扇隨著腳步踱回的快慢輕輕扇動(dòng),微微的白氣從鍋蓋的縫隙中冒出,氤氳飄散,空氣中彌漫了淡淡的藥香。

          再過些時(shí)候,爺爺便持著藥勺,不斷地將底部的藥翻上來,以免藥糊在鍋底。蒸汽翻騰著,棕色的液體開始沸騰,那“咕!钡穆曧懽兊酶觿×遥幭阄秲河訚庥袅,爺爺不停忙碌的身影也朦朧在不斷升騰的白氣中。

          爺爺是個(gè)急性子的人,可每當(dāng)為我煎藥時(shí),老人家總是耐下心來,有條不紊地慢慢熬,細(xì)細(xì)煎。“咕嚕嚕,咕嚕!蹦锹曇羲剖怯幸环N不可名狀的魔力,吸引著我去傾聽,去觀望。那時(shí)的每一個(gè)夜晚,那聲音,那身影,那藥香總與我相伴。

          藥煎好時(shí),爺爺用藥勺舀出精心熬好的藥湯,盛在小白瓷碗中,喚著我去喝藥。每每這時(shí),我總捏著鼻子叫苦,央求著爺爺在這藥中放一塊冰糖,爺爺便變戲法似的攤開手心,我抬頭一看,呀!一塊四四方方的'冰糖,笑嘻嘻地接過,丟入碗中,乖乖地喝下那盛滿愛的藥湯。

          “咕嚕嚕,咕嚕嚕”眼前那鍋水已被燒開,熟悉的聲響將我從記憶的潮水中拉回,這聲音讓我覺得是從我的心間淌過,蘊(yùn)含著滿滿的愛意,濃濃的親情,那聲音,常在我心田。

          那聲音常在我心田作文 23

          母親愛喝粥,更愛煲粥。母親在煲粥時(shí),總是會(huì)對(duì)我說一些叮嚀的話,雖然有些嘮叨,可卻溫暖著我心頭還未完全消融的冰雪。母親那一次溫柔的話語,常在我心田……

          那是一次極為重要的考試,原以為準(zhǔn)備充分的我得到的卻是一個(gè)十分令人難堪的分?jǐn)?shù)。雖然每次成績(jī)起伏都很大,如過山車一般,忽上忽下?晌胰匀徊桓市模念^的苦澀無人能傾訴,不爭(zhēng)氣的淚水便順著我的臉頰緩緩落下。難道,我會(huì)一直這樣,令自己失望嗎?

          回到家中,往日窗外嘰喳的鳥兒此時(shí)也顯得格外喧鬧,我嘆了嘆氣。母親見我如此落寞,用她大而溫柔的眼睛看著我,眼中還帶著一絲撫慰,“遇到挫折,不要輕言放棄,世上沒有過不去的坎兒!彼p柔的聲音似一雙手,撫摸著我的背脊,將我躁動(dòng)的心靈漸漸安撫。

          幾縷米香輕輕鉆進(jìn)我的鼻子,廚房傳來蒸汽轟鳴的'聲音,應(yīng)該是母親煮的粥了。我放下心中的挫敗和失落,隨著母親走向廚房里。

          眼前的一鍋粥正不停地沸騰著,鍋里的水和著米在奔放地舞蹈,似乎在宣告人們它們已經(jīng)可以出鍋了。母親將佐料放進(jìn)鍋中,沸騰的鍋瞬間安靜下來了,沉默了許久。良久,母親的聲音又響起,“女兒,你看這一鍋粥真像你。 

          我狐疑地將眉皺起!澳隳,如這粥一般,好不容易沸騰了,卻那么容易寂靜。可是,它會(huì)一直如此么?”母親的聲音如涓涓流水,流淌過我的心田。母親將粥盛入青花瓷碗中,撒上一把蔥花,遞給了我。我接過碗筷卻遲遲不動(dòng)筷子,母親急了,我也急了,不知該如何下筷。母親將筷子放在我的手中,“人生并不是順風(fēng)順?biāo),一次失敗并不意味著什么,就像這粥,雖然容易寂靜,可味道還是一樣軟糯香甜!蹦赣H的聲音回蕩在我的腦海中,久久無法散去!

          我接過筷子,終于喝起粥來。淚水也頃刻間落下,在衣袖上暈開。母親用她煲的粥和她細(xì)膩溫柔的聲音為我筑起一條堅(jiān)固的船,載著我擺渡到成功的彼岸。

          人們喜愛回味動(dòng)聽的聲音,卻忽略了那聲音披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。而母親的聲音,常在我心田。

          那聲音常在我心田作文 24

          雨滴落進(jìn)池塘發(fā)出一聲聲脆響,譜成一曲雨戲荷葉之歌;纖細(xì)的秒針一圈圈旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了唯美的光之韻律;笛音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),傳入云霄,拂動(dòng)著游子的心弦。只是,再美的聲音也比不過心底那鏗鏘的鼓舞:“加油吧,我與你同在!”

          偌大的教室,灼熱的陽光,時(shí)間在此定格。我落寞的望了望天邊的太陽,再耀眼的太陽也會(huì)有落下的時(shí)候,再美的花兒也會(huì)有凋零的時(shí)候,一片惆悵。你模仿老師的語氣說道:“同學(xué)這么晚不回家干什么呢。”你見我沒有反應(yīng),假作悲傷的說道:“你怎能生我這天下大美女的氣呢,有多少人拜倒在我的石榴裙下。你看我這般可憐你忍心嗎?”說完還輕輕的擦了擦鼻涕!澳闶裁磿r(shí)候成美人了,我怎么不知道,你是美人我就是仙女了!蹦愫苌鷼獾泥狡鹆俗彀。哈哈哈笑聲傳遍整個(gè)校園。“不為自己考砸生氣了!薄安涣恕!薄吧倒,任何人都會(huì)有失敗的時(shí)候,太陽的下山是為了明天更好的照耀,花兒的凋零是為了更好的綻放!蔽遗c你緊緊相擁,你在我耳畔輕語:“加油吧,我與你同在!毕﹃栒t,暖暖的。

          陽光微醺,桂花的香氣在空曠寂廖的操場(chǎng)上彌漫,連同明媚的光線一起微微搖。我們肩并肩在操場(chǎng)上奔跑著,胳膊跟著節(jié)奏悠然擺動(dòng),在空中劃出兩道優(yōu)美的弧線。那時(shí)的你,額頭已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠,頂著灼熱的太陽,你依舊在我耳畔低語:“加油吧,我與你同在!”此后,我除了那句鏗鏘的鼓舞,記住了你與我并肩作戰(zhàn)的執(zhí)著,還記著了那個(gè)午后濃稠得化不開的.光線與馨香。

          后來,一場(chǎng)考試,散了一個(gè)夏天,我依昔記得那天陽光灑在你我身上,渡了一層金。你緊緊與我相擁,撫摸著我的頭,親切地說:“以后我不在了,你要好好照顧自己!薄拔也灰x開你!蹦阍谖叶系驼Z:“今天的分離是為了以后的相會(huì),記住,前方無論有多大的困難,我都與你同在,加油吧!”那鏗鏘的鼓舞,堅(jiān)定的聲音,隨時(shí)光旋轉(zhuǎn),卻駐進(jìn)了我的心底。

          時(shí)光,停下,又走了,交疊的故事依然一串一串,舊事發(fā)著光。每每看著那紅似火的太陽和你的微笑,那聲音就在我心底回蕩:“加油吧,我與你同在!”

