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      2. 美妙的聲音作文

        時(shí)間:2023-01-14 14:47:50 聲音 我要投稿

        【推薦】美妙的聲音作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的美妙的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】美妙的聲音作文

        美妙的聲音作文1

          生活中的聲音是美妙的,仔細(xì)傾聽,它就像一首好聽的歌。今天我就給大家說一說日常生活中的聲音。

          星期天爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙,過了一會兒爸爸覺得渴了,所以他倒了一杯溫水,“咕咚咕咚”爸爸喝水的聲音真響亮。“啪啪”媽媽在廚房干什么呢?又一次“啪啪”,我跑向廚房,原來是媽媽在打老鼠啊!老鼠“吱吱”地叫著,仿佛在說“救命救命!我再也不偷吃你們家的糧食啦!”

          下午,我和弟弟去了公園玩,我聽見小雞們在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歌,它們一會兒飛到這棵樹上,一會兒飛到那棵樹上,玩得可開心了,我還聽見了河水“嘩啦嘩啦”地流著,我跑過去還看見幾個(gè)叔叔在那釣魚,魚兒在水面上“撲通撲通”地玩耍,好可愛啊!仿佛在說“你們走開,我不要被你們釣上去,我要在水里自由自在的游!

          大自然的聲音真美妙啊!只要你用心的聽,就能聽到很多動(dòng)聽的聲音,讓我們一起來聽一聽吧!

        美妙的聲音作文2

          你聽過柳樹梳頭發(fā)的聲音嗎?它有一頭碧綠的頭發(fā),風(fēng)兒是梳子,它把頭發(fā)甩進(jìn)了河里,河是柳樹阿姨用來洗頭的,等它把頭發(fā)拉上來時(shí)頭發(fā)又干凈又整潔。

          你聽過蝴蝶在花中跳舞的聲音嗎?它有一對美麗的翅膀,花是舞臺,它在上面歡快地唱歌跳舞,結(jié)束時(shí)動(dòng)物們都會為它鼓掌。

          你聽過蜘蛛喊救命的聲音嗎?一天,蜘蛛在織網(wǎng),一圈又一圈。突然,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,蜘蛛說:“炮彈來了,快逃命哇!”說完它就慌慌張張的跑了。

          你聽過筍芽兒發(fā)芽嗎?春天來了,筍芽從土里探出頭來,筍芽兒慢慢長高了,它的媽媽不停地給它穿衣服,不停地嘮叨說:“不要著涼了!”筍芽兒說:“知道了,媽媽!

          只要你仔細(xì)看,你就會發(fā)現(xiàn)大自然有多么美麗啦。

        美妙的聲音作文3

          從前,森林里有一只小青蛙,它要出遠(yuǎn)門,去尋找世界上最美妙的聲音。

          在路上,它一邊尋找美妙的聲音,一邊放生歌唱,身旁的動(dòng)物都被這美妙的“呱呱”聲吸引住了,動(dòng)物們紛紛夸獎(jiǎng)道:“小青蛙的嗓子真好!”

          小青蛙謙虛地回答道:“謝謝過獎(jiǎng)!世界上一定還有比我的更動(dòng)聽的聲音!“小青蛙話音剛落便轉(zhuǎn)身離去。

          小青蛙經(jīng)過了無數(shù)的黑夜,終于來到了城市。一輛汽車飛奔而來,發(fā)出來異常刺耳的“嘀嘀”聲,把小青蛙嚇得心驚肉跳,它自言自語道:“這不是我要尋找的聲音,簡直太糟糕了!”

          突然,一個(gè)娓娓動(dòng)聽的聲音從遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來,小青蛙尋著這些聲音順藤摸瓜,找到了聲音的源頭——鋼琴。鋼琴的聲音優(yōu)雅而婉轉(zhuǎn),小青蛙聽得如癡如醉。

          小青蛙終于找到了美妙的聲音,之后它又開始了下一段尋音之旅……

        美妙的聲音作文4

          聲音是無處不在的。

          清晨,當(dāng)我在公園里的樹蔭下徘徊的時(shí)候,這時(shí)一陣風(fēng)吹過了我的臉龐,吹動(dòng)了樹下正在曬太陽的樹葉,聲音的多么的美妙。∩成成成场

          猶如樂譜一般,只要你用心地去傾聽,就會發(fā)現(xiàn)它的美妙之處!

          不知什么時(shí)候,天上的白云變成了烏云,一陣巨響傳來,才使是知道了,噢!原來是快要下雨了呀。雷聲在提醒著我們,快回家吧,快回家吧!天使哪個(gè)要下雨了!

