聲音的世界作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的聲音的世界作文，歡迎大家分享。
聲音的世界作文1
在數(shù)年前，電視上有這樣一則廣告。一曲悠揚(yáng)悅耳的音樂響起，一個(gè)穿著婚紗的女人在殿堂的長(zhǎng)廊中奔走，到了長(zhǎng)廊末端開啟了一扇通往美麗花園的大門。
大門開啟了，世界各地的青少年浮現(xiàn)開來(lái)，一個(gè)個(gè)青年人、少年人、兒童們臉上綻放笑容，其中還有一些拉小提琴，奏交響樂的，彈吉他的，吹小號(hào)的，均有呈現(xiàn)。
電視屏幕也在放映著世界各地的風(fēng)景，儼然告訴我們那女人打開的就是一扇通往世界的門。廣告末尾，浮現(xiàn)出來(lái)這個(gè)電視臺(tái)的標(biāo)識(shí)，然后注解了一段文字：“讓世界傾聽我們的聲音”。
沒有錯(cuò)啊，電視作為上個(gè)世紀(jì)60-90年代非常主流的.資訊媒體，深刻地影響著當(dāng)時(shí)人們的生活。然而，時(shí)代在變，科技發(fā)展，在21世紀(jì)的今天，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成分融入百姓生活，越來(lái)越多地影響人們。整個(gè)世界的資訊均可以通過網(wǎng)絡(luò)來(lái)溝通聯(lián)系，可以說(shuō)，如今的家庭擁有了一臺(tái)電腦，就等于接連整個(gè)世界。
所以，我們作為新世紀(jì)青少年，應(yīng)該懂得借助科技成果改變生活，通過與人溝通交流加深彼此了解，共同創(chuàng)建美好生活。
聲音的世界作文2
世界上的聲音包羅萬(wàn)向,有好聽的聲音,也有難聽的聲音。
其中我最喜歡的聲音是媽媽的手在鋼琴上跳舞，發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)?聲音好像公主踏著輕快的腳步來(lái)到我身旁呢！還有我也喜歡河水嘩啦嘩啦的流水聲，感覺好像媽媽溫柔的話語(yǔ)，聽著聽著好像來(lái)到桃花仙境的感覺，我更喜歡小鳥啾啾的叫聲，好像一位歌手唱出美妙動(dòng)人的聲音。
我最討厭的聲音是大股咚咚的聲音，好像怪物來(lái)了，真是可怕！我也討厭鬧鐘滴答滴答的聲音，好像老師一樣一直在耳邊嘮叨個(gè)沒完沒了，簡(jiǎn)直是魔音傳腦，真令我的耳朵痛苦萬(wàn)分，我更討厭車子的喇叭聲叭叭叭的叫，好像哭了的小孩急著要找他的爸爸，更像沒水準(zhǔn)的人說(shuō)臟話說(shuō)個(gè)不停。
因?yàn)檫@個(gè)世界上有太多難聽的聲音了，所以我要把難聽的聲音轉(zhuǎn)化成車子的燃料，讓世界變得更美好。
聲音的世界作文3
聲音的世界上是奇妙、美麗的世界。
“嘩啦啦，嘩啦啦”這是溪水流淌的聲音。它從山里走來(lái)，一路歡歌。那清脆、悅耳的聲音，就仿佛一支樂團(tuán)動(dòng)情的在演奏。
“滴答，滴答”這是下雨的聲音。水珠從空中落下來(lái)，落在了樹葉上，屋頂上、池塘里、甲蟲的背上……就像一只靈巧無(wú)比的手，在大地上彈奏著一首美妙的樂曲。在一個(gè)安靜的地方，聽聽那雨聲，讓美好的回憶再次浮現(xiàn)。
“沙沙，沙沙沙”這是風(fēng)吹過樹林的聲音。獨(dú)坐在一棵參天的大樹下，閉上眼，傾聽微風(fēng)用手拂過每一片樹葉發(fā)出的聲音。那輕柔的、獨(dú)特的聲音如同上帝降下來(lái)的福音，縈繞在你的耳旁。不知不覺中，你會(huì)感覺自然的浩瀚，自己的`渺小。
