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聽聽的聲音作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的聽聽的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
聽聽的聲音作文1
春姑娘悄悄地來到了人間。
小麻雀?jìng)冊(cè)谔焐稀霸钡亟兄袷窃诘却裁茨?“樓下”的植物們也醒了。小草“啦——”的一聲從泥土里鉆出來，迫不及待地想看一看外面的世界是什么樣子。大樹上的葉子被風(fēng)吹出了“刷刷——刷刷——”地聲音，像是在和我們打招呼呢!小河也“嘩嘩嘩”地流著，唱著歡快的歌。路旁的小狗、小貓叫了起來，像是在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的辯論會(huì)。此時(shí)，我感覺走進(jìn)了音樂的殿堂一樣。
到了小河邊，春姑娘叫醒那些水中的“小懶蟲”們，只聽小青蛙在“呱呱”地叫呢。鴨媽媽也帶著小鴨子們到河里游泳。它們?cè)谒铩案赂隆钡亟兄�，它們的叫聲仿佛在唱歌，�?dòng)聽極了!等待已久的麻雀終于等到了自己的好朋友——大雁，大雁看到好朋友來了，唱起小曲。其它的鳥兒都聽到了這優(yōu)美的曲調(diào)，紛紛飛到了天上。布谷鳥起了個(gè)頭:“布谷，布谷……”黃鸝和夜鶯覺得不夠好聽，也唱了起來:“嘰嘰喳……”一場(chǎng)鳥聲大合唱就這樣開始了。
春姑娘來了，世界變得更美了。
聽聽的聲音作文2
聽，海的聲音
很喜歡大海，喜歡他的冷靜，喜歡他的滄海桑田，喜歡他的�？菔癄�，喜歡他的至死不渝……于是，在生命里，藍(lán)色成了我的唯一的依托。
喜歡藍(lán)色，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)的，于是小小的我也變成了藍(lán)色……藍(lán)色的我是憂郁的，走在人群中，那個(gè)經(jīng)常撇著嘴的女孩就是我。是的，我是憂郁的，但我的內(nèi)心卻是快樂的。因?yàn)橹灰医?jīng)常看看藍(lán)天，經(jīng)常想想大海，快樂就會(huì)賜于我足夠的力量。
一直以為大海是堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)不可摧；大海是寬容的，能納百川。大海是一位勇士，有淚不輕彈；大海是一位智慧老人，能參悟天地之事……
可有人卻唱到海也會(huì)哭。海哭了嗎？為什么要哭呢？情不自己？還是有沉冤未雪？哦，你讓小小的我怎能相信？
歷經(jīng)千萬年的世事蒼桑，一切皆已過眼云煙。從古至今，你曾是多少人依賴的肩膀，抹拭了多少人的苦與淚，抹平了多少人的不平……你的胸懷那樣坦坦蕩蕩，還有什么過不了的坎？我捧起一抹海水，放在自己的舌尖，可是分明嘗到了一絲苦澀。
于是，我又是疑惑了……難道海是真的哭了嗎？不然，懷中的那弘海水為何苦澀？也許，你已包容了太多，也寬納了太多。人前，你威嚴(yán)冷峻，勢(shì)不可擋；但當(dāng)一切皆已繁華之時(shí)，不經(jīng)意間，你卻流淚了……
聽聽的聲音作文3
大自然的聲音是豐富多彩的，森林的聲音充滿了很多的音符，海的聲音也不一樣，單調(diào)的旋律比活潑的旋律更恬靜、更舒適。海的聲音包含著兩大系列的旋律。
聽，海的聲音。這涼爽而又溫暖的早晨，海浪聲、海鷗聲……這些聲音讓我們更享受：在被鬧鐘大魔王的準(zhǔn)時(shí)吵醒之前，你想不想在海邊被那些海上奏鳴曲叫你醒來？在喧嘩的吵鬧聲中，你想不想在海邊看日出。這么美好又浪漫的地方你一定會(huì)喜歡。
