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      2. 聲音的作文

        時(shí)間:2022-11-06 20:11:40 聲音 我要投稿

        聲音的作文【熱】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的聲音的作文,歡迎大家分享。

        聲音的作文【熱】

        聲音的作文1

          “感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”這是憂國憂民的聲音“聞水聲,如鳴佩環(huán)“這是高興的聲音”羌管悠悠霜滿地“這是戰(zhàn)場的聲音。

          聲音無處不在,關(guān)鍵是我們是否留心去聽,去觀察我們周圍的一切。我家住在主街的旁邊,車流不斷,聲音自然業(yè)不斷。夏天,站在我家的窗戶旁,可以聽到各種各樣的聲音,例如小販的吆喝聲,店鋪的促銷聲等。卻唯獨(dú)少了那一種聲音。

          不知從什么時(shí)候開始,那聲音,那幾位老爺爺不見了蹤影。在我上小學(xué)時(shí),和閨蜜一起回家。路上有一個(gè)十字路口。那時(shí)候,總會有幾位老爺爺在那里下象棋。幾把矮凳子,一個(gè)破木桌就成為了他們的小天地。每次路過時(shí),總有下象棋的聲音或老爺爺?shù)男β晜鱽,使得漫長的路上不再寂寞。

          記得那一次,運(yùn)動會前夕,我和閨蜜都是鼓樂隊(duì),拿著小鼓回家。那天放學(xué),我們把鼓系在腰間,拿著鼓棒。看著路人羨慕的目光,我們的臉紅撲撲的,心里充滿了自豪之感,又一次經(jīng)過那個(gè)路口,兩位爺爺拿起了鼓棒敲了兩下鼓,開懷大笑說:"丫頭,有出息了“我倆的臉更紅了,跑開了,后面?zhèn)鱽砹藥孜粻敔敻禹懥恋男β。不知何時(shí),在那個(gè)路口,幾位老爺爺消失了,一同消失的還有下棋的聲音和老爺爺?shù)男β。在那個(gè)熟悉的道口,熟悉的人不見了,熟悉的笑聲也不見了。

          不就,升了初中,就更少走那條路了,那聲音業(yè)隨著時(shí)間的推移慢慢的遠(yuǎn)去了。突然間發(fā)現(xiàn)那遠(yuǎn)去的聲音,陪伴了我幼時(shí)的聲音在我的記憶里滿滿的生根,發(fā)芽……

        聲音的作文2

          當(dāng)我在我的一生中第四千多次一如既往地睜開眼睛時(shí),看到晨光第四千多次重臨我的床頭。我又開始了似同而不同的一天。

          今天,我要做得,是在過去的四千多天里從未做過得一件事——聆聽。我靜靜地聽著。首先,是源自枝頭的鳥鳴。一陣銀鈴般婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲從這天之精靈的口中迸發(fā)出來。飽含對生命的向往,對生活的熱情。還有那樹,在風(fēng)的撫弄下,樹葉如同夢囈一般響了起來,就像是給鳥兒們伴奏。還有那風(fēng)本身的聲音,它跑過你的耳畔,留下一串“呼呼”的笑聲。世上的萬物都是有生命的,誰能說不是呢?

          天空中的云聚散分離,不覺間下起了雨。飄飄灑灑的雨絲就像細(xì)密的流星,劃過一道道美麗的痕跡,最后又與地面接觸!吧忱怖,沙啦啦”雨并不大,卻依舊彈出了一支優(yōu)雅的雨中曲。鳥兒的歌繼續(xù)在雨中展現(xiàn),聲音透著幾分凄涼。四周的景象在雨中模糊,鳥兒的歌聲開始時(shí)斷時(shí)續(xù),這在雨中反而別有一番情趣。

          雨停了,我所在的世界經(jīng)過了一次洗禮,變得更加美麗。又有許多鳥兒重新加入了這大合唱,我感到心情舒暢,身體也輕盈起來。雨后的世界更加熱鬧起來了。幾家屋檐滴著水,“滴答,滴答”,每一個(gè)音韻都只有一瞬間,但那一瞬間又有著自己的美麗。樹上滿帶著露珠的葉子響起來更加動聽。地面上的水洼不時(shí)浮起幾個(gè)泡泡,“啪”輕微的一聲后,看見水面上一圈圈的漣漪擴(kuò)散開來。