          金色的陽光,空曠的街道,空氣殘留的桂花的余香承載著我的歡喜,我的憧憬。光陰荏苒,時(shí)光流逝,今天的你還好嗎?你是否知道,你那低低的耳語,如黃鐘大呂,常在我心田徹響,鼓舞著我向前。

          “加油吧,我與你同在!”

          那聲音常在我心田作文 25

          心情低落時(shí),那聲音必然會(huì)在我心里出現(xiàn),之后,一切不開心的事都煙消云散。

          中午放學(xué),踏上小路,回家。本就人煙稀少的小路在風(fēng)聲的襯托下顯得格外寧靜,路邊偶爾經(jīng)過的幾只流浪狗似乎也故意放輕了腳步,想極力維護(hù)這份寧靜。

          最終,一陣嬉笑聲打破了這份寧靜,那是兩個(gè)初二的男孩,一高一矮,高個(gè)子正在搶矮個(gè)子手中的零食,邊搶邊鬧,顯得十分快活。原本清晰的風(fēng)聲,也被這陣嬉笑聲趕跑了。那段時(shí)間,整條小路都好像被這陣聲音填滿了。

          這時(shí),我好想記起了什么,兩年前的夏天,我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。

          中午放了學(xué),我們都已是餓的饑腸轆轆。出了校門便每人買了一包薯片,吃著,往家走。

          他的那包,很快就吃完了,一進(jìn)小路,他便像餓狼一樣朝我撲來,開始搶我的那包。

          就這樣,我們一路上,邊搶、邊鬧、邊笑,就是偶爾路過的行人,也會(huì)用異樣的眼光看我們。

          那笑,是發(fā)自內(nèi)心的,是值得回憶的.。

          大哲因?yàn)槿瓝艏夹g(shù)卓越,走上了另一條奮斗之路。雖相距甚遠(yuǎn),那笑聲卻好像跨越萬水千山將我心中的美好回憶與他相系。

          那兩個(gè)初二的男孩早已走遠(yuǎn),只留我呆站在原地,任憑我的思緒在小路上游蕩,仔細(xì)品味我們那段快樂的時(shí)光,聆聽那發(fā)自內(nèi)心的笑。

          那聲音仍時(shí)不時(shí)地在我心中回響。希望這笑聲在我心中長存。

          那聲音常在我心田作文 26

          校園內(nèi)四季的聲音,或輕或重,或急或緩,譜成了一曲縈繞在我心田的青春之歌。

          —題記

          春之歌

          在春日的清晨,霧氣籠罩著校園的一切,真有“霧里看花”的意境。】僧(dāng)霧氣散去后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)居民樓前的小樹林中,那棵歪著脖子的老樹枝上抽出了新芽;你會(huì)聽槐樹的嫩葉在春風(fēng)的輕拂下,發(fā)出“沙沙”的響聲;你會(huì)聽到樹上鳥窩里的小鳥“嘰嘰喳喳”的歌聲。沿著大通道往上走,你定能聽到從三十多間教室飄出的讀書聲。那聲音清脆,似清風(fēng)輕撫湖畔般溫柔;那聲音渾厚,又如戰(zhàn)士出征般氣壯山河。瑯瑯的讀書聲蘊(yùn)含著微微濕潤的霧氣,回蕩在教學(xué)樓的周圍,縈繞在校園的上空。這時(shí),別樣的“清新”早已浸透了你每一個(gè)細(xì)胞。

          夏之歌

          下午的教室靜得出奇。一縷陽光從樹葉縫中穿過,照射到黑板上。黃色的光暈與黑板相融格外的好看。黑板的另一邊,粉筆不停地隨著老師的手在黑板上舞動(dòng),摩擦出聲響。頭頂上的風(fēng)扇在“呼哧呼哧”地轉(zhuǎn)個(gè)不停,老師的汗水似乎也“滴答滴答”流個(gè)不止。

          操場(chǎng)上,球拍擊打羽毛球的豪邁;籃球撞上籃板的不羈;長繩無情地鞭打著地面……盡被夏日的風(fēng)收在眼里,吹得樹葉嘩嘩作響:吹得我們的臉頰紅彤彤的,也吹得我們的心“怦怦”的直跳。

          回到教室后,頭頂上的'風(fēng)扇轉(zhuǎn)的更加有力,涼水不斷灌入喉間,這些與大家急促的呼吸聲混合,讓人感受到夏日的激情與活力。

          秋之歌

          不知不覺,月考伴隨著秋日悄然而來?紙(chǎng)上數(shù)十支筆一起律動(dòng),發(fā)出“唰唰唰”的聲響。還未退去的暑氣,讓整個(gè)考場(chǎng)的氣氛又多了幾分煩悶。窗外的蟬鳴像倒數(shù)的鐘聲,暗示著考試已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,發(fā)令員的號(hào)令一響,運(yùn)動(dòng)員們開始在操場(chǎng)上肆意的奔跑,強(qiáng)有力的腳步踩得塑膠跑道“刷啦刷啦”響;來自操場(chǎng)旁的吶喊聲如排山倒海般陣勢(shì)涌來。選手們?cè)诰o張地跳著長繩,長繩打得地上“啪啪”直響。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束頒獎(jiǎng)時(shí),掌聲如雷鳴般響徹整個(gè)校園。這時(shí)的秋風(fēng)也不閑著,承載著這快樂的韻律,讓每個(gè)人體會(huì)到秋日豐收和喜悅。

          冬之歌

          教室外,雖然雨拍打遮雨棚“咚咚咚”聲不斷,但是依舊響不過李老師激情洋溢的講課聲。不過,在某個(gè)老師的課上,臺(tái)下偶爾會(huì)傳來跺腳搓手的聲音。這時(shí),整個(gè)課堂變得不寧靜了。隨即,授課老師又要給我們上兩三分鐘的“政治課”了。

          課間,走廊上嬉鬧聲和哈氣聲常;祀s在一起,即使在凜冽的寒風(fēng)中,我們一點(diǎn)兒也不覺得冷。

          放學(xué)了,廣播里時(shí)常傳來“安全提示”、“注意防寒”等暖心的話語。此時(shí),我心中不禁涌出一絲絲暖意。

          匆匆三年即將過去,可四季的歌謠常在我心田,它將一輩子縈繞在我心間……

          那聲音常在我心田作文 27

          “賣冰淇淋了,賣冰淇淋了!”雖然他的聲音已經(jīng)淹沒在了別人的'聲音里,但是我還是能聽到這種叫賣聲。

          這是一個(gè)夏天,特別的熱,我不顧一切地沖向了賣冰淇淋的小車。當(dāng)我到了那個(gè)地方時(shí),我看見老爺爺滿臉皺紋,穿著樸素的衣服,身上黑得像煤炭一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著冰淇淋,眼睛里閃著異樣的光,心里馬上從炎熱變成了涼爽,不知道有多么開心。

          我看了好久才選下來,正當(dāng)我從口袋掏錢付時(shí),突然才發(fā)現(xiàn)身上身無分文,我心里一陣慌,走嗎?就要冒著炎熱走回家,多么的熱!不走嗎?別人肯定不讓不給錢就給我東西。

          看見我一直在沉默,老爺爺就知道我忘帶錢了,就溫柔地說:“你先拿回去吧。明天再給我!甭牭竭@句話后,我拿著冰棒興高采烈地回家了。

          第二天,我把事給忘得一干二凈,第三天才想起來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趕緊跑出去找老爺爺,交給他以后,他沒有一絲責(zé)備,只讓我趕緊回去,免得曬黑。