“嘰喳，嘰嘰喳喳”那是鳥群的音樂家——百靈鳥的歌聲。它們的演奏功底絕對(duì)是不容置疑。瞧，晴日當(dāng)空，百靈鳥站立在枝頭，引吭高歌。那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲調(diào)，不知道有多歡快，直聽得人們的心里直癢癢，似乎也想亮開嗓子與鳥兒們合唱一曲。
“轟隆隆”是雷電怒吼的聲音；“呼呼呼”是狂風(fēng)呼喊的聲音；“嗡嗡嗡”是蜜蜂扇動(dòng)翅膀的聲音；“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”是廚師切菜的聲音；“叮當(dāng)叮當(dāng)”是自行車鈴鐺的聲音；“嗚嗚嗚”是輪船汽笛的聲音……
聲音的世界，豐富多彩的世界。
聲音的世界作文4
早晨起來(lái)，太陽(yáng)掛得高高的，知了大聲嚷著熱，看來(lái)是有趣的一天。
背上書包，我又開始了新的一天。迎面拂來(lái)一陣微風(fēng)，吹到了樹上，樹葉高興地拍起手來(lái)，“沙沙”，“沙沙沙”。走上街，人群熙熙攘攘的。忽然，有一群人大笑起來(lái)，我心里十分納悶，走近一看，原來(lái)人們正圍在一起輪流講笑話呢！
“轟隆隆”，伴隨著一陣響徹云霄的雷聲，我聽見了一片“蹬蹬蹬”的腳步聲，有些雜亂無(wú)章。抬起頭來(lái)一看，街上空蕩蕩的，剛才講笑話的人也不在了，只剩下一些匆匆往家里趕的`人和往學(xué)校趕的學(xué)生�？粗@幅情景，我是丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，有好心人提醒我：“要下雷陣雨了，快走吧。”原來(lái)如此。我急忙往學(xué)校跑�？墒莵�(lái)不及了，雨已經(jīng)在下了。先是小雨，淅淅瀝瀝的，慢慢地，雨越下越大，成了雷陣雨，雨水落到地上濺起了一朵朵雨花，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”。我買了一把小雨傘，水順著傘的邊沿滴下來(lái)，“叭嗒叭嗒”的聲音不斷。到了學(xué)校，已經(jīng)是早讀課了，只聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲，偶爾傳出一兩聲同學(xué)間的嬉笑聲。
真是一個(gè)有趣的早晨，我拜訪了聲音的世界，我多么快樂��！
聲音的世界作文5
聲音的世界真是太豐富了、太迷人了。雪聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲、物體撞擊的聲音、摩擦聲......但我最喜歡的還是大自然的聲響。
早晨，我踏著晨光，聞著大自然新鮮的空氣，什么都不帶，就帶著滿懷的好心情，不坐車，不邀游伴，踏一條幽徑，去大自然中用耳朵捕捉那奇妙的聲響。
剛走進(jìn)樹林，嘰嘰喳喳的鳥兒在呼喚我的名字，喳喳聲就像是歡迎我的到來(lái)，為我特別做個(gè)曲，那歌聲簡(jiǎn)直是來(lái)自仙女之口，讓我聽得神清氣爽，飲聲如醉。聽，有只百靈鳥在樹上與同伴正在開演唱會(huì)呢。不知不覺我的手腳都不聽使喚的動(dòng)了起來(lái)。
“轟隆隆隆—”“嘶嘶嘶”雷陣雨來(lái)了，像有戰(zhàn)場(chǎng)上的`一千萬(wàn)個(gè)士兵在天上吼叫，又像雷公公在和他的兒女談笑呢。雨公主也隨之而來(lái)，“瀝瀝瀝”一眨眼就傾盆大雨，滿世界都是雨，頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？雨漸漸的停了，雨公主也回宮了。山中一下子變得非常幽靜。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴在路邊的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——丁—冬—丁—冬—