聽，海的聲音。在太陽的直射下，海邊依然很熱鬧。人們?cè)谏碁┥贤娑焉潮�、拿著沖浪板在海上玩，一聲聲歡樂的聲音讓我更喜歡。在海邊，有的人穿著游泳裝在海里游泳、潛水，上來時(shí)跟兄弟姐妹們討論海底的植物，一聲聲講話的聲音在進(jìn)行；有的人帶一家子出來，孩子們的興奮已經(jīng)要把爸爸埋沙里了，那一聲聲整爸爸的歡樂而純真的笑聲真是活潑的旋律呀！
聽，是海的聲音。這一天馬上就要結(jié)束了，可海的聲音是不會(huì)停的，就像我們睡覺時(shí)的呼吸聲，但比這響。海浪聲在晚上是聲音的王。海浪把許多生物吹上來，有螃蟹、海參。被吹上來的小螃蟹有些不耐煩，手咔嚓咔嚓……
這就是海的聲音。
聽聽的聲音作文4
聽聽，
春天的聲音，
青蛙跳出洞口，
“呱呱”，
是和泥土道別的話音。
聽聽，
春的聲音，
牽牛花吹起紫色的.小喇叭，
“啦啦”，
是和冬天告別的歌韻。
一只只黃鸝站在樹上，
送來一首動(dòng)聽的歌，
一陣陣春風(fēng)掠過田野，
送來一片播種的歌吟。
聽聽，
走進(jìn)春，
走進(jìn)這熱鬧的音樂廳，
你好好地去聽春的聲音。
春的聲音，
在每一株翠綠的小草里，
在每一朵艷麗的小花里，
在每一顆種子里，
在每一只動(dòng)物里。
聽聽，
春的聲音，
從遠(yuǎn)方匆匆地來，
向遠(yuǎn)方匆匆地去。
聽聽，
我們聽到了春的聲音。
聽聽的聲音作文5
春風(fēng)拂過，樹影婆娑地上投射下斑斑駁駁的日影，我，夏日的歌唱家—蟬，隆重登場(chǎng)。
我身穿燕尾服，享受陽光的沐浴，被暖風(fēng)愛撫，品嘗甜甜的樹汁。在枝頭放聲高歌，講述奮斗的故事，我的媽媽，在一棵枯樹干挖了十二個(gè)洞。把卵產(chǎn)在洞中，我就是其中一顆卵，有一次一只小飛蠅飛了過來，把自己的卵也產(chǎn)在這。這些卵就像吃了增肥劑一樣長(zhǎng)得很快，還沒出生的兄弟姐妹們都被它們吃了，還好我這個(gè)洞里沒有飛蠅卵，要不然我也命喪黃泉了。
幼蟲時(shí)我身輕如燕卻沒燕重，于是我在風(fēng)中旅行，啊，外面的世界可真大，“刷”。我把樹葉撐起來，做了個(gè)“降落傘”安全著陸。我落到了草坪上，挖了一座地下城堡，一直躲在那。四年過去了，我破土而出。我背上的皮裂開，頭上的皮也裂開，我搖頭晃腦把皮甩了出去，我蛻皮了，現(xiàn)在，我全身烏黑發(fā)亮，肩上，生出一對(duì)翅，也可以唱歌了。雖然這個(gè)夏天里，我只能唱五個(gè)星期，但，我唱的歌是很好聽的:“知、知、知之、知、知、知了……”
在這個(gè)夏天里，我受到多次邀請(qǐng)去各地的池塘演唱，這雖是短暫的五個(gè)星期，但我有一種無法表達(dá)的快樂，希望下次投胎還能當(dāng)蟬。
聽聽的聲音作文6
在這個(gè)五彩斑斕的世界中，有多少人，有多少時(shí)，散發(fā)著多種聲音，有一種聲音，他能夠讓我們感悟出人生的大道理，那種聲音，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們耳邊，年年日日銘記在我們心里。聲音就是老師的教導(dǎo)！�。�
那時(shí)剛到小學(xué)一年級(jí)是的場(chǎng)景，我剛剛走進(jìn)知識(shí)的海洋，剛剛聽到那神奇的聲音，老師教導(dǎo)我，上課時(shí)要把手背到椅子后面，考試時(shí)，我老告訴我，放輕松，對(duì)我說不要緊張，所以，?那次我步入小學(xué)的第一場(chǎng)大考，取得了優(yōu)異的成績(jī)，但沒想，那離不開誰的幫助！
現(xiàn)在六年級(jí)了。每一天，老師依舊會(huì)說：“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才會(huì)有好出息，才能成為有用的人�！痹谶@幾天又臨近畢業(yè)考試了，老師說：“沒幾天你們就要離開母校，離開這個(gè)培育你六年的地方，這幾天我們一定要好好復(fù)習(xí)，在考試時(shí)有個(gè)好成績(jī)，對(duì)母校有個(gè)好的交代！”但是我們呢，全當(dāng)耳旁風(fēng)。
