聽的聲音作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的聽的聲音作文5篇，希望能夠幫助到大家。
聽的聲音作文 篇1
世界上有很多種聲音，不同的聲音有不同的韻味，有的聲音輕快，有的聲音激昂，有的聲音委婉，有的聲音……在這多種聲音之間，總有那么些是屬于夏天的聲音，那么就讓我們一起來聆聽夏天的聲音吧！
跟隨著夏天的腳步，伴著一聲悠揚(yáng)的蟬鳴，太陽爬上天空，幾只蟬在遠(yuǎn)處的樹上高歌，它們在這個(gè)天然的演奏臺(tái)上歡快的演繹著一場動(dòng)人的大合唱。
“轟隆隆，轟隆隆……”幾聲雷聲響徹大地。人們開始急匆匆的回家，怕被大雨淋濕了。但夏雨不隨人愿，他就像個(gè)熱情的少年，落在田野里，落在村頭，落在屋頂。聽，他發(fā)出嘩嘩的笑聲，聲音爽朗而俏皮。他常常邀來狂風(fēng)作伴。拉來雷電助威，噼里啪啦的雨聲夾雜著雷電的轟鳴，狂風(fēng)的怒吼，似一場激烈的戰(zhàn)斗，又似一場激昂的交響樂。
雨后，清新的空氣令人陶醉其中，蟬鳴聲又響起，這次還有了另一種美妙的聲音，那就是鳥鳴。有著深棕色花紋的麻雀，全身金黃的是黃鶯，剪刀尾巴的是小燕子，還有渾身五彩的斑鳩……清脆悅耳的鳴叫聲，讓人身心舒暢，忘記煩惱。鳥鳴和蟬鳴混合在一起，構(gòu)成了一曲在雨后婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的交響樂。
夏天的妙音就是夏天引人矚目的根源所在。夏天的妙音誰也奪不走，是獨(dú)一無二的，不可替代的。只要美麗的夏天還在，這首夏之歌就會(huì)永遠(yuǎn)的唱下去，讓我們一起來聆聽夏之聲，一起來聆聽大自然美妙的聲音吧！
聽的聲音作文 篇2
聽！風(fēng)吹樹葉的聲音，聽！雨水敲擊大地的聲音！聽！鳥兒鳴唱的聲音，這都是大自然所創(chuàng)造的天籟知音�？墒牵晃恍」媚飬s教會(huì)我傾聽花開的聲音。
園中樹木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿著淡藍(lán)色裙子的小姑娘便走上前去，問：“小妹妹，你在干什么呢？”見她回過頭來，露出了那燦爛如這春花般的笑容說道：“我在聽花開的聲音！”我一聽愣了，似乎感覺是聽錯(cuò)了，吃驚地喊道：“什么？”，那女孩又靦腆的重復(fù)了那句話，一會(huì)兒，一位中年婦女從花園中的亭子走來，看到我與女孩交談。
我看到這位女士，她便說：“不錯(cuò)，她是在聽花開的聲音。”她便給我講起了女孩的故事，原來女孩2年前就由于高燒雙目失明，便永遠(yuǎn)走入了一個(gè)黑暗的世界。由于對今年春天的花好奇，便想出“聽花開的聲音”的想法。
這時(shí)，我又走到女孩的身邊，問到：“小妹妹，你害怕嗎？”她說：“我不怕，我也不會(huì)哭�！薄澳且鯓硬拍苈牭交ㄩ_的聲音呢？”我接著問，她便將耳朵貼在花叢邊，邊對我說：“我看不到真正的花，我聞著花香，將耳朵依偎在花邊，用心去想，去聽，便能聽到了。女孩邊說邊彎著腰，側(cè)著身子向前走著，臉上一直掛著那花般的.笑容。我跟在他的后邊，學(xué)者她的樣子一起聽“花開的聲音”。
她也問我：“哥哥，你聽到什么聲音了？”我便問她：“那你呢？”她依舊笑著說：“我聽到花兒對我說‘你好’？它們還對我說：‘小姑娘，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要勇敢，你不能流淚，那樣?jì)寢寱?huì)傷心的’�！甭牭竭@，我呆呆的站在那，望著那圍著花叢的小姑娘，不覺眼淚落了下來。
我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，請求你開花時(shí)的聲音再大一點(diǎn)，滿足那位純真而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩的心愿吧！那她聽到花開之聲，在心中也營造自己的春天！
聽的聲音作文 篇3
坐聽天籟，臥觀浮云。
我喜歡在大街上，聆聽風(fēng)吹過的聲音。每每聆聽，一絲思念劃過——對昨日悠長的沉湎。
風(fēng)聲，聲聲入耳，是多么動(dòng)聽的聲音。
孩提時(shí)，媽媽總是陪伴在我的身旁，不讓我感受的一絲孤獨(dú)……坐在胡同口的我，心中升起一絲小憂傷。風(fēng)穿梭在胡同口中。媽媽走過來，坐在我的身旁，一直對著我微笑，卻不過問我。風(fēng)穿梭在胡同口中。過了許久，她終于開口了：“媽媽把話都告訴風(fēng)兒了，風(fēng)兒帶著媽媽的話呢。你聽聽？”我抬起頭，望著媽媽，聽了聽風(fēng)吹過的聲音，沉思許久�！皨寢屖歉嬖V我不要憂傷嗎？”媽媽微笑著，沒有說什么。似乎在表示著肯定。
