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      2. 那聲音常在我心田作文

        時(shí)間:2022-11-08 10:56:24 聲音 我要投稿

        那聲音常在我心田作文精選15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的那聲音常在我心田作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        那聲音常在我心田作文精選15篇

        那聲音常在我心田作文1

          “加油,只要努力,就一定能夠成功!”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

          那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪宕嗟镍B(niǎo)鳴聲一陣一陣地傳入我的耳中。

          正在小區(qū)里玩耍的我,突然看到一群人在足球場(chǎng)上踢足球,他們玩得可起勁了。你傳給他,他又傳給你,你來(lái)個(gè)頭球,他又踢了個(gè)飛球,場(chǎng)面十分激烈?粗@熱鬧的場(chǎng)面,我決定也去踢足球?墒,我們家里好像沒(méi)有足球呀,我使勁地回憶著。突然,我想起了我4歲時(shí)買的玩具足球,心想:“應(yīng)該還能用吧,反正總比沒(méi)有好!”我飛快地跑回家,從玩具箱里把它翻了出來(lái),它的身上沾滿了灰,就像一個(gè)從土里面跑出來(lái)的臟娃娃,我望著這個(gè)足球,它眼神里仿佛在說(shuō):“就你這水平,肯定踢不好球!

          我開(kāi)始和爸爸練起球來(lái),“砰”的一聲,我踢空了,重重的摔倒在地板上,我坐在地上,淚珠猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小水球,從眼角一直流到了下巴那兒。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我哭了,我一直用手擋著自己的臉。

          可是,還是被人發(fā)現(xiàn)了。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑,那一群里最高大的人,他用諷刺的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道:“你這水平,還踢什么球!”那聲音,就像烏鴉的叫聲,像夏天煩躁的蟬鳴聲,又像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲。頓時(shí),我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣,沮喪極了。

          正當(dāng)我沮喪時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音再次在耳邊響起:“加油,只要努力,就一定能夠成功!”

          在這陣聲音的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始再次嘗試。啊,學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了,終于學(xué)會(huì)了!

          迎著風(fēng),踢著剛學(xué)會(huì)的足球,我想:“感謝那個(gè)聲音,讓我克服了心中的小惡魔,真得好好謝謝它。你們想知道那句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎?那就是我親愛(ài)的媽媽,在我每次失落的時(shí)候常常鼓勵(lì)我的話!”

        那聲音常在我心田作文2

          每當(dāng)我失落時(shí),那聲音就會(huì)響起。

          和她的第一次見(jiàn)面是在一個(gè)溫暖的下午,我當(dāng)時(shí)正在發(fā)作業(yè)本,被一本作業(yè)本所吸引了,那手漂亮的字,令我向往。一時(shí)間,仿佛世界都安靜了下來(lái)!澳愫!蔽乙幌伦踊剡^(guò)神來(lái),“你拿的那本本子是我的!薄鞍。 薄安缓靡馑及。 薄皼](méi)關(guān)系的!薄皩(duì)了,你寫的字真好看!”她害羞的低下了頭。就這樣,我們慢慢地熟悉了。

          和她一起走在回家的路上。那晚,月色甚好,燈光把我們倆的影子拉長(zhǎng),漸漸相交。“你看這路旁的花開(kāi)得多好!”“嗯!笨荚囀Ю奈,無(wú)心欣賞那些花朵,她似乎看出了我的不悅!澳阒牢蚁矚g什么花嗎?”“不知道!蔽乙琅f無(wú)精打采地說(shuō),“我喜歡那些不知名的小花!薄安恢?”我的思緒被拉了回來(lái)!班,你看就像這路旁的小花,雖比不上花園中的玫瑰,牡丹,但它們不放棄,總有一天也會(huì)有人注意到它們的。”她的眼里閃著光芒,“所以,我們也要向這些小花一樣,永不放棄!彼α,而那四個(gè)字也被我記在心里。

          記得那是一次體育測(cè)試,不擅長(zhǎng)體育的我很是焦急,她過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀“沒(méi)事,有我陪你!薄班。”一聲哨響,她們沖出了起跑線,而我也緊跟著她們,但很快,我就體力不支,像一只離群的大雁落在隊(duì)伍的最后頭,望著遙遙無(wú)期的終點(diǎn),腳步也越來(lái)越沉重,直到她的出現(xiàn)改變了這一切,望著她堅(jiān)定的雙眼,我又想起那四個(gè)字——永不放棄,我調(diào)整了呼吸,邁開(kāi)步子,向終點(diǎn)奔去。

          永不放棄,對(duì)我的影響很大,它激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。直到她的離開(kāi),我不舍,而她還是那句話“不管怎么樣,都不要放棄!蔽,永不放棄。