我該回家了，我輕輕揮手，告別山里的聲音，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
聲音的世界作文6
我們自從出生開始,我們就在聽世界上不同的聲音,聽媽媽唱搖籃曲的聲音；聽爸爸講笑話的聲音；聽姥姥沏奶粉的聲音……我們用耳朵聽各式各樣的聲音，這些奇妙的聲音，構(gòu)成了一個(gè)美妙的世界。
聽一聽用一雙筷子敲擊家里器皿的.聲音，閉上眼睛，我仿佛置身在一場(chǎng)音樂會(huì)里，各種樂器一起演奏，發(fā)出奇妙而又悅耳的聲音；緩緩睜開眼睛，又仿佛我是一名音樂家，正在創(chuàng)作一首歌，這首歌的名字是：奇妙的聲音，美妙的世界。
聽一聽小水滴落在地上的聲音“滴瀝，滴瀝……”一顆顆水精靈從高空中落下來(lái)，發(fā)出清脆的聲音。她們無(wú)私奉獻(xiàn)，犧牲了自己，但卻讓干旱的麥田爺爺喜笑顏開。
聽一聽秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音“嗒嗒嗒……”仔細(xì)的聆聽你會(huì)感覺到它好像在說(shuō)著話：“小朋友，你要珍惜時(shí)間，時(shí)間在不停的流動(dòng)，再也不能回來(lái)了。你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)！”在你煩惱的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出清脆的聲音，使你煩燥的心平靜下來(lái)。
聽一聽翻書的聲音“沙沙沙，沙沙沙……”我們?cè)陂喿x的時(shí)候不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還收獲了快樂，多么開心呀！
我們要學(xué)會(huì)傾聽，善于觀察，經(jīng)常動(dòng)腦，用心去聽各種各樣的聲音，也就是這些奇妙的聲音，構(gòu)成了美妙的世界！
聲音的世界作文7
在浩瀚海洋里，鯨魚正發(fā)出一聲聲悲鴻的聲音，那是直擊心靈的聲音，是哭泣，是訴說(shuō)。是吶喊。是哀求。是憤怒。
而北極熊的不幸遭遇，更引起我們深思，近年來(lái)隨著氣候變暖，海水融化加劇，對(duì)極地動(dòng)物生存造成重要原因，一個(gè)無(wú)冰的北極帶來(lái)的`后果，將使北極熊面臨亡的結(jié)局。
那么這些又是怎樣造成的呢？人類是自私的，人心是善變的�？赡艽蠹艺J(rèn)為只是丟一個(gè)塑料瓶罷了，一個(gè)塑料瓶卻可以幾十年不溶解，你隨手丟下一個(gè)塑料袋，可以將一條小魚纏繞至死，人類啊！你還不醒醒！
有人問，我們能做什么呢？
減少一次性用品使用，搭乘公共交通工具，選擇低碳，愛護(hù)樹木，這普通的一件小事，都是在保護(hù)地球。
雖然我們無(wú)法做拯救世界的超級(jí)英雄，但是人人都有改變世界的超能力。保護(hù)環(huán)境，從身邊小事做起。
聲音的世界作文8
一提到聲音，我就想到了小狗＂汪汪＂的叫聲，想到了浪花的＂嘩嘩＂聲。今天，我們要一起走進(jìn)奇妙的聲音世界。
我靜靜的趴在課桌上，用耳朵來(lái)收集遠(yuǎn)處的聲音。所聽到的是一輛公交車從車站駛過時(shí)留下的＂轟隆＂聲，聽到小鳥＂吱吱＂的啼叫聲。這些聲音太小了，小的難以讓人聽清楚。
現(xiàn)在，我們要感受一下節(jié)奏之聲。老師一聲令下：＂一、二、三開始�。ⅲ⑴榕榕榕榕椋。⒃脚脑娇�，越拍越用力，我的手都拍紅了。