          這件事讓我有深刻的感悟,從前那黑黑的他變得“潔白”起來。

          那聲音常在我心田作文 28

          “加油,別放棄,你能行”。我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          記得那時(shí)一個(gè)晚霞遍天的傍晚,鳥兒嘰嘰喳喳地唱起了歌,風(fēng)兒輕撫大地,人們悠閑的出來散步。

          寫完作業(yè),我把新買的單車推出了門。因?yàn)轵T過四輪兒童車,我毫不猶豫地一屁股坐了上去,不料,新單車又高又重,剛開始,我?guī)状味疾恍⌒乃ち讼聛,我突然害怕了,滿臉赤紅的,急得滿頭是汗。

          正在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)陌生人大笑道:“哈哈,你太笨了”。那聲音仿佛一瓢冷水澆過我的頭頂,讓我既難堪又生氣。我沮喪地?fù)u了搖頭,準(zhǔn)備推著自行車回家。忽然,一個(gè)溫和的聲音在我耳邊響起:“加油別放棄,你能行”!原來是媽媽在鼓勵(lì)我。那聲音如同春天的`細(xì)雨滋潤我的心田,如同海浪輕撫沙灘,又如同月光劃過琴弦。就因?yàn)檫@個(gè)聲音,我咬著牙,從地上爬了起來,我雙手小心翼翼地推著把手,坐在座位上,雙腳奮力地踩踏,用力地向前蹬,車終于向前跑了,我興奮地吶喊:“啊!我學(xué)會(huì)騎單車了!”

          迎著風(fēng),騎著我剛學(xué)會(huì)的單車,我想:感謝那個(gè)聲音,讓我有了自信。

          那聲音常在我心田作文 29

          小時(shí)候?qū)W習(xí)騎自行車時(shí),我總是摔倒,我也總是因?yàn)樘弁炊奁,而爸爸?huì)對(duì)我說,別放棄,堅(jiān)持就是勝利,于是經(jīng)過了一系列的挫折與一系列的嘗試,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

          那聲音常在心田,常陪伴我,陪伴了十一二年。爸爸常常說:我的名字有個(gè)恒字,指的是有毅力,有恒心,不放棄,堅(jiān)持就是勝利,這就是他們給我取名字的初衷,有恒心,不到最后一刻決不放棄,一直堅(jiān)持到最后一秒。

          前幾天在體育課上。體育老師要我們跳大繩,每個(gè)人要跳60下,跳完便可以自由活動(dòng)我渴望自由活動(dòng),但我不想跳大繩。我渴望成功,但我懼怕失敗,而且一想到要跳60下大繩,我便望而生畏了沒辦法,我只能硬著頭皮去跳了。1,2,3,4……就這樣,馬上就要到第五下的時(shí)候,我的腿被大繩纏住,摔的狗啃泥。圍觀的人笑得前仰后合:你是來搞笑的嗎?這時(shí)我有些傷心,有些難過,我也有些氣憤,我的鼻子越來越酸,眼眶越來越紅,我開始想打退堂鼓。要不別跳了吧,要跳60下呢,現(xiàn)在才跳了五下,而且摔得那么疼。

          這時(shí),我突然想起了一句話,在電腦上一個(gè)人說的話,克服困難的方法就是面對(duì)困難視頻中的那個(gè)叔叔家境貧窮。他的父親病重,但他并沒有為挫折,被困難所打倒,而是以樂觀的.心態(tài),以樂觀的斗志去面對(duì)生活,他那樂觀的精神被人民日?qǐng)?bào)所表揚(yáng),我又想到了我的座右銘,堅(jiān)持到最后一刻,不到最后時(shí)刻絕不放棄。

          于是我咬了咬牙,抹了抹淚,并堅(jiān)持跳完了那60下。跳完之后,我激動(dòng)的哭了,我并沒有退縮,我堅(jiān)持了。體育課上完了,有人問我,你跳了60下,摔的次數(shù)不計(jì)其數(shù)。如果再給你一次機(jī)會(huì),你是退縮還是繼續(xù)干這種蠢事,我想都沒想,毫不猶豫的說,如果再來一次,我是不會(huì)退縮了。

          那聲音常在我心田作文 30

          “別怕什么只管堅(jiān)持,總有一天故事會(huì)留下你的名字!

          陰冷的午后,我與一些游人同坐在那間溫暖的小屋里,跟他面對(duì)面,聽他唱那望眼欲穿的生活。一曲終了,有人含笑鼓掌,有人托腮沉思。半晌,有人問他:“你的理想是什么?”聽到這句話,他握琴的手不自然地緊了緊,他未思考良久,緩緩開口,像是做了什么決定:“我想當(dāng)一個(gè)唱作人!

          他的話音未落,我又不假思索地追問:“走音樂這條路會(huì)很辛苦啊,你明明是中文系畢業(yè)的研究生,有哪么多條路來選擇,為什么偏偏選擇這條?”

          他的眉頭微蹙,像是在找尋問題的答案,而后漸漸舒展開來,眉眼間帶些豁然開朗的笑意!耙?yàn)檫@是我想走的路,既然選擇走上這條路,再苦都是甜的'!闭f完這句話,他的臉泛出紅暈,微微勾起唇角,然后低下頭,隨意撥弄琴弦。他的臉色漸漸恢復(fù)正常。

          他又突覺小屋的氣氛有些不對(duì),清清嗓子說:“我再給你們唱首歌吧。”他知道,我們都喜歡聽他唱民謠。

          他唱:“親愛的周老師/你還怕什么/只管堅(jiān)持/或許有天民謠的故事/會(huì)留下你的名字!彼穆曇,像多年前的趙雷,清洌卻略帶沙啞,輕意地把我心中的渠堤掘開一道豁口,清亮的水,靜靜地往外流。

          走出小屋,天空不再陰霾,露出朦朦朧朧的太陽,朦朧的太陽灑下溫暖的陽光,被腳步打磨光滑的青石板,將那些柔軟的光,一寸一寸縫進(jìn)我的心中。

          那之前不久,我還是一個(gè)為夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)糾結(jié)的人,可自從聽了那段話那首歌,我突然就釋懷了。沒有了現(xiàn)實(shí),和現(xiàn)實(shí)夯實(shí)的基礎(chǔ),哪來的夢(mèng)想,怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?珍惜現(xiàn)在,努力為夢(mèng)想奮斗,就算是為了夢(mèng)想奮斗的時(shí)間會(huì)很長,但怕什么,只管堅(jiān)持,總有一天,你想要的故事會(huì)留下你的名字。

          他是如此,我又為何不能如此!

          回家的路上,他的聲音一直縈繞在我的耳邊,飄進(jìn)我的心田。我在紙上寫下那句歌詞,或許在不知不覺間,那句歌詞,成為我努力奮斗的座右銘。夢(mèng)想很遠(yuǎn),但只要腳步堅(jiān)定,什么都別怕,總有一天,故事會(huì)留下你的名字。這是他教給我的道理。無論今后身在何方,他的聲音終將常在我的心田,承載著我的信念和理想,駛向我想要去的遠(yuǎn)方。

          “怕什么只管堅(jiān)持,總有一天故事會(huì)留下你的名字!

