美妙的聲音作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的美妙的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美妙的聲音作文1
我們是幸福的孩子，可以聽見周圍美妙、悅耳的聲音。
今天，我們很早就起來，小鳥兒們嘰嘰喳喳地爭吵著、談?wù)撝恍┯腥さ氖虑�。媽媽叫我去洗手，�?dāng)我打開水龍頭，水龍頭發(fā)出一種嘩啦啦的聲音，我最喜歡這種聲音了。媽媽打開電腦，悅耳的音樂響起，在美妙的音樂中，我們吃完早飯。
我要去上學(xué)了，到了學(xué)校同學(xué)們都紛紛走進(jìn)教室，“咚咚咚，咚咚咚”是腳步聲伴我們走進(jìn)了教室，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課，過了一會兒，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了同學(xué)們走出教室，窗外微風(fēng)吹動樹葉發(fā)出一種“沙沙”的聲音。
放學(xué)后，回到家里剛進(jìn)屋，就有人敲門，“咚咚咚”我透過門鏡一看，我歡呼著，原來是媽媽回來了，我才放心地把門打開。
聲音時美好的、美妙的，只要豎起拿耳朵傾聽美妙的聲音，它會伴隨著我們度過這美好的一天。
美妙的聲音作文2
鳥兒可是有名的音樂家。
比如，我家的小蘭——一只可愛的藍(lán)鸚鵡，很喜歡吹它的小"喇叭"哩！
每當(dāng)我起床時，小蘭就吹起它的小"喇叭"："嘰，嘰，嘰！"好像在叫我快點起床上學(xué)去呢！
當(dāng)我中午回家吃飯時，它又吹起來了："喳喳，喳喳！"好像在給我唱一首吃飯更香的歌曲。
下午，我又要回學(xué)校了，小蘭舍不得我走，就唱起一首送別的歌曲："喳——咕——嘰——"
傍晚，我又回來了。小蘭為了歡迎我的歸來，"咕——咕"，它唱了一首名叫《歡迎》的歌曲。
晚上我要上床睡覺時，小蘭又為我哼起催眠曲。啊！我聽了以后，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！
我說的對吧？鳥兒是位有名的音樂家呢！
美妙的聲音作文3
自然界有許多的美妙聲音，有風(fēng)聲、雨聲等，它們實在太迷人了！
春天，小鳥在枝頭上唱著歌，蜜蜂“嚶嚶嗡嗡”地開始了一天的勞作，樹枝互相碰觸的“沙沙響”，”噠噠噠“，下起了春雨，那聲音是多么的清朗，明亮呀！
夏天，知了，又開始“知了，知了”地叫了起來，小朋友“咔嚓、咔嚓”地吃起了冰棒，在晚上，實然轟隆轟隆地雷聲可怕極了，大雨“沙沙沙”的聲音傳進(jìn)了我的耳里。
秋天，風(fēng)“嘩嘩”地吹著，樹“啪啦啪啦”地掉在了地，“咝咝咝”，很多小動物正在尋找過冬的食物。
冬天，雪花漫天飛舞，只聽見“沙沙”地踩雪聲，刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地吹著，一艘船在結(jié)冰的路上開著，“嘟嘟嘟”地叫起來。
我愛聽大自然的聲音，當(dāng)你聽到時，你會懂得什么是動聽的歌聲，什么是自然界的美妙音樂！
美妙的聲音作文4
你聽過云朵旅行的聲音嗎？當(dāng)風(fēng)起的時候，他們就開始無目的旅行，“呼呼、呼呼”，他們從中國走到日本，再從日本走到美國。
你聽過螳螂喊救命的聲音嗎？一天，螳螂在尋找獵物時，被一只黃雀抓住了，它邊喊救命邊掙扎，好不容易才逃走了。