從一年級(jí)的幼稚，到六年級(jí)的成熟，我們從膽小變得勇敢，從無知變得懂事，離不開老師，是老師的聲音讓我明白了“誰言春草心，報(bào)得三春暉”，是老師的聲音讓我知道了“陽光是這樣照亮人生，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的”是老師告訴我們，在這個(gè)是世界中什么叫做無條件的給予！
聽聽的聲音作文7
“嘰嘰喳喳”，燕子從南方飛回來了，天空就是燕子的舞臺(tái)，它們有的在天空中“獨(dú)唱”，有的三五成群地聚在一起聊天，還有的一邊翩翩起舞，一邊唱著婉轉(zhuǎn)的贊歌。
“叮叮咚咚”，聽，小溪唱著優(yōu)美的歌兒向遠(yuǎn)方跑去。一路上，它叫醒了冬眠的動(dòng)物，叫醒了花兒，催醒了小草，還結(jié)識(shí)了很多朋友。最后歡快地流入了大海。
“沙沙沙”是春雨滋潤(rùn)大地時(shí)唱的歌。春雨像一位無私的母親，把乳汁都獻(xiàn)給了大地，禾苗喝了變得更壯了，小草喝了變得更綠了，小花喝了變得更艷了……
“嗡嗡嗡”是蜜蜂辛勤勞動(dòng)時(shí)發(fā)出的快樂的歌。蜜蜂一大群一大群，密密麻麻的，把天都遮住了。只要看到花叢，它們就飛過去，有的和花兒說悄悄話，有的在花瓣上休息，有的還不停地親吻花兒呢！
“呼呼呼”是春風(fēng)吹拂大地萬物的聲音。它掠過田野，預(yù)示了秋天的好收成；它飄過小溪，讓小溪解凍；它吹過一片片土地，把小草喚醒了，一棵棵小草從土里鉆了出來，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。
這就是春天的聲音，其實(shí)春天還有更多的聲音等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
聽聽的聲音作文8
聽，風(fēng)的聲音
初秋，不知什么時(shí)候悄悄的來了？已經(jīng)飽受一個(gè)夏天烈焰燒灼的我漫步在鄉(xiāng)間的樹林，這時(shí)候的我急需一陣秋風(fēng)來撫平我的傷口。
它似乎聽懂了我的呼喚，一瞬間樹葉開始沙沙作響，我的耳邊響起了呼呼的聲音，一陣涼風(fēng)穿透了我的身體，讓我忘記了烈日，忘記了炎熱，愜意的享受著。
呼呼，風(fēng)還在肆意地刮向我，我伸出手想抓住它，和它嬉戲，跟它道一聲感謝，感謝它給我?guī)硪唤z絲涼意，帶來愉快的心情。但是每當(dāng)我想要抓住它時(shí)，它就頑皮的從我手上溜走，呼呼一下就逃跑了。
它一會(huì)兒吹向這里，一會(huì)兒吹向那里，讓我沒有辦法跟上它的腳步，我在想，它應(yīng)該是想把這種舒服的涼風(fēng)帶給更多的人吧！
聽聽的聲音作文9
“嘩——”窗外涼涼的雨輕輕地下著，打破了這陰天的寧靜。我坐在陽臺(tái)上，靜靜地看著雨水無情地把一朵嬌滴滴的、開得正艷的、粉色的玫瑰打得七零八落。不知道為什么，我想起了鄉(xiāng)下老家的奶奶。
我的奶奶快八十歲了，臉上爬滿了皺紋，雙眼渾濁，兩鬢染上了斑斑白霜。在我爸爸十五歲的時(shí)候，我爺爺就去世了，奶奶一個(gè)人含辛茹苦地把五個(gè)孩子撫養(yǎng)大。就在爸爸上中學(xué)的那一年，爸爸的二哥又突然出了車禍，這又給這個(gè)原本苦難的家庭雪上加霜。直到現(xiàn)在，奶奶才能安安心心地過過好日子。
一次，我回到了鄉(xiāng)下奶奶那兒住幾天，每天都硬纏著奶奶，讓她給我講故事。清明節(jié)的時(shí)候，奶奶來到我們家，我剛好生病了，吃什么吐什么，藥都吐了出來，媽媽又不在家，只好由奶奶和爸爸照顧我。我在醫(yī)院躺著輸液，奶奶就在家，又是給我煮粥，又是給我搟餅的，想盡了方法。
這個(gè)歷盡磨難和滄桑的老人，到了晚年還不能好好休息，還要為我操勞，我心里涌起了一絲愧疚。
