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【精選】聽的聲音作文21篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的聽的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
聽的聲音作文 1
" 媽媽，我聽見太陽的聲音啦!”一聲稚語沖擊了我的耳膜，記憶中的漣漪不再平靜，蕩漾起了點(diǎn)點(diǎn)的漣漪……
金色的太陽掛在高高的藍(lán)天上，與金黃的小麥交相輝映。風(fēng)兒一吹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，陽光在小麥的推搡下跳起一曲優(yōu)美的華爾茲。你騎著"鳳凰”牌自行車，把幼小的我塞進(jìn)了車前的梁上，顛簸在坑坑洼洼的土路上。你揮舞著長滿老繭的大手，臉上的汗一滴一滴的飛去，我只是坐在土堆上，默默的看你勞動。我望著你的背影，怯怯的問："可不可以陪我玩一會兒啊？”隨即低下頭，擺弄著衣角。你愣怔了一會兒，轉(zhuǎn)過身來，放下了鋤頭，瞇著眼睛，神秘兮兮的問：“你聽到過太陽的聲音嗎？”那表情就像虔誠的喇嘛聽到了美麗香巴拉的神秘鼓聲。豎起耳朵，卻只能聽到麻雀的"嘰嘰喳喳聲 ”和時(shí)間從空中劃過的聲音……太陽有聲音的嗎?
你慢悠悠地騎在鄉(xiāng)間小路上，跟我講媽媽小時(shí)候的趣事。忽然間，你把粗糙的手指向了不遠(yuǎn)處的一棵被石頭壓著的小草，激動的說:"小草聽見太陽的聲音了！”我納罕道："小草也是有耳朵的嗎？”“是��！因?yàn)樗牭搅颂柕穆曇�，所以它才能夠擺脫困境，長出嫩綠的芽兒。”我忽然感到很神奇，隨口說出:“太陽的聲音能帶給人力量啊！”你笑了，繼續(xù)蹬著車，在泥濘的土路上一圈一圈的走過，留下我們一起走過的痕跡。
風(fēng)和雨交織著一場緊張的話劇，太陽又漸漸的'從東方升起，演繹著新的一天。 多年后的今天，伏在窗邊，窗外已不是大片大片的麥地，那些樸實(shí)的人們也一個(gè)一個(gè)離我而去�？v然窗外的高樓大廈再多，也阻擋不住我欣賞這和煦的陽光，嗅到淡淡的暖味兒，聆聽剛毅鏗鏘的聲音。再回過神來，那對母子已經(jīng)匯聚成了一個(gè)黑點(diǎn)；再一次伏在窗邊，慢慢的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，夢見我們躺在金色的麥地里，在田間的小路上，我們一起聆聽太陽的聲音……
聽的聲音作文 2
媽媽帶我去鄉(xiāng)下的外婆家，我聽到了一次獨(dú)一無二的大自然的聲音。
清晨，太陽才剛剛睜開眼，勤奮的小鳥們早已在樹枝上向人們一展歌喉了，它們用自己那天生的金嗓子唱起了優(yōu)美的“起床歌”�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳，啾啾啾，啾啾啾……”這天籟般的聲音把大自然喚醒了，把鄉(xiāng)村喚醒了，也把熟睡的人們從美好的夢鄉(xiāng)中溫柔地喚醒了。推開門，一股清爽的微風(fēng)給了我一個(gè)大大的`擁抱，鳥兒們換了首歡迎之歌，鳴聲悅耳悠揚(yáng)，似乎在歡迎我的到來�？蓯鄣镍B兒們煽動著它輕快的翅膀，“哧”從我頭頂上掠過，停在遠(yuǎn)處的高枝上又唱又跳，這感覺真美好！
伴著清涼的微風(fēng)，我又蹦又跳地來到了樹林。鳥兒們也跟著我來到了樹林，“嘰嘰喳喳”得叫得更歡了！我走到哪兒，它們就跟到哪兒，它們似乎不怕我，鳥兒就是天底下最最最純正的隨身聽！我靠在一顆樹上，一陣風(fēng)過，樹葉發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，“沙沙沙，嘰嘰喳喳，沙沙沙，嘰嘰喳喳！”鳥兒和樹婆婆一唱一和，一唱一和，給我演唱了一首又一首動聽優(yōu)美的歌謠。我閉上眼睛，靜靜地，我仿佛也變成了它們的音樂伙伴，和它們快樂地又唱又跳……
