有關(guān)聲音作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)聲音作文，歡迎大家分享。
有關(guān)聲音作文1
一年四季各有特點(diǎn)，就連聲音也各有特色……
春的聲音
當(dāng)刺骨的冬風(fēng)變得柔和時(shí)，結(jié)了冰的小溪又蘇醒了，高興的唱著“叮咚曲”：“叮咚――叮咚――”一直向遠(yuǎn)方奔去。在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的河岸上，棵棵小樹(shù)伸了伸懶腰，綠葉抽了出來(lái)，被風(fēng)一吹，“沙――沙――”雨經(jīng)過(guò)了一季終于從天空飛了下來(lái)，一路輕唱：“淅瀝――淅瀝――”……各種各樣的聲音匯成了“春之歌”。
夏的聲音
當(dāng)柔和的春風(fēng)變得炎熱時(shí)，樹(shù)上的蟬熱得受不了了，直叫：“知了――知了――”在大樹(shù)下，在小河邊，孩子們?cè)诤又墟覒�。有的在河邊捉魚(yú)捉蝦捉螃蟹，有的在打水仗，有的在河里盡情的游著。伴著“嘩――嘩――”的水聲，孩子們發(fā)出了陣陣歡笑：“哈――哈――”……
那笑聲，笑出了他們幸福的童年。
秋的聲音
當(dāng)炎熱的夏風(fēng)變得涼爽時(shí)，大樹(shù)都換上了金裝，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛落下：“颯――颯――”果樹(shù)也都結(jié)出了果子，紅的蘋(píng)果，進(jìn)的聚脂，黃的梨子……這喜人的收成讓農(nóng)民的臉上漾起笑容。大家一起用力伴著大筐大筐的水果：“嘿喲――嘿喲――”水果運(yùn)進(jìn)了熱鬧的集市，水果攤販業(yè)開(kāi)始吆喝：“物美價(jià)廉，快買(mǎi)啊!”
冬的聲音
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)再次變得刺骨時(shí)，雪精靈天女散花般的飄落：“簌――簌――”為大地?fù)Q上白袍。腳踩在地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。孩子們自然不能放棄這玩的大好機(jī)會(huì)，大家找了一塊空地，男孩們團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球向“敵方”砸去，女孩們堆成了一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的雪人，還有人在結(jié)冰的坡上滑冰，時(shí)不時(shí)“咚”地摔一跤，然后爬起來(lái)接著玩。別提多快樂(lè)了!
一年四季有各種各樣不同的聲音周而復(fù)始，交替更現(xiàn)，催人奮進(jìn)……
有關(guān)聲音作文2
新春佳節(jié)，闔家團(tuán)圓，神州大地洋溢著幸福的聲音，我家的新年又是怎樣的呢？
大年三十晚，那震徹山河的鞭炮聲與翡翠流蘇一般的禮花使人們充分體現(xiàn)到了“年味”。我的家里，電視機(jī)里春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的聲音成了溫馨的背景音樂(lè)，我和幾個(gè)表姐表弟坐在沙發(fā)上嬉戲玩鬧，大人們?cè)跍?zhǔn)備“搓湯圓”，他們把一大團(tuán)米粉放到桌上，我們幾個(gè)孩子就樂(lè)了，爭(zhēng)著要幫忙，幾個(gè)表弟哪是幫忙，應(yīng)該是只顧自己玩耍吧！我和表姐倒是認(rèn)真的學(xué)著大人的樣子，扯下一小團(tuán)面，慢慢的搓圓。廚房里，媽媽火熱的炒菜聲，電視里的音樂(lè)聲，孩子們搓湯圓的嬉笑聲，成了三十晚上幸福的聲音……
正月初一，我起了個(gè)大早，外面的鞭炮聲早已噼噼啪啪地響起來(lái)了，我們一家乘著這歡快的鞭炮聲到老家拜年，老家的屋子已經(jīng)已經(jīng)從瓦房變成一座“紅房子”了：那鮮艷的大紅對(duì)聯(lián)，那入眼的大大的“�！弊郑�有門(mén)前放鞭炮留下的一層“紅色地毯”，更有爺爺奶奶那幸福的紅潤(rùn)的臉龐。這一片片紅正是代表了我們家的日子紅紅火火�。�
初一的晚上，又是孩子們的天堂，從屋子里拿出早就準(zhǔn)備好的煙花棒，點(diǎn)燃后，便是一陣“嘭嘭”的響聲，隨即那銀白色的“花兒”便在眼前綻放開(kāi)來(lái)，幾個(gè)小伙伴不由地拍手叫好。大人們從屋子里搬出禮炮，只聽(tīng)那“嘶”的導(dǎo)火線(xiàn)被點(diǎn)燃之后，那禮炮猶如一條矯健的巨龍直沖云霄，在黑色的夜幕上留下了濃墨重彩的一筆。此時(shí)，煙花照亮了我們的臉龐，我看著那些親人的臉龐真是比花兒還可愛(ài)。夜空中的禮炮聲，地上孩子們的拍手歡呼聲，我的笑聲又是那分外幸福的聲音……