          那聲音常在我心田作文 31

          那聲音常駐我心田。

          太陽努力地爬過屋頂,窗上泛著諸多白而亮的小水珠,像是在迎接著什么。我踏著暖陽朝奶奶家走去,寒風(fēng)便一個(gè)不小心地跌在了我的懷中。樹枝上只懸著只片殘葉,光禿禿的,我向窗中望去,剩下的,只是一個(gè)無助的背影。那往日的聲音又在腦海中浮現(xiàn)。

          往昔,每次從他門前經(jīng)過,總會(huì)有故事聲從門縫擠出,涌入我的耳中。中午,他推著一個(gè)嬰兒車便出門找個(gè)地方便坐下了。雖已六十多個(gè)高齡,但卻未有銀絲染頂。兩只眼睛仿佛在說什么,讓人不禁陷入他的故事中。他坐在那里,陽光照在他們兩人身上。嘴口不停地給她講著故事。字語從他的'口中流出,譜成了一部?jī)?yōu)美的歌劇,讓人賞心悅目。寒風(fēng)吹過他的臉頰,紅彤彤的臉早與著寒冬融為一體了。累了,便拿起水杯,開蓋,白霧似的熱氣噴然涌出,嘴角不禁微微上揚(yáng),嘴中有時(shí)熱氣呼出。

          他不時(shí)將頭轉(zhuǎn)向身邊的孩子,欣慰的神情攀附其上。他一坐就是幾個(gè)小時(shí),嘴中不停地講著故事,但可惜的是,沒過幾年孩子就被他的父母接走了,雖然每天中午他都會(huì)出來,可故事卻不講了,也沒人聽了。慢慢地,便索性連門也不出了。今天,我從外看著,才幾年的工夫,便已銀絲鋪頂了,兩只眼睛好似在哀求著什么。此時(shí),他正出門從我旁邊走過,整個(gè)人精氣全無,像匹年邁的老馬。陽光散落在他的背上,好似有說不盡,道不出的情?赡锹曇舫T谖倚奶铮瑥奈幢粫r(shí)間洗去。

          陽光散落在地面上,開門,爺爺正和奶奶在給植物澆水。細(xì)長的水流從噴壺傾灑而出,像極了那個(gè)老爺爺講故事時(shí)的場(chǎng)景。一個(gè)個(gè)故事從他口中飄出,走入了我的心里。

          那聲音常在我心田。

          那聲音常在我心田作文 32

          “加油!再試一次!蔽业哪X海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          那天陽光和煦,微風(fēng)輕輕吹過我的臉龐,小鳥也在枝頭歡快地歌唱。河邊,在一朵美麗的花朵上,一顆顆晶瑩透亮的露珠掉下來,我又發(fā)現(xiàn)路邊的花兒都笑得彎下了一點(diǎn)腰,讓我流連忘返。正所謂“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

          我決定去學(xué)騎自行車,我心想:這么好的天氣可不能浪費(fèi)呀!咦,那個(gè)孩子怎么感覺騎自行車很輕松呀?沒事,我一定也行!于是,我大搖大擺地把自行車推到一個(gè)空曠的地方,開始練了?墒牵覄偵献孕熊嚲退ち讼聛,我像一個(gè)泄了氣的皮球,這時(shí),那個(gè)騎自行車很輕松的`孩子在一邊嘲笑我,他一只手叉著腰,一只手扶著自行車在朝我吐舌頭。那笑聲十分刺耳,在我聽來,那聲音宛如夏天煩躁的蟬鳴聲,又仿佛老牛拉破車發(fā)出的嘎吱聲,好像烏鴉的叫聲,讓我感到內(nèi)心一陣難受。

          我特別沮喪、難過,心想,我可能學(xué)不會(huì)了,這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起,“加油!再試一次!”是媽媽在鼓勵(lì)我,媽媽的聲音很溫柔,仿佛海浪輕撫沙灘,宛如春天里燕子的呢喃細(xì)語,溫暖了我的心田,在媽媽的鼓勵(lì)下,我咬咬牙,站了起來,重新領(lǐng)會(huì)媽媽教我的技巧,經(jīng)過不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

          迎著風(fēng),我騎著自行車,我心想,感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了磨煉,懂得了努力是通往成功路上的通行證。

          “加油!再試一次,”這個(gè)聲音總是在我耳畔響起。

          那聲音常在我心田作文 33

          我是一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子,父母也是沒多少文化,再加上交通不便,那些年的生活也是很貧窮的。有一陣子,村里興起了打工的熱潮,看著村里的一個(gè)個(gè)都上外面掙錢,父親最后也是狠下心來扔下我和母親去了外地。

          父親不在家,日子更難過,家中只有母親這一個(gè)勞動(dòng)力,看著母親忙碌的身影,沒完沒了的活,不斷的涌來,被生活所迫逼不得已。

          盡管我當(dāng)時(shí)很小,也只能跟在母親后面去幫媽媽分擔(dān)家務(wù),同齡的孩子,無憂無慮的做著游戲,而對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說,那是遙不可及的奢望。

          終于,經(jīng)過我不懈的努力,那年我去了父親工作的地方。我憧憬著美好生活的樣子,那應(yīng)該是人間天堂呀!一下車,我一眼就認(rèn)出了父親,父親沒有多大的變化,盡管父親在外地已經(jīng)許多年,盡管我無數(shù)次想象來接我時(shí),父親的`樣子,但眼前的爸爸還是讓我很意外,還是那件衣服啊!到了爸爸所住的地方,并沒有我想象的那樣好,而是一間很簡(jiǎn)陋的小屋,甚至連老家的房子都不如,矮小、漆黑的小屋,可憐的擺設(shè),發(fā)出吱吖吱吖的聲音。這一切都讓我很意外,原來父親在外地是如此辛苦。

          這些年父親不知吃了多少苦,受了多少罪,我的內(nèi)心涌上了,對(duì)父親的心痛、心疼。

          最終我與父親相處了一個(gè)星期,每天看著父親早出晚歸,看著父親勞碌的樣子,我也沒有玩耍的興致,我想我是時(shí)候?yàn)楦改阜謸?dān)一下,勞累了。轉(zhuǎn)眼間又過了幾年,父親依然在外地工作,那殘破不堪的小屋所發(fā)出的聲音,我一輩子也不會(huì)忘記。

          對(duì)每個(gè)人來說都有想要忘記的過去,過去已經(jīng)不能改變,但未來也許可以。

          肩負(fù)著新的使命,為了尋找重要的東西,當(dāng)找到了重要的東西時(shí)也是成長的證明。什么是真正的生命?努力的活完短短的一生,把成果留給后代人去繼承,人類就是如此反復(fù),慢慢成長,真的很了不起。

          不管什么人,什么事,我只想守護(hù)我的父母。

          那聲音常在我心田作文 34

          我印象深刻的聲音有很多種,但我最不能忘懷的是爺爺下班騎自行車晚歸時(shí)的聲音。

          我從小跟著爺爺奶奶長大,那時(shí)我對(duì)父母最大的印象就是偏心,因?yàn)樗麄儾还苋ツ膬憾紩?huì)帶著弟弟在身邊,一般他們不會(huì)帶著我,而是把我留在家里跟著爺爺奶奶一起生活,當(dāng)時(shí)爺爺奶奶還算年輕,爺爺工作穩(wěn)定,所以小時(shí)候跟著爺爺奶奶,根本不愁吃,不愁穿,想買什么爺爺都會(huì)給我買。

          那時(shí)每到傍晚,我總是站在家門口,等待爺爺下班回家,我嘴里總是念叨著:“爺爺怎么還不回來呀?”奶奶就會(huì)對(duì)我說:“快回去吃飯,你爺爺一會(huì)兒就回來了。”我就跟著奶奶回去了。