          真正的音樂并不在歌劇院,而是在我們身邊。我透過晨曦的露珠,聽到了世界的聲音。

        聲音的作文3

          沙沙沙!沙沙沙!蒙蒙的細(xì)雨下了起來,它在呼喚遼闊的大地快披上翠綠的上衣。沙沙沙是春天的聲音。

          嘩嘩嘩!嘩嘩嘩!小溪?dú)g快了起來,好像在說:“春天終于來啦!”說完,厚厚的冰裂開了,小溪?dú)g快地向遠(yuǎn)方流去。嘩嘩嘩是春天的聲音。

          沙沙沙!沙沙沙!柳樹姐姐正在河邊洗頭呢!洗完了,就用那把大梳子梳理著她那翠綠的頭發(fā)。柳樹的沙沙沙聲也是春天美妙的聲音。

          喳喳喳!喳喳喳!樹上的鳥兒歡快的唱起了歌。它們好像在說:“小朋友們,都起床了,春天來了!”喳喳喳是春天歡快的聲音。

          呵呵呵!呵呵呵!這是孩子們的歡聲笑語。這是春天最快樂的聲音!

          春天的聲音像一首歌曲,非常優(yōu)美,非常動聽。不信,你聽……“沙,沙”這是什么聲音?哦——原來是大樹正在悄悄地、慢慢地抽出它那嫩綠的枝條。

          “丁冬,丁冬”泉水,好像天真活潑的孩子,時(shí)而“嘩嘩”地歡笑,時(shí)而“丁丁冬冬”地歌唱,歡快地奔向前方。

          雛鳥,興奮地在樹枝上跳來跳去,“嘰嘰喳喳”地議論著它們的夢想。

          “滴答、滴答”下雨啦!森林里一下子熱鬧起來了,小動物們一起高興地喊道“春天來啦,春天來啦!”小草和小蘑菇探出腦袋,小松鼠推開窗戶,熱情地和春雨姐姐打招呼。

          紅的、藍(lán)的、黃的、花的……一把把小傘在春雨中顯得格外鮮艷。

          春天,給大地帶來了無限生機(jī),給人們帶來了美麗的憧憬!

        聲音的作文4

          寧靜的小巷中,似乎缺少了什么?

          缺少了一種圣潔的聲音,它是無法用語言表達(dá)得清楚的聲音。

          有的時(shí)候,我獨(dú)自一人,在星空的夜晚下,多么想聽聽這種聲音。沒錯(cuò),這種聲音-是用水打造的,沒有煩惱,沒有約束,也沒有復(fù)雜的語調(diào)……

          孩子的歡笑,孩子的語言,是水一樣的清澈,是天空一般的圣潔。可是,這種聲音,卻在一天一天的消失,只是人們還沒有發(fā)覺而已。

          社會,時(shí)代,哪一天不在進(jìn)步,這意味著人類的頭腦也在不斷地發(fā)達(dá),成熟。這是一件好事!可是,它的代價(jià)就是這種聲音的消失!昂⒆印,多么清純的名詞,象征著人類最無知,卻又最光明的時(shí)代。但他們再也很少出現(xiàn)在小巷中玩耍了,而是出現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班,網(wǎng)吧和其它一些有約束,有煩惱的地方,不再有自由的空間了。

          當(dāng)幼小的年齡,那雙明亮的餓眼睛被藏匿在厚厚的玻璃片后面時(shí),失去了以往的光澤時(shí),我沉默住了。

          我不敢想象,或許千百年后,人類的科技達(dá)到了登峰造極。那是否暗示著剛誕生的嬰兒,不再啼哭,代替的是那令人寒磣的冷笑呢?

