那聲音常在我耳畔作文(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的那聲音常在我耳畔作文，歡迎閱讀與收藏。
那聲音常在我耳畔作文1
小鎮(zhèn)的夏天是由很多種聲音混雜在一起拼成的，有嬸嬸們賣菜的吆喝聲，有雞群鴨群被人趕著在路上嘰嘰嘎嘎的聲音，有開小文具店的門口不知被哪家孩子牢牢插進去的紙風(fēng)車轉(zhuǎn)動的呼啦呼啦聲，有吹出的彩色泡泡的破裂聲，有蘇打餅干被咬碎后的咀嚼聲，鞋子踩到淺淺的水坑所濺出的水花拍在地面發(fā)出的聲音但那種聲音對我來說是極特別的，是我童年的最大期盼。
那聲音總是在傍晚黃昏之時出現(xiàn)，聲響不算太大，但足夠被我撲捉到。這時候我會提著我的小碗小勺，厚著臉皮向外婆討幾塊錢，向鎮(zhèn)中心的大樹跑去，迎著那聲音跑過去：那是一種沉悶的撞擊聲，是木頭敲在一起的篤篤聲，但更多的是悠揚的笛聲。發(fā)出那聲音的多半是個老伯，不過有時候也會是個漂亮的大姐姐。
我會把手里的硬幣和碗一并遞上，等待他們從面前的大木桶里撈出一勺果子凍，隨即端著盛的滿滿的碗小心的走到樹底下。此時我并不著急吃那甜品，而是細細打量正對著我的那個小攤：攤子很簡單，兩個木桶一只大木勺，還有攤主的一支笛子，僅此而已，沒有招牌也沒有登。
現(xiàn)在有四面八方的孩子涌過來，于是那笛子得停一停了，老伯不得不放下笛子舀出果子凍，這不免令我覺得有些惋惜。過了十幾分鐘，那笛子又一次響起來了，很柔和的聲音，慢慢悠悠地融進了風(fēng)里，融進了本吹的微微發(fā)響的樹葉。
這時候樹下已經(jīng)圍著一圈孩子了，不時吸溜吸溜的吃東西的聲音發(fā)出，不大，好像是怕驚擾的笛聲讓它飛走了。笛聲還在響著，又有幾個孩子吃完了，也不敢上前驚擾大家都對這笛聲有一種崇敬之感，于是只是靜靜地站著，任憑碗空在那里。這笛聲是有魔力的，它能讓頑皮的孩子都安靜下來，但它四由一支普普通通的尋常笛子發(fā)出來的，這又讓我們驚奇了幾分。
擺攤?cè)说牡崖曇恢钡揭粋�小時后才消失。當(dāng)然，總歸有孩子是半途走掉或被叫走的。叫他們走的大人也不大聲嚷嚷，而是拍拍自己家的孩子有時候在街口揮揮手就可以了，這一切的行動都是無聲的進行的，笛子得魅力可見一斑。擺攤?cè)穗x開了，剩余的孩子們也陸續(xù)回家，這時我才想起我的果子凍早已化成一碗水了。我輕輕的嘬了一口，清涼而酸甜，但比起成型的還是要差一點。我咕嚕咕嚕將一碗果子凍喝完了，沿著來時的路線又向家里跑去。
小鎮(zhèn)我已不常回去了，記憶里的街巷磚瓦卻記得一清二楚，還有果子凍的甜味和笛聲的悠揚，它們早已成為了我精神的一部分，在舌尖回甘，在耳畔回響。
那聲音常在我耳畔作文2
銀幕上，又出現(xiàn)那只憨厚的藍色機器貓，又響起了那耳熟能詳?shù)男伞４笮劭拗亲哟蠼卸呃瞐夢；胖虎五音不全卻仍然引吭高歌；哆啦a夢翻找著它的百寶口袋。
“哆啦a？夢，嗚……哆啦a夢。”那聲音，常在我耳畔，如同一溪清泉流進心窩，滌蕩我的心靈，為我指引方向……
小時候的我，沉默在一個角落里。同學(xué)們除了表面一笑，平日里卻會疏遠我。好似一個玻璃瓶，而我就是被塵封在里面的可憐物，人們注視著我，卻不將我解救出來。嘲笑聲，譏諷聲，謾罵聲，常在我的耳畔回響。那段時間，我一度對生活充滿了厭惡與失望，仿佛周圍的一切都是黯淡的，就連這個世界，也變得灰暗了。
