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      2. 傾聽生命拔節(jié)的聲音作文

        時間:2022-12-12 14:47:34 聲音 我要投稿

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文集錦15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的傾聽生命拔節(jié)的聲音作文,希望對大家有所幫助。

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文集錦15篇

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文1

          我一直都相信一句話“磨練使人成長”,感謝它,讓我有幸能夠傾聽到生命拔節(jié)的聲音。

          ——題記

          “這字太難看了!”這是老師在全班同學(xué)面前給過我的評價。記得小時候我的自尊心特強,被老師這么一說臉更是火辣辣地疼。其實老師的話沒有錯,那呆大呆大的字母都爭先恐后地擠出線外,堂而皇之地占領(lǐng)了空白之地。我只好像犯罪似地低下了頭

          回到家,爸爸看出了我的心事,把我手中攥得皺皺巴巴的作業(yè)本拿出來一看:“嗯,我女兒的字只要多加練習(xí),就一定會好的!”我的瞳孔一下子閃了亮光。于是,一疊練習(xí)本見證了我的成長。

          從那以后,只要一放學(xué),我都會鄭重地坐在書桌旁,一筆一畫地練著字。貪玩是孩子的天性,每當聽到窗外伙伴的嬉戲聲,我總會咽咽口水,想想我的決心,然后繼續(xù)開始“漫漫長征”,那時的我像被風(fēng)箏線束縛著的風(fēng)箏,努力想飛得更高,卻總有牽絆。

          日子一天天過去,我不知疲倦地練習(xí),冬天手都凍僵了,我還是執(zhí)著地練,因為我知道我的字還是不夠好,但我也知道,只要不放棄,不拋棄,再難的事也能做成功,所以桌前的練習(xí)本陸續(xù)有了伴,我在黑夜中奔跑,期待會找到曙光。

          可是,現(xiàn)實總是不盡人意,作業(yè)本上一個又一個“c”無情地諷刺了我的執(zhí)著,它像一盤冷水將我心中希望的火焰毫不留情地撲滅,為什么,我明明很努力地練習(xí),卻總得不到回報呢?聽到老師一如既往的評價,我失落了。

          桌子上多了一張紙條,是爸爸的字跡:“生活中有很多事情是徒勞無功的,但你努力過,奮斗過,只要你敢相信人定勝天,就一定能成功!”

          我還是堅持著,手中的老繭不知不覺扎了根,桌前的練習(xí)本不知不覺堆成了小山。終于有一天,作業(yè)本上出現(xiàn)了一個大大的“a”。老師夸獎?wù)f:“字變得真漂亮!蹦且豢蹋倚α,生命的烏云被縷縷陽光驅(qū)散……原來苦盡甘來就是這種感覺,原來磨練總會使人成長。

          那一次,我聽到了生命拔節(jié)的聲音,那么悅耳,那么動聽……

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文2

          碎語一:

          “什么學(xué)習(xí),又是一次形式!”

          “天天跑來跑去,真是活折壽!

          “我已經(jīng)做了6次作業(yè)了,完成任務(wù)了?今天不用學(xué)習(xí)了!

          “還有四天,就終于結(jié)束了。”

          “我一下午做了三篇作業(yè)!

          “寫作業(yè)不是很簡單嗎?復(fù)制,粘貼,改頭換面!

          “xx老師,您辛苦了!我的作業(yè)和文章,請您多多關(guān)照!

          “今天你的關(guān)注度怎么升得這么快,是不是又打好招呼了?”

          碎語二:

          “愛上零點!”——當零點網(wǎng)絡(luò)速度快時

          “我的愛戀!”——當沉浸在研修學(xué)習(xí)的快樂中時

          “姐姐,你快點兒吧,人家都開始了!薄壹乙蚓W(wǎng)速慢,跟妹妹說好,去隔壁單元的她家上網(wǎng)

          “唉,我又被擠下來了!”——當龐大的網(wǎng)絡(luò)艱難地支撐著幾萬人同時在線時

          “時間怎么過得這么快?!”——當深夜十二點我們收拾機器時

          “痛并快樂著,累并充實著!”——當寫完一篇反思的作業(yè)或文章時

          “我把關(guān)注度看得很淡,自我的提升才是很本!”——當許多人沉浸在關(guān)注度中的時候

          “這篇你“驗”了嗎?“——當專家精選進入簡報的佳作時

          這是我在研修學(xué)習(xí)中聽到的或看到的一些碎語,寫出來與大家分享,請不要對號入座,我僅僅展現(xiàn)一種心態(tài),表達一份期待。

          我們一直在路上,既然我們走過,身后就要留下串串腳印,或淺或深,或正或斜。欣賞——反思——實踐,這是我們生命的流程,被當夜深人靜的時候,掩卷沉思,今天我欣賞了嗎?我反思了嗎?明天我會用到我的教學(xué)中去嗎?