          我回憶……

          清晨,一棵榕樹下,老人們下棋,乘涼。一群孩童在一旁玩耍的情景。

          我多么想對童年的玩伴們說:“我想再玩一次捉迷藏,找回那種聲音……”

        聲音的作文5

          雖然是八月的秋天,但炎熱的氣溫并沒有下降,所以一家人開車去大梅沙游泳。

          到達(dá)大梅沙的沙池,我迅速脫下鞋子,撿起來,跑上沙灘。我腳下的沙子非常柔軟。我和哥哥沖進(jìn)水里,用手拍打著水面,激起一波又一波的浪花。波濤洶涌的海平面就像我的心臟,無法平靜。

          看到媽媽帶著弟弟去游泳,我心血來潮游到了對岸。我在水里玩得很開心,就像一條在水里翻騰的泥鰍。玩了一會兒后,我累了,抬頭尋找我的母親。找了很久之后,我不禁慌了。我立刻起身去停車場找我媽媽。停車場很長,至少有六七百米長。我穿過街道尋找一輛汽車。走了一會兒后,我還是找不到車。我有點(diǎn)累了,想借個(gè)手機(jī)給我媽媽打電話。說起來容易,但我不能借,要么我沒有手機(jī),要么我不想借。

          我繼續(xù)走著,放棄了借手機(jī)的想法。這時(shí),一個(gè)大叔叔走過來,我不禁感到有點(diǎn)害怕。我加快了腳步。大叔叔顯然感覺到了我的恐懼,他喊道:“小妹妹,你在找人嗎?你需要我的幫助嗎?”我停下來,轉(zhuǎn)過身,看到了他善良的眼睛。我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后他說,"你知道你家人的電話號碼嗎?"我再次點(diǎn)頭,走向他的直徑。他拿出電話遞給我。我用驚訝的眼神看著他,問道:“你不怕我接受嗎?”他微笑著搖搖頭。我打電話給我媽媽,她告訴我在同一個(gè)地方等她,所以我的大叔叔陪我等。我們倆都沒有說話,享受著和平。

          過了一會兒,我媽媽來了。她擁抱了我,眼睛紅紅的。她拉著我的手向我叔叔鞠躬,說了聲謝謝。他笑著撓了撓頭,說道:“我們都是兄弟姐妹。然后我們應(yīng)該如此有禮貌,在和我們一起玩之后和他說再見。看著他龐大的身軀和他母親緊握的雙手,我心里感到一絲溫暖,仿佛聽到了花開的聲音。

          原來花兒的聲音就是這樣的。

        聲音的作文6

          生機(jī)勃勃的春天過去了,炎炎夏日到來了。夏天是萬物生長的季節(jié)。各種聲音都是天然的音樂盒,像每天舉行的音樂會。仔細(xì)聽這些聲音,你會感受到它們的美麗和魔力!白,走”是什么聲音?外面下著傾盆大雨,雨下得很大。此刻的空仿佛瘋了一樣,在跳舞,灰色的云朵里散落著成千上萬的線條。雨還在下,雨柱像一排利箭斜向地面,像美妙的音樂。風(fēng)“嗚咽”著,閃電和雷聲“隆隆”著,像是在演奏一首交響樂。大雨過后,孫公公也露出了燦爛的笑臉。幾只青蛙蹲在池塘的荷葉上,歡快地呱呱叫,仿佛在為極端的雨水歌唱,然后跳進(jìn)池塘。

          傍晚,草叢中會響起陣陣清脆悅耳的歌聲。聽著!蟋蟀又在音樂會上演奏了!大自然的聲音有很多種,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳,母雞帶著小雞去外面的世界游玩,咕咕叫,都匯聚成了大自然的聲音!大自然的聲音數(shù)不勝數(shù)。只要我們認(rèn)真聽,認(rèn)真理解,你一定會聽到美妙的旋律。用心去聽,用心去感受,你的世界會更加豐富多彩!自然是音樂大師的聚會。在這個(gè)大自然的音樂廳里,我們可以聽到和莫扎特的《小夜曲奏鳴曲》一樣的“沙沙聲、吱吱聲、吱吱聲”;還能聽到貝多芬《月歌》里“嗚嗚,嗯嗯”的聲音;還能聽到朗朗第九交響曲中的“隆隆”聲。加油!讓我們一起走進(jìn)大自然吧!加油!來聽聽大自然中音樂大師們的表演吧!也將獻(xiàn)給我們最美好的視聽盛宴!

        聲音的作文7

          雨聲滴滴嗒嗒;風(fēng)聲輕輕拂拂;人聲喧喧嚷嚷;雷聲驚天動地,這是多么平常的事啊!

