實(shí)用的聲音的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的聲音的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
一開(kāi)始只是有點(diǎn)感冒，咽喉有些不適，是我自己作死，當(dāng)天又上了四節(jié)課，那天下午聲音有些沙啞，還給學(xué)生開(kāi)了一個(gè)班會(huì)。
然后就是周末，周末感冒更重，又強(qiáng)自打掃。周一嗓子開(kāi)始全面淪陷。就是擠出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，也覺(jué)得困難了。忽然發(fā)現(xiàn)美麗的聲音沒(méi)了，不可思議，啞然失笑。
就像突然換了一個(gè)人。聽(tīng)著自己的聲音，如果沒(méi)有抬頭看人，學(xué)生必不會(huì)以為是我。據(jù)說(shuō)，人與人的相認(rèn)，大半是靠聲音和形態(tài)，而說(shuō)的話卻在其次。
每一個(gè)人都夸我的聲音好聽(tīng)，認(rèn)為我不唱歌，真是浪費(fèi)。雖然沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，但也很自得的認(rèn)為，確實(shí)如此。至少學(xué)生聽(tīng)我上課，必然是如聽(tīng)樂(lè)聲。
可是現(xiàn)在卻如蛇吐信子一樣發(fā)出嘶嘶的聲音，像壞了的收音機(jī)，不能發(fā)出正常的音調(diào)，像被割過(guò)喉的家禽。絕望、憤怒、傷心，各種情緒一擁而上。
這樣痛苦的日子，竟然延續(xù)了一周，靠著嗓子吃飯的人，每天用這種自己聽(tīng)著也怨恨的聲音說(shuō)話，傳遞的也是病態(tài)和不安吧。
第二周依然還沒(méi)有恢復(fù)，急迫之余，感冒卷土重來(lái)，眼淚、鼻涕、鼻塞，狠狠地吃了一天感冒藥，總算緩解。咽痛繼續(xù)，聲音卻有點(diǎn)放開(kāi)了。
幸好五一快到了。
聲音的作文 篇2
世上有許多種聲音：有的聲音讓我熱血沸騰；有的聲音讓我感慨萬(wàn)分；有的聲音讓我精神抖擻……但其中有一種聲音讓我永生感激！
在前一陣，班級(jí)舉行了數(shù)學(xué)的單元測(cè)驗(yàn)，這是進(jìn)入高中以來(lái)的第一次考試。對(duì)這次考試報(bào)以興奮的我在知道了消息后就在努力復(fù)習(xí)，生怕比別人差�？墒�，一天又一天的復(fù)習(xí)所得來(lái)的結(jié)果并不是我想要的。在得知分?jǐn)?shù)以后，我失望了……
這天，我為了打發(fā)課余時(shí)光，一個(gè)人來(lái)到镕園休息、消磨時(shí)間。
在我獨(dú)自欣賞著鮮艷的花色時(shí)，一只金黃的蜜蜂飛了過(guò)來(lái)。嗡嗡的聲音使我本煩躁的心情愈來(lái)加重，所以準(zhǔn)備揮手將其扇走。一揮手，小蜜蜂便被我扇出了一兩米開(kāi)外，在我眼中，似乎還在空中打了幾個(gè)圈。這樣一來(lái)，我也沒(méi)去注意它。可在幾秒鐘之后，那只蜜蜂拖著“受傷”的身體，卻不在發(fā)出嗡嗡聲響地又飛了過(guò)來(lái)。我心道：它為何要如此勇敢地一而再，再而三地來(lái)采蜜。它的努力和不放棄令我對(duì)它產(chǎn)生了些許好感，或是一些敬意，我把注意力漸漸移到它的身上。我發(fā)現(xiàn)：在蜜蜂采蜜時(shí)它一定會(huì)發(fā)出那種清晰的、但卻不嘈雜的嗡嗡聲響，它會(huì)一邊叫著一邊采去它需要的東西。不達(dá)到目的，絕不會(huì)放棄！也許它生存的意義也就是辛勤的采蜜，但是它也充滿著許多難能可貴的精神。
這嗡嗡的聲音聽(tīng)久了，使我對(duì)它油然而生一種發(fā)自內(nèi)心的、完全的敬佩之情：蜜蜂的勤奮和執(zhí)著，不就是我現(xiàn)在所缺少的嗎？
想到這里，我從隨身攜帶的小包中拿出數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)，開(kāi)始做起題目來(lái)。筆尖在紙上頻率極高地發(fā)出“沙沙”之聲和這嗡嗡之聲交織在一起演奏出一首“動(dòng)聽(tīng)的歌曲”在這片地方久久徘徊……
聲音的作文 篇3
天籟應(yīng)該是來(lái)自自然界的各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，如果去仔細(xì)去感受，你會(huì)覺(jué)得這些屬于自然界的聲音才是真正的天籟。
