描寫聲音作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫聲音作文1
一年四季中，每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的聲音，其中我最喜歡夏天的聲音，因?yàn)橄奶斓穆曇羰莿?dòng)聽的，是豐富多彩的。
夏天的聲音是“知了、知了、知了······”，無數(shù)的知了音樂家在這快樂的一天唱著快樂的、屬于自己的歌曲，這聲音傳遍世界的每個(gè)角落，叫人感覺夏天的主旋律就是——知了，知了······
夏天的聲音是小孩子們玩水時(shí)的“嘻嘻哈哈”聲，大家你潑我，我潑你，玩的不亦樂乎，滿溪的嘻嘻哈哈，滿溪水的快快樂樂……
夏天的聲音是一陣陣的雷聲和雨聲。雷公唱著低沉的男高音，雨婆婆吟著輕快地小曲，雷公公與雨婆婆的二重唱吸引我駐足傾聽……
夏天的聲音是人們吃夜宵的熱鬧聲。大家一邊享受著夏天的夜的清涼，一邊吃著小炒、喝著飲料，樹上的幾只知了也來助興歌唱，在這么美妙的境界中，人們?cè)跄懿弧俺蹦兀?/p>
夏天的聲音就像一曲無字的歌謠，值得你細(xì)細(xì)品味！
描寫聲音作文2
我至今還記得那個(gè)夏天，一只青蛙帶給我的綠色與感動(dòng):
我從湖邊走過，迎面吹來的風(fēng)悶熱而又干燥，頭頂?shù)奶柡孟褚敛涣羟榘讶丝窘�。每個(gè)人都好像被關(guān)在一個(gè)大蒸籠里無法呼吸，無法透氣……
從遠(yuǎn)方傳來了幾聲蛙鳴。
我循著聲音過去，原來是一片荷花池，原本千嬌百媚的荷花也被太陽考的炙熱，本嬌嫩的荷葉，也能被夏天奪取了應(yīng)有的光彩。只有一陣連綿不斷的叫聲，讓我注意到那只活力四射的小精靈:一只小青蛙趴在荷葉上，低吟淺唱著，仍樂此不疲地演繹著它的快樂，翻唱著一首首多情的歌。
“蛙聲籬落下，草色戶庭間”那并不優(yōu)美的旋律，那并不美妙的歌喉，抑揚(yáng)頓挫，幻化成一個(gè)個(gè)綠色的音符，縈繞在耳邊，揮之不去的是充盈在空氣中的綠色。那蛙聲，好似一股清涼的風(fēng)，送來一絲絲的清涼，一絲絲的舒暢；那蛙聲，讓我的心靈做了一次深呼吸，如飲了一杯沁人心脾的飲料，渾身的毛孔也舒暢了�！膀讱鉃闃情w，蛙聲作管弦”這時(shí)的蛙聲，更似一把遮陰的大傘，使人沉醉其中無法自拔。趕走了一切煩惱與憂愁，趕走了悶熱與不安。
聽著蛙鳴，“薄暮蛙聲連曉鬧，今年田稻十分秋”從記憶里款款而來，哦，那蛙聲也是豐收的先兆。
它是夏天的靈魂，它是夏天的綠色！
描寫聲音作文3
早晨，我和媽媽一起到文化公園里，剛一進(jìn)去，我就聞到了芬芳清香。這時(shí)，我聽到了公園里有各種各樣的聲音，有人說話的聲音，有風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音“嘩啦啦”，有人跑的聲音“嗒嗒嗒”有風(fēng)發(fā)出的聲音“呼呼呼”，有小鳥唱歌的聲音“嘰嘰喳喳”。這些聲音有大有小，有遠(yuǎn)有近，既獨(dú)特，又美妙的交響曲，使我仿佛置身于一個(gè)美好境界里，沉醉在這美好的幻想之中。
這時(shí)，天空忽然下起了大雨把這首交響曲的聲音掩蓋住了，而換成了一種“沙沙沙”的聲音，仿佛是一首美妙的交響曲停了，又演奏出另一種動(dòng)聽的交響曲。我和媽媽找了一個(gè)地方避雨，我站在避雨處，細(xì)細(xì)地聆聽著一首新的曲子，又繼續(xù)慢慢地沉浸在這幻想之中。一會(huì)兒后，雨越下越大了，雨聲也變大了，就好像一首曲子的音量增大一樣。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了雷聲，“轟隆隆，轟隆隆”，我想它一定是來伴奏的。又過了好一會(huì)兒，雨終于停了，就像一首曲子演奏完畢了。公園里又恢復(fù)了平靜，不一會(huì)兒，剛才第一首的交響曲又再次響起來了，仿佛這首交響曲永遠(yuǎn)也不會(huì)停了。
啊，公園里的聲音多么獨(dú)特奇妙啊！
描寫聲音作文4
春天來了，風(fēng)變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開得多么燦爛，到處是一片美麗的色彩。