          讓我們一起珍惜這次難得的機會,拋棄浮躁,遠離消極,不斷地投入,在欣賞中得到收獲,在收獲中體驗成長的快樂。

          讓我們共同呵護我們潔凈的精神家園,拋棄親情,遠離功利,在反思中提升自我,在實踐中奔向明天。

          夜已深,靜下心來,傾聽生命拔節(jié)的聲音!

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文3

          時間紅了櫻桃,綠了芭蕉。彈指一揮間,三年的初中生活已經(jīng)悄然離去,但這份芬芳依然彌漫心頭,隨思緒渲染而來... ...

          風(fēng)景這邊獨好

          曾記否,那漫天雪花飛舞之景,滌蕩心靈?

          童話般的銀裝素裹的世界里,我們追逐在操場上,雪花飛揚!汗水飛揚!串串純凈的笑聲,震落指頭簌簌的雪團,行行奔跑的腳印,熱情而恣意,疊印成頁頁詩箋,描畫著理想的詩行。一派生機勃勃的景象,心兒鮮活,如學(xué)生們呼出的熱氣,在整個天宇中彌漫著,升騰著——雪球飛舞,歡呼雀躍聲響徹云霄。在雪中激戰(zhàn)圖,詮釋了童年的樂趣,釋放著青春的活力,定格為一幅“雪地狂歡圖”。這段美好的記憶,溫暖著純潔的心靈,陪伴著快樂的成長。

          青春正在激揚

          曾記否,那激情昂揚的隊形比賽,浮現(xiàn)腦海?

          清風(fēng)習(xí)習(xí),陽光燦爛的四月,我們身穿著白襯衣.黑褲子,帶白色手套,慷慨激昂的走向比賽場地。諸位的口號喊起,平靜的心激動起來,凝聚了所有同學(xué)的目光,剛剛上場就贏得了同學(xué)們喝彩,看來是初戰(zhàn)告捷;開始進入造型階段,先擺一個“32:”隊形,喊出響亮口號——“七班七班,臥虎藏龍... ...”;緊接著又變了一個“NO.1”,在喊口號,果然震撼全場?粗u委老師的含笑目光,我們知道:又是王者!共同的榮耀見證了同學(xué)們努力拼搏的足跡。

          奮斗從未停止

          曾記否,那披星戴月的學(xué)習(xí),吃了多少苦?

          畢業(yè)在即,放棄了惦念的電視劇,告別向往的籃球,一頭扎進書山,鉆入題海,迎接中考的到來,F(xiàn)實比理想殘酷,模擬考試失利后,在重燃戰(zhàn)斗的信心,向老師請教.向同學(xué)爭論.總結(jié)做題的經(jīng)驗,觸類旁通... ...取而代之的是真實的自信,奮斗只為進入理想的高中殿堂。

          現(xiàn)在,端坐考場,信心百倍。這流暢的字跡傾瀉于筆端,看著這彌散墨香的試卷,仿佛看到知識之門在向我敞開... ...

          青春的生命書寫著奮斗的歷程。

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文4

          生機勃勃的春天,在一片郁郁蔥蔥的草地上,一朵玫瑰花苞,正在努力地汲取水分,盡力地吸收營養(yǎng),它正在艱難地成長著,等待著,等待著傾聽那生命拔節(jié)的聲音。

          記得那是一個秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,路上幾乎沒有行人,沒有人愿意在這寒冷的夜晚散步,路上頓時沒了夏天時的熱鬧,顯得格外冷清。我放下筆,慢慢走到窗邊,看著街上的瑟瑟的秋風(fēng)鼓舞著落葉與它共舞,路旁的樹也“沙沙”地歡呼著!岸6!保瑡寢屖謾C的短信聲劃破了寂靜,我拿起手機,是爸爸的短信,看著剛剛睡著的媽媽,沒有去吵醒她。打開短信,卻令我非常疑惑,清晰地屏幕上分明的寫著“那也一定要保重身體啊!蔽矣谑强戳丝粗暗亩绦拧nD時我被媽媽在短信上的話震驚了,“雖然我得了這么重的病,我不后悔因為這是我的責(zé)任,我明知道沒有結(jié)果和希望的歷程,但是為了這萬分之一的可能我會去努力,我就是喜歡看到兒子笑,這個可以用我的生命來換,所以我不后悔!蔽业囊暰漸漸模糊,淚水籠罩著我的雙眼,浸濕了我的睫毛,溢出了我的眼眶。我按掉短信的界面,手機的桌面上掛著我純真的笑臉。而手機外的我,此時已是淚流滿面,心如絞痛。心里浮現(xiàn)出小時候與媽媽一起做游戲,一起開心地笑,一起為明天而制定目標、奮斗,一起為我的一次次小成功而喝彩。如今,我不知有多久沒笑了,媽媽是不是會很傷心呢?我回到屋子里,靜靜地思考著……