興奮的我在鳥兒的帶領(lǐng)下，踩著軟軟的泥土，來到了一條長長的小溪旁。我坐在小溪旁邊，鳥兒也跟我一樣，一排停坐在離我不遠(yuǎn)的一根樹枝上，看著我又嘰喳喳地唱開了，唱得特別歡，特別優(yōu)美，特別動聽。聽！“咕嚕~叮咚，咕嚕~叮咚！”是誰在歌唱？那位歌手仿佛懂我的心思，知道我聽不出來它在唱歌，急的唱的越來越響�！肮緡叮咚咚~咕嚕嚕~叮咚咚！”咦？！好像是小溪在向我呼喚呢！我靜心一聽，還真是小溪在唱歌呢！我滿懷好奇之心，興奮地跳了起來。鳥兒也和我一樣，又在我頭頂唱起了那婉轉(zhuǎn)動聽的“天籟之音”。鳥兒的鳴叫聲和溪流的流淌聲組成了一首優(yōu)美而又歡快的交響樂，我再一次地被它們帶進(jìn)了那奇妙的音樂世界，在那純潔自然的聲音中，我的心飛翔著，舞蹈著。
正當(dāng)我沉浸在美好的音樂世界中時(shí)，一聲兇猛可怕的吼叫聲把我從悅耳的音樂中給拉了回來�！稗Z隆��！轟隆��！”啊？！難道是我一直和小溪和小鳥們唱歌，雷公公吃醋了？“轟隆��！”雷公公叫得更響了，看來雷公公要發(fā)威了！剛和我一起唱歌的鳥兒們慌亂地“嘰嘰喳喳”叫著，好像在跟同伴們說：“雷陣雨要來了，大家小心，趕緊回家避雨啊！”一邊叫，一邊左搖右晃地飛走了。“咕嚕咕嚕，叮咚叮咚！”小溪慌忙地叫著，也仿佛在叫我快快回家去�！皣W啦啦，唰唰唰！”在閃電的陪同下，雨滴落了下來，豆大的雨點(diǎn)掉在小溪中歡蹦亂跳，“咚咚咚，咕咕咕”，拍在樹葉上四處飛濺“咚咚咚，沙沙沙”，打在石頭上泣不成聲“咚咚咚，啪啪啪”……
聽，這就是大自然的聲音，是奇妙的歌亦是難忘的曲，是多么美妙的音樂呀，優(yōu)美的旋律久久圍繞在我耳旁讓我至今都不曾忘懷。
聽的聲音作文 3
春姑娘悄悄地來了，她似乎帶著魔力，大地上的萬物都受了她的影響而潛移黙化的發(fā)生著變化。
我也一樣，跟隨著春姑娘，走出房門，來到草地上，望著那發(fā)射萬只光箭的太陽，覺得非常溫暖。我不由自主地躺到了嫩綠色的草地上，很舒服，就像身下墊了一層厚厚的、軟軟的地毯。
此刻，萬物都是那么安靜，用心聆聽，你會聽到“沙沙”、“沙沙”的聲音，我望了望周圍，沒有他人。但這聲音從哪兒來的呢？仔細(xì)聽，聲音就像是從地下傳來的，我趴在地上，耳朵貼著草地，可是……哦！我恍然大悟，原來這是花開的`聲音！
聽這聲音，就像是花朵要努力生長，都爭先恐后的要見到那春姑娘給大地?fù)Q的新衣裳，早點(diǎn)感受到明媚的陽光，再早點(diǎn)聞到大自然的氣息。花散放著濃郁的香氣，不用湊近它就會使你陶醉！
不知不覺，太陽都下班了，我戀戀不舍地回到了家。
之后我常去這個(gè)地方，在這樣好的陽光，這樣好的地方，我依然能聞到一些殘留的花香。
聽的聲音作文 4
我們所生活的世界是奇妙的，但是要想好好地了解它，就需要我們仔細(xì)地觀察，用心地聆聽。我嘗試著聆聽雨的聲音，人們常說：“我們有第三只眼睛”。我覺得第三只眼睛就是耳朵，它能讓我聽到奇妙的聲音。
雨是陰晴不定的，它時(shí)而猛烈的野獸一樣把農(nóng)田摧毀得不堪入目。它時(shí)而又淅淅瀝瀝地像彈奏著的六弦琴一樣叮叮咚咚，和諧動聽。
下雨的時(shí)候其實(shí)是很有趣的，側(cè)耳傾聽著雨水拍打在窗戶上發(fā)出“啪、啪、啪……”的響聲，我心想：小雨滴一定是想和我一起玩吧！
下雨時(shí)，站在院子中央，將雨傘丟在一邊，仰臉盡情享受著雨拍打在臉上的感覺，而此時(shí)的雨就像是一個(gè)按摩師一樣，輕輕地?fù)崦愕哪橗嫛Ｈ绻谖覀臅r(shí)又恰好遇上雨天，我反而會覺得不那么傷心了，我是一個(gè)很要強(qiáng)的人，我不會輕易的在人們面前掉眼淚，我往往都是在想哭的時(shí)候?qū)⒀蹨I生生地逼回去，但是在下雨天就不一樣了，下雨的時(shí)候，雨水和眼淚融為一體會讓我覺得我其實(shí)沒有哭，即使我是傷心地痛哭流涕，雨水也能給我?guī)硪唤z安慰。
雨像斷了線似的珍珠一滴接一滴地往下掉，發(fā)出“滴答、滴答……”的響聲，讓我不禁想到：它每年都要這樣辛勤地澆灌大地，讓樹木、莊稼能夠欣欣向榮的`生長，多么“偉大”啊！
聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我真心的覺得，雨聲是一首完美的交響樂，從微弱的音符開始，慢慢地，慢慢地，一直響到高潮，奏出最雄壯的音節(jié)，折服世界上一切的雜音，好像全世界只有雨的聲音。忽然，戛然而止，像一根斷了的弦，一切聲音在剎那間消失了。
所以，在下雨的時(shí)候，靜心聆聽一下雨的聲音，又何嘗不是一種享受呢？
聽的聲音作文 5
暮靄沉沉楚天闊，房里邊的照片，我們笑得很甜。相片永遠(yuǎn)把她留在我的身邊，而記憶永遠(yuǎn)把她的聲音回蕩在我的腦海里，牽引著我心中的一絲一動。
她曾教我唱的歌曲，是一首《月光光》的深情，是一首《落雨大》的純凈。古屋的院子里，故事平淡但當(dāng)中有她。她闡述著南音，為我打開歌喉，唱響了柔情的牽動我心地纏綿。她的聲音，是我懷念的那句“月亮代表我的心”。
她曾講過的故事，是她說：不要讓世界去適應(yīng)你而要讓自己去適應(yīng)世界，你終究會欣然接受時(shí)間在地球上走動的速度。是她說：要像李密一樣不再讓煢煢孑立，形影相吊的母親以及空巢老人孤苦伶仃，要“以孝治天下”，孝父母、敬老人、撫恤孤寡。是她說：她會像巨人一樣背負(fù)我的壓力，讓我一直風(fēng)和日麗。她的聲音，是我懷念的那句“奶奶永遠(yuǎn)愛你”。
她曾許諾的言語，是一碗餛飩，是我淋過最大的雨，是她烈日下的不回頭，是越看見海闊天空越是遺憾沒有她分享我感動的思緒，是分不清究竟是她的天空總是藍(lán)色，還是只有我的海洋如此�？上Ч适绿L，過往有她聽我講，如今只有風(fēng)聽。哪怕僅一次，也無法再聽到了嗎？她的.聲音，縈繞耳際的，她的聲音。
可否用她的名字，和我姓氏，成就這故事的音圈。如果沒有她，我的一生，只會在煙霧朦朧中，度過觥籌交錯(cuò)的夜晚。而她的聲音，僅在我的懷念里，卻盡在我的生命里。
聽的聲音作文 6
金黃色的蒲公英又開了，我仿佛已經(jīng)看見它雪白的種子漫天飛舞的情景……
一段生硬的旋律傳了出來，我躲在家里彈著鋼琴。一個(gè)星期沒練，竟已經(jīng)忘成了這樣！明天就要去上課了，想著老師對我的期望，我不禁在心中嘆了口氣。我一遍一遍地彈奏著，心中煩躁的感覺卻怎么也壓抑不住。
我跑到樓下，想呼吸一下新鮮空氣，卻猛然瞥見路邊那一抹純白。它那樣純潔，那樣樸素，仿佛是一個(gè)未經(jīng)世事的孩童，在風(fēng)中躍躍欲試，擁有單純的`快樂。我注視著它，仿佛自己也變成了一棵蒲公英，在綠茵間起舞。但那悠然的心情很快便消逝了，我不是它，終究無法讓夢想乘風(fēng)飛揚(yáng)。想著，我拔下這株蒲公英，吹了口氣，那些潔白的小傘便歡快地飛了出去。
鋼琴課上，我斷斷續(xù)續(xù)地彈著，也不敢看老師，只能低著頭，任憑著那一道道黑黑白白抓撓我的心。我知道，老師從來不發(fā)火，從來不忍心責(zé)罵學(xué)生，但這卻更讓我的心蒙上了一層深深的愧疚。我停下顫抖的手，一時(shí)間，教室里一片悄然。老師終于發(fā)話了，一如既往的溫柔語氣：“老師知道，你上了初中后，學(xué)習(xí)比以前緊張多了。如今又是住宿，彈琴的時(shí)間自然更是少之又少，老師不怪你。但是，在能夠練的時(shí)候，你一定要好好練啊！”我的心里蕩漾起一陣漣漪，她終究是理解我、包容我的——如果我再覺得煩，豈不是太不應(yīng)該了嗎？
我抬頭看著老師，她身上簡單大方的格子衫不是名牌卻潔凈如新，纖長的手上縈繞著護(hù)手霜淡雅的香。那一張從不化妝的臉，干凈而清爽。清澈的眸中依舊承載著對我的期望。她像一陣春風(fēng)，將我的心也吹得悠然飄起。我想：她就是那陣吹開我這朵蒲公英的風(fēng)吧？如今，風(fēng)依舊在，只待我自己那顆勇于飛翔的心蘇醒！
回到家中，我片刻也不敢休息，趕忙打開了鋼琴，將心中的那朵蒲公英放飛，因?yàn)閷?shí)在不想辜負(fù)春風(fēng)的期望。不知練了多少遍，我聽到了花開的聲音，那正是從我手指間流淌出的美妙旋律。心中那一朵蒲公英終于開放了！我的心情，真的變得悠然了起來。
聽的聲音作文 7
清晨，潮濕的空氣中，蒙朧的霧氣里，當(dāng)?shù)谝皇抗庹者M(jìn)大地，當(dāng)?shù)谝坏温吨榫徛貜娜~間滑落，花寶寶們睡醒了。慢慢地，慢慢地，似乎，要在太陽前面，綻放出自己的笑顏……