          因?yàn)闋敔攣淼臅r(shí)候,我總能聽到聲音的',不一會(huì),聽到自行車吱吱呀吱呀的聲音,那就是爺爺回來了。我趕緊沖出家門?吹綘敔,我便激動(dòng)的要坐到他的“大洋車了”上去,坐在上面,感覺真高,真好。

          爺爺總是騎自行車帶我上鎮(zhèn)上趕集,我總是坐在車前面的橫梁上,拽著爺爺?shù)牟弊。有時(shí)我聽見自行車“吱吱”的響,我就自然會(huì)想到火車,連忙問爺爺:“爺爺,你說火車會(huì)不會(huì)也發(fā)出很大的響聲?”他笑了笑,仿佛想起了多年前的事,他說:“火車的響聲比這大得多嘞。當(dāng)時(shí)我要到兗州去坐火車,去新疆的時(shí)候,坐了兩天兩夜的火車,可沒把我累死!”之前我聽奶奶說過,因?yàn)闋敔數(shù)墓ぷ髟,他們(cè)谛陆疄豸斈君R待了十年,后來才搬回家鄉(xiāng)的,后來我又問爺爺:“火車有多長呢?”“行了,過幾年我親自帶你去火車去趟新疆,那里有很多我忘不了的人和事!敝钡浆F(xiàn)在,爺爺還沒有帶我去過新疆,雖然他已經(jīng)帶我去坐過火車了,但是我很想跟爺爺一塊兒去他工作過十多年的地方看看。

          后來因?yàn)樯蠈W(xué)離開了爺爺奶奶,一年也就回家?guī)状危驮谇皫滋煳一亓死霞,看到爺爺不在,就連忙問奶奶。奶奶他她得知我回來,一大早就去買菜去了。我就在家等著他,無聊的幫奶奶洗水果。然后我又在門口聽到吱呀吱呀的聲音,我突然想起了小時(shí)候的那種驚喜和盼望,我突然想哭,一直忍著,一直忍著,但終究忍不住,還是哭了出來。我一把抱住爺爺,爺爺驚慌的問:“你咋哭上了,我沒在這兒,誰又欺負(fù)俺孫女了。”我搖搖頭說:“沒有,我就是很想你!

          我愛我的爺爺,爺爺也很愛我,如果說,父愛如山,母愛如水。那爺爺對(duì)孫女的愛,就是全世界。

          那聲音常在我心田作文 35

          秋,撒下了一片金黃,我仿佛聽到了,“慢點(diǎn)!”那常在我心田的聲音。

          拿一筐,一桿,頂著中午原本還熾熱的太陽,去了。看著滿眼的花花綠綠,還在昨天!袄牙,那兒!”我在樹下望著,自動(dòng)啟動(dòng)了雷達(dá),導(dǎo)著姥姥往這往那。落下的是棗兒,像一點(diǎn)點(diǎn)水滴一般,落到了地面,發(fā)出有絲沉重的聲音,不知是悲是喜。拾起,放到小筐,這是屬于我的快樂?粗驹跇涓缮系乃瑧(yīng)聲喊聲,“慢點(diǎn)!”“嗯!”一個(gè)字在這天地間有了回音,久久不停。棗兒呢,照樣落,一個(gè)個(gè)刻著陽光的味道,留下時(shí)間的痕跡。朝陽的,紅彤的,背陽的,收斂著。一顆棗兒分明就是一幅畫!“姥姥,你慢點(diǎn)!”手下不停,嘴里不停,看著她,映著陽光的'邊邊角角,高大慈祥,就像心中的那個(gè)不能成真的超人。那聲音常在的,“慢點(diǎn)!”,卻勝不過高大形象的影。

          又是一年秋了,邁著步子,她在前,我在后,一切都是那么自然。

          “幫我拿著!备鷺溆H密接觸的我顯得更加靈活。而她呢,又像個(gè)小孩似的,不停地重著真好等字眼,又想是羨慕了吧,站在樹上,拼命去打那個(gè)立在梢頭,飽含陽光的果子。“慢點(diǎn)!”她在樹下滿是擔(dān)憂的看著我,急切卻又無能為力。一句話,仿佛還是昨天的那個(gè)聲音,襯著棗更紅了些,襯著人更親近了些。

          “姥,吃棗兒!”看著滿筐的棗兒,一定知道沒有偷吃,像被鑲進(jìn)筐中的棗有著自己的故事!奥c(diǎn)!”把棗放到她的手里,道道紋痕道不出時(shí)間留下的東西。那一刻,她真得不再是高大形象了,那一刻,她真得老了……

          “慢點(diǎn)!”那聲音常在我心田,是姥姥對(duì)我的那一種關(guān)愛,是我對(duì)姥姥道不盡的那一份孝心,時(shí)常出現(xiàn),時(shí)常感動(dòng)。

          秋了,豐收的季節(jié),收獲了棗兒,收獲了隔代的愛意,收獲了那心田的聲音——

          “慢點(diǎn)!”

          那聲音常在我心田作文 36

          夜,很美,很靜……

          那年,那天,那晚。是個(gè)冬天極寒的夜晚,屋外,大雪紛飛,狂風(fēng)呼嘯,大地也蓋上了一層層厚厚的白棉被。屋內(nèi),我的頭依舊那么燙,高燒始終不退。媽媽將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),用它火爐般溫暖的手,緊緊的,溫和地抱著我……真的很貼心,很溫暖。盡管我處在病痛之中,但也沒有不“舒服”了。

          我蜷縮在媽媽懷里,媽媽似乎像是痛在他自己身上似的,很擔(dān)心。她前后搖著椅子,哼著:“趴在你的肩上,能說悄悄話,依在你的懷里,就到了家……”這首歌是媽媽最喜歡聽,也是印在我心田里的聲音。記得當(dāng)年我3年級(jí)在縣里頭就是唱這首歌獲獎(jiǎng)。媽媽因此也深深愛上了這首歌。并常常在我耳旁唱起。……從此,這首意味深長的歌,就深深印在了我的心里,媽媽的歌聲也印在了我的心田,雖然不是最美最動(dòng)聽的聲音,但一定是世界上最感人、最溫暖的聲音。

          伴著感人的歌聲和優(yōu)美的`月色,我低下頭閉上眼,一顆含糊的淚珠從眼角滑落嘴里,有點(diǎn)咸……有點(diǎn)甜。

          耳畔,是媽媽感人的歌聲,而眼里,蒙蒙濃濃,窗外的景色若隱若現(xiàn),聽著,聽著,陷入了夢(mèng)境……

          耳邊依稀聽見:“爬在你的肩上,能說悄悄話,依在你的懷里,就到了家,牽著你的手,風(fēng)雨不害怕,聽著你的歌,夢(mèng)里開鮮花,媽媽格桑拉……”此時(shí)我漸漸緩過神,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)滑過指尖。月光穿過云層,撫在我的身上。

          我朝媽媽的方向看了看,她——老了,真的老了……

          我回過頭流下淚,淚水與歌聲回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。

          母親的歌聲永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音,因?yàn)樗鼪]有雜質(zhì),閃著光芒,任何物質(zhì)都無法取代。

          歲月流逝,我成長的過程中,她已不知不覺地進(jìn)入了人生后半期,我不能再看到她日夜奔波家務(wù)一人分擔(dān),應(yīng)該讓她——媽媽,格桑拉!

          “趴在你的肩上,能說悄悄話,依在你的懷里就到了家……媽媽格桑拉!”

          那聲音常在我心田作文 37

          望窗外微風(fēng)輕拂,新燕啄泥;輕嗅桅子花香,綠草油然。不由得想起桅子樹下的那句話:“與小樹一起成長,不放棄,努力愛世界!