我走過田野，聽到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊，它們似乎正預(yù)報(bào)今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了，蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜，勞動(dòng)著，呼喊著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在號(hào)召小動(dòng)物一起來加入它們的隊(duì)伍呢，樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天，它們?cè)谡f：“春天實(shí)在太美了！”草叢里，那些不知道名字的小蟲也來加入這個(gè)春天的演唱會(huì)，唧唧唧……吱吱吱……，在這場春天的大合唱里，草兒，花兒，蟲兒們，相互比著，爭著，唱著，跳著，仿佛是要將自己最美的歌喉展現(xiàn)給自然，贏得歌王的桂冠。
我走到了小河邊，聽見河水嘩啦啦地流著，碰到石頭上，濺起一個(gè)個(gè)小泡泡。兩條小魚頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談?wù)撝骸按禾靵砹�，春光多美好啊�！币恢恍◇π窂氖^下面爬了出來，在淺水里來回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂的手舞足蹈呢？
春天給我?guī)砹丝鞓罚覑鄞禾欤?/p>
描寫聲音作文5
你聽過雷聲、風(fēng)聲，你聽過濤聲。 你聽過下雨的聲音嗎？
那是怎樣的聲音啊！
像蝴蝶在天空翩翩起舞的聲音嗎？不，蝴蝶在天空翩翩起舞是輕盈的；下雨的聲音是清脆的。
像小螞蟻跑步的聲音嗎？不，小螞蟻跑步聲音是輕輕的；下雨的聲音是淅淅瀝瀝的。
像柳樹梳頭的聲音嗎？不，柳樹梳頭的聲音是靜悄悄，是慢吞吞的；下雨的聲音是輕巧的。
當(dāng)你面對(duì)滿天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴，當(dāng)你面對(duì)豆大般的雨珠的時(shí)候，你似乎就會(huì)聽到了下雨的聲音。
下雨的聲音，好像一個(gè)好朋友地走來，伏在你的耳邊竊竊 私語，告訴你昨晚做了一個(gè)好夢。
下雨的聲音，好象老師的叮嚀。
啊，下雨的聲音，與其用耳傾聽，不如用心去感受。
下雨的聲音是多么迷人��！
描寫聲音作文6
音響的世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音更是奇妙無比。
清晨，幾只淘氣的小鳥正停在枝頭津津樂道著，清脆的歌聲傳遍四周，溪流哥哥也開始演，這歌聲就像玻璃瓶敲響的聲音。一會(huì)兒這優(yōu)美的音韻又吸引了山雨姐姐。
“滴——答——答——答”是山雨姐姐正在唱歌，你聽，是水洼中水滴流淌的聲音；你聽，這是柳樹嫩綠的頭發(fā)上的汗珠掉落在大地上的聲音；你聽，這是荷花在照顧從天而降的寶貝。山一姐姐的歌聲讓我駐足癡望，就像靈泉般的從仙境里涌了出來。
忽然，天空中傳來一陣可怕的'吼叫聲�！稗Z隆隆”一只魁梧的惡狼正追著一只弱小的小羊羔，當(dāng)那尖尖的牙齒時(shí)，閃電便憤怒的把它劈死了，可憐的小羊羔終于得就了，樹木們也安心了。
雨停了，知了從它溫暖的窩里靜靜地爬了出來，唱起了歡快的，歌花園里也“蹦”出了孩子們開心的談笑……
描寫聲音作文7
在你生心疲憊時(shí)，在你昏昏欲睡時(shí)，是否嘗試過打開CD，聽著《雙截棍》中快節(jié)奏的旋律，開始打起十二分精神呢?師傅一有了一種說不出的力量了呢?這就是音樂的神奇之處，它如火一般，點(diǎn)燃你心中的蠟燭，這就是音樂，如火一般——，你聽到了嗎
音樂如風(fēng)
音樂，是無處不在的，在音響里?在CD里?在記憶里?在心里?在音樂中，每一首歌曲都有它的特色，如春天，萬物復(fù)蘇，帶來勃勃生機(jī)，如夏天;驕陽似火，熱情十足;如秋天，一片美麗的金黃色，有落葉相伴，一點(diǎn)也不單調(diào);如冬天，銀裝素裹，每一個(gè)優(yōu)雅的樂器，動(dòng)聽的曲風(fēng)，都是無處不在的，這就是音樂，如風(fēng)一般——你聽到了嗎?