雨還在“嘩嘩啦啦……”地下著，在我心里，滿是對(duì)奶奶的思念。
聽聽的聲音作文10
噓，我在聽……
余熱未散的傍晚，只有無數(shù)只小巧玲瓏的蟬在樹枝上唱歌，“吱吱吱……”那聲音是多么細(xì)膩，多么動(dòng)聽，多么的有節(jié)奏感，仿佛像一首搖籃曲，“吱吱吱”地在我耳邊回蕩。
傍晚，無邊無際的田野里，青蛙們正在開演唱會(huì)呢！不斷響起一片“呱呱呱”的蛙聲，如同沸騰般的水，如同震動(dòng)的鑼鼓聲，清脆有力，多么美妙。
“沙啦啦…”風(fēng)姑娘回蕩在樹林里，在每片樹葉間穿梭，樹葉便跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出了“沙啦啦…”這樣優(yōu)雅而動(dòng)聽的聲音。
晨曦初露，早睡早起的大公雞，早早地就站在草垛上放聲高歌，“咯咯咯…”沉浸在美夢(mèng)中的人們都醒來去耕田，那聲音可不比鬧鐘差，猶如沸騰的水，涌動(dòng)的風(fēng)，那么猛烈，好像一首宏偉的樂章。
“滴答滴答，嘩啦嘩啦”，雨水不停地下著，打在房檐上，猶如鐘表在作響，打在大地上，猶如千萬匹駿馬在奔跑，組成了一首和諧動(dòng)人的深沉的樂曲。
靜寂無人的鄉(xiāng)村，請(qǐng)你聽……
聽聽的聲音作文11
聽，流水的聲音
有一種聲音揮之不去，它是永恒的美麗夏天，山間泉水流淌的聲音。
我漫步在竹林間，我的指尖扶過竹欄，一路沿著七彩石走，絲毫沒有夏天的炎熱，青翠欲滴的竹子，成排挺立在山間，陽光若隱若現(xiàn)。
泉水從山頂順著山勢(shì)流下來，涓涓細(xì)流匯成小溪，水是多么清澈，用手掬起一捧，冰涼冰涼的，洗透了我心里的牢騷。
岸邊的翠竹擋住了夏日熱烈的陽光，使原本炎熱的夏天多了一份清涼，在樹腳下還有一群螞蟻在搬運(yùn)食物。我的心情不由得暢快起來。
看！夾岸的桃花笑顏粲然，“落花有意，流水無情”，落花在我耳畔輕輕低吟。但只要跟隨泉水流淌的軌跡，你會(huì)明白——流水并非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。就像微風(fēng)吹過，那只是一瞬間，但是它經(jīng)過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將將涼爽無私的奉獻(xiàn)給了我們。
我不禁感嘆，泉水一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！
聽聽的聲音作文12
你也許聽過很多美麗動(dòng)人的聲音，可是，你聽過秋天的聲音嗎？
天空中，也有秋天的聲音�！皳鋼鋼洹�，那是大雁南飛的聲音。它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形�！案赂�......”那是大雁們?cè)谡f話：“再見啦，家，明年我們還會(huì)回來的！”
田野里，也有秋天的聲音。“哈哈哈......”看看那些早已笑彎了腰的金稻子，從遠(yuǎn)看去，那些稻子變成了一片金黃色的海洋，風(fēng)一吹，“呼......”金黃色的海洋翻起層層波浪。
果園里，也有秋天的聲音。“呼......”風(fēng)一吹過，蘋果、梨子、香蕉爭(zhēng)先恐后地往下掉，“啪”“啪嗒”......就這樣，一堆由水果組合而成的演奏家誕生了。很快，“瞿瞿，瞿。”蟋蟀也來了。蟈蟈也聞聲趕來，這樣，一支巨大的樂隊(duì)就這樣合成了。
樹林里，也有秋天的聲音。每一棵楓樹上，都有很多的“紅衣跳傘兵”。一陣風(fēng)吹過，“簌簌”，聽，那是傘兵們已經(jīng)成功地落地了。那些楓樹葉為我們鋪上了一層層地毯。我們踩上這地毯，發(fā)出了清脆的聲音：“擦咔”。
秋天中還有很美妙的聲音，只要你用心聆聽，就一定會(huì)聽見！
聽聽的聲音作文13
聽聽，