你們聽(tīng)見(jiàn)了么？那幸福的聲音……
有關(guān)聲音作文3
用一朵花開(kāi)的時(shí)間，等待，等待，傾聽(tīng)一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想和花開(kāi)的聲音，即使時(shí)間很長(zhǎng)，也沒(méi)有抱怨和遺憾。因?yàn)�，那是我的愿望，我的希望。�?mèng)萌發(fā)“每天不跳舞就是對(duì)生活的失望�！睆男�，我就有一個(gè)“文學(xué)夢(mèng)”。一開(kāi)始寫(xiě)了幾個(gè)自己喜歡的短句；后來(lái)開(kāi)始用筆寫(xiě)自己的故事，寫(xiě)下自己青春的心情。去創(chuàng)造，你自己的寫(xiě)作風(fēng)格。我知道我現(xiàn)在的文筆還很不成熟，跟身邊那些出口成章的同學(xué)沒(méi)法比。我很小，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槲业膲?mèng)想不是空就能實(shí)現(xiàn)的。我要努力，要堅(jiān)持！夢(mèng)想和成長(zhǎng)“不勞無(wú)獲�！蓖陦�(mèng)想。我還記得當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師總是在作文課上讀一些優(yōu)秀的作品給我們欣賞和學(xué)習(xí)。每次聽(tīng)到被老師看過(guò)文章的同學(xué)，心里都充滿(mǎn)了羨慕，他們的作文能寫(xiě)得這么好，這么好。我也想讓老師背我的作文，我也想給同學(xué)們做個(gè)榜樣！這樣的聲音來(lái)自我的內(nèi)心。我決心每天強(qiáng)迫自己寫(xiě)一篇短文，讀一篇作文，做幾段摘錄。就這樣，隨著日復(fù)一日的努力和積累，很多作文素材浮現(xiàn)在我的腦海里，我堅(jiān)信自己的努力最終會(huì)等到夢(mèng)想開(kāi)花！好在上帝不會(huì)讓任何一個(gè)努力的人失望，我的努力也有了相應(yīng)的回報(bào)。期末考試評(píng)論我的作文時(shí)，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面背誦我的作文，背誦的聲音就像一個(gè)音符，像一條清澈的小溪，在我心里流淌。做夢(mèng)等著“晴天我們?cè)僖?jiàn)面�！爆F(xiàn)在和寫(xiě)作有了不解之緣，也有了自己志同道合的朋友。和我一樣，他們喜歡閱讀和寫(xiě)作。心里也對(duì)未來(lái)有憧憬。寫(xiě)作將伴隨我走過(guò)青春和人生旅程。我用靈魂寫(xiě)詩(shī)，你在我的五月芬芳。我想把我的鋼筆作為我的伴侶。我愿意花一朵花開(kāi)的時(shí)間，聽(tīng)一個(gè)夢(mèng)開(kāi)的聲音，在最美的年華里，靠近最好的自己。
有關(guān)聲音作文4
“呼，呼——”風(fēng)的聲音在自己耳邊響起，伸出雙手，還是離終點(diǎn)很遠(yuǎn)，可體力正在慢慢流失，“呼呼”自己大口大口的呼吸著空氣，恨不得讓地球的空氣都進(jìn)入自己的肺中，跑完了，媽媽報(bào)出了成績(jī)，40秒，還離目標(biāo)有段差距，“跑慢點(diǎn)，不要傷著氣管�！眿寢尶嗫谄判牡母嬖V自己，說(shuō)著還給了自己一杯水，自己喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準(zhǔn)備去迎接風(fēng)兒的洗禮……
事情的起因發(fā)生于一個(gè)星期之前，學(xué)校放出了要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，這個(gè)消息可樂(lè)壞了同學(xué)們，大家都興奮地談?wù)撚嘘P(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，連一向都十分悠閑的自己都破天荒的報(bào)了一個(gè)跑步項(xiàng)目，在媽媽的勸告下，自己又破天荒的每天放學(xué)后在操場(chǎng)跑步，反正自己沒(méi)什么意見(jiàn)，在家嘛，閑著也是閑著，不如出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下也沒(méi)什么不好。