          那聲音常在我心田,久久不能忘卻。每當(dāng)我想要放棄時(shí),它就會(huì)出現(xiàn)。

        那聲音常在我心田作文3

          那天體育課上,我們要進(jìn)行1500米的長(zhǎng)跑測(cè)試,我卻沒(méi)有一點(diǎn)信心,我怕我1500米跑不下來(lái)。

          “下一組!”可我卻只顧想心事,硬是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“喂!你不是這一組的啊?你還愣著干什么?”“哈哈哈!”同學(xué)們看著我大笑,他們的笑聲讓我更加沒(méi)有了信心。

          “預(yù)備!跑!”一聲令下,我吃力的往前跑,跑了一圈,我很累,感覺(jué)上氣不接下氣,我想放棄,這時(shí)我的同桌一邊在跑道上陪我跑一邊對(duì)我說(shuō):“加油!我相信,你能行!”他的這句話點(diǎn)燃了我的激情斗志,瞬間,我信心滿滿,一鼓作氣堅(jiān)持跑完了1500米。

          記得在期末考試的前一段時(shí)間,老師每天布置的作業(yè)都很多,我們的壓力也很大,周末在家不是做作業(yè),就是復(fù)習(xí)知識(shí)。我不能放松,因?yàn)橐环潘,就有可能?huì)使我成績(jī)下降,掉幾個(gè)名次。星期六早上,吃完早飯,我就到書桌上寫作業(yè),面前的一大疊試卷,我真的是不想翻開(kāi),想就這樣放棄算了,也不要什么名次了。這時(shí),媽媽從客廳走過(guò)來(lái),見(jiàn)我坐在這發(fā)呆,沒(méi)有動(dòng)筆,就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子,要努力!我相信你,你能行的,加油!”聽(tīng)了媽媽的話后,我放棄了雜念,翻開(kāi)了試卷冥思苦想起來(lái)。

          到了期末考試的前一天,老師為了我們把知識(shí)記得更牢,就舉行了一場(chǎng)模擬考試,可是我過(guò)于緊張,在那場(chǎng)考試中沒(méi)考好,老師把我叫到辦公室,問(wèn)我沒(méi)考好的原因,我跟老師說(shuō)因?yàn)槲姨o張了,老師聽(tīng)了安慰我說(shuō):“考試時(shí)不用太緊張,就把它當(dāng)成跟平時(shí)一樣做作業(yè),我相信你,你能行的!”期末考試時(shí),我認(rèn)真答題,沒(méi)有了一絲緊張感。

          沒(méi)錯(cuò),就一句“我相信,你能行”使我在1500米的測(cè)試中不放棄,在厚厚的一疊試卷面前不退宿,在期末考試中不緊張,那句話常在我心里回蕩,讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。

        那聲音常在我心田作文4

          每當(dāng)困難降臨到我頭上時(shí),那聲音總會(huì)突然在我耳邊響起——父親的鼓勵(lì)。它慷鏘有力,是我充滿力量;它又溫柔體貼,使我感到溫暖;它還像止痛藥一般,使我所受到的傷害疼痛全都飛走一般。

          父親雖然一年四季在外工作,但他心里每天都在牽掛我和母親。盡管父親長(zhǎng)相平庸,可我認(rèn)為他在我心里是最偉大的父親。

          那天,微風(fēng)勻勻,夕陽(yáng)襯托著白云,好似給白云穿上了一件橙色的'外套。父親工作完回到家,給我買了我喜歡的滑板,我內(nèi)心激動(dòng)不已,同時(shí)對(duì)父親充滿了感激。

          我迫不及待地打開(kāi)了滑板的包裝,興奮地注視著這輛滑板,我此時(shí)腦海中能浮現(xiàn)出許許多多我滑滑板的炫酷場(chǎng)景。心動(dòng)不如行動(dòng),我急忙拿上滑板去練習(xí),父親也尾隨我跟去了。找到合適的地方后,我迫不及待地想站上滑板,可正把腳踩到滑板上時(shí),我被左右晃動(dòng)的滑板怔住了,對(duì)這滑板產(chǎn)生了一絲排斥感。

          忽然,父親的一句反諷落在了我耳旁:“怎么不開(kāi)始練習(xí)了,怕了?”聽(tīng)到這后,我內(nèi)心猛一驚:就這玩意兒還能唬著我?我堅(jiān)定的踏上滑板,向父親證明我意志的堅(jiān)定。起初,風(fēng)平浪靜,我滑得十分順利,幾乎沒(méi)有什么大礙。

          可剛過(guò)不久,我在練習(xí)加速時(shí)用力過(guò)大,從滑板上猛的摔下來(lái)。這一摔十分的痛,可我想到不管做什么事都有可能遇到些挫折,不要放棄,只要度過(guò)這個(gè)難關(guān),勝利的果實(shí)我就可以摘到了。當(dāng)我正要站起來(lái)時(shí),接著伴隨著的是一聲父親的鼓勵(lì):“加油,你能行。”那聲音仿佛海浪輕拍沙灘;仿佛燕子的呢喃細(xì)語(yǔ);仿佛春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林,這聲音給我無(wú)盡的激勵(lì)。在那聲音中,我勇于嘗試更多的滑板新技巧,慢慢的成為了一個(gè)熟練的滑手了。

          迎著風(fēng),滑著熟練掌握的滑板與父親在回家的路上,旁人向我投入了羨慕的目光。天與夕陽(yáng)是澄澄的,白云也是如此,真美!