你聽過梅花花開的聲音嗎？當(dāng)春天，百花都在競相比艷，梅花卻默默地站在旁邊；冬天，百花都調(diào)謝了，她才“沙沙、沙沙”地開放。
你聽過剪紙的聲音嗎？“咔擦、咔擦”，在紙上剪開一個個小小的洞，陽光從洞里穿過來，這時，我覺得全世界的花都開了。
只要你仔細(xì)聽，你就會發(fā)現(xiàn)世界上有許多聲音美如歌！
美妙的聲音作文5
沿著蜿蜒曲折的鵝卵石小道，我走上九曲橋。趴在欄桿，靜靜地看著那水，水是那樣清，清得能看到活潑機(jī)靈的小金魚；水是那樣靜，靜得像個睡著的小寶寶，乖巧可人；水是那樣綠，綠得如同碧綠的寶石。整個湖清澈明亮，在陽光下波光粼粼，像面鏡子。
看完湖水，信步來到仿佛仙境中的湖心亭�？此前藗�角飛檐而出，既威武又雄壯，讓人忍不住為它鼓掌。我上了一樓，聽著老爺爺拉著二胡，唱著京劇，我也跟著一起搖擺，愜意極了。我再上二樓，雖然不能遠(yuǎn)望，但可以看到綠的葉，青的草，各種鮮艷的花，形成光彩奪目的春天，也已滿足。繼續(xù)向三樓爬去，一眼望去，觀賞到了整個東湖，遠(yuǎn)處的山，霧氣蒙蒙，如披上輕紗一般，再看那千奇百怪的假山，真不敢相信眼前的一切是真的。
東湖美得醇厚，美得迷人，她是我心中一道亮麗的風(fēng)景。我愛東湖的水，愛東湖的假山，更愛東湖的湖心亭。
美妙的聲音作文6
大自然有很多美妙的聲音，讓我們走進(jìn)大自然聆聽各種美妙的聲音。
你聽過蜜蜂采蜜的聲音嗎？有一次，兩只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地花叢中唱歌，我問它：“你們?yōu)槭裁闯瑁俊毙∶鄯浜呛切χf：“我們在唱歌讓花兒開得鮮艷一些，這樣我們才能采到甜甜地蜂蜜�！毙∶鄯湫燎诘拿β禐槲覀儎�(chuàng)造甜蜜的生活。
你聽過鬧鐘的聲音嗎？每天早上，“叮鈴鈴”的鬧鐘把我從甜甜的夢鄉(xiāng)中叫醒。伴隨著媽媽的叫聲，我聽到了他在廚房叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)淖鲲埪�。它真是我們的好伙伴，我們一刻也離不開它。
你聽過雨打房檐的的'聲音嗎？下雨的時候，我家雨搭上“嗒嗒嗒”的聲音，好像是小朋友彈奏鋼琴的聲音，每一次聽到“嗒嗒嗒”的聲音，我就會沉浸在這美妙的聲音中。與給我們帶來涼爽，也給莊家?guī)砹藷o限生機(jī)。
我們生活中不能缺少聲音，各種聲音組成了我們的生活。讓我們聆聽美妙的聲音感受美麗的大自然。
美妙的聲音作文7
我們每天都會聽到各種各樣的聲音，我們的生活離不開聲音。
清晨，叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)男◆[鐘把我從甜蜜的夢中叫醒，伴隨著嘩啦啦的洗漱聲，在爸爸媽媽關(guān)切的催促聲中，一杯熱牛奶已放在餐桌上。
大街上嘀嘀的汽車?yán)嚷�，早起的小販的叫賣聲把沉睡的城市也喚醒了。
學(xué)校里瑯瑯的讀書聲、老師語重心長的教導(dǎo)聲、同學(xué)們打鬧嬉笑的聲音又伴著我們度過了快樂而幸福的一天。
聲音就是這樣的美妙又神奇，它帶給了我們無限的快樂，也豐富了我們這個美好的世界。
美妙的聲音作文8
我喜歡小鳥鳴叫的聲音，蝴蝶拍翅膀的聲音，小兔子吃蘿卜的聲音，小貓喵喵叫的聲音。