跑步的自己喜歡一開(kāi)始就用全力，唯一的理由是個(gè)不成理由的理由：愛(ài)聽(tīng)風(fēng)的聲音，是的，自己喜歡那種空氣與風(fēng)互相切磨的聲音，也許在別人聽(tīng)來(lái)，那和金屬與金屬互相劃劃沒(méi)什么兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在自己聽(tīng)來(lái)，它是熱情的觀(guān)眾，用它熱情的掌聲給自己力量，它是優(yōu)美的琴聲，用它宛轉(zhuǎn)的音韻拂平自己的疲勞;它是清脆的小令，如流水般滋潤(rùn)著自己。又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報(bào)出了無(wú)情的成績(jī)，“要先慢點(diǎn)跑，然后再加速�！�
“可是自己喜歡聽(tīng)風(fēng)的聲音�！弊约赫f(shuō)，“而且自己也希望有個(gè)好名次，”“重在參與�！眿寢尣桓适救醯胤瘩g道。“你知道嗎?風(fēng)，它屬于自己，就算你多么喜愛(ài)它，它始終不是你�！�
注視著自己長(zhǎng)久后，媽媽嘆了口氣，風(fēng)吹過(guò)旁邊的樹(shù)葉，發(fā)出了沙沙的響聲。是啊，風(fēng)，是自由的，自己追逐著風(fēng)，母親追逐著自己，曾幾何時(shí)，有多久沒(méi)投入母親的懷抱?有多久沒(méi)和母親互相交流?有多久沒(méi)關(guān)心過(guò)母親?媽媽慢步走出了校園，自己在后面追著，趕著，風(fēng)沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進(jìn)自己的心房……
有關(guān)聲音作文5
早上，走出門(mén)，就與含著露水的梔子花氣息撞了個(gè)滿(mǎn)懷，心里的感覺(jué)好清爽。
陽(yáng)光暖暖照在臉上，我來(lái)到草坪，蛐蛐在放聲歌唱，螞蚱在草地里正跳著踢踏舞。那“得得”的聲音令人陶醉，仿佛就在舞臺(tái)上跳舞。
走過(guò)草坪，來(lái)到樹(shù)林間，我聽(tīng)到小動(dòng)物那清脆而又優(yōu)美的叫聲，松鼠在樹(shù)叢間啃著它的松果，云雀在空中邊飛邊叫，小狗喊著它的招牌的叫聲……，好似一臺(tái)大合唱。
來(lái)到山林，泉水叮咚里小魚(yú)在水中歡快地游著泳，瀑布嘩嘩地從崖頂流了下來(lái)，給人以清涼的感覺(jué)，如此的震耳欲聾。風(fēng)呼呼地吹著，云兒歡快地飄動(dòng)著，樹(shù)木搖曳著。我坐在池塘邊，聽(tīng)到了青蛙呱呱的聲音，蜻蜓嗡嗡的聲音，這些聲音，就像好朋友與自己輕輕交談一樣，讓人十分愉快，讓我感受到了大自然的美妙。
傍晚，夕陽(yáng)西下，我看著那落日像個(gè)要漸漸入睡的孩子。這時(shí)月亮也出來(lái)了，月亮抿著嘴笑著，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)大自然的聲音。大自然的聲音就像是一首交響樂(lè)，總是給我們最優(yōu)美的聽(tīng)覺(jué)享受。
在郊外游玩后，我回到了城市之中，發(fā)現(xiàn)這里少了許許多多的悠靜，多了些嘈雜，到處聲音隆隆——建筑樓房丁丁當(dāng)當(dāng)聲，汽車(chē)?yán)鹊泥洁铰暋�，這些聲音讓人多了一些煩躁和無(wú)奈，這里就沒(méi)有了大自然美妙聲音。
最可怕的是大自然發(fā)怒的聲音，由于人類(lèi)對(duì)大自然的破壞，是許多地方水土流失，污染加重，甚至有的地方被風(fēng)沙淹沒(méi)……，沙塵暴、泥石流和溫室效應(yīng)，是大自然對(duì)人類(lèi)發(fā)出的抗議和警告的聲音。如果人類(lèi)再不保護(hù)環(huán)境，將失去生存的家園。
回到家中，今天所聽(tīng)到的多種聲音，讓我明白了，只有人類(lèi)好好地保護(hù)大自然，才能讓它變得更美麗，人們才能遠(yuǎn)離各種噪音，永遠(yuǎn)聽(tīng)到大自然最美妙的聲音。
有關(guān)聲音作文6
世界上，有一個(gè)聲音能讓你在困難中充滿(mǎn)力量；能讓你在悲傷中找到安慰；它能讓你在即將退縮的時(shí)候變得自信。這是父母的鼓勵(lì)。在媽媽一遍又一遍鼓勵(lì)的聲音中，我找到了自信的聲音。