在我自己的心里，我覺(jué)得天籟應(yīng)該是可以讓自己的心靈受到撫慰，也可以讓自己冷靜下來(lái)，并放松心情來(lái)聽(tīng)的，聽(tīng)了以后還會(huì)留連忘返的聲音。在我的印象中，我的外婆有曾經(jīng)唱過(guò)搖籃曲給我和我表姊聽(tīng)，但是因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)的緣故，我已經(jīng)想不起來(lái)好聽(tīng)還是不好聽(tīng)了。天籟有時(shí)只要我們聆聽(tīng)，就會(huì)有消除壓力的效果，使自己不會(huì)太緊繃。
初一時(shí)，有一次我考試考不好，所以有點(diǎn)沮喪，但一聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲后，又讓我心情變好了，也使我的沮喪心情消失了；因?yàn)槟切┫x(chóng)鳴鳥(niǎo)叫會(huì)使我放松心情，忘掉一些不開(kāi)心的事，讓我變得比較不沮喪，并讓我重新燃起了希望。
天籟讓我學(xué)到，不論任何自然界的聲音，只要放松來(lái)聆聽(tīng)，都可以說(shuō)它們是天籟。難怪有人有時(shí)會(huì)走到森林放松心情，應(yīng)該就是這個(gè)原因了吧！無(wú)論在哪里，我們只闔上雙眼仔細(xì)聆聽(tīng)，都能聽(tīng)見(jiàn)各種天籟之聲。
大自然所發(fā)出的天籟，有溪水潺潺聲，讓人感覺(jué)如此放松；各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，令人感覺(jué)如此的澎派、熱情；看著顆顆似珍珠的雨滴滴落在屋頂，有如打起了鼓一般。
聲音的作文 篇4
“沙沙，沙沙”，你聽(tīng)，多美。碧云天，黃葉地，天高云淡的日子里何不側(cè)耳傾聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)的聲音?當(dāng)時(shí)光似飛梭一般遠(yuǎn)去，留下的也許是雁陣的驚鴻，一管蘆笛悠遠(yuǎn)的聲音。白云飄過(guò)，潔白的棉花團(tuán)似的，也許馬上晴轉(zhuǎn)陰，裹攜來(lái)轟隆隆的雷鳴。果然，天公變臉，真快呵，不過(guò)更添一絲韻味了。
雨花兒似斷線的珍珠，一個(gè)勁兒地向下，也是“沙沙，沙沙”。你聽(tīng)，多美!無(wú)論是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，雨都被賦予了太多的文學(xué)氣息，太多的離情別緒，太多的凄凄慘慘。雨聲也混雜著太多的苦悶與失意。其實(shí)，在乎的不是小雨淅瀝，也不是飛揚(yáng)的熱情，而是你聽(tīng)雨的心境，多美。
仔細(xì)聽(tīng)，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。聽(tīng)，它是“巴山夜雨漲秋池”的思量，它是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的靈動(dòng)，它是“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的靜謐。就是這一串雨聲，比旭日高照更攝人心魂，比皎月當(dāng)空更浪漫，你聽(tīng)，多美。
雨聲，像吹拉彈唱的藝人，演奏出小橋流水，激揚(yáng)出大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，競(jìng)相重現(xiàn)。這是怎樣的一種氣勢(shì)如虹呵!雷公助陣，風(fēng)蕭蕭，君不見(jiàn)東坡郎豪氣張,老發(fā)少年狂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”!你聽(tīng)，多美，美在那赤膽忠心劍拔弩張，美在那雨聲似天外飛仙，看中華雄起，演奏起激越的'交響!多美，這美，穿越時(shí)空，攻陷萬(wàn)千屏障，直搗黃龍，擊碎所有苦悶彷徨，心底透亮。
壯哉!這天籟之音，吹得人生不虛這一場(chǎng)。
下雨的日子里，最美莫過(guò)于雨聲和著悠然品茗了，在乎的，只是那一份安恬。說(shuō)不清到底是喜歡“沙沙”的雨聲還是“刷刷”的轟鳴聲，也許二者皆有吧。雨總會(huì)停的，聲音也由強(qiáng)變?nèi)�，最后歸于靜默。你聽(tīng)，多美!平和，舒暢。
不知在艷陽(yáng)朗照時(shí)，是否還記得那柔情蜜意又熱情奔放的雨聲。不過(guò)陽(yáng)光似乎也有它的聲音，就是所謂的物語(yǔ)吧，記不記得似乎不打緊。陽(yáng)光的聲音如同在撫慰著被暴雨打得七零八落的殘花敗柳，輕輕地，你聽(tīng)，多美!