秋的聲音，
梨子迫不及待地跳了下來，
“砰砰”
是和梨樹道別的聲音。
聽聽，
秋的聲音，
青娃鼓著大肚皮，
“呱呱”
是和自己碧綠的歌臺(tái)告別的樂曲。
聽聽，
秋的聲音，
蜜蜂扇動(dòng)翅膀，
“嗡嗡”
是和花朵告別的聲音。
聽聽
秋的聲音
稻田翻起層層波浪，
“沙沙”
是稻谷爭(zhēng)著要人們收割的聲音。
秋的聲音
在每一塊田地里，
在每一場(chǎng)秋雨里，
在每一陣秋風(fēng)里，
在每一顆香甜的葡萄里。
聽聽，
秋的聲音，
從大自然悄悄地來，
向大自然悄悄地去。
聽聽，
我們聽到了秋的聲音。
聽聽的聲音作文14
聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，黃葉在空中飛舞，就像一只只美麗的蝴蝶，黃葉對(duì)大樹媽媽說：“謝謝您，把我們從小苗培養(yǎng)成大樹葉，現(xiàn)在要離開您了，真是萬般不舍啊！”大樹媽媽說：“孩子，不用擔(dān)心，你會(huì)落到我的腳下當(dāng)肥料，俗話說：“化作春泥更護(hù)花，應(yīng)該是我謝謝你啊�！�
聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，"嚯嚯”，是和陽臺(tái)告別的歌韻，��！多么美麗的陽臺(tái)，陽臺(tái)上有著一排排菊花，美麗的菊花像一個(gè)個(gè)可愛的小仙子，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在陽臺(tái)上頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“蟋蟀，蟋蟀，我們明年再見�！�
聽聽，秋的聲音，一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀，它們對(duì)地上的動(dòng)物說：“謝謝大家來送我們，大家趕緊去準(zhǔn)備過冬的糧食吧！”小動(dòng)物們齊聲喊道：“謝謝有你們，我們會(huì)按照你們說的做的。”
聽聽，秋的聲音，一陣陣秋風(fēng)掠過田野，帶來了一個(gè)接著一個(gè)的好消息，“豐收了，豐收了�！鞭r(nóng)民伯伯高興地說：“今年灑下的汗水沒有白費(fèi)呀！”他們吃著自己種的糧食，心里都美滋滋的。
聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟?/p>
聽聽的聲音作文15
聽聽，秋的聲音
聽聽，秋的聲音；中秋夜一家團(tuán)圓，吃著月餅，看著煙火，說著笑話“哈哈”… 是秋天和樂融融的聲音。
聽聽，秋的聲音；萬圣節(jié)鬼影幢幢，兄弟姐妹，提著袋子，出門要糖，“嘿嘿”…秋天不給糖就搗蛋的聲音。
聽聽，秋天的聲音；感恩節(jié)五谷豐收，火雞上桌，有客遠(yuǎn)來，共享大餐，“哇哇”…是秋天分享快樂的聲音。
聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)節(jié)慶，請(qǐng)你好好的聆聽秋的聲音。
秋的聲音，在中秋節(jié)，在萬圣節(jié)，在感恩節(jié)，z每一顆共享感恩的心中。
聽聽…
看看，秋天的顏色
秋天的顏色是金黃色的，飽滿的谷粒排山倒海而來，看來又是豐收的一季。
秋天的顏色是枯黃色的，搖搖欲墜的枯葉還在枝頭強(qiáng)顏歡笑，蕭瑟的秋風(fēng)吹落了一地離別的傷感。
秋天的顏色是酒紅色的，漫山遍野的楓葉染紅了天邊的晚霞，漸近的紅色像極了我的調(diào)色盤。
坐在窗邊的我聽著秋風(fēng)，望著秋雨，心中想的卻是春天花園中的嫩綠，夏天天空的湛藍(lán)，灰蒙蒙的秋之后，該是白花花的冬了吧！
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