但是在歡樂的教室里，我喜歡老師講課的聲音，老師是一棵五彩的果子，我隨意的拿出一個綠色的果子。里面是千變?nèi)f化的數(shù)字，那是數(shù)學(xué)老師講課的聲音。
我拿一個紅色的果子，里面是動人的弦律，那是音樂老師彈琴的聲音。
我又拿出一個紫色的果子，那是體育老師吹口哨的聲音。
我拿出一個粉紅的果子里面是語文改作業(yè)的聲音。
我拿出一個五彩的果子里面是美術(shù)老師畫畫的聲音。
我覺得世界的聲音豐富多彩，但是我在眾多聲音當(dāng)中，我只喜歡老師在講課的聲音，因為老師講課的聲音是多姿多彩的。
美妙的聲音作文9
你聽過柳樹梳頭發(fā)的聲音嗎？它有一頭碧綠的頭發(fā)，風(fēng)兒是梳子，它把頭發(fā)甩進(jìn)了河里，河是柳樹阿姨用來洗頭的，等它把頭發(fā)拉上來時頭發(fā)又干凈又整潔。
你聽過蝴蝶在花中跳舞的聲音嗎？它有一對美麗的翅膀，花是舞臺，它在上面歡快地唱歌跳舞，結(jié)束時動物們都會為它鼓掌。
你聽過蜘蛛喊救命的聲音嗎？一天，蜘蛛在織網(wǎng)，一圈又一圈。突然，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，蜘蛛說：“炮彈來了，快逃命哇！”說完它就慌慌張張的跑了。
你聽過筍芽兒發(fā)芽嗎？春天來了，筍芽從土里探出頭來，筍芽兒慢慢長高了，它的媽媽不停地給它穿衣服，不停地嘮叨說：“不要著涼了！”筍芽兒說：“知道了，媽媽�！�
只要你仔細(xì)看，你就會發(fā)現(xiàn)大自然有多么美麗啦。
美妙的聲音作文10
清早，我剛做完了作業(yè)，就看見媽媽在院子里撒玉米喂雞。我趕忙跑到院子里去，對媽媽說‘媽媽，我?guī)湍惆��！瘚寢尭吲d的點點頭。
我抓起玉米往地上撒，雞媽媽看見了，‘咕咕咕’的叫，似乎在呼喚他的孩子‘孩子們，吃食物了�！蝗盒‰u高興的叫著，‘嘰嘰嘰’，好像說‘我們來了。’有一只胖胖的小雞使勁向前跑，跑著，跑著，伴著了一塊石頭，就摔倒了。他不怕痛，站起來又接著跑。一只鴨子大搖大擺的從墻壁的一邊走出來，‘嘎嘎嘎’，好像再說’你們吃的真香啊，我也很想和你們一起吃。’母雞媽媽和小雞們各讓出一條路來，母雞媽媽咕咕咕的叫著，好像說‘朋友，歡迎你�！�
我看著這些小雞那么開心，又那么懂禮貌。我也覺得應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
我也對喂小雞感興趣了。
美妙的聲音作文11
在三歲那年，認(rèn)識一種美妙的聲音，這些年來這種美妙的聲音一直陪伴我成長。
那年夏天，三歲的我正在練毛筆字，突然，我聽到了一種不尋常的聲音，是那么的悠揚，好像是一個女孩在用嘹亮而尖銳的嗓音訴說著什么，又仿佛是從夜空中點點繁星傳來的天籟之音，這些旋律震撼了我，這種感染力籠罩著我的全身，每個毛孔都在呼吸著音樂的氣息，只是希望靜靜的呆在那里，讓思緒一下子安靜了下來。
這時，聲音停了下來，我也回過神來了，我停下筆，走到陽臺上，循著聲音的方向，看見一個下女孩，拿著一種樂器，是那么的陶醉，我根本就沒有見過這種“玩具”呢！我趕緊問爸爸，那小女孩玩的是什么玩具？我也要。爸爸告訴我，那是小提琴，可是樂器之王呀，就這樣，這種聲音就走進(jìn)了我的生活。
這些年來，我一直跟著一個小提琴老師學(xué)習(xí)，我非常喜愛這種美妙的聲音，期待有一天也能拉出一種迷人、自由的聲音。
美妙的聲音作文12