          雨聲,莎啦啦————

          像一首無字的歌謠,歡快地演奏著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩,沁入你心靈的深處。

          雨后,鳥聲嘰嘰喳喳地述說著浴后的歡快,凝聚在樹葉上的雨滴,從樹葉變慢慢的滑落下來,正好滴在了小草上面,是小草打了個(gè)寒噤——都了一下頭!

          我看見了鳥兒歡浴的樣子,開心極了。鳥兒的邊浴邊唱,音韻美妙,真的好好聽。

          。∵@世界的聲音是多么的美妙。≈灰阌眯撵`去聆聽,你一定可以聽得到的。

        美妙的聲音作文5

          從我們出生起,就聽到許多聲音,比如小弟弟哇哇大哭的聲音;比如大公雞打鳴的聲音;比如打開水龍頭,水流動(dòng)的聲音。

          “滴答滴答滴滴答”,下雨了,雨滴打在窗戶框上,發(fā)出了這美妙的聲音。大雨點(diǎn),發(fā)出的是“當(dāng)當(dāng)”有力的聲音,小雨點(diǎn)則是“滴滴”這柔美的聲音。這是一首美妙的音樂,可以帶我們走進(jìn)幻想的境界里。

          你聽到過自己咬幾篇脆脆的餅干的響聲嗎?“咔嚓咔嚓”你可能覺得,這聲音太平常了,就沒有用心去感受它,但是你如果用心去體會的話,也會體會到那美妙的聲音。

          “刷刷刷”你知道這是什么聲音嗎?其實(shí),這就是你睡醒了,穿衣服的聲音。這聲音也許你聽到了,也不會用心去感受它,這就是所謂的“左耳進(jìn)右耳出”。如果你總是放過這細(xì)小的聲音,就會變成一個(gè)沒有感受的人。

          你聽過自己走在小路上的聲音嗎?你聽過自己寫字時(shí)那“沙沙”的響聲嗎?你聽過打開書紙的響聲嗎?我們要隨時(shí)隨地聽自己身邊的響聲,做一個(gè)有體會、有感受的人。

        美妙的聲音作文6

          我們生活在聲音的世界里,聲音無處不在。我們常?梢月牭絼(dòng)物的聲音,可以聽到風(fēng)的聲音,以及人們說話的聲音。

          我喜歡動(dòng)物的聲音,每當(dāng)小狗遇到壞人的時(shí)候,就會“汪汪”的叫,好像在說:“你快走開,不然我就咬你了!泵慨(dāng)小鳥唱歌的.時(shí)候,就會“嘰嘰,嘰嘰。”好像在說:“嘰嘰,嘰嘰,我唱的歌曲真好聽呀!”

          我喜歡風(fēng)的聲音,“呼呼呼”,當(dāng)春風(fēng)輕輕穿過草地,草地綠了,小草好像在說:“謝謝你,春風(fēng),你真厲害,讓我們也穿上了新衣服。當(dāng)狂風(fēng)“嘩嘩嘩”的把巨浪卷的很高,巨浪好像在說:“我跳得真高呀!我跳得真高呀!

          我喜歡聽人們說話的聲音,當(dāng)媽媽批評我的時(shí)候,我知道,媽媽是為了讓我學(xué)習(xí)更好。當(dāng)老師給我們講課的時(shí)候,我知道,老師是為了讓我們學(xué)習(xí)更多的知識。

          我喜歡許多聲音,朋友只要用心去聽,就會發(fā)現(xiàn),它是多么美妙,多么動(dòng)聽。

        美妙的聲音作文7

          小區(qū)是一個(gè)熱鬧的大舞臺。

          現(xiàn)在,臺上的音樂家開始表演了。

          第一個(gè)上場的是小鳥,她是大自然的歌手。小鳥在樹上唱著:"嘰嘰喳喳,我很快樂!"

          第二個(gè)上場的是風(fēng),他是大自然的音樂家。他叫來了他的合作伙伴——樹葉。當(dāng)他拂過樹葉,樹葉感覺到很癢,便說:"哈哈,沙沙,嘻嘻,沙沙!"

          下一個(gè)是水,水也是大自然的音樂家。水先是在自來水管道里舉行跑步比賽,發(fā)出了"嘩嘩,嘻嘻,哈哈"的聲音。接著在噴泉邊,玩得不亦樂乎。

          最后上場的是神秘的音樂家,他們就是——孩子們,孩子們是一名名歌手。放學(xué)了,他們哼著輕快的小曲兒回了家,寫完作業(yè)又下去玩,玩得可開心了,還發(fā)出了歡呼聲。

          不久,天黑了。他們在月亮姐姐和星星妹妹的照料下都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),做起了恬靜的夢。晚安,音樂家們!晚安,歌手們!