          時光的腳步永不停歇,我已經(jīng)面臨中考,但自從看到媽媽的短信,我也盡量努力做得更好,盡量不讓媽媽傷心,微笑著面對每一天。 因為在那天晚上,我聽到了那細微的,美妙的生命拔節(jié)的聲音。

          玫瑰終于完成了最后一次拔節(jié),迎著那溫暖的春風(fēng),慢慢綻開,在草叢中挺立,在翠綠的草叢中一枝獨秀。

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文5

          城市的夜晚少有寧靜。車一輛一輛如水般滑過,刺眼的車燈畫出一道光的筆跡。街道上燈火輝煌。在這樣繁華的世界里,突然感覺自己是那么渺小,如一滴水沉在汪洋大海之中。

          夜里沒有星星,只有奪目燈光。漫步在霓虹燈的光影下,一步一步,周圍的景物一點點的倒退。突然聽到遠處車站那邊,似有歌聲傳來,不是綿軟無力的情歌,卻是一種難以言喻的蒼勁。

          我不由得加快腳步,也想快些看到這歌聲的來源。歌聲沙啞,卻能震人心魂,我仿佛聽到了生命的怒喝。唱歌的是一個二十七、八歲的小伙子。手上捧著一把已經(jīng)很少能見到的古典吉他,黑色的琴盒打開著放在地上,里面的零錢一張一張散亂地鋪在一起。

          沒有真正歌手那樣昂貴而華美的裝束,頭發(fā)也有些許散亂,汗水在燈光的映照下,閃著光澤,與發(fā)絲交織一起,一綹綹地貼在額上,微閉的眼神中透著絲絲縷縷的不屈。

          我不知道他經(jīng)歷過什么,因此而在這里賣藝,但是他的忘情告訴我,他愛音樂,愛這份不能稱其為工作的工作。那有些滄桑的臉上,讀不出他的心情。

          但是有一剎那,我好像突然感受到了那生命的張力。

          我仿佛看到了自然中各種各樣的生命,不斷奮斗的景象。

          小草的奮斗,頂開石頭的壓力;翠竹的奮斗,筆直而不為狂風(fēng)折腰;蝴蝶的奮斗,破繭而出,化蛹成蝶;歌者的奮斗,為了他的生活,為了他所摯愛的。

          我深深地受到了震撼,生命的張力是難以估量的!我們永遠難以了解,我們的生命能夠爆發(fā)出多大的能量。

          我仿佛聽見了,自己的內(nèi)心——有拔節(jié)的聲音。

          吉他聲依舊不止,蒼勁有力的歌聲依舊不息,嘴角似是揚起了一抹淡淡的笑容。我知道,在那一刻,我已經(jīng)明白了,生命的意義。

          生命不息,奮斗不止。無論遇到什么,相信自己;相信生命,一切都將會過去。

          我聽到了,真切地聽到了,生命拔節(jié)的聲音,我知道我的生命拔節(jié)了,我成長了。

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文6

          生命中每一次拔節(jié)與綻放,都經(jīng)歷了許多次失敗與挫折,而每一次拔節(jié)的聲音,代表了它們的成功與成長,都需要我們靜下心來傾聽。

          夜涼如水,殘月半彎。深秋,北國寒風(fēng)的刺骨涼意在小城里氤氳開來。

          放學(xué)回家的路上,那不經(jīng)意的一瞬間,我注意到了她,小小的一株花樹,不是太高,耷拉著腦袋,我仔細端詳,她裝在一個藍白相間刻有花紋的盆子里,盆子很小,花也很小,透過密密的葉子,能清楚地看到那一株紅,她像極了一個害羞的姑娘。花還沒開放,弱弱的,卻讓人有一種說不出的美感。

          亦不知,這只是第一次相遇。

          一個陽光明媚的午后,我騎著單車來到了外婆家,毛毛細雨,花苞上一粒粒晶瑩剔透的水珠,紅的,黃的,白的?粗鼈儯也唤肫鹱蛱煸诨丶衣飞弦姷降哪桥璨恢幕,可不就是它嘛!