花開了，像睡醒的孩兒，從夢中驚醒；似黑暗中的夜明珠，緩慢地綻放出光彩；猶如害羞的小女孩，躲躲藏藏的，又情不自禁綻放出自己美貌的容顏。
“噗，噗……”花開了，似有聲，似無聲。各色的花骨抖動著，世界都屏住了呼吸，靜靜地倒計(jì)時(shí)著……忽然，似乎像都約定好了一樣，幾百種花兒競香齊放，世界被這幾百個(gè)嬌艷的少女裝飾得更加美麗�！芭尽�，花兒們從出生就愛玩“小把戲”：先優(yōu)雅萬分得伸出自己的四肢，輕柔地?fù)崦约旱纳眢w，理平自己的衣裳。頭露出來了，還挺害羞的.呢，不敢睜開雙眼，理平眉毛，梳順頭發(fā)，擠一點(diǎn)天然的汁液，涂上口紅，抹上腮紅，才慢慢睜開了明亮的黃色的眼睛，環(huán)顧這四周。
這一切不都沒聲音嗎？！沙……嘩……啪……乒……刷……嗖……細(xì)聽則有，淺聽則無。
細(xì)想，無聲乃勝有聲。
聽的聲音作文 8
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又回到了我的身邊。你總是輕輕飄舞在身邊，那么親切、那么溫和。吹面不寒的楊柳風(fēng)啊，就像母親的手，輕輕地?fù)崦遥屛矣幸环N溫暖的'感覺。
我，漫步于山間，順著山勢尋找春的足跡。聽，山谷中流淌出一絲清泉，潺潺流淌，好像流入了我的心窩，滋潤著我的心田。看，腳下的春土，小草剛露出腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片新綠。山崖間早開的迎春花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在向我示意。哦，原來春天在山間里！
我，行走于林蔭小道，尋找嫵媚的春景。柳樹又抽出了新的嫩芽，柔軟的枝條上一點(diǎn)點(diǎn)新綠隨著春風(fēng)輕輕舞動。樹林中，讓人百聽不厭的是各種小鳥天籟般的歌聲。哦，原來春天在樹林里！
我留戀于河邊，河水已經(jīng)冰消雪融，靜靜地流著。河底的水草長長的、綠綠的，隨著水流盡情舒展著。魚兒在水中自由自在地游著，有時(shí)浮上水面，水面立刻泛起層層漣漪。哦，原來春天在小河里！
我徜徉于校園，校園中陽光明媚，一張張歡快的笑臉，一陣陣瑯瑯的讀書聲。下課了，同學(xué)們像一群小鳥飛出教室。頓時(shí)，校園沸騰了，陽光似乎也更加明亮了。哦，原來真正的春天在校園里，我們都是祖國希望的春天！
聽的聲音作文 9
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新�！比f紫千紅的春天過后，在布谷聲聲中，枝繁葉茂的夏天就到了。聽，它正與我們低語呢！
正當(dāng)暮春初夏之際，紅英將盡，牡丹綻放了她那傾國傾城的容貌，亭亭嬌娜，笑靨迎客。 “有此傾城好顏色，天教晚發(fā)賽諸花”的絢麗多姿令人驚羨，“競夸天下無雙艷，獨(dú)立人間第一香”的濃郁芬芳令人陶醉。她好像在對我歌唱：“生命不在于長久，只要短暫的生命歷程中有過美麗、輝煌……”
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笔⑾牡�.烈日下，田田荷葉，碧綠青圓。朵朵荷花，輕盈嬌媚，亭亭玉立于綠水之上，飄香于清風(fēng)之中�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”，美而不妖，香而不濃，潔身自好。她好像在對我低語：“留下一片潔凈的空間給自己，你也會蕩起生命中美麗的漣漪……”
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！秉S梅時(shí)節(jié)漫步鄉(xiāng)間小路上，沐浴著如牛毛，如細(xì)絲的充滿詩意的小雨，吮吸著夾雜在風(fēng)中的淡淡的幽幽的稻香，聽著如潮的蛙聲，歡歌一片，不絕于耳。佇立聆聽，它好像在向我表白這樣的美景：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片……”