        美妙的聲音作文8

          今天早上,我躺在溫暖而舒適的床上,再加上我聆聽著外面的交響曲,我覺得我十分幸福。

          早上,外面牛毛細(xì)雨的雨聲,有節(jié)奏的發(fā)出“淅瀝瀝——淅瀝瀝”的優(yōu)美聲響,我閉上眼,細(xì)細(xì)的聆聽著雨聲在我耳邊奏樂著。這聲音優(yōu)于人間的一切音樂,我沉浸在這優(yōu)美的聲音里。

          聽——鳥在枝頭歡悅的余韻著雨后的歡悅。我下床走到了窗前,看著美麗的景象——樹爺爺樂的流眼淚、菜叔叔阿姨笑開花,陸地濕濕的,花草滴下了米粒般的露珠………

          大地上的萬物都被這雨而美麗起來,花草樹木因它而存活下來,我們因它而生存,不管它,地球爺爺,您累了嗎?我覺得地球爺爺累的不行了,我們?yōu)E用化學(xué)等物品,讓地球爺爺覺得承載著我們?nèi)祟惡美酆美,讓我們保護(hù)地球爺爺,保護(hù)我門這個(gè)賴以生存的家園吧

          保護(hù)地球,人人有責(zé)。

        美妙的聲音作文9

          廚房,是個(gè)音樂廳。奶奶切菜時(shí),會發(fā)出咚咚的聲音,不一會兒,又會發(fā)出炒菜的咝咝聲,廚房真是個(gè)家庭音樂廳。

          鳥兒是個(gè)大明星,整天都在唱歌給粉絲們聽,鳥兒唱得入迷,粉絲聽得入迷,嘰嘰喳喳這聲音傳遍了鳥的世界,鳥兒真是個(gè)大明星呀。

          植物的聲音也有很多,那聲音輕極了,如果你不注意,根本聽不見,開花,有聲音;草碰草,也有聲音;樹葉飄落,當(dāng)然也有聲音。

          腳是一位勤奮的鼓手。它經(jīng)常需要工作。工作時(shí),發(fā)出了啪啪聲,好似在演奏著一首了不起的樂曲,它很忙時(shí),那樂曲就更響亮,更急促了。

          世界上有很多聲音。

          只要我們仔細(xì)聆聽,就可以聽見許許多多的聲音。

        美妙的聲音作文10

          你聽過雪花飛舞的聲音嗎?已經(jīng)呆了三年的雪花小姐終于等到了冬天,它從天空中的雪城飛了下來,跳起了舞,發(fā)出“沙,沙,沙”的聲音。

          你聽過小蜜蜂采蜜的聲音嗎?今天,花朵開放了。小蜜蜂聞著香氣飛了過來。它拿著采蜜桶和吸蜜管來采蜜。它把吸蜜管插進(jìn)花朵里,把吸上來的花蜜吐進(jìn)采蜜桶里。小蜜蜂不停地發(fā)出“嘶嘶嘶,咕咕咕”的聲音。

          你聽過小草發(fā)芽的聲音嗎?小草弟弟已經(jīng)等了好久了。它實(shí)在忍不住了,不停地往上鉆,發(fā)出“吱呀,吱呀”的聲音。小草弟弟終于鉆出了地面,它覺得世界好美麗,笑嘻嘻地向我們打招呼。

          你聽過拍照的聲音嗎?今天的天氣非常好。爸爸媽媽帶我去公園玩。我們來到柳樹下,媽媽給我拍了一張很美很美的照片,發(fā)出了很好聽的歌聲:“咔嚓,咔嚓!

          只要你仔細(xì)聽,你就會聽到很多很多的歌曲。

        美妙的聲音作文11

          我聽著許多聲音長大:有風(fēng)鈴“叮鈴鈴”的聲音,有一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫,仿佛在說:“快長大,快長大!”……