        那聲音常在我心田作文5

          不知何時(shí),那聲音已駐扎進(jìn)了我的心田。

          秋日的暖陽(yáng)似一塊純白無(wú)瑕的和田玉,高高的懸掛在藍(lán)綢緞似的天空上。陣陣微風(fēng)吹拂著操場(chǎng)上的落葉,有的在原地盤旋,有的在空中飛轉(zhuǎn),有的則安然閑適的躺在那。深黃的,墨綠的依次點(diǎn)綴其上,構(gòu)成一幅秋日山水圖。

          我迎著微風(fēng),踏著暖陽(yáng),在操場(chǎng)上慢跑著。在體力容易大幅度落后的季節(jié),我從未曾想過(guò)放棄,也有可能是因?yàn)槟莻(gè)她吧。每日的晨跑都會(huì)有一個(gè)豆兒般的孩子在我身邊跟著我,也不知從哪來(lái)。兩個(gè)小辮扎在頭上,可愛(ài)極了。我們兩人慢慢在操場(chǎng)上跑著,那天,我問(wèn)她“為什么要天天來(lái)這陪我跑步!”時(shí)間仿佛在這一時(shí)刻停下了前進(jìn)的腳步。頃刻后,她那如奶般細(xì)膩的聲音便從嘴邊溜了出來(lái),嫩滑地說(shuō)“我想和你一樣也能跑這么快,這樣我以后就能教奶奶跑步鍛煉了!

          那張白凈的臉上寫滿了渴望與期望。

          回家后陽(yáng)光已經(jīng)爬上了奶奶家的院墻,調(diào)皮的在她發(fā)間打轉(zhuǎn),幾縷銀絲是那么的刺眼,像是萬(wàn)箭穿心般的疼。她見(jiàn)我來(lái)了,連忙拉我進(jìn)去,那干癟的手既已變得那樣粗糙了。眼中有幾滴透亮的液體在打轉(zhuǎn)。我連忙用手擦去,像個(gè)小偷生怕她看見(jiàn)。小女孩的話不停地在腦海中浮現(xiàn)。我走過(guò)去,接過(guò)她手中的活,她笑瞇瞇地看著我,陽(yáng)光散落在我們兩人的背上,暖暖的,影子映在地面上,原來(lái)我們兩人早已融合在了一起。

          老人這兩字我們從未陌生,可做到陪伴的又有幾個(gè)呢。我們應(yīng)該多陪陪他們,而不是讓他們來(lái)陪我們。

          那個(gè)小女孩的聲音常在我心田,是她教會(huì)了我什么是愛(ài)。我們背后總有他們相伴,而他們的背后又有誰(shuí)呢。

          陽(yáng)光初升,我們兩人準(zhǔn)時(shí)相約,我教她的只是跑步,而她教會(huì)我的卻是成長(zhǎng)。那在我心田中的聲音從未消逝過(guò)。

        那聲音常在我心田作文6

          有一個(gè)聲音,常在我的心田。

          此時(shí)此刻,已連續(xù)奮斗了數(shù)小時(shí)的筆,似乎也想休息了,斷斷續(xù)續(xù)的墨水,便是最好的印證。哈氣連天的我,放下執(zhí)筆的念頭,愈演愈烈。天,漸漸陰沉下來(lái),燈光似乎也變暗了,仿佛整個(gè)世界都在對(duì)我說(shuō):“歇歇,你已經(jīng)可以了……”卻在一念之間,他的身影出現(xiàn)在我的心田,還有那句話,“你還不夠努力!……”

          他,是我的老師,平日里很少說(shuō)話,只有在給我講題時(shí),才會(huì)打開(kāi)話匣。幾天后的考試,成績(jī)出人意料地一落千丈,退步60名,這樣的成績(jī)我無(wú)法忍受,輔導(dǎo)時(shí),我忍不住向他訴苦我有多努力,卻只能得到這樣的分?jǐn)?shù)。他沉默了許久,六個(gè)字從他口中吐出“你還不夠努力!……”短暫凝滯沉寂使本就空曠的小屋愈發(fā)寂靜,回到家中,想了很久……

          幾十個(gè)日夜的奮斗,讓我重回巔峰,從此這聲音常在我心田。

          重新拿起紙筆,這筆似乎也不乏了,日暮時(shí)分,火紅的太陽(yáng)渲染了整個(gè)大地,燈似乎也充滿了電量,明亮的耀眼,而我,輕輕將衣袖卷起,重新投入到了書卷之中……

          那聲音常在我心田。記得我體能訓(xùn)練時(shí),奔波疲憊的我在操場(chǎng)上蜷動(dòng),我真切的感受到精神有些恍惚,紅綠相間的操場(chǎng),卻成為了我通向另一個(gè)世界的大門,似乎聽(tīng)到有人在喊我,環(huán)顧四周,卻并未有人,“你還不夠努力!”這聲音,像為虛弱的病人注射了一支強(qiáng)心針?biāo)频,充滿了我的心田。對(duì),我還不夠努力,我還有力氣!就這樣,依靠著這樣一種聲音,我完成了魔鬼般的訓(xùn)練……腦子里一片空白,唯有一直在回響著:“你還不夠努力……”

          后來(lái)的生活,每當(dāng)我想要放棄時(shí),每當(dāng)我覺(jué)得滿足時(shí),這聲音便常在我的心田響起……

          我想只有你自己認(rèn)為不夠努力,所有人才會(huì)看到你的努力!這聲音,常在我心田!