炎熱的夏天，我又迎來(lái)了一場(chǎng)電子琴考試�？粗粋�(gè)個(gè)入場(chǎng)的考官，我心跳加速。我閉上眼睛，不知道如何讓自己悸動(dòng)的心平靜下來(lái)。突然想起考前媽媽的一句話(huà):“加油！充滿(mǎn)信心，你一定會(huì)成功！”慢慢的，我的心變得沉穩(wěn)而平靜。我知道我想要的就是這種鼓勵(lì)。我拿著我媽的信心去考，歌也彈的很流利。我相信我能在考試中取得好成績(jī)。在這個(gè)層面上，我是用自信的聲音走過(guò)的。
“請(qǐng)競(jìng)選班干部的同學(xué)回家準(zhǔn)備一下。明天我們競(jìng)選班干部！”老師的話(huà)在我耳邊響起，我心里忐忑不安。班里很多同學(xué)都要選學(xué)習(xí)委員，實(shí)力很強(qiáng)，跟我差不多。我也知道語(yǔ)言表達(dá)從來(lái)都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。我心中充滿(mǎn)憂(yōu)慮。回家后，我把這件事告訴了媽媽。我媽笑著對(duì)我說(shuō):“不要?dú)怵H，要自信，試試就好！”第二天，我在選舉班干部上演講的時(shí)候，我鼓勵(lì)自己:“加油！其實(shí)一點(diǎn)都不難！”演講結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象的那么難，只是好像缺乏自信。在媽媽的信心鼓勵(lì)下，在老師的希望和同學(xué)的支持下，我通過(guò)了二級(jí)。
期末考試時(shí)間到了。我加緊復(fù)習(xí)。考試那天早上，我又緊張了。我媽看到了，拍了拍我的肩膀�！皠e緊張，照常發(fā)揮自己的水平就好。你不會(huì)考試不及格的�！笨荚嚨臅r(shí)候，我冷靜仔細(xì)的思考，認(rèn)真的答題。我順利通過(guò)了考試，取得了好成績(jī)。
我終于明白:不是我做不到，是我沒(méi)有信心，不敢嘗試。媽媽?zhuān)o了我自信的源泉。
直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有忘記那三句話(huà)。我想我再也不會(huì)忘記那個(gè)自信的聲音了。
這是自信的聲音，也是愛(ài)的聲音。
有關(guān)聲音作文7
世界上有許多美妙的聲音，每種聲音都不同。比如清晨清脆的鳥(niǎo)鳴，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，溪水的嘩嘩聲，悅耳的琴聲，嬰兒的鈴鐺般的笑聲，老師親切的教音，我們小學(xué)生明亮的讀書(shū)聲...這些都是我喜歡的美妙的聲音，但是每天只能聽(tīng)到我媽在大部分愛(ài)情里的聲音。
媽媽“美妙”的聲音，從每天早上把我從睡夢(mèng)中叫醒開(kāi)始。上學(xué)的時(shí)候，那個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“我忘了什么？你拿了水杯嗎？上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手�！被丶壹傺b的時(shí)候，那個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“小心點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，動(dòng)作快點(diǎn)�！�100分的時(shí)候，那個(gè)聲音提醒我:“不要驕傲，堅(jiān)持！”當(dāng)我覺(jué)得累的時(shí)候，那個(gè)聲音說(shuō):“加油，成功就在不遠(yuǎn)處。”
一天早上，那個(gè)聲音溫柔地對(duì)我說(shuō):“小樂(lè)，今天下午可能會(huì)下雨。一定要帶傘�！比缓笏艺f(shuō)了一大堆嘮叨的話(huà)，我不耐煩的答應(yīng)了，去學(xué)校了。下午放學(xué)，真的下起了傾盆大雨，其他同學(xué)也沒(méi)帶傘。看著他們向我投來(lái)羨慕的目光，我突然覺(jué)得媽媽早上的嘮叨很精彩。
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間我度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬。小時(shí)候調(diào)皮搗蛋，對(duì)媽媽的話(huà)充耳不聞。現(xiàn)在我明白了。一想到那個(gè)聲音，我就后悔。其實(shí)就是那么美好，那么精彩！遇到困難時(shí)，聲音鼓勵(lì)我不要?dú)怵H；當(dāng)我成功的時(shí)候，那個(gè)聲音為我歡呼；當(dāng)我難過(guò)或生氣時(shí)，聲音會(huì)安慰我......