          這時,墻角一盆小小的花吸引了我的注意,矮小的,說不出來的軟弱,微微下垂的莖葉,還帶著一點黃,有些枯萎了,躲在角落里,接受不到一縷陽光,一滴露水,出于同情,我將它移到陽光下,小心翼翼地滴了幾滴水,凝視著它,似乎在呵護一件珍品,只見它慢慢地吸收了水,挺起了身體。枝葉越發(fā)蔥郁,花朵越發(fā)嬌美。我似乎聽到生命拔節(jié)的聲音,蓬勃的、向上的、生生不息的。

          外婆走過來說:“生命中每一次拔節(jié)與綻放,都經(jīng)歷了許多次失敗與挫折,而每一次拔節(jié)的聲音,代表了它們的成功與成長,都需要我們靜下心來傾聽!蔽颐靼琢。

          花開花落也有聲音,但我獨愛傾聽那生命拔節(jié)的聲音。

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文7

          秋風(fēng)乍起,那片曾給我?guī)矶嗌訇帥龅臈顦淞致淙~了。一個寒霜的早晨,枯黃的葉子落了一地,楊樹的枝干一下子光禿禿地站在那里,光禿禿的,甚至連最后一片葉子也掉了下來,“咔嚓”一聲不知是歡笑還是嘆息。此時,我才看清了楊樹,有的身上留有春天修剪時的傷疤,有的身上還粘著夏日里蝸牛攀爬的痕跡。我長久地望著楊樹,想給他以安慰?纱藭r靜謐中我聽到一個柔和的聲音:“冬天來了,大地需要陽光,我腳下冬眠的小蟲和草根需要陽光。”

          冬天,風(fēng)真大,風(fēng)從樹林里穿過時,發(fā)出長長的唿哨。楊樹在風(fēng)中搖擺,那光禿禿的樹枝在風(fēng)中互相撞擊發(fā)出啪啪的聲音,天地間不再寂靜,到處是楊樹在冬天里的歡笑。我從這里經(jīng)過,我本是彎著腰,低著頭奮力前行的,可我突然覺得有了屏障。我聽到楊樹渾厚的聲音:“我的身體是最堅固的墻,我的根須能牢牢地抓住土壤!

          冬天,雪很大,大地一片白。道路像鋪了一層厚厚的地毯,麥田像蓋了一層棉被子,矮矮的雪松像戴了一頂暖和的棉帽,只有楊樹光禿禿的,雪花不知怎么裝扮它。有一片雪花想在它的頭頂停一下,還是被它輕輕甩掉了。楊樹悄悄地對雪花說話:“落到我的腳下吧,我的根須需要你的融化,有一天你會通過我的身體再次回到天空舞蹈的。”

          “八九河開,九九雁來!痹趷偠耐{中,我們迎來了春天。春日融融,天空瓦藍瓦藍的,朵朵白云在它的懷里徜徉?罩袀鱽韲\嘰喳喳的叫聲,那是喜鵲在枝頭筑窩。有幾根長枝已在樹杈間稀疏地搭起。它每搭上一枝,就向遠方鳴叫幾聲,那是對朋友親切的呼喚也是和楊樹喁喁的交談。楊樹的枝干透著淡淡的綠意,一夜間,枝尖上拱起一簇簇毛絨絨的楊花,那勁頭好像明天就能垂下很長。楊樹沐著陽光,內(nèi)心無限歡暢:“春天來了,可愛的鵲兒伴著我度過了漫長的嚴寒,我愛它,我寵它!

          從冬天走過,我每天傾聽著楊樹的聲音。那聲音里有淡定,有安詳,更有執(zhí)著和希望。

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文8

          曾經(jīng)的幼苗已長成參天大樹,曾經(jīng)的雛鳥已擁有了有力的翅膀,在經(jīng)歷了無數(shù)的喜悅、悲傷、歡樂、痛苦后,我長大了,就像雨后的春筍,傾聽到了生命拔節(jié)的聲音。

          孩提時,我有很長一段時間住在外婆家,受到了外公外婆數(shù)不盡的關(guān)懷,若定要說媽媽是第一任啟蒙老師的話,那外公外婆肯定算是第二任了。

          那時候我比較貪玩,總喜歡到處亂跑,外婆只要稍不留神,我就跑得不見蹤影了。后院有兩顆還算高大的桃樹,每次外婆來找我,我就躲在桃樹的后面,粗大的枝干足以把我整個身體遮住。等外婆喊累了,焦急萬分的時候,我便悄悄地跟到她身后,在她轉(zhuǎn)身的瞬間猛然對她扮個鬼臉。不過外婆早就習(xí)慣了我這套招數(shù),絲毫不會被嚇到,反而一把摟過我,輕拍著我的屁股抱怨說:“你這皮猴啊……”唉,孫悟空怎么斗得過如來佛祖呢?幾次以后,我決定來一次更刺激的.。

