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關(guān)于聲音的作文（通用49篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于聲音的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音的作文 1
在我們的生活中，一些人總是默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著。我們的母親也是如此。
母愛是悄無聲息的，它任勞任怨，它近在眼前，就從生活中的一件小事來講吧。
午時(shí)，太陽已經(jīng)在頭頂上了。媽媽端著一碗碗噴香的飯菜走過來，還一邊喊我出來吃飯，我在位置上坐了下來，只見眼前是一片片的大魚大肉，紅紅火火，可媽媽的位置前，全是些昨天吃過的'剩菜，飯也端出來了，我接過飯碗，望著那些晶瑩的米飯，又香又鮮，我用筷子夾起一團(tuán)飯，放進(jìn)嘴里，嗯，甜甜的，就像糖一樣哎，我瞇著眼睛，大口吃飯的我，眼鏡上早有了一層霧氣，模模糊糊的，只能看見眼前一片紅火。
我把碗放下，眼鏡上的霧氣好不容易散了，我無意間朝媽媽的碗里瞟了一眼，呀！竟是一塊塊的冷飯，我看著媽媽皺著眉頭，她將那一塊塊的冷飯吞咽了下去。
“乒乒乓乓”一串清脆的陶瓷碰撞聲在我耳邊響起，咦？一眨眼，我的碗里就多了幾塊肉，我眨巴眨巴眼睛，望著媽媽，媽媽卻像平常一樣，平平淡淡地吃著飯。媽媽呀，我什么都知道了。雖然那串聲音，只有那么短短的幾秒，可是，時(shí)光卻仿佛停了，那短短的幾秒永遠(yuǎn)地暫停在了我的心中。
母愛是一片羽毛，它悄無聲息地落在了你的身上，又悄無聲息地被風(fēng)卷走。母愛又是一杯香甜的奶茶，在你困難時(shí)，給你送來溫暖的問候，這，就是愛的聲音。
聲音的作文 2
世界上的聲音有千百萬種，而愛的聲音卻是最讓人留戀的！
大海浪花滾滾的波濤聲、小溪流水的叮咚聲、山間飛鳥的清脆鳴叫、風(fēng)吹過的呼呼聲、樹葉的沙沙聲······這都是大自然無私饋贈(zèng)給人類的愛的聲音！這些聲音讓我感覺到了世界的美麗！讓我覺得愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然是很重要的！
而從我呱呱墜地開始，我最先聽見媽媽對(duì)我愛的呼喚！長大后，我又聽見了很多的聲音！有老師對(duì)我的'教導(dǎo)聲！有小伙伴們和我玩耍時(shí)的笑聲！高興時(shí)，我們會(huì)有歌聲！悲傷時(shí)，我們還會(huì)有哭泣聲！這是人與人之間最真摯的愛的聲音！這讓我認(rèn)識(shí)到生命的可貴，讓我懂得要善待每一個(gè)人！
愛的聲音帶給我快樂幸福的生活！可這時(shí)，我卻想起了仍然生活在戰(zhàn)爭和埃博拉疫區(qū)中痛苦的人們！他們飽受了戰(zhàn)火紛飛、失去親人、流離失所、饑寒交迫、病痛折磨的各種痛苦！我想他們發(fā)出更多的，是苦難的聲音！我真心希望不要再有戰(zhàn)爭，不要再有疾病！
我感受到了很多愛的聲音，我希望把這些聲音傳遞給更多的人！希望每個(gè)人都快樂、幸福、健康！
聲音的作文 3
一天又一天，日月如期地更迭，鮮花在秋日中逝去，化為無形的氣息，散漫在風(fēng)里……正如愛，溫暖了人間千百年，卻從來無聲無息，只是寧靜地躲在風(fēng)里，蕩在心底。
你看見了嗎？那一個(gè)個(gè)單薄的身軀在寒風(fēng)中顫抖，人生之風(fēng)無情地將他們擁在懷里，可他們從未抗拒，只是默默地承受了一切。因?yàn)閻鄣南脊庖呀?jīng)照亮了他們的漫漫前途。 有一則簡單的小故事，閱讀了無數(shù)次，卻仍然值得細(xì)細(xì)品味。如一把散漫風(fēng)中的麥穗，伴隨著悠長的'目光…… 故事說的是一位無兒無女的孤獨(dú)老人，他體弱多病，決定搬到養(yǎng)老院。老人宣布將他的漂亮住宅出售，購買者蜂擁而至。住宅低價(jià)八萬英鎊，卻被人炒到了十萬英鎊，價(jià)格還在不斷飆升。老人卻滿目憂愁，若不是身體情況不允許，他絕對(duì)不會(huì)賣掉這棟陪他度過大半生的住宅。后來一個(gè)衣著樸素的青年來到老人眼前彎下腰低聲說：“先生，我也好想買這棟住宅，可我只有一英鎊。不過，如果你將住宅賣給我，我會(huì)保證讓你依舊生活在這里。和我一起喝茶、讀報(bào)、散步，天天都快快樂樂的。相信我，我會(huì)用整顆心來照顧你！最后老人一億英鎊的價(jià)格將住宅賣給了他。
“全是愛，全世界以愛去逃避痛楚�！�
小時(shí)候常常疑惑，為什么故事中的老人愿意將住宅以低價(jià)售出。隨著年紀(jì)的增長，我開始明白：老人已得到了世上的最高報(bào)酬。這種報(bào)酬的名字就叫“愛”。它就是一種以無聲形式穿透心靈的天籟，它就是在寒風(fēng)中顫抖的溫暖。
聲音的作文 4
故事是一個(gè)叫做青銅和一個(gè)叫做葵花的一位女孩在大麥地的苦難生活。
青銅小時(shí)候是因?yàn)橐粓龉植《闪藛“�，葵花的爸爸在干校跌進(jìn)了河里�？ū皇震B(yǎng)在青銅家�？ê芸烊谌肓诉@個(gè)家，青銅也把她當(dāng)作親妹妹。最后葵花被帶回了城市。
為了給平困的家庭省錢，自己放棄拍照；為了能多編蘆花鞋，葵花放學(xué)后去采蘆花；為了給奶奶治病，葵花瞞著家人去江南撿銀杏；為了省錢給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；葵花為了能讓哥哥讓被別人看的起，葵花去教哥哥識(shí)字……
奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時(shí)，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的.葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲�？ㄒ蝗ゲ环�，葵花回來了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象�？ㄗ吡耍涣粝乱粋�(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。
青銅和葵花雖然過著一貧如洗的日子，可他們并沒有對(duì)自己的生活不滿。他們有著善良、純潔的心靈。用大愛感動(dòng)了身邊的人！
聲音的作文 5
最近刮起了一陣感冒風(fēng)，我嘛，自然而然地又被卷入其中
這天中午，爸爸買回一個(gè)大西瓜解饞，當(dāng)然更主要是為我補(bǔ)水解毒。
“媽媽，請(qǐng)給我一小半西瓜我用勺子挖著吃，好嗎？”“好”這聲音干脆利落。
在吃任何東西前，我都會(huì)讓長輩先嘗嘗，于是我把中間一塊沒有籽的西用勺子一轉(zhuǎn)送到媽媽跟前，媽媽連忙擺手“我不要，你吃吧，我現(xiàn)在不想吃。”我又轉(zhuǎn)到爸爸跟前“不吃不吃，忙著呢，等會(huì)俺吃那一大半”，見爸媽都不吃，我“只好”獨(dú)享果實(shí)嘍。
我吃完了一小半西瓜后，媽媽卻把那一大半西瓜用保鮮膜封起來了。
晚上做完作業(yè)后，媽媽提議把西瓜吃掉，爸爸雙手贊同�？墒俏颐黠@有些疲憊，隨口說道：“你們吃吧，我要洗漱睡覺啦，晚安！”聽我這么一說，媽媽馬上也變卦了“我本來也不想吃的，晚上吃了好起夜呢”爸爸也隨聲附合：“我也不想吃啦，我正喝著茶呢”
第二天中午吃完飯，媽媽說：“把西瓜吃了吧，再不吃就放壞了！”爸爸說我來切，可是我這個(gè)人吃完飯后不太喜歡再進(jìn)食任何東西，況且中午時(shí)間短，我說：“你們還沒吃啊，我可不吃了，馬上到上學(xué)的.時(shí)間了，拜拜”
晚上放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)西瓜還安然無羔地放在餐桌上，經(jīng)過全家一致同意，這半塊西瓜終于被打開了……
聲音的作文 6
在小學(xué)五年里，我們的每一點(diǎn)成長和進(jìn)步都飽含著老師的心血。在我心目中，我最敬佩的那位老師，如一縷陽光，照亮了我們前進(jìn)的道路；又如一輪明月，指引著我在知識(shí)的海洋里遨游。她就是我最敬愛的王老師。
王老師是我一年級(jí)的語文老師。她個(gè)頭不高，留著可愛的蘑菇頭，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她講課時(shí)，不但生動(dòng)有趣，而且講起課文內(nèi)容時(shí)，總是讓我猶如身臨其境一般。
還記得在一個(gè)秋高氣爽的下午，我們?nèi)鄬W(xué)生正在寫作業(yè)，有一道題特別難，所有人都沒有答案，好幾個(gè)同學(xué)同時(shí)向王老師提問。王老師就給大家講解這道題。一遍之后，大部分同學(xué)沒聽懂，兩遍、三遍，王老師不厭其煩地在講臺(tái)上一遍又一遍地講著同一道題。
我發(fā)現(xiàn)王老師的聲音漸漸變得沙啞起來，但她仍然和藹可親地為個(gè)別沒有理解的同學(xué)講解。終于，當(dāng)她對(duì)著全班同學(xué)問道：“還有哪位同學(xué)不理解的請(qǐng)舉手！”所有同學(xué)都沒有舉手，王老師欣慰地笑了。