        那聲音常在我心田作文7

          “嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”我耳畔總會(huì)響起您說(shuō)過(guò)的這句話。

          外公酷愛(ài)下棋,每次吃完飯他便急急忙忙的跑出去和棋友下棋。小時(shí)候的我就愛(ài)纏著外公。那時(shí)外公又像往常一樣風(fēng)風(fēng)火火的跑去下棋,我跟在他的后面跑,一不小心摔了個(gè)大跟頭。腿上被石頭劃了一道,鮮血直流。我便哇的一聲哭了出來(lái),豆大的眼淚往下流。外公感趕忙跑過(guò)來(lái)查看,覺(jué)得并無(wú)大礙也就放了心,一邊給我擦眼淚,一邊說(shuō):“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”那是我第一次聽(tīng)到“堅(jiān)強(qiáng)”,卻并不理解……

          后來(lái)我經(jīng)歷了親人離別后的痛苦,二姥爺?shù)娜ナ澜o全家罩上了一層陰霾,我也沉浸在悲痛中難以自拔,因?yàn)榧依锏臍夥仗珘阂郑职譀Q定把我送去外公家?guī)б欢稳兆印?/p>

          一到外公家,陣陣麥香撲鼻而來(lái),外公提議帶我去麥田散心。到了麥田,見(jiàn)到金色的麥浪在風(fēng)中涌動(dòng),心情也隨之明朗了些許。我和爺爺靜靜地坐在麥田里,感受著風(fēng)在耳邊親昵。過(guò)了好一會(huì),外公若有所思地說(shuō):“唉,你二姥爺人挺好,棋藝也好,以前我總愛(ài)和他下兩局,我們老哥倆也合得來(lái)……”爺爺?shù)难凵窭锍錆M了哀傷,我心中的悲傷也隨之而來(lái),不知不覺(jué)中淚珠也已劃過(guò)臉頰。

          這時(shí),外公輕輕拍了下我,“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)有什么坎過(guò)不去,天大的事兒,只要你堅(jiān)強(qiáng),大事也可化小,小事也可化無(wú),記住,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”

          外公唱不出婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)的歌,誦不出激情澎湃的歌詩(shī),道不出縱穿古今的真理?删褪悄锹暺椒灿趾(jiǎn)單的“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”讓我擁有前進(jìn)的勇氣,讓我在布滿荊棘的人生路上不再彷徨。

          那聲音,常在我心田,給予我力量。

        那聲音常在我心田作文8

          時(shí)光飛逝,但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中。

          中學(xué)時(shí)期,面對(duì)眼前這堆汗牛充棟的書籍,我卻故作輕松,使得我都對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不負(fù)眾望。

          又是一個(gè)灰蒙蒙的下午,我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認(rèn)定了我這一膽大妄為的“獵物”,“A同學(xué),下課后到我辦公室來(lái)!”唉,天天如此。我拖著乏力的身軀,走至辦公室。

          “你這幾天是怎么回事,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降,對(duì)學(xué)習(xí)置之不理!崩蠋煿徊怀鑫宜祥_(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論,亦或是因天氣的關(guān)系;亦或是忿怒的關(guān)系;亦或是講得太累,嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應(yīng);他一拿起手邊的杯具就將杯內(nèi)的冰水一飲而盡。一個(gè)人訓(xùn)誡不過(guò)癮,又疲乏,得再叫另一個(gè)幫手來(lái)助陣,進(jìn)行“二人大合唱”。啊!不會(huì)是老爸吧。若是他,我必會(huì)遭殃的!

          等一下,今天老爸出差!昂!毙液,又免過(guò)一次刑罰!班剑,嘟。喂,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”持續(xù)電話那頭的“鈴聲”突然轉(zhuǎn)為一句溫柔含蓄的問(wèn)候聲。我怔了一下,原來(lái)是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣,想必也是被這突如其來(lái)的柔和聲音給怔住了吧。

          “嗯。這幾天您孩子的成績(jī)有明顯的下降,請(qǐng)你多多關(guān)心一下。”老師之前的怒氣早已飛到九霄云外!芭,謝謝老師提醒。我會(huì)注意的,那我現(xiàn)在可以來(lái)接她嗎?”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的耳畔!翱梢裕悻F(xiàn)在就來(lái)吧!