直到有一天，那聲音，像一道曙光，照亮了整個世界——
那是一個平凡的午后，可太陽卻已不見蹤影。天空被烏云所霸占著，一忽兒就下起了綿綿細雨。雨打在窗外的茉莉花上，使它抬不起頭；打在屋檐上，使它發(fā)出尖銳的呻吟聲；打在樹葉上，仿佛混著葉的眼淚一同流落下來。在這百無聊賴的寂寞午后，我打開電視，又看到了那只藍胖貓。大雄的哭泣聲仍不絕于耳�！岸呃瞐夢”，這一聲每次都能幫大雄解決問題，看著大雄依偎在哆啦a夢的背后，我竟覺得他就是我，我就是他。
大雄能躲靠在哆啦a夢的背后，而我卻不能。或許，我的哆啦a夢是虛無的，亦或許，它正是自我的屏障吧！我，在平庸凡俗的世界里，和大雄一樣，哭訴著。在格外寂寞的華年，安慰著，一顆格外孤獨，格外彷徨的心。
電視里，大雄被吵得做不了作業(yè)，去找哆啦a夢。而它這次卻沒有替他尋找寶物，只是告訴他：“世界上有很多聲音你可能不喜歡，但如果無法改變它，那就試著讓它們穿耳而過，去聽那些你想聽的聲音。哆啦a夢！”
“讓它們穿耳而過！”我陷入了沉思……
我想到自己。為什么要那么在意那些聲音呢？何不讓它穿耳而過？我開始傾聽，傾聽這個世界美妙的聲音。窗外的雨落在屋檐上，短促而又有力，像在演奏樂曲一般；落在葉片上，滋潤著它，落在茉莉花上，使它“在水一方”……這才發(fā)現(xiàn)，原來這個世界，是如此的美好！
“哆啦a夢！”這一聲，幫大雄解決了困惑，也使我得以逃離那個無形的玻璃瓶。
“哆啦a夢！”，這一聲，照亮了我的世界。
有人說，世界是喧嘩的，我點點頭后又搖搖頭。在塵世中，世界固然是喧嘩的，但當(dāng)“聽其所想”時，這個世界，便不再喧嘩。
“哆啦a夢！哆啦a夢！”
那聲音，常在我耳畔，教我學(xué)會擇我所愛地傾聽世界。
那聲音常在我耳畔作文3
你聽過那種聲音嗎？時而輕柔，時而婉轉(zhuǎn)，時而平靜，如泉水一般流淌在心間，觸動心底最柔軟的地方。
母親向來喜靜，很少去那種燈紅酒綠的熱鬧之地，這也許造就了她的性格，溫和而又寧靜，母親平日喜歡讀書，又平添了一絲知書達禮的知性之美，所以她平常與人溝通時少了些許市井的喝叱，多了些頗有書香氣的、富有哲理之言。
小時候，我十分喜愛搭積木但并沒有掌握技巧，總是在快要搭完時將它們毀于一旦，于是便在搭了塌，塌了搭的死胡同里繞圈，本就是急性子的我便耐不住性子，亂丟積木泄氣。這時我的耳畔，總是會響起母親那不緊不慢卻富有力量的聲音，“慢慢來，一步一個臺階，別心急，慢慢來�！蹦锹曇羧缤浑p溫暖的大手，安撫了我急躁的內(nèi)心，抬頭看著母親，是如同她的聲音般細膩的面龐，月兒般的眉眼與眼底的星光。
后來長大了，我的興趣依舊如此，只是從簡單的積木變?yōu)閺?fù)雜的航模，我與同學(xué)組了一個航模小組去參加航模比賽，準備過程十分順利，只差幾個小零件便可組裝完成�；蛟S是零件型號比較特殊，直到交作品的前一天晚上才收到外地商家郵寄，由于組裝連接是我的職責(zé)，因此并沒有其他小組成員的協(xié)助。屋漏偏逢連夜雨，可能是我太過心急，裝著裝著，突然發(fā)現(xiàn)有個零件卡住了，我不敢亂動，只得冷靜下來想對策，可越想冷靜越冷靜不下來，頭上早已沁出了細細的汗珠。這時，耳畔又響起了母親平靜而又溫和的聲音，“慢慢來，好事多磨，心急吃不了熱豆腐，別著急�！庇行┰捘茏屍届o的心波濤洶涌，而母親的話卻能讓我地動山搖的心，恢復(fù)往日的平靜，抬頭望向母親，望著那如春風(fēng)沐浴般又如陽光般溫暖的笑容，一言一笑，好似溪水奔流入我心間，使我的`內(nèi)心緩緩平靜，冷靜的大腦，控制著雙手，短短幾分鐘便解決了困擾我?guī)讉�小時的難題，我朝母親投出了一個感激的眼神，回應(yīng)我的，依然是寧靜而溫和的笑容。