夏輕輕地和我低語著……
聽的聲音作文 10
迷人的夜色里，我們坐在梧桐樹下，仰望天上的星星，聽秋天的聲音越來越近，越來越近。
那是秋天趕路的腳步聲。秋天像一個(gè)意志堅(jiān)定的`老人，雖然步履蹣跚，卻不肯停下來歇歇腳，總是在不停的走啊走啊。
聽，那一陣陣退去了暑熱的夜風(fēng)，正是他趕路時(shí)呼哧呼哧的喘氣聲，他走的越急，喘息聲也就越緊�？�，夜空里劃過的流星，也許是他走得累了，一邊趕路一邊在抽煙斗呢。聞，空氣中似乎正在醞釀著桂花的清香，絲絲縷縷，飄過我們?nèi)ツ甑挠洃�，飄進(jìn)我們熟睡的夢中。
要知道秋天老人喜歡一邊匆匆忙忙地趕路，一邊不停地變著魔術(shù)。他經(jīng)過的地方，天上繁星閃爍，明月燦爛，大地五顏六色，瓜果飄香。他經(jīng)過的地方，暑氣消退，涼意漸濃，夏天的露水漸漸變成了霜，碧綠的樹葉想起了什么，紛紛回到了在樹根的家。
夜深了，風(fēng)靜了，聽秋天的聲音越來越清晰，越來越緊迫，我想起我的學(xué)習(xí)也應(yīng)該有新的收獲了，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都像秋天老人一樣在不停的往前趕路，所以在不停的成長和進(jìn)步。不是嗎？
聽的聲音作文 11
漫天飄雪，滿地銀光。雪花羽化成蝶，款款飛向大地，一陣大風(fēng)，吹得雪花亂舞。它們在空中盤旋，盡情舒展著最后的舞姿。
你聽到雪花飄落的聲音嗎？哦，是那沉默的聲音恰似一片花瓣墜地之聲，悄悄地，在我心間回響。白雪落地，它們或許轉(zhuǎn)瞬便消融。我心中泛起一絲惆悵，待到陽光重又灑向大地，便是這群冬的使者的`退場之際。我們都渴望永恒，愛感慨瞬間的美好�？煽偸怯篮汶y求，便愿一刻美好。我耳邊好似又響起那沉默的聲音。從心中響起，自心中寧靜。
“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅�！敝讣獾囊黄┗ㄑ杆傧冢质且粍x那過去了。俯視大地，一片沉寂，可仿佛又有萬千聲音在我耳畔回響，淺淺地來，有淺淺地去。
我知道，在這次旅途中，它們沒有終點(diǎn)，因?yàn)楹翁幎际墙K點(diǎn)。我們滿懷虔誠地觀看，聆聽。希望自己也能向漫天雪花般隨風(fēng)搖曳，不去為昨天嘆息，不去為明天煩惱�；钤诋�(dāng)下，盡情飛舞。不為他人，只為自己而活。
一片寂靜，我卻能聽到來自周圍的沉默之聲，那聲音仿佛在說：飛吧，盡情地飛吧！
聽的聲音作文 12
沉默，對于地球上的其他生物來說，既是一種特權(quán)，又是一種無奈。它們因不能言語，故而沒有人與人之間的勾心斗角、爾虞我詐，這是沉默對于它們的特權(quán)；而它們又因無法言語，所以不能表達(dá)對人類破壞環(huán)境的不滿，這是沉默對于它們的無奈。
聽，那沉默的聲音，它在譏諷人類的自私。當(dāng)一具具動物的尸骨出現(xiàn)在你的眼前時(shí)，當(dāng)黃沙把它們掩埋時(shí)，當(dāng)沙子夾雜在寒風(fēng)中吹過這片沙漠時(shí)？我想，只要是一個(gè)有感情的人，都會感到凄涼、孤寂。這種感覺會喚起那沉睡在你心靈角落的悲憫之心，會喚起掩藏在你腦海深處的環(huán)保意識。來吧，讓我們一起努力，保護(hù)那些可愛的生靈吧！
聽，那沉默的聲音，它在嘲笑人類的無知。曾經(jīng)地球上有多少蔥郁的'森林，曾幾何時(shí)，它們都變成了一片片沙漠；曾經(jīng)，地球上有多少河流，曾幾何時(shí)，它們都變成了一條條臭水溝；曾經(jīng)，那蔚藍(lán)色的星球是我們的驕傲，曾幾何時(shí)，它變成了滿目蒼夷的“哭泣者”……珠穆朗瑪峰的下降，海平面的上升，全球的“溫室效應(yīng)”……這哪一樣，不是它們對人類的警告？來吧，讓我們一起攜手，保護(hù)那美麗的星球吧！
聽，沉默的聲音……
聽的聲音作文 13
今天，我和小伙伴們玩游戲。游戲規(guī)則是這樣的：面對面坐，一個(gè)人喊動物名稱，其余人把手舉起來，喊植物名稱時(shí)，再把手放下。