后來，每當(dāng)聽到有人用沙啞的聲音說話時(shí)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出王老師講課的畫面，又仿佛聽到了王老師講課時(shí)的聲音。那聲音如天籟一般，雖然沙啞，卻有著王老師對(duì)我們濃濃的愛。
俗話說：“十年樹木，百年樹人�！边@句話的'含義以前我不懂。作為五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在我懂了：每一名學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長的背后，都離不開老師的辛勤付出。
聲音的作文 7
母愛猶如一支優(yōu)美的鋼琴曲，總在我的耳畔輕輕響起。
仔細(xì)聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的周圍有許多美妙的聲音，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，但我最喜歡聆聽的還是母愛的`聲音。
前奏
考試在即，每天晚上我都要學(xué)習(xí)到深夜，那天晚上我像往常一樣作習(xí)題，突然聽到門開的聲音，雖然那聲音很輕。聲音越來越近，最后突然消失了。母親端著一杯我最喜歡的茉莉花茶站在了桌旁，輕輕的將杯子放在了桌上，然后又悄悄的走了。那聲音依然很輕，但我仍清楚的聽見它由近及遠(yuǎn)，最后隨著那一聲關(guān)門聲消失了。
高潮
考試的日子很快就到了，那天我非常緊張，害怕的快窒息了，心情久久不能平靜。這時(shí)，我好像聽見了母親的歌聲。那聲音像一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖泊，穿越春夏秋冬。好似一縷陽光，給人以溫暖的舒心丸。我的心情終于平靜了下來，答起卷紙也非常順利。
結(jié)尾
去學(xué)校報(bào)道的那天，我更緊張了畢竟一學(xué)期的努力成果就在這一刻揭曉。我懷著忐忑不安的心情來到老師辦公室，屏住呼吸看到老師拿出成績單，我偷偷的看了一眼，第四名，不會(huì)吧我不敢相信我的眼睛，我確實(shí)沒想到�；氐郊依�，我將這個(gè)好消息告訴了母親，母親卻對(duì)我說，要虛心，否則你會(huì)后退的。然后一個(gè)人偷偷的高興，我看到卻故意不揭穿她。
母愛的聲音在失敗時(shí)，給我慰藉在成功時(shí)，給我忠告，仔細(xì)聆聽我會(huì)收獲很多，聽，那是母愛的聲音。
聲音的作文 8
媽媽的聲音，如春雨般溫柔，如夏雷般嚴(yán)厲，如……媽媽的聲音，引導(dǎo)我一步一步走向人生的道路。
有一次，我為了玩游戲，胡亂地瞎寫作業(yè)，當(dāng)媽媽看到了我的作業(yè)，對(duì)我劈頭蓋臉地罵了一頓：“你今天寫的作業(yè)怎么這么差？……”說著，我的作業(yè)就被媽媽利落地撕掉，病讓我重寫。哦，我費(fèi)了好大勁才寫完的'呀，全都白費(fèi)了。我賭氣把房間鎖了起來�？晌蚁肓讼�，是我的。于是，我打開房門，向媽媽道歉，可媽媽那嚴(yán)厲的眼光突然變得溫柔，說：“知道錯(cuò)就好，以后可不能瞎寫了！”我還真是受寵若驚，只“恩”的一聲，就急急忙忙地跑回自己房間。
還有一次，我考得非常差，出乎我的意料，媽媽知道后沒有責(zé)罵我，還鼓勵(lì)我說：“這次是意外，下次一定要考好哦！”聽了這話，我下定決心下次一定要考好。
媽媽的聲音，溫暖我的心窩；媽媽的聲音，讓我懂得了許多人生道理；媽媽的聲音，是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。這就是媽媽的聲音。
聲音的作文 9
聽，那聲音，唱響于天地之間，不分時(shí)空，不分彼此，隨著人類的存在、繁衍而不斷響起，那是亙古不變的愛之音。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，愛的琴弦悄然撥動(dòng)著，帶著它的音符來到我們身邊�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”，血濃于水的是親情。“父母在，不遠(yuǎn)游”，遠(yuǎn)行的人們，請(qǐng)停下急促的腳步，轉(zhuǎn)身聽聽那輕柔的呼喚聲吧。理想再崇高，也請(qǐng)你偶爾駐足，回首聆聽那魂?duì)繅?mèng)縈的溫情呼喚。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，當(dāng)我們遠(yuǎn)離親友時(shí)，那種“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的感慨之音就會(huì)在我們耳畔響起�！皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，誰說人生是一個(gè)人的人生？有了志同道合、志趣相投的好友，那樣的人生才叫完美。所以，請(qǐng)高聲唱起“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情一杯酒，一句話……”的'歡快之音吧。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，愛情的殿堂里，永遠(yuǎn)唱響著讓人甜蜜，讓人心醉的歌聲�！皟汕槿羰蔷瞄L時(shí)，又豈在朝朝暮暮”撫慰了多少相思的靈魂，“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”吟詠了多少綿長的期待……愛情的真諦又有多少人能讀懂讀透？
朋友，你聽到這聲音了嗎？這種以愛為旋律，以親情、友情、愛情為音符的人世間最美好的聲音，你聽見了嗎？
聲音的作文 10
暑假里，天氣極為悶熱�；氐嚼霞遥K于見到了日思夜想的奶奶，她臉上的皺紋又多了，蘆花一樣的白發(fā)里，沒有一絲雜質(zhì)。
一天晚上，家里停電了，周圍的空氣像是被火烤過一樣，熱得出奇。因此，晚上只能靠扇子來獲得涼爽。我躺在床上，奶奶在旁邊給我扇風(fēng)。那把破舊的蒲扇以“吱啦吱啦”的吶喊聲來竭力掩飾著自己的蒼老。正在我昏昏欲睡的時(shí)候，風(fēng)停了。睜開眼睛一看，奶奶坐在椅子上，頭伏在床邊睡著了，手里還緊緊的攥著那把早就應(yīng)該退休的`蒲扇。月光悄悄地把手從窗邊伸進(jìn)來，為奶奶蓋上一層銀被子。在月光的映襯下，奶奶的面孔顯得更加蒼老，頭發(fā)更加蒼白，這張飽滿風(fēng)霜的臉，真的是記憶中的奶奶嗎？
我從奶奶手中小心翼翼地抽出了蒲扇，它扇出的涼風(fēng)伴著柔和的月光向奶奶送過去。這縷縷清風(fēng)傳遞著的，是我們彼此之間的關(guān)愛��！盡管搖扇的手臂很酸，但看著奶奶熟睡的面龐，我覺得一切都是值得的。夜深人靜，只有那間屋中發(fā)出了“吱啦吱啦”的愛的聲音。
在這個(gè)暑假，在扇風(fēng)的那個(gè)夜晚，我明白了，我們不僅被愛，也要懂得如何去愛。
聲音的作文 11
愛，似乎離我很近，又似乎離我很遠(yuǎn)……
靜夜，一切都困了。忽然，一聲打擊樂似的聲音響徹我的屋內(nèi)，并沖向隔壁--這是我的噴嚏。
聲音剛落，從那邊隱隱約約地傳來拖鞋噌地的“嚓嚓”聲，緊接著是一陣急促的腳步聲�！爸ā钡囊宦暎唤z燈光從門縫透了進(jìn)來，門緩緩地開了，大片光闖進(jìn)屋內(nèi)，我不得不捂上雙眼，我還想睡呢！
“冷了吧，蓋好被子�！遍T口傳來媽媽輕柔的聲音，清晰而又緩和。說完，她走到我床前，為我蓋好被子，從頭到腳，就像土壤從身心呵護(hù)懷中幼苗，輕得讓我?guī)缀鯖]有感覺。
“天涼，早上起來多穿點(diǎn)兒衣服�！眿寢屳p聲說，“睡吧！”
隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我轉(zhuǎn)向門口，強(qiáng)忍著刺眼的光，發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件小衫，衣角還在瞬間抖了一下，散發(fā)出夜的縷縷寒意。
接著，燈熄了。
“阿嚏�！焙榱恋�.聲響又一次打破了夜的沉靜，然而這次是媽媽的噴嚏聲。
我穿上鞋走了出去，打開燈，走進(jìn)媽媽的臥室，給媽媽拿了一條被子再給她蓋上。這時(shí)，媽媽坐了起來，一把把我攬入懷中。我感受到了她的體溫，是熱的，一句在我心中壓抑很久的話脫口而出：“媽，我愛你！”媽媽看了看我，兩行熱淚流了出來，流到了我臉上……
聲音的作文 12
人生一部收音機(jī)，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天我們就把他打開心，聽一聽愛的聲音。
暑假，那是個(gè)陽光明媚的一天，我躺在床上做著美夢(mèng)。迷迷糊糊一直睡到兩點(diǎn)。一個(gè)熟悉而又溫和的聲音叫醒了我。是媽媽，她那溫柔的聲音，那親切的神情，像天使一般。她把聲音放低，生怕震破我的耳膜，她輕輕的'掀開我的被子，溫和的說：“快走吧，再不走就要遲到了。”我聽到“遲到”二字，二話不說立馬穿上衣服去上學(xué)。