          朋友,你聽到過花開的聲音嗎?一個(gè)人獨(dú)處之時(shí),傾聽秋蟲唧唧,若有若無的清香縈繞耳邊,側(cè)耳細(xì)聽,用你的真心去聽,可聽到了嗎?聽,如月下牧童的笛聲;如清晨從葉片滑下來的露珠聲;如夕陽西下太陽伯伯的嘆息聲,一切都飄渺又清晰,美妙又神秘。

          這只不過是你我幻想般的景象,也許,這般的景象只存在于你我的幻想今生無法領(lǐng)略,但是帶著這般美麗的幻想,不是就會和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎?花開的聲音永遠(yuǎn)是美麗的。

          昏暗的黃昏是最令人遐想的,不要做什么,聽,花開的聲音會使人感動不已。當(dāng)暮色降臨到每個(gè)角落,一切都變得似幻似真。黑色的戲影,配上那黃色,更能使人想起花開的聲音。夜中的朦朧,只是把美麗的一面展示給我們,這不正是與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎?

          花開的聲音輕輕告訴我,所有美好的東西,也許都是可想而不可及的。以前認(rèn)為美好的東西,當(dāng)你得到了,便不再美麗。

          是。∮肋h(yuǎn)也得不到的東西,只能是霧里看花,水里賞月。在以前,我總以為朋友間應(yīng)沒有距離,但是那若有若無的花開的聲音使我明白:朋友與朋友之間的空白,要一段一段來填補(bǔ)。當(dāng)朋友之間距離太近,對方幾乎是“裸體”,他所有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),你全部了解,那份神秘感就蕩然無存了。

        聲音的作文8

          文字有著魔法,聲音也有著魔法。但丁曾經(jīng)說過:“世界上最美的聲音是媽媽的呼喚!蹦赣H的聲音既溫柔又親切,我就是聽著這種聲音長大的。

          當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽總是輕聲細(xì)語地對我說悄悄話。雖然我不會說話,但是可以感受到媽媽的愛。有時(shí)候媽媽會放幾首輕音樂來給我聽,當(dāng)時(shí)我的心里就特別高興。

          1歲時(shí),我該學(xué)說話了。我每天“咿咿呀呀”地說個(gè)不停,卻一個(gè)字也不能說清楚,但媽媽卻耐著性子反復(fù)地重復(fù)著每一個(gè)字眼,我聽著她那美麗的聲音,感到特別溫柔。

          3歲時(shí),我該上幼兒園了。當(dāng)我走到校門口時(shí),總會說道:“我不要上學(xué),要回家。”媽媽就會用關(guān)切的眼神看著我,溫柔地對我說:“寶貝,你去上學(xué)了,在那里你會認(rèn)識許多小朋友,還可以和他們一起做游戲!蔽译m然有點(diǎn)不情愿,但還是在媽媽溫柔的叮囑中走進(jìn)了幼兒園,進(jìn)了教室。

          6歲時(shí),我該上小學(xué)了。媽媽每天早上都會像鬧鐘一樣準(zhǔn)點(diǎn)叫我起床,還會在校門口叮囑我:你要好好學(xué)習(xí),上課要認(rèn)真聽講。

          10歲了,媽媽給我舉辦了生日會,還在我的生日會上演奏了一首生日歌,我淚眼模糊地看著媽媽為我準(zhǔn)備的一切,靜靜地聽著媽媽的歌聲,那略帶沙啞的聲音是世上最動聽的聲音。

          古詩有云:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽乙煤没貓(bào)母親,回報(bào)那愛的聲音。

        聲音的作文9

          三月末的夕陽,美麗,寂寥。

          曾以為人生漫漫,可以悠閑自在,不必匆忙前往,像一個(gè)獨(dú)自趕路的行人。我以為我需要做的只是隨波逐流,走大家都走的那條平坦的征途,與其他人并肩而行。

          三月末的夕陽,把我的影子拉得很長。影子纖細(xì)得像根面條,像是要逃離我的束縛。我望著夕陽,感慨萬千。閑來無聲,坐在桌前,翻開一本書,獨(dú)自閱讀。悶熱的天氣讓人心緒不寧,樹上的蟬鳴此起彼伏,讓本就煩悶的心更加浮躁。于是閉上眼,就在那一刻,我聽到了墻上秒針走動的足音,它的步伐不急不緩,絲毫不歇。轉(zhuǎn)而一想,十幾載春秋就像過眼云煙,而一生又有多少時(shí)光讓我們?nèi)ハ哪兀?/p>