          老師與媽媽的對(duì)話早已結(jié)束,但瞠目結(jié)舌的我仍在一旁若有所思。

          我與媽媽坐在電瓶車上,媽媽在前面為我遮擋了重重障礙。刺骨的風(fēng)吹得我不由得打了個(gè)寒噤,連我都這么冷,那媽媽不就。

          “咳,咳!眿寢屆詰俚穆曇粲终饎(dòng)了我的耳膜。

        那聲音常在我心田作文9

          “嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”

          爺爺酷愛(ài)下棋,每次吃完飯變急急忙忙跑出去和棋友們下棋,小時(shí)候我特別喜歡纏著爺爺。那日。爺爺和以前一樣風(fēng)風(fēng)火火的去下棋,我想跟著,就在爺爺身后跑。一不小心,栽了一個(gè)跟頭,腿上劃了一個(gè)大口子,血直流,我就“哇”的一聲哭了出來(lái),淚水往下流,爺爺趕緊來(lái)看,覺(jué)得我并無(wú)大礙就業(yè)放心了,一邊給我擦眼淚一邊給我說(shuō);“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)”那是我第一次聽(tīng)到“堅(jiān)強(qiáng)”并不太了解。

          后來(lái),我經(jīng)歷了親人離別的痛苦,老爺?shù)碾x世,給全家人罩上一層陰霾,我也沉浸在悲痛中難以自拔,因?yàn)榧依餁夥仗钟簦职志蜎Q定把我送到爺爺家待一段日子。

          一到爺爺家陣陣麥香撲鼻而來(lái),爺爺說(shuō)帶我去麥地里散步,到了麥田,金色的麥浪在風(fēng)中波涌,心情也隨之好了些,我和爺爺就坐在麥地里,感受著風(fēng)在耳邊狂歡,過(guò)了一會(huì),爺爺說(shuō);“哎,你姥爺人挺好的,棋下得也好,以前我總喜歡和他下棋,我們老哥倆聊得來(lái)···········”爺爺眼神里充滿憂傷。我心里的悲傷突然隨之而來(lái),不知不覺(jué)眼淚又出來(lái)了。

          這時(shí)候,爺爺拍我一下:“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),“沒(méi)有什么坎是過(guò)不去的,天大的事,只要你堅(jiān)強(qiáng),大事可化小,小事便可化無(wú)!記住,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!

          一晃幾年過(guò)去了,因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,我也沒(méi)有去過(guò)爺爺家,就算見(jiàn)了面,但坐下來(lái)聊天的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,但是,每當(dāng)我遇到困難和挫折,想要放棄時(shí),都會(huì)想起爺爺那句“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”回蕩在我心間,縈繞在我耳畔,激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。

          爺爺唱不出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲,朗誦不出激情澎湃的詩(shī)詞,道不出縱穿古今的真理,可是,就是那句簡(jiǎn)單平凡的“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”讓我擁有前進(jìn)的勇氣,讓我再不滿荊棘的人生路上不再彷徨!

          那聲音,常在我心田,給予我力量!

        那聲音常在我心田作文10

          秋,撒下了一片金黃,我仿佛聽(tīng)到了,“慢點(diǎn)!”那常在我心田的聲音。

          拿一筐,一桿,頂著中午原本還熾熱的太陽(yáng),去了。看著滿眼的花花綠綠,還在昨天!袄牙,那兒!”我在樹(shù)下望著,自動(dòng)啟動(dòng)了雷達(dá),導(dǎo)著姥姥往這往那。落下的是棗兒,像一點(diǎn)點(diǎn)水滴一般,落到了地面,發(fā)出有絲沉重的聲音,不知是悲是喜。拾起,放到小筐,這是屬于我的快樂(lè)?粗驹跇(shù)干上的她,應(yīng)聲喊聲,“慢點(diǎn)!”“嗯!”一個(gè)字在這天地間有了回音,久久不停。棗兒呢,照樣落,一個(gè)個(gè)刻著陽(yáng)光的味道,留下時(shí)間的痕跡。朝陽(yáng)的,紅彤的,背陽(yáng)的,收斂著。一顆棗兒分明就是一幅畫!“姥姥,你慢點(diǎn)!”手下不停,嘴里不停,看著她,映著陽(yáng)光的邊邊角角,高大慈祥,就像心中的那個(gè)不能成真的超人。那聲音常在的,“慢點(diǎn)!”,卻勝不過(guò)高大形象的影。

          又是一年秋了,邁著步子,她在前,我在后,一切都是那么自然。

          “幫我拿著!备鷺(shù)親密接觸的我顯得更加靈活。而她呢,又像個(gè)小孩似的,不停地重著真好等字眼,又想是羨慕了吧,站在樹(shù)上,拼命去打那個(gè)立在梢頭,飽含陽(yáng)光的果子!奥c(diǎn)!”她在樹(shù)下滿是擔(dān)憂的看著我,急切卻又無(wú)能為力。一句話,仿佛還是昨天的那個(gè)聲音,襯著棗更紅了些,襯著人更親近了些。