接著，我們的教室仿佛變成了寵物店，充滿了動(dòng)物的叫聲，我們要感受動(dòng)物之聲。＂一組學(xué)狗叫，二組學(xué)貓叫，三組學(xué)鳥叫，四組學(xué)牛叫。＂這時(shí)，老師開始安排怎么叫了。＂汪汪，汪。汪汪，汪喵，喵嘰嘰喳喳，吱吱哞，哞哞＂我不停地＂汪汪＂叫，叫的口干舌燥，差點(diǎn)咬傷了舌頭。
我們來(lái)到了瘋狂之聲世界，在這個(gè)世界里，我們可以大喊大叫，叫的`聲音越大越好。開始喊叫了，我放開聲音地喊到：＂巴斯光年，飛向宇宙，浩瀚無(wú)垠＂。
進(jìn)入無(wú)聲世界，我用雙手捂住了耳朵，頓時(shí)，周圍一片寂靜。能聽到的只有心跳聲。沒有聲音真不好，我喜歡聲音，喜歡充滿聲音的世界。
聲音的世界作文9
早晨，我被一陣“啾啾啾”的鳥叫聲驚醒了，我一翻身起了床，趕緊刷牙洗臉，吃過早飯以后，就匆匆地背上書包，騎上自行車就去上學(xué)了。
在馬路上，車輛來(lái)來(lái)往往，人流如潮，十分熱鬧。
我到了學(xué)校，一進(jìn)教室就聽見了“乒乒乒”的吵鬧聲，班上可真熱鬧呀。接著我又聽到了一位同學(xué)的“哇哇”聲，原來(lái)是一位同學(xué)又把另外一個(gè)同學(xué)給打哭了呀。班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，說(shuō)了一聲：別吵了！教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，可過了一會(huì)兒，班上又吵了起來(lái)，一直到班主任進(jìn)了教室，才算是真正的安靜了。
一轉(zhuǎn)眼三節(jié)課都結(jié)束了，我背著書包放學(xué)了，走在馬路上，我聽見了汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮�！甭暎瑓R成了一曲熱鬧繁忙的“歸途交響曲”呀�；氐搅思依�，我又聽到了我家后院里小狗的.“汪汪”叫個(gè)不停，刺猬卻在睡覺了，發(fā)出了‘‘吱吱”的聲音，實(shí)在是太美妙了。
我在今天里聽到了許多的聲音：有清脆的，有渾厚的，有讓人喜悅的，還有令人煩躁的。這些聲音在我的腦海里，久久不去。
聲音的世界作文10
自然是一座神秘的宮殿。它通過聲音向我們展示了它的獨(dú)特魅力。只要我們仔細(xì)聽，我們就能意識(shí)到每個(gè)音符都包含許多內(nèi)涵。
“聊天鳥兒的叫聲打破了天空的寂靜，把我在睡夢(mèng)中驚醒。打開窗戶，看一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間。新的一天又開始了。走在上學(xué)的路上，聽著附近樹林里鳥兒的歌唱，我立刻感受到了生活的溫暖。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲巨大的雷聲。這是春天的第一聲雷聲。它喚醒了冬眠的動(dòng)物。地球被喚醒了。春天終于來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間，大雨傾盆而下。沒有帶傘，我匆匆走進(jìn)教室。上課鈴響了。...”鈴聲把我們叫到教室。清脆的鈴聲，像歡快的音樂，每天都在我們的耳邊響起，像沙沙作響的春雨，把我們心中成千上萬(wàn)棵樹的蓓蕾推開。像流動(dòng)的春天，它需要滋潤(rùn)一萬(wàn)株幼苗。放學(xué)后，汽車的聲音又響又整齊。巨大的地面和光滑的紅地毯似乎是完美的.歌曲，只需一條指令，整潔的汽車就可以播放。嗶，嗶，嗶�！碧昧恕�
在陌生而不可預(yù)知的大自然中，各種聲音交織在一起，形成一首美妙的自然交響曲。每個(gè)聲音都有自己的特點(diǎn)。我們應(yīng)該仔細(xì)傾聽，傾聽大自然的美麗。