畫(huà)面出現(xiàn)在眼前，美好的文字縈繞在耳際。之前沒(méi)聽(tīng)出這個(gè)聲音很好聽(tīng)，多愧疚��！這一點(diǎn)點(diǎn)聲音可以用兩個(gè)字來(lái)概括——母愛(ài)！世界上最美的聲音是母親的勸誡，比星星還要亮，比月亮還要軟，比童話(huà)還要暖。
我愛(ài)媽媽“美妙”的聲音！
有關(guān)聲音作文8
“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。
“砰砰砰”，我們敲響了大姨家的門(mén)。門(mén)開(kāi)了，大姨抱著小妹妹笑吟吟地迎了出來(lái)�！按笠�，小妹妹，新年好！”我一進(jìn)門(mén)就向大姨祝賀新年。大家互相問(wèn)候著新年，大姨忙著給我們泡茶水，拿出了很多好吃的，最重要的是給了我一個(gè)二百塊錢(qián)的紅包呢！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)伯伯沒(méi)有在家，我便問(wèn)“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。這不，大年初一都到單位值班去了。”她假裝生氣地說(shuō)。可我才不相信她真的生氣了呢，她臉上還帶著微笑呢。
告別了大姨和小妹妹，我們又踏上了去老家的火車(chē)。我外公外婆還有另一個(gè)大姨家在婁底，所以我們要向婁底進(jìn)發(fā)了~！坐了兩個(gè)半小時(shí)的火車(chē)，終于到了婁底火車(chē)站。我外公家就是火車(chē)站旁邊，我三步并作兩步往外公家跑去。一進(jìn)門(mén)，外公就迎上來(lái)了�！巴夤舶l(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”外公笑得合不攏嘴，連忙給了我一個(gè)紅包，我打開(kāi)一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀(guān)呀！
在外公家吃了中飯，我們又來(lái)到了大姨家，大哥哥早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見(jiàn)大哥哥是我最開(kāi)心的事了，因?yàn)樗偸悄芟氤龊芏嗪猛娴墓睃c(diǎn)子。他迫不及待地拉著我一起到他家玩起賽車(chē)游戲，好刺激��！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了，所以肯定要留下來(lái)品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦！面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！
過(guò)年真好，我不禁開(kāi)始盼望明年的新年了！
有關(guān)聲音作文9
那細(xì)膩溫柔的聲音還在耳邊回蕩，一股清泉涌上心頭，緩緩流過(guò)心頭。那聲音仿佛是黑暗中的一縷光線(xiàn)，無(wú)助中的一絲安慰，不斷滋潤(rùn)著我的心靈，觸動(dòng)著我的心靈。
她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，真誠(chéng)深沉的聲音在空Qi里蔓延，醉人而疲憊。
我靜靜地聽(tīng)著她的聲音，她所說(shuō)的一切都在告訴我一個(gè)深刻的真理:人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，我們必須用心去體會(huì)。
每當(dāng)我聽(tīng)到她的聲音，我就會(huì)放下手中的一切，去聆聽(tīng)。聽(tīng)起來(lái)像一首歌，或高或低，或悲傷。仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)覺(jué)得它飽經(jīng)風(fēng)霜，充滿(mǎn)了生命的力量和生命的感覺(jué)。因?yàn)樨S富的情感，聲音變得很甜，總是觸動(dòng)我的心，隨著它一起飄揚(yáng)。
隨著時(shí)間的推移，很多事情都在不斷變化，唯一不變的就是她的聲音。這溫柔的聲音像一條紅絲帶，飛過(guò)高山，飄過(guò)江河湖海，穿過(guò)春夏秋冬；它就像一縷陽(yáng)光，一顆給人溫暖的舒適藥丸。它是我生活中不可缺少的一部分。這是我的.情感洗滌劑，是我為生活?yuàn)^斗的發(fā)源地，是我寫(xiě)作的靈感源泉，也是我靈魂最深處的寄托，永遠(yuǎn)握著我熾熱而熱切的心。
今天，這個(gè)聲音在我耳邊回響，我控制不住地大喊媽媽?zhuān)∨�，這是我媽媽的聲音。原來(lái)今天是我的生日
我媽媽愛(ài)我。我愛(ài)我媽媽。她總是用各種可能的方式關(guān)心我，不斷提醒我。聲音讓我在親情的海洋里享受媽媽的溫暖。