          “姥,吃棗兒!”看著滿筐的棗兒,一定知道沒(méi)有偷吃,像被鑲進(jìn)筐中的棗有著自己的故事!奥c(diǎn)!”把棗放到她的手里,道道紋痕道不出時(shí)間留下的東西。那一刻,她真得不再是高大形象了,那一刻,她真得老了……

          “慢點(diǎn)!”那聲音常在我心田,是姥姥對(duì)我的那一種關(guān)愛(ài),是我對(duì)姥姥道不盡的那一份孝心,時(shí)常出現(xiàn),時(shí)常感動(dòng)。

          秋了,豐收的季節(jié),收獲了棗兒,收獲了隔代的愛(ài)意,收獲了那心田的聲音——

          “慢點(diǎn)!”

        那聲音常在我心田作文11

          一轉(zhuǎn)眼,就要初中畢業(yè)了,而我仍然不能忘卻的,就是剛剛升入初中時(shí),鄰居姐姐的一句話。

          剛上初中那年,由于不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,我感到壓力很大。終于,情緒在一次期中考試后爆發(fā)了,我的數(shù)學(xué)考了55分,在同學(xué)們嘲諷的目光中,我請(qǐng)假回家,告訴父母我想退學(xué)去打工。父母苦勸無(wú)效。

          幾天后的一個(gè)傍晚,我獨(dú)自在家悶坐,姐姐的發(fā)小李玲來(lái)我家借簸箕,她進(jìn)門之前,手機(jī)就一直在播放一段越劇,溫軟纏綿如泣如訴。仔細(xì)一聽(tīng),是一個(gè)少年在唱:“滿襟花香,鶯飛鳥(niǎo)詠啼綠柳,泉澗魚翔,山川美景入我懷,把紅塵來(lái)滌蕩……”這個(gè)李玲,平時(shí)粗枝大葉,如今反倒聽(tīng)起這等溫柔婉轉(zhuǎn)的戲曲來(lái)了。我不由好奇地問(wèn)她聽(tīng)的是什么。

          她給我講了一個(gè)故事。男孩在去杭州求學(xué)的途中,經(jīng)過(guò)女孩的窗外,男孩氣宇軒昂英俊非凡,窗內(nèi)的女孩被春色與少年打動(dòng),于是央求父親也去讀書。一個(gè)古老的梁祝的故事,卻被姐姐描繪成現(xiàn)代氣息濃郁的校園故事。興之所至,姐姐居然還唱了起來(lái),“碧草青青花盛開(kāi)……”

          我生平第一次耐心傾聽(tīng)一出戲曲,同樣是求學(xué),我舉步維艱,而梁祝卻能意興盎然,姐姐最后又用另一句唱詞“不到園林,怎知春色如許”來(lái)勉勵(lì)我,外面的世界很精彩,自己的人生一定要自己主宰。

          那個(gè)周一,我便回了學(xué)校,重整了自己的生活日程,做回一個(gè)正常的學(xué)生。因?yàn)椋抑,除了這個(gè)狹小的圈子,外面還有一個(gè)未知的“山川美景”等我擁入懷。當(dāng)心中有了信念,還有什么不能闖過(guò)的彎彎繞呢?從此這句優(yōu)美的唱詞便經(jīng)?M繞在我心田,讓我?guī)е蹇盏纳硇妮p裝上陣,一切從頭開(kāi)始。

          后來(lái)我才知道。當(dāng)時(shí)剛剛畢業(yè)的李玲,被父母親“請(qǐng)”來(lái)借簸箕,其實(shí)是為了給我一次不露痕跡的“心理療法”!安坏綀@林,怎知春色如許!闭娴某两綄W(xué)習(xí)中去并逐漸找到了其中的樂(lè)趣后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那聲音,已經(jīng)潤(rùn)物無(wú)聲地留在了我的心田。

        那聲音常在我心田作文12

          母親愛(ài)喝粥,更愛(ài)煲粥。母親在煲粥時(shí),總是會(huì)對(duì)我說(shuō)一些叮嚀的話,雖然有些嘮叨,可卻溫暖著我心頭還未完全消融的冰雪。母親那一次溫柔的話語(yǔ),常在我心田……

          那是一次極為重要的考試,原以為準(zhǔn)備充分的我得到的卻是一個(gè)十分令人難堪的分?jǐn)?shù)。雖然每次成績(jī)起伏都很大,如過(guò)山車一般,忽上忽下。可我仍然不甘心,心頭的苦澀無(wú)人能傾訴,不爭(zhēng)氣的淚水便順著我的臉頰緩緩落下。難道,我會(huì)一直這樣,令自己失望嗎?