往后，每當(dāng)我遇到困難而煩悶急躁時，耳畔總能響起母親平靜而溫和的“慢慢來”，那仿佛有一種神奇的力量使我的心情很快平復(fù)，那或許是一種源于內(nèi)心的力量。
那聲音常在我耳畔作文4
游走在大自然之中，靜靜地聽著風(fēng)的聲音，動物的嘶鳴；處在車水馬龍的鬧市中，你會聽見汽車的鳴笛聲，此起彼伏的買賣聲；身在鄉(xiāng)村中，你會聽見鄉(xiāng)民們淳樸的談話聲……聲音充斥著這個世界的每個角落，每一種聲音都會帶給你不同的感受。在無數(shù)的聲音中，奶奶的教導(dǎo)聲，令我刻骨銘心，常在我耳畔想起。
我的奶奶是一個規(guī)矩嚴明的人，她靠著自己那會無數(shù)事的雙手獨自養(yǎng)活著自己的子女，教會了他們無數(shù)道理。還記得小時候我與奶奶相處的點點時光……
奶奶給我立下許多我并不想遵守的規(guī)矩，那時候的我并不明白奶奶的用心良苦，總是很調(diào)皮。有一次早上起來懶散的我把被子亂弄一團，便跑得無影無蹤。當(dāng)我回來時，奶奶一臉嚴肅地站在那里，年齡幼小的我不知犯了何事，不知所措地站在那里哇哇大哭，淚水沾滿了我的臉，鼻涕在那吸溜著，整一個鼻涕蟲，便往外面逃，奶奶在后面氣喘吁吁地追著，好不容易逮住我，奶奶便嚴厲地對我說：“不準哭，你要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，早上怎么能不收拾被子呢？”奶奶打向我的手久久停在空中，遲遲沒有落下。我趕緊疊被子，收拾房間。奶奶的臉上立即綻開了燦爛的笑容，緊握住我的手，反復(fù)摩挲著，喃喃地說：“乖孫女，好樣的！”從此，奶奶每天早上督促我，讓我把房間收拾整齊。慢慢地，我養(yǎng)成了早上起來先收拾好房間的習(xí)慣。奶奶對我的教導(dǎo)還有很多，如晚上不洗漱不能上床睡覺，自己的衣服要穿戴整齊……
今年夏天的一個夜晚，我收拾衣物時沒有疊放整齊，姑姑看見了，就對我說：“這要是讓你奶奶看見了，保證又要打你。”姑姑還告訴我她小時候奶奶對她的嚴格教導(dǎo)，讓她養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，至今受益。我爸爸也總看不得房間收拾不干凈。每當(dāng)這時，我都會想起小時候奶奶對我的嚴格約束，奶奶的教導(dǎo)讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我常常記起奶奶的聲音，這聲音，讓我自律，讓我奮進！
奶奶的聲音，至今常在我耳畔想起，她督促我們成為了更好的自己。奶奶的聲音，伴隨了我的童年時代，有奶奶呵護的日子是我童年最美好的記憶。
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