當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，當(dāng)我難過(guò)痛苦的時(shí)候，當(dāng)我別無(wú)選擇只能流淚的時(shí)候，它給了我無(wú)限的力量去面對(duì)這一切，讓我勇敢地面對(duì)風(fēng)雨的洗禮，享受陽(yáng)光和雨水的愛(ài)撫。
不快樂(lè)的背后，這個(gè)聲音是快樂(lè)的源泉。讓我拋棄了一些負(fù)面的感情，接受了新的生活。我喜歡聽(tīng)這個(gè)聲音。
聽(tīng)，溫柔的聲音又來(lái)了。
有關(guān)聲音作文10
可憐天下父母心，那個(gè)母親不希望自己的兒女們有出息，長(zhǎng)大以后出人頭地？鴉有反哺之心，羊有跪乳之恩。就連動(dòng)物都懂得去回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，客人類(lèi)就有些人不懂。其實(shí)母親想些什么，有些兒女根本不知道，他們只知道用毫不在意的態(tài)度，用嘴短的時(shí)間去應(yīng)付身邊的每一件事，做母親是值得同情的。
當(dāng)自己的小孩去的優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)母親在為“我”喝彩，總覺(jué)得很驕傲，很自豪。
我經(jīng)常在家門(mén)口聽(tīng)到左邊鄰居的小孩媽媽和右邊的小孩媽媽談自家小孩的好：“小明他媽?zhuān)慵倚∶髌谥锌荚嚳剂硕嗌俜盅�？我�?tīng)我們家小亮說(shuō)他這次考試考得不錯(cuò)，總分加起來(lái)是年級(jí)前三十名。比以前還經(jīng)不了呢，”小亮他媽高興地對(duì)小明他媽說(shuō)。
“我們家小亮呀，沒(méi)出息。整天就知道玩，這次期中考試他從來(lái)沒(méi)和我提起過(guò)，他肯定有考差了，等他回來(lái)我得問(wèn)問(wèn)他。”小亮媽媽苦悶的說(shuō)。接著小明他媽又說(shuō)：“玩時(shí)孩子的天性，不過(guò)他們玩起來(lái)就野了，就連作業(yè)有時(shí)都不寫(xiě)。孩子們總是不解我們這些做大人的苦，也許等他們長(zhǎng)大了有了孩子，就會(huì)懂了吧�！�
“恩，對(duì)，他們還小，不懂事也許就像你說(shuō)的那樣吧，想他必定會(huì)明白的。”小亮的母親同情地說(shuō)。
閻維文曾用《母親》這首歌贊美母親。自從我聽(tīng)了“母親”與“母親”的對(duì)話(huà)，我也感動(dòng)了，好像他們就是隊(duì)員，我也是其中的一員。
雖然時(shí)別的母親們?cè)趯?duì)話(huà)，卻說(shuō)到了我的心坎。真的，有些時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)母親在耳邊整天這樣對(duì)我說(shuō)，我總是沒(méi)有真心去體會(huì)，而偏偏是別人的母親在教育他們的孩子的時(shí)候卻被我理解了。
現(xiàn)在想起媽媽的話(huà)語(yǔ)，想想母親的苦，真是一種心酸流淚的感覺(jué)。我要讓全世界的人都知道：我有一位好媽媽?zhuān) ?/p>
有關(guān)聲音作文11
冬天，這個(gè)調(diào)皮的小哥哥在世界上留下了他“胡說(shuō)八道”的痕跡，然后悄然逃脫。早上走出單元門(mén)，看到院子里的雪已經(jīng)變成了水，但是天氣還是很冷�？粗^(qū)里光禿禿的樹(shù)枝，它們?cè)陲L(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)，樹(shù)上沒(méi)有燕子的啁啾聲，似乎給人一種秋天的暗示。然而，春天來(lái)了。草是第一個(gè)被叫醒的。當(dāng)他們從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，他們迫不及待地討論:他們?cè)趬?mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了什么，但乍一看，大自然沒(méi)有給早春任何東西，一切都是光禿禿的，只有幾棵草在狩獵的春風(fēng)中微弱地?fù)u擺，仿佛在炫耀他們的力量和毅力。到家后，我匆匆走向陽(yáng)臺(tái)。我家在六樓。站在高處能看到一些不一樣的場(chǎng)景嗎？然而，我很失望。就在我正要走回屋里的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，那株被遺棄在陽(yáng)臺(tái)角落里的不起眼的小花，那株從上海帶回來(lái)的白玉蘭，長(zhǎng)滿(mǎn)了春天，甚至還長(zhǎng)出了花蕾，又小又鼓。雖然沒(méi)有大張旗鼓，但我已經(jīng)感受到了我眼中的季節(jié)之美。我記得，剛來(lái)我家的時(shí)候，我很照顧它，后來(lái)看到它不開(kāi)花，就把照顧它的任務(wù)交給了我媽。我媽是怎么照顧的？她工作一直很忙，今天看到玉蘭花的情況不言而喻。我蹲下身子，走近我的玉蘭花，仔細(xì)地看著它，仔細(xì)地梳理著它的枝葉，欣賞著它。