“ 風(fēng)兒帶著媽媽的話。”心花，在寧靜中成長，在幸福中綻放。
……
中國有句古話：“兒行千里母擔(dān)憂。”母親對自己的兒子別無所求，但求自己的兒子生活得幸福快樂。
記得與媽媽離別的那一天，依然也是在胡同口中，風(fēng)兒依舊穿梭在胡同口中，多的，只是在胡同壁上那日月風(fēng)兒鐫刻下的風(fēng)痕。
“到了那邊，記得打個(gè)電話�！�
“嗯。”
媽媽牽著我的手，都感受著各自手心里的溫暖。直至出了胡同口，都沒有說一句話，聽到的，只是風(fēng)兒吹過的聲音。
車來了，爸爸示意我上車，媽媽對我說：“要照顧好自己。”我上了車，沒有回答什么，關(guān)上了車門。我知道，自己不能再說些什么了，心中已是陣陣酸楚。深吸一口氣，將淚水逆流心中。回頭看，媽媽目送著我，看不清她是否在流淚。但是，我明白，她要對我所說的，穿梭在胡同中的風(fēng)兒告訴了我！
千言萬語不盡言中。
……
時(shí)常為情所系，為情所牽。
呵，這時(shí)，我不感到凄苦和寂寞，我能夠聽到風(fēng)吹過的聲音，和母親千言萬語的叮囑。我又想馬上跑到胡同口，去聆聽風(fēng)吹過的聲音……
聽的聲音作文 篇4
當(dāng)你纖細(xì)的手指劃過嬌艷欲滴的花朵時(shí)；當(dāng)你正在嘖嘖的贊嘆花朵的美貌時(shí)；當(dāng)你漫不經(jīng)心地摘下一朵鮮花時(shí)；當(dāng)你……你有沒有想過，花朵也有她自己綻放的音韻。
紫羅蘭花綻開的聲音是幸福的，是一種讓人覺得十分暖心的音樂。你坐在一片紫羅蘭的花叢中，閉上眼，用你的心靈去聆聽那美妙旋律，又一股暖暖的水流在心中流淌，在身體的周圍流淌，流進(jìn)你的眼睛，流進(jìn)你的心胸。你會(huì)覺得這一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈組成音樂是人間最動(dòng)聽的音樂。
鈴蘭花開的聲音是純潔的，是優(yōu)雅的，是一朵朵飄飄悠悠的白云在帶你飛上藍(lán)天，飛上一個(gè)鈴蘭的花海。睡在白云上，一曲曲優(yōu)雅的樂章盤旋在心中、盤旋在每一個(gè)地方，此時(shí)你一定認(rèn)為這個(gè)音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有花朵們才能演奏出來的。
牽�；ㄩ_的聲音就更特別了！不是幸福的，也不是優(yōu)雅純潔的，而是一種變幻莫測的，他會(huì)從開心變成幸福，從幸福變成神秘，從神秘變成優(yōu)雅……牽牛花也十分傲嬌，它只會(huì)在早晨給你演奏那優(yōu)美的音韻，它還會(huì)在音樂中韻藏許多符號(hào)，如：五角星、愛心、圓形……
花開的聲音十分好聽，只有你認(rèn)真感受，就能聽的這美妙的旋律、動(dòng)聽的音樂。
聽的聲音作文 篇5
母愛猶如一支優(yōu)美的鋼琴曲，總在我的耳畔輕輕響起。
仔細(xì)聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的周圍有許多美妙的聲音，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，但我最喜歡聆聽的還是母愛的聲音。
前奏
考試在即，每天晚上我都要學(xué)習(xí)到深夜，那天晚上我像往常一樣作習(xí)題，突然聽到門開的聲音，雖然那聲音很輕。聲音越來越近，最后突然消失了。母親端著一杯我最喜歡的茉莉花茶站在了桌旁，輕輕的將杯子放在了桌上，然后又悄悄的走了。那聲音依然很輕，但我仍清楚的聽見它由近及遠(yuǎn)，最后隨著那一聲關(guān)門聲消失了。
高潮
考試的日子很快就到了，那天我非常緊張，害怕的快窒息了，心情久久不能平靜。這時(shí)，我好像聽見了母親的歌聲。那聲音像一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖泊，穿越春夏秋冬。好似一縷陽光，給人以溫暖的舒心丸。我的心情終于平靜了下來，答起卷紙也非常順利。
結(jié)尾
去學(xué)校報(bào)道的那天，我更緊張了畢竟一學(xué)期的努力成果就在這一刻揭曉。我懷著忐忑不安的心情來到老師辦公室，屏住呼吸看到老師拿出成績單，我偷偷的看了一眼，第四名，不會(huì)吧我不敢相信我的眼睛，我確實(shí)沒想到�；氐郊依�，我將這個(gè)好消息告訴了母親，母親卻對我說，要虛心，否則你會(huì)后退的。然后一個(gè)人偷偷的高興，我看到卻故意不揭穿她。
母愛的聲音在失敗時(shí)，給我慰藉在成功時(shí)，給我忠告，仔細(xì)聆聽我會(huì)收獲很多，聽，那是母愛的聲音。
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