          秒針繼續(xù)跳動,滴答滴答的聲音在耳邊不斷回響,剎那間,我想起一個(gè)絕妙的比喻:時(shí)光就像一朵開在夜里的花,悄然開放,黯然凋謝,雖無人欣賞,但也確實(shí)曾經(jīng)盛開過。古人秉燭夜讀,莫不因?yàn)橐蕾p這朵花?

          漸漸地,天也黑了,停電了,不必掌燈,在黑暗中,我感到河邊的柳條散開了高高的發(fā)髻俯下身段,任潺潺的河水沖刷著柔美的長發(fā),靜靜地梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍,安分地流淌著。

          秒針不斷跳動,滴答滴答的依然在耳畔回響。燈光亮了,燭光顯得空洞蒼白,時(shí)間的概念似乎猛的消失了。但秒針那滴答滴答的聲音依然在耳畔回響。我想我相信前方雖有飄搖的風(fēng)雨等著我,但也會有明媚的春光等著我。

          那聲音在耳畔回響,就像雁過留聲,車過留痕,人過留名般,回響在我逐夢的途中……

        聲音的作文10

          我好想媽媽!回到家,打開門看了看廚房,廚房是空,冰箱是涼的。完全沒有溫度,熟悉的聲音無聲——一個(gè)人坐在空蕩的房間里,開燈,紫色的光充滿了空蕩的房間,心里卻多了空。復(fù)雜的情緒,如切、直、亂,都是悲傷,不是心里一般的滋味。

          心里所有的想法都積累起來了,可是打開手機(jī)的時(shí)候,我久久不敢按綠色的按鈕。最后,我把錯(cuò)過的話都埋在心里。我又怠慢了我的勇氣!一個(gè)未完成的愿望隨著夜晚消失了。又放棄了。人生無語,四季無休,哀愁的滋味彌漫在夜色里……我孤獨(dú)的像房間里的嫦娥。憂郁的鑰匙打開了記憶的大門,過去的美好展現(xiàn)在我們面前——

          我媽媽每天很早就打掃房間,所以我必須7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床做她的助手。她總覺得我什么都不會,做不好。就算我用醬油當(dāng)醋,她也不讓我自己玩。經(jīng)過一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,終于可以區(qū)分鹽和味精,味精和雞精了。我最怕和媽媽一起去買菜。當(dāng)她看到食物時(shí),她的眼睛會發(fā)光。我不知道那些菜有什么魅力。她很想把所有的菜都搬回家,可憐我。每次她都拿著比我重的食物不能動。當(dāng)她回到家,她開始抱怨。她的臉上總是顯示出投訴無效,然后她開始做她應(yīng)該做的事情。晚飯后,我媽過去常常帶我出去散步,走在一望無際的路上,橘黃色的燈光照得很遠(yuǎn)——我想和我媽去很遠(yuǎn)的地方——

          這是我媽走的那天,但我不知道。一秒鐘積累到哪一天?是多少次?從你身上割下一個(gè)微笑,緊緊鎖住你的思緒!

        聲音的作文11

          楊的聲音,在玉田鎮(zhèn)遠(yuǎn)近聞名、別有特色。一聽“嗒嗒”地清脆的腳步聲或怒吼聲,不用猜,就知道是楊。

          上課了,楊剛從辦公室拿著書出來,急促的狂奔著,清脆地“嗒嗒”聲,從一樓傳到了三樓,嚴(yán)重的影響了我們上課,煩!我們?nèi)6贾懒,即使午自?xí)再亂,一聽到“嗒嗒”的聲音,立馬鴉雀無聲。

          有時(shí)她面帶笑容,心情很好,腳步聲自然也是歡快的,有時(shí)病了,腳步是緩慢的,聲音也虛弱......