音樂-千姿百態(tài)
音樂，千姿百態(tài)，如魔法師，每一首曲子都有驚喜;如人生，有高潮的時(shí)候，也有低潮時(shí)候，充滿挫折;如咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能嘗到甜味。
描寫聲音作文8
喧鬧的城市里，唯有風(fēng)的聲音能使人平靜下來覺得又回到了大自然。
關(guān)上窗，打開風(fēng)扇的一檔，風(fēng)輕輕地“呼呼”吹著，是那么柔和。我閉上眼，仿佛看到了在春風(fēng)的吹拂下萬物生長，綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯，似乎還能聽見樹抽枝發(fā)芽的聲音。風(fēng)柔柔地從我臉頰拂過，像輕紗一般。
再變成第二檔，風(fēng)越發(fā)大了，“嗚嗚”的聲音夾著無盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋風(fēng)帶著金黃的落葉一起舞蹈，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，優(yōu)美的舞姿讓我深深沉醉在這風(fēng)中。風(fēng)吹過樹梢，發(fā)出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠，金菊也跟著伴奏。這風(fēng)又仿佛是樂隊(duì)的主唱，一個(gè)個(gè)旋律中透著無限的激情與活力，讓人熱血沸騰。
變成第三檔，電風(fēng)扇使盡全力，賣力的吹著關(guān)于風(fēng)的聲音。一下子像有千軍萬馬，氣勢洶洶的奔來，又像暴風(fēng)雨的前奏吹來烏云與雷電。我不禁覺得涼意頓時(shí)充斥著身體每一寸肌膚。
關(guān)上電風(fēng)扇，風(fēng)的美好還讓我意猶未盡，抬頭一看時(shí)間卻不領(lǐng)情，不知不覺中又過了10多分鐘，我望著窗外喧鬧的這個(gè)城市又發(fā)起了呆。
我喜歡風(fēng)的聲音
有一次，爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次，我喜歡上了風(fēng)的聲音。
那是初秋的一天，天氣還算晴朗。秋高氣爽，天空中高高掛著幾片絲一樣的淡淡白云。
午后，我們開始爬山。剛開始風(fēng)還不大，微微的風(fēng)發(fā)出“呼呼”的聲音，輕輕吹拂著我的臉龐，就像媽媽午休時(shí)在我耳旁的呼吸聲。
再往上爬，風(fēng)漸漸大了些。風(fēng)刮著樹梢“咻咻”作響，一陣陣地，就像是海上的波濤，一浪接著一浪。
天色漸漸暗下來，我們也來到更高的地方。這時(shí)風(fēng)更大了。風(fēng)從山谷里呼嘯著經(jīng)過我們頭頂向山上猛刮，“獵獵”作響。不時(shí)能看到枯葉和雜物被風(fēng)刮起，打著旋兒往上飛。
忽然，我?guī)У乃芰洗鼟昝摿宋业氖�，“嘩嘩嘩”升上天空，迅速變成了一個(gè)黑點(diǎn)。
到了山頂上，風(fēng)最大了。風(fēng)夾著水霧轟然猛刮，就像是萬馬奔騰，又像是狂濤巨浪，刮得臉龐生疼，聲音震耳欲聾。
這是我第一次感受到風(fēng)聲的千變?nèi)f化，第一次見到風(fēng)的強(qiáng)大力量。正是這第一次，我喜歡上了風(fēng)的聲音。
描寫聲音作文9
大自然就像一首寫不完的曲子，萬物皆是它的音符，你，聽見大自然的聲音了嗎?——題記
花開之聲
它是一朵位于山谷角落里的野百合，它靜靜的等待著春天的來臨，然后悄然開放。
黑夜白晝正不斷地更替著，身旁的小雛菊已開放凋落了幾個(gè)輪回，黃黃的小花蕊，六片白色的花瓣輕輕的鑲嵌在周圍，那么嬌嫩又不失可愛。不遠(yuǎn)處有一簇三葉草，它們聚集在一起，風(fēng)吹日曬也未曾倒下過，三片心形的葉瓣青翠欲滴，較小而可愛。它，一朵野百合，還在山谷的角落里，等待著綻放之日。
終于，又是一個(gè)明朗的日子，醒來的野百合感覺到有一股強(qiáng)大的爆發(fā)力蘊(yùn)含在花苞里，它努力，一使勁，花苞“嘣”地一聲響，變?yōu)榱艘欢鋴善G欲滴的野百合，淡粉的花瓣，微微彎曲著。它對(duì)著陽光微笑起來，抖了抖自己身上晶瑩的小水珠，一邊驚嘆著大自然賦予自己的美貌。