你不怕嚴(yán)寒酷暑，卻在冷雨霜中堅(jiān)強(qiáng)。你沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)迷人的孩子，也不需要?jiǎng)e人的關(guān)心。只要有一點(diǎn)土壤，只要有一寸土地，那么你就能長(zhǎng)出驚喜和千贊。突然，我好像聽(tīng)到了什么奇怪的聲音。很細(xì)微，不仔細(xì)聽(tīng)就聽(tīng)不出來(lái)。我很疑惑。是什么？然后我好像聞到了一陣香味，又忍不住看了看眼前的小生物。突然，小花含苞待放，四個(gè)小花苞慢慢輕輕展開(kāi)，就像一個(gè)美麗的女孩羞澀地滑入舞池，舞著美麗的容顏，一串嘆息。新開(kāi)的木蘭花似乎在對(duì)我說(shuō):“振作起來(lái)，春天來(lái)了�！�
有關(guān)聲音作文12
世上有無(wú)數(shù)種聲音。有蟬鳴聲、讀書(shū)聲、鳥(niǎo)叫聲、下雨聲、寫(xiě)字聲……但是在我的耳中，最美妙的聲音還是那從鋼琴上黑白鍵中發(fā)出的聲音。
九年前，一首鋼琴曲《卡門(mén)》無(wú)意間被我聽(tīng)到，我沉醉在那美妙的旋律之中。從那之后，我再也忘不了那天籟之音。從第一次在歌曲中聽(tīng)到了這首曲子，一直到在學(xué)校音樂(lè)會(huì)彈起這首曲子。它的聲音，是我留下了多少淚水，可那時(shí)而優(yōu)雅時(shí)而激情的旋律一次次地緊拽住我的靈魂；這美妙的聲音讓我一次次地將手里在琴鍵上努力的練習(xí)著，從老師的指責(zé)聲到觀(guān)眾的掌聲中，已忘記放棄了多少次。已忘記多少次從失敗的谷底重新拾回我的信心，只記得那樂(lè)章中回蕩著靈魂中的真諦。
那首曲子正在我的指尖下彈奏，沒(méi)想到老師啪的一下，用木板摁住了我的手背。斥責(zé)道：“這首曲子都練好幾個(gè)月了，我都說(shuō)過(guò)合格了，不許再?gòu)椓恕！本瓦@樣，那首曲子很久都沒(méi)有在響起，雖然他在我的至間停住了，但卻時(shí)常在我的夢(mèng)中徘徊。
那夜，屋子里十分安靜，但是我卻無(wú)法再睡著。因?yàn)槲以趬?mèng)中聽(tīng)到了讓我徹夜難眠的曲子——《卡門(mén)》。終于，我從床上爬起來(lái)，走向鋼琴，再次彈奏起那首曲子。從那以后，我就在也沒(méi)有放棄過(guò)，無(wú)論是《哈巴涅拉》還是《斗牛士舞曲》，我不管老師怎么說(shuō)，家人怎樣想我毅然的練習(xí)著。
而現(xiàn)在，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，我不能再去學(xué)琴，也不能再去練琴。但是《卡門(mén)》永遠(yuǎn)沒(méi)有停止，它一直在我的手指間響起。它的聲音深深地印在我的靈魂中。那奮斗的聲音，堅(jiān)持的聲音一直在我的靈魂中久久的回蕩著。愛(ài)一種聲音就不能放棄它。
有關(guān)聲音作文13
聲音是最美的。
轟隆隆，轟隆隆，這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲，多么溫柔��！
在這充滿(mǎn)一切完美音韻的世界中，我聽(tīng)到了。
坐在大樹(shù)下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)總能“沙沙”的歌唱，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)，就能不知不覺(jué)地將心里的憂(yōu)慮趕走，不再覺(jué)得自己是渺小的。
廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開(kāi)始演奏了，鍋與鏟子的配合末過(guò)于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂(lè)也就結(jié)束了。
蟲(chóng)子中的音樂(lè)家——知了，它們的演奏絕對(duì)是不容置疑，那聲音可稱(chēng)上一流了。烈日當(dāng)空，音樂(lè)家們?cè)跇?shù)陰下“咯吱�？┲ā保牟恢烙卸鄽g快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來(lái)樂(lè)器與蟲(chóng)子門(mén)合奏一曲。
掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵(lì)，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí)，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當(dāng)別人受到挫折到下時(shí)，給予他最熱烈的掌聲，給予他的鼓勵(lì)。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂(lè)能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無(wú)法充實(shí)。