這件事剛沒過多久，又有一次我和媽媽一起去步行街�？吹搅艘患屹u日本商品的店�？戳艘谎劬妥屓搜刍ǹ潄y。于是靈機(jī)一動(dòng)，想著跟媽媽玩捉迷藏。誰知道，媽媽找不到我了，焦急的喊著我。在店里一路小跑東瞧瞧，西瞅瞅，終于找到我了，心里的大石頭也落下來了�；丶业臅r(shí)候，媽媽不停的說：“你不能再這樣了，如果你被壞人騙走了怎么辦？”
媽媽在路上不停的重復(fù)。還不停的把以前的事也搬了出來。并意味深長的說：“以后捉迷藏，不可以玩捉迷藏了，不然會(huì)讓人擔(dān)心的�！�
從媽媽的話中，我不斷感受到媽媽的愛。
星期天，我腦子里全部忘記了媽媽對(duì)我的叮囑。把野性全部釋放出來。玩的熱火朝天時(shí)，那個(gè)熟悉的聲音又一次在我耳邊響起。柔和的聲音親切的眼神，小聲的說：“明天再玩吧，今天太晚了，萬一找不到路就麻煩了。”
媽媽為了不讓我遲到，不讓我被拐走，不讓我因?yàn)樘焯�，不方便走路。發(fā)出許多愛的聲音，這只會(huì)讓我更加幸福快樂。謝謝你，媽媽。
聲音的作文 13
那是個(gè)普通是早晨，我隨著熙熙攘攘的人群擠上公交車。
車?yán)锶藵M為患，大家你擠我扛很是難受。我的身邊，一位魁梧的中年男子張開雙臂，一手抓住扶手，一手扶著貨架。扶著貨架的手上還吊著一袋早餐，胳膊上居然還掛著一個(gè)小書包。他努力支撐著身體，在身前擋出一片小小的空間。這里面，一個(gè)呆頭呆腦的小男孩緊緊偎依在他身邊。
車?yán)锶寺曕须s，隱隱約約聽到一個(gè)很特殊的聲音，像是一個(gè)孩子在喊“爸爸！”卻又不那么像，聲音沙啞，含糊不清。循著聲音，我看到了那個(gè)小男孩抱著他爸爸的腿，昂著頭，緊盯著他爸爸的嘴，很努力的張著嘴。那位爸爸也低頭看著兒子，很夸張地張大嘴巴說“爸爸！”卻沒有發(fā)出聲音。小男孩很專注地看著爸爸的嘴，慢慢地跟著學(xué)習(xí)，發(fā)出沙啞而又模糊的聲音。我猜想這是一個(gè)聾啞孩子，正跟著爸爸學(xué)習(xí)說話。他說的一點(diǎn)兒也不好聽，可爸爸卻依然一直用鼓勵(lì)的`眼神看著他，不時(shí)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“爸爸！”小男孩突然提高了聲音，興奮地用手指著窗外。那是一輛并行的大貨車。父親看一眼窗外，回頭盯著孩子的眼睛，很夸張地長大嘴巴：“大——貨——車�！毙∧泻⒍⒅赣H的嘴，慢慢重復(fù)“啊——佛——色”。父親依然很高興，贊許地從兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，再次夸張地長大嘴巴：“大——貨——車�！薄�
站在旁邊的我突然被感動(dòng)。是的，上天有時(shí)候是不公平的，這個(gè)小男孩是不幸的，但同時(shí)他又是最幸福的，他擁有這世界是最寶貴的父愛！
聲音的作文 14
愛的聲音在哪？有些人沒有發(fā)現(xiàn)，但生活處處有愛的聲音。
聽——那愛的聲音。小時(shí)候，我們還小，不懂事，總是認(rèn)為媽媽對(duì)我不好，總是嘮叨，可那聲音是為了我好。
有一天，我正在玩手機(jī)，可媽媽卻說：“別玩了�！蔽矣终f：“弟弟也看了手機(jī)，為什么總說我�！眿寢屔鷼獾卮蛄宋遥液苌鷼�，拿起弟弟的作業(yè)準(zhǔn)備撕了，媽媽又打了一下，我只好把弟弟的作業(yè)扔了下去，媽媽又把我的'手機(jī)砸了下去，一下子我憤怒起來，拿媽媽的手機(jī)砸了下去。媽媽憤怒地看著我，拿起手打了我一巴掌，我憤怒地說：“你干嘛打我，明明是你先把我手機(jī)砸了，有什么錯(cuò)。”媽媽生氣地又打了我一巴掌，我哭了起來說：“你欺負(fù)我�！�
雖然媽媽打了我，可是那是我的不對(duì)，媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，您對(duì)我的愛我明白，讓我懂得很多，你對(duì)我的教誨我很感動(dòng)，那聲聲批評(píng)，是愛的聲音。它讓我聽到了我的自私、我的蠻橫、我的嬌氣。在生活中，我時(shí)常會(huì)控制不了自己的情緒，做出錯(cuò)誤的舉動(dòng)。這時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)聲就會(huì)響起：“別玩了，渝茜�！薄斑@么做不對(duì)，渝茜�！睈鄣穆曇籼幪幎加校灰阌眯娜ジ惺�，就可以感到。
去聆聽你身邊愛的聲音，愛的聲音無處不在，父母的聲音就是愛的聲音。
聲音的作文 15
夏天的聲音真多，不信，你聽！
太陽像個(gè)炙熱的大火球照耀著大地，樹上的知了“知了，知了”地叫著，像是在給太陽吶喊助威。草叢里的`蟈蟈也“蟈蟈，蟈蟈”地吼著，仿佛已經(jīng)熱得不了。小狗妮妮也躲在空調(diào)間里直伸舌頭，“呼哧，呼哧”地大口喘著氣。不一會(huì)兒，太陽公公像是遇到了什么傷心事，偷偷地躲起來。雷公公來了，大聲地怒吼著，發(fā)出“轟隆隆”的響聲。豆大的雨點(diǎn)落了下來，風(fēng)卷著雨像無數(shù)條鞭子似的噼哩啪啦地打在窗戶上。外面玩耍的小朋友都跑回家，拿了傘又到外面“撲哧撲哧”地踩起水花，玩得手舞足蹈。過了一會(huì)兒，雨停了，天放晴了，小鳥們都?xì)g快地飛了出來，在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，像是在說：“太陽公公心情又好起來啦！”到了晚上，螢火蟲姐姐飛到了草叢里跳起舞來，青蛙哥哥不由自主地“呱呱”地唱起歌，像是在給螢火蟲姐姐伴奏。
�。∠奶斓穆曇粽媸菒偠�！
聲音的作文 16
愛，一個(gè)令人溫暖舒服的字眼，是他的存在讓世界更加和諧溫馨團(tuán)結(jié)。
聆聽愛的聲音，父母是我們的第一位老師，我們都是在父母的呵護(hù)關(guān)愛中長大，我們的快樂是父母心里的微笑，當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們比我們更心痛，當(dāng)我們生病時(shí)，他們比我們更擔(dān)心難過，父母用愛溫暖我們，讓我們靜心聆聽父母無微不至，真心付出的聲音。
聆聽愛的'聲音，人生充滿坎坷，我們就是在一次次的經(jīng)歷中領(lǐng)悟人生真諦，體驗(yàn)生活。朋友就是我們一路同甘共苦，與我們一起前行的同伴，有了朋友，生活才會(huì)豐富多彩，充滿快樂與活力。朋友讓我們?cè)诶щy中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的，感謝朋友，讓我們細(xì)心聆聽朋友真摯友誼的聲音。
聆聽愛的聲音，老師是我們的第二個(gè)父母。三尺講臺(tái)記錄著老師的汗水;一支粉筆刻畫著老師的辛勞。老師用愛溫暖學(xué)生，用行動(dòng)證明真理，用言語滋潤祖國花朵，使沙漠變成了綠洲，使花朵更加美麗地綻放。老師的每句關(guān)懷與責(zé)罵，承載著對(duì)我們的鼓勵(lì)與希望。讓我們真心聆聽老師無私奉獻(xiàn)，默默無聞的聲音。生活充滿荊棘與挑戰(zhàn)，但是也不乏愛意。靜心聆聽，你會(huì)體會(huì)到世界溫暖;用心聆聽，讓人生不再孤單，真心聆聽愛的聲音，發(fā)現(xiàn)世間之美。
聲音的作文 17
生活中有許多美妙的聲音，有的像燕子呢喃的聲音，有的像喜鵲在枝頭歌唱的聲音，還有的像泉水叮咚的聲音。
愛的聲音是“鈴鈴鈴”，早上媽媽牌鬧鐘叫我起床，在我耳朵輕輕的喚醒我“寶貝該起床啦！”那聲音是多么像燕子呢喃，她自己把我穿的衣服準(zhǔn)備好，把昨晚我收拾完的書包拿到客廳去。
愛的聲音是“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，那聲音是媽媽在廚房做早餐的聲音，那時(shí)我還睡得甜甜的。媽媽卻早早的起床為我做美味的早餐，飯桌上，媽媽一邊吃一邊叮囑：“吃飽點(diǎn)才有力氣上課�！眿寢尩穆曇裟敲礈厝�，就像微風(fēng)吹拂著我，我幸福地品味著這美味的早餐。
愛的聲音是“嘩啦啦”那是爸爸踏著雨水來接我的聲音。有一天早上特別悶熱，中午更是壓得人透不過氣來。到了下午，天空變得像墨一樣黑，緊接著下起了傾盆大雨。我心想：我自己沒帶傘怎么辦？我走出了教室門看到遠(yuǎn)處有一個(gè)身影隱隱約約向我走來，我發(fā)現(xiàn)那是爸爸。我對(duì)爸爸說：“爸爸你怎么知道我沒帶傘？”爸爸笑著說：“是你媽媽說你沒帶傘，讓我接你回去�！蔽覇枺骸澳悄悴皇沁�在上班嗎？”爸爸說：“我怕你淋到，所以我請(qǐng)假了�！甭牭竭@，我心里暖暖的，爸爸的聲音就想鋼琴家演奏的樂曲，讓我沉浸在幸福之中。
愛的聲音無處不在，愛的聲音是溫柔的.，愛的聲音是響亮的，愛的聲音是無私的，我們一定要發(fā)現(xiàn)生活中愛的聲音。
聲音的作文 18
在我們的生活中，一些人總是默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著。我們的母親也是如此。
母愛是悄無聲息的，它任勞任怨，它近在眼前，就從生活中的一件小事來講吧。
午時(shí)，太陽已經(jīng)在頭頂上了。媽媽端著一碗碗噴香的飯菜走過來，還一邊喊我出來吃飯，我在位置上坐了下來，只見眼前是一片片的大魚大肉，紅紅火火，可媽媽的位置前，全是些昨天吃過的剩菜，飯也端出來了，我接過飯碗，望著那些晶瑩的米飯，又香又鮮，我用筷子夾起一團(tuán)飯，放進(jìn)嘴里，嗯，甜甜的，就像糖一樣哎，我瞇著眼睛，大口吃飯的我，眼鏡上早有了一層霧氣，模模糊糊的，只能看見眼前一片紅火。