          這時(shí),有一個(gè)“敢死隊(duì)員”在上課公然開玩笑,真不要命。楊“嗷”一嗓子,班上無人敢說話,但不一會兒班上又說起來了,楊大吼一聲“肅靜!”我們又變成貓了,無人再言語。她判著作業(yè),一個(gè)同學(xué)把她說過N遍的題,動都沒動。楊邊訓(xùn)斥邊揍人,那聲音足可以震驚全校,我們的耳膜又遭到了一次嚴(yán)重的創(chuàng)傷。

          那天,楊病了,說話似無聲,嗓子太痛,一說話撕心裂肺的痛。但班上一些不懂事的人和故意氣她的人炸開了鍋,楊忍著劇烈的疼痛,吼了一聲,那些挑事者震驚了,這次她嗓子都要劈了,最終他拖著長音,吼了一聲“肅靜!”說完咳了兩聲,望著她,我們變得懂事了,因?yàn)槲覀儾幌胱屗俅问艿絺Γ@時(shí),楊開心地笑了,那沙啞的笑聲很迷人。

          她的聲音隨著心情而變化,她的聲音永遠(yuǎn)那么迷人、動聽。!

        聲音的作文12

          轟隆隆,轟隆隆,這種氣勢累的是雷聲,仿佛是樂隊(duì)在空日表演的鼓樂,下雨了,“滴答。滴答”是一場奇妙的雨,總是喚起人們美好的回憶。就像在一個(gè)安靜的,自己的空房間里,靜下心來聽雨聲,多么溫柔!在這個(gè)充滿所有完美音韻的世界里,我聽到了。

          坐在一棵大樹下,一陣清新的風(fēng)吹過,樹總能唱出“沙沙”的.聲音,每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的聲音,仿佛一個(gè)大樂團(tuán)在為你獨(dú)自歌唱。那聲音會游入你的腦海。你所要做的就是閉上眼睛,仔細(xì)聆聽,你就能不自覺地趕走煩惱,不再覺得自己渺小。

          廚師做飯時(shí)的聲音就更奇特了!扒,敲……”這是廚師開始玩的時(shí)候。鍋鏟之間最好的配合也不過分。這些聲音聽起來像是清脆的鈴聲。菜炒好了,音樂就結(jié)束了。

          小蟲——蟬中的樂手,他們的演奏肯定是毋庸置疑的,聲音堪稱一流。烈日炎炎空的時(shí)候,樂手們在樹蔭下“吱吱嘎嘎”!爸ㄖā保恢烙卸鄽g快,讓人心里癢癢。我也想玩一個(gè)帶蟲門的樂器。

          掌聲是每個(gè)城市都需要的尊重。理解和鼓勵,掌聲,是一種讓人感到平衡的聲音,它總是那么深入人心。當(dāng)有人被曲解時(shí),給他你發(fā)自內(nèi)心的掌聲,這是理解的掌聲;別人諷刺侮辱的時(shí)候,給他文明的掌聲,這是恭敬的掌聲;當(dāng)別人遭受挫折時(shí),給他最熱烈的掌聲,給他最大的鼓勵。

          聲音可以凈化人的心靈,更美的音樂可以讓人想起美好的回憶。如果世界失去了聲音,人們的心就無法得到充實(shí)。

        聲音的作文13

          風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測,它的出現(xiàn)有時(shí)會給人們帶來無窮的快樂,但有時(shí)不能。春天,微風(fēng)緩緩地吹過田野,吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來,慢慢地把腦袋伸出地面。小樹發(fā)芽了,他們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪,軟綿綿的,舒服極了。

          夏天到了,天氣總是那么悶熱,人們多么希望風(fēng)兒快些到來。而風(fēng)兒卻變得格外淘氣,總是跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng),可還沒來得及高興呢,他又跑得無影無蹤了,怎么都找不到它。嗨,真是拿它沒辦法!

          在秋天來臨之際,金風(fēng)也趕來了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一只大畫筆,把樹葉染得黃黃的,把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺,再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿,更是讓人快樂無比。

          冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來,它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切,而是來得又快又猛,像是一群餓極了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會面了。不過我想,風(fēng)兒也許并不是有意的,他可能是太心急,盼望著早日迎來新的春天吧!