萬(wàn)物皆有聲，有的明朗，有的晦澀，潛下心來(lái)，你聽(tīng)，多美!美在你的心境。
聲音的作文 篇5
汽車經(jīng)過(guò)山谷，我往窗外望望，一條小溪從最底下流過(guò)，清脆的響聲振動(dòng)著耳膜，我好像聽(tīng)到了最原始，又最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。對(duì)著一點(diǎn)一點(diǎn)變細(xì)的小溪和一點(diǎn)一點(diǎn)減弱的水聲長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)呆。
媽媽推了推我“嘿，在干什么呢�！薄鞍 蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，應(yīng)了媽媽的話，“我在看小溪呢�！碑�(dāng)我接著往窗外看去時(shí)，小溪已經(jīng)被綠色的山遮住了，我嘆了口氣，多么漂亮啊，真希望回來(lái)的時(shí)候也能看到。
我想看到它，再一次看到它。因?yàn)樗羌兇獾母杪�，已�?jīng)牽動(dòng)了我的心靈。我是不是，已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到這么美好的聲音了呢？我想是的。我生活的城市里，并沒(méi)有存在過(guò)這樣的東西，即使有與它相似的，也是新小區(qū)里那做作的景觀瀑布——我討厭那樣的東西，它固然精致，可是已經(jīng)失去了那種純真的氣息。整天回蕩在我耳畔的依然是繁華街區(qū)的喧囂，當(dāng)我們已經(jīng)走到了物質(zhì)至上的時(shí)代，是不是更加需要這樣的聲音帶給你撫慰和震撼呢？
也許你被流行音樂(lè)傷感的旋律牽動(dòng)；或許你被人與人之間噓寒問(wèn)暖的聲音牽動(dòng)；又或者，你被某個(gè)地方經(jīng)濟(jì)崛起的聲響而牽動(dòng)。但那小溪，只區(qū)區(qū)一條小溪的聲音牽動(dòng)了我的心靈，指引我走向靈魂的歸隱處。
聲音的作文 篇6
我多年來(lái)的夢(mèng)想終于就在今天實(shí)現(xiàn)了！
你可能會(huì)想：我多年來(lái)的夢(mèng)想是什么，我告訴你：我的夢(mèng)想是成為一個(gè)赫赫有名的電腦玩家！
因?yàn)榻裉煳覅⒓恿艘粓?chǎng)電腦玩家大賽，在最后，要知道，支持人宣布勝利者是誰(shuí)的時(shí)候，我的心可是怦怦的跳。此時(shí)，不光是我一個(gè)人心怦怦的跳，而是千千萬(wàn)萬(wàn)的人像我一樣，終于，支持人宣布勝利者——那就是吳航小學(xué)的五年（2）班的王文濱。我聽(tīng)到后，跳了起來(lái)，臉笑開(kāi)了花，手還擺出了“V”的手勢(shì)。我上臺(tái)領(lǐng)了證書(shū)，舉起獎(jiǎng)狀。我既開(kāi)心又害怕開(kāi)心的是我已成為了一個(gè)赫赫有名的電腦玩家了，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。害怕的是我知道媽媽一向不喜歡我玩電腦。
但是，我在回家的路上，花兒似乎都在為我開(kāi)心，好像在說(shuō)：“你真厲害，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！”我回到家里，把獎(jiǎng)杯和證書(shū)滿懷信心地拿把媽媽看，你可能還會(huì)想，你之前不是害怕媽媽嗎？我告訴你，因?yàn)槲艺J(rèn)為孩子得獎(jiǎng)了，應(yīng)該得到的是父母的表?yè)P(yáng)，所以我鼓起勇氣，把獎(jiǎng)杯拿給媽媽看，可是事以愿為，媽媽還是不愿意我成為電腦玩家，還批評(píng)我說(shuō)，讀書(shū)不好讀，扁去當(dāng)什么萬(wàn)人矚目的電腦玩家。聽(tīng)后，我心想;媽媽，您為什么不讓我按照自己的夢(mèng)想來(lái)做事，要知道，要?jiǎng)e人去做不愿意的事，只會(huì)半途而廢，而如果讓別人按照自己的意愿去做事的話則可以事半功倍。