我把碗放下，眼鏡上的霧氣好不容易散了，我無意間朝媽媽的碗里瞟了一眼，呀！竟是一塊塊的.冷飯，我看著媽媽皺著眉頭，她將那一塊塊的冷飯吞咽了下去。
“乒乒乓乓”一串清脆的陶瓷碰撞聲在我耳邊響起，咦？一眨眼，我的碗里就多了幾塊肉，我眨巴眨巴眼睛，望著媽媽，媽媽卻像平常一樣，平平淡淡地吃著飯。媽媽呀，我什么都知道了。雖然那串聲音，只有那么短短的幾秒，可是，時(shí)光卻仿佛停了，那短短的幾秒永遠(yuǎn)地暫停在了我的心中。
母愛是一片羽毛，它悄無聲息地落在了你的身上，又悄無聲息地被風(fēng)卷走。母愛又是一杯香甜的奶茶，在你困難時(shí)，給你送來溫暖的問候，這，就是愛的聲音。
聲音的作文 19
在母親懷里，我們感到溫暖；在父親的背上，我們感到安全。其實(shí)，父親本身是一本書，一本永遠(yuǎn)也讀不完的書……
如果你去讀《愛的聲音》，就會(huì)知道一位父親是如何用生命去詮釋父愛的意義，又會(huì)在耳邊回響著父親那最后的吶喊……
《愛的聲音》講述了兒子要去參加比賽，可就在比賽的前幾天，父親突然患了腦溢血，生命垂危。兒子連續(xù)2天趴在父親的床前痛哭，也無心想去比賽。就在比賽的早晨，父親的精神好了許多，便勸著兒子去比賽。在比賽的過程中，父親連續(xù)3天鼓勵(lì)兒子加油。兒子取得了冠軍，而父親已經(jīng)閉上了雙眼。曲著胳膊，將喇叭放在嘴邊，那個(gè)姿態(tài)，成為兒子心中的永恒。
比賽場上，角逐異常的激烈。“就在這時(shí)，父親的聲音再次響起，而不是間歇的`喊著，給兒子灌足了無窮的力量�！笨梢姼笎鄣牧α坑卸啻�，父親的聲音使兒子精神大振，飛快地攀著。終于超過了其他的選手，第一個(gè)躍上了峰頂�？梢姡笎鄣氖嵌嗝磦ゴ�！
我們傷心的時(shí)候，父親會(huì)為我們拭去眼角的淚水；我們寒冷的時(shí)候，父親會(huì)為我們披上大衣；我們孤獨(dú)的時(shí)候，父親唱起了歌……父愛和母愛一樣，偉大而平凡，平凡的父愛，需要去體會(huì)；父愛和母愛一樣，眷戀而執(zhí)著，執(zhí)著的父愛，需要去品味……如果說母愛如水，那么父愛如山。
父親為我們做了那么多，甚至有些父親為了自己的孩子獻(xiàn)出了寶貴的生命，現(xiàn)在我們正在成長，就讓我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)感恩。
聲音的作文 20
幸福是什么？我常常問自己，幸福就是身邊的一聲聲叮嚀。這些叮嚀，現(xiàn)在我才明白，那原來是一曲美妙的音樂，十分動(dòng)聽。
“嘟嘟，上學(xué)路上小心，課上聽講，知道了嗎？”“好，媽媽，再見！”以前，每天上學(xué)時(shí)，媽媽總不忘叮嚀我一下，那時(shí)的我很聽媽媽的話，我都會(huì)很乖巧地回答一聲。
漸漸地，我長大了，對(duì)這種叮嚀開始不耐煩了�！班洁�，記住考試一定要小心，上課認(rèn)真聽講，知道不知道！”“知道了，知道了，煩不煩呀！”我揮揮手說道，這時(shí)媽媽嘆了口氣，關(guān)上車門，我當(dāng)然不關(guān)心媽媽的嘆息聲，因?yàn)槲夷X海里只有今天美術(shù)課上做什么手工。
放學(xué)了，我和小伙伴們手拉著手一起討論著我們做的作業(yè)，“嗨！今天語文作業(yè)可真多呀！”“對(duì)，我同意！”“我家到了，明天見！”一眨眼間，我又到了和小伙伴們分手的時(shí)間了，“唉！為什么歡樂的時(shí)光這么短暫�！蔽乙贿叡г怪贿吷狭藰�。
“嘟嘟，怎么這么晚呀！”“知道，我和同學(xué)們玩了一會(huì)兒，你煩不煩呀！”我一把推開了房間的門，氣沖沖地寫起作業(yè)來，留下媽媽傻傻地站在那里。
我翻開了語文書的'課外閱讀作業(yè)，突然，我看見了一篇作文，名叫《幸�！�，不到一會(huì)兒，我的淚水流了下來。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，端著一杯牛奶，慈愛地問；“喝牛奶嗎？”我的心暖暖的。原來叮嚀也是幸福，讓那一句句叮嚀永遠(yuǎn)在我耳邊吧！
媽媽的叮嚀回響在我的耳邊許久，每一個(gè)字，每一個(gè)詞，都溫暖著我。
聲音的作文 21
故事是一個(gè)叫做青銅和一個(gè)叫做葵花的一位女孩在大麥地的苦難生活。
青銅小時(shí)候是因?yàn)橐粓龉植《闪藛“�，葵花的爸爸在干校跌進(jìn)了河里。葵花被收養(yǎng)在青銅家�？ê芸烊谌肓诉@個(gè)家，青銅也把她當(dāng)作親妹妹。最后葵花被帶回了城市。
為了給平困的家庭省錢，自己放棄拍照；為了能多編蘆花鞋，葵花放學(xué)后去采蘆花；為了給奶奶治病，葵花瞞著家人去江南撿銀杏；為了省錢給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；葵花為了能讓哥哥讓被別人看的'起，葵花去教哥哥識(shí)字……
奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時(shí)，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。葵花一去不返，葵花回來了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象�？ㄗ吡�，只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。
青銅和葵花雖然過著一貧如洗的日子，可他們并沒有對(duì)自己的生活不滿。他們有著善良、純潔的心靈。用大愛感動(dòng)了身邊的人！
聲音的作文 22
愛的聲音，無所不在，不管是老師的諄諄教誨、同學(xué)們的加油打氣，或是父母親無怨無悔的付出，都是因?yàn)橛袗�，才使生活更加順利而美滿。有一次，同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，在課堂上，老師嚴(yán)肅的說：“做任何一件事，都必須經(jīng)過一連串的思考，才能將事情圓滿達(dá)成�！�
老師之所以這么說，是關(guān)心我們，希冀能養(yǎng)成好習(xí)慣，不要因此而影響事情的發(fā)展。老師愛的聲音出自于對(duì)我們的付出，雖然我們不能回報(bào)她什么，但是這段聲音，改變?nèi)说囊簧�，造就許多人才。每做一件事，都必須好好思考是否正當(dāng)，若不仔細(xì)想想，就有可能產(chǎn)生無法挽回的遺憾，這件事，或許不是想像中完美達(dá)成，但總比不 經(jīng)大腦思考來的好，事先做好準(zhǔn)備，才不會(huì)因事突如其來，而造成后悔。
老師教導(dǎo)我許多人生的真理，這愛的聲音時(shí)�；厥幵谖倚闹校慨�(dāng)我不知如何是好時(shí)，總是想到這聲音，以婉約而慎重的`口氣，叮嚀我每一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折處，引導(dǎo)我走向正確的道路，這段聲音，改變了我原有的態(tài)度，回憶起老師，真該感謝她無微不至的照顧。
老師的諄諄教誨聲，如同愛的聲響，使我無法忘懷，令我印象深刻，我想這輩子除了家人外，老師是我最親的親人。
聲音的作文 23
門口傳來急促的敲門聲，正在奮筆疾書的我以為是“呼呼”的北風(fēng)在作怪，沒有太理會(huì)，這時(shí)又傳來一陣敲門聲，愈來愈強(qiáng)烈，我才緩緩起身，打開了門，竟然是母親。她手中端著剛剛做好的夜宵，笑著對(duì)我說：“這么晚了，先休息一下吧，吃碗夜宵再寫吧�！痹诿β档耐砩夏苄菹⒁幌拢酝胍瓜拇_是一件享受的事情��！母親隨手翻了翻我的作業(yè)本，看到了一個(gè)個(gè)小紅勾，很欣慰的笑了，對(duì)我說：“不要太遲了啊�！北慊厝チ��？谥芯捉乐赣H的愛心夜宵，耳中聽著充滿母愛的敲門聲和母親的提醒，哦，很是滿足和幸福。
你聽，你聽，在回憶之中有這么多的充滿愛的敲門聲。
天氣轉(zhuǎn)涼，由于亂吃東西，沒加衣服的.原因，肚子痛，發(fā)燒的毛病就商量著一起來了，折磨得人很難受。暑假補(bǔ)課，不能輕易請(qǐng)假，挨了一天的痛，在晚上依舊沒有消停。打針、吃藥，一樣工作也沒有落下。好不容易有了睡意，卻被母親給叫醒了，喝下一杯開水，只見母親對(duì)我笑了笑，又奪過杯子，伴隨著又急又慌的腳步聲下樓，我呆坐在那里，耳邊只聽見上下來回的腳步聲，也不知是什么事這么著急。媽媽一次一次的上上下下，進(jìn)進(jìn)出出，讓我感受到了濃郁的愛的味道，比蜜糖還要香甜可口，陶醉人心，很是滿足和幸福。
你聽，你聽，在回憶之中有這么多充滿愛的腳步聲。
愛可以用眼來看可以用心來感受，更可以用耳來聽。你聽，你聽，這個(gè)人間處處充滿了愛的聲音。一點(diǎn)一滴的聲音都是愛的積累，你聽見了嗎？
聲音的作文 24
在成千上萬種聲音組成的紛繁世界中，我愛媽媽獨(dú)特的嘮叨聲。
早上我每次都不愿意離開那溫暖的被窩，媽媽就可以發(fā)揮她的'獅吼功，“全洛穎起床了，再不起來，早飯沒人做給你吃了�！卑�！就算我心里十個(gè)不愿意，還是一百個(gè)不愿意都得起床，否則就會(huì)被爸爸媽媽“聯(lián)手”教訓(xùn)。