蘊(yùn)含了一個(gè)春夏秋冬的意念與爆發(fā)力，在這“嘣”的一聲里，釋放了出來。
傾聽花開之聲，帶來明媚希望。
鳥語之聲
描寫聲音作文10
周末的一天，我和爸爸媽媽一起進(jìn)山玩。來到山腳下，我們準(zhǔn)備徒步登山。
山下流淌著一條小溪，溪水很清澈，緩緩地發(fā)出叮咚叮咚的聲音，就像演奏家彈著溫柔的鋼琴曲。
越往上爬，山上的樹木越多，郁郁蔥蔥的一眼望不到邊，微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙沙的響聲，就像它們?cè)跉g快地歌唱。
當(dāng)我們爬到山腰的時(shí)候，坐在一塊很大的石頭上面休息，周圍很安靜，只聽見草叢中蟋蟀們啾啾的叫聲和樹枝上不知名的美麗小鳥唧唧喳喳的叫聲，它們好像在開演唱會(huì)，又好像在比賽誰的聲音更響亮。
我們繼續(xù)向山上爬，拐過一道彎，映入眼簾的是一面高大的銀白色瀑布，瀑布的水嘩嘩嘩的俯沖下來，砸到大石塊上，把石頭沖刷成圓圓的。
終于爬到了山頂，哇！好開闊的視野��！四周全是高高低低的山頭。我高興的大聲叫喊著：“��！大山！我來啦！”頓時(shí)傳來陣陣回聲：“我來啦！我來啦！我來啦！”就像這些大山和我對(duì)話一樣。
今天我開心極了，我感受到了大自然的美妙，大自然的聲音太動(dòng)聽了。
描寫聲音作文11
唱了十?dāng)?shù)句后，漸漸的越唱越高，忽然拔了個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋入天際……唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半腰里盤旋穿插，頃刻之間，周匝數(shù)遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音漸漸的就聽不見了。
初時(shí)所奏和綠竹翁相同，到后來越轉(zhuǎn)越高，那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷，舉重若輕，毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。
回旋婉轉(zhuǎn)，簫聲漸響，恰似吹簫人一面吹，一面慢慢走近，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，低到極處之際，幾個(gè)盤旋之后，又再低沉下去，雖極低極細(xì)，每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。
又是一個(gè)炸雷--好響!猶如千軍萬馬一樣浩蕩的聲勢，瞬間震懾住了天地!那低沉卻又響亮異常的雷聲，正如一柄直射人心黑暗的鋒利寶劍，讓人心里的黑暗無處躲藏!“轟隆隆”獅子一樣威風(fēng)的低吼，寺廟大鐘一般的遼遠(yuǎn)，這是大自然里最威風(fēng)的聲音，是萬物反抗的莊嚴(yán)宣誓!轟隆--又是一聲炸雷!恍惚間似乎見到了一群浩浩蕩蕩不斷低誦的勇士們從天際涌了過來。
描寫聲音作文12
我很喜歡這樣一種聲音，聽了它，我的心里總會(huì)波翻浪涌，難以平靜;聽了它，我會(huì)不由
得落下憐惜的眼淚;聽了它，我會(huì)奮進(jìn)、努力、向上。
這個(gè)聲音——二胡曲《二泉映月》。
《二泉映月》是我國著名二胡演奏家阿炳譜寫的，它是在阿炳患眼疾失明后誕生的。咋一聽，這不過是一曲極其平凡普通的二胡曲，但細(xì)細(xì)品味，會(huì)感覺阿炳向我們傾訴了許多許多。
一開始，樂曲緩慢、哀傷，讓人可憐。好像是阿炳在抱怨命運(yùn)的不公，在哭訴自己的悲慘經(jīng)歷。我仿佛聽見他說我好不幸，命運(yùn)對(duì)待我不公平，我失明了，什么東西也看不見，我沒有錢，只能每天靠賣藝度日，為什么為什么
緊接著，樂曲一時(shí)高昂，一時(shí)緩慢，這好像是阿炳無法作出判斷，猶豫不決。我好像又聽見阿炳在說話我到底怎么辦是站起來努力生活，還是放棄，結(jié)束自己的生命
最后，樂曲一下子高昂起來，令聽者無不振奮，我又聽到阿炳的聲音了站起來，用自己的努力開拓一條新的道路，加油吧!
