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      2. 描寫聲音的優(yōu)秀作文

        時間:2023-01-06 11:08:58 聲音 我要投稿
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        描寫聲音的優(yōu)秀作文(6篇)

          在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫聲音的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫聲音的優(yōu)秀作文(6篇)

        描寫聲音的優(yōu)秀作文1

          暑假的一天,我和爸爸回老家,看望奶奶,途中買了一只蟈蟈帶回家。

          走在路上,蟈蟈叫過不停,它的叫聲有節(jié)奏,清脆明亮,悅耳動聽,吸引了一雙雙羨慕的眼光和贊美的聲音,我心里象吃了蜜一樣甜。

          回到家中,我便觀察蟈蟈的叫聲。我給它喂食物,它叫了兩聲,嘴沒動,翅膀卻動了起來。奇怪,它的聲音究竟是那發(fā)出的呢,我很是疑惑,心想,蟈蟈的叫聲是從翅膀上發(fā)出來的嗎?為了得到答案,我做了個實驗,找來兩塊小小的木板,用木板輕輕壓住它的翅膀,一整天,它沒叫。我去掉了木板,不久,它又叫了起來。為了確證,我上網(wǎng)查了資料,果然,蟈蟈的叫聲是兩只小翅上的發(fā)聲器上發(fā)出的。

          那天晚上,我做了個夢,夢見自己發(fā)明了一種唱片,它的造型和蟈蟈的一樣,而且它的旁邊的兩個磁盤也因振動發(fā)出了聲音。醒來以后,我覺得應該刻苦學習,發(fā)明這種唱片,使它象蟈蟈一樣為更多的人帶來快樂。

        描寫聲音的優(yōu)秀作文2

          音響的世界真是太豐富,太迷人了,大自然的聲音更是奇妙無比。

          清晨,幾只淘氣的小鳥正停在枝頭津津樂道著,清脆的歌聲傳遍四周,溪流哥哥也開始演,這歌聲就像玻璃瓶敲響的聲音。一會兒這優(yōu)美的音韻又吸引了山雨姐姐。

          “滴——答——答——答”是山雨姐姐正在唱歌,你聽,是水洼中水滴流淌的聲音;你聽,這是柳樹嫩綠的頭發(fā)上的汗珠掉落在大地上的聲音;你聽,這是荷花在照顧從天而降的寶貝。山一姐姐的歌聲讓我駐足癡望,就像靈泉般的從仙境里涌了出來。

          忽然,天空中傳來一陣可怕的吼叫聲!稗Z隆隆”一只魁梧的惡狼正追著一只弱小的小羊羔,當那尖尖的牙齒時,閃電便憤怒的把它劈死了,可憐的小羊羔終于得就了,樹木們也安心了。

          雨停了,知了從它溫暖的窩里靜靜地爬了出來,唱起了歡快的,歌花園里也“蹦”出了孩子們開心的談笑……

        描寫聲音的優(yōu)秀作文3

          大自然的聲音、動物界的聲音,歡樂的聲音、傷心的聲音……只有有了聲音,世界才會美好!

          “轟轟轟,轟轟轟”。這是什么聲音?原來,這是響沙在唱歌呢!仔細聽聽——有時像飛機起飛時的聲音,有時又像機器在轟鳴。難道這沙子底下有白骨軍團正在打仗嗎?

          “嘩嘩——嘩”哇!這是大海的聲音啊!最近兩次去大海,一次是去玩的,一次是去海軍訓練的。去玩的那一次,大海的聲音是歡樂的,好像在說:“高高興興地玩吧!”去訓練的那一次,大海的聲音是嚴厲的,好像在說“去集合了,不要玩了!”

          “喵喵喵,喵嗚——”我的小貓又在叫了!它心情好的時候,叫得很歡快,心情不好的時候,叫得很傷心。我做好事時,它溫和地叫,我做壞事時,它嚴厲地叫。它離開我時,還舍不得地婉轉(zhuǎn)地叫了好幾聲呢!

          聲音真奇妙!我們要保護大自然,愛惜動物,不然這些聲音會一個接一個地消失!