          那天傍晚,我趁家人不注意,把自己整個身體塞進了長桌的柜子里,心想,這下外婆該急死了吧。不料,還沒待多久,我就在柜子里睡著了。到了晚上,我終于醒了過來,只聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚰贝俚哪_步聲,到處都在呼喊我的名字。我揉揉惺忪的睡眼,推開柜門,發(fā)現(xiàn)家人都急瘋了,差點報了警……

          從那以后,大人們對我的管教變得嚴格起來,我再也不敢在他們面前嬉皮笑臉了,在這樣緊張的氛圍下,我一天天地長大了。

          現(xiàn)在我已是一名初中畢業(yè)班的學(xué)生了,就算本性調(diào)皮,也學(xué)會了收斂,回想起兒時的趣事,我自己也是哭笑不得,有幾次媽媽說起,我自己都忍不住哈哈大笑起來,這笑聲是我生命拔節(jié)的聲音!

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文9

          殘陽如血,凄凄慘慘地染紅了半邊天,我背著畫夾獨自在路邊走著,心就像這秋風(fēng)一樣涼……

          背著的畫夾似乎越來越沉重,那里頭的一張張畫上,滿是同學(xué)們的嘲笑和老師的不屑,或許,從一開始我就選錯了路,或許在這條路上,我注定無論如何奮斗也都是個失敗者。

          難受,失意,迷!

          走著走著,我轉(zhuǎn)了個彎,拐進一條小路,想躲開街上的喧囂。這是古時的一條驛道,道路兩邊的大庭院見證著他那時的繁華。我踩著長滿苔蘚的青石板緩緩向前走,路兩邊的樹上不斷有葉子落下,落在我的頭上,我的肩上,我的腳下。

          我站住了腳步,抬頭看到一棵高大挺拔的梧桐樹,只是葉子早已落盡,我順著它橫斜錯雜的枝丫,看向天邊,那如血的殘陽將要落下,只剩下最后一點光芒還掛在梧桐的樹枝上。晚霞很美,像一塊火燒著的絲綢,仿佛頃刻間就能將整個世界點燃。

          突然——那是什么。课也亮瞬裂劬,對,是一抹新綠,一抹流動著生命氣息的新綠,突兀在那里,與那如血的殘陽搭配成鮮艷的色彩。那是生命在拔節(jié)時的色彩吧。我想。

          但是,他為什么會選擇在秋天綻放?它難道不害怕秋天貧瘠的土壤和極干燥的天氣將它抹殺嗎?我的思緒不禁隨著不遠處的那片落葉飛舞起來;蛟S,綻放就是它寧愿犧牲一切所追求的的夢想吧。它要以它脆弱而有頑強的生命向這個世界挑戰(zhàn),利用土壤里所剩不多的養(yǎng)分不斷地拔節(jié),再拔節(jié)。那一刻,我仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。

          一片小小綠葉都能擁有的勇氣,青春的我怎能說沒。我打開畫夾,仔細地描摹出那片綠葉,畫著畫著,我不禁覺得自己的嘴角有些上翹,忍不住想笑。看著那片葉子,我鄭重地用畫筆在旁邊寫上了一句話:“讓生命拔節(jié)!

          后記:當有一天,你能堅強地站起來,迎著嘲笑和譏諷大步向前時,你會聽見你鏗鏘的腳步聲和自信的笑聲,對,那正是生命拔節(jié)的聲音,請仔細傾聽。

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文10

          我一直都相信一句話“磨練使人成長”,感謝它,讓我有幸能夠傾聽到生命拔節(jié)的聲音。

          ——題記

          “這字太難看了!”這是在全班面前給過我的評價。記得小時候我的自尊心特強,被這么一說臉更是火辣辣地疼。其實老師的話沒有錯,那呆大呆大的字母都爭先恐后地擠出線外,堂而皇之地占領(lǐng)了空白之地。我只好像犯罪似地低下了頭。

          回到家,看出了我的心事,把我手中攥得皺皺巴巴的作業(yè)本拿出來一看:“嗯,我女兒的字只要多加練習(xí),就一定會好的!”我的瞳孔一下子閃了亮光。于是,一疊練習(xí)本見證了我的成長。