          仍記一個(gè)清晨。

          我緩步走在街上,跟隨著人流涌動(dòng)。突然,一陣歡聲笑話將我吸引,原來是一對(duì)母女!可愛的孩子在前面跑著,時(shí)不時(shí)回頭向母親調(diào)皮地伸伸舌頭,那位母親無奈地笑笑道:“慢點(diǎn),小心別摔倒!”便小跑著追著女孩。我莞爾一笑,幸福的味道在空氣中彌漫。

          卻不想,小女孩竟然不知不覺地向馬路中央跑去,而對(duì)面沖來一輛快速行駛的車,那位母親著急地喊著女孩,我的大腦一片空白,可是腳步卻不由得加快起來,抓住女孩的手臂向后退,只覺一陣疾風(fēng)吹過,我才慢慢平復(fù)。聽到那位母親感激的話語,心中突然想起那個(gè)聲音“努力地去愛這個(gè)世界,努力地將世界變得更美!痹瓉砦乙部梢裕那榇蠛玫叵蚯白呷ァ

          仍記一個(gè)傍晚。

          那日的黃昏有些陰沉,壓抑著我,看到父親進(jìn)門,我急忙迎上去,可父親看到我期盼的眼神,默默地?fù)u了搖頭,有些艱難地說道:“孩子,你沒有獲獎(jiǎng)!蔽抑桓杏X有一道凌厲的.閃電擊碎了我的夢(mèng)。

          我一言不發(fā)地回到房間,鎖上門,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),聽到外門爸媽的安慰以及同學(xué)們發(fā)來的信息--“不放棄努力地去愛這個(gè)世界!毙闹饾u回暖,有這么多人的關(guān)懷,我為什么不去愛這個(gè)世界呢?陰影散去,自己則暗暗加油,為夢(mèng)而奮斗!

          仍記一個(gè)夜晚。

          冬雪在深夜來訪地球,我自告奮勇地開始掃雪,過了好一會(huì)兒才清出一條可供人行走的道,才發(fā)覺自己汗水淋淋,于是哼著輕快的小調(diào)向家走去。第二天,聽到鄰居們對(duì)掃雪人的贊許,我的心暗喜,心中又想起那個(gè)聲音:“努力地去愛這個(gè)世界,努力地將世界變得更美!

          這次,我又做到了……

          是那棵桅子樹下,那個(gè)令人停不下腳步的聲音,常在我心田泛起陣陣漣漪。

          那聲音常在我心田作文 38

          你聽過大自然聲音嗎?大自然聲音十分微弱,常被人們忽視,然而我卻用心感受過……

          你聽過蝴蝶破繭而出的聲音嗎?蝴蝶在簡(jiǎn)直不斷掙扎努力,因?yàn)橹挥羞@樣,蝴蝶才能最終破解而出,飛上藍(lán)天,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香?”蝴蝶破繭而出的聲音,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

          你聽過鷹在懸崖下翅膀與空氣摩擦的聲音嗎?鷹的爸爸媽媽再教了他一段時(shí)間之后,便會(huì)把他帶到懸崖邊,狠心將其推下,逼他使用爸爸媽媽傳授的技巧,通過自己的力量飛起來,否則迎接它的只有死亡不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎呢見彩虹?小鷹在山下懸崖時(shí),翅膀與空氣摩擦的聲音,教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)。

          你聽過水滴穿石的聲音嗎?小水滴從石縫中的落下來,打在石頭上,叮咚仿佛是小水滴歡樂笑聲,濺起的水花則好似甜美的笑容,日復(fù)一日年復(fù)一年,石頭上被砸出了一個(gè)小水注,繩鋸木斷,水滴石穿。水滴穿石的聲音,教會(huì)了我要堅(jiān)持。

          你聽過蜜蜂采蜜的.聲音嗎?一群小蜜蜂飛到了百花叢中,開始工作,這里,那里,哦,他們又一起飛走了,飛向了另一花叢,一叢,兩叢,他們勤勞的工作,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。小蜜蜂采蜜的聲音,教會(huì)了我勤勞。

          你聽過小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音嗎?螞蟻十分弱小,可他們卻動(dòng)物界的大力士,因?yàn)樗麄兡馨崞鸨茸约荷眢w重幾倍的都食物,他們懂得眾人一心,其利斷金,對(duì),團(tuán)結(jié),當(dāng)螞蟻遇到比較大的食物時(shí),他們會(huì)呼喚小伙伴來幫忙,還有小還有小隊(duì)長執(zhí)紀(jì)律呢,他們是努力為了美好生活。小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音,教會(huì)我要團(tuán)結(jié)。

          ……

          只要我們用心去感受,傾聽大自然的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,學(xué)會(huì)很多……

          那聲音常在我心田作文 39

          加油!你一定能做到的。我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          那天,我們?cè)谏象w育課,體育老師讓我們自由活動(dòng),我和幾位同學(xué)就在一起踢足球。由于我不太會(huì)踢,而對(duì)面都是學(xué)過踢足球的同學(xué),還有幾個(gè)是校運(yùn)隊(duì)的,所以開場(chǎng)才五分鐘,我們就已經(jīng)落后很多分了。

          此時(shí),我們這邊有一位隊(duì)友實(shí)在看不下去了,就沖到前面,把對(duì)方的球搶了過來,然后一馬當(dāng)先沖在最前面,對(duì)面有幾個(gè)人也飛快地向他跑來。眼看球就要被搶走了,可是他一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)樗艿锰貏e快。只見他直接從那幾個(gè)人中間一閃而過,把球傳給了我。我接到球之后愣住了,心想:為什么要把球傳給我,我也不一定能踢進(jìn)去呀!就在這時(shí),一個(gè)人向我跑來,我好不容易才回過神,看見有人向我跑來,又驚訝又害怕,球馬上就要被搶走了!我不管三七二十一,一腳把球踢進(jìn)球門。什什什么!我吃驚地說道。對(duì)面看見球沒進(jìn),紛紛回過頭來看著我笑著說:

          你是來踢足球的還是來搞笑的呀?

          想打敗我,你還太嫩了!

          就憑你這技術(shù)還來踢球?

          你還是回家再去練幾年吧!少在這里丟人。

          就是,就是,你這技術(shù)也是沒誰了。

          我沮喪地跪了下去,一手撐著地,一手握緊拳頭捶地。就在這時(shí),一個(gè)聲音在我的耳邊響起,加油你能做到的`!一位同學(xué)兩手握著拳頭,放在胸前,眼睛瞪得圓圓的,滿臉通紅,大聲地對(duì)我喊道。我從他那雙明亮的眼睛里感覺到了無窮無盡的信心,準(zhǔn)備開始新的比賽。

          下半場(chǎng)很快就開始了,我急忙沖上去把球搶過來。搶到球后就三步并作兩步走,飛快地向球門跑去。在將進(jìn)球門還有七八米的地方,我使出全部的力氣把球踢了過去,球就像一顆子彈一樣從地上擦了過去。連對(duì)面的守門員都嚇得魂不守舍,因?yàn)檎l都不敢想象那個(gè)球的威力到底有多大,守門員立馬朝一邊閃了過去,嘩啦一聲球進(jìn)了。我高興地叫了起來,隨著我隊(duì)的氣勢(shì)越來越猛,比分也從原來的零比二到了四比二,分?jǐn)?shù)還在一直提升。

          迎著風(fēng),踢著正起勁的足球,我想感謝那個(gè)聲音,它讓我重新振作起來。金黃的陽光照在了我們這些運(yùn)動(dòng)員的身上,那聲音我至今難忘。