吃完早飯，我一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆，正想飛出去時(shí)，媽媽一大叫，把我嚇得可不輕�！叭宸f，你都要上六年級(jí)了，怎么還坐在那發(fā)呆？沒有作業(yè)了嗎？沒有了多看書，杵在那兒干嘛！”我的媽媽呀，我不才發(fā)了一會(huì)兒呆嗎？為什么要大驚小怪。
下午，我準(zhǔn)備和同學(xué)一起約出去玩，媽媽又說：“去那么遠(yuǎn)干嘛，要么寫作業(yè)，要么請(qǐng)他來家里算了。”好吧，總比不見同學(xué)好。同學(xué)來了，媽媽先客套了一下，便讓我和同學(xué)玩去了。玩了一個(gè)小時(shí)，她又來了說：“孩子，玩的時(shí)間也不短了，也該回家了，不然你爸爸媽媽也要著急�！蔽覀兙蛯擂蔚厥�?qǐng)隽恕?/p>
但是長大了，我又愛上了媽媽的嘮叨聲。早晨把我從被窩拖出來是為了上補(bǔ)習(xí)班不遲到；讓我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，才能讓我以優(yōu)異的成績?cè)诎嗉?jí)里站住腳；不讓我出遠(yuǎn)門是因?yàn)槲业陌踩鹨姟?/p>
媽媽的嘮叨是為我好，是為了我的將來好。
聲音的作文 25
“你今天晚上為什么不回家吃飯？”
“我有事，不行嗎？”爸爸媽媽你一句，我一句地吵了起來。
經(jīng)過一場暴風(fēng)雨般的襲擊，無聲的硝煙在我家彌漫開來。僵持到了將近9點(diǎn)，媽媽讓我去睡覺，我卻翻來覆去，側(cè)耳傾聽——外面什么聲音都沒有。突然，房間里的空調(diào)“嘟”的一聲，關(guān)了，冰涼的心上又加了一層霜。只聽媽媽的聲音從樓上傳來“怎么沒有電了，停電了嗎？”全家一片漆黑，就像我們的心情一樣。爸爸當(dāng)機(jī)立斷，一邊拿工具箱，一邊說：“不是停電，你看對(duì)門，不亮著嗎？肯定是保險(xiǎn)絲燒斷了，別怕，我去修�！眿寢尣环判模燥w快的速度沖下樓梯，喊著：“小心點(diǎn)，我來幫你拿手電�！边@久違的對(duì)話，化作了一股暖流，穿過我忐忑不安的心房，融化了我心上的冰霜，激起我心中幸福的波浪。我也出了房門和爸媽一起對(duì)抗黑暗。“嘀”——有電了，家里又恢復(fù)了明亮，這突如其來的停電事件無聲地化解了家里的矛盾，我回到被窩里感受著空調(diào)的溫暖。
和睦似木船上的'船槳，沒有了它，這條船將迷失方向；和睦似房屋上的那根脊梁柱，沒有了它，房屋就會(huì)倒塌；和睦似項(xiàng)鏈上的珍珠，沒有了它，這條鏈子就會(huì)失去光彩。細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。和睦就是媽媽的一句“小心”，也是爸爸的一聲“別怕”，是一種幸福的感覺。
聲音的作文 26
媽媽的聲音是世界上最動(dòng)聽的聲音。夢(mèng)里，我似乎又聽到了她那充滿愛的聲音。
那一刻，我夢(mèng)見自己回到剛出生的時(shí)候。臉色蒼白的媽媽躺在醫(yī)院的病床上，抱著我溫柔地說：“寶寶，你知不知道，媽媽生你時(shí)可辛苦了�！碑�(dāng)時(shí)的我聽不懂媽媽在說些什么？因?yàn)槲抑粫?huì)大哭，只會(huì)啃手指，只會(huì)讓媽媽操心。
我似乎又回到三歲的時(shí)候。那時(shí)的我剛剛會(huì)走路、會(huì)說話、會(huì)數(shù)數(shù)，都是媽媽在百忙之中，抽空出來教我的。有時(shí)，媽媽還會(huì)教我?guī)讉�(gè)英語單詞呢。在媽媽的聲音里，我聽到了愛的'呼喚。
我似乎又回到五歲的時(shí)候。媽媽在一個(gè)早晨喚醒熟睡的我，親切地說：“孩子，今天你要去上幼兒園了，你將在那里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。加油吧！”我聽了媽媽的話，步入知識(shí)的殿堂。記得那天我放學(xué)回家，是奶奶接的�！澳棠�，媽媽呢？”“你媽媽出去打工了，晚上五點(diǎn)半才回家�！蔽业膵寢尪嗝葱量�！
猛然，我從夢(mèng)中醒來了。是媽媽在我的耳邊喊我說：“孩子，起床了！”我被媽媽充滿愛的聲音叫醒了。媽媽又要出去打工了，我躲在房間里的一個(gè)角落里哭了起來。但我沒發(fā)出聲音，因?yàn)槲遗卤荒棠贪l(fā)現(xiàn)告訴媽媽。我把眼淚擦干，發(fā)現(xiàn)媽媽的包沒帶，趕緊拿著包跑到樓下，送到媽媽工作的地方。媽媽親切地對(duì)我說：“謝謝你女兒�！蔽倚α�。
此時(shí)，我想起但丁曾說過的一句話：世界上最動(dòng)聽的聲音，便是母親的呼喚。媽媽的愛，倍伴我成長。
聲音的作文 27
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了秋天。
我喜歡看秋天的風(fēng)景。我更喜歡聽秋天的聲音。
只要你仔細(xì)聽，你可以聽到許多你不知道的聲音。例如，青蛙挖土筑巢的聲音表明它要冬眠了。
聽，在麥田里，拖拉機(jī)的隆隆聲，一捆捆的小麥帶著這種隆隆聲被送到遠(yuǎn)方；一束束希望隨著這隆隆聲被送到遠(yuǎn)方；一捆捆的理想隨著這隆隆的聲音被送到遠(yuǎn)方。農(nóng)民們?cè)谔锢镎勑︼L(fēng)生。
聽著，在果園里，許多蘋果和葡萄被運(yùn)出村莊。農(nóng)婦們帶著水果談笑風(fēng)生。
聽著，天空中，鳥兒在玩耍，鵝在向南飛，老鷹不時(shí)出現(xiàn)哭泣。
聽著，在樹林里，熊在薩沙武賈西奇吃東西，這樣它們就不會(huì)在冬眠時(shí)餓死；松鼠也很忙。他們正在為冬天準(zhǔn)備食物，他們不時(shí)發(fā)出聲音。樹下，樹葉沙沙作響，仿佛在說：“樹媽媽，謝謝你養(yǎng)育了我。明年春天見�！�
聽，秋天的.聲音無處不在，無時(shí)無刻不在。在天上，在地下，在水里，在人們居住的村莊里。
秋天的聲音美妙而響亮，但同時(shí)又被深沉的音樂襯托著。一首優(yōu)美的歌，交織在一起，形成了一首秋天的贊歌。
啊，秋天的聲音，我喜歡，我贊美！它讓這個(gè)金色的、忙碌的、大豐收的世界看起來更有活力。
啊，我喜歡秋天，我更喜歡秋天的聲音！
聲音的作文 28
我們的世界里，無所不在的，是聲音。各式各樣的聲音在我們的四周環(huán)繞，或輕或重，或低沉或飛揚(yáng)。在教室里，有著學(xué)童們吵雜的喧鬧聲，不過，唯有能澄凈人心的聲響，充滿力量的樂章，才能被稱為“天籟”之音。
有很多歌手有著天籟般的歌聲，但是，我認(rèn)為的天籟美聲，是由大自然譜出的樂章，那甜美的聲音，能震撼人心，安撫緊張的情緒。就以萬物必需的水來說，小溪的細(xì)水潺潺，讓人受到如此清亮、幽靜;而那宏偉壯闊的瀑布，也是另一首曲調(diào)高昂的聲響。大自然中，北風(fēng)呼呼地吹過樹梢，和鳥兒的歌聲結(jié)合在一起，就像一場交響樂曲的盛宴，非常動(dòng)聽。
天籟的聲音并非只針對(duì)人，只要能撫慰人心的'，都可能會(huì)被稱作天籟。音樂，是人心靈上的寄托，心情不好時(shí)，聆聽那美妙的音樂，會(huì)使心情痛快些。音樂，穿透人心，能夠聽見心底深淵的吶喊;音樂，撫慰了痛苦的靈魂;音樂恢復(fù)了我的快樂、堅(jiān)定;音樂，是人們所共通的語言，這就是天籟。
閉上眼，傾聽這世界的聲音，是多么嘹亮、清脆的。不論是什么東西，只要用心，沒有什么是不美好的。所謂的天籟，一切都取決于自己的“心”。
聲音的作文 29
“哐，哐”每次我在星期六寫作業(yè)時(shí)，媽媽總能給我做出美味的炒土豆絲，而我總能聽見那個(gè)對(duì)我有滿滿的愛的聲音。
今天，放學(xué)回家，早早就餓的不行了，肚子開始向我起訴，咕咕叫了。媽媽下班回家已經(jīng)7點(diǎn)多鐘了，她今天一定很累了，今天會(huì)吃什么呢，算了，還是先認(rèn)真寫我的作業(yè)吧。
這時(shí)，“哐哐”的、熟悉的聲音回響在了我的耳畔，那個(gè)聲音不是風(fēng)鈴那般悅耳動(dòng)聽，也不是樂器般那樣的優(yōu)美，那是鍋鏟和鍋碰撞出的聲音。那個(gè)聲音讓正在寫作業(yè)的'我腦海里的第一反應(yīng)是媽媽再給我炒土豆絲,我立即朝著廚房的方向跑去，推開門，媽媽果然正在炒土豆絲，我走到媽媽身邊，像小狗狗一樣，盯著鍋里的土豆絲，土豆絲出鍋后，我拿起筷子，大口大口地把土豆絲往嘴里送，像三天沒吃東西的狗狗見著肉骨頭一樣，狼吞虎咽的吃著盤子里的土豆絲，我抬頭看了看媽媽那慈祥的笑容，又回想了一下剛才媽媽給我炒土豆絲的聲音，我忽然懂了，那個(gè)聲音不只是鍋鏟和鍋碰撞的聲音，更是蘊(yùn)藏了媽媽對(duì)我身上的母愛。我認(rèn)為那個(gè)聲音是天底下最好聽的聲音，更是天底下最好吃的土豆絲。
那個(gè)聲音，不像風(fēng)鈴那般悅耳動(dòng)聽，也不像樂器那般優(yōu)美，但那是天底下最好聽的聲音。
聲音的作文 30
“滴答，滴答——”窗外響起了雨點(diǎn)的聲音，接下來，第一滴雨點(diǎn)就帶著伙伴落了下來。它們?cè)诘厣咸瑁谛∠刑S，在大海中奔跑，它們有說有笑。