開始游戲了。我的心忐忑不安，看著他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我的心里也越來越緊張了。
第一局在我們怦怦心跳中開始了。剛開始，我們注意力高度集中，來了兩三局，沒人出錯(cuò)，漸漸地，伙伴們開始放松警惕了，媽媽念出一連串動物名稱，突然冒出了一個(gè)“白菜”這下，鄭文豪忍不住把手舉了起來，他變成了眾矢之的`，灰溜溜地下場了。下場一個(gè)后，大家開始慌張了，一下子就被媽媽“請”下好幾個(gè)。到最后，只剩下我和于宣哥哥了，媽媽連出幾個(gè)詞后，于宣哥哥敗下陣來。我成了第一局的冠軍。
在他們不服氣地喊聲中，第二局開始了，有了第一局的經(jīng)驗(yàn)，大家胸有成竹，開始了比賽�？墒歉呔负劳瑢W(xué)把“鋼筆”聽成“光餅”，被光榮地請下了場，想他的美食去了。好多伙伴都如雨后春筍冒了出來，全被淘汰了。很快只剩下雨衫、我和宇翔了，宇翔被淘汰了，我倆想巾幗英雄，聚精會神，屢戰(zhàn)屢勝，毫不出差錯(cuò)，最終并列冠軍。
玩了這個(gè)游戲，我明白了：做每件事都要認(rèn)真，才能取得勝利！
聽的聲音作文 14
秋天是被人們怎么形容的？金秋十月，金風(fēng)玉露，春華秋實(shí)…………我覺得，秋天并不是這樣的，秋天下的雨多得如同大海里的'水，天上的星星，我很討厭下雨，可我卻能從雨里聽出的東西。
春雨
春雨很溫柔，從天上飄落下來，輕輕地打在地上，我們的臉上。她靜靜地落下，沒有特別大的聲音，她好像一個(gè)母親，細(xì)細(xì)地照顧小草，那“啪、啪、啪”的聲音，是她對小草的教誨。
夏天的雨
夏天的雨非常暴躁，一下就“嘩——嘩——嘩——”地，像一個(gè)嚴(yán)格的老師，正大聲訓(xùn)斥著同學(xué)們，他的聲音大得如雷貫耳，大樹同學(xué)被嚇到了，趕快努力學(xué)習(xí)，得到了一大堆綠色的獎狀，正高高地舉起來，給老師看，老師才不大聲別的訓(xùn)斥他了。
秋雨
秋雨很多變，溫和時(shí)輕輕地飄，暴躁時(shí)，就“嘩嘩嘩”地打在地上，像一個(gè)父親教導(dǎo)孩子，在和孩子談話時(shí)，很溫柔，很細(xì)心地教導(dǎo)孩子，孩子犯錯(cuò)時(shí)，就大聲地訓(xùn)斥、斥責(zé)孩子，停下時(shí)就走了，冬天的雨也是如此。
這就是我聽到得雨聲，它們各有各的特點(diǎn)很好聽。
聽的聲音作文 15
公園里有各種各樣的聲音，有小樹生長的聲音，小蜜蜂采蜜的聲音等等，就讓我們進(jìn)入聲音的海洋，一起來聽公園的聲音吧。
聽！樹上知了，知了的聲音，是誰在唱歌？哦！是公園里的歌唱家——蟬。瞧！那棵古樹上有一群蟬在唱歌呢。它們仿佛在開一個(gè)音樂會。不知臺上是那位“蟬天王”在演奏它那動聽的樂章呢！
聽！花叢中嗡嗡的聲音，是誰在勞動？哦！是公園里的采蜜匠——蜜蜂。瞧！這有一只小蜜蜂，嗡嗡地跳這八字舞，仿佛在告訴周圍的同伴們，這里有花叢。
聽！地上沙沙的聲音，是誰在趕路？哦！是那強(qiáng)壯的螞蟻軍隊(duì)啊！他們要到哪里去？順著它們的方向望去，原來要去搬面包皮。這時(shí)，它們的對手——紅螞蟻，幾乎和它們同時(shí)到面包皮旁。螞蟻們的觸角碰來碰去，仿佛在討論應(yīng)該怎么辦。在這最關(guān)鍵的時(shí)候，一只黑螞蟻站在螞蟻中間發(fā)出沙沙的聲音。好像在說：“不要爭了，平分吧！”其他螞蟻恍然大悟。最后兩隊(duì)螞蟻抱著自己的.食物，興高采烈地會家了。
聽！旁邊的花叢中有呼呼的聲音，是誰？哦！是公園里最美麗的舞者——蝴蝶！瞧！一群蝴蝶在花叢里飛舞，仿佛在和美麗的花兒比美似的。
這就是公園里的聲音，是那么迷人與美妙，讓人流連忘返。
聽的聲音作文 16
陽光正好，風(fēng)吹過碧綠的柳樹發(fā)出“沙沙”的聲音，陽光燦爛，云朵如絮，我獨(dú)自走著，聞著夾雜青草清香的空氣，感受著暖陽清風(fēng)。