今天早晨，我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲驚醒了。我看了看外面，嘟囔說：“大清早，還是個陰天，怎么這么吵呀？”這時媽媽已經(jīng)站在我身后，說：“因為小鳥的肺部可以很容易地把灰塵吸干凈。
下午，天氣從陰到了小雨。媽媽說：“下雨了，走！我?guī)闳ヂ犅犌镎鎸嵉穆曇舭�！我和媽媽撐著小傘走出家門，走出家像走出了宇宙。為什么呢？因為家里又悶又熱，但外面極其涼爽，在媽媽的指導(dǎo)下，我聽見了很多秋的聲音，小雨滴拿著他的小鼓錘落在我們家的傘上，好像在敲我們家的門，想進(jìn)來和我們玩呢！
除此以外，我還聽見了小樹沙沙聲，露水噠噠聲……很多個聲音合在一起，就是美妙的大合唱。
這，就是秋的聲音。
美妙的聲音作文13
我家的廚房是個美妙的音樂廳，音樂廳里有許多音樂家，媽媽是這個音樂廳的總指揮。
你聽，嘩嘩嘩……水流的聲音，這是媽媽在洗菜。咔咔咔……這是媽媽在切菜呢。嗚嗚嗚……這是抽油煙機(jī)的聲音，媽媽要開始炒菜了。這時只聽“滋啦”一聲，菜下鍋了，緊接著是當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦巧鬃优龅藉伇诘穆曇�，這是媽媽在翻炒飯菜。不一會只聽廚房的門開了，媽媽端著一盤可口的飯菜走了出來，香噴噴的氣息彌漫了整個屋子，哇！真是太好吃了。
美妙的聲音作文14
在大自然里，我可以聽到各種聲音。有小鳥的歌聲、蟬兒的叫聲，還有小雨落下時發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音。在這些聲音里，我最喜歡小鳥的叫聲。
春天到了，小鳥“嘰嘰嘰”地唱著歡快的歌謠，好像在說：“春天來了、春天來了�！甭犞母杪暎茏屛野驯瘋氖虑橥�。
夏天里，太陽像火一樣烤著大地，小鳥躲在樹上“嘰嘰”地叫著，聲音變得嘶啞，仿佛在說：“好熱、好熱�！边@時的我多想給它端上解渴的冰紅茶。
秋天到，天氣涼，許多小鳥紛紛飛到南方來過冬，鳥兒們都忙碌了起來�！皣\嘰”、“喳喳”，樹上熱鬧極了，大伙正忙著壘窩呢。
冬天的風(fēng)好大，鳥窩在風(fēng)中搖晃，我好替小鳥擔(dān)心。“嘰……嘰……”小鳥在窩中輕聲叫著，好像在說：“冬天好冷呀，春天快來吧�！�。
小鳥的歌聲是最美妙的聲音，它一直陪伴我成長。我覺得全世界的人們都應(yīng)該來保護(hù)小鳥，不要傷害它們，更不要把它們當(dāng)作自己的晚餐，因為我們都是朋友。
美妙的聲音作文15
今天中午我洗碗，我開心地哼著歌跳進(jìn)廚房。
媽媽正在收碗，碗碰著碗，叮叮當(dāng)當(dāng)，聲音清脆。我擠出一滴洗潔精，“滴答”掉進(jìn)不銹鋼大盆中。接著，我把水龍頭轉(zhuǎn)到熱水器模式，輕輕一抬，只聽見熱水器“呼啦啦”唱起來，水流“嘩啦啦”沖入盆中，沖出許多白泡泡。
關(guān)掉水龍頭，熱水器的音調(diào)慢慢降下來。我一個一個地把碗泡入水中，洗完一個放一個。水聲、碗與灶臺接觸聲，輕輕柔柔。然后，要洗鍋鏟，筷子，木鏟相碰，好像快板，“啪啪……啪啪”，聲音沉悶。
后來，越來越多的聲音加入合唱，我就是合唱總指揮。這場音樂會響徹廚房，傳到餐廳、客廳、臥室，傳遍家里的角落。
洗完碗，我把洗凈的餐具廚具一一收了起來，家里頓時變得安靜了。這場交響樂結(jié)束了，我便“謝幕了”，爸爸媽媽用熱烈的掌聲盛贊了我的杰作。我為我的勞動之歌音樂會感到驕傲！
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