“啪嗒，啪嗒——”雨點(diǎn)多了起來。它們?cè)诘厣贤鏄�，有的在扔雨球，有的在蹦跳。哇，它們可真是一蹦三尺高！有的在屋檐上旅行，帶著眼鏡、領(lǐng)帶，打扮得像個(gè)小紳士。有的還在奔跑，心想：世界這么大，我一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，出去看看。還有的在假裝成拖拉機(jī)，漸漸地在土地里消失了……
“轟隆，轟隆——”雨點(diǎn)不知為什么開始發(fā)怒了，所以引來了它們的媽媽——閃電。閃電在拍打著地面，想把土地驚住，可是它的.愿望并沒有成真。雨點(diǎn)都開始奔跑了，生怕被自己的媽媽打中。有的雨為了避難，打到了車子上的玻璃上，可還是被猛烈的車子給打走了。
“嘰嘰，嘰嘰——”喜鵲來報(bào)喜了，原來是雨停了。鳥兒在歡樂，人們?cè)跉g喜。雨的“滴答”聲消失了，“吧嗒”聲也消失了。閃電的“轟隆”聲也沒了。雨滴都變作了白云。
雨的生命是那么短暫，但雨也是莊稼的好幫手。雨便是生命。
聲音的作文 31
正走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音。我的腳步馬上停了下來，走近一看，原來是一只滿身是傷的小貓咪，腿也骨折了。發(fā)出了慘叫的聲音，太可憐了！
我戴上一次性手套，把那一只可憐的小貓咪帶回家。我把它帶回家的'時(shí)候，看它可愛，把它高興壞了。我?guī)退牧艘粡堈掌Ｎ覀儼阉砩系膫谇謇砀蓛�，上了點(diǎn)兒藥。然后，他骨折的那一只腳我們沒有辦法治好，所以我把那只小貓咪送到了寵物醫(yī)院。經(jīng)過寵物醫(yī)生一項(xiàng)又一項(xiàng)的檢查和治療，最后那個(gè)小東西終于健康了，我還順便把它洗了個(gè)澡。
由于媽媽不讓在家里養(yǎng)寵物，我只好把那一只小貓咪送到它原來流浪的地方，我把那里打掃的干干凈凈，我把水和貓糧放在窩里。之后每一個(gè)星期放學(xué)我都會(huì)來看這只小貓咪，把它的貓糧和水加滿，然后和它玩一玩，每次我去的時(shí)候它都非常乖。
這是一只既乖又漂亮的小貓咪，我非常非常的想把它帶回家，可是媽媽不讓在家里養(yǎng)寵物，我怕媽媽會(huì)罵。
那一種奇怪的聲音就是小貓慘叫的聲音。希望世界上的每一個(gè)人都要對(duì)動(dòng)物都有一可善心不要去傷害它們，它們也是有生命的。
聲音的作文 32
水在大自然有各種聲音，嘩嘩、撲哧、滴滴……
“嘩嘩”瀑布的聲音隱隱約約地傳來，它就像一個(gè)男低音，用壯氣渾厚的聲音“主宰”水的世界。樹木隨著那有力的聲音搖擺，時(shí)而激蕩，時(shí)而沉重。相比起來，旁邊的溪水是格外寧靜，靜悄悄地流著，竹林如綠色的浪潮涌到天邊，它們隨風(fēng)搖擺著，像溪水的一件翠綠新裝。
雨滴追著雨滴，降落在美麗的大地，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。落在草地上的雨滴，匯聚成一條條小溪，流向遠(yuǎn)方。燒水壺里的水也有神奇的變化，剛開始時(shí)，水里冒出了一些小氣泡，唱著“撲哧、撲哧”的歌聲，接著，大氣泡也出來湊熱鬧，隨著時(shí)間的推移，燒水壺的水的聲音越來越響，最后，蓋子也被水輕微擺動(dòng)，“啪啪”的聲源源不斷的傳入耳中。
大海上，海浪被風(fēng)吹著，似千軍萬馬般涌向岸邊，嘩啦……嘩啦……翻滾的浪花像一位頑皮的.小孩，追逐你的腳印，撓著你的腳心，拍打著你的腿，你剛要用手捉住它，它早已不見蹤影，只留下咯咯笑的嘩啦聲。
水的聲音是多么美妙，是多么的清脆，是多么的均勻，是多么的急促，是多么有力，是多么的好聽……它令人感到心情舒暢、心曠神怡，享受這水聲吧！他就是大自然的音樂家。
聲音的作文 33
春姑娘來了，也同樣帶來了一些美妙的聲音。
田野上，小鳥“嘰嘰喳喳”，好像在唱歌。小馬在練習(xí)跑步，馬蹄扣擊著大地，發(fā)出“嘚嘚嘚”的聲音。農(nóng)民伯伯正在田野里播種子，種子在泥土里生根發(fā)芽，發(fā)出了“沙沙”的`聲音。
池塘邊，青蛙在哇哇叫，因?yàn)轳R上要到主持人競選大賽了，青蛙一定要當(dāng)上主持人。“竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知�！毙▲喿釉谒镉斡景l(fā)出了“嘎嘎”的叫聲。小魚兒在水里吐泡泡，好像很開心的樣子。這些小動(dòng)物在哪里呢？是在河水里，“嘩啦啦，嘩啦啦……”小河要去大海里，堅(jiān)定不移地再向目標(biāo)。
在校園，教室里傳出朗朗的讀書聲�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”老師正在教室里教自己的學(xué)生�！耙欢弧�，這又是什么聲音呢？啊，原來是操場上體育老師在喊口號(hào)。
春天里，還有一種輕輕的聲音暖暖的，那是什么呢？那是春風(fēng)，春風(fēng)走到哪里，哪里的花草樹木會(huì)更茂盛。
春天的聲音在田野上，在池塘邊，在校園里。我喜歡春天的聲音！
聲音的作文 34
你也許聽過很多美麗動(dòng)人的聲音，可是，你聽過秋天的聲音嗎？
天空中，也有秋天的聲音�！皳鋼鋼洹保鞘谴笱隳巷w的聲音。它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形。“嘎嘎......”那是大雁們?cè)谡f話：“再見啦，家，明年我們還會(huì)回來的！”
田野里，也有秋天的聲音。“哈哈哈......”看看那些早已笑彎了腰的金稻子，從遠(yuǎn)看去，那些稻子變成了一片金黃色的海洋，風(fēng)一吹，“呼......”金黃色的`海洋翻起層層波浪。
果園里，也有秋天的聲音�！昂�......”風(fēng)一吹過，蘋果、梨子、香蕉爭先恐后地往下掉，“啪”“啪嗒”......就這樣，一堆由水果組合而成的演奏家誕生了。很快，“瞿瞿，瞿�！斌耙瞾砹�。蟈蟈也聞聲趕來，這樣，一支巨大的樂隊(duì)就這樣合成了。
樹林里，也有秋天的聲音。每一棵楓樹上，都有很多的“紅衣跳傘兵”。一陣風(fēng)吹過，“簌簌”，聽，那是傘兵們已經(jīng)成功地落地了。那些楓樹葉為我們鋪上了一層層地毯。我們踩上這地毯，發(fā)出了清脆的聲音：“擦咔”。
秋天中還有很美妙的聲音，只要你用心聆聽，就一定會(huì)聽見！
聲音的作文 35
大自然有各種各樣動(dòng)聽的聲音，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，小河流水的嘩嘩聲，蟲兒瞿瞿的鳴叫聲……我最喜歡的是鳥兒清脆柔美的叫聲。
春天，天氣暖和了，南遷的鳥兒們紛紛飛回來了，它們嘰嘰喳喳地聚在枝頭、檐角，你一言我一語，仿佛在訴說各自的.冬天是怎么過的。
夏天在熏風(fēng)中悄然來襲。嘩啦啦，來一場雷陣雨，炎熱被趕走，天氣一下子涼爽了，鳥兒在掛滿露珠的綠蔭間展開歌喉，蟬兒也來伴奏，一起演奏美妙的夏日交響樂。
我喜歡聽鳥兒的叫聲，不僅因?yàn)樗慕新晞?dòng)聽，還因?yàn)轼B叫聲可以給我們帶來很多很多的好處。
布谷鳥“布谷布谷”的叫聲，是在告訴農(nóng)民伯伯：播種的季節(jié)到了，快下田吧！啄木鳥是森林“醫(yī)生”，樹木生病了，它就會(huì)在樹干上發(fā)出“篤篤篤”的聲音，告訴人們它正在給大樹捉蟲治病呢。
農(nóng)民伯伯可以在田野里、果園里播放益鳥的叫聲，引來更多的益鳥一起捕捉害蟲，保護(hù)莊稼、果實(shí)，給農(nóng)民帶來歡愉的豐收年……
動(dòng)聽的鳥叫聲給我們帶來心情的愉悅，還可以幫助人類做這么多的事，我們大家就應(yīng)該去保護(hù)它們，和它們和諧共處。
聲音的作文 36
從前，有一位公主，她在家里一天到晚忙碌個(gè)不停，因?yàn)樗膵寢尀樗才帕藬?shù)不清的課程。
但有一天她聽見了最美，而獨(dú)一無二的琴聲，她便跟著這琴聲來到了一片郁郁蔥蔥的森林里，那兒有枝繁葉茂的參天大樹，還有一叢叢的薔薇和玫瑰，長得如此嬌艷欲滴。森林的中央還坐著一位花顏月貌、長發(fā)飄飄的大姐姐，她正在彈鋼琴呢，小公主走到那大姐姐身邊說：“您彈得太好聽了，您能教教我嗎？”
大姐姐這才回過神來，連忙說：“這可不行！”
“為什么？”小公主問。
大姐姐說：“我媽媽不讓我教別人�！�
“哦——”小公主嘆息到。
“呱！呱！”一只小青蛙跳到了大姐姐身旁，“你來了！”姐姐說。
姐姐向公主介紹這只青蛙：“這是小青，我的.寵物！”小青蛙聽了，呱呱呱地叫起來。
“這聲音真是好聽呢，就像在唱歌一樣！”
“是啊，很好聽呢！”大姐姐滿臉微笑地說，“小公主，你想加入我們嗎？”小公主十分樂意地同意了，她們約定第二天在同一個(gè)地方相聚。
第二天一大早，小公主就迎著春風(fēng)，臉上掛著微笑來到了森林。從此以后，小公主每天都來和她們一起練歌，和她們一起玩耍。她們的生活充滿了樂趣與幸福！
聲音的作文 37
的聲音是人們不能演奏出來的，但卻特別動(dòng)聽�，F(xiàn)在，我們就一起走進(jìn)大自然，去聽一聽秋的聲音吧�！皢鑶琛蹦鞘秋L(fēng)婆婆在拉手風(fēng)琴。聲音多么美妙，時(shí)而溫柔，時(shí)而清脆，時(shí)而響亮，時(shí)而悲傷，它是一位大音樂家。小鳥在樹枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱著一首歡迎的歌。聽，青蛙在池塘里開演唱會(huì)呢，“呱呱，呱呱，呱呱呱呱”，它的'歌迷紅蜻蜓落在荷葉上，正靜靜地聽它唱歌呢。