此時(shí)，樂曲嘎然而止，讓我回味無窮。仿佛聽到了激憤的哭訴、悲憤的傾訴、倔強(qiáng)的吶喊
當(dāng)你要放棄時(shí)，聽聽《二泉映月》便會(huì)重燃信心。
有這樣一種聲音，使你心中波翻浪涌，它就是——《二泉映月》。
描寫聲音作文13
奇妙無比的大自然聲音既動(dòng)聽又美妙，這種聲音是人類無法演奏出來的。
聽，風(fēng)伯伯用他那手風(fēng)琴演奏出“刷——刷——”“呼——呼——”“嘩啦——嘩啦——”這種聲音時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而歡樂，時(shí)而悲哀，時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而生氣，風(fēng)伯伯真是一位萬能而富有情趣的音樂家��！
“�！恕！恕笔钦l？在演奏那么動(dòng)聽的音樂呢？哦！是漂亮的小溪妹妹�。∷葑嗟囊魳氛媸菬o比動(dòng)聽，這也是一位萬能的音樂家��！大海也有自己的歌，聽，海水“嘩啦.....嘩啦......”的響起，也是一位萬能的音樂家��！
森林里，小鳥們“嘰嘰喳喳”的唱著歌兒。走在森林里，一片綠色的景象融入我的眼睛里，頓時(shí)，就像融入了田野一般。走在森林的道路上，路邊的野花開得嬌艷而美麗，好像在向我招手說：“歡迎來我們的森林做客�！边@時(shí)候，杜鵑鳥“咕咕”的叫著……這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，我也該回家了。我沿著原路慢慢的走出森林。
這時(shí)候，一輪明月高高的懸掛在空中，星星不停地眨著眼睛，好像在對(duì)我說：“天黑了，該睡覺了�！�
描寫聲音作文14
我們的生活中有很多聲音，有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面，由我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)聲音吧。
在車水馬龍的大街上，有汽車“嘟、嘟嘟”的響聲，使我們能知道后面有沒有車輛；還有那清脆悅耳的自行車“鈴鈴鈴”的車鈴聲；還有那老奶奶說說笑笑的聲音。在菜市場里，我們能聽到買主、商販們嘰嘰喳喳的討價(jià)還價(jià)聲。
在我們美麗的校園里，我們能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，還能聽到老師輕柔的講課聲，能聽見同學(xué)們響亮地嬉鬧聲，在教室里我們還可以聽見同學(xué)們寫字的沙沙聲。
在青翠的樹林里，我們可以聽到鳥兒動(dòng)聽的歌聲，還能聽見流水嘩嘩嘩的流水聲，還能聽見呼呼呼的風(fēng)聲。在我們的家里，有洗衣機(jī)嘟嘟的聲音，使我們知道有衣服在洗，還有媽媽炒菜當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>
在我們的生活中有很多聲音，它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂曲。
描寫聲音作文15
“若夫淫雨霏霏，連月不開”，望著窗外那淅淅的小雨，腦海中突然涌出這句話，但我的心情是截然相反的。
喜歡下雨。無論是蒙蒙細(xì)雨如輕紗，還是充滿豪情的滂沱大雨。雨是浪漫的，聽雨更是浪漫的。
光著腳丫，漫步在雨中，此時(shí)的我和雨一樣淘氣。不一會(huì)兒，那“淅淅”的聲音已消失在耳邊。望望天空，看不見落雨，卻明明感到一股清涼吻在臉上。雨令人幽，像個(gè)貪玩的孩子，迷迷醉醉地?fù)涿娑鴣怼ｓ@艷的花兒，經(jīng)雨微染，閑的紅粉雅致更有韻，伴著輕微的花香，是那么的富有詩意。那茂盛的樹木，被雨沖刷的更加亮麗、蒼翠欲滴了。
本是“潤物細(xì)無聲”但有“大珠小珠落玉盤”之妙音。像傾訴一首大地的詩歌。像一位少女，輕挑古箏，撥動(dòng)心弦，一曲含有古典韻味的樂音縈繞耳邊。時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩。
雨��！你是大地的精靈！在世界上任意的玩耍，滋養(yǎng)著世間萬物，譜寫著大千世界的生命之歌，帶著你的夢想，自由的飛翔！
你是大海的精魂，從海上升起，又從天空落下，尋找自己的靈魂。
青黑的燕子劃過天際，燕子啊，你是不是也在留戀她的美，是不是也心醉了？
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