        描寫聲音的優(yōu)秀作文4

          生活中的各種聲音交織在一起像一曲交響樂,而小狗、鬧鐘、水商的聲音像一個跳躍的音符,演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。

          早晨,當我睡得香時,一首動聽的`小曲鉆進了我的耳朵!袄怖怖病睔g快的節(jié)奏,跳動的音符,多么美妙呀!那是鬧鐘的聲音,漸漸地我醒了,揉揉朦朧的睡眼,拖著疲憊的身子,慢悠悠地走進洗手間。聽見水“叮咚叮咚”地滴入水糟中,清脆的音響,伴著下水道傳來的“嘩嘩”聲,合奏成了一首進行曲,聽著這奇妙無比的樂曲,使我精神一震。

          吃完早餐,我拿著一把小傘,背起沉重的書包,向?qū)W校出發(fā)。走到一樓,鄰居家的狗狗被我那重重的腳步聲嚇到了,開始扯開喉嚨對門吼叫,“汪汪!”像是對我發(fā)出的警告。

          走出門,我撐起一把傘,走進雨中。仿佛身邊的每一塊石頭,每一片樹葉,每一叢綠草都變成了完美的琴鍵。如針一般的雨絲是無數(shù)根細長的手指,彈奏出“沙沙”的聲音,這一切像是一場歡樂的音樂會。

          走進安靜的校園,踏著輕快的步伐,奔進教室,打開書本和同學們一齊晨讀,頓時學校沸騰起來。朗朗讀書聲,多么悅耳呀!響亮的朗讀聲回蕩在校園中。

          原來我們身邊也存在著這么多優(yōu)美的聲音,讓我們用心聆聽,享受這無拘無束,美好的生活。

        描寫聲音的優(yōu)秀作文5

          一條歡快的小溪由千萬滴小水珠組成,一條長河由好幾條小小的溪流融匯而成,而一個大海由無數(shù)條長長的河流匯流而成。這個由小變大的過程正是大海的一個成長過程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時學語的“呀呀”聲;長河中的平靜無聲正是大海青年時埋頭苦干的沉實;而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時,在高唱生活之美的歡快的歌聲。

          從大海成長中的聲音中我們可以聽出,海洋之所以能茁壯成長,之所以能成為一望無垠、蔚藍無邊的美麗的大海,是因為它有著“海納百川,有容乃大”的寬容精神,有著包容萬物的胸懷。它讓我們領略到的不只是它的壯觀,更多的還有它廣博的精神魅力……

          從海的聲音中,我聽出了海的寬容之美。

        描寫聲音的優(yōu)秀作文6

          “叮呤呤,叮呤呤”鬧鐘的聲音再次把我喚醒。我揉了揉眼睛,思想還沉浸在夢里的畫面之中。我慢慢地起床,軟軟地走進洗手間。

          外面下起了雨!吧成成场焙臀宜⒀赖摹八⑺ⅰ甭暸浜显谝黄,把睡眼朦朧的我再次驚醒。我加快速度,打開水龍頭,一股水流“飛流而下”,“沙---”巨大的水花濺上臺面。我急忙把水龍頭關小,水流變成了清脆的“叮咚”聲。

          洗完臉后,我開始吃飯。咀嚼黃瓜時,發(fā)出“咯咯”的聲音。

          雨停了。我整理好各科的書本,出發(fā)了。在路上,我遇到了一只大狗,它朝我“汪汪”地吠叫著,嚇得我連退兩步。樹上的知了鳴叫著,好像在吟誦著一首輕快的小詩。樹上的鳥兒也不甘示弱,“嘰嘰喳喳”地叫著。我聽到了這些仿佛天使般的鳴叫,沉浸在這些美麗動聽的音樂之中。

          我不知不覺地走到了學校。樓梯上充滿了孩子們的喧嘩和笑聲。他們有的邊走邊談游戲,有的在飛快的跑步。班級里,同學們的朗朗讀書聲交織在我的耳畔。我急忙打開書本,也一起讀了起來。

          美好的一天開始了。聲音還在繼續(xù)。只要我們細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。

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