不知不覺間走到了一個(gè)殘破的墻邊，墻壁風(fēng)吹雨打已變得殘破不堪，看樣子有些年頭了。突然，我看見了一朵白色的小花，它竟然開花了，我心中充滿了震驚。思緒回到了幾天前，天氣陰沉沉的，也是偶然間發(fā)現(xiàn)了這朵花，不，不能說是花，當(dāng)是它只是一個(gè)小小的花苞，看起來嬌弱不堪的，由于當(dāng)時(shí)擔(dān)心下雨，也沒多注意，就急匆匆的走了，沒想到，它竟然開花了。我緩緩的蹲下來，仔細(xì)地端詳這朵花。它的花瓣潔白無瑕，薄如蟬翼，宛如一塊美玉，它的花蕊是淡黃色的，碧綠的花莖很纖細(xì)，它好似一個(gè)嬌弱的女子，仿佛風(fēng)一吹就要倒下。我靠近聞了聞，一股清香縈繞在我的鼻尖，久久不能散去。我不禁浮想聯(lián)翩，它在暴風(fēng)雨中屹立不倒，拼命發(fā)芽生長，終于，在暴風(fēng)雨的洗禮中，她——盛開了。
它是怎樣落在這陰暗潮濕的角落里呢？它又是怎樣在這堅(jiān)硬的土地上生長下來呢？這又需要多大的.勇氣和毅力�。≌谖页了嫉臅r(shí)候，有一道聲音傳來：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。是啊，也許風(fēng)雨正是彩虹后的前兆�；ㄩ_的聲音不斷的在我耳畔回響……
聽的聲音作文 17
風(fēng)的聲音是輕柔的，是柔美的，那猶如風(fēng)鈴般的悅耳聲，如同清泉，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，直沁心脾。
坐在翠綠的草坪上，看著一本好書，享受著大自然的洗禮�！岸．�(dāng)，叮當(dāng)”門前的風(fēng)鈴響了，是誰？那清脆的聲音，柔美的聲音沁入人心。此刻，世上似乎再無糟燥的雜音。
風(fēng)聲嘩啦嘩啦，清脆無比，穿過溪谷的清泉，仰起一絲水花“叮咚”水面上只留下了朵朵漣漪。像一朵朵瞬息萬變的花兒，訴說著風(fēng)的聲音。
風(fēng)兒時(shí)�；嘏显谖业亩叄禽p柔的，她是柔美的，清脆的。投入風(fēng)的懷抱，幸許能感受到風(fēng)的媚力。
大風(fēng)天里，我愿站在風(fēng)中，感受她的去向，聆聽風(fēng)的聲音。閉上眼，張開雙手，悄悄的`傾聽風(fēng)的聲音。一陣風(fēng)悄聲無息的吹過我的絲發(fā)，清涼的感覺直沖心頭。風(fēng)聲猶如一絲絲掃帶，輕柔，淡雅。一絲絲風(fēng)吹過臉旁，涼涼的，是一種洗禮。
風(fēng)兒吹過小草，付去雨水的氣味；吹過花兒洗去它一身的塵土，她吹過大房屋，帶走了夏天的燥熱！她為勞動人民帶來一絲涼爽；她為停止的風(fēng)車帶來又一絲的希望！她是那么的普通，那么的渺小，默默為人類付出……
風(fēng)，停了�；松l(fā)著清香，隨著風(fēng)兒的移動，飄向遠(yuǎn)方。
聽的聲音作文 18
我最喜歡的聲音是爸爸媽媽和老師和顏悅色的夸獎聲。
你知道為什么嗎？那是因?yàn)�，每�?dāng)聽到夸獎聲時(shí)，說明我又進(jìn)步了一些。
在家里，我?guī)蛬寢寬咄甑�，媽媽進(jìn)屋后，看見地特別干凈整潔，就會夸獎我說：“孩子長大了，都會幫媽媽掃地了！”這時(shí)候，我心里就會美滋滋的。有一次，爸爸在工作，小弟弟一直在東蹦西跳，我就說：“走，我們一起出去玩，別讓爸爸發(fā)脾氣。”小弟弟就跑過來，跟我玩起了捉迷藏。爸爸轉(zhuǎn)過頭來說：“王嘉瑜真懂事，會幫爸爸照顧小弟弟了�！蹦且豢�，我感到非常開心。
在我心愛的校園中，我也喜歡聽到老師夸獎我的聲音。在寫字課上，我寫的的字非常好看時(shí)，張老師看到了和藹可親地說：“王嘉瑜同學(xué)，你寫的字非常漂亮，繼續(xù)保持�！惫�，我的字寫的`越來越漂亮了。在數(shù)學(xué)課上，我聽課聽得很認(rèn)真，丁老師說：”繼續(xù)保持你的良好習(xí)慣！”我聽到這句話后，像吃了蜜桃似的，心里很甜。
親愛的爸爸媽媽、各位老師，我喜歡你們對我的夸獎，請你們多多表揚(yáng)我吧，我會越來越好的！
聽的聲音作文 19
雪花風(fēng)舞，小冰凌精靈，它們無聲的，輕輕的，積多了，大地媽媽伸出手臂，將她的雪花寶寶們抱起，安寧快樂。