聽，小蜜蜂在拉大提琴，蝴蝶仙子在音樂中翩翩起舞，小蛐蛐也在一旁伴奏，多好聽啊！看，果園里果子成熟了。一個(gè)梨子在風(fēng)中搖啊搖，像在跳舞。農(nóng)民伯伯采收甜美的果子，一邊收一邊說：“今年真是大豐收，好開心啊�！毙『⒆釉诠麍@里玩游戲，還嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，像小麻雀一般熱鬧。聽，小河妹妹也在歌唱。
“嘩啦嘩啦”好像在說：“秋天真甜美�！眲e忘了，山泉姐姐更是音樂家，“叮咚叮咚”那聲音可好聽了。它們一起奔向大海，回到大海媽媽的懷抱。大海媽媽聲音甜美又溫柔，“嘩——嘩”好像在說：“歡迎你們回家�！鼻锾斓穆曇粽媸秦S富多彩，比歌聲還美、還要?jiǎng)勇�。我喜歡秋天的一切，尤其是秋天的聲音。
聲音的作文 38
一滴水忽地落在了我的手背上，晶瑩透亮，如同一顆白寶石一般呈現(xiàn)在我的眼前，我忙抬頭一看，天上竟下起了蒙蒙細(xì)雨。
而此時(shí)的我還正在天鵝湖散步，看到一滴滴雨水落到湖里，落到荷花上，落到荷葉上。雨水順著荷葉流下來，像一個(gè)含情脈脈的少女，正在顧盼流離。
雨水好像大了一些，滴到了湖面上，很快，蕩起的波紋一圈一圈地?cái)U(kuò)散到四周，好看極了！當(dāng)雨水滴在水上的時(shí)候，還發(fā)出“滴滴答答”的聲音，數(shù)萬滴雨水落在湖里發(fā)出一陣清脆的聲音，就像雨水在開口唱歌一樣，美妙極了！
我聽到這種聲音，情不自禁地想跳起舞，配合它完成一個(gè)歌舞作品。我完全沉浸在這美妙的環(huán)境里，歡快地跳著，跟著雨滴發(fā)出的美妙旋律舞動(dòng)起來。
過了一會(huì)兒，媽媽走了過來說：“大自然真奇妙呀，連雨水都能唱出優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂，真是好聽！不過我們需要回家了”。聽了媽媽的`話，我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，戀戀不舍地望著眼前的天鵝湖，聽著這美妙的歌聲，置身其中，久久不愿離去。
“滴滴答答”，雨依然下著，優(yōu)美的旋律依然飄揚(yáng)在空中，這美妙的聲音莫非就是神秘的天籟之音……
聲音的作文 39
我今天所要介紹的聲音，不是小鳥的婉轉(zhuǎn)啼鳴聲，也不是大自然中的高山流水聲，而是我所居住的城市中嘈雜的喧鬧聲。這是城市的'聲音，是各種聲音交匯而成的交響曲。
我家住在緊挨南環(huán)路的一個(gè)小區(qū)里，一天24小時(shí)都能聽到來來往往的汽車聲，其中不僅有響聲各異的喇叭聲，更有車子經(jīng)過我家樓下減速帶時(shí)發(fā)出的有節(jié)奏的“轟隆、轟隆”的聲音，就像火車駛過一般。每天清晨，我都會(huì)被一陣音樂聲吵醒，那是一種車身上涂著“修理平頂”廣告的小型卡車發(fā)出的音樂，大概是車子比較陳舊吧,音樂聲都變了調(diào)，怪里怪氣的。到了中午，那些換煤氣的、收垃圾的、通下水道的……都用各種腔調(diào)吆喝著，一輪又一輪，一遍又一遍，讓人的耳朵得不到片刻的休息！到了傍晚時(shí)，工人影劇院的廣告車又來了，一遍一遍地播著當(dāng)晚文藝演出的信息，即使下雨天也不例外！到了夜里，這下總可以安靜會(huì)兒吧，其實(shí)不然，我家樓上的阿姨上夜班，穿著高跟鞋，走樓梯的時(shí)候“咚咚”地響個(gè)不停，讓人根本睡不著……
唉，我多想安靜一下呀！可爸爸告訴我，這個(gè)城市雖然很吵，但卻代表了城市的繁華，要是住在一個(gè)沒有聲音的城市里，就會(huì)感到很寂寞很孤獨(dú)。雖然爸爸這樣說，但我還是希望有個(gè)安靜的世界！
聲音的作文 40
春天像一首多情的詩，像一幅美麗的畫，更像一支動(dòng)聽的歌！
這支歌在田野上。田野里小鳥們?cè)跇渖疑稀皣\嘰喳喳”地唱著一首首動(dòng)聽的歌。小朋友們?cè)谔镆吧湘覒蛑�，那聲音是多么快活，多么�?dòng)聽。播種機(jī)也不甘示弱發(fā)出了“嗡嗡、嗡嗡”的聲音。這些聲音，雖說不那么動(dòng)聽，但是它們?cè)V說著豐收的喜悅。在泥土里的種子，更是你爭我搶紛紛鉆出土地，它們發(fā)芽的聲音加上小羊羔的叫聲美妙極了……
這支歌在池塘邊。青蛙們“呱呱”的叫聲引得小魚也用尾巴發(fā)出“啪啪”的潑水聲，它們你拉我唱相互伴奏呢！“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！闭缣K軾的這句詩句所說，鴨子時(shí)而把頭潛入水中，時(shí)而又展翅在水中“嘎嘎”高唱，似乎在對(duì)人們?cè)V說“寒冷的天氣過去了”。小蝌蚪的尾巴一甩一甩地發(fā)出“撲哧撲哧”聲，似乎它們還在找媽媽！
這支歌在校園里，校園里有做早操的音樂聲，有朗朗的讀書聲，有老師傳授知識(shí)的洪亮聲，課間有同學(xué)們的'歡鬧聲，還有音樂課上同學(xué)們的歌聲……可真好聽��！
春風(fēng)唱著歡快的歌來了，它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹散了冰冷的氣息發(fā)出“沙沙”的聲音。它就是一個(gè)天才音樂家！
春天像一首歌，它的聲音如此美妙！
聲音的作文 41
周五晚上，我在家看書，不知因?yàn)槭裁丛颍蝗幌氤獣?huì)歌。于是，我拿起手機(jī)，開始對(duì)著手機(jī)唱歌。
我打開了音樂系統(tǒng)，點(diǎn)了一首《新貴妃醉酒》，開始奶聲奶氣地表情豐富地唱起了開頭部分。邊搖頭邊唱的我，漸漸唱入了高潮部分，由奶聲奶氣的聲音，變成了尖聲尖氣的尖叫聲，這尖叫聲，連坐在旁邊的媽媽都捂上了耳朵，說：“你這不叫唱歌，叫叫歌。”聽媽媽這么一說，我想：哎呀，模仿聲音模仿過頭了。于是，我暫停了音樂音樂換了首歌。
第三首，我唱的是《青花瓷》。剛開始唱的'時(shí)候，一切都很正常，但唱到高音部分時(shí)，我又遇到了麻煩。這高音我根本提不上去。于是我想，我將高音轉(zhuǎn)化成了假聲，坐在一旁的媽媽又說道：“你這五音不全的嗓子，還是別用來唱歌了，真是越唱越難聽了。”我聽了，就像泄了氣的皮球，一點(diǎn)唱歌的興致都沒有了。
我以前有時(shí)認(rèn)為自己的歌聲只要模仿得像歌曲里的聲音一樣就可以了，但每次唱歌的背后，都是明白自己唱歌五音不全，我的嗓子還有救嗎？
聲音的作文 42
愛，似乎離我很近，又似乎離我很遠(yuǎn)……
靜夜，一切都困了。忽然，一聲打擊樂似的聲音響徹我的屋內(nèi)，并沖向隔壁--這是我的噴嚏。
聲音剛落，從那邊隱隱約約地傳來拖鞋噌地的“嚓嚓”聲，緊接著是一陣急促的`腳步聲�！爸ā钡囊宦暎唤z燈光從門縫透了進(jìn)來，門緩緩地開了，大片光闖進(jìn)屋內(nèi)，我不得不捂上雙眼，我還想睡呢！
“冷了吧，蓋好被子。”門口傳來媽媽輕柔的聲音，清晰而又緩和。說完，她走到我床前，為我蓋好被子，從頭到腳，就像土壤從身心呵護(hù)懷中幼苗，輕得讓我?guī)缀鯖]有感覺。
“天涼，早上起來多穿點(diǎn)兒衣服�！眿寢屳p聲說，“睡吧！”
隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我轉(zhuǎn)向門口，強(qiáng)忍著刺眼的光，發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件小衫，衣角還在瞬間抖了一下，散發(fā)出夜的縷縷寒意。
接著，燈熄了。
“阿嚏�！焙榱恋穆曧懹忠淮未蚱屏艘沟某领o，然而這次是媽媽的噴嚏聲。
我穿上鞋走了出去，打開燈，走進(jìn)媽媽的臥室，給媽媽拿了一條被子再給她蓋上。這時(shí)，媽媽坐了起來，一把把我攬入懷中。我感受到了她的體溫，是熱的，一句在我心中壓抑很久的話脫口而出：“媽，我愛你！”媽媽看了看我，兩行熱淚流了出來，流到了我臉上……
聲音的作文 43
自然界有很多有趣的聲音，只要你用心聽。
我喜歡聽風(fēng)。有時(shí)候就像一個(gè)舞者全身心地投入舞蹈，有時(shí)候就像一個(gè)音樂家用靈魂演奏。大家肯定會(huì)有疑問：我為什么知道？風(fēng)雖然沒有顏色，但只要我們能靜下心來，用心去感受。她的舞蹈每一步都很扎實(shí)，但同時(shí)又很柔軟。我佩服它的超級(jí)韌帶。它就像一個(gè)優(yōu)雅的女孩，竭盡全力為我們表演最美麗的舞蹈。它的歌聲好有力，時(shí)而快時(shí)而慢。是的，多美的旋律啊，我忍不住跟著唱。它唱的'悲傷的曲調(diào)讓我淚流滿面；它唱的歡快的韻腳讓我和它分享。我愛聽風(fēng)，真的用心去體會(huì)！我也喜歡聽雨落在地上的聲音，因?yàn)樗屛铱吹綗o數(shù)雙纖細(xì)的手在鋼琴上跳躍。彈奏一首又一首優(yōu)美的曲子。有時(shí)像閃電一樣快，有時(shí)像蝸牛一樣慢。這時(shí)候我總是靜下心來，專心聽它不尋常的演唱會(huì)。我的情緒隨著節(jié)奏而變化，節(jié)奏也隨著我情緒的起伏而變化。這讓我總是陶醉，無法自拔。我愛聽雨落在地上的聲音，用心聽。