          回到家中,往日窗外嘰喳的鳥(niǎo)兒此時(shí)也顯得格外喧鬧,我嘆了嘆氣。母親見(jiàn)我如此落寞,用她大而溫柔的眼睛看著我,眼中還帶著一絲撫慰,“遇到挫折,不要輕言放棄,世上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒!彼p柔的聲音似一雙手,撫摸著我的背脊,將我躁動(dòng)的心靈漸漸安撫。

          幾縷米香輕輕鉆進(jìn)我的鼻子,廚房傳來(lái)蒸汽轟鳴的聲音,應(yīng)該是母親煮的粥了。我放下心中的挫敗和失落,隨著母親走向廚房里。

          眼前的一鍋粥正不停地沸騰著,鍋里的水和著米在奔放地舞蹈,似乎在宣告人們它們已經(jīng)可以出鍋了。母親將佐料放進(jìn)鍋中,沸騰的鍋瞬間安靜下來(lái)了,沉默了許久。良久,母親的聲音又響起,“女兒,你看這一鍋粥真像你。 

          我狐疑地將眉皺起。“你呢,如這粥一般,好不容易沸騰了,卻那么容易寂靜?墒,它會(huì)一直如此么?”母親的聲音如涓涓流水,流淌過(guò)我的心田。母親將粥盛入青花瓷碗中,撒上一把蔥花,遞給了我。我接過(guò)碗筷卻遲遲不動(dòng)筷子,母親急了,我也急了,不知該如何下筷。母親將筷子放在我的手中,“人生并不是順風(fēng)順?biāo),一次失敗并不意味著什么,就像這粥,雖然容易寂靜,可味道還是一樣軟糯香甜。”母親的聲音回蕩在我的腦海中,久久無(wú)法散去!

          我接過(guò)筷子,終于喝起粥來(lái)。淚水也頃刻間落下,在衣袖上暈開(kāi)。母親用她煲的粥和她細(xì)膩溫柔的聲音為我筑起一條堅(jiān)固的船,載著我擺渡到成功的彼岸。

          人們喜愛(ài)回味動(dòng)聽(tīng)的聲音,卻忽略了那聲音披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。而母親的聲音,常在我心田。

        那聲音常在我心田作文13

          兒時(shí)沉默寡言,不擅交談,因此倒是落得一身干凈。每當(dāng)看見(jiàn)其他垂髫小童在一塊兒嬉戲打鬧,而自己卻只能坐在秋千上,聽(tīng)著“咯吱咯吱”的抽拉聲,徒以此為樂(lè)。

          隔壁來(lái)了個(gè)小女孩,約莫六七歲。她很漂亮,很開(kāi)朗。單是隔著羅幕遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,都能感覺(jué)到她的純潔與美好,就像……就像梔子花,盛開(kāi)在吟罷清風(fēng)起的夏季。

          不出一月,她便和周圍打成一片,所有的人都對(duì)她贊不絕口。我不知道是羨慕還是嫉妒。眼見(jiàn)如此,我又產(chǎn)生了一種無(wú)法言喻的心情:我要是能和她做朋友就好了。

          夏季在不知不覺(jué)中來(lái)到,我還沒(méi)從“有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝”的情景中反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)撞見(jiàn)梔子花的滿袖芬芳。我所不知的是,夏季的到來(lái)除了帶來(lái)了滿袖清香,還給我?guī)?lái)一個(gè)禮物。它,掃去了垂髫之年我所有的陰霾。

          梔子花香無(wú)疑是好聞的。每年等待它的花期,也是我寥寥無(wú)幾的樂(lè)趣之一。跌入梔子花香的懷抱,聞著清揚(yáng),我有片刻的沉醉。

          “等一下!慢點(diǎn)。 薄拔乙欢ㄗサ侥恪!

          打擾我的寧?kù)o,我有些無(wú)奈。這是兩個(gè)活寶,每天都鬧騰不已。明明每天都能聽(tīng)到他們的聲音,此刻卻還是產(chǎn)生了無(wú)言的孤寂感。我又沉默了!澳銥槭裁床簧锨叭ツ?”梔子花般純凈清麗的聲音打斷了我的思緒!敖o他們打個(gè)招呼,他們就是你的朋友了。”我不知何來(lái)的勇氣,死死地瞪著她“我該怎么說(shuō)?”她一愣,又笑,巧笑倩兮,美目盼兮。此時(shí)銘刻在風(fēng)中,風(fēng)不動(dòng)——“你好,很高興認(rèn)識(shí)你!

          彼時(shí),聲音回蕩在我的心田,我一時(shí)脫口而出:“很高興認(rèn)識(shí)你!闭Z(yǔ)罷,我又垂下來(lái)頭——我在胡言亂語(yǔ)些什么!未料到,她卻笑,婉如清揚(yáng),“我也是。”花香縈繞中,西廊畫墻下,我知道有什么已經(jīng)不一樣了。

          這個(gè)夏天的禮物我已經(jīng)收到,它將與梔子花香,成為我的至寶。

        那聲音常在我心田作文14

          過(guò)年一直是一個(gè)近乎神圣的活動(dòng),起碼在過(guò)去一直如此。

          在過(guò)去,集市上有各種各樣的叫賣聲、吆喝聲。過(guò)了臘八、小年,爆米花的師傅就開(kāi)始走村串戶蹦爆米花了。大年三十晚便是剁餃子餡兒的聲音,整個(gè)村莊都沉浸在歡樂(lè)的聲響中。年聲最響時(shí),當(dāng)屬除夕夜,鞭炮聲此起彼伏,不絕于耳,年味更濃了。