聲音的世界作文11
在生活中，有許多美好而奇妙的聲音，也有嘈雜的噪音：雨水拍打著窗戶，樓下的汽車傳來(lái)“嘟嘟嘟”的響聲。
樓上大姐姐飛快地彈著鋼琴，音符像山泉一般流了出來(lái)，要是我能學(xué)會(huì)該多好��！我沉浸在這美妙的琴聲里，大姐姐彈奏了一首《茉莉花》，我靜靜地聽著，仿佛自己也是一朵帶著芬芳清香的茉莉花：頭發(fā)長(zhǎng)成花瓣，胳膊變成葉子，腿長(zhǎng)出根須，血液變成花的汁液。我開心地和每一朵茉莉花打招呼，和它們交換彼此的心事。
“嘟嘟嘟……”樓下傳來(lái)汽車的聲音。它扯著大嗓門，飆著男高音，簡(jiǎn)直是一哭二鬧三上吊嘛，我只好悶悶不樂地起床了。
“嘩啦啦�！庇杲憬愦灯鹆丝谏�，雷公公也來(lái)幫忙，“轟轟轟”嚇得人們逃似的回了家，雨姐姐笑得眼淚飄，行人一個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。“呼呼”，風(fēng)妹妹也來(lái)了，不斷吹著氣。它們玩了個(gè)痛快，還舍不得離開。河邊上，一只青蛙跳上了荷葉，緊接著一群青蛙跳上了荷葉，一只青蛙領(lǐng)著它們唱歌，形成了一幅美麗的`畫卷。
教室里傳來(lái)朗朗讀書聲，每個(gè)同學(xué)都專注地盯著課本，老師的臉上洋溢著幸福的笑。
世界上有那么多奇妙的聲音，讓我們一起，把嘈雜的聲音變成美妙的聲音吧。
聲音的世界作文12
一大早，我就跟著鳥叫聲走向動(dòng)物和動(dòng)物。一路上聽到各種各樣的聲音，比如汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“嗡嗡”聲，還有很多奇妙而奇怪的聲音，讓他們變成了一個(gè)《聲音交響曲》。
我一來(lái)到動(dòng)物園，就聽到了無(wú)辜的大熊貓吱吱叫的聲音，小猴子抓東西吃的嗖嗖聲，樹枝上的蟬發(fā)出了蟬的聲音。嗯，動(dòng)物的聲音真的很神奇！我一邊唱歌一邊走出動(dòng)物園的大門。
回家的`路上，馮爺爺不停地給我們吹臉，雨女來(lái)了，雨下得像顆破珠。
回到家，雨姑娘還是不肯走。她不停地敲著窗戶，響起了“滴滴噠噠”的聲音。馮爺爺，他不肯走，風(fēng)一直在吹，葉先生也發(fā)出了“沙沙”的聲音。
一天過去了，我真的覺得自己來(lái)到了聲音的世界。沒有，窗外的鳥兒晚上開始說(shuō)話了。
聲音的世界作文13
你聽過冰箱刷牙的聲音嗎？當(dāng)他起來(lái)時(shí)，也要‘呼嚕呼�！乃⑺⒀溃３智逍驴跉猓藕脢Z得主人的喜愛！你聽過桌子運(yùn)動(dòng)的聲音的？看，一節(jié)課上，他少不了要?jiǎng)右粍?dòng)，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神！你聽過書洗臉的聲音嗎？當(dāng)我們來(lái)理會(huì)他的時(shí)候,他才滿足而溫情的洗了一下臉，帶給我們新的一頁(yè)！這些聲音，你用心去聽了嗎？你善用了自己的耳朵了嗎？你聽見世界的聲音了嗎？那么，讓你靠近一下聲音吧!感覺一下，風(fēng)吹的聲音：風(fēng)兒喜歡與樹葉嬉戲，但是，在他拂過你的`一剎那，你的耳朵在聽了嗎？
不聽也感覺得到，‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼，便消失了。再感覺一下，大樹跳舞的聲音：他，看見風(fēng)姐姐來(lái)了，連忙跳起舞來(lái)。這時(shí)候，請(qǐng)留下你的耳朵，聽一聽跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’，直到風(fēng)姐姐離去。再來(lái)感覺一下，飛機(jī)飛過的聲音：‘嗡——’多么有正義感的聲音��！其實(shí)，那是他們?cè)谙胛覀兇蛘泻簦嗝礋崆槔�！你感覺到了嗎?你聽到了嗎?口渴時(shí)喝的水聲，爸爸打呼嚕的聲音，饑餓是嚼幾片餅干的聲音......這些是否常在你的耳邊出現(xiàn)呢？