          那聲音常在我心田作文 40

          走過小學(xué)時(shí)光中最后一個(gè)夏天,我就要和我的小學(xué)老師、同學(xué)們就要說聲再見了,回顧我們一起走過的六年歲月,那一聲聲加油聲,常在我的心田,那一聲聲加油聲,給我鼓勵(lì),伴我成長。

          賽場(chǎng)上的“加油聲”

          “湯傲東.加油!”“三班,必勝!”這樣的加油聲在籃球場(chǎng)上此起彼伏。從五年級(jí)開始,我每學(xué)期都能聽到這樣的尖叫聲、加油聲。

          記得有一次籃球比賽,我率領(lǐng)的三班,與上屆冠軍一班,狹路相逢,兩方實(shí)力懸殊,唯有勇者才能取得勝利。這可以算是一場(chǎng)決賽提前預(yù)演,在后面決賽中,我們兩個(gè)班還會(huì)再次相逢。

          首先由我們班發(fā)球.旁邊啦啦隊(duì)成員,在瘋狂地吶喊!叭嗉佑!三班必勝!”我聽到加油聲,感覺擁有無窮的力量,我巧妙地華麗過人,上籃得分。我們班士氣高漲,全場(chǎng)響起了尖叫聲。但是,對(duì)手配合得相當(dāng)?shù)孟喈?dāng)默契,首節(jié)我們雙拳難敵四手,比分以15比16暫時(shí)落后,結(jié)束首節(jié)。第二節(jié)比賽,因?yàn)殡p方女隊(duì)員實(shí)力懸殊。比分差距進(jìn)一步拉大到9分。

          第三節(jié)決勝局,我作為我們班“全村的希望”,當(dāng)然要大展身手。剛開始,我趁對(duì)方防守球員不注意,兩記三分“穿云箭”猶如開啟了“自帶導(dǎo)航”,找到了回家的路線,將比分逐步縮小到4分。全場(chǎng)再一次響起激動(dòng)人心的加油聲。后面,比賽變得越來越膠著。你一球,我一球,激烈的籃球之戰(zhàn),全場(chǎng)的加油聲此起很伏。隨后,距離比賽時(shí)間漸漸縮短,我開起了“殺神”模式,在最后關(guān)頭將比賽鎖定在32比30。我們班在循環(huán)賽中以小組第一出線。賽場(chǎng)上的加油聲給了我鼓勵(lì),給了我信心,那加油聲常在我心田。

          班級(jí)里的.“加油聲”

          記得那一次,班級(jí)辯論會(huì)的主題是:科技發(fā)展利大還是弊大。我作為反方三辯,在自由辯論環(huán)節(jié)中,抓住正方的漏洞及時(shí)進(jìn)行反駁。突然,因?yàn)槲业恼Z速太快,卡殼了。我方啦啦隊(duì)卻為我響起來熱烈的加油聲,聽到這加油聲,我自信滿滿,我深吸一口氣,組織了語言,繼續(xù)辯論。最后雙方辯論以平局握手。

          班級(jí)里的加油聲給了我鼓勵(lì)伴我成長。那加油聲常在我心田。

          如今,我已是一名初中生,那加油聲時(shí)常在我耳旁回響,給了我極大的鼓勵(lì)!那聲音常在我心田!

          那聲音常在我心田作文 41

          我深吸一口氣,竭盡全力沖山喊到:

          “啊”……“山的那邊有人嗎?”……

          沒人回應(yīng)我,只聽見我的聲音在撞到那邊的山后,返給我一個(gè)嘹亮的回聲:“有人嗎?”……這個(gè)“嗎”字拖得特別長,似乎像在戲弄我。但聽到了自己的回聲,我也就滿足了。

          我似乎從小就對(duì)回聲有著濃厚的興趣。兒時(shí)還沒上小學(xué),陪媽媽上街買菜,回來時(shí)經(jīng)過一段山路。在那離崖最近的巖石上,我總會(huì)向?qū)γ娴纳缴铣吨ぷ雍耙宦暎饶腔芈暁w來。每次經(jīng)過那,我都會(huì)因那回聲而興奮,并會(huì)更加熱切地回應(yīng)一聲,仿佛在山的那邊,也有一個(gè)像我一樣的孩子,正扯著嗓子向我喊話,并急切地等待著我的回應(yīng),童稚,無邪。于是,回聲從小便在我心中扎根了。

          時(shí)間飛逝,我便在時(shí)間的急流中成長,沖走了幾分稚氣,沉淀了幾分老實(shí)。不過還好,我對(duì)回聲的興趣沒有被沖盡。上了初三,學(xué)了物理,我對(duì)回聲就有了科學(xué)的認(rèn)識(shí),我也就更理解它了。老師說過,沖十七米以外的地方喊話,才可以聽到回聲,十七米,這距離應(yīng)該挺遠(yuǎn)的吧。人們常說,距離產(chǎn)生美,不僅景是這樣,聲音也是這樣,嘹亮的回聲,要比一個(gè)人的耳語聽起來舒服吧。雖然我知道回聲是我自己發(fā)出的,但是,我仍然堅(jiān)信著,山的那邊,一定有一個(gè)像我一樣的'孩子,在于我隔著山聊天。

          我似乎真的把回聲當(dāng)作另一個(gè)孩子發(fā)出的了,并且我們之間有了些友誼,好像交了朋友,更像是兄弟,我甚至與他交流起來了。考試前的緊張是不可避免,而我又沒有好的減壓方法,心里有些難受。那天早上,走到崖邊,見周邊無人,就心一橫,壯著膽子喊:“我能行!”喊出來后,心里就舒服了,令我欣喜地是,對(duì)面的山反復(fù)地對(duì)我喊到:“能行……能行!”我把我的心情,傾訴給對(duì)面的他,而他也以真誠的心回應(yīng)我,回聲在我心中,激起了不小的波瀾。

          來自自然的呼喚,是最真摯的,而回聲在我的心田上,蕩漾著,它常在這兒,常在這兒……

          那聲音常在我心田作文 42

          “加油,你一定可以做到的!蔽业哪X海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          那天,陽光給大地鋪上了一層金色的被子:云朵雪白雪白的,有的像小狗,有的像小貓,有的像老虎……大樹筆直筆直的,像一個(gè)個(gè)巨人靜靜地站著;小草從地下探出了頭;花兒五顏六色,綠的,黃的,紅的,白的.匯成一片彩色的海洋,面對(duì)著太陽微笑。

          我哼著歌,一蹦一跳,眼睛瞇成一條縫,眉毛高高揚(yáng)起,嘴角向上。推著自行車準(zhǔn)備好好練習(xí)一下。我興奮地踩上了單車踏板?蛇沒走幾步,“噼里啪啦”,自行車碰到了一塊石頭,帶著我一起摔倒在地。痛得我頓時(shí)眉毛耷拉著,眼淚像斷了線的珠子流下來,鼻子一抽一抽,嘴巴撅著,臉色像霜打的茄子一樣蒼白,手摸著腿,搖了搖腦袋,坐在地上。

          正在這時(shí),耳邊傳來一陣嘲笑聲,那就是我們班的王澤宇。他本來不大的眼睛此刻卻像兩個(gè)大燈泡一樣盯著我,兩條眉毛扭成了麻花狀,臉漲得通紅,用那五根又粗又短的手指頭指著我,用力地跺了跺腳,尖聲叫道∶“自行車都不會(huì)騎,真是笨死了!蹦锹曇粝袢f把鋸子鋸木頭的聲音,像老年人拉破車發(fā)出的咯吱聲,像狼歇斯底里的嚎叫。

          我沮喪地低垂著頭,這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起∶“加油,你一定可以做到的!眿寢寽厝岬貙(duì)我說。露出微笑,像盛開的花。拍了拍我的肩膀,摸了摸頭。那聲音像春天的細(xì)雨灑落樹林,像百靈鳥在枝頭歌唱,像溪水嘩啦啦地流淌。

          我再次嘗試,咬著牙,踩著踏板,目光堅(jiān)定,單車終于被我征服。

          我迎著溫暖的春風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車,自信的奔向前方。感謝那個(gè)聲音讓我克服了困難,找到了自信!