          在我小的時(shí)候,最期待的便是過(guò)年。過(guò)年時(shí)可以收到壓歲錢和各種各樣的好吃的。每天跟著老爸出去放鞭炮,把過(guò)去一年的晦氣和不如意都去除。大年初一,便出去拜年。小販的吆喝聲與各家各戶開(kāi)門拜年的聲音合成了一支新年的交響曲。

          不知從何時(shí)起,年聲慢慢消失了。隨著都市霧霾天氣的日益加強(qiáng),人們呼吁過(guò)年減少燃燒甚至禁止放鞭炮。歲月流逝,時(shí)代變遷,年的聲音無(wú)可奈何的慢慢消失了很多,我們慢慢遺忘了它們而不自知。當(dāng)孩子們對(duì)過(guò)年的新衣和美食不再期盼,當(dāng)許多節(jié)日儀式作為封建迷信被遺棄,春節(jié)在年輕人的心里正在慢慢的變成一個(gè)小長(zhǎng)假。

          是缺失還是進(jìn)步?我認(rèn)為年意變淡不是文化的缺失,而是文化的進(jìn)步。傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)當(dāng)被保護(hù)和傳承,對(duì)于這一點(diǎn),我們不應(yīng)有疑問(wèn)。我們應(yīng)當(dāng)考慮的是讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代中新陳代謝,發(fā)揚(yáng)出新光彩。例如:放鞭炮文化。放鞭炮是傳統(tǒng)節(jié)日文化,但是爆竹燃燒后污染環(huán)境,我們應(yīng)對(duì)他進(jìn)行調(diào)整。文化創(chuàng)新無(wú)止境,在時(shí)代大潮中豐富和創(chuàng)新節(jié)日文化的新形態(tài),不僅不是對(duì)春節(jié)的否定,恰恰是春節(jié)生生不息的原動(dòng)力。只有建構(gòu)好契合現(xiàn)代文化審美的節(jié)日儀式和文化形態(tài),才能告別“年味變淡,年俗變味”的吐槽,讓春節(jié)在全世界中華兒女中間代代傳承,并發(fā)揚(yáng)光大。

          其實(shí),年聲并沒(méi)有變淡。它在我們心田里,等待著我們?nèi)鞒泻桶l(fā)揚(yáng)。

        那聲音常在我心田作文15

          一撇,一捺,那沉吟之聲猶在耳畔。

          小時(shí)候,常在院中玩耍,聞槐香陣陣,看爺爺寫字,槐花幽幽的清香與爺爺筆尖的墨香,成為了我童年那獨(dú)特的芬芳。

          爺爺練字,神色與姿態(tài)均安詳,眉宇間的溫柔與耐性一股腦兒的展現(xiàn)出來(lái)。幼時(shí)的我,靜立在桌旁,細(xì)看爺爺提筆弄墨,任窗外的槐樹(shù)隨風(fēng)搖曳,留下余香陣陣。

          爺爺輕輕拉過(guò)我小小的手,老皺的溝壑磨礪著我細(xì)嫩的皮膚。他手把手的,帶我寫下一撇一捺,我雖手上跟從,心中卻急于求成,很快便擺脫那只蒼老的大手的束縛,自顧自弄起筆墨來(lái),可手中的毛筆卻不再聽(tīng)話,軟綿綿的,墨汁飛濺。我灰心喪氣,便扔下筆墨,撲入自然的光景中去了,那窗外的香槐、飛蝶與流光,自是比筆墨紙硯更勝一籌。玩累了,我便回到房里,爺爺還站在窗邊的老桌前,斟酌著筆畫的走向和下筆的力道。我不解,爺爺卻說(shuō):“要堅(jiān)持,要沉心靜氣,無(wú)論是什么事情”,這話,從此常駐在我的心田。

          時(shí)光飛逝如流水潺潺,曾經(jīng)的稚子已成少年,曾經(jīng)的老人已分居兩地,可那句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,使我在危難中堅(jiān)守,在困境中屹立。

          少年的我,將體育視作短板,每當(dāng)在操場(chǎng)上奔馳,便有種臨陣逃脫的沖動(dòng),但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,那低沉的聲音便在耳畔響起,他告訴我:“要堅(jiān)持,要沉心靜氣,無(wú)論是什么事情”,他催動(dòng)著我,激勵(lì)著我,使我不得不拼盡全力。

          每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到坎坷,我想知難而退的時(shí)候,那聲音便伴著槐香幽然而至,告訴我要堅(jiān)持,這使我想起爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又溫柔慈祥的臉,還有那個(gè)芳香四溢的小院。

          如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了迎難而上,可我還是會(huì)常常想起那個(gè)低沉的聲音,它告誡著我:“要堅(jiān)持,要沉心靜氣,要拼盡全力”。

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