有關(guān)聲音作文14
小鳥(niǎo)歸來(lái)，樹(shù)木冒芽，花兒綻放，蠶兒吐絲——這就是春姑娘來(lái)臨時(shí)帶給人類(lèi)的禮物，她提著裙子姍姍而來(lái)，賜予大地?zé)o限生機(jī)。
時(shí)間挪移，漸漸覺(jué)察了，便細(xì)細(xì)觀(guān)察這一切。
聽(tīng)到了，是竹筍破土生長(zhǎng)的聲音，在靜謐的竹林里，在春雨的潤(rùn)澤下。一個(gè)個(gè)鉆出尖尖的腦袋，它們是這片竹林里的新生命，就好比剛出生的嬰兒�！班鬯浴币宦暠銇�(lái)到了人間。也許是它們不愛(ài)在黑暗中生活，或許是厭倦了潮濕的土地，出來(lái)就能品嘗到久違的韻味。
聽(tīng)到了，是垂柳隨風(fēng)搖曳、翩翩起舞的動(dòng)人旋律，不禁想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！彼鼝�(ài)美，晝夜梳理著自己的秀發(fā)，而點(diǎn)綴著的便是那密集的嫩葉，也是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
聽(tīng)到了，是燕子展翅的噗哧聲，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光里，斜著身子掠過(guò)幅幅水墨畫(huà)，唧唧地叫著。這音樂(lè)還配著些伴奏——因?yàn)檠嘧觽冇炙乞唑腰c(diǎn)水般沾著水面，又見(jiàn)湖水的皺紋圈圈蕩漾而去了。在那電桿間的五線(xiàn)譜上，燕子也充當(dāng)著重要的職位。
聽(tīng)到了，是春雨淅瀝時(shí)的歌唱。千絲萬(wàn)縷的銀線(xiàn)，密密麻麻地在天地間不停地編織著�！八⑺⑺ⅰ蹦锹曇簦圃诙�，又像相隔很遠(yuǎn)，總令人難以捉摸。忽而像母親對(duì)嬌兒的絮絮細(xì)語(yǔ)，忽而又像明月下清風(fēng)拂過(guò)池塘。
春，四季中含蓄憐愛(ài)的春，賦予人類(lèi)太多的遐望、太多的期待、太多的滿(mǎn)足。
也覺(jué)得都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著，在繁花嫩葉中培育著。只求它在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中綻放，在陶醉滿(mǎn)足中微笑。
讓我們一起分享這份快樂(lè)、美好的季節(jié)——春。
有關(guān)聲音作文15
燈下，一道數(shù)學(xué)難題攪得我焦躁不安�？善@時(shí)，一只不知道天高地厚的小蟲(chóng)卻在我面前晃來(lái)晃去，它的飛行姿勢(shì)是跳躍式的——這更讓我惱火——仿佛是一個(gè)無(wú)賴(lài)的故意挑釁�！斑@只笨蟲(chóng)，不自量力地想引人注意嗎？”我忿忿地說(shuō)著，抓起一本書(shū)要揮過(guò)去�！翱伤晒α��！弊谝慌缘谋砀缫贿吙磿�(shū)，一邊漫不經(jīng)心地拋來(lái)一句話(huà)。
我的手停在半空。是�。∵@只小蟲(chóng)成功了，它不但引起了我的注意，而且還惹惱了我。
我忽然依稀想起一句話(huà)：“一個(gè)人存在的價(jià)值從某種意義上就在于學(xué)會(huì)用自己的聲音說(shuō)話(huà)，即使它的聲音是微不足道的，甚至微弱得壓根連空氣都不震動(dòng)�！�
小蟲(chóng)不也是如此嗎？這只小蟲(chóng)費(fèi)力地飛來(lái)飛去，即使這只不過(guò)體現(xiàn)了造物主賦予它的一種本領(lǐng)，但它至少讓我看見(jiàn)了它的存在，也許，這就是小蟲(chóng)一生的職責(zé)吧——在人們的面前飛來(lái)飛去。
可能在很久以前的一個(gè)夜晚，一位生物學(xué)家正在燈下寫(xiě)論文，這只小蟲(chóng)的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斁褪沁@樣地在他身邊飛來(lái)飛去，這位生物學(xué)家注意到了它，然后為它起了個(gè)名字，于是地球上又多了一種已知的生物。
我放下半空中的手，放棄了拿書(shū)拍打它的念頭，這只小蟲(chóng)一直在用自己的聲音說(shuō)話(huà)，它也有值得人尊重的地方，不是嗎？
小蟲(chóng)如此，人不也一樣嗎？只要我們認(rèn)真審察一下自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人身上都存在特有的，甚至足以令人欽羨的色彩，世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人，也沒(méi)有一無(wú)是處的人。我們應(yīng)該正視自身長(zhǎng)處，亮出自身的色彩，用自己的聲音說(shuō)話(huà)，進(jìn)而施展自我，為我們所生活的集體盡一份應(yīng)盡的職責(zé)。