          那聲音常在我心田作文 43

          “你好,麻煩讓一下好嗎?”

          手中的筆正在本子上流水般劃過,流暢的書寫被強(qiáng)行打斷,心中帶些不滿的抬起頭,我看到了你。皮膚潔白瑩潤,身材纖細(xì)嬌小,眼睛清澈明亮,目光好似春水中夾著幾點(diǎn)星芒讓我不禁想到深澗中的'山泉。我挪了挪身子,為你讓了位置。

          不多日的簡(jiǎn)單相處,我漸漸與你相熟了。那時(shí)一起玩什么,我恐怕記不清了,只記得天空湛藍(lán)空透,有一種純粹的感覺,夏日的陽光,鉆石一樣耀眼晶亮,穿過綠得生輝的梧桐葉,一束一束的照在你和我的發(fā)梢上,有蟬鳴為我們伴歌。

          后來,更多時(shí)候是一起做題、讀書,有時(shí)也一起念詩,平仄的音律縈繞耳畔,我們一起念著好聽的詩句。讀詩的時(shí)候,心情也變得美起來,我有時(shí)聽著你甜美的聲音,思緒開始游離,仿佛正拉著你的手詩海遨游。我想你一定是喜歡詩歌,喜歡腦海放空自在幻想吧。無論你和我編的小故事筆法多么幼稚,你總是饒有興致,無論我做的那個(gè)夢(mèng)多么荒唐可笑,你還是會(huì)感興趣。

          一張張同學(xué)錄送走了一批批畢業(yè)生,校園里,芙蓉花開了又謝,謝了又開;而一些人走了卻沒有回來。你知道嗎,你畢業(yè)典禮那天,我來了。站在二樓透過芙蓉花縫隙望著在操場(chǎng)的你,看你跟著隊(duì)伍走出校園,我卻來不及最后一次擁抱你。嗨,你知道嗎,這么多年過后,我還是可以在人群當(dāng)中一眼認(rèn)出你。

          朋友,你還好嗎?還記得那個(gè)夏天我們相遇嗎?你的微笑一直藏在我心里,也許我們?cè)僖娒婵赡芤粫r(shí)陌生疏離,但你最動(dòng)聽的聲音,卻常在我心田。

          那聲音常在我心田作文 44

          “麻汁,麻汁,香麻汁嘞!”字正腔圓卻口音濃重,每周一次已爛熟于心。

          車停在樓前,人靠在車邊。悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)的小磨是他的全部家當(dāng)。香濃的麻汁汩汩流出,三里外都能聞見香,每當(dāng)他走后總會(huì)有幾只狗來這里東聞西嗅。他是外地人,已過不惑之年,也許是常年辛勞,身材并不高大。春夏秋三季,一件藍(lán)色長布衫總是不離身,雖然如此,卻總?cè)局橹恪?/p>

          “麻汁,麻汁,香麻汁嘞!”人一到,買麻汁的也就到了。叫賣聲沒有多少新花樣,人們卻都認(rèn)。麻汁是現(xiàn)磨的,中間也就不免與他人聊兩句打發(fā)時(shí)間。我買麻汁卻從不在意他們的對(duì)話內(nèi)容,在我看來他的話不少,和別人也很聊得來?晌铱偢杏X叫賣聲與他麻汁的香濃卻并不相稱,也只是聽得多了便記在了心間。

          秋天的午后總顯單調(diào),一覺醒來已是三點(diǎn)鐘了,此時(shí)麻汁應(yīng)該已經(jīng)出磨了。穿衣下樓來到車前,卻只見那臺(tái)小磨安靜地躺在車上,而車旁卻無一人。他去哪了,我并不清除。等了一會(huì)兒依舊不見人影,雖有些不甘心卻也只得無奈回家!奥橹,麻汁,香麻汁嘞!”一路上,那句爛熟于心的叫賣聲總是不斷回響在心間,仿佛他就在那里叫賣。

          直到一周后,我才從他與別人的對(duì)話中了解到了實(shí)情。原來那個(gè)下午他來了,還沒研磨,便看到了路過車旁的一位老人突然暈倒,二話沒說上前扶起并撥到了救護(hù)電話,老人身旁并未有親屬,他也顧不得生意便隨著一起去了。最終經(jīng)他努力,找到了家屬,而他卻默默離開了。

          一段看似不可能的事卻就發(fā)生在眼前這人身上。一句簡(jiǎn)單的叫賣聲透露出的'是純樸,而一個(gè)舉動(dòng)透漏出的是善良。“唉!誰的母親不是母親!”對(duì)自己的行為沒有過多評(píng)價(jià),他對(duì)此一反常態(tài),不再滔滔不絕只是一言代過,那濃重的鄉(xiāng)音讓這話深深扎進(jìn)我心田。

          “麻汁,麻汁,香麻汁嘞!”如麻汁般香濃的叫賣聲今天又回蕩在我心田了。聲沒變,情已變。

          那聲音常在我心田作文 45

          我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一種聲音,那就是媽媽的聲音。

          那天,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),輕輕吹來一陣涼涼的風(fēng),陽光也悄悄地跑到我臉上。

          我決定去學(xué)習(xí)騎單車,因?yàn)榍疤煳铱匆娏藙偼瑢W(xué)騎單車,我覺得非常容易,所以我自信滿滿。

          我開心地從床上一躍而下,推著單車來到樓下看到一塊平坦的草地,我開始學(xué)習(xí)騎單車,我剛一踏上去,腳下一滑,沒有踩穩(wěn),摔了一個(gè)狗啃泥,我雙手?jǐn)傇诘厣戏浅=^望,無比難過。

          正在這時(shí),耳邊傳來了一陣嘲笑,幾個(gè)人竊竊私語的說:“笑死我了,這么大的孩子了還不會(huì)騎單車,真丟人。”那聲音仿佛像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲,又仿佛像狼歇斯底里的嚎叫。

          我有些沮喪,突然一聲鼓勵(lì)的`聲音響起:“兒子,你不要哭不要泄氣,媽媽永遠(yuǎn)支持你,你是最棒的!”那聲音仿佛像百靈鳥在枝頭歌唱,又宛如小溪的水嘩啦啦地流淌。

          在這些聲音中,我再次嘗試,我用堅(jiān)定的目光望向媽媽,咬著牙,慢慢地?fù)蔚卣玖似饋,扶起倒地的單車穩(wěn)穩(wěn)地踏了上去,單車像水蛇一樣扭動(dòng),我害怕極了。這時(shí)媽媽扶住了我的車尾說:“媽媽在后面,你不要害怕勇敢的看向前方,慢慢地騎!蔽医K于學(xué)會(huì)了!

          迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車,我想感謝那個(gè)聲音讓我鼓起勇氣,感謝那個(gè)聲音安慰我。謝謝媽媽!

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