用心去傾聽世界的每一個(gè)角落的聲音吧!這時(shí)，你會(huì)微微的笑，大聲的笑，你還會(huì)聽見，世界也在跟著你笑！
聲音的世界作文14
聲音的世界 邳州市港上中心小學(xué)四（5）班于嘉旺“啾啾啾”一陣悅耳的鳥鳴聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我匆匆忙忙洗刷完之后，吃完早飯便興高采烈地往學(xué)習(xí)跑去。“滴滴”身邊便響起汽車?yán)嚷�，剛�?lái)到馬路上邊“嗖！嗖！嗖！”一輛輛汽車飛速得從我們身旁擦過，中間大多數(shù)都是急急忙忙趕著上班上學(xué)的人們。剛進(jìn)班，“嘰嘰喳喳”的講話聲涌進(jìn)我的耳朵里，只聽見紀(jì)律委員馮琪琪怒吼著:“別講話了，抓緊讀書”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲…… “考試?yán)�，考試了啦”沒想到大家還真的相信了調(diào)皮蛋周子涵的'話，“嘩嘩嘩”都把書本翻開認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)�！岸！！！鄙险n了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班來(lái)，但手里并沒有拿試卷��？一位膽大的同學(xué)大聲問:“老師，不是說(shuō)考試嗎？怎么沒有試卷��！”數(shù)學(xué)老師一臉疑惑得問:“誰(shuí)告訴你們的？”大家的目光都投到周子涵身上……放學(xué)回家的馬路上再次響起汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮零”聲組成了一曲優(yōu)美的交響曲。今天，我聽到了許多美妙的聲音，也聽到了許多令人煩躁的吵鬧聲，真是走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界！
聲音的世界作文15
今天，我認(rèn)真地閱讀了《母親的嘮叨》這篇感人肺腑的文章。
文中的母親是一位愛嘮叨的人，“我”每天總避免不了母親的'嘮叨，這些嘮叨總也逃不出吃飯、學(xué)習(xí)、考試的范圍。為了躲避母親的嘮叨，“我”竟然生氣產(chǎn)生考到北京去的念頭，而母親竟然能夠“忍辱負(fù)重”，要求跟“我”一起到北京以繼續(xù)她的“嘮叨生涯”。讀到這兒，我羞愧得面紅耳赤。是的，生活中的我就象作者一樣，經(jīng)常處于媽媽的嘮叨的包圍之中，嫌?jì)寢専Ｎ医又旅孀x：媽媽請(qǐng)求道：“那我也去吧，在那兒幫你打打工，燒飯給你吃，這樣方便照顧你。
”這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水再也忍不住奪眶而出。此時(shí)我感覺母親的嘮叨不再煩人，而是一種對(duì)我們深深的關(guān)愛，為什么我們這代“小皇帝，嬌小姐們”就不能容忍母親那幾分鐘的嘮叨呢？媽媽嘮叨是為我們好呀，母親的嘮叨飽含了她多少的擔(dān)憂與無(wú)私的愛呀。不要嫌棄母親的嘮叨，那是世界上最動(dòng)聽的聲音，是每一位母親最真誠(chéng)的愛�。�
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