          春天,鳥兒們在歡快的歌唱,燕子們回到了東方,叫啊叫,仿佛在說:“回到以前的地方真好!”森林里,黃鶯在歌唱,喜鵲做指揮員,鸚鵡做專家,森林里真熱鬧。

          夏天,在游泳池里特別熱鬧,有人在游泳,有人在換衣,有人在買水……我聽見嘩啦啦的聲音。

          秋天,人們在田野里忙碌地收割小麥,人們的勞動(dòng)有了今天的大米,我們要謝謝鄉(xiāng)村里的農(nóng)民伯伯。

          冬天,小動(dòng)物都躲起來了,我聽見人們快步走上樓梯的聲音,為了立刻溫暖一點(diǎn)。

          一年過去了,我又長大了,我隨著聲音一點(diǎn)點(diǎn)長大。

        美妙的聲音作文12

          廚房是一個(gè)音樂廳,也是媽媽的舞臺。

          中午,媽媽走上她的"舞臺",開始表演了。這時(shí),她的兩位助手上場了,也就是西紅柿和雞蛋了。只見西紅柿跳進(jìn)水池里,洗了個(gè)澡,還發(fā)出"嘩嘩"的水聲,F(xiàn)在該雞蛋表演了,它把腦袋放在碗上,念著咒語:"變,變,變!"呀,圓圓的雞蛋變成了扁扁的雞蛋了。媽媽拿起刀,"當(dāng)當(dāng)",西紅柿被切成了八瓣,哎!可愛的西紅柿!媽媽又拿起鍋鏟,把西紅柿和雞蛋倒進(jìn)了鍋里,"呲呲"又"滋滋",演奏出一首交響曲。好了,音樂演奏結(jié)束了,一盤"西紅柿炒雞蛋"做好了。

          隨后,媽媽還做了美味的土豆絲和木耳,好了,不說了,因?yàn)槲乙燥埩耍?/p>

        美妙的聲音作文13

          操場是同學(xué)們表演的舞臺,那兒有許多美妙的聲音。

          同學(xué)們是操場上的歌手。當(dāng)同學(xué)們打起籃球時(shí),發(fā)出了砰,砰,砰的聲音;當(dāng)同學(xué)們踢起足球時(shí),也發(fā)出了砰,砰,砰的聲音;當(dāng)同學(xué)們做仰臥起坐時(shí),發(fā)出了呼哧呼哧的聲音;當(dāng)同學(xué)們練習(xí)廣播體操時(shí),發(fā)出了啪啪啪啪的聲音……這一種種聲音匯成了一首富有激情的歌曲。

          同學(xué)們是操場上的樂隊(duì)成員。當(dāng)體育委員整隊(duì)時(shí),同學(xué)們響亮的聲音,合奏出了一首雄壯的歌曲。當(dāng)所有班的同學(xué)都在操場上時(shí),他們的聲音連綿起伏,那整齊的口號聲,有力的踏步聲,讓整個(gè)校園都沸騰起來,讓每個(gè)人的心都激動(dòng)起來。

          當(dāng)同學(xué)們在操場上表演時(shí),來為他們伴奏的伙伴可不少呢!有小鳥嘰嘰喳喳的聲音,有昆蟲??的聲音,有樹葉落下來的聲音。有了這些來為他們伴奏的伙伴,同學(xué)們的表演就更精彩了。

          操場上的聲音,合奏出了一首操場之歌。

        美妙的聲音作文14

          我們是幸福的孩子,可以聽見周圍美妙、悅耳的聲音。

          今天,我們很早就起來,小鳥兒們嘰嘰喳喳地爭吵著、談?wù)撝恍┯腥さ氖虑。媽媽叫我去洗手,?dāng)我打開水龍頭,水龍頭發(fā)出一種嘩啦啦的聲音,我最喜歡這種聲音了。媽媽打開電腦,悅耳的音樂響起,在美妙的音樂中,我們吃完早飯。

          我要去上學(xué)了,到了學(xué)校同學(xué)們都紛紛走進(jìn)教室,“咚咚咚,咚咚咚”是腳步聲伴我們走進(jìn)了教室,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課,過了一會兒,“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”下課了同學(xué)們走出教室,窗外微風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出一種“沙沙”的聲音。

          放學(xué)后,回到家里剛進(jìn)屋,就有人敲門,“咚咚咚”我透過門鏡一看,我歡呼著,原來是媽媽回來了,我才放心地把門打開。

          聲音時(shí)美好的、美妙的,只要豎起拿耳朵傾聽美妙的聲音,它會伴隨著我們度過這美好的一天。

        美妙的聲音作文15

          廚房是一個(gè)音樂廳,里面有許多音樂家。

          菜刀是一個(gè)音樂家,拿著大鼓,一邊跺著腳,一邊咚咚地敲起了大鼓。那聲音十分的沉重,聽起來十分不好聽,好像是他泄氣了,想罷工才發(fā)出的聲音:咚咚咚,我要罷工了,太累了,我不干了!

          水龍頭也是一個(gè)音樂家,他不厭倦地唱著小曲,和菜刀形成了鮮明的對比。唱出了自己對生活的向往,比一向樂觀的鍋?zhàn)痈訕酚^,當(dāng)上了指揮家。

          鍋也十分開心,噼噼啪啪的聲音在整個(gè)廚房里響起。每過幾分鐘,鍋一翻身,美味可口的菜就掉進(jìn)了盤子里,有油炸小黃魚、藕片、肉炒木耳……香氣在空中漫開了,鍋也心滿意足的休息了。

          除此之外,還有許多別的音樂家,各有各的特長,在廚房里開了一個(gè)音樂會,熱鬧的不得了。

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