          風(fēng)的神秘,盡管有時(shí)會給人們帶來一些不愉快,但這也是它的魅力所在。

        聲音的作文14

          初夏光臨人間了,葉兒悄悄地生長,花兒美美地舒展著身體,鳥兒站在樹上陶醉地唱歌,一切都是那么富有生機(jī)。

          開頭起到了提起下文的作用。

          你聽得見初夏時(shí)風(fēng)兒的走動嗎?聽,風(fēng)兒正在給柳樹梳頭呢!瞧這柳樹姑娘,梳著梳著,居然跳起了華爾茲。草坪上的小草見了,把柳樹姑娘當(dāng)做領(lǐng)舞,跟著跳了起來,還不時(shí)傳來悅耳的咯咯聲。風(fēng)兒又走到了花田里,她是多么的大方!用一個(gè)籃子盛滿了花香,把走過的地方弄得香噴噴。

          風(fēng)的聲音,悅耳動人。小草和柳樹一起跳舞。

          油菜花田里,風(fēng)兒在花間來回散步,嘴里哼著:“初夏多么美好,油菜花穿上了黃襖……”唱累了,停下吃點(diǎn)花蜜。蝶兒看著美麗的花朵,很想為她們做點(diǎn)什么,便伴著蜂兒的歌跳起了優(yōu)美的舞蹈。

          初夏來臨,愛美的小姑娘就穿上了裙子,在草地間來回采花,把花兒編成花環(huán),戴在頭上。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦拿骖a,陽光把她的身影拖得長長的,就像她不是一個(gè)小姑娘了,而是一個(gè)修長美麗的少女。草地之間回蕩著小姑娘銀鈴般的笑聲。

          小姑娘的笑聲,很有感染力。讀者嘴角是不是也有了笑紋?

          我躺在草地上,聽著風(fēng)兒把小草吹得咯咯直笑,似乎是風(fēng)兒講了什么笑話給草兒聽。

          初夏的聲音,如此動聽,如此美妙!

        聲音的作文15

          我喜愛大自然的聲音,猶愛夏日的蟬鳴。炎炎夏日,聆聽著樹叢里此起彼伏的蟬鳴,就像在聽一首夏日交響曲。

          以前,我只是把蟬鳴當(dāng)成一種音樂來享受。每天路過盛夏的梧桐林,總能聽到數(shù)十只蟬在舉行歡樂的大合唱,有節(jié)奏的旋律從一顆樹傳到另一棵樹。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的因炎熱而煩躁的心情就會漸漸平靜、清涼。這場盛大的音樂會約從每年六月中旬開演,到八月下旬至九月中旬謝幕。這期間,清脆的蟬鳴伴隨我的生活,從早上一直到晚上。那時(shí),我總會感慨,蟬真是出色的歌唱家,天生就能唱出這么美妙的聲音。

          然而,把蟬鳴當(dāng)成音樂的這種心境到我八歲那年被改變了。我對蟬鳴也有了別樣的理解。

          那時(shí),我懷著對科學(xué)濃厚的興趣,經(jīng)常去圖書館翻閱這方面的書籍。一天,在閱讀《昆蟲記》時(shí),我被一張關(guān)于蟬的內(nèi)容吸引了注意力。書上說,蟬在幼蟲期要在地下蟄伏幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間,等到成蟲后出土?xí)r,已經(jīng)只剩幾個(gè)星期的壽命了。當(dāng)時(shí),我震驚了。原來,蟬的歌聲并不是天生就有的。它那么長時(shí)間的努力,就是為了最后這幾個(gè)星期能夠展示自己,在“蟲生”的末尾活得精彩。

          自那以后,我就不再把蟬鳴當(dāng)做音樂了。而是把它當(dāng)做一曲贊歌來欣賞。一只蟬尚且為了最后能活得精彩而努力那么久,何況人呢?我們是不是應(yīng)該向蟬學(xué)習(xí),為了未來的那一刻輝煌而努力呢?不錯(cuò),人獲得并享受成功的時(shí)間很短,但是努力沒有白費(fèi),又談何時(shí)間的長短呢?

          有一個(gè)夏日,我坐在窗邊,聆聽著陣陣的蟬鳴,這是最美的聲音。

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