媽媽，請(qǐng)您不要老是批評(píng)我，讓我生活嚴(yán)厲批評(píng)而沒(méi)有一次表?yè)P(yáng)的世界，如同一個(gè)黑暗的世界。媽媽，請(qǐng)您偶爾表?yè)P(yáng)一下我，讓我生活的世界里增添幾份光彩吧？媽媽！
聲音的作文 篇7
春天，風(fēng)姐姐來(lái)了，它用和風(fēng)吹醒了大地，吹醒了小草，吹醒了世間萬(wàn)物。
樹(shù)林間的山上有一個(gè)瀑布，風(fēng)姐姐吹響了瀑布，瀑布開(kāi)心極了，嘩嘩地流淌著，可真快樂(lè)！
風(fēng)姐姐吹醒了小河，讓魚(yú)兒有一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，小魚(yú)兒可高興了，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，真像一個(gè)舞女在翩翩起舞呢！
咦？小水珠從天上“滴滴噠噠”地落了下來(lái)。它滋潤(rùn)了土地，給土地帶來(lái)了生機(jī)；它滋潤(rùn)了樹(shù)苗，讓樹(shù)苗快樂(lè)地成長(zhǎng)；它滋潤(rùn)了小花，讓小花們開(kāi)出了美麗的花朵；它滋潤(rùn)了孩子們，希望孩子們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
夏天，風(fēng)姐姐吹著一個(gè)酷熱的風(fēng)，天氣越來(lái)越熱，樹(shù)葉都被太陽(yáng)給曬焦了。風(fēng)姐姐又帶來(lái)了大雨，天氣于是變涼 快了。
小草說(shuō)：“風(fēng)姐姐，謝謝你帶來(lái)了雨，讓我有了新生�！�
樹(shù)葉說(shuō)：“風(fēng)姐姐，謝謝你的風(fēng)，把葉子吹掉，讓我化成了肥料�！�
◎點(diǎn)評(píng)：有始有終，開(kāi)頭起步高，結(jié)尾升華妙！
聲音的作文 篇8
走進(jìn)大自然，我們到處都可以聽(tīng)到水的聲音。
水，飛天可以化作云，落地可以化作雨，泣淚可以化作露，凝結(jié)可以化作霜，飄飄忽忽可以化作霧，紛紛揚(yáng)揚(yáng)可以化作雪。奔涌流動(dòng)是江河，蔚藍(lán)無(wú)際是海洋。在這個(gè)世界上，水以無(wú)數(shù)種形態(tài)存在著，而水的聲音就變成處處演奏著的天籟。
雨是偉大的琴師。小雨是一曲靜謐安適的小夜曲。窗外傳來(lái)嘩啦啦的雨聲，連綿不斷，細(xì)密而悠長(zhǎng)。伴著雨滴落下的脆響，在黑夜中散發(fā)著無(wú)窮的魅力。她創(chuàng)造了一種和諧安詳?shù)木辰�，天地間的時(shí)光似乎定格，仿佛只有此時(shí)，此地，此景。暴風(fēng)雨則是一曲激情澎湃的進(jìn)行曲，一曲輝煌的圓舞曲。雨點(diǎn)猛烈地敲擊地面，顯示出鮮明的節(jié)奏感和不可抑制的激情。雷聲做伴奏，把曲子拉向高潮；閃電做背景，給曲子增添了幾分強(qiáng)大的氣勢(shì)和力量；風(fēng)做主唱，吹動(dòng)樹(shù)葉，花朵，小草，使其變成美妙的和聲。世界就被風(fēng)雨的氣概所吞沒(méi)了。
雪落下的聲音如竊竊私語(yǔ)，柔和而又輕微。雪是嚴(yán)冬的精靈，雪落下的聲音是她輕輕扇動(dòng)翅翼的聲音，宛若細(xì)細(xì)的鈴聲，微微的風(fēng)聲，碎碎的珠玉相撞聲，蝴蝶振動(dòng)翅膀時(shí)的聲音，春蠶吃桑葉時(shí)“沙沙”的聲音，雪的純潔無(wú)瑕不斷演繹著不同的美麗，雪落之聲也不斷創(chuàng)造出更空靈的境界。
河、溪是快樂(lè)的歌手，走多遠(yuǎn)，唱多遠(yuǎn)，一路傳來(lái)歡快的歌聲。喚醒嫩綠的小草，擁抱艷麗的花朵，滋潤(rùn)鮮活的生命。唱到大江起巨浪，向海岸展示著攝人心魄的氣勢(shì)。
雨是琴師，奏出或激越或柔和的音符，雪是精靈，扇動(dòng)翅翼滋潤(rùn)萬(wàn)物，河是歌手，亮開(kāi)歌喉唱響心聲，海是神明，喜怒哀樂(lè)無(wú)常而擁有巨大的力量。
讓我們走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)娓娓動(dòng)聽(tīng)的水的聲音。
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