          從那以后,只要一放學(xué),我都會鄭重地坐在書桌旁,一筆一畫地練著字。貪玩是孩子的天性,每當聽到窗外的嬉戲聲,我總會咽咽口水,想想我的決心,然后繼續(xù)開始“漫漫長征”,那時的我像被風(fēng)箏線束縛著的風(fēng)箏,努力想飛得更高,卻總有牽絆。

          日子一天天過去,我不知疲倦地練習(xí),手都凍僵了,我還是執(zhí)著地練,因為我知道我的字還是不夠好,但我也知道,只要不放棄,不拋棄,再難的事也能做成功,所以桌前的練習(xí)本陸續(xù)有了伴,我在黑夜中奔跑,期待會找到曙光。

          可是,現(xiàn)實總是不盡人意,作業(yè)本上一個又一個“C”無情地諷刺了我的執(zhí)著,它像一盤冷水將我心中希望的火焰毫不留情地撲滅,為什么,我明明很努力地練習(xí),卻總得不到回報呢?聽到老師一如既往的評價,我失落了。

          桌子上多了一張紙條,是爸爸的字跡:“生活中有很多事情是徒勞無功的,但你努力過,奮斗過,只要你敢相信人定勝天,就一定能成功!”

          我還是堅持著,手中的老繭不知不覺扎了根,桌前的練習(xí)本不知不覺堆成了小山。終于有一天,作業(yè)本上出現(xiàn)了一個大大的“A”。老師夸獎?wù)f:“字變得真漂亮。”那一刻,我笑了,生命的烏云被縷縷陽光驅(qū)散……原來苦盡甘來就是這種感覺,原來磨練總會使人成長。

          那一次,我聽到了生命拔節(jié)的聲音,那么悅耳,那么動聽……

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文11

          晨光熹微,那是太陽升起的聲音;姹紫嫣紅,那是百花盛開的聲音;漸明事理,那是生命拔節(jié)的聲音。

          ——題記

          童稚之聲——短笛無腔信口吹

          童稚時,爸爸常帶我去捕鳥捉魚,我總是歡呼雀躍,不亦樂乎!鞍职,我又想吃田雞了!”“這不簡單,晚上帶你捉去!”天黑后,田野里“哇哇”的蛙鳴聲伴隨著林中的知了聲此起彼伏。我提著網(wǎng)袋隨著爸爸,來到稻田中間的一條溝渠旁。我站在堤干上,用電筒照在水草的草萍上尋找目標,爸爸則穿著水褲在水里捕捉……次日的餐桌上,傳來我一陣陣的“好吃,好吃”。那聲間宛若無腔的短笛,是那么的天真無邪。

          豆蔻之聲——羌笛無須怨楊柳

          “今天小學(xué)畢業(yè),高興嗎?”爸爸說道。我興沖沖地說:“當然啦!”“那好,看爸爸拿什么犒賞你!”順著他手指的方向看去,!香噴噴的田雞火鍋。那時我在荊州讀書,學(xué)校老師告訴我們青蛙是益蟲,不要傷害它。于是我一本正經(jīng)把這個道理告訴了爸爸。爸爸滿臉驚訝地望著我說:“你啊,小伙子,讀了幾句書,就有知識了?這不是你小時候最喜歡吃的美味嗎?”我無語,只是一個勁搖頭。想起童稚時的故事,那已經(jīng)變成了遙遠的笑談了,我們又何須去埋怨它呢!

          花季之聲——玉笛叫空間

          “爸爸,我們學(xué)校開展‘保護益鳥,從我做起’的活動,本周是宣傳周,學(xué)校放假回家,你能配合我搞好宣傳嗎?”我對爸爸說!爱斎粵]問題!”于是我和他在大街小巷貼起了標語。我們的活動收到了良好的效果。花季的我們猶如一只玉笛,吹開了鳥兒們遼闊的天空。

          回首自己的成長歷程,傾聽童稚的無知,豆蔻的醒悟,花香的明理,這成長的拔節(jié)宛若一曲笛奏,從無腔到有笛,由有調(diào)變悠揚,妙音不絕,四處飄揚!

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文12

          春雨如期而至,滋潤了因久旱而干涸的土地,喚醒了一切沉睡的生命。

          濕潤的山間小道旁,一叢叢挺拔參天的墨竹直插云霄,翠綠的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹節(jié)。——那是它們成長的足跡,也是它們用以驕傲的資本:每一個竹節(jié)都是一個梏桎,沖破了便是成長,停歇了便是消亡。

          翠綠的肌膚折射出生命的活力,我驀然想起它們的成長軌跡;萌芽,生長,煎熬,積淀,最后,猛然爆發(fā),沖天而起!