我喜歡聽自然界所有的聲音。聲音不僅僅是用耳朵，更是打開心靈的窗戶。
聲音的作文 44
有時(shí)我會(huì)被一些瑣碎的事情困住，這時(shí)的我，只想面朝大海，聽海聲激蕩著心靈。可當(dāng)我仔細(xì)地想，就發(fā)現(xiàn)，風(fēng)，是大自然的演奏者。于是，我學(xué)會(huì)了去傾聽，風(fēng)的聲音。
夏夜，我凝望著滿天星斗發(fā)呆。漸漸地，風(fēng)起了，長風(fēng)攜著幾千萬光年的滄桑吹過樹葉，吹起一首流暢、自然的《星夜奏鳴曲》。風(fēng)與樹葉的合唱讓我不禁想起：“解落三秋葉，能開二月花。”、“過江千尺浪，入竹萬竿斜�！�
暑假去游覽青澳灣。風(fēng)吹過海的聲音是無以倫比的：像教堂的鐘聲，悠揚(yáng)、深沉;又像萬人大合唱，氣勢非凡。如果說海是一架鋼琴，那風(fēng)就是一位大鋼琴家，靈巧的手指在琴鍵上跳躍著，一首美妙的'歌就在指間流了出來。
風(fēng)不但能演奏，它還能唱。
刮臺(tái)風(fēng)了。外面的風(fēng)如虎咆哮，一改往日的平靜。臺(tái)風(fēng)的聲音像怪獸的怒吼，聽著就讓人不寒而栗。這是風(fēng)用中音歌唱。
龍卷風(fēng)則是在唱高音，它完全沉迷在歌聲中。這歌聲可謂驚天動(dòng)地，響亮得能把聽眾的耳膜震破。
大體上講，風(fēng)很多時(shí)候是很安靜的。只要用心去傾聽，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)這是世界上最動(dòng)聽的聲音。
讓我們一起用心去聽，風(fēng)的聲音。
聲音的作文 45
春去冬來，花謝花開。擁有花的世界是爛漫的，花是有侮奏的色彩，花是青春的象征，待到山花爛漫時(shí)，你可曾用心聆聽到花開的聲音？
又是一年春來到，門前桃花又含苞待放了，看著那欲綻的花朵兒，我的內(nèi)心充滿了喜悅，像一位滿懷羞澀的少女，用纖纖玉手遮住那粉嫩的臉龐。駐足門前，花苞掛滿枝頭，幾片微微打開的花瓣，掛著晶瑩的露珠，隱隱藏著迷人的淺淺的笑。
它快要開放了。你聽，綻放的序曲已經(jīng)響起，動(dòng)人的.主旋律即將奏響。我好像聽到了花瓣舒展的聲音，那聲音如同青春變奏曲一樣，清脆而又響亮。我聽到花蕊向我訴說，春天是我的舞臺(tái)，我要在這舞臺(tái)上唱響自己的主旋律。
是的，它完成了動(dòng)人的蛻變。它用自己的青春舞曲主宰著自我上前輕輕一嗅，那沁人的馨香瞬間彌漫，我的心房。我分享著它的喜悅，我聆聽著它的心聲。
歷了驕陽似火，經(jīng)歷了寒冬臘雪，它承受了雨的洗率歷了風(fēng)的打磨，最終，它譜寫出了屬于自己的那支樂曲。就讓我們聆聽花的聲音。
聲音的作文 46
早上的森林里，有許多昆蟲在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，瞧瞧獨(dú)角仙和鍬形蟲在木頭上打斗，停下來，可以看看誰比較厲害?當(dāng)風(fēng)一吹，天然的芬多精擴(kuò)散在整片森林，幫大地制造出新鮮的空氣，停下來深吸一口氣，能讓精神振奮，而且吸越久越有活力呢!
生活周遭充滿了許多動(dòng)物的'歌聲，聽聽蟬兒在夏天唧唧唧的鳴叫著，大樹在風(fēng)的旋律中，跟著沙沙沙的搖擺著，蜜蜂嗡嗡嗡的哼著歌，他們像一個(gè)搖滾樂團(tuán)一樣，不管在哪里，只要仔細(xì)聆聽，幾乎都聽得到呢!
車如潮水的馬路上，有許多來來往往的車子，急駛的身影，似乎從來不曾稍停下來，但是，一個(gè)紅綠燈的閃爍，卻能指揮車子該走還是該停，這也像在告訴我們，生活不要太倉促，要放緩腳步，慢慢來。
停看聽是交通標(biāo)志不可缺少的一個(gè)設(shè)施，“停”是要自己看清楚周遭的人、事、物，“看”是要了解左右什么可以相信的人，“聽”是要明了自己需要改進(jìn)的地方。所以，我覺得為人處世，�？绰犑巧钪胁豢扇鄙俚膽B(tài)度，也是一個(gè)重要的守則呢！
聲音的作文 47
你有見過大海那洶涌的大浪嗎?你有聽過大海那咆哮呼喊的聲音嗎?
早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個(gè)大海照得紅彤彤的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海鷗貼近海面快樂地飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”!勤勞的漁民駕駛著漁輪，早早地來到這里打魚、撈海帶，陽光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上那么美麗，那么迷人!
可是，當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候，帶還卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無邊的`戰(zhàn)場。海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角，海浪似乎是千百鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲，岸上千斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了。這時(shí)，銀盤似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，它害怕地顫動(dòng)了一下，躲進(jìn)了云層，星星們也都生氣地閉上了眼睛。這些，都被不知疲倦的大�？匆娏耍谑撬赝Ｖ沽吮简v沖擊。
夜，慢慢地寧靜下來了。銀色的月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得像一條迂回的明亮的大帶子。星星聽不見那可怕的聲音了，也把眼睛睜開，調(diào)皮地眨著。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡!
啊，大海，我愛你!我愿變成一只海鷗，在你的上空自由地飛翔，在你的撫育下茁壯成長。
聲音的作文 48
每一個(gè)人的成長當(dāng)中，童年，少年時(shí)期肯定是占了很大的一個(gè)比重。
那個(gè)時(shí)期培養(yǎng)的好壞，真的會(huì)對(duì)一個(gè)人成長產(chǎn)生重大的影響，即使之后也許因?yàn)榄h(huán)境等其他因素的改變會(huì)有所變化，但是骨子里，小時(shí)候的東西總是在心里有著一席之地。
之所以這么說是因?yàn)槲易约簩?duì)此有感同身受的經(jīng)歷。
寫作，本身就本著我筆寫我心的精神才能寫出打動(dòng)別人的詞句。
然而，從小，我的作文都在為應(yīng)試準(zhǔn)備，寫作文選，學(xué)仿寫，一篇有趣的事，一個(gè)難忘的假期，自己生命中沒啥什么可寫的，就只能仿寫作文集中的故事。
寫著寫著，也得了高分，可是寫自己親身所歷之事肯定更得心應(yīng)手，字?jǐn)?shù)也多。索性，一次作文中，我寫了自己的一段真實(shí)經(jīng)歷，得到了老師的好評(píng)，還貼在光榮榜中讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，然而第二天，我就看到有人在我的作文上大大寫了抄襲二字！
那一次，我真的被傷到了。我沒想到真情實(shí)意寫出的'文字竟是讓人這般評(píng)價(jià)。
后來，我寫作的時(shí)候，更多地選擇了借鑒別人的故事，又或者編造一個(gè)故事。
能做到真正的我筆寫我心，那是非常幸福的一件事。
聲音的作文 49
今天，我和小伙伴們玩游戲。游戲規(guī)則是這樣的：面對(duì)面坐，一個(gè)人喊動(dòng)物名稱，其余人把手舉起來，喊植物名稱時(shí)，再把手放下。
開始游戲了。我的心忐忑不安，看著他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我的心里也越來越緊張了。
第一局在我們怦怦心跳中開始了。剛開始，我們注意力高度集中，來了兩三局，沒人出錯(cuò)，漸漸地，伙伴們開始放松警惕了，媽媽念出一連串動(dòng)物名稱，突然冒出了一個(gè)“白菜”這下，鄭文豪忍不住把手舉了起來，他變成了眾矢之的.，灰溜溜地下場了。下場一個(gè)后，大家開始慌張了，一下子就被媽媽“請(qǐng)”下好幾個(gè)。到最后，只剩下我和于宣哥哥了，媽媽連出幾個(gè)詞后，于宣哥哥敗下陣來。我成了第一局的冠軍。
在他們不服氣地喊聲中，第二局開始了，有了第一局的經(jīng)驗(yàn)，大家胸有成竹，開始了比賽�？墒歉呔负劳瑢W(xué)把“鋼筆”聽成“光餅”，被光榮地請(qǐng)下了場，想他的美食去了。好多伙伴都如雨后春筍冒了出來，全被淘汰了。很快只剩下雨衫、我和宇翔了，宇翔被淘汰了，我倆想巾幗英雄，聚精會(huì)神，屢戰(zhàn)屢勝，毫不出差錯(cuò)，最終并列冠軍。
玩了這個(gè)游戲，我明白了：做每件事都要認(rèn)真，才能取得勝利！
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