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一條清清的'小河它流水不斷，在冬姑娘踏進(jìn)城市的那一刻，哦。小河的“叮咚”聲呢？聽“沙！沙！”這是怎么了呀，穿上外衣，穿上絨線鞋，我靜靜的走到明亮的窗邊，一呼兒，——“��！原來是雪娃娃飛到樹上去啦！”我叫了起來。
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“呼！呼！”在冬姑娘來的那天晚上，風(fēng)姑姑就飛來了，大樹發(fā)出巨大的聲響，積雪被吹得亂飄，不久又因?yàn)槔哿硕Ａ讼聛�，不知止日為何啥精靈都來了？雪米姐姐也來了，雪落在地上，房上，石頭上，橋上……一個(gè)頑皮的小男孩，去橋上玩一不小心跌了倒栽蔥。呵！呵！
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在雪聲中我的心非常平靜。在煩惱中一聽會不由自訴開心起來。高興中一聽穿上外衣，穿上棉鞋，戴上帽兒，沖出家門，在雪中嬉戲，天黑了，該吃飯了，心會無比開心。有哭泣時(shí)一聽，像是我難過，她也難過似的。
時(shí)間逃的真快，一下子，春來了，也該上學(xué)了。是雪讓我更活潑，更開朗了……
愛你，我心中的雪你是我的第二顆心！
聽的聲音作文 20
今天，陽光明媚，我們在公園里開心地玩耍，我聽到了許多形形色色的聲音，如小孩子的打鬧聲、大人們的閑聊聲、街邊的小販的吆喝聲……每個(gè)人都忙得不亦樂乎。
突然，老天爺變了臉，剛才還白云朵朵，轉(zhuǎn)眼烏云密布——要下雨了，我們“騰騰騰”地跑回家，老天爺與我們仿佛心有靈犀，我們剛到家，就下雨了。雨滴從天上灑落下來，落在了屋檐上，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，孩子們覺得甚是有趣，哈哈地笑了。雨滴打落在樹叢上，發(fā)出了“滴滴答答”的聲響，樹葉被雨點(diǎn)打落下來，好像是一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中翩翩起舞。變成了成千上萬的音符，奏成了一首十分動聽的交響樂曲。
人們在屋檐下躲雨，也在欣賞這美妙的樂章。不知不覺中，雨停了，景色變得更加清晰了，所有的景色都融在這場雨中了。
夏雨過后，蟬開始“知了、知了”地叫了，小孩子又開始追逐打鬧，大人們又開始閑聊起來，街邊的小販又開始吆喝起來……忙得不亦樂乎。多么美麗的景象啊，我被深深地迷住了！
生活中有很多形形色色的聲音，只要你細(xì)心聆聽，一定覺得它的美好。在這形形色色的`聲音中，我更喜歡夏雨的聲音，因?yàn)樗路鹗侨藗兎泵χ幸欢紊硇挠鋹偟牟迩覠釔鬯?/p>
聽的聲音作文 21
小鳥嘰嘰喳喳地在樹上叫著，春天來了，春天來了。
雷公公聽見了，重重地打了個(gè)噴嚏，轟隆隆，轟隆隆，都醒醒啊。
春雨姑娘聽見雷公公的召喚，沙沙沙，沙沙沙，下起了綿綿細(xì)雨，滋潤了大地。
種子聽見了春雨姑娘的下雨聲，喝飽了雨水，伸了伸懶腰，用力沖破土地媽媽的懷抱，探出小腦袋，抖了抖身上的泥土，開心地歡呼：“外面的景色真是五彩繽紛��！”
春風(fēng)姐姐看見種子出來了，輕輕地在它耳邊呵了口氣，說：“小家伙，快點(diǎn)長大吧�！狈N子跟著春風(fēng)姐姐，歡樂地跳起舞來。
花妹妹看到種子的優(yōu)美舞蹈，也來湊熱鬧了，鮮艷的花瓣盛開著，引來了一群勤勞的小蜜蜂。蜜蜂嗡嗡嗡地唱著，給春天又增加了一種聲音。
柳樹阿姨看著花妹妹和蜜蜂的表演，梳了梳她的長辮子，發(fā)出嘩嘩嘩的響聲。
田野里，老�？吹竭@副美妙的畫面，更加勤快地耕作了，哞哞的聲音，拉開了勞作的.序曲。小溪里的泉水叮叮咚咚，給他們當(dāng)著伴奏。
一群可愛的小朋友，欣賞著大自然的美景，愉快地哼著歌，“太陽當(dāng)頭照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什么背著小書包……”
聽，春天的各種聲音，交織成一首美妙動聽的曲子，春天已經(jīng)到啦！
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