          在第一場春雨過后,大大小小的春筍破土而出。身披一層薄弱的”保護膜“,孱弱地在缺少陽光的境地中撲騰著。那樣的小心翼翼,那樣的鍥而不舍,譜出了一直不太和諧,卻永不服輸?shù)囊舴?/p>

          當夏潮洶涌時,它們仿佛等到了自己的季節(jié),盡可能的汲取每一份來之不易的養(yǎng)分,積蓄每一份微弱的力量,狠命地朝暗沉的泥土中扎根,奮力地往遼闊的天空躥尖,似乎要刺穿那無窮無盡囚禁著他生命梏桎, 筆直地挺立與天地之間,成為那目之所及處最傲人的風(fēng)景!

          在這個洋溢著生命氣息的季節(jié)里,它蓬勃出了一首旋律激昂的樂章!

          它生長得慢了,就像秋天一樣懶惰,緩慢地拔節(jié)。可那并非它的自愿,因為秋的肅殺,它不得不分出一部分力量來抵御狂風(fēng)的撕咬和暴雨的鞭打。為了使自己依舊站得筆直,它減緩了拔節(jié)的速度。它明白“木秀于林,風(fēng)必催之!”的慘烈。在幾近窒息的壓迫中,它以低沉的節(jié)拍熬過了殘秋,迎來了冬日的暖陽——那是它的歸宿。一個可以讓它以綽約的風(fēng)姿,俯視萬物的季節(jié)。于是,它毫不猶豫地沖天而起。終于站成了一道秀麗的風(fēng)景!即使在遠處,也是醉人的美麗。

          那種扣人心弦的美麗,鑄造了一首不朽的絕唱,在天地間流淌。

          聽,那是生命拔節(jié)的聲音。

          那羸弱的音符,在幾度磨難中穿梭,最終在暖黃的陽光下,升華成為大氣磅礴的生命之音,它不僅在靈魂中奏響,并且代代相傳!

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文13

          你知道嗎?春天快到了。你留心過嗎?門前原本瘦小的梧桐樹已經(jīng)比你還要胖了。你---這個在書畫里迷茫的孩子,何不從“重山峻嶺”的山中爬出來,一起傾聽生命拔節(jié)的聲音。

          你看,在馬路上,一個中年男子扶著他的父親,牽著他的孩子。一輛自行車駛過,那個男子情急之下自己撞向了自行車。別人不解問:“自行車本來是不會撞到你的,你為什么自己撞上去呢?男子答:“如果我不撞上去,那么自行車可能會撞到我的父親或孩子。他們都是我最親的人,我不想讓他們受到傷害。”這樣感人,溫暖的場面,你看到了嗎?

          你看,在同學(xué)家里,她告訴你今天是4月13日,是她的生日。你的心里忽然緊了一下,好熟悉的日期,再仔細一想,今天也是父親的生日。你拿出手機,給父親發(fā)出了一條短信;氐郊液螅赣H告訴我,父親在做飯時,收到了一條短信,上面寫著:“爸,生日快樂。”然后父親像小孩子一樣高興的手舞足蹈。你當時微微一笑就走了。你看到了嗎?短短的五個字,這可以讓父親這么高興。

          你看,在烈日炎炎的夏天,一位老爺爺蹣跚地走到車站旁。車站旁有一棵又高又大的梧桐樹,在為人們無私地擋住那像利劍一般的陽光。忽然有一位男子從樹下走出來,扶著老爺爺走向原本屬于他的一寸陰涼。老爺爺問他為什么。他說他也希望他的父親在等車時,也有人為他獻出一寸陰涼。這個一寸陰涼的故事使你心動了嗎?

          我們都會長大,我們也都會變老。不要當青春失去后才懊悔。每一天,每一時刻,都可能會發(fā)生讓你感動的事。讓我們用心去聽,用心去看,不要被學(xué)習(xí)壓力關(guān)在籠子里面。多關(guān)心關(guān)心父母,同學(xué),老師和一些你不認識的陌生人。

          時間就像流水一樣,從你的指尖滑過。你的身體像樹苗一樣努力的拔節(jié)生長,但你的生命呢?不要讓它一直原地踏步走,讓它跟上身體的腳步,跟上身體的節(jié)奏,讓我們一起來傾聽生命拔節(jié)的聲音。

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文14

          春風(fēng)輕撫,已悄然離去。春風(fēng)吹起了柳絮,卻吹不走嚴寒。春日帶來了希望,卻帶不來溫暖。點點綠色在土中拔節(jié),只只燕雀在窩中成長。

          對初三的學(xué)生們來說,體育是第一只猛虎。

          體育不像語文、英語,你有天生的語感和足夠的閱讀就能通過。體育不像數(shù)學(xué)、科學(xué),你有足夠的練習(xí)和活躍的思維就能通過。體育需要的,只有汗水。

          我的平均成績在2.25m左右,距離中考滿分的2.40m還是有一定的差距。每次的體育測驗,看著同學(xué)們從容地站在起跳線外,瞥了一眼最遠的那條,雙手擺動,緩緩蹲下,輕松起跳,完美越過。在一片贊許聲和羨慕的眼光中離去。而我怎么跳都只有8、9分。方法?練!

          跳遠所注重的在于腿部的力量和身體的協(xié)調(diào)能力。而鍛煉力量最好的方法,無疑就是蹲跳了。每天放學(xué)回家,我做的第一件事就是蹲跳。第一天,我盡力連做23個。第二天就感覺雙腿脹痛,渾身無力。可我仍然堅持蹲跳,這天連做了22個。第三天,25個。第四天,27個。第五天,26個……一天一天,我的汗水滲透衣衫,滴落地板。汗水里依稀映出我摔倒時膝蓋鉆心的痛楚,映出我走路時雙腿的無力……可我不拋棄、不放棄,堅信自己能成功!

          體育模擬考試那一天,我盡量放松心態(tài),很快輪到我了。看著前方那個小小的“10”,我堅定了信心。我雙拳緊握,隨著雙臂的擺動緩緩下蹲、站起,再次擺動……雙腳積蓄的力量如火山爆發(fā)般噴涌而出,看著“10”越來越近,我感到一絲希望……!我輕松落地,回頭一看,竟比“10”還多了幾公分。我的內(nèi)心就像是一只慢慢鼓起的氣球,我突破了自己的目標,完成了自我的超越!我頓悟,只有歷經(jīng)困難和努力才有成功的可能!

          早春的寒冷依舊,可我的內(nèi)心卻是一片溫暖。放眼望去,已冒出新芽,燕雀已輕振雙翅……我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音,我們在一同成長。

        傾聽生命拔節(jié)的聲音作文15

          脆脆的、響亮的,就是生命拔節(jié)的聲音;稚嫩的、雄渾的,就是生命拔節(jié)的聲音;甜美的、尖銳的,就是生命拔節(jié)的聲音。傾聽大自然生命拔節(jié)的聲音,你會發(fā)現(xiàn),這時美妙的。

          下雨后的森林,鳥兒在枝頭拍拍那沾著水滴的翅膀,水滴滴落在樹干上,滴答滴答。茂密的樹葉支撐不起碩大的水滴,水滴順著樹葉上的根莖,在空中勾勒出一條條美麗的弧線,滴落在草地的石頭上,滴答滴答。小草們見到突如其來的水滴,水滴滴落在小草們得身上,又發(fā)出了“滴答滴答”的聲音。似乎是鳥兒看著自己兒時稀疏,此刻卻豐滿的羽毛,呵呵的笑出了聲,似乎是樹葉們看著自己翠綠的衣服,呵呵地顫抖著身體,洗自己的衣服發(fā)出了聲。似乎是小草們看著碩大的水珠灑落在它們的手臂上,讓它們在草叢中跳舞的歡呼聲。脆脆的,響亮的。

          下雨前的小溪和下雨后的小溪又是截然不同的。溪水緩緩的流著,石頭擋在中間,溪水也就分成了兩支,陣陣漣漪擴散開來,不時還有幾片樹葉俏皮地落在水面上,似乎在嘲笑小溪是不獨立的。小溪當然也不甘落后。大風(fēng)大雨后,它似乎長大了,改頭換面了,石頭被泥沙不知推向何方,緩慢的,清澈的小溪變成了急湍的,夾雜著泥沙的小溪,它沒有發(fā)出清脆稚嫩的響聲,而是雄渾的,漣漪也變成波浪,小溪在經(jīng)歷了風(fēng)雨后,自豪的說:“我變高了,變壯了”。稚嫩的,雄渾的。

          小雛卷縮在母親的懷中,睡意朦朧的它終于睜開它圓溜溜的眼睛。望著這個陌生的世界,幼小的它不能像它媽媽一樣飛翔,只能躺在溫暖的窩中,每天都在唱歌,似乎在說:我要長大。轉(zhuǎn)眼間,小雛鷹張開它那有力的翅膀,在天空中翱翔,歡呼。從那甜美的聲音變成尖銳的聲音,暗示著它的長大。甜美的,尖銳的。

          春風(fēng)撫摸著大地,大自然中隱藏的生命慢慢綻放出最美麗的花朵,讓我們傾聽生命拔節(jié)的聲音吧!。

          脆脆的,響亮的……

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